幼兒園踩踏演練的應急預案（精選6篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，有時(shí)會(huì )有一些突發(fā)事件出現，為降低事故造成的損失，通常會(huì )被要求事先編制應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的幼兒園踩踏演練的應急預案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園踩踏演練的應急預案1
一、成立“預防幼兒擁擠踩踏”應急工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：李（園長(cháng)）。
副組長(cháng)：黃、陳
組員：全體行政后勤及所有教職員工。
二、職責：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、領(lǐng)導小組成員要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學(xué)區域、生活區域（寢室）和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬(wàn)一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問(wèn)題，便于及時(shí)有效地疏散。
4、健全幼兒園各項規章制度，專(zhuān)人負責。特別是樓道安全值守準時(shí)到位。
5、行政值周和值周教師履行值周工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值周工作職責。
6、上放學(xué)特殊時(shí)段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。
7、所有人員保持電話(huà)24小時(shí)暢通，班長(cháng)備好幼兒家長(cháng)通訊錄，方便隨時(shí)聯(lián)系家長(cháng)。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。
1、各班要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。
2、制止故意打鬧等不良現象，防止擁堵現象的發(fā)生。
3、在上課期間，教室門(mén)都要完全打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
4、發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導，防止事故進(jìn)一步擴大。
5、同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)，組織送往天馬鎮醫院等最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。
7、在出現緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生，并及時(shí)向領(lǐng)導報告。
幼兒園踩踏演練的應急預案2
根據《xx區教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學(xué)校的應急速度，保證應急工作的高效、有序開(kāi)展，確保意外事件發(fā)生后能夠統一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《xx中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故應急處置預案》。
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng): xx
副組長(cháng)：xx
成員：xxx
各班班主任寢室管理員當日值班行政、值日教師
二、防范踩踏事故管理措施
(一)學(xué)校領(lǐng)導高度重視，全面落實(shí)安全管理責任
學(xué)校領(lǐng)導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實(shí)將學(xué)生安全工作重心轉移到預防上來(lái)，組織相關(guān)部門(mén)制定《xx中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》，并組織全體教師認真學(xué)習。
(二)政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學(xué)生自救自護能力
班主任利用黑板報、專(zhuān)題講座和班會(huì )時(shí)間對學(xué)生開(kāi)展防踩踏事故的專(zhuān)題教育，提高學(xué)生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。
(三)管理措施
1.課堂教學(xué)
實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負責的原則，凡是不再本班教室上課時(shí)(如體育課、信息課、實(shí)驗課等)，任課教師要認真組織學(xué)生排隊，將學(xué)生安全帶到上課地點(diǎn)。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。
2.集會(huì )、升旗
學(xué)生到操場(chǎng)集會(huì )、升旗時(shí)，當日值日行政領(lǐng)導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，(當日值日行政領(lǐng)導負責小學(xué)教學(xué)樓樓梯道;值日教師負責初中教學(xué)樓樓梯道)指揮學(xué)生有序的行走;班主任將本班學(xué)生帶到操場(chǎng)指定的位置。集會(huì )、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學(xué)生有序的行走，班主任將學(xué)生帶回教室。
3.課間操、初中晚自習
課間做操和初中學(xué)生下第三節晚自習時(shí)由隨堂科任教師組織、指導本班學(xué)生有序下樓，學(xué)生全部離開(kāi)后，教師方可離開(kāi)。
4.晚就寢、早離寢
寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進(jìn)寢室和早離寢室。(男寢管理員負責1至2樓樓梯;女寢管理員負責3樓樓梯)
5.后勤保障
