幼兒園防疫物資儲備應急預案范文(通用12篇)
在學(xué)習、工作或是生活中,難免會(huì )發(fā)生一些不在自己預期的事件,為了控制事故的發(fā)展,通常需要預先編制一份完整的應急預案。你知道什么樣的應急預案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的幼兒園防疫物資儲備應急預案范文(通用12篇),希望對大家有所幫助。
幼兒園防疫物資儲備應急預案1
為做好新冠防控工作,落實(shí)有關(guān)要求,有效預防、及時(shí)防控和消除新冠危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,特制定本應急預案。
一、建立防疫領(lǐng)導小組
組長(cháng):園長(cháng)(園長(cháng)防疫第一負責人)
副組長(cháng):副園長(cháng)
組員:后勤部、校醫、保教主任、安保主任、信息員、各班班主任。
二、職責分工
(一)園長(cháng)職責
作為幼兒園防疫專(zhuān)班負責人,全面指揮幼兒園新冠防控工作。
1、定時(shí)召開(kāi)防控專(zhuān)班會(huì )議,傳達并落實(shí)上級教育、衛生主管部門(mén)會(huì )議精神。
2、完善幼兒園防疫相關(guān)制度和預案,有計劃、有步驟地推動(dòng)幼兒園各部門(mén)員工熟悉、掌握防疫流程和技能。
3、根據具體情況宣布啟動(dòng)幼兒園突發(fā)防疫應急預案。
4、有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預防控制部門(mén)報告。
(二)副園長(cháng)職責
1、負責落實(shí)新冠預防與應急工作,完善幼兒園臨時(shí)隔離場(chǎng)所設置,最好達到遠離、通風(fēng)、有獨立洗手池、獨立衛生間等硬件條件。
2、為臨時(shí)隔離場(chǎng)所配備兒童口罩、體溫計、消毒液、洗手液以及專(zhuān)用清潔用具。
3、接幼兒園防疫領(lǐng)導小組組長(cháng)通知后,迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達到防疫專(zhuān)班全體成員。
4、負責與發(fā)熱醫療機構的接洽工作。
5、做好所有工作記錄,做好輿情防控。
(三)后勤部主任職責
1、第一時(shí)間與教職工家屬或者幼兒監護人聯(lián)系,告知具體情況,提醒其做好防護,迅速來(lái)校。
2、詢(xún)問(wèn)家屬或者監護人選擇私家車(chē)還是救護車(chē)去發(fā)熱門(mén)診。
3、通知幼兒園其他班級和部門(mén)啟動(dòng)班級應急預案,做好防護。
4、如確診,負責起草幼兒園突發(fā)疫情情況說(shuō)明,指導非防疫班班主任做好家長(cháng)的溝通和安撫工作。
(四)園醫院職責
1、做好個(gè)人防護(戴口罩、一次性手套,穿防護服)。
2、將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時(shí)隔離場(chǎng)所,并為其戴上口罩,安撫情緒,等待家屬或家長(cháng)。
3、待家屬或者家長(cháng)到校后,配合副組長(cháng)將患者送上私家車(chē)或者救護車(chē),至定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診就診。
4、待診療結果出來(lái),第一時(shí)間向防疫專(zhuān)班組長(cháng)、副組長(cháng)匯報。
5、同時(shí)安排其他校醫在做好個(gè)人防護后,迅速來(lái)到發(fā)熱患者班級或部門(mén),張貼“防疫班”標志。
6、指導防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/L的消毒液對班級內所有物品、桌椅、玩具、衛生間、床鋪、門(mén)把手、地面進(jìn)行消毒,對發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個(gè)人物品單獨高溫消毒。
(五)保教主任職責
1、做好個(gè)人防護(戴口罩、手套)。
2、了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。
3、指導教師做好班級其他幼兒的心理安撫工作。
4、指導教師做好班級幼兒的體溫測試和記錄工作,關(guān)注全體幼兒的身體、情緒狀況。
5、指導教師做好與班級其他幼兒家長(cháng)的溝通和安撫工作。
(六)安保主任職責
1、做好個(gè)人防護(戴口罩、手套)。
2、第一時(shí)間按照家長(cháng)或家屬的要求聯(lián)系車(chē)輛。
3、通知安保人員實(shí)施高級別安保等級,幼兒園實(shí)行封閉管理,外人不得入內。
4、指導后勤人員對全校公共場(chǎng)所進(jìn)行加強消毒。
(七)信息員職責
1、做好個(gè)人防護。
2、收集整理突發(fā)疫情處理全過(guò)程的資料。
(八)紀檢干部職責
監督防控專(zhuān)班工作開(kāi)展情況及報備程序是否正確。
(九)班主任職責
1、加強對班級幼兒的護理,按照工作流程做好班級環(huán)境消毒。
2、發(fā)現幼兒情緒或者面色不正常,及時(shí)進(jìn)行體溫測試,連續兩次發(fā)熱立刻向校醫報告。
3、經(jīng)校醫確認后,啟動(dòng)班級突發(fā)應急預案。在校醫和保教主任指導下開(kāi)展消毒、測溫、與班級其他家長(cháng)溝通、安撫幼兒等工作。
三、應急處理措施
1、在幼兒園內發(fā)現新冠的幼兒或教職工,應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話(huà),送定點(diǎn)新冠醫院診治。
2、在確診新冠后,根據新冠上報制度,立即上報上級教育主管部門(mén)、縣疾病預防控制中心,并對病人作跟蹤了解,詳實(shí)填寫(xiě)病例基本信息情況資料。
3、幼兒園出現新冠癥狀的班主任立即通知其家長(cháng),由家長(cháng)陪同去醫院,如果是幼兒園教職工出現新冠,也要求立即隔離,由醫生初步檢查后,是新冠立即到醫院就診并通知其家屬。
4、患者必須及時(shí)隔離,嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫院醫生出具的醫院有效證明方可入校。
5、幼兒園對新冠病人所在班級活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對與新冠人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
6、對疫情班要積極關(guān)注、加強晨檢,在晨檢中應特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征。
7、新冠人在醫院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望。
8、對疫情班衛生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合,做好信息了解工作,對幼兒進(jìn)行健康監測,及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況,落實(shí)各項應急預防和控制措施并對新冠疑似幼兒做好觀(guān)察記錄。
9、衛生保健員應開(kāi)展疫情班消毒隔離指導工作,并負責指導和督促落實(shí)各項預防控制措施。
四、預警通報與信息發(fā)布
1、預警通報按照上級主管部門(mén)相關(guān)規定執行。首位發(fā)現人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級領(lǐng)導報告,由幼兒園園長(cháng)或分管領(lǐng)導及時(shí)上報教育主管部門(mén),同時(shí)向縣疾病控制中心報告。并在1小時(shí)內書(shū)面報告縣教委應急辦,明確疫情報告的范圍、內容。其次,做好新冠病因追蹤。
2、各類(lèi)突發(fā)事件相關(guān)信息在沒(méi)有得到證實(shí)之前,嚴格實(shí)行保密制度。
3、所有涉及疫情信息的資料均應按相關(guān)要求妥善保管、處置。
4、未經(jīng)授權或未通過(guò)正式渠道公布的疫情信息,任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。
5、信息發(fā)布應當及時(shí)、準確、全面。
幼兒園防疫物資儲備應急預案2
為指導托幼機構加強春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控工作,壓實(shí)托幼機構防控工作責任,堅持人物同防、多病共防,落實(shí)“四早”防控措施,精準防控,制定本技術(shù)方案。
一、開(kāi)園準備
(一)托幼機構的準備。
1、重視開(kāi)園準備。托幼機構根據疫情形勢和所在地疫情防控相關(guān)政策要求,做好新冠肺炎和冬春季高發(fā)傳染病預防工作。繼續落實(shí)和完善“兩案九制”,有序開(kāi)園。
2、落實(shí)四方責任。配合當地嚴格落實(shí)屬地責任、部門(mén)責任,落實(shí)好單位責任和家庭責任,做到防控職責到人。托幼機構負責人是本單位疫情防控第一責任人,開(kāi)園前必須做好防控知識與技能培訓,并開(kāi)展疫情防控應急演練。
3、堅持聯(lián)防聯(lián)控。在教育和衛生健康行政部門(mén)指導下,托幼機構應加強與疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、轄區婦幼保健機構、社區衛生服務(wù)機構的溝通協(xié)調,進(jìn)一步完善教育、衛生、托幼機構和家庭“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制、監測預警與快速反應機制。確保開(kāi)園前托幼機構疫情防控業(yè)務(wù)指導、巡查和培訓全覆蓋。
4、做好物資儲備。做好洗手液、消毒劑、兒童口罩、體溫計等防疫物資的儲備。設置足夠的盥洗設施,并配備足量的洗手用品。落實(shí)環(huán)境衛生和清潔消毒管理制度,由專(zhuān)人負責托幼機構全面清潔消毒工作。按照標準設立觀(guān)察室或臨時(shí)隔離室,配備專(zhuān)人負責。
5、加強環(huán)境消毒。開(kāi)園前應對園內重點(diǎn)場(chǎng)所、公共用具和空調通風(fēng)系統進(jìn)行徹底清潔消毒,對戶(hù)外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預防性消毒,對活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類(lèi)生活、保育場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。做好垃圾清理。
(二)教職員工、家長(cháng)和幼兒的準備。
6、報備健康狀況。所有教職員工和幼兒在開(kāi)園前14天開(kāi)展健康監測和行蹤報告(含共同生活家屬),并如實(shí)上報園方,配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)返園的健康檢查。對有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的,應當及時(shí)就醫,暫緩返園。
