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防暴恐應急預案（通用18篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，有時(shí)會(huì )出現一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。應急預案要怎么編制呢？下面是小編精心整理的防暴恐應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防暴恐應急預案 1
為營(yíng)造良好安全的社會(huì )氛圍，維護我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師幼員工生命財產(chǎn)安全，保持社會(huì )政治穩定，根據市、縣教育局關(guān)于加強安保反恐怖工作的通知，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預案。
一、指導思想
幼兒園是人群密集場(chǎng)所，幼兒園的安全穩定關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)。為有效預防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的保教保育秩序，本著(zhù)對黨和人民高度負責的精神，加強領(lǐng)導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，認真組織開(kāi)展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動(dòng)，開(kāi)展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護、自救能力，確保保教工作正常進(jìn)行。
二、工作要求
1、認真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，提高學(xué)校安全保衛工作的重要性和必要性的認識，把學(xué)校的安全保衛工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2、幼兒園園長(cháng)對幼兒園安全保衛工作負總責，主管領(lǐng)導要對本園的安全保衛工作負直接責任。
3、對全體師幼進(jìn)行法制教育，加強法制觀(guān)念。
4、制定安全保衛工作預案，對可能出現的各種突發(fā)情況進(jìn)行預先準備。
5、加強門(mén)衛安保工作。增強門(mén)衛力量，落實(shí)門(mén)衛職責，嚴格執行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
6、加強食品安全檢測工作。園內食堂嚴格執行食品來(lái)源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進(jìn)入園內操作間。
7、加強教學(xué)樓等人群密集場(chǎng)所的.防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點(diǎn)加強食堂、活動(dòng)室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所，切實(shí)加強學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
三、組織機構
1、領(lǐng)導小組
為切實(shí)加強我園安全保衛工作的領(lǐng)導，成立新希望幼稚園安全保衛工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導全園的安全保衛工作。
組長(cháng)：張衡
副組長(cháng)：尹慧
成員：高文、曹雪、豐宗軍、顏杰、蒿淑慧
2、工作職責
幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助，要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，保護好園內貴重物品，維護現場(chǎng)秩序做好事故現場(chǎng)保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時(shí)向上級和主管部門(mén)匯報。
3、成立應急職能小組：
�。�1）綜合協(xié)調指揮組
組長(cháng)：張衡
成員：尹慧
職責：
a、全面指揮協(xié)調應急救援工作；
b、組織落實(shí)交辦的其它工作。
�。�2）現場(chǎng)處置組
組長(cháng)：張衡
成員：豐宗軍
職責：
a、迅速查明事故的性質(zhì)、類(lèi)別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；
b、具體制定并實(shí)施防止事故擴大的安全防范措施；
c、統一組織施救隊伍開(kāi)展具體工作。
�。�3）后勤保障組
組長(cháng)：豐宗軍
成員：顏杰
職責：
a、統一指揮后勤保障隊伍；
b、籌措調集應急工作所需的物資和資金；
c、做好事故緊急善后處理工作。
�。�4）宣傳報道組
組長(cháng)：曹雪
成員：豐宗亭
職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。
�。�5）情緒安撫組
組長(cháng)：高文
成員：蒿淑慧
職責：幼安撫死難、受傷幼兒家長(cháng)的安撫、慰問(wèn)工作，消除各種不安全因素，維護幼兒園穩定。
�。�3)醫療救助組
組長(cháng)：尹慧
組員：高文、王珍珍
職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫院進(jìn)行救治。
�。ㄒ唬﹫@內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向園領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警，手機報警撥打。
2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。幼兒園領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒，防止事態(tài)擴大。
3、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械（如園內現行配備的電警棍、強光手電、橡膠棒、辣椒水、），與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
4、盡快把所有幼兒和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。
5、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫院進(jìn)行搶救，并通知家長(cháng)或親屬。
6、實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，保護現場(chǎng)，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入園內，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)，配合警方調查。
