學(xué)院火災的應急預案范文（精選16篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，難免會(huì )出現一些事故，為了避免事情愈演愈烈，可能需要提前進(jìn)行應急預案編制工作。我們應該怎么編制應急預案呢？以下是小編收集整理的學(xué)院火災的應急預案范文（精選16篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)院火災的應急預案1
為認真貫徹落實(shí)肥教函﹝20xx﹞88號《關(guān)于進(jìn)一步加強教育系統今冬明春火災防控工作的通知》，筑牢我校消防安全“防火墻”，增強學(xué)校防御火災的能力，堅決預防和遏制重特大群死群傷火災事故的發(fā)生，維護學(xué)校的安全穩定，特制定本方案：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學(xué)校的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長(cháng)效機制，夯三實(shí)消防安全基礎，確保學(xué)校、師生生命財產(chǎn)安全。
二、工作目標
全面排查學(xué)校的火災隱患，努力實(shí)現火災隱患得到有效整治，消防安全條件明顯改善，重大火災隱患全部銷(xiāo)案，不發(fā)生較大以上和有影響的火災事故，確保學(xué)校消防安全。
三、組織領(lǐng)導
為加強組織領(lǐng)導，推進(jìn)工作的順利開(kāi)展，我樣成立冬季火災防控工作領(lǐng)導小組，配合消防安全部門(mén)指導、組織學(xué)校冬季消防安全工作。
組長(cháng)：趙啟超
成員：劉志傳、任志鴻、郭君舟、任志、權良瑞、各班主任。
四、隱患排查治理內容
全面排查學(xué)校消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設施、室內外裝修裝飾材料、電氣線(xiàn)路設備等方面存在的火災隱患，打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品。具體包括：
(一)是否貫徹執行消防法律、法規、規章、制度;
(二)消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規程是否建立并落實(shí);
(三)是否組織員工消防安全教育培訓;
(四)是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練;
(五)建筑之間防火間距、防火分區是否符合消防技術(shù)規范，消防通道、安全出口、疏散通道是否暢通;
(六)消火栓，防火卷簾及火災自動(dòng)報警、自動(dòng)滅火、防排煙系統等自動(dòng)消防設施是否完好有效;
(七)電器線(xiàn)路敷設是否規范;
(八)建筑室內外裝修裝飾材料是否合格;
(九)建筑門(mén)窗是否設置有影響逃生和滅火救援的廣告牌;
(十)消防控制室值班操作人員是否具備處置和操作能力。
五、方法步驟
(一)動(dòng)員部署階段(20xx年11月15日至20xx年11月27日)。
(二)組織實(shí)施階段(20xx年11月8日至20xx年3月20日)學(xué)校對突出重點(diǎn)時(shí)段，突出重點(diǎn)部位，逐一開(kāi)展火災隱患排查，切實(shí)消防火災隱患。對校園內教學(xué)樓、圖書(shū)館和集體宿舍等進(jìn)行火災隱患排查，確保消防安全。
(三)驗收階段(20xx年3月21日至3月28日)學(xué)校對各部門(mén)的冬春季火災防控工作進(jìn)行督查驗收。
六、工作要求
(一)加強領(lǐng)導，嚴密組織。
學(xué)校充分認識做好冬季火災防控工作的重要性、必要性和緊迫性、切實(shí)加強組織領(lǐng)導。確定工作重點(diǎn)，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防較火災事故發(fā)生。
(二)全面排查，嚴格整治。
學(xué)校組織人員對校園內的教學(xué)樓、圖書(shū)館、集體宿舍和食堂等場(chǎng)所進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，做到底數清、情況明。對檢查發(fā)現的火災隱患，進(jìn)行及時(shí)有效的整治。
(三)強化督導，狠抓落實(shí)。
協(xié)調公安、消防部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合督查行動(dòng);組織督查互查。嚴格落實(shí)責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實(shí)、工作不到位，導致發(fā)生重特大火災事故的，一律追究有關(guān)責任人的責任。
(四)跟蹤統計，加強信息報送工作。各部門(mén)請于每月26日前將當月的火災隱患排查整治情況報送學(xué)�；馂姆揽剞k公室。
學(xué)院火災的應急預案2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規定》，加強學(xué)校消防安全工作，確保學(xué)校消防形勢總體穩定，維護師生員工生命和公共財物安全，保證學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，及時(shí)有效地撲滅火災，迅速穩妥地疏散人員和物資，按照“預防為主，防消結合”的方針，結合學(xué)校實(shí)際，制定本預案。
一、指導思想
從維護廣大師生員工的人身安全和公私財產(chǎn)安全的角度，構造“集中領(lǐng)導，運轉高效”的消防安全應急體系，全面提高學(xué)校應對火災的能力，認真、快速、妥善做好學(xué)校突發(fā)火災事故的現場(chǎng)處置工作。
二、工作目標
在發(fā)生火災事故時(shí)，能夠統一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速展開(kāi)有組織的控制和救援，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
三、組織機構
為加強領(lǐng)導、統一指揮，處理火災事故處理應急工作，學(xué)校成立由校領(lǐng)導掛帥，相關(guān)各職能處（室）、二級學(xué)院有關(guān)成員組成的火災事故應急救援指揮部。
總指揮：胡寶忠（校長(cháng)）
副總指揮：王騫（副校長(cháng)）
成員：王峰（后勤管理處處長(cháng)）
王海濤（學(xué)生處處長(cháng)）
田野（教務(wù)處處長(cháng)）
孫志國（計財處處長(cháng)）
畢偉林（宣傳部部長(cháng)）
李曉光（黨政辦公室主任）
李德生（保衛處處長(cháng)）
楊志輝（基建管理中心主任）
楊貴斌（網(wǎng)絡(luò )中心主任）
賈春雷（人事處處長(cháng)）
發(fā)生火災事故單位的領(lǐng)導（黨政一把手）
火災事故應急救援指揮部辦公室設在保衛處。
辦公室主任：李德生（保衛處處長(cháng)）
辦公室副主任：王曉峰（黨政辦公室副主任）
李剛（后勤管理處副處長(cháng)）
叢全喜（學(xué)生處副處長(cháng)）
郭佳胤（保衛處副處長(cháng)）
王延輝（保衛處防火科科長(cháng)）
主要職責：負責火災事故應急救援工作的領(lǐng)導和指揮，制定工作方案并組織實(shí)施。
指揮部下設六個(gè)工作組
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組長(cháng)：王延輝
成員：防火科、義務(wù)消防隊全體人員
主要職責：負責火災事故現場(chǎng)的控制火情、滅火和協(xié)助消防隊工作。
�。ǘ⿹岆U組：
組長(cháng)：李剛
成員：后勤管理處物業(yè)中心、生活服務(wù)中心、車(chē)隊全體人員
主要職責：負責火災事故現場(chǎng)車(chē)輛調配和學(xué)校財產(chǎn)的搶救和安置存放，以及危險品、易燃、易爆化學(xué)品的搶救，防止發(fā)生泄露、爆炸等工作。
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組長(cháng)：叢全喜
成員：學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、公寓全體人員
主要職責：負責火災事故現場(chǎng)人員的疏散、有序撤離、逃生工作和協(xié)助消防隊救援被困的師生。
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組長(cháng)：郭佳胤
成員：保衛處治安科、校園安全科全體人員
主要職責：負責事故現場(chǎng)的安全保衛工作，防止趁火打劫、偷盜等事件的發(fā)生。
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組長(cháng)：陳思
成員：宣傳部全體人員
主要職責：負責事故情況匯報工作，以最快的方式了解事故發(fā)生的原因以及進(jìn)展情況，及時(shí)準確地向領(lǐng)導小組匯報事故進(jìn)展情況和處理結果。
�。┚茸o保障組：
組長(cháng)：衛生所、飲食服務(wù)中心負責人
成員：衛生所、飲食服務(wù)中心全體人員
主要職責：負責事故中受傷人員的救護工作，協(xié)調與醫院、保險部門(mén)的善后處理、賠償工作，負責食品、飲用水供應等工作。
四、工作程序
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1.一旦校園發(fā)生火災，任何師生員工第一發(fā)現，都有義務(wù)在第一時(shí)間打電話(huà)報警（報警電話(huà)：86666147、55120110），火情緊急的，須同時(shí)撥打119報警。報警同時(shí)，視火災情況協(xié)同身邊人員立即進(jìn)行初期火災撲救和救助受困人員。
2.值班人員接到火災報警，要問(wèn)清火災發(fā)生的準確地點(diǎn)，并立即向指揮部辦公室報告，指揮部辦公室接到火災報告，立即啟動(dòng)火災事故應急救援預案，向有關(guān)工作小組下達救火指令，同時(shí)向上級領(lǐng)導和地方公安消防部門(mén)報告。
3.根據《黑龍江省重特大火災事故應急預案》確定為四級、五級火警的，要配合政府和消防部門(mén)分別在事件發(fā)生后15分鐘、30分鐘內向市政府、省政府及相應火災事故應急指揮機構報告。發(fā)生在敏感地區、敏感時(shí)間的火災事故不受分級標準限制，應立即報告。信息報告內容包括火災發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、信息來(lái)源、起火單位基本情況、火災事故性質(zhì)、人員被困及傷亡情況、火勢發(fā)展趨勢、到達現場(chǎng)力量和已采取的措施。
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1.各有關(guān)小組應立即組織力量在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，根據指揮部的指令和現場(chǎng)的實(shí)際情況，迅速采取果斷、有力措施開(kāi)展滅火救災工作，盡快進(jìn)行人員疏散、火災撲救、清除障礙物等工作，為消防隊到達現場(chǎng)救火做好前期工作。
2.指揮部辦公室派人到大門(mén)口引導公安消防車(chē)輛、人員趕往災害現場(chǎng)，在地方公安、消防部門(mén)的指揮下，組織協(xié)調搶救力量，配合消防隊處理突發(fā)各種問(wèn)題。
3.在緊急情況下，指揮部辦公室主任有權調用各種車(chē)輛、醫務(wù)人員和急需物資，各單位無(wú)條件服從命令、聽(tīng)從指揮，確保事件得到有效、妥善處理。
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1.火災事故處置完成后，各小組按照各自職責處理善后各項事宜，其中包括調查火災原因，確認火災責任，并預測火災事故后果。
2.根據火災情況報學(xué)校有關(guān)部門(mén)儲備和調集生活類(lèi)救災物資，做好受災人員的緊急轉移、臨時(shí)安置和生活保障，最大限度的降低火災事故中對學(xué)校的后續影響。
3.根據調查的火災原因確認火災責任，對相關(guān)責任人提出處理意見(jiàn)并報相關(guān)部門(mén)履行程序。
五、責任與要求
火災事故應急救援工作實(shí)行責任追究制度。
1.對因工作失職、當班時(shí)間脫崗、報告不及時(shí)或瞞報者，將追究責任人和工作人員的責任。
2.對因工作不利導致事態(tài)擴大，造成不良影響和更大損失者，要追究相關(guān)責任人的責任。
3.各工作組要以警為令，必須以最快的時(shí)間進(jìn)入事故現場(chǎng)開(kāi)展工作，不得以任何借口推諉、搪塞，否則將按照責任追究制度追究其責任。
學(xué)院火災的應急預案3
一、指導思想
為確保學(xué)校發(fā)生火災時(shí)，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
二、組織領(lǐng)導機構與職責
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1.領(lǐng)導小組成員
