- 幼兒園防暴恐襲擊應急預案 推薦度：
- 幼兒園防暴防恐應急預案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園防暴恐應急預案（通用14篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，有時(shí)會(huì )出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，就有必要提前進(jìn)行細致的應急預案準備工作。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園防暴恐應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園防暴恐應急預案 1
為了有效預防校園暴力事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及師生安全的各類(lèi)XX事件，有效地控制事態(tài)的擴大，切實(shí)保障師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預案。
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的`主要原因：
XXXX造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會(huì )不滿(mǎn)的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。
二、組織機構：
1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：全體教師
領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協(xié)調、保衛、救援等處置工作。領(lǐng)導小組下設工作小組：
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò )組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。
�。�2）警戒保衛組：負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀(guān)人員。
�。�3）醫療救護組：負責對傷員進(jìn)施救治和處理。
�。�4）物資保障組：負責及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
�。�5）周旋應付組：負責和外來(lái)危險人物周旋，應對。
三、事件的預防：
1、由符合條件的專(zhuān)職保安擔任門(mén)衛，嚴格門(mén)衛登記、驗證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園。
2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。
四、事件處理：
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警：撥打“110”報警電話(huà)。
2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。
3、保護有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫務(wù)室或醫院進(jìn)行搶救，并通知家長(cháng)或家屬。
5、保護現場(chǎng)，配合警方調查。
6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報區教育局辦公室。
五、各部職責：
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組統一組織事故的預防和處理工作，實(shí)行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級負責，園長(cháng)在由園長(cháng)指揮，園長(cháng)不在由副園長(cháng)指揮，以此類(lèi)推廣。
2、各類(lèi)人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰。
�。�1）總指揮：鄧潔
�。�2）通訊聯(lián)絡(luò )組：鄧長(cháng)美
�。�3）警戒保衛組：彭啟榮陳志
�。�4）醫療救護組：官艷紅陳琪周明金（醫生）
�。�5）物資保障組：楊婷婷李銀鮮彭永林
�。�6）周旋應付組：張芳
幼兒園防暴恐應急預案 2
為營(yíng)造良好安全的社會(huì )氛圍，維護我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師幼員工生命財產(chǎn)安全，保持社會(huì )政治穩定，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實(shí)際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。
一、幼兒園反恐防暴應急處置組織機構及職責：
幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
安全管理員：
醫務(wù)負責人：
保安人員：
成員：全體教職工
領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調、保衛、救援等處置工作。領(lǐng)導小組下設工作小組：
1．通訊聯(lián)絡(luò )組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現場(chǎng)，及時(shí)向上級報告事故處置情況。
2．警戒保衛組：負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀(guān)人員。
3．醫療救護組：負責對傷亡人員實(shí)施救治和處置。
4．物資保障組：負責及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調查，恢復正常的教學(xué)秩序。
二、報告（警）程序：