7、事件發(fā)生后，幼兒園立即向教育主管部門(mén)報告。
�。ǘ﹫@內內發(fā)現可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向園領(lǐng)導報告。
2、幼兒園保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3、若此人自述進(jìn)入園內的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入保安室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。
5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向向警方報告，同時(shí)，幼兒園應當做好此人再一次闖入幼兒園作案的思想準備。
6、在整個(gè)過(guò)程中，幼兒園會(huì )采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
7、園內把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
�。ㄈ﹫@內發(fā)現可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì )擺放在園內某處。
2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C，或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。
3、園內指定李明山進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，園內立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、園內當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在園內是否還有其它可疑物品。
6、園內配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
防暴恐應急預案 2
根據20xx年應急預案演練計劃的安排，并結合本時(shí)期盜竊、搶劫案件多發(fā)的特點(diǎn)，本站組織員工開(kāi)展防盜預案演練，具體內容如下：
一、演練時(shí)間：
20xx年1月11日
二、參加人員：
管理員：
管理員：
管理員：
三、演練的實(shí)施
本次演練以營(yíng)業(yè)室被盜為內容。分三步實(shí)施：
第一、李振科組織員工李帥、代青、田播對本站營(yíng)業(yè)室防盜措施是否落實(shí)到位進(jìn)行檢查和分析。
第二、加氣站以發(fā)現營(yíng)業(yè)室被盜為內容、按照本單位防搶防盜應急預案開(kāi)展演練。演練中，現場(chǎng)處置措施應遵循以下幾點(diǎn)：
(1)一旦發(fā)現有人預謀或正在實(shí)施搶劫時(shí)，員工應采取適當的辦法警告和制止其行為，并擇機馬上告知站長(cháng)、值班人員或在場(chǎng)的其他員工。
(2)站長(cháng)在確認情況屬實(shí)后，在敵我力量懸殊，難以有效控制時(shí)間時(shí)，前往不要貿然采取強制性的手段，應靈活采取辦法，并伺機報警；當確實(shí)難以控制時(shí)，應留意盜竊者的特征并報警。
(3)對待偷竊者時(shí)，絕不要與偷竊者有任何的身體接觸。
第三、演練結束后，要對照預案，并結合演練情況，對預案內容不符合實(shí)際的進(jìn)行完善。同時(shí)，組織員工對完善后的'預案進(jìn)行學(xué)習。
四、預案演練
1、站長(cháng)組織員工對文件內容進(jìn)行學(xué)習，使員工了解本次演練的主要內容和各項要求。
2、春節將至，是盜竊、搶劫等各類(lèi)案件的高發(fā)期，加油站搶劫、盜竊案件時(shí)有發(fā)生，嚴重威脅員工人身安全和企業(yè)財產(chǎn)安全。年月日下午站長(cháng)組織員工開(kāi)展防盜演練，由我站員工欒茂敬扮演正要對營(yíng)業(yè)室正在實(shí)施盜竊活動(dòng)的盜竊犯罪分子，當班員工祝駛云對站區進(jìn)行巡查時(shí)發(fā)現可疑人物正在實(shí)施犯罪活動(dòng)，邵陽(yáng)立即向站長(cháng)報告，員工趙永剛密切觀(guān)察犯罪嫌疑人的外貌特征，站長(cháng)接到報告后立即組織員工開(kāi)展防盜預案，趙永剛繼續監視犯罪嫌疑人，立即切斷電源，王少磊、呂冰立即疏散站內人員并警戒進(jìn)出站口，田播撥打“110”報警電話(huà)，站長(cháng)根據現場(chǎng)實(shí)際情況向領(lǐng)導報告，在公安部門(mén)的協(xié)助下將犯罪分子制服。
講評：通過(guò)此次演練，再一次提高了員工的防盜防搶意識，熟悉了預案流程，知道了個(gè)人防護的方法。不足之處：應加強個(gè)人的防護能力，上報事故的及時(shí)性。
防暴恐應急預案 3
為了提高和預防對恐怖事件的應急處理能力，在發(fā)生恐怖事件時(shí)，能有效控制局面迅速有序地處理事件，切實(shí)保護人身和園區財產(chǎn)的安全，堅決防止重大事件的發(fā)為此，特制定反恐應急處理預案：
一、建立反恐緊急應急小組
�。ㄒ唬⿷敝笓]組
組長(cháng)：院長(cháng)xxx 組員：xxx xxx xxx
職責：暴恐事件發(fā)生時(shí)，迅速啟動(dòng)應急預案，組織各小組開(kāi)展處突工作；
(二)應急防暴組
組長(cháng)：xxx 組員：xxx xxx xxx xxx xxx
職責：第一時(shí)間控制暴恐分子并根據暴恐種類(lèi)開(kāi)展處置工作，阻止其繼續犯罪及傷人，協(xié)同公安、武警處置現場(chǎng)情況；
�。ㄈ⿷甭�(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：xxx 組員：xxx xxx
職責:聯(lián)系派出所，啟動(dòng)一鍵報警系統，向相關(guān)單位匯報現場(chǎng)情況（演練時(shí)告知群眾，避免謠傳）；
(四)救護組
組長(cháng)：xxx 組員：xxx xxx
職責：對受傷人員進(jìn)行急救處理，對其余人員進(jìn)行心理疏導；
二、建立處置暴力恐怖事件的基本原則
處置暴力恐怖事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。針對不同性質(zhì)的事件采用的制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法。圍繞維護客戶(hù)、員工的生命這一中心，有條不紊的開(kāi)展應急工作。
三、職責
1、園長(cháng)辦公室：恐怖事件處理的總指揮與總協(xié)調。
2、其他各部門(mén)：引導客戶(hù)到安全區域，崗位責任區域的檢查，全力配合公安機關(guān)對事件的處理工作。
四、具體事件的處理辦法：
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1、如沒(méi)有傷及人員的.情況下應以教育為主，勸說(shuō)其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。