組長(cháng)：楊帥
副組長(cháng)：付薇
成員：
2.領(lǐng)導小組工作職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）負責組織日常演練工作，抓好督查，確保各項預防措施落實(shí)到位。
�。�3）學(xué)校發(fā)生或接到火災事故報告后，要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，啟動(dòng)應急預案，指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、消防、交警、衛生等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助。
�。�4）學(xué)校發(fā)生火災事故時(shí)，負責按規定向上級主管部門(mén)報告工作。
�。�5）學(xué)校發(fā)生火災事故后，負責處理火災事故善后工作。
3.工作原則
要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，盡最大努力保護好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護，做好善后處理，并按規定及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報。
�。ǘ╊I(lǐng)導小組下設五個(gè)工作組
1.領(lǐng)導小組辦公室
�。�1）主要職責：抓好日常預防工作各項措施落實(shí)情況的督導檢查；火災事故發(fā)生時(shí)，迅速組織應急反應隊伍；火災事故發(fā)生時(shí)，做好向上級報告，請求有關(guān)部門(mén)援助等事宜；火災事故發(fā)生后，抓好善后事宜。
�。�2）責任部門(mén)：校長(cháng)室
責任人：楊帥付薇
2.后勤保障組
�。�1）主要職責：負責各項物資保障，嚴格按預案要求積極、落實(shí)搶險設備等物資，強化管理。
�。�2）責任部門(mén)：總務(wù)處
責任人：鄒斌侯立林
3.應急搶險組
�。�1）主要職責：要按照領(lǐng)導小組的安排，切實(shí)抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓練，確�；馂氖鹿室坏┌l(fā)生，能充分發(fā)揮作用，應急搶險組人員通訊工具要始終保持開(kāi)機狀態(tài)，確保召之即來(lái)，來(lái)則能戰。
�。�2）責任部門(mén)：安全辦
責任人：李亞男
4.應急救護組
�。�1）主要職責：要按照領(lǐng)導小組的安排，抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓練，具備在第一時(shí)間做出有效救護的能力；要配備一定的救護藥品、物資。
�。�2）責任部門(mén)：德育處
責任人：田靜張萌萌
5.善后處置組
�。�1）主要職責：穩定師生情緒，做好安撫工作，恢復教學(xué)秩序，負責事故調查和各種善后工作。
�。�2）責任部門(mén)：教務(wù)處
責任人：張麗萍劉愛(ài)麗張京玉
三、學(xué)�；馂氖鹿暑A防措施
1.組織開(kāi)展消防安全檢查治理工作，及時(shí)消除火災隱患，嚴格落實(shí)消防主體責任，落實(shí)消防安全責任制。
對學(xué)校教學(xué)樓、食堂、教室、圖書(shū)館、會(huì )議室等人群集中場(chǎng)所重點(diǎn)開(kāi)展消防安全檢查，督促整改火災隱患。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線(xiàn)路的敷設必須符合國家有關(guān)電氣安全技術(shù)規定的要求，拆除私拉亂接的電氣線(xiàn)路。
2.嚴格規范用火、用電、用氣等消防安全管理。
3.加強對師生的消防安全教育，增強師生的消防意識和自我保護意識；開(kāi)展培訓、應急演練，提高師生的防范和自救能力。
4.檢查疏散設施，清理學(xué)校人員集中場(chǎng)所內封堵和占用疏散通道上的雜物，拆除疏散通道和安全出口設置的障礙物，保持暢通。對周邊道路進(jìn)行治理確保消防通道暢通。
5.進(jìn)行建筑防火的整改，拆除在教學(xué)樓外窗安裝影響安全疏散和應急救援的柵欄，為了安全確需安裝護欄要采取在危險情況下方便開(kāi)啟的措施。
6.學(xué)校教學(xué)樓、圖書(shū)館等場(chǎng)所應設置火災事故應急照明和應急廣播系統，損壞的要立即修復，確保有效使用。
四、事故處理程序及辦法
1.立即報警，直接撥打119報警電話(huà)。
2.各級領(lǐng)導小組在校長(cháng)統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉，切斷輸電和各種明火，防止滋生其它災害。
(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救，并通知家長(cháng)或親屬。
(4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4.迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報。
學(xué)院火災的應急預案4
為了確保學(xué)生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)不受侵害。 把火災帶來(lái)的損傷及損失降低到最底程度， 特制定此方案
一、一般性火險
1、宿舍內發(fā)現起火，學(xué)生一方面組織滅火，一方面立即派人報告值班教師。
2、值班教師立即趕往火險地點(diǎn)，利用滅火器火消防栓進(jìn)行撲滅。
3、另一值班教師組織學(xué)生有序的撤離宿舍到安全地帶。
4、各宿舍長(cháng)負責組織本宿舍成員按順序離開(kāi)宿舍。
5、樓梯口對應宿舍的宿舍長(cháng)負責本層及樓梯秩序，以免發(fā)生人為擠壓造成人員傷亡。
6、全體住生心理要鎮定，不要發(fā)生恐慌。
7、值班教師及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導匯報。
8、值班教師負責按宿舍清點(diǎn)人數。向有關(guān)領(lǐng)導匯報安全撤離人數。
9、撤出人員集合地點(diǎn)在籃球場(chǎng)。
二、嚴重性火險
1、一值班教師負責組織滅火隊及時(shí)滅火。
2、另一值教師負責報火警電話(huà)：119、及報急救電話(huà)：120。然后負責組織學(xué)生有序的撤出。
3、樓梯口對應宿舍的宿舍長(cháng)負責本層及樓梯的秩序。
4、沒(méi)能及時(shí)撤離宿舍的宿舍長(cháng)要穩定人心，組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶(hù)，要等待救援人員及時(shí)救援。
5、值班教師負責在籃球場(chǎng)按宿舍清點(diǎn)安全撤離人數。
6、值班教師及時(shí)向領(lǐng)導匯報并告之安全撤離人數。
學(xué)院火災的應急預案5
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度，加強重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預案。
一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�
電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當，易燃易爆物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)原因。
二、預防措施
1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1. 打“119”電話(huà)報警，同時(shí)上報局辦公室和相關(guān)科室。
2. 按照平時(shí)消防演練逃生的路線(xiàn)迅速疏散。
1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和舍務(wù)教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。
�、倩馂臅r(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
�、诶矛F場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。
�、鄹邔又�(zhù)火時(shí)，疏散時(shí)較為困難，因此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人員到來(lái)。
�、芑馂臅r(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
2）物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延或擴大。
�、偈紫仁枭⒌奈镔Y是愛(ài)護那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶，液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道是滅火行動(dòng)受阻的物資。
�、谑枭⑿再|(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間迅速調集單位治安人員、義務(wù)消防人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務(wù)室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。
學(xué)院火災的應急預案6
為了對突發(fā)火災事故及時(shí)、有序、高效地做出應急救援，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《消防法》等相關(guān)法律、法規，制定本預案。
一、組織領(lǐng)導：
總指揮：李梅
副總指揮：張磊、杜曦
成員：李冰、王娜、趙瑾
武桂新、王林、吳曉偉
二、成立應急處置小組：
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)保衛小組：吳曉偉組員：李輝、楊克華
�。ǘ┽t療救護小組：邵瑞榮組員：曹越
�。ㄈ┖笄诒Ｕ闲〗M：王林組員：楊新紅
�。ㄋ模┣榫w穩定小組：張磊組員：李冰、武桂新
�。ㄎ澹┬麄髀�(lián)絡(luò )小組：趙瑾組員：王娜
�。┦枭仓眯〗M：武桂新組員：牛樂(lè )瑩楊新紅
三、應急處置程序：
�。ㄒ唬�、配備好必備的防火安全設施、設備，王林負責組織平時(shí)的檢查和維護。
�。ǘ�、發(fā)生火災時(shí)，由總指揮李梅總協(xié)調。
�。ㄈ�、切斷電源：需要切斷電源由王林負責
�。ㄋ模�、現場(chǎng)處置：張磊負責組織全體教師迅速搬離危險品、易燃易爆物品，楊克華負責組織全體男教師先以滅火器滅火，防止火勢蔓延
�。ㄎ澹�、報警及急救電話(huà)：王林負責緊急撥打119消防指揮中心報警，并立即報告區教育局和當地政府，有師生受傷撥打120急救電話(huà)。
�。�、迅速組織學(xué)生緊急疏散：
趙瑾負責迅速開(kāi)通全部安全通道，組織、指揮師生疏散，各層負責領(lǐng)導和教師迅速到位（各班班主任老師負責組織本班學(xué)生撤離）撤離到安全地帶，禁止學(xué)生救火。有爆炸和有毒氣泄漏的場(chǎng)所應及時(shí)疏散周邊人員。
�。ㄆ撸�、邵瑞榮白潔、負責組織做好傷員救助工作。
�。ò耍�、積極配合消防部門(mén)，做好自救工作。
�。ň牛�、盡可能地保護好現場(chǎng)，做好涉及本案的有關(guān)證人證言記錄。
四、疏散演練程序：
現場(chǎng)總指揮：李梅
操場(chǎng)隊列指揮：楊克華
開(kāi)警報器、音響：潘云惠
打報警及急救電話(huà)：王林
現場(chǎng)保護：
穩定家長(cháng)情緒：
學(xué)校應急處理新聞發(fā)言人：趙瑾
組織學(xué)生：張磊（西二樓總負責）、武桂新（東二樓總負責）
趙瑾（西三樓總負責）、李冰（東四樓總負責）
武桂新（西四樓總負責）、王娜（東四樓總負責）
杜曦（南三樓總負責）、張磊（南二樓總負責）
物資儲備及急救：邵瑞榮、牛樂(lè )瑩、楊新紅、王林
班主任負責組織本班學(xué)生安全、迅速、有序地到達指定地點(diǎn)——學(xué)校操場(chǎng)。
各樓梯負責人：
教學(xué)樓四樓東樓梯口負責人：牛樂(lè )瑩（上）、石新娜（下）
教學(xué)樓四樓西樓梯口負責人：蘇燕（上）、崔曼（下）
教學(xué)樓三樓東樓梯口負責人：田曾華（上）、劉勝男（下）
教學(xué)樓三樓西樓梯口負責人：盧軍（上）、高榮蕾（下）
教學(xué)樓三樓南樓梯口負責人：姚穎（上）、李韶偉（下）
教學(xué)樓二樓東樓梯口負責人：谷鵬（上）、徐梁（下）
教學(xué)樓二樓西樓梯口負責人：白潔（上）、亓祥寧（下）
教學(xué)樓二樓南樓梯口負責人：楊新紅（上）、周瑩（下）
教學(xué)樓一樓東樓梯口負責人：劉洋洋
教學(xué)樓一樓西樓梯口負責人：崔曼
教學(xué)樓一樓南樓梯口負責人：黃婧
南樓梯門(mén)廳及開(kāi)門(mén)：吳曉偉
五、責任追究：