1．事故發(fā)生時(shí)，現場(chǎng)教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組�，F場(chǎng)教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場(chǎng)秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責任人立即撥打醫療救助報警電話(huà)“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區龍鳳幼兒園（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來(lái)救助，地址是掇刀區名泉小區內”。待對方放下電話(huà)后再掛機。
3．應急處置工作領(lǐng)導小組在第一時(shí)間內立即向區教育局報告，Xx派出所片警：
4．幼兒園應急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職責開(kāi)展處置救援工作。
5．通訊聯(lián)絡(luò )組立即與受到傷害的幼兒家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系。
三、應急處置：
1．保衛疏散：保安人員負責在警方未到時(shí)保衛師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險區域，班級教師清點(diǎn)人數，上報校應急處置工作領(lǐng)導小組。
2．救助：幼兒園應急處置領(lǐng)導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。
�。�1）醫療救護組立即組織有關(guān)人員攜帶醫療器械進(jìn)行救助。
�。�2）如有需要，醫療救護組要同時(shí)撥打醫療急救電話(huà)120。并根據幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長(cháng)到達現場(chǎng)或指定醫院。
�。�3）保衛組設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，保護現場(chǎng)，疏通校園內的.道路，保安在指定路口等待引導120醫療救助車(chē)到達指定地點(diǎn)。
�。�4）物資保障組準備車(chē)輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學(xué)秩序。
幼兒園防暴恐應急預案 3
一、指導思想
為有效預防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實(shí)際情況特制定校園反恐防暴應急預案。
二、組織機構
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：武俊華
副組長(cháng)：
成員：
三、工作職責：
幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助，要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，保護好孩子和老師的人身安全，維護現場(chǎng)秩序做好事故現場(chǎng)保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時(shí)向上級和主管部門(mén)匯報。
�。ㄒ唬┬@內犯罪分子持刀行兇事件應急預案
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向值班干部和園領(lǐng)導報告，每人佩戴一個(gè)哨子，以便通知大家。并同時(shí)撥打110報警。
2、值班干部或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒，防止事態(tài)擴大。
3、應急領(lǐng)導小組宣布全園進(jìn)入全面應急狀態(tài)，立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。
4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有幼兒和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。
6、救護受傷幼兒和其他傷員。
7、實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。
8、事件發(fā)生后，應及時(shí)向教育主管部門(mén)報告。
�。ǘ┯變簣@內發(fā)現可疑人物應急程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向值班干部和園領(lǐng)導報告。
2、幼兒園保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3、若此人自述進(jìn)入幼兒園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾，蠻不講理，交給保安人員進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。任何執法人員來(lái)查訪(fǎng)，必須先出示證件，才可入內，防止可疑人偽裝進(jìn)入。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。
5、在整個(gè)過(guò)程中，幼兒園應采取切實(shí)有效的`措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
6、幼兒園領(lǐng)導應把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
�。ㄈ┬@內發(fā)現可疑物品的應急程序
本應急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì )擺放在幼兒園某處。
2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)鷨h煙或使用手機，對講機或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。
3、幼兒園應當指定有專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，幼兒園應立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、幼兒園應當配合警方組織人員在園內其它區域搜尋檢查，確定在園內是否還有其它可疑物品。
6、幼兒園配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
幼兒園防暴恐應急預案 4
組織保障