2、如已傷及他人，應予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續惡化應以武力制止。
3、注意觀(guān)察暴力組織者的行為、特征。條件許可的話(huà)，當即擒獲；不具備條件，也要想辦法接近、控制，等待公安、武警到時(shí)再擒獲。
4、注意收集、保護證人。
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1、如發(fā)現不明爆炸物，立即向領(lǐng)導小組報告，同時(shí)采取隔離措施，疏散人員集中至安全地帶并保護好相關(guān)人員。
2、嚴禁人員進(jìn)出加強事故地點(diǎn)保衛、巡查工作。
3、報告公安部門(mén)，請求派人排暴并協(xié)助其工作。
�。ㄈ⿹寠Z、搶劫、盜竊
1、園區工作人員在發(fā)現歹徒搶劫時(shí)要立即停止手頭操作，迅速將現金、重要憑證鎖進(jìn)保險柜，撥亂密碼，將保險柜鑰匙隱藏在安全處，用自衛器械進(jìn)行自衛。同時(shí)告知園區的工作人員迅速躲避或撤離。
2、園區安全管理員迅速向“110”報警，并向本園領(lǐng)導和安全保衛部門(mén)報告。
3、當歹徒持槍或爆炸物實(shí)施搶劫時(shí)，園區工作人員要臨危不亂，迅速鎖閉工作區域內的所有門(mén)窗，注意隱蔽。
4、歹徒進(jìn)入工作區內時(shí)， 工作人員要齊心協(xié)力阻止歹徒實(shí)施搶劫。
5、安全保衛部門(mén)應立即組織保衛人員和有關(guān)人員迅速趕往出事地點(diǎn)協(xié)助公安干警緝拿犯罪嫌疑人。
6、園領(lǐng)導接到案件報告后，安全保衛部負責人迅速前往發(fā)案行指揮處置，并配合公安部門(mén)進(jìn)行調查和案件偵破工作。
�。ㄋ模┛v火
1、立即啟動(dòng)防火、滅火預案進(jìn)行撲救滅火，同時(shí)撥打“119”報警電話(huà)。
2、保護好現場(chǎng)，引導消防車(chē)進(jìn)入市場(chǎng)，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)出現場(chǎng)。
3、如罪犯嫌疑人在現場(chǎng)，立即組織圍捕。
4、滅火后，注意保護好現場(chǎng)，統計損失。
�。ㄎ澹┙壖�、挾持人質(zhì)，勒索
1、如罪犯嫌疑人在現場(chǎng)，應第一時(shí)間向領(lǐng)導小組匯報，同時(shí)采取圍捕方式包圍。
2、正面宣傳教育對話(huà)，“請不要傷人，有話(huà)好商量”以情感化，放下兇器。
3、保護好現場(chǎng)，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)出現場(chǎng)。
4、立即報警，請求支援。
5、如罪犯嫌疑人已離開(kāi)，應保護好現場(chǎng)痕跡等證物、證人等待公安部門(mén)前來(lái)偵破。
6、如罪犯嫌疑人已逃離我行可視的范圍內，應立即追捕，同時(shí)首要考慮人質(zhì)的安全，等待公安部門(mén)前來(lái)解決。
防暴恐應急預案 4
一、指導思想
為有效預防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實(shí)際情況特制定本校園反恐防暴預案。
二、組織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：陳忠維
成員：曹振河、羅文廣、陳連英
三、職責：
要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，盡最大努力保護好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護，做好善后處理，并按規定及時(shí)向上級和主管部門(mén)匯報。
領(lǐng)導小組工作職責
1.負責抓好學(xué)校反恐防暴人力、技防、物資等相關(guān)準備工作；
2.負責組織日常安全保衛工作，抓好督查，確保各項預防措施落實(shí)到位。
3.學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后，要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，啟動(dòng)應急預案，指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助。
4.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現可疑人員、物品等情況時(shí)，負責按規定向上級和主管部門(mén)報告工作。
5.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，負責處理突發(fā)事件善后工作。
四、具體要求：
�。ㄒ唬┤粘０踩Ｐl工作
日常安保工作總的指導思想是：防患于未然，及時(shí)發(fā)現線(xiàn)索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學(xué)校安全。
日常安全保衛工作主要分：門(mén)衛、白天導護、夜間值守巡邏等三部分。
1.門(mén)衛（曹振河）
1）配備必要安全防暴工具：哨子、揚聲器、電警棍、防爆盾牌、防暴棍、防爆鋼叉、辣椒水、強光手電等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚聲器、哨子（停電時(shí)）示警。
2）嚴格執行門(mén)禁規定：學(xué)生在校期間，禁止任何外來(lái)車(chē)輛和人員進(jìn)入校園，對必須進(jìn)入校園的`人員要認真做好登記檢查工作。
3）嚴格執行會(huì )客制度：任何教師和學(xué)生都不得將客人帶入校園內，會(huì )客只能在校門(mén)外。
4）嚴格執行來(lái)客登記制度：凡是到校訪(fǎng)客，一律要做好登記，對必須要進(jìn)校的人員，要落實(shí)校長(cháng)準入制，必要時(shí)要查驗身份證等相關(guān)證件。
5）嚴格執行關(guān)鎖大門(mén)制度：除上、放學(xué)時(shí)間段外，大門(mén)一律要拉繩上鎖。有進(jìn)出的，隨開(kāi)隨拉隨鎖。不得出現空檔現象。
2.夜間值守巡邏（徐作德）
1）夜間值守巡邏人員要按照規定按時(shí)到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。
2）夜間值守巡邏要加大密度。
�。ǘ┬@內犯罪分子持刀行兇事件應急程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警。
2.值班人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，阻止犯罪分子靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。
3.應急領(lǐng)導小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)，立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。