7、保持社交距離。開(kāi)園前14天,家長(cháng)做好幼兒看護和防護物資準備,減少人員來(lái)訪(fǎng),避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所。在園外公共場(chǎng)所需要佩戴口罩。
二、開(kāi)園之后
(一)托幼機構管理要求。
1、重視入園排查。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況,做好健康觀(guān)察。教職員工和幼兒每天入園時(shí)須測體溫,無(wú)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀方可入園。家長(cháng)接送幼兒不入園,園門(mén)口設置1米線(xiàn)隔離帶并配備疏導工作人員。
2、做好監測預警。嚴格落實(shí)幼兒早、中、晚“一日三報告”制度和點(diǎn)名制度,實(shí)行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現因病缺勤的教職員工和幼兒需及時(shí)追訪(fǎng)、登記和上報。在園晨午晚檢時(shí),工作人員應當佩戴口罩、帽子和一次性手套。
3、加強場(chǎng)所管理。堅持疫情常態(tài)化管理要求及不同場(chǎng)所的管理要求,加強活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂(lè )室、醫務(wù)室、衛生間及其他場(chǎng)所的管理和消毒工作,定時(shí)通風(fēng)換氣。加強飲食飲水衛生,做好垃圾分類(lèi)處理和消毒工作,廢棄口罩定點(diǎn)投放。門(mén)衛室設置快遞專(zhuān)用區域,進(jìn)行外包裝消毒,快遞人員不入園。
4、加強活動(dòng)管理。教師要相對固定,減少在不同單元群體之間流動(dòng)重疊,盡量不舉辦聚集性活動(dòng)。
5、均衡膳食營(yíng)養。依據幼兒生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn),每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的魚(yú)、禽、肉、蛋類(lèi)等動(dòng)物性食物,保證食物種類(lèi)多樣。嚴格進(jìn)貨渠道,嚴把食品質(zhì)量關(guān),嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。
6、開(kāi)展健康教育。通過(guò)多種形式面向教職員工、家長(cháng)和幼兒開(kāi)展預防新冠肺炎宣傳教育。教會(huì )幼兒正確的洗手方法,培養幼兒養成良好衛生習慣。
7、做好接種查驗。托幼機構醫務(wù)人員應當加強幼兒免疫預防接種證查驗。
(二)教職員工、家長(cháng)和幼兒管理要求。
8、落實(shí)健康報告。家長(cháng)每日應如實(shí)向班主任老師報告幼兒及其共同生活居住的親屬的健康狀況和風(fēng)險接觸信息,如有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀要及時(shí)上報就診。
9、保持手部衛生。教職員工和家長(cháng)應引導幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、經(jīng)常洗手和注意咳嗽禮儀。
0、積極參加鍛煉。根據幼兒年齡特點(diǎn)安排內容和形式適宜的體格鍛煉,每日2個(gè)小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng),3歲以上幼兒至少1個(gè)小時(shí)的中等及以上強度身體活動(dòng)。
1、落實(shí)個(gè)人防護。托幼機構教師、值守人員、保潔人員和食堂工作人員等應當佩戴口罩,做好手衛生。食堂工作人員還應當戴帽子和一次性手套,穿工作服并定期消毒。家長(cháng)應在充分保障幼兒健康的前提下接送幼兒,途中做好防護。幼兒在園期間不建議戴口罩。符合接種要求的教職員工依法依規、知情同意、自愿接種新冠病毒疫苗。
2、加強近視防控。引導幼兒養成科學(xué)用眼習慣,嚴格控制視屏時(shí)間。合理安排作息,確保足夠的睡眠時(shí)間。
三、應急處置
(一)關(guān)注疫情變化。一旦所在區域發(fā)生本土疫情,要嚴格實(shí)施師生員工體溫檢測、晨(午)檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。園內出現病例后,視情采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。
(二)遵守處置流程。入園前和在園期間,教職員工、家長(cháng)或幼兒及其密切接觸人員如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀,應當立即報告,采取居家觀(guān)察、就醫排查或隔離措施,嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)到定點(diǎn)醫療機構就醫。若接觸或食用過(guò)冷鏈食品,應主動(dòng)告知食用時(shí)間、食品種類(lèi)和食材來(lái)源等信息,就醫過(guò)程要佩戴口罩、盡量避免乘坐公共交通工具,做好個(gè)人防護。
(三)啟動(dòng)應急機制。如教職員工、家長(cháng)或幼兒及其密切接觸人員中有新冠肺炎確診、疑似病例、無(wú)癥狀感染者或密切接觸者,托幼機構應立即啟動(dòng)應急處置機制,在疾控機構指導下采取相應疫情防控處置措施,并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的排查管理等工作。對一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知,如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀要及時(shí)就醫。
(四)查驗返園證明。托幼機構要安排專(zhuān)人負責與接受醫學(xué)隔離的教職員工、幼兒或家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系溝通,掌握其每日健康狀況。教職員工、家長(cháng)或幼兒病愈后,返園時(shí)要提交當地具備資質(zhì)的醫療機構開(kāi)具的相關(guān)證明。
幼兒園防疫物資儲備應急預案3
為扎實(shí)做好我園春季學(xué)期疫情防控常態(tài)化工作,進(jìn)一步將疫情常態(tài)化防控責任落實(shí),確保全園師生身體健康和生命安全,特制定以下方案。
一、指導思想
堅持統一領(lǐng)導,全體人員相互配合;科學(xué)防控,快速應對;預防為主,防治結合;群防群控,分級負責;加強宣教,全員參與,堅決執行各項要求,切實(shí)維護本園教職工的身體健康和生命安全。
二、成立領(lǐng)導小組
我園成立疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導小組,園長(cháng)是疫情常態(tài)化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡(luò )人。
。ㄒ唬┤藛T組成
組長(cháng):園長(cháng)
副組長(cháng):副園長(cháng)
成員:各班班主任
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1、建立幼兒園、班級、老師、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò ),及時(shí)收集和報送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況;
2、貫徹落實(shí)有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間工作要求,做好2022年春季疫情防控常態(tài)化工作,嚴格按照上級教育部門(mén)及幼兒園通知和安排有序進(jìn)行疫情防控,保障幼兒園正常的教育教學(xué)秩序;
3、認真做好全園師生的疫情監控和日常檢查,注重疫情防護知識的普及;
4、繼續儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、手持式測溫儀、醫用防護服裝、口罩等物資,做好校園清潔衛生、全面消毒等工作;
5、開(kāi)展校園隱患排查,實(shí)現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區;
三、工作目標
1、普及疫情防治知識,提高全園師生員工的自我防護意識。
2、完善疫情的信息報告程序,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時(shí)采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原則
1、預防為主,常備不懈。宣傳普及疫情發(fā)展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動(dòng)場(chǎng)所衛生水平,抓好預防接種查驗工作,做好因病缺課登記,發(fā)現病例及時(shí)采取措施。
2、統一領(lǐng)導,依法管理。嚴格執行相關(guān)法律規定,對疫情的預防、控制工作實(shí)行依法管理。
3、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。
4、快速反應,運轉高效。
5、建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,及時(shí)準確處置。
五、組織管理
1、為嚴防疫情在園內傳播流行,本園設置疫情疫情報告人。負責本園疫情疫情報告管理工作,發(fā)現疫情病人或疑似疫情病人,要登記在冊。
2、在園所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人,發(fā)現的疫情疫情及突發(fā)公共衛生事件有報告幼兒園的專(zhuān)兼職疫情報告人員。
3、幼兒園疫情報告人要依法履行職責,一旦發(fā)現疫情病人或疑似疫情病人,要立即報告負責人,并按照以下要求做好疫情疫情報告工作。報告內容及時(shí)限在同一班級,有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時(shí),幼兒園疫情報告人應當在1小時(shí)內報出相關(guān)信息。發(fā)現疫情或疑似疫情病人時(shí),幼兒園疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。個(gè)別學(xué)生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),幼兒園疫情報告人應當在2小時(shí)內報出相關(guān)信息。
六、具體工作安排
。ㄒ唬┮咔槌B(tài)化管理
1、完善常態(tài)化工作制度機制。
主要包括傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
2、認真落實(shí)“日報告”工作。
對有發(fā)熱、干咳等癥狀的幼兒,應當督促及時(shí)就醫,暫緩返園。
3、做好假期疫情信息統計。
與家長(cháng)密切聯(lián)系,對其開(kāi)展防疫知識、個(gè)人防護與消毒等知識和技能宣教。