為切實(shí)加強幼兒園防恐防暴工作的組織調和和領(lǐng)導，成立防恐防暴工作領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)xxx
副組長(cháng)xxx
成員各班級老師及保育員營(yíng)養員
領(lǐng)導小組辦公室設在園長(cháng)辦公室
領(lǐng)導小組的主要任務(wù)是：
在黨政班子領(lǐng)導下，對全園職工展開(kāi)防恐防暴情勢教育,確定重要防護部位（食堂、教室、辦公室、財務(wù)室），密切留意和及時(shí)把握有關(guān)信息，展開(kāi)調查研究，分析工作情勢，控制局勢發(fā)展，對重大工作部署做出決策，調和各部分做好防范保護工作，明確責任，落實(shí)措施，組建應急隊伍，進(jìn)步快速反應能力。確保園區安全。
查找出可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現象
種種事件證明，對社會(huì )懷有不滿(mǎn)情緒，或心理有題目的及患有精神病史的職員經(jīng)常是引發(fā)學(xué)校暴力的主要緣由，我們要加強對出入幼兒園職員的觀(guān)察和了解，全面了解學(xué)生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進(jìn)入我們的學(xué)校大門(mén)。
預防措施：
1.加強對園內工作職員的培訓，增強他們的防范意識。
2.嚴格門(mén)衛驗證登記制度，加強管理，嚴禁可疑職員進(jìn)入幼兒園。
3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進(jìn)入園門(mén)。
4.做好員工的.思想工作，了解各個(gè)職員的心理，對有不滿(mǎn)偏向的職員要耐心進(jìn)行開(kāi)解。
發(fā)生處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，就按以下程序進(jìn)行處理：
1.報警。（保安或園長(cháng)）
2.園長(cháng)或保健老師立即上報區教育局。（先電話(huà)后書(shū)面）
3.如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要盡力周旋，盡力規勸其終止犯法，同時(shí)要全力疏散其它職員去安全地方，減少職員傷亡。
4.如有職員受傷，以最快的速度將傷員送往醫院進(jìn)行搶救，并通知家長(cháng)和家屬。
5.保護好現場(chǎng)，配合警方調查。
6.在警方的指導下維持秩序和善后處理。
反恐防恐緊急疏散程序
反恐防恐緊急疏散由學(xué)校反恐防恐領(lǐng)導小組負責同一指揮。保護幼兒安全，并且做好穩定幼兒情緒的工作。
園區的疏散工作程序：
1.不法份子闖入教學(xué)樓，還未進(jìn)入教室，各班教師和保育員立即封閉并鎖上所有門(mén)窗，同時(shí)撫慰幼兒情緒。
2.不法份子闖入某一教室，當班教師立即與其周旋，保育員盡可能爭取將幼兒轉移到安全的地方（如其他教室）。
3.不法份子闖入校園但還沒(méi)有進(jìn)入教學(xué)樓，由保育員立即鎖上教學(xué)樓大門(mén)，并通知各班教師立即鎖上教師門(mén)窗。
幼兒園防暴恐應急預案 5
幼兒園是個(gè)弱勢群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內的教師大多是女性，而教育的對象又都是沒(méi)有反抗能力的孩子，因此幼兒園是最易讓社會(huì )上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護全體幼兒不受傷害，或在事故發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預案。
1. 人員的疏散及轉移
1) 生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內，暴力事件發(fā)生，要做到“快速反應、沉著(zhù)應對”，園內成人應以保護幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時(shí)間。
2) 第一時(shí)間內，接通本園的`110報警器，由專(zhuān)人立即向110中心報警，并報120醫療救護中心。
3) 立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號，請求附近居民及居委會(huì )的幫助。
4) 保護幼兒轉移到安全的地方。
5) 全體教師要發(fā)揚見(jiàn)義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。
2. 治安保衛與醫療急救
1) 事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時(shí)送就近醫院治療。
2) 要充分發(fā)揮黨員、團員、治保會(huì )的作用，將保衛幼兒園與救治共同做好。
3) 在采取有效措施的同時(shí)，對于受傷的孩子要及時(shí)通知家長(cháng)。
4) 保護好事故現場(chǎng)并進(jìn)行取證工作，及時(shí)聯(lián)系上級教育主管部門(mén)和相關(guān)上級部門(mén)，配合110報警中心進(jìn)行調查。
5) 園領(lǐng)導應在搶救場(chǎng)所或醫院，組織處理有關(guān)工作。
6) 在進(jìn)行事故搶救的同時(shí)，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關(guān)情況。
3. 善后處理工作
1) 做好事故善后處理工作。包括及時(shí)與有關(guān)保險公司聯(lián)系索賠事項，家長(cháng)或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過(guò)、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進(jìn)工作的措施等形成書(shū)面報告，及時(shí)向局報送。
2) 根據事件的不同性質(zhì)和程度，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)匯報情況，并積極爭取上級部門(mén)的指導，嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3) 馬上召集緊急會(huì )議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。