4.保衛人員，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5.盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。
6.救護受傷學(xué)生和其他傷員。
7.事件得到控制后，學(xué)校相關(guān)人員要實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。
8.事件發(fā)生后，應即向教育主管部門(mén)報告。
�。ㄈ┬@內發(fā)現可疑人物應急程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。
1.在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向校領(lǐng)導報告。
2.學(xué)校值班領(lǐng)導小組人員要立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾，蠻不講理，應當將其控制在校門(mén)外。
4.若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。
5.若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，有關(guān)人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向向警方報告，同時(shí)，應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。
6.在整個(gè)過(guò)程中，應采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
7.學(xué)校應按規定把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
�。ㄋ模┬@內發(fā)現可疑物品的應急程序
本應急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1.收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向校領(lǐng)導報告。 注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì )擺放在學(xué)校某處。
2.發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C、對講機等。
3.學(xué)校應當指定有專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5.學(xué)校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6.學(xué)校配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
防暴恐應急預案 5
為了有效防范校園內暴力事件的發(fā)生，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害安全的惡劣事件，維護學(xué)校的穩定，特制定本預案。
一、學(xué)校暴力事件的.主要發(fā)生原因
1、由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化而鋌而走險
2、因嚴重利益沖突而報復
3、精神病人發(fā)病
4、極少數歹徒行兇犯罪
5、其他原因
二、預防措施
1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執行門(mén)衛登記管理制度，嚴控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、使用好技防設施和緊急報警按鈕。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
5、學(xué)校成立防范學(xué)校暴力事件處理應急工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx（校長(cháng)）
負責學(xué)校處置暴力事件的全面工作。
副組長(cháng): xxx（副校長(cháng)）xxx（副校長(cháng)）
協(xié)助校長(cháng)處置暴力事件的解決，具體組織安排個(gè)小組的工作。
6、成立各種防范學(xué)校暴力事件處理應急工作小組。
聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)：xxx
組員：xxx
負責撥打110報警電話(huà)或按緊急報警按鈕報警；將情況報區教委政�？�；與家長(cháng)聯(lián)系。撥打120急救電話(huà)隊傷者進(jìn)行救護。
思想宣傳組組長(cháng)：xxx
組員：xxx、各年級組長(cháng)、班主任
負責家長(cháng)及學(xué)生的穩定工作，配合警方做好家長(cháng)的思想工作，防止上訪(fǎng)事件發(fā)生。
安全保衛組組長(cháng)：王章
組員：xxx、班主任
負責在警方未到時(shí)保護和疏散學(xué)生，警方到后配合警方維持秩序。
醫療組xxx
負責對受傷學(xué)生的進(jìn)行簡(jiǎn)單救護，協(xié)助120醫務(wù)人員將傷者送到醫院。
三、處理程序
1、一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件最早發(fā)現的教職員工應立即報告防暴領(lǐng)導小組。小組成員視情況啟動(dòng)應急預案，并與犯罪嫌疑人周旋，勸其中止犯罪。
2、聯(lián)絡(luò )組立即通過(guò)撥打110報警電話(huà)或按緊急報警按鈕報警；并將情況報區教委政�？�，如果科室無(wú)人，直接聯(lián)系教委主管領(lǐng)導。視情況撥打電話(huà)通知學(xué)生家長(cháng)。
3、安全保衛組組織學(xué)生疏散到安全地帶，并維持秩序。等待警方到來(lái)。
4 、醫療組對受傷學(xué)生的進(jìn)行簡(jiǎn)單救護，待120醫務(wù)人員到來(lái)，協(xié)助其將傷者送到醫院。
5、思想宣傳組穩定深入到學(xué)生與家長(cháng)中間，對學(xué)生與家長(cháng)進(jìn)行思想工作，穩定其情緒，等待事件解決。
防暴恐應急預案 6
一、指導思想
幼兒園是人群密集場(chǎng)所，幼兒園的安全穩定關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)。
為有效預防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，本著(zhù)對黨和人民高度負責的精神，加強領(lǐng)導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。開(kāi)展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1.認真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，提高幼兒園安全保衛工作的重要性和必要性的認識，把幼兒園的.安全保衛工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2.幼兒園校長(cháng)對幼兒園安全保衛工作負總責，主管安全責任人要對本園的安全保衛工作負直接責任。