4、準備好應急物資與場(chǎng)所。
設立觀(guān)察室或臨時(shí)隔離室,位置相。對獨立,設置提醒標識,應當有單獨使用的衛生設施設備,配備專(zhuān)人負責。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線(xiàn)消毒燈等防疫物資的儲備,洗手處配備足量的洗手用品。
5、做好校園內清潔消毒。
對園內環(huán)境進(jìn)行徹底清潔消毒,對戶(hù)外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預防性消毒,對活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類(lèi)生活、工作場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。
6、嚴密組織安全隱患排查。
后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進(jìn)行檢測,確保安全。
(二)入園時(shí)常態(tài)化管理
1、實(shí)行封閉管理。
實(shí)行校園相對封閉式管理,全面梳理進(jìn)校通道,校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)園,師生進(jìn)園門(mén)一律核驗身份和檢測體溫。
2、登記排查入園。
掌握教職員工和幼兒健康狀況,建立臺賬,做好健康觀(guān)察。教職員工和幼兒每天入園時(shí)須測體溫,無(wú)發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴格落實(shí)幼兒晨午晚檢和全日觀(guān)察制度。在園晨午晚檢時(shí),工作人員應當佩戴口罩和一次性手套。家長(cháng)接送幼兒不入園。
3、做好幼兒健康宣傳教育。
各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài),建立工作臺賬并及時(shí)上報。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。在入園后、進(jìn)食前、便前便后、從戶(hù)外進(jìn)入室內、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后,均要洗手。洗手時(shí)應當使用洗手液或肥皂,在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場(chǎng)、廁所、食堂、班級等場(chǎng)所或附近洗手設施運行正常。
4、加強飲食衛生安全管理。
依據幼兒生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn),每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的肉、禽、蛋、魚(yú)類(lèi)等動(dòng)物性食物,保證食物種類(lèi)多樣。嚴格進(jìn)貨渠道,嚴把食品質(zhì)量關(guān),嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節衛生安全管理,嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
5、開(kāi)展健康教育與技能培訓。
幼兒園應當將新冠及傳染病防控知識與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內容,讓幼兒和教職工掌握相應知識和技能,養成良好衛生習慣,做好自我防護。通過(guò)微信家長(cháng)群、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長(cháng),提高師生、家長(cháng)對傳染病的預防控制意識和應對能力。
6、做好師生缺課缺勤登記。
實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(cháng)向班主任報告病情和行蹤。
7、科學(xué)合理安排幼兒活動(dòng)。
以班級為單位實(shí)施最小單元群體的室內活動(dòng)管理,避免各最小單元群體之間在活動(dòng)、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節的交叉碰面,同時(shí)教師要相對固定,減少在不同單元群體之間流動(dòng)重疊。盡量不舉辦各類(lèi)聚集性活動(dòng)。根據幼兒年齡特點(diǎn)安排內容和形式適宜的體格鍛煉,每日2個(gè)小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng),3歲以上幼兒至少1個(gè)小時(shí)的中等及以上強度身體活動(dòng)。
(三)重點(diǎn)環(huán)節管控
1、校園封閉管理要做到專(zhuān)人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設置臨時(shí)等候區,入園時(shí)若出現發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應當由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區,測量體溫,及時(shí)聯(lián)系家長(cháng),按規定流程進(jìn)行處置。
2、深入開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)。加強校園內教室、食堂、午睡室等幼兒重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛生死角。
3、加強各類(lèi)學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣,每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘,后勤保障部門(mén)應當加強空調系統供風(fēng)安全管理,保證充足的新風(fēng)輸入。
4、加強飲食飲水衛生,每日做好對飲水設備、洗手設施、和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類(lèi)管理,日產(chǎn)日清。
七、應急處置措施
(一)幼兒園所在地區疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時(shí),應當按照當地疫情常態(tài)化防控要求執行相關(guān)防控措施。
(二)教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現發(fā)熱、干咳等癥狀,應立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護,第一時(shí)間采取隔離措施,嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)去定點(diǎn)醫院就醫。
(三)教職員工或幼兒如出現疑似病例或確診病例,幼兒園在疾控機構指導下處置或啟動(dòng)應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知,如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫。
(四)安排專(zhuān)人負責與接受隔離的教職員工和幼兒家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系溝通,掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后,返園要查驗由當地具備資質(zhì)的醫療單位開(kāi)具的復課證明。
八、幾點(diǎn)工作要求
1、正確認識當前形勢和任務(wù),嚴格疫情防控常態(tài)化管理。
2、落實(shí)責任、迅速行動(dòng),切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),加強各項工作落實(shí);全園教職工要迅速行動(dòng)起來(lái),積極配合,確保完成好各項工作。
3、服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實(shí)工作,各項任務(wù)不打折扣,情況摸排、數據上報要及時(shí)、準確。
4、幼兒園領(lǐng)導班子和防控領(lǐng)導小組成員全天24小時(shí)手機開(kāi)機,確保通訊暢通,隨時(shí)關(guān)注幼兒園官方微信動(dòng)態(tài),及時(shí)響應幼兒園在群內發(fā)布的各類(lèi)事項,特殊情況及時(shí)向幼兒園匯報。
5、全體教職工帶頭弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
幼兒園防疫物資儲備應急預案4
xx月xx日0時(shí)-xx月xx日8時(shí),xx新增報告本土確診病例1例,為xx市xx南路xxx和xx診部工作人員。
目前,感染源頭仍在調查中,xx市疾控中心提示廣大市民要做好個(gè)人防護。xx日晚8時(shí)起,xx新區開(kāi)展對轄區幼兒園、中小學(xué)校核酸檢測,對30個(gè)幼兒園的孩子及教職工共xxxxx人、9個(gè)中小學(xué)校的學(xué)生及教職工xxx人進(jìn)行核酸檢測工作。
“三嚴”“兩實(shí)”“四保障”做好冬春時(shí)期疫情防控
進(jìn)入冬季以來(lái),疫情目前沒(méi)有被完全控制,且呈現起伏之勢,在之前國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì )上,就已經(jīng)對冬春季疫情防控進(jìn)行了部署。
一是要做到“三嚴”。首先要嚴把入校關(guān);其次要嚴格落實(shí)校內疫情防控措施,嚴格做到在校內所有的場(chǎng)所、所有人員聚集的地方都要嚴格落實(shí)疫情防控的各項措施,防止在校內出現感染;第三,學(xué)校一旦出現涉疫情況,要嚴格落實(shí)疫情防控應急預案,做到盡快隔離,防止校園疫情向社會(huì )擴散。
二是要做到“兩實(shí)”。首先各地方、學(xué)校都要嚴格落實(shí)疫情防控應急預案,遇到問(wèn)題要及時(shí)啟動(dòng);其次各校要落實(shí)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),把冬季傳染病和其他疾病、食品衛生、校園安全作為整體來(lái)統籌推進(jìn)。這兩個(gè)方面的落實(shí),才能確保校園安全穩定。
三是做到“四個(gè)保障”。首先各級各類(lèi)學(xué)校疫情防控的各項措施、各項舉措都要融入到屬地的疫情防控總體布局中來(lái),統一部署、統一管理;其次是做好疫情防控的物資儲備和各項后勤保障安排;第三是要加強家校協(xié)同;第四是全力推進(jìn)疫苗的接種。按照知情、自愿和同意的前提,鼓勵各地各校廣泛組織、廣泛宣傳,鼓勵所有的師生及時(shí)接種新冠肺炎疫苗。
這樣的“三嚴”“兩實(shí)”和“四保障”是冬春季時(shí)期園校防控最主要的部署,也是各地正在認真貫徹落實(shí)的工作方案。
面對“防不勝防”的新冠疫情,以及冬季“?汀敝Z如病毒,幼兒是它們“盯上”的首要目標群體,那么幼兒園應該如何做好應急預案呢?