實(shí)行責任追究制，堅持“四不放過(guò)”原則，即事故原因未查清不放過(guò)、責任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受教育不放過(guò)。各部門(mén)、各班班主任、各部門(mén)教師各司其職，對于玩忽職守，疏于管理，造成事故的責任人，給以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
學(xué)院火災的應急預案7
為了加強消防安全工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預防為主，防治結合”的方針，確保學(xué)校安定，維護師生員工生命和公共財物安全，保證學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時(shí)有效地撲滅火災，迅速穩妥地疏散人員和物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。
一、組織機構
1、指揮系統及職責
總指揮：書(shū)記兼校長(cháng)
副總指揮：分管安全副校長(cháng)
成員：政教處正副主任、年級主任、總務(wù)主任、保衛科長(cháng)
職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練，在發(fā)生火災時(shí)指導各部門(mén)開(kāi)展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現場(chǎng)的消防人員開(kāi)展滅火行動(dòng)。協(xié)助消防部門(mén)做好事故調查和善后處理。
2、疏散引導組及職責
組長(cháng)：后勤校長(cháng)
副組長(cháng)：年級主任
成員：各班主任及科任教師組成。
職責是：負責平日貨場(chǎng)自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務(wù)。發(fā)生火災時(shí)負責組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。
3、消防滅火組及職責
組長(cháng)：分管安全校長(cháng)
副組長(cháng)：政教主任、總務(wù)主任
成員：政教副主任、保衛科長(cháng)、教輔人員
職責：平時(shí)進(jìn)行經(jīng)常性的滅火戰術(shù)、技能和快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護�；馂陌l(fā)生時(shí)協(xié)同消防部門(mén)開(kāi)展滅火救護等工作。
4、后勤保障組及職責
由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負責通訊聯(lián)絡(luò )、車(chē)輛調配、道路暢通、電話(huà)控制、水源保障、醫療救護等工作。
二、報警和接警
1、報警：火災發(fā)生時(shí)，在場(chǎng)人員應及時(shí)撥打“119”火警電話(huà)，并迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報。報警程序：
�。�1）要沉著(zhù)冷靜，不撥錯電話(huà)，以免誤事。
�。�2）講清著(zhù)火部位，詳細地點(diǎn)和行走路線(xiàn)。
�。�3）說(shuō)明燃燒的是什么物質(zhì)，火勢如何，有無(wú)被困人員，必要時(shí)要派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛。
�。�4）要在第一時(shí)間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。
2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現場(chǎng)按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開(kāi)展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通，并做好記錄。
三、人員疏散
1、上課時(shí)發(fā)生火災，任課教師要及時(shí)疏散學(xué)生，并向領(lǐng)導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠，把學(xué)生疏散到安全處。
2、就寢時(shí)發(fā)生火災，舍務(wù)教師迅速打開(kāi)所有通道出口，同時(shí)撥打“119”報警電話(huà)和學(xué)校值班室。把學(xué)生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時(shí)間內安排學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠。
四、人員搶救
1、火災發(fā)生時(shí)如有被困人員，要立即組織搶救。同時(shí)撥打“120”急救電話(huà)。
2、進(jìn)入火場(chǎng)救人時(shí)，煙霧較大、視線(xiàn)不清，可爬行前進(jìn)，并采取呼喊、細聽(tīng)、觸摸等方式，若無(wú)防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。
3、救人時(shí)要注意自身安全，被救人員不能行走時(shí)要背、拖出火場(chǎng)。
五、物資搶救
火場(chǎng)物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來(lái)的物品要存放到安全地點(diǎn)，指派專(zhuān)人看管，以防萬(wàn)一。
六、火災善后工作
1.事故調查：在學(xué)校分管領(lǐng)導的領(lǐng)導下，由政教處、保衛科有關(guān)部門(mén)組織，消防部門(mén)配合進(jìn)行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產(chǎn)損失等情況。
2.事故結論：依據火災原因及調查結果，由消防部門(mén)作出事故結論。
3.事故處理：根據調查結果和有關(guān)法律、法規及學(xué)校規章制度，由以上各組共同研究，以書(shū)面材料報學(xué)校領(lǐng)導。
4.事故通報：根據處理結果和校領(lǐng)導的指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報，以示警示。
5.出現重大安全事故必須上報市教育局。
七、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、人是第一可寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。
學(xué)院火災的應急預案8
一、指導思想
堅持“預防為主，災時(shí)有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發(fā)生時(shí)的自救本領(lǐng)，切實(shí)保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來(lái)的財產(chǎn)損失。
二、機構設置
預防自然災害應急工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：各班主任
三、防災領(lǐng)導小組職責
1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領(lǐng)導部署校園暴雨、滑坡、地震來(lái)臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學(xué)的工作。
2、認真宣傳、貫徹、執行上級實(shí)行防災的指示，傳遞防災信息。
3、組織師生學(xué)習掌握暴雨、滑坡、地震等災害預警信號，預防和自救知識。
4、定時(shí)和不定時(shí)排查校園的課室、地下排水管道、食堂、消防安全設施、樹(shù)木、墻報欄、窗戶(hù)等安全方面的隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，并監督及時(shí)整改。
5、制定實(shí)施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。
四、防災應急方案
1、全校六百多名師生，做好疏散撤離學(xué)生工作和轉移保護學(xué)校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學(xué)期進(jìn)行疏散撤離演習一次。
2、預防自然災害應急工作領(lǐng)導小組隨時(shí)與上級主管部門(mén)取得聯(lián)系，在接到暴雨及冰雹等信息時(shí)，進(jìn)入戰備狀態(tài)，隨時(shí)待命。
3、在發(fā)生災害時(shí)，后勤人員在下班前切斷電源。
4、各科室、年級組、班主任負責關(guān)好室內門(mén)窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開(kāi)關(guān)。
5、發(fā)生破壞性災害時(shí)，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開(kāi)展自救活動(dòng)。
6、做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無(wú)大疫。
7、災后要科學(xué)安排學(xué)習科目和課時(shí)，使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復正常。
學(xué)院火災的應急預案9
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范冬季火災安全事故的發(fā)生，力保冬季火災安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置冬季火災事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校冬季火災環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、冬季火災安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：楊鳳軍
副組長(cháng)：秦曉波
成員：王磊 曲國義 李金良 張忠明 楊瑞德
二、冬季火災安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)冬季火災安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)冬季火災安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
冬季火災安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：高學(xué)軍（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校冬季火災安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：組長(cháng)：劉培釗（負責冬季火災設施完善和冬季火災用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：組長(cháng)：陳淑敏（校醫）（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：
組長(cháng)：李殿軍
成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；
圖書(shū)室：朱祥（負責圖書(shū)館各處的冬季火災安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。
計算機中心和計算機室由楊鳳芳負責冬季火災安全。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的冬季火災器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
學(xué)院火災的應急預案10
為應對學(xué)校突發(fā)火災事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失跟負面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護社會(huì )的穩定，根據我校實(shí)際情況跟結合有關(guān)部門(mén)的法律、法規，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，規范操作，及時(shí)排查跟消除學(xué)校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現。即落實(shí)責任，嚴格執行學(xué)校的各項檢查制度，發(fā)現苗頭性問(wèn)題及時(shí)采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”跟“零報告”制度，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告通報信息。