3.對全體師生進(jìn)行法制教育，加強師生的法制觀(guān)念。
4.制定安全保衛工作預案，對可能出現的各種突發(fā)情況進(jìn)行預先準備。
5.加強門(mén)衛安保工作。要增強門(mén)衛力量，落實(shí)門(mén)衛職責，嚴格執行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進(jìn)入幼兒園。
二、組織機構
1.領(lǐng)導小組為切實(shí)加強我園安全保衛工作的領(lǐng)導，成立幼兒園安全保衛工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導全園的安全保衛工作。組長(cháng)：（園長(cháng)）副組長(cháng)：成員：
2.工作職責幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助，要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，保護好幼兒園貴重物品，維護現場(chǎng)秩序做好事故現場(chǎng)保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時(shí)向上級和主管部門(mén)匯報。
�。ㄒ唬┯變簣@內犯罪分子行兇事件應急處理程序本應急程序的要點(diǎn)是：
1.迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
2.獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向幼兒園領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警。
3.幼兒園領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。
一、反恐防暴指揮領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、突發(fā)事故應急處理
�。ㄒ唬┐跬皆谌雸@時(shí)欲進(jìn)入園內，保安攔截，值班老師與歹徒進(jìn)行周旋。幼兒園領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒，防止事態(tài)擴大。組長(cháng)撥打電話(huà)110，責任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門(mén)廳大門(mén)、樓東門(mén)、樓西門(mén)，將幼兒帶入班內，關(guān)閉門(mén)窗，帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。
�。ǘ┐跬皆谏险n時(shí)欲進(jìn)入園內，保安攔截，電話(huà)告知園長(cháng)，拉響警報，撥打電話(huà)110，保衛干部與歹徒進(jìn)行周旋。責任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門(mén)廳大門(mén)、樓東門(mén)、樓西門(mén)，將幼兒帶入安全區域，關(guān)閉門(mén)窗，帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。
�。ㄈ┐跬皆谖缢瘯r(shí)欲進(jìn)入園內，保安攔截，電話(huà)告知園長(cháng)，拉響警報，撥打電話(huà)110，保衛干部與歹徒進(jìn)行周旋。責任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門(mén)廳大門(mén)，值班教師關(guān)閉門(mén)窗，手握武器，以防歹徒闖入。
�。ㄋ模┐跬街睕_一樓活動(dòng)室，立即將幼兒疏散至安全區域，將歹徒控制在活動(dòng)室內，選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守崗位，以防歹徒闖入。
二樓各班教室將幼兒疏散至安全區域，帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區域大門(mén)（門(mén)后），以防歹徒闖入。
�。ㄎ澹┐跬浇�(jīng)門(mén)廳進(jìn)入教學(xué)樓，到達二樓某教室。
一樓幼兒疏散至安全區域，將歹徒控制在活動(dòng)室內，選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區域大門(mén)（門(mén)后），以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區域，帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區域大門(mén)（門(mén)后），以防歹徒闖入。
三、事故善后工作：
1、保健教師配合穩定幼兒情緒，并安排受傷幼兒去醫院就診。
2、園長(cháng)召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全校教師會(huì )議，通報事件，穩定人心。及時(shí)寫(xiě)出事故報告，分別報送局領(lǐng)導和部門(mén)。
3、財務(wù)保護現場(chǎng)，協(xié)助公安部門(mén)進(jìn)行調查。配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。
4、業(yè)務(wù)園長(cháng)穩定全園教工、家長(cháng)情緒。負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒。
防暴恐應急預案 7
為了有效預防校園暴力事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及師生安全的各類(lèi)XX事件，有效地控制事態(tài)的擴大，切實(shí)保障師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預案。
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：XXXX造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會(huì )不滿(mǎn)的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的.報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。
二、組織機構：
1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：鄧潔
副組長(cháng)：鄧長(cháng)美
組員：全體教師
領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協(xié)調、保衛、救援等處置工作。領(lǐng)導小組下設工作小組：