學(xué)校后勤服務(wù)處每周對教學(xué)樓走廊、樓梯轉角處的路燈進(jìn)行檢查，及時(shí)更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設施、照明設施、應急標示等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節要進(jìn)行逐一檢查，對排查出來(lái)的安全隱患要落實(shí)整改時(shí)間、整改責任人、完善安全設備設施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
6應急演練
學(xué)校沒(méi)學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練，通過(guò)演練，教育學(xué)生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習慣，進(jìn)一步增強學(xué)生自護自救的能力，提高安全防范意識。
幼兒園踩踏演練的應急預案3
為確保發(fā)生學(xué)生遇到踩踏時(shí)各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩定社會(huì )秩序和校園秩序，根據市政府和教體局有關(guān)文件精神，結合我校工作實(shí)際，特制定本預案。
一、組織機構與職責
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無(wú)法到達現場(chǎng)或不能履行職責，經(jīng)授權由下一級行政（副組長(cháng)）代為履行職責。
校長(cháng)是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調動(dòng)一切積極因素，做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門(mén)做好各項工作。
當學(xué)校在救援時(shí)用到醫療救護等其他應急救援機構時(shí)，這些應急機構的指揮系統就會(huì )與學(xué)校的指揮系統構成聯(lián)合指揮。學(xué)校應急指揮應該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，配合其他部門(mén)開(kāi)展應急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個(gè)問(wèn)題上不能達成一致意見(jiàn)時(shí)，則由負責該問(wèn)題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。
�。ǘ┴瀼仡A防為主的方針
領(lǐng)導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習應急預案的內容；加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3、德育部門(mén)要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運用各種形式，加強對學(xué)生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。
4、后勤部門(mén)要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。
5、健全學(xué)校各項規章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館，組織300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)主管校長(cháng)同意，主管校長(cháng)要落實(shí)負責人員的安全工作職責，貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負責和誰(shuí)組織誰(shuí)負責的原則。
6、后勤部門(mén)確保校車(chē)在校，司機值班，校醫室常備一定應急醫療物資；德育部門(mén)確保醫生值班。
7、值日行政履行值日工作職責，堅守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責。
8、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話(huà)號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時(shí)內通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。年級組收集各班學(xué)生家長(cháng)通訊錄，并送交電子文檔到校醫室電腦儲存，交一份復印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長(cháng)通訊錄。
�。ㄈ﹩⒂脩鳖A案的情況
1、重傷2人以上；
2、死亡1人以上。
二、應急響應過(guò)程
�。ㄒ唬┙泳c通知
事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員（包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長(cháng)，校長(cháng)必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知德育副校長(cháng)和值日行政，然后通知各工作組組長(cháng)立即啟動(dòng)應急預案。值日行政和德育部門(mén)領(lǐng)導必須立即趕赴現場(chǎng)組織搶救。
校長(cháng)還要將事故有關(guān)情況上報教體局和醫療機構，通報應該包括以下信息：發(fā)生事故的學(xué)校名稱(chēng)和地址；通報人的姓名和電話(huà)號碼；事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動(dòng)。
�。ǘ┈F場(chǎng)應急搶救、現場(chǎng)保護
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：組織活動(dòng)的干部和教師、班主任。
1、在場(chǎng)人員應首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應急救護處置。同時(shí)，叫旁邊教師或學(xué)生聯(lián)系校長(cháng)，校長(cháng)接到報警后，馬上通知組長(cháng)趕赴現場(chǎng)，組長(cháng)在趕赴現場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員迅速到現場(chǎng)。校醫到達后，馬上接替在場(chǎng)行政、教師對受傷學(xué)生進(jìn)行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫院救治。如需送醫院救治，由校醫確定送到哪一所醫院，搶救小組組長(cháng)馬上通知本校司機或撥打120急救電話(huà)將學(xué)生送往醫院救治，受傷人員較多時(shí)，由副組長(cháng)通知本校教師動(dòng)用其私人小車(chē)運送學(xué)生。在急救車(chē)到達前，校醫負責受傷學(xué)生救護處置。組長(cháng)通知學(xué)校門(mén)衛要確保急救車(chē)進(jìn)校后有人引導。急救車(chē)到達后，組長(cháng)應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫隨車(chē)參與救治。
