校園消防應急預案
在現實(shí)的學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )突發(fā)一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，常常需要預先準備應急預案。編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的校園消防應急預案，歡迎閱讀與收藏。
校園消防應急預案1
學(xué)校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關(guān)規定，本著(zhù)完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導小組，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上，認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應急預案。
一、學(xué)校消防安全管理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：田兵
副組長(cháng)：尹凱、何正平
組員：鄒志明、吳春梅、聶元勝、趙久碧、張云粉、施俊芬、趙國華、朱正先、周開(kāi)福、譚朝山、饒維燕
二、火警通報順序：
一旦發(fā)現火災，要立即打電話(huà)報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。
三、全體人員注意事項:
1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機;
2、迅速切斷配電箱總電源;
3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;
4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
四、具體人員分工：
滅火組負責人：尹凱、鄒志明、何正平、譚朝山、趙國華警戒組負責人：周開(kāi)福、朱正先、聶元勝
救護組負責人：施俊芬、饒維燕、吳春梅
疏散組負責人：田兵、張云粉、趙久碧
五、各組成員注意事項：
1、滅火組：(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)了解電鋪設的線(xiàn)路;(3)了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì);(4)清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn);(5)了解消防設備的保養維護與操作方法;(6)了解火的走勢;(7)清楚逃生路線(xiàn)。
2、警戒組：(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)當某處發(fā)生火災時(shí)，應迅速確定安全逃生的路線(xiàn)，以便疏導他人逃生;(3)在警戒線(xiàn)負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)。
3、救護組：(1)及時(shí)撥打120急救電話(huà);(2)在120急救隊未到之前，應接受緊急救護的工作;(3)120急救隊到現場(chǎng)后，應配合醫護人員緊急救護;(4)清楚指定的逃生路線(xiàn)。
4、疏散組：(1)了解學(xué)校廣播所在地;(2)了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì);(3)了解火的走勢;(4)清楚指定的逃生路線(xiàn)。滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中;
六、火災原因調查：
火災發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
校園消防應急預案2
一、火警通報順序：
學(xué)校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關(guān)規定，本著(zhù)完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導小組，組長(cháng)：汪翀；副組長(cháng)：郭明康、賀榮夫、歐陽(yáng)志梅、孫箭；組員：鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上，認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應急預案。
一旦發(fā)現火警，要立即打電話(huà)報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。
二、全體人員注意事項:
1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；
4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員注意事項：
1、滅火組：
(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
(2)、了解電鋪設的線(xiàn)路；
(3)、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)；
(4)、清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn)；
(5）、了解消防設備的保養維護與操作方法；
�。�6）、了解火的走勢；
�。�7）、清楚逃生路線(xiàn)。
2、警戒組：
�。�1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
�。�2）、當某處發(fā)生火災時(shí)，應迅速確定安全逃生的路線(xiàn)，以便疏導他人逃生；
�。�3）、在警戒線(xiàn)負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)。
3、救護組：
�。�1）、應接受緊急救護的工作；
�。�2）、應配備急救箱；
�。�3）、應了解一般藥物的.使用；
�。�4）、清楚指定的逃生路線(xiàn)。
4、疏散組：
�。�1）、了解學(xué)校報警設施和廣播所在地；
�。�2）、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)、
�。�5）、了解火的走勢；
�。�6）、清楚指定的逃生路線(xiàn)。
滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中；
警戒組負責人：賀榮夫、黃天成、韋昊；
救護組負責人：歐陽(yáng)志梅、袁亞生、劉華勇；
疏散組負責人：孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。
四、火災原因調查：
火災發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
校園消防應急預案3
為有效應對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，指導和規范各類(lèi)安全突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，結合我校實(shí)際，特制定我校突發(fā)安全事件應急預案。
一、工作目標
1、普及各類(lèi)突發(fā)安全事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發(fā)安全事件的信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)安全事件不在校園內蔓延。杜絕校園重大安全事故的發(fā)生。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)安全事件預防知識，提高全體師生員工的防護意識和校園安全水平，加強日常監測，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取有效控制措施。