4、早救治早隔離。即要求執行誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。
二、一旦學(xué)校出現突發(fā)火災事故，立即啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
突發(fā)火災事故應急處理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
1、組長(cháng)
職能：
盡速到達現場(chǎng)，解跟掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。
2、副組長(cháng)
職能：
�。�1）在第一時(shí)間向教育局辦公室報告情況。
�。�2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
�。�3）密切配合消防、醫療等機構對事故進(jìn)行處理。
�。�4）認真執行上級教育行政部門(mén)跟政府部門(mén)的有關(guān)指示。
�。�5）負責事故的調查、分析跟處理，查找原因跟責任。
2、現場(chǎng)控制人員：xxx、xxx及各班主任。
職能：
�。�1）控制現場(chǎng)，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。
�。�2）組織班主任管好各自的學(xué)生。
�。�3）盡早向知情者、見(jiàn)證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
3、后勤保障人員xxx、xxx。職能：
�。�1）做好醫療救治、現場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò )跟后勤支援。
�。�2）做好上級來(lái)人跟家長(cháng)的接待，必要時(shí)為上級工作組現場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。
三、突發(fā)火災事件的具體處置對策
1、發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。
2、根據火勢如需報警立即用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119）。
3、在向學(xué)校、教育局領(lǐng)導報告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)。
4、組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織學(xué)生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數，
5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防大隊來(lái)之前切掉火區電源，帶上滅火器材跟使用消防設施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
6、領(lǐng)導小組組織人員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細的調查，記錄在案，寫(xiě)出書(shū)面報告向教育局匯報。
四、撲救方法：
1．撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
2．撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1．火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2．火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3．火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4．嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
學(xué)院火災的應急預案11
一、總則
(一)編制目的
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》，切實(shí)做好學(xué)校重、特大火災事故的應急救援工作，保護廣大教職員工和學(xué)生的生命財產(chǎn)和集體財產(chǎn)安全，最大限度地減輕火災事故所造成的經(jīng)濟損失。
(二)工作原則
牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的原則，切實(shí)保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，最大程度地預防和減少火災事故。
(三)編制依據
本預案依據《中華人民共和國消防法》，《汕頭大學(xué)突發(fā)事件總體應急預案》，結合《汕頭大學(xué)消防安全管理制度》編制。
(四)適用范圍
本預案適用于汕頭大學(xué)校本部及各校區發(fā)生的各類(lèi)重大、特大火災事故處置。
二、組織指揮體系及職責
(一)組織機構
1.學(xué)校成立校內火災事故應急處置工作組（簡(jiǎn)稱(chēng)火災應急處置工作組）
組長(cháng)：分管安全保衛工作的學(xué)校領(lǐng)導
副組長(cháng)：保衛處處長(cháng)、資源管理處處長(cháng)
成員：黨政辦公室、黨委宣傳統戰部、學(xué)生處、研究生院、工會(huì )、保衛處、資源管理處、基建處、網(wǎng)絡(luò )與信息管理中心、人事處、校醫院等相關(guān)負責人及各學(xué)院黨總支書(shū)記
2.火災應急處置工作組下設辦公室，掛靠保衛處，辦公室主任由保衛處處長(cháng)兼任。
3.火災應急處置工作組下設八個(gè)小組：
火災救援小組：保衛處干部及校衛隊義務(wù)消防隊員
通訊小組：校園“110報警救助服務(wù)中心”、黨政辦、資源管理處、網(wǎng)絡(luò )中心等相關(guān)人員
疏散引導小組：保衛處有關(guān)干部及校衛隊隊員
醫療救護小組：校醫院醫務(wù)人員
后勤保障小組：資源管理處、校工會(huì )等相關(guān)人員
事故調查小組：保衛處、資源管理處、基建處等相關(guān)人員
善后工作小組：黨政辦公室、保衛處、工會(huì )、學(xué)生處、研究生院、人事處和事故所屬單位等相關(guān)人員。
(二)火災事故應急工作領(lǐng)導小組的主要職責
1.接到火災事故報告后，火災應急處置工作組組長(cháng)或副組長(cháng)要第一時(shí)間趕赴事故現場(chǎng)組織救援工作、協(xié)調指揮，若事故有進(jìn)一步擴大的趨勢，應立即撥打“119”火災報警電話(huà)請求公安消防救援。
2.迅速對災情進(jìn)行分析，視事故的類(lèi)型啟動(dòng)相關(guān)應急救援預案，并對應急救援工作中所發(fā)生的意外情況采取緊急果斷措施。
3.為救援工作提供物資保障和其它有關(guān)保障條件。
4.負責信息的接收與發(fā)布，向上級領(lǐng)導機關(guān)及有關(guān)媒體發(fā)布事故和救援信息。
三、預警和預防機制
(一)任何單位和個(gè)人一旦發(fā)現火災應立即向校園“110”報警救助服務(wù)中心和“119”消防部門(mén)報警。
(二)報警時(shí)要沉著(zhù)冷靜，應向接警人員講清楚以下幾個(gè)內容：
1.報警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話(huà)；
2.失火的準確地理位置；
3.能夠了解失火的情況，如起火時(shí)間、燃燒特征、火勢大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周?chē)泻沃匾ㄖ�、行�?chē)路線(xiàn)、消防車(chē)如何方便地進(jìn)入或接近火災現場(chǎng)等等；
4.耐心回答“119”接警人員的詢(xún)問(wèn)；
5.到校門(mén)口等待消防車(chē)的到來(lái)，以便引導消防車(chē)快速進(jìn)入火災現場(chǎng)。
(三)保衛處接到報警后，應立即采取以下措施：
1.組織義務(wù)消防隊趕赴現場(chǎng)，并及時(shí)通知事故發(fā)生部位的單位人員或電工切斷著(zhù)火部位的電源；
2.通知相關(guān)人員迅速集結，組織疏散和撲救，并立即向有關(guān)領(lǐng)導報告；
3.門(mén)衛值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車(chē)輛和人員。
四、應急響應
(一)校衛隊義務(wù)消防隊在接到火警后，應迅速趕往失火地點(diǎn)。若接報警了解到災情嚴重，應立即撥打“119”電話(huà)報警。
(二)義務(wù)消防隊就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延；第一時(shí)間報告保衛處領(lǐng)導，保衛處領(lǐng)導趕赴火災現場(chǎng)指揮救災。
(三)如發(fā)現有人員被火勢包圍，應先救人，后救火；如發(fā)現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時(shí)，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點(diǎn)。疏散引導小組先疏散被火勢圍困的人員，其次再進(jìn)行火勢周?chē)奈镔Y疏散，同時(shí)要注意疏散人員自身的安全。
(四)疏散后的物資要放在不影響消防車(chē)通道和利于火災撲救的安全地點(diǎn)，同時(shí)物資的放置點(diǎn)要留人看守，防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。
(五)如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品時(shí)，應在確定無(wú)爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進(jìn)行撲救，用水將周?chē)目扇嘉锲妨軡�，但嚴禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品；如不能確定有無(wú)爆炸危險的，應在安全地點(diǎn)做好準備，等待應急消防隊到來(lái)。
(六)在應急消防隊到達火場(chǎng)后，應聽(tīng)從應急消防部門(mén)指揮人員的指揮，配合滅火工作。
(七)在疏散時(shí)，要先疏散容易起火物資和貴重物資；消防隊到達火場(chǎng)后，則應聽(tīng)從應急消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。
(八)通信小組接到火警后，立即通知學(xué)校領(lǐng)導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災現場(chǎng)；將火場(chǎng)的具體情況及時(shí)反饋。
(九)醫療救護小組接到通知后，要迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車(chē)等，迅速趕赴火災現場(chǎng)，一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救；如有人受傷或中毒，應根據傷情處理，必要時(shí)撥打“120”救護。
(十)后勤保障小組做好火災事故疏散轉移人員的安排，制定轉移安置方案和安排食宿。
五、后期處置
(一)應急預案終止后，保衛處、資源管理處、基建處和事故所屬單位應協(xié)助公安、消防部門(mén)做好事故的調查工作。查明事故原因、提出對責任單位、責任人及其他相關(guān)情況的處理意見(jiàn)，確定事故責任人和對責任人的處理意見(jiàn)，做好各項善后處理工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，盡快消除突發(fā)事件帶來(lái)的不利影響。
(二)對于造成人員傷亡的，善后工作組應積極協(xié)調并處理好相關(guān)事宜。
(三)對在事故應急救援中做出貢獻的單位和個(gè)人，適當予以嘉獎。
六、保障措施
(一)所有參加滅火與應急疏散工作的部門(mén)領(lǐng)導、工作人員應打開(kāi)通信工具，確保通訊暢通，服從通信小組長(cháng)的調遣。
(二)資源管理處通知值班水工、電工在火場(chǎng)待命。
(三)校醫院人員在現場(chǎng)及時(shí)救治火場(chǎng)受傷人員，必要時(shí)與地方醫院聯(lián)系救治工作。
(四)學(xué)校車(chē)隊應調集車(chē)輛，做好運輸保障工作。
(五)資源管理處人員對被搶救、轉移的物資進(jìn)行登記、保管，對火災損失情況協(xié)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)行清理登記。
七、附則
(一)本預案解釋權歸汕頭大學(xué)，具體解釋工作由保衛處承辦。