園所如何做好應急預案
1、幼兒出現發(fā)熱、咳嗽、嘔吐的情況
園所內如果有幼兒出現了發(fā)熱、咳嗽的情況,老師首先應該給該幼兒和自己戴上口罩,并將其和其他幼兒隔離,同時(shí)通知幼兒家長(cháng)將孩子送往發(fā)熱門(mén)診就醫。
如遇到嘔吐的情況,切不可直接上手清理嘔吐物,由于之前出現過(guò)嘔吐物傳染諾如的病例,所以要戴好口罩、手套之后再進(jìn)行清潔。
最后,要上報社區、衛生站或教育局進(jìn)行備案,以備后續追溯源頭。
2、出現聚集性疑似、密接情況
一個(gè)班級內如果一天內有3例或者三天內有多個(gè)幼兒出現疑似新冠的癥狀,那么整個(gè)班級都需要進(jìn)行臨時(shí)隔離,上報社區、衛生站,以及教育主管部門(mén),同時(shí)要做好園所內的全面消毒工作。
如果園內存在密切接觸者,要配合疾控部門(mén)流調工作,嚴格規范出入管理,對于已確定的密切接觸者,要聯(lián)系家長(cháng),做到家;ネ,隨時(shí)跟進(jìn)隔離情況,一旦排除即時(shí)解除隔離。園所也要按照疾控部門(mén)的要求,開(kāi)展全面消毒工作。
3、出現聚集性疫情
14天內在班級、寢室等小范圍場(chǎng)所發(fā)現2例及以上的確診病例,或無(wú)癥狀感染者,即算作聚集性疫情。不僅存在密切接觸導致人際傳播的可能性,還會(huì )有因共同暴露而感染的可能性。
一旦出現上述情況,園所應第一時(shí)間在園內將波及范圍內的幼兒進(jìn)行臨時(shí)區域隔離,杜絕因為人員移動(dòng)而產(chǎn)生的二次感染,并做好園所全面消毒工作。上報屬地疾控部門(mén)進(jìn)行密接處置、區域隔離等。如有必要,需要依照有關(guān)部門(mén)規定采取班級或全園停課等措施,全面預防疫情擴散。
除了做好全面應急預案,目前我國3-11歲兒童接種新冠疫苗的工作也在順利進(jìn)行,園所也應該全面開(kāi)展園內幼兒接種疫苗的工作,抵御病毒侵襲。
疫情病毒并不可怕,隨著(zhù)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全面推進(jìn),也可以選擇借助科技的力量為疫情防控助力。啟龍圖SaaS平臺的智能晨檢系統3秒即可完成晨檢,幫助保健醫守好入園“第一關(guān)”;傳染病管理模塊清晰記錄幼兒發(fā)病、確診時(shí)間、班級、年齡等內容,信息清晰可見(jiàn),便于疾控預防的管理與匯報。
構筑抵御疫情的嚴密“防線(xiàn)”,我們相信寒冬終會(huì )過(guò)去,春暖花開(kāi)又是一年好時(shí)節。
幼兒園防疫物資儲備應急預案5
為扎實(shí)做好新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,根據省教育廳、市教育局指示要求,制定以下工作計劃。
一、目標任務(wù)
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò ),做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時(shí)采取有效的'防控措施,預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延,最終實(shí)現零病例、零感染目標。
二、組織領(lǐng)導
(一)人員組成
成員:各班班主任、生活老師
(二)主要職責
1、建立幼兒園、班級、老師、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò ),及時(shí)收集和報送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。
2、細化領(lǐng)導小組下設機構的責任分工,明確工作機制,制定各班級詳細預案,做好長(cháng)期應對準備;
3、貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)園工作要求,做好20xx年春季開(kāi)園準備工作,保障開(kāi)園后正常的教育教學(xué)秩序;
4、制定和完善疫情防控工作方案制度:幼兒園疫情防控應急預案、開(kāi)園工作方案;疫情報告制度,幼兒晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度,復學(xué)證明查驗制度,幼兒健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環(huán)境衛生檢查通報制度,防疫消毒制度,疫情防護健康教育制度。
5、認真做好開(kāi)園前全園師生疫情情況統計和開(kāi)園后師生的疫情監控和日常檢查,務(wù)必統計出來(lái)自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;
6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量?jì)x或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開(kāi)園前校園清潔衛生、全面消毒等工作;
7、開(kāi)展校園隱患排查,實(shí)現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區;
8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。
三、具體工作安排
(一)開(kāi)園前的準備工作
1、加強師生教育引導工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長(cháng)微信群等多種渠道普及防疫知識,引導幼兒和家長(cháng)提高自覺(jué)防控意識和能力,做好個(gè)人防護,減少疫情期間外出,規范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì ),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2、提前告知具體開(kāi)園時(shí)間。正式開(kāi)園前,利用班級微信群、電話(huà)等方式就延遲開(kāi)園具體時(shí)間(待上級教育主管部門(mén)確定后另行通知),通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長(cháng)提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。
3、認真落實(shí)日報告制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行日報告、零報告制度,教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長(cháng)必須堅持日報告制度,沒(méi)有異常的可以不報,如有異常必須及時(shí)報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好師生行蹤和健康監測。準確了解和掌握師生假期動(dòng)向,在確定開(kāi)園日期前三日內,通知教職工和幼兒家長(cháng)填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點(diǎn)疫區參加活動(dòng)、探訪(fǎng)親友,是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區回來(lái)的相關(guān)人員,是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(cháng),自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后,居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。
5、準備好應急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,在衛生保健室附近設置相對獨立的觀(guān)察室,用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6、做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門(mén)指導下,按照消毒操作規范,對教室、圖書(shū)館、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、衛生間等公共區域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛生達標、不留死角。開(kāi)學(xué)前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量,保證滿(mǎn)足需求;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼正確洗手圖示,宣傳指引幼兒學(xué)會(huì )正確洗手方法。
7、做好開(kāi)園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管,提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開(kāi)展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車(chē)安全衛生檢查,重點(diǎn)對車(chē)內座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒,使用化學(xué)藥劑消毒后,應晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進(jìn)行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。
9、認真做好教學(xué)準備工作。教務(wù)處做好教師。
幼兒園防疫物資儲備應急預案6
為保護全校師生健康和生命安全,維護幼兒園穩定,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,將常見(jiàn)傳染病預防與控制工作依法納入科學(xué)、規范、有序的管理軌道,形成工作常規,特制定此預防控制措施和應急預案。
一、 傳染病應急工作領(lǐng)導工作小組
組 長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
組 員:各班班主任
二、 傳染病應急工作機構及職責
(一) 聯(lián)絡(luò )組:負責防治工作的組織協(xié)調、溝通聯(lián)絡(luò );監督全園教師防傳染病情況。
(二)預防組:落實(shí)督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內環(huán)境、教室內的消毒工作,指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