2、依法管理、統一領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)安全事件的預防、報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。在當地政府的統一領(lǐng)導下，成立學(xué)校突發(fā)安全事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)安全事件的各項工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，做到早發(fā)現、早報告，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)準確處置。
三、突發(fā)事件預防
1、高度重視，切實(shí)加強對學(xué)校安全教育工作的領(lǐng)導和管理，學(xué)校應經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。
2、采取有效措施，強化學(xué)校衛生規范化管理。加強學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播；大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，重點(diǎn)搞好教室、寢室和環(huán)境衛生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛生的學(xué)習生活環(huán)境。
3、學(xué)校要切實(shí)履行職責，做好常見(jiàn)傳染病教育宣傳工作，嚴格執行新生入學(xué)前預防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
4、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。按照上級部門(mén)的要求，落實(shí)好健康教育課，普及安全知識，引導學(xué)生樹(shù)立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。通過(guò)黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的安全意識和防治突發(fā)事件的能力。
5、進(jìn)行食品衛生知識和預防食物中毒的專(zhuān)題教育，增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品。
四、突發(fā)事件應急反應
根據《全國突發(fā)安全事件應急預案》的規定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據突發(fā)事件的不同級次分類(lèi)，結合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
�。ㄒ唬﹤魅静鳖A案
1、校內若出現重大傳染病疫情，要根據出現傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍，相應調整教學(xué)方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請上級教育行政部門(mén)批準后，可對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報市教育局批準。
2、建立自下而上的逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行。傳染病突發(fā)期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà)。
3、嚴格執行學(xué)校重大安全事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。學(xué)校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。出現集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)、醫院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛生事件時(shí)，醫務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門(mén)應立即向本校突發(fā)安全事件領(lǐng)導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時(shí)向上級教育行政管理部門(mén)報告。
4、采取停課措施的班級或學(xué)校，合理調整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話(huà)咨詢(xún)與指導、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習。做到教師輔導不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長(cháng)的聯(lián)系。對學(xué)生進(jìn)行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
�。ǘ┦称沸l生安全應急預案
1、食品衛生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報告。具體為：發(fā)現少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時(shí)向學(xué)校校長(cháng)報告，由學(xué)校校長(cháng)同時(shí)報市教育局和衛生部門(mén)；發(fā)現較嚴重食品衛生事故（指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況，下同），應立即向學(xué)校校長(cháng)報告，由校長(cháng)向市教育局和衛生部門(mén)及當地政府報告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實(shí)際情況建立定時(shí)報告制度。
2、一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校食品衛生安全事故，立即向就近醫療機構（衛生院）發(fā)出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話(huà)。要及時(shí)將發(fā)病人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
3、及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長(cháng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡(luò )處，及時(shí)解答家長(cháng)提出問(wèn)題，力所能及地為家長(cháng)做好服務(wù)工作。
4、立即封存食堂菜肴樣品、小店食品、礦泉水等，以便及時(shí)查找致病原因。
5、及時(shí)、準確做好信息公開(kāi)，保障廣大師生和家長(cháng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權，并如實(shí)向上級部門(mén)匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
�。ㄈ�、學(xué)生活動(dòng)安全應急預案
1、凡組織集體活動(dòng)的班級要向分管校長(cháng)報《安全預案》，全校性活動(dòng)，申報的《安全預案》要經(jīng)校長(cháng)審批。未經(jīng)審批的活動(dòng)不準進(jìn)行，誰(shuí)違章組織活動(dòng)誰(shuí)負全責。
2、《安全預案》包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。
3、活動(dòng)組織者要對活動(dòng)的安全工作全權負責，要向參加活動(dòng)的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
4、凡大型活動(dòng)應安排醫務(wù)人員到場(chǎng)，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動(dòng)的秩序。
�。ㄋ模�、消防安全應急預案
1、發(fā)生火險時(shí)應及時(shí)采取撲滅措施，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。如不能及時(shí)撲滅，要立即報告值班領(lǐng)導，并通知周?chē)慕搪殕T工共同救火。并盡快向上級部門(mén)報告。