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò )組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。
�。�2）警戒保衛組：負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀(guān)人員。
�。�3）醫療救護組：負責對傷員進(jìn)施救治和處理。
�。�4）物資保障組：負責及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
�。�5）周旋應付組：負責和外來(lái)危險人物周旋，應對。
三、事件的預防：
1、由符合條件的專(zhuān)職保安擔任門(mén)衛，嚴格門(mén)衛登記、驗證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園。
2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。
四、事件處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警：撥打“110”報警電話(huà)。
2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。
3、保護有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫務(wù)室或醫院進(jìn)行搶救，并通知家長(cháng)或家屬。
5、保護現場(chǎng)，配合警方調查。
6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報區教育局辦公室。
五、各部職責：
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組統一組織事故的預防和處理工作，實(shí)行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級負責，園長(cháng)在由園長(cháng)指揮，園長(cháng)不在由副園長(cháng)指揮，以此類(lèi)推廣。
2、各類(lèi)人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰。
�。�1）總指揮：鄧潔
�。�2）通訊聯(lián)絡(luò )組：鄧長(cháng)美
�。�3）警戒保衛組：彭啟榮、陳志
�。�4）醫療救護組：官艷紅、陳琪、周明金（醫生）
�。�5）物資保障組：楊婷婷、李銀鮮、彭永林
�。�6）周旋應付組：張芳
防暴恐應急預案 8
一、指導思想
為有效預防、及時(shí)控制和消除小區重大突發(fā)事件的危害，保障小區的公共秩序，維護業(yè)主生命安全不受侵犯做好防范，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我物業(yè)實(shí)際情況特制定小區反恐防暴應急預案。
二、組織機構
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng):總經(jīng)理
副組長(cháng):綜合部經(jīng)理、辦公室主任
成員:各部門(mén)主管
2、應急小隊
隊長(cháng):安保部主管
副隊長(cháng):安保部隊長(cháng)
隊員:物業(yè)全體人員
應急機構組成人員主要職責
(1)加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強反恐工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)；
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行防爆工作知識的宣傳教育，組織、指導全體員工學(xué)習防爆工作知識的普及教育，廣泛開(kāi)展防爆工作自救和互救訓練，不斷提高廣大職工和業(yè)主防爆工作的意識和基本技能；
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)；
(4)恐怖事件發(fā)生后，馬上采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行反恐工作，把恐怖事件造成的損失降到最低點(diǎn)；
(5)調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復小區公共秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
三、工作原則
(一)統一指揮，快速反應原則。一旦發(fā)生恐怖事件，要及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)和當地公安部門(mén)報告；
(二)主動(dòng)搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行有效救援；
(三)生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護業(yè)主生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡；
(四)科學(xué)施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過(guò)程中，要迅速判斷現場(chǎng)狀況，采取有效措施控制危險源，避免應急處理過(guò)程中再次發(fā)生人員傷亡；
(五)保護現場(chǎng)，收集證據原則。在實(shí)施救援過(guò)程中，要盡可能對現場(chǎng)進(jìn)行有效保護，收集有關(guān)證據，為公安等有關(guān)部門(mén)查找原因，為正確處理提供依據。
四、事故處理程序及辦法
(一)小區內犯罪分子持刀行兇事件應急預案
本應急程序的要點(diǎn)是:迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向值班經(jīng)理和總經(jīng)理報告，并同時(shí)撥打110報警。
2、值班經(jīng)理或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近小區業(yè)主，防止事態(tài)擴大。
3、應急領(lǐng)導小組宣布小區進(jìn)入全面應急狀態(tài)，立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。
4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有業(yè)主和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。
6、實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入小區，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。
(二)小區內發(fā)現可疑人物應急程序
本應急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在小區內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向值班經(jīng)理和總經(jīng)理報告。