4) 如涉及到家長(cháng)情緒不穩定，發(fā)生群眾上訪(fǎng)等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現越級上訪(fǎng)。
幼兒園防暴恐應急預案 6
為確保幼兒園的安全與穩定，有效預防幼兒園暴力事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及全體教職工及幼兒生命安全的各類(lèi)惡性的事件，切實(shí)保障廣大師生生命與財產(chǎn)的安全，依據國家有關(guān)法律法規，結合本園工作實(shí)際，特制定本預案：
一、組織機構
組長(cháng):
副組長(cháng)：
組員：各班教師及后勤人員
二、預防措施
1、安全管理
�。�1）.園長(cháng)加強對員工和安保人員的培訓，提高防范犯罪、制止犯罪和應對突發(fā)事件的能力。
�。�2）.園長(cháng)對安保人員的工作進(jìn)行監督、檢查、指導；組織師生進(jìn)行防暴力事件演習，提高師生防范和自救能力。
�。�3）.幼兒園公共區域設置監控系統。
�。�4）.門(mén)衛保安人員及時(shí)關(guān)注幼兒園圍欄的修護；每天對園所經(jīng)行檢查，特別是外圍設施。
2、關(guān)心員工
�。�1）.員工入職必須到指定醫院進(jìn)行體檢。
�。�2）.園長(cháng)及時(shí)了解員工生活和思想動(dòng)態(tài)，重視員工的心理健康，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題員工，關(guān)心、幫助困難員工。
3、安全保衛
(1).門(mén)衛嚴格執行幼兒園來(lái)離園接送制度，除來(lái)離園時(shí)間外，幼兒園大門(mén)時(shí)刻處于關(guān)閉狀態(tài)；嚴格執行外來(lái)人員登記制度，控制不明身份的.人員進(jìn)入幼兒園。
(2).門(mén)衛保安人員在早晚接送幼兒時(shí)，在園門(mén)口維護治安、排查可疑人員。
(3).門(mén)衛保安人員隨時(shí)查看監控設備；定時(shí)對幼兒園外圍進(jìn)行巡查。
(4).發(fā)現可疑情況立即上報園長(cháng)。
三、處理事件
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，按照下列程序處理：
1、保護幼兒
(1).所在班級教師應保持高度的沉著(zhù)冷靜，盡力保護幼兒生命，機智的和劫持人周旋；利用一切可利用的防身設備，保護幼兒人身安全。
(2).歹徒所在班級同時(shí)有多名教師時(shí)，主班老師負責與歹徒周旋，其他教師將其他幼兒護送到遠離歹徒的安全地點(diǎn)；如事件發(fā)生時(shí)班級只有一名教師時(shí)，應顧全大局，盡可能帶領(lǐng)其他幼兒先撤離到安全地點(diǎn)。
2、報警
要求第一發(fā)現人立即報告園長(cháng)。同時(shí)立即撥打“110”報警。
3、現場(chǎng)處理
�。�1）.園長(cháng)負責與歹徒進(jìn)行談判，在警方介入之前，拖延時(shí)間，盡力穩定局勢。
�。�2）、門(mén)衛保安人員負責對現場(chǎng)進(jìn)行保護，避免事件擴大。
�。�3）.班級老師組織其他班級迅速轉移幼兒到安全地點(diǎn)，在撤離過(guò)程中穩定幼兒情緒。
4、搶救
�。�1）.如已發(fā)生傷害事件，保健醫就地進(jìn)行急救；根據情況撥打120，以最快的速度將傷員送往就近正規醫院搶救。
�。�2）.及時(shí)通知家長(cháng)，做好家長(cháng)安撫工作。
5、保護現場(chǎng)
�。�1）.門(mén)衛、教師對來(lái)園警務(wù)人員進(jìn)行指引。
�。�2）.門(mén)衛保安人員組織現場(chǎng)人員保護現場(chǎng)，并配合警方調查。
6.報告上級
園長(cháng)先口頭后書(shū)面上報主管部門(mén)。
四、緊急聯(lián)系電話(huà)
園長(cháng)：辦公室：匪警：110火警：119急救：120
幼兒園防暴恐應急預案 7
一、預案背景
鑒于當前社會(huì )安全形勢的復雜性，為了確保幼兒園師生的人身安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序，特制定本幼兒園防暴應急預案。
二、預案目標
1、確保幼兒園師生在恐怖襲擊或暴力事件發(fā)生時(shí)的人身安全;
2、迅速控制事態(tài)發(fā)展，防止事態(tài)擴大;
3、協(xié)調各方力量，有序開(kāi)展救援和處置工作;
4、恢復幼兒園正常教學(xué)秩序，保障師生心理安全。
三、組織機構與職責
1、應急領(lǐng)導小組：由園長(cháng)擔任組長(cháng)，負責全面指揮和協(xié)調反恐防暴應急工作;副組長(cháng)由副園長(cháng)擔任，協(xié)助組長(cháng)開(kāi)展工作;成員包括各部門(mén)負責人，負責具體執行應急措施。
2、保衛部門(mén)：負責幼兒園的安全保衛工作，加強門(mén)禁管理，嚴格控制人員進(jìn)出;在發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件時(shí)，迅速組織力量進(jìn)行處置。
3、教學(xué)部門(mén)：負責安撫師生情緒，確保教學(xué)秩序穩定;在緊急情況下，組織師生進(jìn)行疏散和避險。
4、后勤部門(mén)：負責保障應急物資供應，包括急救藥品、通訊設備等;協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展救援和處置工作。
四、應急措施
1、預警與報告：幼兒園師生發(fā)現可疑人員或異常情況時(shí)，應立即向保衛部門(mén)報告;保衛部門(mén)在接到報告后，迅速核實(shí)情況并上報應急領(lǐng)導小組;應急領(lǐng)導小組根據事態(tài)發(fā)展，決定是否啟動(dòng)應急預案。
2、疏散與避險：在發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件時(shí)，教學(xué)部門(mén)應立即組織師生進(jìn)行疏散，避開(kāi)危險區域;保衛部門(mén)負責維護現場(chǎng)秩序，確保疏散過(guò)程安全有序。
3、救援與處置：保衛部門(mén)在接到應急領(lǐng)導小組指令后，迅速組織力量進(jìn)行處置;同時(shí)，后勤部門(mén)提供必要的物資保障;教學(xué)部門(mén)負責安撫師生情緒，提供心理支持。