2、樓內發(fā)生火災時(shí)應立即打開(kāi)所有大門(mén)、電燈或應急燈。
3、值班人員和各部門(mén)負責人要在最短時(shí)間內到達現場(chǎng)，組織學(xué)生疏散，并視情況決定是否撥打119。
4、上課期間一旦發(fā)生火情，發(fā)現老師要及時(shí)報告學(xué)校領(lǐng)導，并負責組織做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救；要及時(shí)切斷電源和火源，防止火勢的進(jìn)一步蔓延。
5、消滅火險后，要及時(shí)分析，查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過(guò)、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。
�。ㄎ澹�、交通事故應急預案
1、各班主任要經(jīng)常在班內對學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育，提醒學(xué)生進(jìn)出校園和經(jīng)過(guò)馬路要注意交通安全，特別是對走讀生經(jīng)過(guò)馬路要經(jīng)常提醒，防止交通事故的發(fā)生。
2、學(xué)生在校外馬路發(fā)生交通事故，要及時(shí)撥打電話(huà)110報警，對發(fā)生傷害的學(xué)生進(jìn)行緊急處置，對肇事車(chē)輛進(jìn)行記錄，第一時(shí)間打電話(huà)給校醫和120醫院，派車(chē)將受傷學(xué)生送往最近醫院救治，還要報告給學(xué)校領(lǐng)導、班主任和家長(cháng)。同時(shí)要保護好現場(chǎng)，電話(huà)報警，通知交通警察到現場(chǎng)勘察。
3、學(xué)校門(mén)衛要對學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的情況進(jìn)行現場(chǎng)監督，對違反交通安全規定的學(xué)生進(jìn)行批評教育，對不聽(tīng)從教育的學(xué)生及時(shí)報告給相關(guān)的年級主任和班主任進(jìn)行處理。
�。�、校園治安保衛工作應急預案
1、學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)生、職工大會(huì )，對安全提出要求，邀請公安部門(mén)講法制課，增強師生的法律意識。
2、經(jīng)常對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，發(fā)現棍棒、管制刀具的給予沒(méi)收，并查明原因，嚴肅處理。
3、發(fā)生斗毆事件后，班主任、教師、護校隊和政教人員要立即制止，并報告學(xué)校值班領(lǐng)導，學(xué)校值班領(lǐng)導要迅速到達現場(chǎng)并及時(shí)通知家長(cháng)。無(wú)法制止的，學(xué)校值班領(lǐng)導要立即撥打110報案。
4、及時(shí)送被打傷的學(xué)生到校醫室治療。校醫室不能治療的，及時(shí)送市人民醫院或中醫院或撥打120。
5、發(fā)生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報市教育局和公安機關(guān)。
五、保障措施
1、組織機構保障
2、人力資源保障
3、物資財力保障
校園消防應急預案4
為應對學(xué)校突發(fā)火災事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應處理，保證全校師生的人身生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負面影響，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，維護社會(huì )的穩定，根據學(xué)校實(shí)際情況并結合有關(guān)部門(mén)的法律、法規，特制定本項預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現、早報告、早救治”原則
1.早預防。要求學(xué)校全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅持依法辦學(xué)，規范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。
2.早發(fā)現。落實(shí)責任到人，嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，發(fā)現不安全隱患及時(shí)上報，采取相應整改措施。
3.早報告。要求各校嚴格執行消防安全制度，定期自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告。
4.早救治早隔離。要求執行誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話(huà)，控制局面，最大努力阻止火災的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。
二、成立火災突發(fā)事故應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：蔡振軍
副組長(cháng)：譚忠李顯紅
成員：秦仕方李圖良茍大林汪先瓊馮仕坤趙鑫王琪張強波及全鎮各中小學(xué)校(園)長(cháng)。
領(lǐng)導小組下設辦公室在樂(lè )山鎮中心學(xué)校，由李顯紅任辦公室主任，負責日常具體辦公。
三、應急工作分工：
1.現場(chǎng)處理組:
組長(cháng)：蔡振軍
成員：趙鑫馮仕坤及全鎮各中小學(xué)校(園)長(cháng)。
職責：盡快到達現場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略;在第一時(shí)間向教育局報告情況;組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;認真執行上級教育行政部門(mén)和政府部門(mén)的有關(guān)指示。負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。
2.通訊聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：譚忠
成員：王琪李圖良及全鎮各中小學(xué)校(園)長(cháng)
職責：控制現場(chǎng)，做好人員的疏散自救工作，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面;組織班主任管理好學(xué)生;
3.后勤保障組
組長(cháng)：李顯紅
成員：茍大林汪先瓊及全鎮各中小學(xué)校(園)長(cháng)
職責：做好通訊聯(lián)絡(luò )，車(chē)輛調配、道路暢通、醫療救護的后勤工作;做好上級來(lái)人和家長(cháng)的接待，必要時(shí)為上級工作組現場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。
四、應急處理措施
1.迅速組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2.根據火勢如需報警立即用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119)，報告內容包括：學(xué)校名稱(chēng)、詳細地址、聯(lián)系電話(huà)、報警人及現場(chǎng)火情。
3.在向學(xué)校、教育局領(lǐng)導報告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)。
4.組織師生迅速有序地疏散到安全區域，不得組織學(xué)生搶險，教師撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行。
5.學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防隊到來(lái)之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進(jìn)行初期滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
6.領(lǐng)導小組成員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行細致的調查，記錄在案，寫(xiě)出書(shū)面報告向教育局匯報。