(二)本預案自印發(fā)之日起實(shí)施。
學(xué)院火災的應急預案12
為了提高保障我們的學(xué)校公共安全和處置突發(fā)火災事件的能力，最大程度地預防和減少突發(fā)火災事故及其損害，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園穩定，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調可持續發(fā)展，依據《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》、《市教育系統消防安全管理實(shí)施細則（試行）》等法律、法規、規章，制定本預案。
1．學(xué)校設立突發(fā)火災事故消防處置應急指揮組
由校長(cháng)、分管校長(cháng)、部門(mén)主管組成。發(fā)生突發(fā)事故校長(cháng)和事故所在部門(mén)負責人必須急速就位，并啟動(dòng)應急報告程序。如發(fā)生火災指揮組指令有關(guān)工作部門(mén)組織初起火災撲救，由指揮長(cháng)命令各行動(dòng)組就位參與緊急處置。
指揮組下設滅火行動(dòng)組，通訊聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、安全防護網(wǎng)救護組。各組成員分別由總務(wù)處、校長(cháng)辦、教導處落實(shí)。具體職能人員必須迅速就位，參與相關(guān)工作。
滅火行動(dòng)組由總務(wù)處組建的學(xué)校義務(wù)消防隊組成，接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現場(chǎng)進(jìn)行初起火災撲救工作，在消防隊到達現場(chǎng)后配合撲滅工作，服從消防隊指揮。
通訊聯(lián)絡(luò )組由校長(cháng)辦組成，值班人員接到火警報告后負責向校長(cháng)、分管校長(cháng)匯報、請示，向市局匯報、請示，負責向各工作組下達指揮組命令。校長(cháng)、分管校長(cháng)發(fā)出指令各行動(dòng)組必須執行。
疏散引導組由政教處負責組建和實(shí)施。根據火災發(fā)生部位和程度，年級分管主任、分管生活指導主任到達現場(chǎng)組織師生疏散引導，辦公樓、教學(xué)樓、圖書(shū)館和實(shí)驗樓、公寓樓等各樓層現場(chǎng)工作人員，根據指揮組指令，迅速有序地疏散引導學(xué)生進(jìn)入空曠安全地帶。
安全防護救護組由政教處組織治保室、校醫室人員就位。治保室組織導護人員、門(mén)衛到達現場(chǎng)維護秩序，校醫室組織初起火災受傷師生的救治，確診需要轉送醫院就診的與醫院聯(lián)系。
2．報警與接警的處置程序。
如發(fā)生突發(fā)火災事件，現場(chǎng)人員發(fā)現初起火災后應急速組織撲滅并及時(shí)派員報告校長(cháng)辦，校長(cháng)辦接警后迅速報告校長(cháng)、分管校長(cháng)，由校長(cháng)、分管校長(cháng)視情況決定是否啟動(dòng)應急預案。如遇地震事件，現場(chǎng)人員應即時(shí)疏散師生到安全區域，并派員及時(shí)清點(diǎn)人數報告校長(cháng)或行政值班人員。
夜間門(mén)衛值班時(shí)發(fā)現初起火災應立即報告治保室和分管校長(cháng)并視情及時(shí)報警。生活指導組值班人員發(fā)現或接到初起火災報告應立即通過(guò)應急廣播通知全體寄宿生保持冷靜，并報告分管主任、分管校長(cháng)，根據初起火災情況確定報警。
3．應急疏散的組織程序和措施。
初起火災發(fā)生現場(chǎng)的教職工應及時(shí)組織學(xué)生有序疏散。應急指揮組運行后，應急指揮組指令應急疏散引導組人員到場(chǎng)組織疏散。其他非現場(chǎng)師生應根據應急指揮組要求，確定是否疏散。疏散時(shí)引導人員應明確疏散隊伍走向，各疏散引導人員應相互配合，確保疏散有序，不發(fā)生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點(diǎn)應選擇就近空曠安全區域。疏散結束應及時(shí)進(jìn)行人員清點(diǎn)，發(fā)現人員缺少的應組織查找。疏散情況應及時(shí)做好書(shū)面記錄，由在場(chǎng)人員簽字。組長(cháng)應在現場(chǎng)安撫在場(chǎng)師生，對有傷病學(xué)生應報安全防護組處置。
4．火災撲救初起火災的程序和措施。
初起火災發(fā)生后現場(chǎng)人員應及時(shí)利用現場(chǎng)滅火設備對初起火災進(jìn)行撲滅，應急指揮組運行后，滅火行動(dòng)組到達現場(chǎng)組織撲救工作，消防隊到達現場(chǎng)后，現場(chǎng)人員要予以配合。撲滅初起火災貴在及時(shí)、正確。要根據不同燃燒物選用有效滅火方法、設備。
5．通訊聯(lián)絡(luò )、安全防護的程序和措施。
地震或初起火災現場(chǎng)人員應立即將現場(chǎng)情況報告通訊聯(lián)絡(luò )組。通訊聯(lián)絡(luò )組根據分工分別報告校長(cháng)、分管校長(cháng)并聯(lián)絡(luò )各部門(mén)工作人員做好應急準備。安全防護、救護組接到應急指揮組指令后急速就位。安全防護組維持現場(chǎng)秩序，配合指揮組做好與消防、公安部門(mén)到達現場(chǎng)人員協(xié)作。救護組及時(shí)檢查受傷師生傷情，作出妥善處理。
應急工作中各班主任要主動(dòng)發(fā)揮作用，各班主任必須到達現場(chǎng)，維護本班學(xué)生秩序，組織疏散引導，聯(lián)系受傷學(xué)生家長(cháng)。黨團組織應發(fā)揮核心和突擊隊作用。在崗黨團教師要身先士卒，協(xié)助組織應急處置工作。
對在應急處置工作中作出貢獻的部門(mén)和人員，給予褒獎并報送上級部門(mén)表彰。對玩忽職守、推諉扯皮，造成事件和損失擴大的部門(mén)和人員給予相應處理。
學(xué)院火災的應急預案13
一、編制目的
為有效預防、及時(shí)控制和妥善處理長(cháng)沙市教育系統校園火災事故，提高快速反應和應急處置能力，保障學(xué)校師生員工生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護社會(huì )穩定，制定本預案。
二、編制依據
依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國消防法》《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》《國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報告與調查處理條例》《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》《教育部教育系統事故災難類(lèi)突發(fā)公共事件應急預案》《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《長(cháng)沙市教育系統突發(fā)公共事件和安全事故應急救援及處置預案》等法律法規，結合我市學(xué)校實(shí)際，制定我市學(xué)�；馂氖鹿蕬鳖A案。
三、適用范圍
本預案適應于市教育局直管高職院校，全市公、民辦中小學(xué)校（含中職）和幼兒園，市教育局機關(guān)、教育二級機構（以下統稱(chēng)“學(xué)�！保�；各教育培訓機構參照執行。
四、工作原則
�。ㄒ唬┙y一領(lǐng)導，快速反應。區縣（市）教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要成立火災事故應急處理領(lǐng)導小組，按照“一崗雙責、黨政同責、失職追責”的原則，全面負責應對火災的處置工作，形成預防和處置火災事故的快速反應機制。
�。ǘ╊A防為本，及時(shí)控制。堅持預防與應急相結合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。一旦發(fā)生火災事故，爭取早發(fā)現、早報告、早控制、早解決，做到快速反應，正確應對，果斷處置，力爭把火災事故解決在萌芽狀態(tài)。
�。ㄈ┓旨壺撠�，系統聯(lián)動(dòng)�；馂膽碧幹脩裱瓕俚毓芾碓瓌t，教育行政部門(mén)要在黨委和政府的統一領(lǐng)導下，形成各級各部門(mén)系統聯(lián)動(dòng)，群防群控的工作格局。各級教育行政部門(mén)和學(xué)校黨政“一把手”是應急處置的“第一責任人”。事故發(fā)生后，各相關(guān)部門(mén)負責人要立即趕赴現場(chǎng)，掌握情況，開(kāi)展工作，控制局面。
�。ㄋ模┡R危不亂，安全有序。在現場(chǎng)處理中要按照以下程序進(jìn)行：首先要依照應急預案，在最短時(shí)間內全力組織人員疏散和自救工作；及時(shí)撥打119等求救電話(huà)；學(xué)校負責人必須第一時(shí)間親臨現場(chǎng)開(kāi)展救人和滅火工作，在規定時(shí)間內向上級教育行政部門(mén)報告事故情況。
�。ㄎ澹┮匀藶楸�，生命至上�；馂氖鹿试谔幹眠^(guò)程中，各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校牢固樹(shù)立“生命至上”理念。在事件處置過(guò)程中要特別注意以下幾個(gè)方面：有人員傷亡的情況下，要立刻開(kāi)展對傷亡人員的搶救工作，當搶救生命和搶救財產(chǎn)問(wèn)題發(fā)生沖突時(shí)，要把搶救生命放在第一位；在布置和指揮救援工作時(shí)，要確保救援人員的安全，避免發(fā)生二次事故；不得組織未成年學(xué)生參與救火、搶險等活動(dòng)。
�。┘訌姳Ｕ�，重在建設。各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要依據國家的法律法規和有關(guān)部門(mén)的規章制度與工作部署，建立健全消防安全工作制度，科學(xué)設置組織機構和崗位職責，及時(shí)提供必要的物質(zhì)保障和經(jīng)費支持，提高學(xué)校管理者和教職工消防安全工作能力和工作效率。
五、組織機構及職責
�。ㄒ唬┦薪逃只馂氖鹿蕬惫ぷ鹘M及職責。
1.領(lǐng)導小組
組長(cháng)：市教育局局長(cháng)
副組長(cháng)：市教育局分管副局長(cháng)
成員：市教育局各處室主要負責人組成。工作組辦公室設置在學(xué)校安全處，日常工作由學(xué)校安全處承擔。
2.主要職責
�。�1）建立健全應對火災事故災難工作責任制度，將責任分解到部門(mén)，落實(shí)到人。
�。�2）在相關(guān)部門(mén)指導下，制定符合本地區實(shí)際應對事故災難類(lèi)突發(fā)公共事件的對策、措施及應急預案。
�。�3）落實(shí)信息報告人，在事故發(fā)生后及時(shí)上報有關(guān)信息。
�。�4）嚴密監測本轄區內教育系統火災事故災難的發(fā)生情況，并根據相關(guān)部門(mén)發(fā)布的信息適時(shí)做出預警。
�。�5）檢查督促并落實(shí)本轄區內教育系統火災事故災難應對措施。
�。�6）火災事故災難發(fā)生后，及時(shí)指導下級教育行政部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展緊急應對處置工作。
�。�7）總結推廣本轄區教育系統成功應對火災事故災難的做法和經(jīng)驗。
�。�8）根據火災事故的性質(zhì)，配合上級和有關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)進(jìn)行事故調查處理工作，督促下級教育行政部門(mén)和學(xué)校對有關(guān)責任人進(jìn)行查處。
�。�9）做好穩定教育教學(xué)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。
領(lǐng)導小組下設應急處置組、善后處理組、人員協(xié)調組，工作人員由機關(guān)各處室工作人員組成。
�、賾碧幹媒M：由學(xué)校安全處處長(cháng)任組長(cháng)，負責事故發(fā)生后的現場(chǎng)組織、配合消防部門(mén)開(kāi)展事故救援和原因調查、處理工作。
�、跒暮笾亟ńM：由發(fā)展規劃處處長(cháng)任組長(cháng)，負責或協(xié)調災后學(xué)校、單位校舍、設施設備、場(chǎng)地恢復與重建處置工作。
�、凵坪髤f(xié)調組：由辦公室主任任組長(cháng)，協(xié)調災后學(xué)�；謴徒逃虒W(xué)及師生傷害救治善后處理工作。
�。ǘ﹨^縣（市）教育局火災事故應急工作組及職責。
區縣（市）教育行政部門(mén)火災事故應急處置工作組參照市教育局火災事故應急工作組及職責設置，具體負責本轄區內教育系統火災事故災難突發(fā)公共事件應急處置工作。其主要職責包括建立健全責任制、制定應急預案、落實(shí)信息報送制度、實(shí)施預案（監測預警、應急響應、災后恢復、事故調查）、預案演練及宣傳教育等方面的工作，具體職責應結合本地實(shí)際情況確定。
�。ㄈ└骷壐黝�(lèi)學(xué)�；馂氖鹿蕬惫ぷ鹘M及職責。
1.應急工作組
組長(cháng)：校長(cháng)（法定代表人）