2、班主任及時(shí)通知家長(cháng)事故情況和學(xué)生被送往的醫院地址，請家長(cháng)到醫院。
3、組織事發(fā)現場(chǎng)人員調查事件發(fā)生的過(guò)程，用分隔調查形式，不誘導；并實(shí)事求是做好書(shū)面記錄，被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場(chǎng)，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動(dòng)現場(chǎng)物件時(shí)，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現場(chǎng)圖，并妥善保存現場(chǎng)重要痕跡、物證等。
�。ㄈ┞�(lián)絡(luò )、教育
組長(cháng)：xxx
成員：班主任
1、接到校長(cháng)通知啟動(dòng)預案后，安全處在24小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門(mén)、部門(mén)負責人和報告人。報告內容經(jīng)校長(cháng)審查同意后送交教體局。屬校方責任保險事故還要及時(shí)報知保險公司。之后隨時(shí)將事故應急處理情況報上級主管部門(mén)。
2、德育主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩定師生情緒，要求各類(lèi)人員絕對不能以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進(jìn)行輔導；如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)校長(cháng)或上級部門(mén)同意，由小組統一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。
�。ㄋ模┘议L(cháng)接待和后勤支援
組長(cháng)：xxx
成員：班主任
1、組長(cháng)根據校長(cháng)通知啟動(dòng)本組工作。
2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個(gè)別家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，德育處主任、班主任做好家長(cháng)的思想工作和接待工作，根據學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作，安排住院學(xué)生家長(cháng)的食宿。
3、要依法調解安撫，不要信口開(kāi)河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無(wú)力調解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí)，組長(cháng)報請上級部門(mén)介入調解解決。
4、事故處理結尾階段，德育主任起草《協(xié)議書(shū)》�！秴f(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。
5、總務(wù)主任組織保安人員嚴格核查外來(lái)人員身份，不準非當事人家長(cháng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩定。根據教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規定，在事故處理過(guò)程中，受傷害學(xué)生的監護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員權益的，應當報告公安機關(guān)依法處理。
�。ㄎ澹┦鹿收{查
組長(cháng)：xxx
成員：上級指派的領(lǐng)導、事件涉及的部門(mén)領(lǐng)導。
1、配合上級部門(mén)進(jìn)行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書(shū)面報告。
2、并向教體局報告事故處理結果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
3、總結經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問(wèn)題，制定防范措施
幼兒園踩踏演練的應急預案4
為貫徹執行國家教育部、市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)校安全工作，預防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神，本著(zhù)“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學(xué)校特制定如下應急預案：
一、組織與指揮
(一)學(xué)校成立預防擁擠踩踏事故應急處理領(lǐng)導小組和具體工作小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
應急預案處理領(lǐng)導小組名單
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：全體老師
應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：
1、組長(cháng)負責協(xié)調指揮全方面的預防或者實(shí)施求救工作及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導
2、副組長(cháng)指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
3、安全員負責安排教師開(kāi)展相關(guān)的預防或者實(shí)施求救工作及報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。
4、組員根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)擁擠踩踏事故應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。