2、小區安保人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3、若此人自述進(jìn)入小區的`目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾，蠻不講理，安保人員應當將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。
5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，工作人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向向警方報告，同時(shí)，安保人員應當做好此人再一次闖入小區作案的思想準備和預案準備。
6、在整個(gè)過(guò)程中，安保人員應采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
7、安保部應把事件情況及時(shí)向值班經(jīng)理和總經(jīng)理報告。
(三)小區內發(fā)現可疑物品的應急程序
本應急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班經(jīng)理和總經(jīng)理報告。
可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì )擺放在小區某處。
2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C，對講機或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。
3、物業(yè)應當指定有專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，物業(yè)應立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、物業(yè)應當配合警方組織人員在小區其它區域搜尋檢查，確定在小區內是否還有其它可疑物品。
6、物業(yè)配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)做好記錄并上報相關(guān)領(lǐng)導。
防暴恐應急預案 9
為修建良好安全的社會(huì )氛圍，維護我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師幼員工生命財產(chǎn)安全，保持社會(huì )政治穩定，全面進(jìn)步應對恐怖和暴力能力，根據我園實(shí)際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。
一、幼兒園反恐防暴應急處置組織機構及職責：
幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
安全xxx：
醫務(wù)負責人：
保安職員：
成員：全體教職工
領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、調和、保衛、救濟等處置工作。領(lǐng)導小組下設工作小組：
1．通訊聯(lián)絡(luò )組：xx負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現場(chǎng)，及時(shí)向上級報告事故處置情況。
2．警戒保衛組：xx負責保衛師生安全，組織職員有序疏散，設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀(guān)職員。
3．醫療救護組：xx負責對傷亡職員實(shí)施救治和處置。
4．物質(zhì)保障組：xx負責及時(shí)提供反恐防暴器材、物質(zhì)，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：xx負責事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調查，恢復正常的教學(xué)秩序。
二、報告（警）程序：
1．事故發(fā)生時(shí)，現場(chǎng)教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組�，F場(chǎng)教師或負責人要根據局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場(chǎng)秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責任人立即撥打醫療救助報警電話(huà)“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區龍鳳幼兒園（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來(lái)救助，地址是掇刀區名泉小區內”。待對方放下電話(huà)后再掛機。
3．應急處置工作領(lǐng)導小組在第一時(shí)間內立即向區教育局報告，xx派出所片警：
4．幼兒園應急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位，依照預案規定職責展開(kāi)處置救濟工作。
5．通訊聯(lián)絡(luò )組立即與遭到傷害的`幼兒家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系。
三、應急處置：
1．保衛疏散：保安職員負責在警方未到時(shí)保衛師生安全，控制局勢發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險區域，班級教師盤(pán)點(diǎn)人數，上報校應急處置工作領(lǐng)導小組。
2．救助：幼兒園應急處置領(lǐng)導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。
�。�1）醫療救護組立即組織有關(guān)職員攜帶醫療器械進(jìn)行救助。
�。�2）如有需要，醫療救護組要同時(shí)撥打醫療急救電話(huà)120。并根據幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長(cháng)到達現場(chǎng)或指定醫院。
�。�3）保衛組設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，保護現場(chǎng)，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫療救助車(chē)到達指定地點(diǎn)。
�。�4）物質(zhì)保障組預備車(chē)輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3．善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作，妥善處理相干善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學(xué)秩序。
防暴恐應急預案 10