4、通訊與信息發(fā)布：在應急過(guò)程中，各部門(mén)應保持通訊暢通，及時(shí)傳遞信息;應急領(lǐng)導小組負責對外發(fā)布信息，確保信息準確、及時(shí)。
五、預案演練與評估
1、幼兒園應定期組織反恐防暴應急預案演練，提高師生應對突發(fā)事件的能力;
2、演練結束后，應急領(lǐng)導小組應對演練過(guò)程進(jìn)行總結評估，找出存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)修訂完善預案;
3、幼兒園應加強與公安、消防等部門(mén)的溝通與協(xié)作，共同提高反恐防暴工作的水平。
六、附則
1、本預案自發(fā)布之日起實(shí)施;
2、本預案由幼兒園應急領(lǐng)導小組負責解釋和修訂。
通過(guò)本預案的.制定和實(shí)施，我們相信幼兒園將能夠更好地應對恐怖襲擊或暴力事件，保障師生的人身安全和正常教學(xué)秩序。同時(shí)，我們也呼吁全體師生提高安全意識，共同維護幼兒園的和諧穩定。
幼兒園防暴恐應急預案 8
為了切實(shí)保障幼兒園師生的生命財產(chǎn)安全，維護幼兒園的正常教育教學(xué)秩序，提高幼兒園應對恐怖襲擊和暴力事件的快速反應和處置能力，特制定本預案。
一、指導思想
本預案遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以幼兒園師生的人身安全為核心，全面加強幼兒園的安全防范工作，提高應對恐怖襲擊和暴力事件的能力，確保幼兒園師生生命財產(chǎn)安全和教育教學(xué)工作的`正常進(jìn)行。
二、組織領(lǐng)導
幼兒園成立反恐防暴應急領(lǐng)導小組，由園長(cháng)擔任組長(cháng)，副園長(cháng)、安全保衛人員、教師代表等擔任成員，負責全面領(lǐng)導和組織幼兒園的反恐防暴工作。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責具體協(xié)調和執行預案。
三、預防措施
1、建立健全幼兒園安全管理制度，明確安全責任，落實(shí)各項安全措施。
2、加強校園巡邏，定期對校園進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現并排除安全隱患。
3、定期對幼兒園師生進(jìn)行反恐防暴知識教育，提高師生的安全防范意識。
4、加強與公安機關(guān)的溝通協(xié)作，建立信息共享機制，及時(shí)掌握有關(guān)信息。
四、應急響應
1、一旦發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件，幼兒園應立即啟動(dòng)應急預案，領(lǐng)導小組迅速到位，指揮協(xié)調應急處置工作。
2、立即報警，通知公安機關(guān)趕赴現場(chǎng)處置，同時(shí)向教育主管部門(mén)報告情況。
3、組織師生進(jìn)行緊急疏散，確保師生的人身安全。
4、配合公安機關(guān)進(jìn)行現場(chǎng)調查，提供必要的協(xié)助和支持。
五、善后處理
1、對受傷人員進(jìn)行及時(shí)救治，對受到驚嚇的人員進(jìn)行心理疏導。
2、對事件進(jìn)行深入調查，查明原因，總結經(jīng)驗教訓，完善反恐防暴措施。
3、對事件進(jìn)行通報，加強宣傳教育，提高師生的反恐防暴意識。
六、附則
1、本預案自發(fā)布之日起執行，如有修改，應及時(shí)通知相關(guān)人員。
2、本預案的解釋權歸幼兒園反恐防暴應急領(lǐng)導小組所有。
幼兒園作為孩子們成長(cháng)的重要場(chǎng)所，必須高度重視反恐防暴工作，不斷完善預案，提高應對能力，確保幼兒園師生的生命安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。通過(guò)本預案的實(shí)施，我們將為幼兒園師生筑起一道堅固的安全屏障。
幼兒園防暴恐應急預案 9
一、幼兒園防恐防暴應急處置組織機構及職責：
幼兒園防恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調、保衛、救援等處置工作。
二、報告（警）程序：
1．事故發(fā)生時(shí)，現場(chǎng)教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組�，F場(chǎng)教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場(chǎng)秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責任人立即撥打醫療救助報警電話(huà)“110”和“120”，報警內容為：“雞場(chǎng)坡鄉黃土坡幼兒園（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來(lái)救助，地址是普定縣雞場(chǎng)坡鄉那構村舊院組黃土坡幼兒園”。待對方放下電話(huà)后再掛機。
3．應急處置工作領(lǐng)導小組在第一時(shí)間內立即向中心校報告。
4．幼兒園應急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職責開(kāi)展處置救援工作。
三、應急處置：
1．幼兒園防恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組負責在警方未到時(shí)保衛師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險區域，班級教師清點(diǎn)人數。
2．救助：
�。�1）立即組織有關(guān)人員攜帶醫療器械趕赴現場(chǎng)進(jìn)行救助。
�。�2）如有需要，醫療救護組要同時(shí)撥打醫療急救電話(huà)120。并根據學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長(cháng)、教師家屬到達現場(chǎng)或指定醫院。
�。�3）教師維護現場(chǎng)秩序，保護現場(chǎng)，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫療救助車(chē)到達指定地點(diǎn)。
�。�4）準備有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3．善后：做好受到傷害幼兒、家屬的`親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學(xué)秩序。
幼兒園防暴恐應急預案 10