(三)學(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責。對部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應有預見(jiàn)，并根據學(xué)校的應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預案工作程序。
(四)應急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò )暢通。校內各部門(mén)應當根據突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好本部門(mén)的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行的督察和指導。
(五)學(xué)校內任何部門(mén)和個(gè)人都應當服從學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施，應當予以配合。
二、進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育和紀律教育，提高學(xué)生的防患意識。
1、結合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開(kāi)展針對性的安全專(zhuān)題教育，使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過(guò)樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學(xué)生不開(kāi)導致同學(xué)心理緊張的玩笑，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據各自學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和具體情況，班會(huì )課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專(zhuān)題教育，要向學(xué)生強調提出在樓道、樓梯實(shí)行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
三、采取切實(shí)有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
1、明確各部門(mén)及老師樓道安全防范的職責：
后勤人員要定期不定期地開(kāi)展對樓道、樓梯設備設施的專(zhuān)項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時(shí)安裝教學(xué)、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換;要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。
教導處要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，一是安排作息時(shí)間時(shí)，課間要留有足夠的時(shí)間;二是兩操、升旗儀式或各種活動(dòng)，教務(wù)處聯(lián)合體育老師規劃各班學(xué)生下樓的路線(xiàn);三是教師上課時(shí)，對學(xué)生要求上廁所的應予允許。
德育處要利用集體廣播的時(shí)間，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線(xiàn)路及經(jīng)過(guò)的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學(xué)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等等，向學(xué)生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的.距離，且須靠右行;做好對值班老師檢查的落實(shí)工作。
值班老師按要求準時(shí)到崗，認真到位，管理好學(xué)生進(jìn)出操和集會(huì )時(shí)各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并及時(shí)匯報學(xué)�；蛑苯酉虬嘀魅畏答�。
3、制定學(xué)生疏散、搶救預案。
A、疏散應急方案：
(1)每日在學(xué)生到校前和學(xué)生放學(xué)前，值班教師應及時(shí)到達指定地方指揮和維護秩序，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。
(2)課間操、集會(huì )及(中午、傍晚、晚上)三個(gè)放學(xué)時(shí)間段應依次離開(kāi)本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開(kāi)，避免一轟而上，造成樓道堵塞。
(3)后勤主管應長(cháng)期對各教學(xué)樓進(jìn)行安全檢查，以確保照明燈光的正常使用。
(4)一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現象，在場(chǎng)教師，應積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點(diǎn)，并迅速讓已通過(guò)樓道的學(xué)生向學(xué)校值班領(lǐng)導報告，以便學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。
(5)學(xué)校領(lǐng)導要親臨第一現場(chǎng)，必須在第一時(shí)間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。學(xué)校值班教師要團結協(xié)作、冷靜處理、沉著(zhù)應對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，正確通報情況，取得家長(cháng)的配合和支持。
(6)疏散完畢后，班主任老師應對學(xué)生進(jìn)行清查，以便受傷者能及時(shí)得到救治，同時(shí)要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。
B、依照就近原則疏散，落實(shí)專(zhuān)人負責：
(1)兩操、升旗儀式及重大活動(dòng)由德育處、體育組負責指導各班級按順序出操或進(jìn)場(chǎng)。
(2)疏散時(shí)體育教師配合德育處的工作
(3)疏散時(shí)視當時(shí)情況進(jìn)行必要的調度，班級的學(xué)生由班主任和科任教師負責對本班學(xué)生進(jìn)行疏導、保護、管理。
四、嚴格執行安全責任追究制度：