副組長(cháng)：分管副校長(cháng)
成員：學(xué)校各安全工作職能部門(mén)的負責人
2.主要職責
�。�1）成立應急處置工作小組，明確成員職責。
�。�2）按照國家有關(guān)要求，制定火災突發(fā)事件應急預案，突發(fā)事件發(fā)生后，應在第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案。
�。�3）加強教職工和學(xué)生的消防安全培訓，定期組織演練。
�。�4）事故發(fā)生后及時(shí)向上級教育行政部門(mén)和當地黨委、政府報告情況，配合相關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展應對處置工作。
�。�5）重大事故發(fā)生后，在組織救援時(shí)，應注意保護好現場(chǎng)，等待有關(guān)部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察和事故處理。
�。�6）善后階段要做好有關(guān)師生及家長(cháng)的安撫慰問(wèn)和心理輔導等相關(guān)工作，保持校園穩定。
六、火災事故災難等級劃分
依據《生產(chǎn)安全事故報告和調查處理條例》和消防部門(mén)的有關(guān)規定，火災等級劃分為特別重大火災、重大火災、較大火災和一般火災四個(gè)等級。
�。�1）特別重大火災（Ⅰ級）：特別重大火災是指造成30人以上（“以上”含本數，下同）死亡，或者100人以上重傷，或者1億元以上直接財產(chǎn)損失的火災，對本地區的教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響。
�。�2）重大火災（Ⅱ級）：重大火災是指造成10人以上30人以下（“以下”不含本數，下同）死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬(wàn)元以1億元以下直接財產(chǎn)損失的火災，對本地區的教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響。
�。�3）較大火災（Ⅲ級）：較大火災是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬(wàn)元以上5000萬(wàn)元以下直接財產(chǎn)損失的火災，對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響。
�。�4）一般火災（Ⅳ級）：一般火災是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬(wàn)元以下直接財產(chǎn)損失的火災，對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生一般影響。
七、信息報送
火災突發(fā)信息上報要快速反應，當事單位要盡快掌握情況，在15分鐘內進(jìn)行向主管教育局和屬地應急局電話(huà)報告，30分鐘內傳真書(shū)面報告，1小時(shí)進(jìn)行續報，后續新情況及時(shí)報，事件處置后終報。區縣（市）教育局按照相應程序和要求，將轄區內學(xué)校發(fā)生的火災突發(fā)事故向市教育局報告。
堅決杜絕漏報、瞞報、謊報、延報現象，確保緊急信息的時(shí)效性、準確性。信息報送執行首報、續報和終報制度。
�。ㄒ唬┦讏�。發(fā)生火災事故的學(xué)校，應在第一時(shí)間向當地應急局和上級教育行政部門(mén)上報事故信息（主要包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、簡(jiǎn)要過(guò)程、造成或可能造成的危害、應急處置救援情況、負責現場(chǎng)指揮的部門(mén)、負責人及其聯(lián)系方式等），市管學(xué)校要同步第一時(shí)間報告市教育局學(xué)校安全處（應急管理辦公室）、業(yè)務(wù)處室、宣傳統戰處，區縣（市）教育局要及時(shí)將轄區內學(xué)校發(fā)生的火災事故向市教育局報告。對情況較為緊急、基本要素暫時(shí)無(wú)法摸清的事件，速報事實(shí)、慎報原因，要在事故處置的同時(shí)，隨時(shí)上報動(dòng)態(tài)進(jìn)展情況。
�。ǘ├m報。市教育局視情對部分需要跟蹤的事故，督促事故處置的牽頭責任主體報告事故的后續進(jìn)展情況（主要包括事發(fā)單位基本情況、事故起因、基本過(guò)程、影響范圍、發(fā)展趨勢、處置情況以及請求事項和工作建議等）。
�。ㄈ┙K報。較大以上的火災事故處置結束后，事故處置的牽頭責任主體要以終報形式，及時(shí)匯總相關(guān)信息，按照規范格式形成書(shū)面材料報市教育局備案。
八、應急響應
�。ㄒ唬⿲W(xué)校的響應。
事發(fā)學(xué)校按照本學(xué)校應急預案進(jìn)行處置，同時(shí)將情況上報上級教育行政部門(mén)。
�。ǘ┦�、區縣（市）教育行政部門(mén)的響應。
1.市、區縣（市）教育行政部門(mén)負責人進(jìn)入事發(fā)學(xué)�；蚴鹿尸F場(chǎng)，指揮事發(fā)地教育行政部門(mén)和學(xué)校按照地方黨委、政府的要求開(kāi)展應急處置工作。
2.市、區縣（市）教育行政部門(mén)負責人到達事故現場(chǎng)后，及時(shí)聽(tīng)取、了解情況，配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察，對事故做出判斷，共同制定、部署搶救方案，迅速開(kāi)展救援工作。
3.協(xié)調有關(guān)單位分工負責救援工作，保障人力、設備支援。監督專(zhuān)項資金、物資的使用情況。
4.在迅速組織搶險救護工作的同時(shí)，要嚴格保護事故現場(chǎng)。
5.認真、如實(shí)地做好人員傷亡、財產(chǎn)損失的統計工作，將事故災情向上一級教育行政部門(mén)應急處置工作組匯報，提供關(guān)于事故信息對外公布的口徑、時(shí)間方面的建議。
6.會(huì )同市、區縣（市）宣傳部門(mén)做好新聞報道和新聞管理工作，掌控網(wǎng)絡(luò )信息，有力引導輿論，按照主管部門(mén)的要求，及時(shí)、準確地發(fā)布統一口徑的消息。
7.對于造成校內師生嚴重傷亡和嚴重干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的事件，在處置過(guò)程中尤其要組織力量做好師生的心理?yè)嵛抗ぷ�，穩定師生情緒，盡快恢復學(xué)校正常秩序。
8.總結事件的教訓，推廣事故處置的成功經(jīng)驗和做法，做好表彰和懲處工作。
�。ㄈ⿲W(xué)校應急處置措施。
1.報警、報告
學(xué)校一旦發(fā)生火險，應在第一時(shí)間撲救。如果火勢失控，要指派專(zhuān)人向119報警，并告知發(fā)生火災的位置、燃燒物種類(lèi)、被困人員情況。立即啟動(dòng)學(xué)�；馂膽鳖A案，并在第一時(shí)間內向上級教育行政部門(mén)和當地黨委、政府報告。
2.應對措施
�。�1）現場(chǎng)教師或工作人員的主要工作。
第一個(gè)發(fā)現起火的人是火災現場(chǎng)第一目擊者，要立即采取措施，撲滅初起火險。
在火險無(wú)法撲滅且有失控趨勢時(shí)，立即撤離并以呼喊的方式向周?chē)娜藞蟾婊鹁?/p>
聽(tīng)到火警后所有人員應該立即進(jìn)入緊急狀態(tài)，教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、禮堂等師生聚集場(chǎng)所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。
聽(tīng)到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點(diǎn)進(jìn)行疏散保護。
在火災現場(chǎng)的負責人要統一指揮，果斷命令距離火場(chǎng)最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。
將全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數。
在確保安全的前提下指派專(zhuān)人斷后清場(chǎng)，并確認人員全部撤出。
�。�2）校領(lǐng)導主要工作。
組織人員進(jìn)行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員（學(xué)校教職工）用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要的物資和檔案、材料等。當火勢無(wú)法控制且可能威脅在場(chǎng)人員的安全時(shí)，要果斷決定停止自行搶險救災，命令所有人員撤離火場(chǎng)。
指派專(zhuān)人迎候消防員，并告知火災位置、燃燒物種類(lèi)、被困人員情況。
指派專(zhuān)人切斷電源、氣源，關(guān)閉供油設備。如果火災發(fā)生在夜間，應堅持到人員全部撤離以后再切斷電源為宜。
指派專(zhuān)人（校醫、衛生教師）負責現場(chǎng)搶救，如發(fā)現有人受傷，馬上實(shí)施常規救助，并立即通知急救中心救援。
九、善后與恢復
�。ㄒ唬┙逃姓块T(mén)。
教育行政部門(mén)要協(xié)調好事發(fā)單位與有關(guān)部門(mén)的工作，爭取在最短時(shí)間內完成善后與恢復工作。事故嚴重破壞了教學(xué)場(chǎng)所，影響了教學(xué)秩序，要積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)，爭取各種資源，通過(guò)在安全地帶臨時(shí)搭建校舍、借（租）用房屋或異地復學(xué)等方式盡快恢復教學(xué)秩序，保障教育教學(xué)的延續性。
根據受災地區實(shí)際及災情核查、評估結果，制定恢復重建方針、目標、政策、重建進(jìn)度、資金支持、優(yōu)惠政策和檢查落實(shí)等工作方案。
按照政府統一安排做好救災物款的籌措和撥付，在政府的統一領(lǐng)導下，充分利用各類(lèi)救災資金開(kāi)展災后學(xué)校重建工作。
組織專(zhuān)業(yè)人員對師生進(jìn)行心理干預和輔導。
對積極參加火災突發(fā)事件應急處置的集體和個(gè)人，給予表彰和獎勵；對在火災突發(fā)事件的預防、報告、調查、控制和處置過(guò)程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為的相關(guān)責任人，要依照有關(guān)法律、法規和規定，給予行政處分，乃至依法追究其刑事責任。
�。ǘ└骷壐黝�(lèi)學(xué)校。
積極配合有關(guān)部門(mén)，加快學(xué)校災后恢復重建工作；采取多種措施，盡快恢復學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序；學(xué)校要關(guān)注師生的心理、情緒變化，積極轉化師生的心理行為問(wèn)題；總結經(jīng)驗教訓，調查、總結原因，找出預防、預警和處置環(huán)節中出現的問(wèn)題，及時(shí)修訂應急預案，對管理上的薄弱環(huán)節進(jìn)行整改。
十、應急保障
�。ㄒ唬┬畔⒈Ｕ�。市、區縣（市）教育行政部門(mén)和學(xué)校要建立健全并落實(shí)火災突發(fā)事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節運行機制，完善信息傳輸渠道，確保信息報送渠道的暢通。
�。ǘ┪镔Y保障。市、區縣（市）教育行政部門(mén)和學(xué)校應儲備充足消防防控物資，保障應對突發(fā)火災事故的需求。
�。ㄈ┵Y金保障。市、區縣（市）教育行政部門(mén)和學(xué)校消防應急資金納入財政預算予以保障。
�。ㄋ模┤藛T保障。市、區縣（市）教育行政部門(mén)和學(xué)校應組建突發(fā)公共事件應急預備隊，一旦啟動(dòng)預案，立即投入使用。市、區縣（市）教育行政部門(mén)和學(xué)校應積極開(kāi)展應急處置工作隊伍的技能培訓，定期進(jìn)行安全演練，提高協(xié)同作戰和快速反應能力。
十一、附則
1.本預案自印發(fā)之日起實(shí)施。
2.本預案由市教育局火災事故應急工作領(lǐng)導小組辦公室負責解釋。
學(xué)院火災的應急預案14
一、提高全學(xué)院學(xué)生宿舍安全意識
宿舍安全關(guān)涉到每個(gè)同學(xué)的生命財產(chǎn)安全，僅靠學(xué)校的管理遠遠不夠，需要每個(gè)同學(xué)的配合與支持。只有每個(gè)同學(xué)都牢固樹(shù)立安全防范意識，熟悉住宿安全基本常識，熟悉應急處理方法，才能防患于未然，才能在一定程度上有效預防不安全事件的發(fā)生，才會(huì )在遇到意外情況時(shí)沉著(zhù)冷靜，把損失降低到最低程度。
我院在深入開(kāi)展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作，包括宿舍安全知識培訓，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學(xué)院學(xué)生充分的認識到宿舍安全的重要性并參與其中。
二、學(xué)生宿舍應急事件領(lǐng)導小組