為營(yíng)造良好安全的社會(huì )氛圍，維護我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會(huì )政治穩定，根據市、縣教育局關(guān)于加強安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴應急能力，根據我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預案。
一、指導思想
學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，學(xué)校的安全穩定關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)。為有效預防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，學(xué)校認真組織開(kāi)展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動(dòng)，開(kāi)展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1．認真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，把學(xué)校安全保衛工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2．校長(cháng)要對學(xué)校安全保衛工作負總責，負責人要對本校的安全保衛工作負直接責任。
3．對全體師生進(jìn)行法制教育，加強師生的法制觀(guān)念。
4．加強門(mén)衛安保工作。要增強門(mén)衛力量，落實(shí)門(mén)衛職責，嚴格執行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
5．加強食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴格執行食品來(lái)源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進(jìn)入幼兒園食堂。
6．加強學(xué)生密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點(diǎn)加強食堂、宿舍、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所，切實(shí)加強學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
二、組織機構
1．領(lǐng)導小組
為切實(shí)加強我校安全保衛暨反恐防暴工作的領(lǐng)導，成立下湯小學(xué)安全保衛暨反恐防暴工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：馮燕 副組長(cháng)：李金鳳
成員：郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武 2．工作職責
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助，要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，
保護好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序做好事故現場(chǎng)保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報。
�。ㄒ唬┬@內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1．獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警。
2．學(xué)校領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。
3．應急領(lǐng)導小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)，立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。
4．集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5．盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。
6．救護受傷學(xué)生和其他傷員。
7．實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的`人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。
8．事件發(fā)生后，學(xué)校應即向教育主管部門(mén)報告。
�。ǘ┬@內發(fā)現可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1．在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向校領(lǐng)導報告。
2．學(xué)校保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3．若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。
4．若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。
5．若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向向警方報告，同時(shí)，學(xué)校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6．在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
7．學(xué)校應把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
�。ㄈ┬@內發(fā)現可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1．收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導報告。 可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此