1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進(jìn)行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據實(shí)際情況，按照有關(guān)規定和管理權限或司法程序上報上級有關(guān)部門(mén)予以處置。
2、將發(fā)生重大責任事故與先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人的評比表彰工作結合起來(lái)。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制”。
3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師績(jì)效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視情節輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4、違反學(xué)校紀律，對學(xué)生傷害事故負有責任的學(xué)生，學(xué)校應根據其認知能力作出相應的處理，并告知監護人。
5、受傷害學(xué)生監護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無(wú)理取鬧。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權益的，學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。
幼兒園踩踏演練的應急預案5
為了積極預防和妥善處置本校擁擠踩踏事件，最大限度地減少事件造成的損失，保障我校全體師生的生命和財產(chǎn)安全，維護我校正常秩序和校園穩定，根據《教育法》、《突發(fā)事件應對法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規定，結合我校實(shí)際，特制定《防踩踏事件應急預案》。
一、應急組織指揮體系及職責
�。ㄒ唬⿷鳖I(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
應急領(lǐng)導小組主要職責：在教育辦公室的統一領(lǐng)導下，研究、決定和部署擁擠踩踏事件的應急響應行動(dòng)；在發(fā)生擁擠踩踏事件時(shí)，啟動(dòng)相應的應急預案，組織、指揮應急處理工作；當突發(fā)事件超過(guò)學(xué)校處置能力時(shí)，依程序向黨委政府及教育主管部門(mén)匯報，請求相關(guān)部門(mén)支持、配合；
(二)工作機構：學(xué)校應急領(lǐng)導小組辦公室
學(xué)校應急領(lǐng)導小組辦公室設在學(xué)校辦公室，由XXX任辦公室主任，副主任XXX，組員有XXX等各班班主任組成。學(xué)校應急領(lǐng)導小組日常工作由學(xué)校應急辦公室承擔。
學(xué)校應急領(lǐng)導小組辦公室主要職責：負責信息報送及工作協(xié)調，發(fā)揮運轉樞紐作用。制定應對擁擠踩踏的指導意見(jiàn)和應急措施，為應急領(lǐng)導小組處置事件提供決策依據；督導、協(xié)調各處室
做好擁擠踩踏事件應對和處置工作。
二、預測與預警機制
學(xué)校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統。
1．信息報送原則
(1)迅速：發(fā)生擁擠踩踏事件后，學(xué)校應急領(lǐng)導小組應在事件發(fā)生后2小時(shí)內報告上級政府和市教育局，若因情況復雜，2小時(shí)內難以上報的，必須先電話(huà)報告，待情況核實(shí)后，再書(shū)面報告。
(2)準確：信息內容要客觀(guān)詳實(shí)，不得主觀(guān)臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。
(3)直報：發(fā)生重大突發(fā)公共事件后，若情況特殊，應向當地公安派出所及有關(guān)部門(mén)報告。
(4)續報：處置突發(fā)事件過(guò)程中，學(xué)校應急領(lǐng)導小組辦公室應及時(shí)續報事件處置情況及事態(tài)變化情況。
在學(xué)校應急領(lǐng)導小組的統一部署下，學(xué)校應急領(lǐng)導小組辦公室應按照工作職責落實(shí)人員，明確責任，細化措施，把各項工作和要求落到實(shí)處。
三、學(xué)校突發(fā)公共事件基本應急處置措施
學(xué)校發(fā)生擁擠踩踏事件后，應急領(lǐng)導小組在向鄉黨委政府及教育主管部門(mén)報告的同時(shí)應立即組織力量深入事發(fā)地，開(kāi)展應急處置工作，并將處置情況及時(shí)報告鄉黨委政府及教育主管部門(mén)。學(xué)校擁擠踩踏事件基本應急處置措施如下：
�。ㄒ唬└靼嘀魅谓�(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上
下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現象的學(xué)生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
�。ǘ┥舷聵翘莸慕處熞獙W(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發(fā)生。
�。ㄈ┰谏险n期間，教學(xué)大樓的所有大小門(mén)都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏問(wèn)題，便于學(xué)生及時(shí)有效地疏散。
�。ㄋ模⿲W(xué)校應急領(lǐng)導小組要在第一時(shí)間親臨第一線(xiàn)指揮，迅速開(kāi)展現場(chǎng)疏導和救護工作，并立即向上級教育主管部門(mén)指告。
�。ㄎ澹┮坏┌l(fā)生踩踏等安全事故，所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導，同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)或及時(shí)電話(huà)報警，組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
�。┰诔霈F緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生，防止損失擴大。
�。ㄆ撸┰诔霈F等事故時(shí)，要即使通知學(xué)校工作小組和防護救護小組，保證在最短時(shí)間趕赴出現危險的地點(diǎn)。
�。ò耍┭杆偻ㄖ芎θ藛T親屬，及時(shí)向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩定。