(三)宣傳組:教職工對幼兒、家長(cháng)進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳。
(四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
(一)做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
(二)通過(guò)各種形式對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行預防傳染病知識的宣傳教育,根據實(shí)際情況出好宣傳專(zhuān)刊;利用家長(cháng)會(huì )、宣傳欄、告家長(cháng)書(shū)等形式向家長(cháng)宣傳常見(jiàn)傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預防知識。
(三)認真開(kāi)展好環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加強飲食、飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛生工作檢查;行政及后勤組長(cháng)對每日原料進(jìn)行復核驗收。
(五)按規定有計劃地協(xié)助醫療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預防接種工作。
(六)教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
(七)加強門(mén)衛管理,切斷外來(lái)傳染病源。
(八)做好預防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲備。
(九)保證傳染病預防的資金。
四、應急處理
(一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現人立即向領(lǐng)導小組成員匯報,并在規定時(shí)間內向婦幼所、疾控中心報告。
(二)保健老師第一時(shí)間到達現場(chǎng),將患兒隔離病送往醫院。
(三)認真開(kāi)展環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
幼兒園防疫物資儲備應急預案7
建立幼兒園傳染病應急機制就是為了能做到一旦發(fā)生傳染病能及時(shí)掌握,采取措施有效防治,做好四早:早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼兒園傳染病控制應急小組,分指揮部、流行病調查組、消毒組和后勤保障組,在流行病發(fā)生時(shí)期,各組能迅速各行其職,控制和撲滅疫情。具體方案:
一、幼兒園成立傳染病防病應急工作領(lǐng)導小組;
應急領(lǐng)導小組組長(cháng)由園長(cháng)擔任,主要職責是統籌安排部署傳染病的防護、防病工作,組織和協(xié)調全園的人力、物力、財力,并對突發(fā)性傳染病進(jìn)行緊急部署,一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動(dòng)預案,并在第一時(shí)間內上報區教育局、區衛生防疫站備案。
二、流行病調查組的工作職責:
由班主任負責,建立幼兒因病缺席統計制度,統計傳染病流行期學(xué)生因病缺席情況,承擔傳染病的防治和檢測任務(wù),對個(gè)案進(jìn)行調查,一旦發(fā)現傳染病個(gè)案,就必須根據規定上報。園內啟動(dòng)"應急預案"。在第一時(shí)間內掌握傳染病疫情,對具體的疫情及時(shí)地進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析、疫情評估,并根據發(fā)病趨勢擬定防治策略,提供給區縣教育局、縣衛生防疫站、園內領(lǐng)導決策參考。
三、消毒職責:
采購消毒用品,組織人員在疫期,傳染期對公共場(chǎng)所、教室、活動(dòng)室、食堂進(jìn)行定期消毒。同時(shí),每周一次過(guò)氧乙酸對室內進(jìn)行消毒
四、傳染病預防、應急預案:
1、預防預案:
1)加強宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育,讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預防知識,教育幼兒勤洗手,搞好個(gè)人衛生,養成良好的衛生習慣,加強營(yíng)養和合理的休息,防止過(guò)度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。
2)認真做好幼兒園室內外的環(huán)境衛生。保持活動(dòng)室、午睡問(wèn)、食堂和其他活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣,保持室內空氣清新。盡量不使用空調,確要使用空調設備的必須要定期換氣。
3)加強晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢,加強幼兒每日體溫檢測,對有發(fā)熱癥狀的幼兒及時(shí)檢測體溫,掌握幼兒健康狀況,一旦發(fā)現幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀,要及時(shí)送往醫院進(jìn)行檢查治療。
4)經(jīng)醫院診斷為傳染病的幼兒、教職工,要按照有關(guān)規定,進(jìn)行隔離治療。
5)對與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強觀(guān)察,凡有可疑病癥者,要及時(shí)送到醫院檢查治療,并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察,觀(guān)察期間不能參加集體活動(dòng),隔離場(chǎng)所要獨立、通風(fēng)良好。
2、應急預案:
1)如有幼兒、教職工在家中出現風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時(shí)就醫并向幼兒園請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能返園。
2)如有幼兒、教職工在園內出現傳染病,要求其立即隔離,幼兒要馬上通知家長(cháng),又家長(cháng)陪同去醫院,家長(cháng)不能到的,由保健人員或班主任護送去醫院,如是本園職工的應
立即通知其家屬,護送去醫院治療。
3)幼兒園對傳染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察,防止疫情擴散,迅速切斷傳染源。
4)傳染病人接受治療期問(wèn),禁止探望、家訪(fǎng)。
5)立即上報當地婦保所、區疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
6)向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護措施,安定人心,維護幼兒園的穩定。
幼兒園防疫物資儲備應急預案8
一、成立傳病預防控制工作小組,并貫徹落實(shí)上級教育行政部門(mén)、衛生行政部門(mén)等有關(guān)部門(mén)關(guān)開(kāi)傳染病預防控制的各項工作要求,結合幼兒實(shí)際情況和各季節傳染病流行特點(diǎn)制定和實(shí)施工作計劃。
二、幼兒園傳染病預防控制工作由傳染病預防控制工作小組主管,其他員工、幼兒家長(cháng)有參與和配合各項傳染病預防控制工作的責任和義務(wù)。
三、傳染病預防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報告制度、預防接種制度、消毒隔離工作制度等。
四、實(shí)行晨檢制度,并對每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者情況進(jìn)行登記,同時(shí)督促病患師生到醫院就診。晨檢工作主要由保健醫、行政人員、班主任承擔。
五、認真執行幼兒園消毒隔離制度。
六、實(shí)行疫情報告。一旦發(fā)現傳染病人、疑似傳染病人,或同一癥狀的師生、其他員工人數增多時(shí),及時(shí)向當地防保所、醫院防?坪蜕霞壗逃姓鞴懿块T(mén)匯報,以便做到早發(fā)現、早隔離、早治療。疫情報告工作主要按照"誰(shuí)主管,誰(shuí)負責;誰(shuí)在崗,誰(shuí)負責"的原則進(jìn)行。
七、實(shí)行預防接種工作制度。新生進(jìn)行入園前預防接種查證、驗證工作,并做好登記。結合各時(shí)期傳染病預防重點(diǎn),開(kāi)展必要的預防接種工作,并做好登記和效果跟蹤。避免集體接種,防止群體性不良反應(癔病)的發(fā) 生。
八、在傳染病流行的季節分期做板報宣傳,并要求家們不要帶幼兒去公共場(chǎng)所,室內經(jīng)常通風(fēng),服用中藥板藍根、大青葉等預防疾病,不喝生水,不吃不潔食物,少吃零食。
九、嚴格按照衛生保健制度,食堂、廁所等壞境進(jìn)行清掃和物品清潔消毒;教學(xué)場(chǎng)所要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣,由任課教師負責。一旦發(fā)生傳染病疫情,患病幼兒、職工及密切接觸者立即隔離觀(guān)察;并加強通風(fēng)、消毒工作。
十、強化食堂管理工作。從業(yè)人員定期體檢持證上崗;嚴格操作程序;餐具、容器徹底消毒。
幼兒園防疫物資儲備應急預案9
一、防控工作體系
1、成立黨組織書(shū)記或園長(cháng)任組長(cháng)的疫情防控工作領(lǐng)導小組,成員由單位領(lǐng)導班子成員和相關(guān)部門(mén)負責人等組成。園長(cháng)為防控工作的第一責任人,全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。有多園區辦學(xué)的,各園區須指定防控工作責任人。
2、建立幼兒園、班級、老師、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò ),及時(shí)收集和報送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。
3、制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”:突發(fā)公共衛生事件應急預案、開(kāi)園前準備工作方案,開(kāi)園工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度,幼兒晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復學(xué)證明查驗制度,學(xué)生健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環(huán)境衛生檢查通報制度,通風(fēng)、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。