總指揮：孫世全
組織成員：劉東蓮王勝峰劉啟德趙軍圣趙長(cháng)平
三、宿舍安全事故預防方案
1、宿委會(huì )作為主管宿舍衛生、宿舍安全的學(xué)生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。
2、不定時(shí)的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現象，一經(jīng)查明，嚴肅處理。
3、不定時(shí)的給各學(xué)生干部培訓消防器材使用，消防知識安全競賽的活動(dòng)，提高所有學(xué)生消防知識意識，宿舍安全意識。
4、對違章電器的排查實(shí)行有點(diǎn)到面、由面到體的三維檢查，絕不放過(guò)任何一個(gè)使用違章電器的宿舍人員，并采取沒(méi)收加教育相輔相成的方法從學(xué)生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。
5、不定時(shí)的舉辦宿舍防火、防災逃生大演練，讓每一個(gè)學(xué)子熟悉宿舍消防器材所在地點(diǎn)和使用方法。
6、每周日與周四都是夜不歸宿統一檢查日，同時(shí)實(shí)行，突擊與常規檢查的方法，確保宿舍安全與衛生。
7、對私拉電線(xiàn)的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個(gè)方面進(jìn)行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。
一、處置火災事故的組織：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
二、報警程序：
1、發(fā)生火災時(shí)，宿舍現場(chǎng)工作人員馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。立即報警撥打消防中心火警電話(huà)（119），報告內容為：“大連理工大學(xué)西山學(xué)生宿舍幾舍發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚�，地址：凌工�?號”。待對方確認后，放下電話(huà)之后再掛機。同時(shí)迅速報告西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2、領(lǐng)導小組在向上級領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到主要的路口等待引導消防車(chē)輛。并組織員工救助人員、撲滅火災。
三、組織實(shí)施：
1、領(lǐng)導小組和員工要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，全體職員工均有義務(wù)參加撲救。
3、消防車(chē)到來(lái)之后，配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、消防栓等。
5、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路，以便于消防車(chē)輛駛入。
四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
�。ㄒ唬┧奚嵊|電事故應急預案。
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，根據情況實(shí)施就地搶救。
3、情況嚴重時(shí)撥打“120”，同時(shí)向上級相關(guān)領(lǐng)導及部門(mén)報告。
4、如引起火災，在切斷電源后立即展開(kāi)滅火工作。
�。ǘ┧奚峄馂氖鹿蕬鳖A案。
1、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。
2、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。
3、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要將疏散線(xiàn)路告知每一位學(xué)生。
4、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要遇事鎮定，指揮有方。
5、宿舍公寓輔導員要與學(xué)校管理人員相互幫助，相互支持。
6、宿舍公寓輔導員要熟悉防火設施和熟練地使用各種滅火器材。
7、宿舍公寓輔導員要掌握各幢樓層內人員的.分布結構。
8、宿舍公寓輔導員要及時(shí)發(fā)現和排除公寓樓內的安全隱患。
9、宿舍公寓輔導員要將隱患、問(wèn)題和困難及時(shí)上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導，協(xié)調解決。
學(xué)院火災的應急預案15
學(xué)校是教書(shū)育人的主要場(chǎng)所，人員密集，流動(dòng)性大，而且學(xué)生大都是未成年人。因此，必須加強學(xué)校的消防安全檢查，認真排除消防隱患�，F根據上級部門(mén)的指示精神，結合我校的實(shí)際情況，特制定如下消防火災應急疏散預案：
�。ㄒ唬┏闪W(xué)校消防火災指揮小組
組長(cháng)：李勝
副組長(cháng)：陳國秀陳和歲李翠蓉
�。ǘ┲饕氊�
1、學(xué)校的校長(cháng)全面負責學(xué)校的消防安全工作，其中學(xué)校消防災指揮小組的副組長(cháng)為防火負責人。
2、消防火災指揮小組要認真執行消防法規，規章，主持制訂各部門(mén)的消防安全制度和防火安全責任制，實(shí)行目標管理，逐級落實(shí)。
3、建立健全防火制度和安全操作規程。
4、對全體師生員工進(jìn)行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識；制定對教職工的消防安全評價(jià)措施。
5、進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。
6、完善消防設施，配備消防器材，改善消防安全條件。
7、確定重點(diǎn)防火部位，組織制定滅火方案，落實(shí)安全管理措施。
8、組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協(xié)助調查火災原因。
9、火災發(fā)生時(shí)，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現場(chǎng)。
10、及時(shí)，詳細，準確的上報火災情況，認真傳達和執行上級的指示。
�。ㄈ┨幚沓绦�
1、當遇到火災時(shí)，發(fā)生火災區域的師生首先應在最短的時(shí)間內，在火勢不大的情況下，以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。
2、以最快的速度報告有關(guān)管理人員或在場(chǎng)的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開(kāi)安全出口，切斷電源，撥打電話(huà)“119”報警和向在校（住宿）的師生示警，一面打電話(huà)報告消防火災指揮小組，住宿教師應予協(xié)助。
3、向“119”報警時(shí)，內容必須完整。即必須報告發(fā)生火災的單位的詳細地址，火勢情況，報警人的姓名及電話(huà)號碼。
4、火災疏散逃生的組織指揮。當學(xué)校的領(lǐng)導（無(wú)論何級）得到火災事故報警后，立即趕赴火災現場(chǎng)指揮師生疏散，以在火災現場(chǎng)的最高級別領(lǐng)導為撲救現場(chǎng)總指揮，其他人員必須無(wú)條件地聽(tīng)從指揮。
5、疏散逃生的組織分工�；馂默F場(chǎng)的總指揮負責指揮，管理人員迅速通知師生并告知按下達的指令和規定的線(xiàn)路有秩序地撤離，同時(shí)命令切斷電源，搬走易爆易燃物品。
6、撤離順序。
無(wú)論是教學(xué)樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著(zhù)是先從起火的上層開(kāi)始，從下層依次到上層方向撤離，然后再從最先起火的下層開(kāi)始，按從上到下的順序依次撤離。如果火災發(fā)生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離�；馂狞c(diǎn)的下一層至第一層是否撤離，由火災現場(chǎng)總指揮根據具體情況決定。
7、在撤離時(shí)，學(xué)生要服從指揮，不得爭先恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學(xué)生可否攜帶物品，一律按火災現場(chǎng)最高指揮的命令執行。
8、當火勢過(guò)猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無(wú)法通過(guò)煙火封鎖時(shí)，可用濕被或床單封住衛生間門(mén)，呼救等待救援。在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或將數床床單邊接成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。
為維護學(xué)生宿舍區學(xué)習、生活秩序，進(jìn)一步強化消防安全工作，確保學(xué)生的人身和公共財產(chǎn)安全，根據消防安全法紀法規的要求，結合學(xué)生宿舍樓實(shí)際情況，特制定消防安全應急預案：
一、指導思想
以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范，杜絕各種不安全隱患。
二、日常規范
�、潘薰軉T堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務(wù)認真落實(shí)。
�、平故褂秒姞t、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線(xiàn)。
�、墙乖谒奚�、樓道內、廁所里焚燒任何物品。
�、冉乖谒奚�、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。
�、山乖谧呃�、樓道內堆放雜物。
�、蕼缁鹌鞑膶�(zhuān)人保管（宿管員），嚴禁其他人員移動(dòng)或挪用。
�、耸煜莾入婇l箱的位置及使用方法。
三、應急預案
火災無(wú)情，瞬間會(huì )對人的生命及財產(chǎn)造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時(shí)，宿管員要沉著(zhù)冷靜、臨危不亂，迅速采取以下措施：
�。ㄒ唬┗鹎椋核薰軉T發(fā)現火情后，應立即切斷電源，打開(kāi)消防門(mén)和安全通道。
�。ǘ┳跃龋寒敾鹎檩^小時(shí)，宿管員應迅速使用滅火器撲救。滅火時(shí)應站在火源的上風(fēng)處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服、沙土等。
�。ㄈ﹫缶寒敾鹎橛新于厔輹r(shí)，宿管員應立即報告學(xué)校保安科和有關(guān)部門(mén)，要講清地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。學(xué)校保安科成員應立即趕赴現場(chǎng)，組織協(xié)調滅火工作。
�。ㄋ模┏冯x：當火情快速蔓延，宿管員要組織指揮同學(xué)，根據火情就近用電話(huà)報告消防中心（電話(huà)119），從各安全通道迅速撤離火場(chǎng)。
�。ㄎ澹┦枭ⅲ�
�、盼＜睍r(shí)刻，不要顧及財物，逃生第一。
�、圃谏钜雇瑢W(xué)間要相互叫醒，相互幫助。
�、钱敇堑罒熿F過(guò)多時(shí)，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。
�、炔灰つ刻鴺�，情況緊急非跳不可時(shí)，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。
�、僧敇堑�、大門(mén)等出口被大火封堵時(shí)應退守房間，用電話(huà)等通訊工具報警求救。
�、嗜f(wàn)一身上衣物著(zhù)火切勿驚跑，要就地滾動(dòng)壓滅身上之火。
四、警鐘長(cháng)鳴
消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學(xué)們提高警惕，增強安全憂(yōu)患意識，防患于未燃。
�、畔腊踩�、人人有責，從“我”做起，從現在做起。
�、谱窦o守法，互相監督，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)報告。
�、钦鋹�(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人及學(xué)校財產(chǎn)安全。
�、仍庥鐾话l(fā)不可抗拒的事件，要沉著(zhù)冷靜、臨危不亂、聽(tīng)從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。
學(xué)院火災的應急預案16