四、應急總結
突發(fā)公共事件應急處置工作結束后，學(xué)校應急領(lǐng)導小組應做好應急處置的總結工作。
幼兒園踩踏演練的應急預案6
根據《x區教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學(xué)校的應急速度，保證應急工作的高效、有序開(kāi)展，確保意外事件發(fā)生后能夠統一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《x中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故應急處置預案》。
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
各班班主任寢室管理員當日值班行政、值日教師
二、防范踩踏事故管理措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導高度重視，全面落實(shí)安全管理責任
學(xué)校領(lǐng)導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實(shí)將學(xué)生安全工作重心轉移到預防上來(lái)，組織相關(guān)部門(mén)制定《x中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》，并組織全體教師認真學(xué)習。
�。ǘ┱烫�、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學(xué)生自救自護能力
班主任利用黑板報、專(zhuān)題講座和班會(huì )時(shí)間對學(xué)生開(kāi)展防踩踏事故的專(zhuān)題教育，提高學(xué)生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。
�。ㄈ┕芾泶胧�
1、課堂教學(xué)
實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負責的原則，凡是不再本班教室上課時(shí)(如體育課、信息課、實(shí)驗課等)，任課教師要認真組織學(xué)生排隊，將學(xué)生安全帶到上課地點(diǎn)。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。
2、升旗
學(xué)生到操場(chǎng)x、升旗時(shí)，當日值日行政領(lǐng)導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當日值日行政領(lǐng)導負責小學(xué)教學(xué)樓樓梯道；值日教師負責初中教學(xué)樓樓梯道）指揮學(xué)生有序的行走；班主任將本班學(xué)生帶到操場(chǎng)指定的位置。x、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學(xué)生有序的行走，班主任將學(xué)生帶回教室。
3、課間操、初中晚自習
課間做操和初中學(xué)生下第三節晚自習時(shí)由隨堂科任教師組織、指導本班學(xué)生有序下樓，學(xué)生全部離開(kāi)后，教師方可離開(kāi)。
4、晚就寢、早離寢
寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進(jìn)寢室和早離寢室。（男寢管理員負責1至2樓樓梯；女寢管理員負責3樓樓梯）
5、后勤保障
學(xué)校后勤服務(wù)處每周對教學(xué)樓走廊、樓梯轉角處的路燈進(jìn)行檢查，及時(shí)更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設施、照明設施、應急標示等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節要進(jìn)行逐一檢查，對排查出來(lái)的安全隱患要落實(shí)整改時(shí)間、整改責任人、完善安全設備設施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
6、應急演練
學(xué)校沒(méi)學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練，通過(guò)演練，教育學(xué)生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習慣，進(jìn)一步增強學(xué)生自護自救的能力，提高安全防范意識。
三、踩踏事故應急處置預案
1、一旦發(fā)生踩踏安全事故，發(fā)現者立即向安全事故應急處置領(lǐng)導小組成員報告。事故現場(chǎng)的教師立即施救、組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。
2、安全事故應急處置領(lǐng)導小組成員接到報警后，迅速轉告其他成員，立即趕到現場(chǎng)。
3、領(lǐng)導小組成員分工
�。�1）總指揮、協(xié)調：xx
�。�2）由x、x組織成員及青壯年教師趕赴現場(chǎng)施救。
�。�3）由x、班主任、值日行政領(lǐng)導和值日教師（到各自的值日崗位）及相關(guān)人員（民警）負責穩定師生情緒，保持鎮靜，力避慌亂，控制局面。立即組織參會(huì )人員疏散。有序地撤離到安全區域
�。�4）由x負責廣播講話(huà)。穩定其他人員情緒，保持鎮靜，力避慌亂。
�。�5）由張健、x負責受傷人員的處置、急救。
�。�6）有傷員時(shí)由x撥打急救電話(huà)“120”請求救助，并到校門(mén)口等待引導救護車(chē)輛、人員。
�。�7）由x、門(mén)衛負責無(wú)關(guān)人員遠離事故現場(chǎng)，以便于救護車(chē)輛駛入、施救。
�。�8）由劉可貴、x負責搶險救災物資、工具的供應以及搶險、受傷人員的食物供應。
四、注意事項
1、一旦發(fā)生安全事故，要穩定師生情緒，各類(lèi)人員不得以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2、事件處置領(lǐng)導小組做好家長(cháng)的接待和思想工作。
3、事故發(fā)生后，廣大教師要做好受傷害人員及家屬（家長(cháng)）的思想工作。
4、如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)林區教育局同意，未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。（x負責）
5、安全事故發(fā)生后，立即采取緊急措施，未經(jīng)允許，一切外來(lái)人員禁止進(jìn)入校園。（門(mén)衛負責）
五、聯(lián)系電話(huà)
xxxxx
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