校園消防應急預案5
學(xué)校消防安全工作事關(guān)廣大師生的生命、財產(chǎn)安全。為了積極應對當前嚴峻的消防形勢，做好學(xué)校消防工作，預防和減少消防安全事故的發(fā)生，并力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少、危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，現根據……教發(fā)20xx37號文件精神，結合學(xué)校消防實(shí)際情況，特制定本預案。
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：……副組長(cháng)：…………
組員：……………………
二、責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責組織對應急預案的具體落實(shí)，未雨綢繆，做好準備，并保證完成校領(lǐng)導部署的各項消防任務(wù)。
領(lǐng)導組各組員負責火險發(fā)生時(shí)學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導小組下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
1、通訊組
組長(cháng)：……成員：……職責：火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)；視火情撥打119，報險救災。
2、滅火組
組長(cháng)：……成員：………………職責：負責消防設施完善和消防用具準備；負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作。
3、搶救組
組長(cháng)：……成員：……職責：負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作；負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
4、疏散組
組長(cháng)：……成員：各班班主任
職責：負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全。
三、滅火預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、疏散預案
1、火情發(fā)生后，按照預案盡快滅火。如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、應急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。
五、善后處理
1、解除應急狀態(tài)。消防事故應急處置工作完成或現場(chǎng)危險狀態(tài)消除和得到控制后，由學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組宣布解除應急狀態(tài)，開(kāi)展善后工作，轉入常態(tài)管理。
2、實(shí)施救濟救助。調查統計消防事故影響范圍和損失程度，做好火災后的安撫工作和財產(chǎn)損失的清理、清查工作。
3、調查總結。分析火災原因，對造成火災事故的有關(guān)責任人提出處理意見(jiàn)，并在廣大師生中開(kāi)展舉一反三的教育工作。
校園消防應急預案6
為順利應對突發(fā)事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學(xué)�？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定。根據《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法規文件。結合本學(xué)校實(shí)際，特制訂本應急預案。
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實(shí)，明確責任，安全無(wú)小事，責任重泰山。同時(shí)堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。
2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著(zhù)，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
三、工作目標
1、牢固樹(shù)立安全責任意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規章制度，網(wǎng)絡(luò )責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
四、組織管理
1、成立校園安全應急領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對校園事件的組織、協(xié)調和處置，組成人員為：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、其主要職責為：
�。�1）召集會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
�。�2）一旦發(fā)生校園安全事故，啟動(dòng)應急預案，處理突發(fā)安全事故。
�。�3）負責指導、協(xié)調學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜。
五、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應急預案。
2、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全校教師會(huì )議，通報事件，穩定人心。
3、向上級主管部門(mén)報告情況（2小時(shí)以?xún)龋�，請求上級幫助指導�?/p>
4、與駐地公安部門(mén)說(shuō)明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。
5、確定專(zhuān)人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫(xiě)出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。
6、召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，通報事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
7、專(zhuān)人負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)做好與家長(cháng)單位領(lǐng)導工作。
8、冷靜面對媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪(fǎng)，加強門(mén)崗管理；
9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩定工作。
10、根據各校實(shí)際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。
附：快速反應組織系統流程
學(xué)校成立安全應急反應組織小組。由學(xué)校一把手負責指揮，分管副校長(cháng)負責保證人員安全，隨時(shí)待命；全體教師及班主任的及時(shí)溝通，加強宣傳工作，穩定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理；總務(wù)主任負責指揮其他工作人員保護現場(chǎng)，配合公安部門(mén)的調查及善后處理；班主任負責聯(lián)系家長(cháng)，掌握學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)，確保緊急情況下與家長(cháng)的聯(lián)系暢通。
【校園消防應急預案】相關(guān)文章：
校園消防的應急預案11-04
校園消防應急預案06-10
校園消防的應急預案范文06-08
校園消防事故應急預案06-10
校園消防疏散應急預案06-01
校園消防的應急預案（精選5篇）06-08
校園消防演練應急預案優(yōu)選03-08
校園消防應急預案8篇03-03
校園消防應急預案(8篇)03-03
校園消防安全應急預案06-01