為預防和減少學(xué)�；馂奈：�，最低限度地降低損害，確保學(xué)校和廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，給學(xué)校教書(shū)育人創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，根據《中華人民共和國消防法》、《河北省學(xué)校消防工作暫行規定》的有關(guān)規定，特制定本預案。
一、本預案的適用范圍及原則
1、本預案適用于學(xué)校消防突發(fā)事件。學(xué)校消防突發(fā)事件是指學(xué)校校舍、或其它學(xué)校建筑用房發(fā)生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學(xué)校財產(chǎn)損失。
2、學(xué)校消防安全事故的處理遵循“預防為主、防消結合；以人為本、生命第一”的原則，定期進(jìn)行消防演練，提高單位人員的消防素質(zhì)，提升學(xué)校抵御安全事故的能力。
二、組織機構及防范措施
1、成立學(xué)校消防事故應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：董任科（校長(cháng)）
成員：胡琴章（安全副校長(cháng)）王彩亮（總務(wù)主任）
谷京然（教導主任）王志強（政教處主任）
彭志剛（法制辦主任）張玉收（教導副主任）
2、在學(xué)校消防事故應急領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下，設置以下專(zhuān)業(yè)小組：
�、艤缁鹦袆�(dòng)組：由董任科任滅火行動(dòng)組長(cháng)，胡琴章、王志雖組成學(xué)校義務(wù)消防隊。
�、仆ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組：由谷京然擔任組長(cháng)，張玉收及各班班主任人員組成。
�、鞘枭⒁龑ЫM：由胡琴章任組長(cháng)，各年級班主任等相關(guān)成員組成。
�、劝踩雷o救護組：由彭志剛任組長(cháng)，王志強、張麗組成。
�、珊笄诒Ｕ辖M：由王彩亮任組長(cháng)，各班班主任組成。
3、建立學(xué)校消防預警機制。學(xué)校消防事件預警機制為：在“學(xué)校消防事故應急領(lǐng)導小組”領(lǐng)導下的全員消防安全預警責任制，所有學(xué)校在籍的師生員工都有義務(wù)及時(shí)提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過(guò)學(xué)校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀(guān)真實(shí)地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。
4、每學(xué)年在消防主管部門(mén)的指導下進(jìn)行一次全校性消防疏散演練，并開(kāi)展消防知識講座，使師生從理論上和實(shí)踐中掌握各種消防器材的使用，學(xué)會(huì )火災發(fā)生時(shí)逃生、救人、報警的方法。
居安思危，充分利用用國旗下講話(huà)、班會(huì )、板報等形式對師生進(jìn)行消防安全教育,做到警鐘長(cháng)鳴，使消防工作深入人心。
5、以防為主，消除火災隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進(jìn)學(xué)校。學(xué)生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危險品帶進(jìn)學(xué)校，更不得帶進(jìn)學(xué)生公寓。對學(xué)生公寓要每天進(jìn)行消防檢查，對危險品要立即收繳。住校學(xué)生不得在公寓內違章用電，不得使用蠟燭、火柴等明火物品。
6、消防設施和消防器材為消防專(zhuān)用，任何個(gè)人和單位都不得把消防器材和設施用做其他用途；定期檢查消防器材和設施，若有損壞要及時(shí)修復；要定期年檢，對使用過(guò)的或壓力不足的滅火器到公安機關(guān)認可的專(zhuān)業(yè)部門(mén)及時(shí)加壓；認真進(jìn)行防火安全檢查，做好記錄。
7、圖書(shū)閱覽室、電子閱覽室、化學(xué)危險品存放室、計算機室、實(shí)驗室等專(zhuān)業(yè)教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關(guān)閉用電設施，對本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。
三、火災報警和接警處理程序
1、學(xué)�；馂氖鹿蕬鳖I(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng)，預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警；報警早、損失小。
發(fā)生火災時(shí)，在場(chǎng)人員應視火情大小及時(shí)通過(guò)有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)電話(huà)向領(lǐng)導小組或火警"119"臺報警，報火警時(shí)要做到：
�。�1）沉著(zhù)鎮定，不要掛錯電話(huà)，延誤時(shí)間。
�。�2）講清著(zhù)火單位的名稱(chēng)地址。如興安張村北街小學(xué)，靠近定魏線(xiàn)等明顯標志。
�。�3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無(wú)人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話(huà)號碼，以便及時(shí)聯(lián)系。
�。�4）報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)滅火。
�。�5）報警時(shí)，應組織在場(chǎng)人員立即撲救火災和疏散人員、物資。
2、接警
�。�1）領(lǐng)導小組和各組人員、義務(wù)消防隊員及其他有關(guān)人員必須聞警而動(dòng)，立即趕赴火場(chǎng)，按照預案的任務(wù)和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開(kāi)展工作。
�。�2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通，并做好記錄。
四、火災撲救及現場(chǎng)保護
1、當發(fā)現火情后，第一發(fā)現人根據實(shí)際情況，立即采取應急措施，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進(jìn)行滅火；或緊急報告給學(xué)校領(lǐng)導。
2、滅火行動(dòng)組接到報警后，應立即趕赴現場(chǎng)，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進(jìn)一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。
火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
發(fā)生火災時(shí)，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。
火場(chǎng)尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁；遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線(xiàn)不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場(chǎng)尋人，要注意在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現人員。救人時(shí)應注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子�；饒�(chǎng)煙霧彌漫，沒(méi)有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。
火場(chǎng)救人方法，應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來(lái)確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專(zhuān)人護送出險區。當搶救的正常通道被隔斷時(shí)，應利用安全繩、梯等將人救出。
火場(chǎng)疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動(dòng)的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專(zhuān)人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。
人員、物質(zhì)疏散后應在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，及時(shí)報告。
3、火災第一發(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源，并做如下?lián)渚忍幚恚?/p>
�。�1）撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
�。�2）撲救液體物品火災、如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
4、保護現場(chǎng)，協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查火災原因。
在迅速展開(kāi)搶救工作的同時(shí)，要加強對事故現場(chǎng)實(shí)行嚴格的保護，防止現場(chǎng)痕跡和相關(guān)物品、證據被破壞和丟失，需要移動(dòng)現場(chǎng)物件的，應作出標志，繪制現場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保存現場(chǎng)重要的痕跡和物證。
對現場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車(chē)暢通無(wú)阻，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)。
維護好現場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。
五、應急疏散
1、火災發(fā)生后，利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。
2、疏散引導組應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場(chǎng)師生，再疏散危險品及物資。
組織人員有秩序地疏散時(shí)，要求教師走在學(xué)生后，領(lǐng)導走在最后。
若有人員傷亡，安全防護救護組進(jìn)行現地簡(jiǎn)單處理后，同時(shí)拔打120急救電話(huà)，注意說(shuō)明學(xué)校具體地點(diǎn)，傷亡情況，及時(shí)把傷員送醫院急救，同時(shí)通知其家屬，冷靜處理好善后工作。
3、消防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作；無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校區內的固定消防栓，以便于消防車(chē)輛駛入。
4、一般不組織學(xué)生參加滅火。
5、后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
6、安全疏散場(chǎng)地和路線(xiàn)：
�。�1）安全疏散場(chǎng)地：在緊急疏散后到學(xué)校操場(chǎng)等距離建筑物較遠的開(kāi)闊地帶。
�。�2）學(xué)校所有校舍根據消防安全要求都設有兩側安全通道，按照順序，依次迅速離開(kāi)，避免發(fā)生擁擠。
�。�3）到達指定集中地點(diǎn)后，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點(diǎn)人數，等待進(jìn)一步指令。
六、火災之后的善后工作
1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組根據火災的危害程度，決定即時(shí)復課或休課。
3、疏散引導組根據學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組指示，組織學(xué)生復課；需要休課的，組織學(xué)生返家。
4、學(xué)校事后書(shū)面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理辦公室。
5、上級根據事故原因，追究事故責任。
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