4、明確屬地管理原則。各幼兒園要加強與地方衛生健康部門(mén)、疾控機構、就近醫療機構的溝通協(xié)調,取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
5、建立疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時(shí)按要求向有關(guān)單位報送信息。
二、防控工作措施
。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前
1、加強宣傳引導。各幼兒園要通過(guò)微信、短信等形式,對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育,動(dòng)員師生和家長(cháng)積極配合幼兒園各項防控措施,引導幼兒和家長(cháng)提高自覺(jué)防控意識和能力,做好個(gè)人防護,減少疫情期間外出,規范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì ),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流動(dòng)性差的地方,例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場(chǎng)、車(chē)站、碼頭、展覽館等。
2、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行“日報告、零報告”制度,精準掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區教職員工、幼兒的分布情況,精準掌握疫情防控重點(diǎn)地區教職員工、幼兒在園內各年級、班級的分布情況,特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況,精準掌握每個(gè)教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺賬,做到底數清、情況明、數據準。對有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(cháng),自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后,居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。
3、開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能培訓。
4、做好園區預防性消毒。持續、深入開(kāi)展環(huán)境衛生整治,對教室、食堂、圖書(shū)室、洗手間等重點(diǎn)區域和室內外場(chǎng)所提前殺菌消毒和通風(fēng)換氣,做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作,徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境。開(kāi)學(xué)前一天,幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進(jìn)行園區環(huán)境消毒,做好開(kāi)學(xué)準備。
5、幼兒園應加強與屬地衛生健康部門(mén)、疾病預防控制機構、醫療機構的聯(lián)系,解決防控疫情所需設備設施、醫務(wù)人員配備問(wèn)題,做好疫情防控應對準備。在衛生保健室附近設置相對獨立的觀(guān)察室,用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6、開(kāi)學(xué)前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量,保證滿(mǎn)足需求;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學(xué)會(huì )正確洗手方法。
7、做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開(kāi)展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。
8、加強校車(chē)安全衛生檢查。重點(diǎn)對車(chē)內座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒,使用化學(xué)藥劑消毒后,應晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
9、學(xué)校應加強值班值守,及時(shí)報送疫情防控信息。
。ǘ┤雽W(xué)當日
1、入園當日家長(cháng)及幼兒應佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導家長(cháng)及幼兒有序入園,避免人員聚集。
2、嚴控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入園區內的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長(cháng)隨意進(jìn)入教室。
3、對去過(guò)疫情嚴重地區的幼兒,入園時(shí)要嚴格進(jìn)行健康監測。出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應由家長(cháng)陪同主動(dòng)到就近的醫療機構就診,并做好個(gè)人防護,不允許未解除醫學(xué)觀(guān)察幼兒入園。
4、通過(guò)多種方式,對家長(cháng)和幼兒開(kāi)展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒,保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛生整潔。
6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄,如發(fā)現可疑癥狀者,應及時(shí)上報,同時(shí)配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7、幼兒園應盡量避免組織開(kāi)學(xué)典禮等大型集體活動(dòng)。
。ㄈ╅_(kāi)學(xué)后
1、上好開(kāi)學(xué)第一課。幼兒園要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對所有在園幼兒上一堂公共衛生健康知識宣講課,重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時(shí),在園區顯著(zhù)位置設置疫情防控知識宣傳欄,提升教職員工疫情防控意識。
2、保持公共場(chǎng)所適時(shí)通風(fēng),引導師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會(huì )、不傳謠,不與動(dòng)物(主要是寵物)接觸,遠離病菌。
3、在園區、教室、圖書(shū)室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設置手持式紅外額溫儀。有條件的幼兒園可在入口處設置紅外熱成像儀。
4、堅持每日監控全體師生身體狀況,嚴格落實(shí)幼兒晨午檢等制度,如發(fā)現患病或疑似患病者,應及時(shí)上報幼兒園防疫領(lǐng)導小組并及時(shí)聯(lián)系其家長(cháng),要求戴好口罩到指定醫院就診,并按照要求向屬地疾病控制中心、教育主管部門(mén)報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪(fǎng)工作。對不按照要求進(jìn)行報告、隔離的教職員工和幼兒家長(cháng),及時(shí)批評教育、改正。
5、實(shí)行家長(cháng)接送幼兒不入園制度,指導家長(cháng)培養兒童良好的日常衛生習慣,在疫情完全解除前,不帶兒童去人員密集場(chǎng)所。
6、全面做好園區環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛生;制定日常消毒工作標準和細則,對教室、午睡室、專(zhuān)用活動(dòng)室、圖書(shū)室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒,定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖),保持室內空氣流通,并認真做好記錄。
7、食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料,摘除手套后及時(shí)洗手。加強對集體配餐單位監控管理,尤其督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛生防護。
8、食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票,不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動(dòng)物。
9、餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進(jìn)行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線(xiàn)消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘;紅外線(xiàn)消毒一般控制溫度120℃,作用15—20分鐘;洗碗機消毒一般水溫控制85℃,沖洗消毒40秒以上。
0、鼓勵有條件的幼兒園實(shí)行“分時(shí)、分區、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。
1、及時(shí)核查、補充疫情防控公共物資,如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保物資充足。
幼兒園防疫物資儲備應急預案10
20xx年春季開(kāi)學(xué)在即,為全面做好我鎮中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)工作,防止開(kāi)學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延,根據市教體局要求,結合我鎮實(shí)際,制定開(kāi)學(xué)預案如下:
一、工作目標
根據市教體局春季開(kāi)學(xué)工作要求,持續開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎預防知識的宣傳教育活動(dòng),使師生和家長(cháng)了解新型冠狀病毒肺炎預防方法,強化防范意識。開(kāi)學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛生,開(kāi)學(xué)后以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點(diǎn),加強預防新型冠狀病毒肺炎的預防宣傳,提高防控意識,健全疫情監控與報告制度,做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療,堅決杜絕提前開(kāi)學(xué)和開(kāi)學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延現象發(fā)生,保障廣大師生的身體健康和生命安全,防止不必要的恐慌情緒,維護學(xué)校正常教學(xué)秩序和社會(huì )穩定。
二、組織管理
建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控機構,中心學(xué)校成立由校長(cháng)負責的工作領(lǐng)導小組,負責指揮、組織、協(xié)調和部署全鎮中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領(lǐng)導小組辦公室設在中心學(xué)校辦公室,負責處理日常事務(wù),各中小學(xué)須成立相應機構,全面負責本校的防控工作。
組長(cháng): 校長(cháng)
副組長(cháng): 副校長(cháng)
成員:各校(園)長(cháng)
三、工作措施
1、做好師生返回觀(guān)察和追蹤工作
外出到疫區的教職工及學(xué)生,返回之前必須報學(xué)校備案,自離開(kāi)疫區到達xx后,教師不得與學(xué)生親密接觸,教師和學(xué)生均需居家觀(guān)察14天,如出現可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等),要主動(dòng)報告學(xué);蛴杀O護人報告學(xué)校,并及時(shí)就醫,進(jìn)入學(xué)校之前必須到疫情防控指定醫院進(jìn)行檢查合格后方可到校。
2、開(kāi)學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛生。疫情期間對校園實(shí)施全面封閉管理,除值班人員之外任何人不準進(jìn)入。開(kāi)學(xué)前,各學(xué)校對前期儲備物資進(jìn)行梳理統計,中心學(xué)校在開(kāi)學(xué)前一周將第一批采購一次性醫用口罩5500個(gè),N95口罩400個(gè),一次性乳膠手套1000雙,消毒凝膠600瓶,紅外線(xiàn)體溫計200個(gè),水銀體溫計500支,手搖背式噴霧器20個(gè),塑料雨衣100件,消毒粉50箱,分發(fā)到各學(xué)校。教師提前3-5天收假,以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點(diǎn),組織開(kāi)展好愛(ài)國衛生運動(dòng),加大校園環(huán)境衛生整治力度,全方位改善學(xué)校環(huán)境衛生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生改善整體行動(dòng),做到日常通風(fēng)換氣,保持室內空氣流通,為廣大師生創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
3、未經(jīng)市委政府和市教體局批準,各學(xué)校不得擅自提前開(kāi)學(xué),學(xué)生不得提前返校。中心學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組對各校園開(kāi)學(xué)準備工作進(jìn)行一次全面督查,各項準備工作就緒后方可開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后每天開(kāi)展消毒工作。
4、開(kāi)學(xué)第一天,請當衛生院到校對教職工、學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行全面排查,身體無(wú)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學(xué)生及家長(cháng)方可進(jìn)入校園,全體師生必須佩戴口罩。此后,由衛生部門(mén)指導教職工每天進(jìn)行排查,直至全市疫情全面解除。
5、堅持晨檢、午檢和晚檢制度,執行零報和日報制度,明確校園長(cháng)是疫情報告人,負責傳染病的監控與報告工作。班主任老師每天為學(xué)生測量2次體溫,做好缺勤、早退、請假記錄,掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況,對體溫超過(guò)37.3℃或咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、肌肉酸痛等癥狀的師生及時(shí)隔離,第一時(shí)間報告中心學(xué)校,再由中心學(xué)校報告市教體局和衛生部門(mén)。并配合醫療衛生機構做好密切接觸者的管理和消毒工作。
6、嚴格執行校園封閉管理制度,嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入校園,因工作需要必須進(jìn)入校園的要進(jìn)行體溫測量并登記管理,同時(shí)密切關(guān)注與來(lái)訪(fǎng)人員有密切交往的師生,并做好登記和追蹤工作。
7、堅決杜絕開(kāi)展群聚性活動(dòng),盡量通過(guò)學(xué)校工作群、校園廣播等安排布置學(xué)校工作,避免全體師生高度集中,親密接觸。教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室等師生活動(dòng)區域,要加強通風(fēng)清潔,配備洗手液、手消毒劑等,引導師生勤洗手,科學(xué)做好防護,保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)和免疫力,養成良好衛生習慣和健康生活方式。
8、學(xué)校對因病誤課的學(xué)生要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )手段進(jìn)行補課,對因病耽誤考試的要安排補考。
9、通過(guò)小手牽大手強化宣傳教育,學(xué)校要通過(guò)廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會(huì )、健康教育課等廣泛宣傳新型冠狀病毒的防控知識,同時(shí)繼續通過(guò)微信群、QQ群等方式,每天向教職工及家長(cháng)、學(xué)生通報疫情信息及轉發(fā)疫情防控相關(guān)通知要求,繼續做好思想教育工作,讓他們正確認識新型冠狀病毒,做到不恐慌、不信謠、不傳謠,提高預防意識,做好預防措施,保護好自己就是對社會(huì )的最大貢獻。
四、工作要求
1、強化領(lǐng)導,確保組織到位。各中小學(xué)幼兒園要進(jìn)一步統一思想、提高認識,增強對開(kāi)學(xué)防控工作的緊迫感和責任感,細化開(kāi)學(xué)防控措施,確保領(lǐng)導到位、人員到位、措施到位。
2、強化宣傳,確保認識到位。各校園要做好宣傳引導工作,讓廣大師生科學(xué)認識新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識,增強自信心,提升師生自我保護意識、自覺(jué)做好個(gè)人防護。
3、強化協(xié)作,確保工作到位。開(kāi)學(xué)后,各校園要以防控工作為重點(diǎn),從大局出發(fā),密切學(xué)校與教職工、教職工與教職工、教職工與學(xué)生和家校聯(lián)系的溝通協(xié)同,通力合作,確保開(kāi)學(xué)順利。遇到新情況、新問(wèn)題要及時(shí)上報。
4、強化紀律,確保措施到位。各校園要嚴格領(lǐng)導帶班和24小時(shí)值班制度,疫情為解除期間,校園長(cháng)為帶班領(lǐng)導,疫情防控期間,一律不得外出。
幼兒園防疫物資儲備應急預案11
開(kāi)園準備工作
一、建立工作體系
1、成立疫情防控工作領(lǐng)導小組,由幼兒園一把手任組長(cháng),成員為領(lǐng)導班子、相關(guān)負責人等,全面負責防控工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協(xié)調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專(zhuān)項工作組。明確職責分工,責任到崗,任務(wù)到人。
2、加強與屬地疾控部門(mén)、醫療部門(mén)的溝通聯(lián)系,取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持;加強與屬地鎮(鄉)街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。
二、健全工作制度
嚴格落實(shí)值班制度,制定完善開(kāi)園準備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項疫情防控工作制度。
三、儲備防控物資
1、除上級部門(mén)統一調配的防控物資外,幼兒園要多渠道籌集防控物資,抓緊配齊紅外線(xiàn)額溫槍、消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑)、防護用品(口罩)、噴灑工具等物資。嚴防假冒偽劣產(chǎn)品流入幼兒園。
2、采購流程要符合規范,購置經(jīng)費在單位公用經(jīng)費中列支。
四、確保幼兒園安全
1、開(kāi)展一次全校環(huán)境清潔整治及消毒工作,徹底消除疫情防控隱患。
2、做好食堂、飲用水的安全監管,設置充足的洗手水龍頭,配備足夠的洗手液或肥皂。
3、設立隔離觀(guān)察室,用于暫留晨(午)檢中發(fā)現體溫異常的師生,避免交叉感染。
4、實(shí)行幼兒園全封閉管理,除應急值班值守人員外,禁止其他人員進(jìn)入幼兒園。確因防控需要進(jìn)入幼兒園的,要嚴格履行報批,實(shí)名登記并接受檢測。
五、落實(shí)教職工到崗
1、建立教職員工(含保安、食堂工勤人員等)假期行蹤和健康監測機制,全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況,做到全覆蓋、無(wú)遺漏。