物品有何用途，為何會(huì )擺放在學(xué)校某處。
2．發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C，或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。
3．學(xué)校應當指定有專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5．學(xué)校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6．學(xué)校配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
�。ㄋ模╋嬘盟廴臼录幚磙k法
發(fā)現學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛生部門(mén)和領(lǐng)導小組報告，同時(shí)組織相關(guān)人員對中毒者進(jìn)行救治。
幼兒園防暴恐應急預案 11
一、編制目的
為有效應對可能發(fā)生的恐怖襲擊或暴力事件，保障幼兒園師生的人身安全和財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，特制定本反恐防暴應急預案。
二、適用范圍
本預案適用于本幼兒園范圍內發(fā)生的恐怖襲擊、暴力破壞等突發(fā)事件。
三、組織機構與職責
1.成立幼兒園反恐防暴應急領(lǐng)導小組，由園長(cháng)擔任組長(cháng)，負責全面指揮和協(xié)調工作。
2.設立應急小組，包括安全保衛組、醫療救護組、通信聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組等，明確各組職責，確保在緊急情況下能夠迅速響應。
四、預警與預防
1.加強幼兒園內部的安全防范工作，定期對園舍、設施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現并排除安全隱患。
2.定期對師生進(jìn)行反恐防暴知識宣傳教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。
3.加強與公安、消防等部門(mén)的聯(lián)系與溝通，建立信息共享機制，及時(shí)掌握安全動(dòng)態(tài)。
五、應急響應
1.一旦發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件，立即啟動(dòng)應急預案，領(lǐng)導小組迅速到位，指揮協(xié)調各應急小組開(kāi)展工作。
2.安全保衛組立即采取措施，控制現場(chǎng)局勢，防止事態(tài)擴大，并盡快報警，請求公安部門(mén)支援。
3.醫療救護組對受傷人員進(jìn)行初步救治，并及時(shí)聯(lián)系醫院，將傷者送往醫院接受進(jìn)一步治療。
4.通信聯(lián)絡(luò )組負責與相關(guān)部門(mén)保持聯(lián)系，及時(shí)傳遞信息，協(xié)調資源，確保應急工作的順利進(jìn)行。
5.疏散引導組負責組織師生有序疏散，確保人員安全撤離。
六、后期處置
1.事件結束后，領(lǐng)導小組組織相關(guān)部門(mén)對事件進(jìn)行調查，分析原因，總結經(jīng)驗教訓，完善反恐防暴措施。
2.對在應急處置過(guò)程中表現突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰和獎勵，對失職瀆職的人員進(jìn)行嚴肅處理。
七、附則
1.本預案由幼兒園負責解釋和修訂。
2.本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。
通過(guò)本預案的制定和實(shí)施，我們將努力提升幼兒園的反恐防暴能力，確保師生的`人身安全和財產(chǎn)安全，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)安全、和諧、穩定的成長(cháng)環(huán)境。同時(shí)，我們也將不斷加強與相關(guān)部門(mén)的溝通與協(xié)作，共同維護社會(huì )的穩定和安寧。
幼兒園防暴恐應急預案 12
為確保幼兒園師生的人身安全和財產(chǎn)安全，提高幼兒園應對恐怖襲擊和暴力事件的快速反應和處置能力，特制定本幼兒園防暴應急預案。
一、目標與原則
目標：確保幼兒園師生在恐怖襲擊和暴力事件發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)、有效地進(jìn)行自我保護，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
原則：預防為主，安全第一;快速反應，協(xié)同作戰;科學(xué)決策，合理應對。
二、組織機構與職責
1、成立反恐防暴應急領(lǐng)導小組，由園長(cháng)擔任組長(cháng)，負責全面指揮和協(xié)調幼兒園的反恐防暴工作。
2、設立反恐防暴應急指揮部，負責具體執行領(lǐng)導小組的決策，組織開(kāi)展反恐防暴應急演練和培訓。
3、各班級設立反恐防暴聯(lián)絡(luò )員，負責收集、傳遞相關(guān)信息，協(xié)助指揮部開(kāi)展工作。
三、預防措施
1、加強幼兒園門(mén)禁管理，嚴格控制人員進(jìn)出，實(shí)行來(lái)訪(fǎng)登記制度。
2、對幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行定期巡查，發(fā)現可疑情況及時(shí)報告。
3、加強師生反恐防暴意識教育，提高自我保護能力。
4、配備必要的反恐防暴器材，如防爆盾牌、防暴棍等。
四、應急響應
1、一旦發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件，立即啟動(dòng)應急預案，領(lǐng)導小組迅速做出決策，指揮部組織師生進(jìn)行自我保護。
2、聯(lián)絡(luò )員迅速向有關(guān)部門(mén)報告情況，請求支援。
3、指揮部組織師生按照預定的'疏散路線(xiàn)撤離到安全區域，確保人員安全。
4、如遇人員受傷，立即進(jìn)行急救，并撥打120請求專(zhuān)業(yè)醫療救援。
五、后期處置
1、對事件進(jìn)行深入調查，總結經(jīng)驗教訓，完善應急預案。
2、對參與應急處置的人員進(jìn)行表彰和獎勵。
3、對受傷人員進(jìn)行妥善安置和關(guān)懷。
六、附則
1、本預案自發(fā)布之日起實(shí)施，由幼兒園反恐防暴應急領(lǐng)導小組負責解釋。
2、根據實(shí)際情況，適時(shí)對本預案進(jìn)行修訂和完善。
通過(guò)本預案的制定和實(shí)施，我們將為幼兒園師生提供一個(gè)更加安全、和諧的學(xué)習環(huán)境，確保他們在面對恐怖襲擊和暴力事件時(shí)能夠從容應對，減少損失。同時(shí)，我們也將不斷加強反恐防暴意識教育，提高師生自我保護能力，為幼兒園的長(cháng)遠發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
幼兒園防暴恐應急預案 13
為了切實(shí)保障幼兒園師生的生命安全和財產(chǎn)安全，提高幼兒園應對恐怖襲擊和暴力事件的能力，根據相關(guān)法律法規和教育部門(mén)的要求，結合本園實(shí)際情況，特制定本反恐防暴應急預案。
一、指導思想
以“安全第一、預防為主”為指導思想，強化師生安全意識，建立健全反恐防暴工作機制，提高應對恐怖襲擊和暴力事件的能力，確保幼兒園安全穩定。
二、組織機構與職責
1、成立反恐防暴應急領(lǐng)導小組，由園長(cháng)擔任組長(cháng)，負責全面協(xié)調和指導反恐防暴工作。
2、設立反恐防暴應急小組，由保安、教師、保健醫生等人員組成，負責具體執行反恐防暴措施和應急處置工作。
3、明確各部門(mén)職責，加強協(xié)作配合，確保預案的順利實(shí)施。
三、預防措施
1、加強安全教育，提高師生反恐防暴意識。定期開(kāi)展安全知識宣傳和教育活動(dòng)，使師生了解恐怖襲擊和暴力事件的危害及應對措施。
2、完善安全設施，提高幼兒園防范能力。加強幼兒園圍墻、門(mén)禁、監控等安全設施建設，確保幼兒園內外環(huán)境安全。
3、建立信息報告制度，及時(shí)掌握安全動(dòng)態(tài)。加強與公安、消防等部門(mén)的溝通聯(lián)系，確保信息暢通，及時(shí)報告和處理安全隱患。
四、應急處置程序
1、一旦發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件，立即啟動(dòng)應急預案，反恐防暴應急小組迅速到位，開(kāi)展應急處置工作。
2、立即報警，請求公安、消防等部門(mén)支援，同時(shí)通知上級領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)。
3、保護師生安全，迅速疏散幼兒園內的師生到安全區域，確保師生生命安全。
4、配合公安、消防等部門(mén)開(kāi)展現場(chǎng)處置工作，協(xié)助調查事件原因和責任。
五、善后工作
1、對事件進(jìn)行全面調查，總結經(jīng)驗教訓，完善反恐防暴工作機制和預案。
2、對受傷師生進(jìn)行及時(shí)救治和心理疏導，幫助其盡快恢復正常生活和學(xué)習。
3、加強與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，及時(shí)通報事件進(jìn)展和處理結果，維護幼兒園聲譽(yù)和社會(huì )穩定。
六、附則
1、本預案自發(fā)布之日起執行，如有修改或補充，應經(jīng)反恐防暴應急領(lǐng)導小組審議通過(guò)并報上級主管部門(mén)備案。
2、本預案解釋權歸本幼兒園反恐防暴應急領(lǐng)導小組所有。
通過(guò)以上預案的.制定和實(shí)施，我們將不斷提升幼兒園反恐防暴工作的能力和水平，為師生創(chuàng )造一個(gè)安全、穩定、和諧的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。
幼兒園防暴恐應急預案 14
為了有效應對可能發(fā)生的恐怖襲擊和暴力事件，確保幼兒園師生的人身安全，特制定本反恐防暴應急預案。
一、應急組織機構
成立幼兒園反恐防暴應急領(lǐng)導小組，負責統一指揮、協(xié)調應急工作。領(lǐng)導小組下設辦公室、保衛組、醫療救護組、心理疏導組等職能部門(mén)，各部門(mén)要密切配合，共同應對突發(fā)事件。
二、預警與預防
1.建立完善的信息收集與報告制度，及時(shí)收集、整理、分析涉及幼兒園安全的各類(lèi)信息，對可能發(fā)生的恐怖襲擊和暴力事件進(jìn)行預警。
2.加強幼兒園周邊的巡邏和監控，發(fā)現可疑人員或異常情況及時(shí)報告并采取措施。
3.定期對幼兒園師生進(jìn)行反恐防暴宣傳教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。
三、應急響應
1.一旦發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件，幼兒園應立即啟動(dòng)應急預案，迅速報告上級主管部門(mén)和公安機關(guān)，并通知家長(cháng)。
2.保衛組要迅速組織人員趕赴現場(chǎng)，控制事態(tài)發(fā)展，保護師生安全。同時(shí)，配合公安機關(guān)開(kāi)展調查取證工作。
3.醫療救護組要及時(shí)對受傷人員進(jìn)行救治，確保受傷人員得到及時(shí)有效的治療。
4.心理疏導組要對受影響的師生進(jìn)行心理疏導，減輕他們的心理壓力，幫助他們盡快恢復正常生活。
四、后期處置
1.對事件進(jìn)行全面調查，分析原因，總結經(jīng)驗教訓，制定改進(jìn)措施，防止類(lèi)似事件再次發(fā)生。
2.對參與應急工作的人員進(jìn)行表彰和獎勵，對失職、瀆職的`人員進(jìn)行嚴肅處理。
3.加強幼兒園安全設施建設，提高防范能力，確保幼兒園師生的人身安全。
五、附則
1.本預案自發(fā)布之日起實(shí)施，由幼兒園反恐防暴應急領(lǐng)導小組負責解釋。
2.本預案根據實(shí)際情況進(jìn)行定期修訂和更新，以適應不斷變化的安全形勢。
通過(guò)本預案的制定和實(shí)施，我們將為幼兒園師生筑起一道堅實(shí)的安全防線(xiàn)，確保他們在安全、和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。同時(shí)，我們也將不斷加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同為孩子們的安全保駕護航。
【幼兒園防暴恐應急預案】相關(guān)文章：
防暴恐應急預案（精選11篇）12-19
防暴恐應急預案（通用18篇）11-18
防暴恐襲擊應急預案（通用10篇）09-16
幼兒園防暴恐襲擊應急預案（通用10篇）12-04
幼兒園防暴防恐應急預案范文（通用5篇）05-04
幼兒園防暴應急預案03-04
幼兒園防暴應急預案04-23
幼兒園防暴應急預案09-06