2、教職員工原則上不再外出,并留足14天自我觀(guān)察時(shí)間。
3、對已外出(除仍在xx等疫情重點(diǎn)地區外)的教職員工,要提醒抓緊返回并確保14天居家觀(guān)察期。
4、要提前安排教學(xué)與工勤崗位,確保按要求開(kāi)園。
人員排查工作
一、全面摸清底數
1、摸清幼兒和教職員工往返xx等疫情重點(diǎn)地區旅游、探親、休假的人員狀況。
2、摸清幼兒和教職員工在假期中是否與xx等疫情重點(diǎn)地區的人員有過(guò)接觸史。
3、摸清往返xx等疫情重點(diǎn)地區或與xx等疫情重點(diǎn)地區人員有過(guò)接觸史的幼兒和教職員工是否發(fā)熱、是否疑似病例、是否確診病例等情況。
二、人員勸返防控
1、勸阻仍在xx等疫情重點(diǎn)地區的教職員工及幼兒在疫情防控工作結束前不返回。
2、要求已從xx等疫情重點(diǎn)地區返回,或接觸過(guò)xx等疫情重點(diǎn)地區人員的教職員工及幼兒,及時(shí)主動(dòng)向屬地村社(或疾控部門(mén))及幼兒園報告,并自覺(jué)居家觀(guān)察14天。
3、加強家校溝通,及時(shí)掌握幼兒在家生活學(xué)習狀態(tài)。對無(wú)法正常返園開(kāi)園的幼兒,告知家長(cháng)將進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué),或有針對性的補習。
4、教職員工要如實(shí)填寫(xiě)《教職員工個(gè)人防控事項情況表》,不得瞞報、漏報,無(wú)異常情況的方可返園上崗。
5、幼兒家長(cháng)須如實(shí)填寫(xiě)《幼兒個(gè)人防控事項情況表》并簽名承諾,無(wú)異常情況的方可返園。
三、加強信息溝通
要加強與屬地鎮(鄉)街道、村社及疾控部門(mén)的信息溝通,實(shí)現疫情信息共享,確保第一時(shí)間掌握涉及本園教職員工及幼兒的疫情信息。
信息數據報送
一、嚴格實(shí)行“日報告”
根據上級要求,嚴格落實(shí)疫情防控“日報告”制度,認真排查梳理,嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)準時(shí)上報,確保上報數據的真實(shí)性、全面性、時(shí)效性。安排專(zhuān)人對各疫情防控工作群的信息隨看隨報。
二、加強緊急信息報送
發(fā)現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的,立即啟動(dòng)應急預案并向屬地疾控部門(mén)報告,配合做好排查和后續相關(guān)工作。并按緊急信息報送要求向區教育局報告,鎮(鄉)街道幼兒園同時(shí)報屬地鎮(鄉)街道。
幼兒園日常管理
一、嚴格落實(shí)體溫檢測
1、要求教職員工及幼兒每日上班(學(xué))前做好體溫自測,體溫異常的不可來(lái)園,并及時(shí)報告請假。
2、教職員工及幼兒實(shí)行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報告、復課證明查驗等防控工作。
3、因病缺課(勤)人員須由校醫(或保健教師)根據醫院復課證明和隔離期限確認后,方可返園。
4、嚴控入園人員,外來(lái)人員入園一律檢測體溫,一律按規定全程戴好口罩。
二、強化日常消毒衛生清潔
1、全面做好各類(lèi)場(chǎng)所的日常消毒清潔,保持干凈、整潔的幼兒園環(huán)境。
2、加強各類(lèi)教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,保持室內空氣流通。
3、幼兒園垃圾日產(chǎn)日清,相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。
三、科學(xué)安排教學(xué)活動(dòng)
1、針對延期開(kāi)園及時(shí)調整教學(xué)進(jìn)度計劃,確保教學(xué)質(zhì)量。
2、根據區教育局教研室安排,利用各種資源平臺,開(kāi)展各類(lèi)網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。
3、在上級明確通知前,不安排大型會(huì )議,不舉行各種集會(huì ),不舉辦跨班級的教育教學(xué)活動(dòng)。
4、鼓勵教職員工和幼兒在家積極鍛煉,保證正常作息,增強體質(zhì)。
四、加強幼兒園食堂管理
1、幼兒園用餐采用分餐制,減少人員聚集,教職員工及幼兒不在食堂聚集性用餐。
2、加強食堂各類(lèi)工作人員的個(gè)人防護及體溫檢測工作。
3、嚴格做好食堂環(huán)境和餐具、用具的消毒。
4、食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票,不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。
5、加強對集體配餐單位及原輔材料、糧油配送單位的監控管理,督促落實(shí)配送人員的健康管理和個(gè)人衛生防護。
五、引導師生安全出行
要求教職員工及幼兒盡量避免乘坐公共交通工具上(放)學(xué)。
幼兒園安全穩定
一、嚴明工作紀律
1、對在疫情防控中不履職、行動(dòng)遲緩、落實(shí)不力的,要追究負責人及相關(guān)人員的責任。
2、對隱瞞本人xx等疫情重點(diǎn)地區居住史、旅行史或病例接觸史的教職員工,要嚴肅追責。
3、對各部門(mén)或教職員工因落實(shí)防控措施不力,造成傳染他人或疫情傳播擴散等后果的,要嚴肅處理。
二、加強宣傳引導
1、切實(shí)把疫情防控的宣傳引導工作做到每一個(gè)幼兒及教職員工,全方面多渠道宣傳普及疫情科學(xué)防控知識,并將防疫知識作為重要內容納入開(kāi)園第一課。
2、充分調動(dòng)幼兒及教職員工預防病毒感染的自覺(jué)性、主動(dòng)性,廣泛宣傳防控工作中涌現出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人及事跡。
3、建立疫情信息宣傳單位一把手審核機制,教育引導幼兒及教職員工不信謠、不傳謠。
三、強化應急處理
1、要按照疫情防控應急預案要求,強化各項保障落實(shí),完善應急響應程序和機制。適時(shí)組織應急培訓和演練,把應急工作的各項要求落實(shí)到實(shí)處。
2、堅決克服僥幸心理和麻痹思想,單位一把手要靠前指揮,及時(shí)發(fā)聲指導、及時(shí)掌握疫情、及時(shí)采取行動(dòng),切實(shí)解決好疫情防控期間的各項突發(fā)性緊急問(wèn)題。
本工作導引(1.0版)根據當前疫情防控形勢,綜合上級要求編制。隨著(zhù)疫情防控形勢變化和新的要求任務(wù)變化,各幼兒園要根據教育局最新要求,及時(shí)自行更新升級本工作導引。
幼兒園防疫物資儲備應急預案12
一、幼兒園教職工個(gè)人防護提示
1、堅持不出門(mén),必須出門(mén)時(shí)務(wù)必戴好口罩,在外面盡量不坐、不摸、不碰,盡量站。
2、任何公共物品、設施(包括電梯按鈕)都不去直接碰、不去摸,確實(shí)要摸必須隔著(zhù)紙巾,用后及時(shí)丟棄紙巾、及時(shí)洗手。
3、不去碰別人,繞開(kāi)別人,遠離別人至少2米;買(mǎi)了東西回來(lái)必須去掉外包裝,立即洗手、洗手后再去掉口罩,口罩污染及時(shí)扔掉,沒(méi)污染掛在通風(fēng)的地方,干凈的手不去碰口罩的外面。
4、脫掉外套掛在陽(yáng)臺上,再洗至少一次手,每次洗手必須20秒以上,手的每個(gè)部位都要洗到;未洗干凈的手決不去摸自己身體的任何部位。
二、幼兒園開(kāi)園前防疫六制度
1、每日晨檢、午檢登記制度
安排晨檢、午檢責任人,制定晨檢、午檢工作記錄表,確保檢查時(shí)登記不缺項、信息完整和登記準確,規定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時(shí)間和內容。
2、消毒隔離工作制度
規定消毒隔離用品采購流程,開(kāi)學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足,保障防護用品質(zhì)量,制定存儲和使用管理規定,統一規范的消毒記錄表。
3、因病缺勤登記、追蹤制度
以班級為單位進(jìn)行管理班級缺勤登記及追蹤管理,保健醫進(jìn)行午檢核對核實(shí)。
4、師生健康管理制度
每日填寫(xiě)健康信息做好管理、匯總(如:教師體溫統計、幼兒每日體溫條等)。
5、傳染病信息上報制度
明確并落實(shí)信息報告人,完善快速應急信息系統,明確新冠疫情、傳染病信息報告流程,并在幼兒園顯著(zhù)位置張貼報告流程,建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制。
6、錯峰入園離園制度
制定適合本園情況的人流錯峰管理方案,規定不同班級入園離園的不同時(shí)間,提前劃定不同班級的家長(cháng)接送地點(diǎn),實(shí)現開(kāi)學(xué)后教師幼兒錯峰入離園,分散人流。
開(kāi)學(xué)后
一、落實(shí)好疫情防控各項措施
開(kāi)學(xué)后,疫情防控依然要做,并且要做到極致。以國家下發(fā)通知為準,時(shí)刻走在疫情防控工作的前沿。
二、周密的開(kāi)學(xué)預案
各個(gè)幼兒園現在都在為開(kāi)學(xué)做準備,那么各位園長(cháng)需要召集老師共同研討一個(gè)結合當下情況,并能夠在現實(shí)生活中可以實(shí)施的開(kāi)學(xué)預案。預案中要包括:人員培訓、體溫監測、物資籌備、隔離措施等內容,各項預案還要進(jìn)行提前演練。
三、加強日常管理
幼兒園開(kāi)學(xué)后依然需要做到嚴格體溫監測、隨訪(fǎng)追蹤等各項制度,把防疫措施落實(shí)到每一個(gè)細節;積極利用幼兒園的優(yōu)勢,在孩子中間中間開(kāi)展衛生教育、社會(huì )教育、科學(xué)教育等。
以幼兒園開(kāi)學(xué)后體溫監測為例,就必須做到“三步法”。
第一步:入園前,全體學(xué)生統一在家測量體溫,填寫(xiě)并攜帶體溫條入園。
第二歩:入園時(shí),學(xué)生依次在幼兒園門(mén)口進(jìn)行體溫檢測。幼兒園采用體溫槍或者體溫檢測門(mén)等方式檢測學(xué)生體溫并核對體溫條,體溫有異常的學(xué)生,到留置室進(jìn)行醫學(xué)體溫檢查。
第三步:入班前,在教室門(mén)口復測。復測學(xué)生體溫,并觀(guān)察詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體狀況,若出現發(fā)熱、無(wú)力、咳嗽、胸悶等疑似癥狀,立即送到園內隔離室,由幼兒園保健教師進(jìn)行甄別觀(guān)察或通知家長(cháng)帶領(lǐng)就醫,幼兒園追蹤結果并記錄。
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