一、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：吳xx(電話(huà)：13820xxxxxx。座機：8684xxxx)
副組長(cháng)：米xx(電話(huà)：15902xxxxxx)
成員：xxx
二、適用范圍
本預案適用于應急處置境內外恐怖組織和非法分子劫持未成年學(xué)生的恐怖活動(dòng)和突發(fā)的暴力事件。主要包括非法分子闖入校園劫持學(xué)生、非法分子在學(xué)校組織校外集體活動(dòng)中劫持未成年學(xué)生的事件以及社會(huì )閑雜人員等對社會(huì )不滿(mǎn)，闖入學(xué)校x、家長(cháng)或學(xué)校工作人員精神有問(wèn)題，突然發(fā)作，對學(xué)生和教師造成傷害、與學(xué)�；蚪處熡忻艿募议L(cháng)，借機對學(xué)校里的教師和學(xué)生造成傷害。
三、預防辦法：
1、對于社會(huì )閑雜人員，門(mén)衛一律不得放其進(jìn)入校園。
2、對于精神有問(wèn)題的家長(cháng)或學(xué)校工作人員，學(xué)校要做好個(gè)案，平時(shí)經(jīng)常關(guān)心。對于有精神問(wèn)題的家長(cháng)，門(mén)衛不得讓其進(jìn)入校園。
3、對于與學(xué)�；蚪處熡忻艿募议L(cháng)，校方主動(dòng)與其溝通，爭取化解其內心不滿(mǎn)，不使矛盾進(jìn)一步激化。
4、對進(jìn)入人員，保安要嚴格執行檢查，并進(jìn)行登記。
5、對門(mén)衛增加防護器具(除以前的x外，增添5根鎬把)
三、基本原則
處置劫持未成年學(xué)生事件的`基本原則是：立即報警，統一指揮、減少損失，快速處置，遵守法紀。
(一)立即報警
1、一旦發(fā)生非法分子闖入校園劫持未成年學(xué)生事件和突發(fā)的暴力事件，學(xué)校立即啟用110緊急按鈕，同時(shí)向公安部門(mén)和區教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組辦公室報告詳細情況；
2、一旦發(fā)生非法分子在學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)時(shí)劫持未成年學(xué)生事件，活動(dòng)組織者和現場(chǎng)教師必須立即向公安部門(mén)和區教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組辦公室報告。
3、外來(lái)人員未經(jīng)允許強行闖入，門(mén)衛不得放行，追趕不及應馬上通知總護導教師及有關(guān)領(lǐng)導，及早將闖入者查清逐出校門(mén)。
4、校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，第一目擊者馬上報告校長(cháng)或通知門(mén)衛，在第一時(shí)間啟動(dòng)報警按鈕。(學(xué)校緊急報警電話(huà)裝在傳達室和校長(cháng)室)
(二)統一指揮
按照“統一應急指揮機構、統一應急報警體系，統一應急通信平臺”的要求，學(xué)校必須各司其職，密切配合，妥善、高效地開(kāi)展應急處置工作。
(三)減少損失。接報后，校長(cháng)、護導教師、保衛人員和有關(guān)人員迅速趕到現場(chǎng)控制局面。校長(cháng)、總務(wù)主任、工會(huì )主席負責與犯罪分子周旋，德育處和其他教師負責保護學(xué)生，盡一切努力，限度地避免和減少人員傷亡，減少財產(chǎn)損失，控制社會(huì )影響，盡快恢復正常教育教學(xué)秩序。
(四)快速處置。學(xué)校必須采取一切有效措施和手段，迅速按照學(xué)校的應急處置指令和職責分工，開(kāi)展各項處置工作，有效控制局面和事態(tài)發(fā)展，如有人員受傷，立即送就近醫院救治，妥善處理善后工作。
(五)遵守法紀。在處置非法分子劫持未成年學(xué)生事件時(shí)，學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導小組要遵守國家和地方法律、法規。
四、組織指揮
(一)啟動(dòng)處置預案。發(fā)生劫持未成年學(xué)生事件后，啟動(dòng)本預案，按照學(xué)校的應急處置指令開(kāi)展工作；
(二)應急處置現場(chǎng)指揮部
1、學(xué)校負責人要按照市應急聯(lián)動(dòng)中心要求進(jìn)入應急處置現場(chǎng)指揮部，并立即向區教育局報告現場(chǎng)指揮部的地點(diǎn)及聯(lián)系方式。
2、現場(chǎng)指揮部由下列人員構成：
(1)總指揮。由區教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組負責人、校長(cháng)任現場(chǎng)指導部總指揮。
(2)副總指揮。由后勤主任擔任現場(chǎng)副總指揮。
(3)現場(chǎng)指揮員。根據現場(chǎng)處置的需要，由德育主任擔任現場(chǎng)應急處置的現場(chǎng)指揮員。
(4)指揮聯(lián)絡(luò )組。由校長(cháng)室、德育處、后勤組組成指揮聯(lián)絡(luò )組。指揮聯(lián)絡(luò )組主要負責現場(chǎng)指揮部的具體事務(wù)，下達現場(chǎng)指揮部門(mén)的指令，記錄現場(chǎng)處置情況，協(xié)調各參與有關(guān)工作，與區應急聯(lián)動(dòng)中心保持聯(lián)系。
3、現場(chǎng)指揮部組織指揮程序
(1)進(jìn)入崗位。學(xué)校負責人、聯(lián)絡(luò )員進(jìn)入現場(chǎng)指揮部后，到指揮聯(lián)絡(luò )組領(lǐng)取統一編號的通信工具和識別標志，并根據職責分工，迅速開(kāi)展工作。
(2)情況匯總。參與現場(chǎng)先期處置的學(xué)校負責人迅速向現場(chǎng)指揮部反饋現場(chǎng)處置情況，由指揮聯(lián)絡(luò )組負責匯總。
(3)分析判斷。學(xué)校負責人要向現場(chǎng)指揮部總指揮詳細報告事件的危害程度、是否存在遭受后續攻擊的可能，以及自己的分析意見(jiàn)。
(4)指揮決策。在分析判斷的基礎上，現場(chǎng)指揮部迅速研究現場(chǎng)處置措施，果斷作出指揮決策。
五、應急處置程序
(一)疏散師生。學(xué)校按照區應急聯(lián)動(dòng)中心指令，立即有序地組織師生疏散到安全地區，并明確專(zhuān)人負責維持秩序，疏散中發(fā)生師生傷害事故時(shí)，要開(kāi)辟臨時(shí)場(chǎng)所安置，并立即報告上級部門(mén)，待醫療救護人員到場(chǎng)。
(二)封鎖現場(chǎng)。公安機關(guān)趕到現場(chǎng)后，學(xué)校準確向警方提供案發(fā)地的通道等情況，并配合做好設置警戒線(xiàn)、封鎖現場(chǎng)工作；若學(xué)生家長(cháng)或圍觀(guān)群眾欲越過(guò)警戒線(xiàn)的，學(xué)校要積極配合公安部門(mén)做好勸阻及情緒穩定工作。
(三)預備攻擊。當防恐突擊力量做好武力突擊準備時(shí)，學(xué)校要按照現場(chǎng)指揮部指令，配合公安部門(mén)做好中心現場(chǎng)的封鎖工作，配合救護力量做好準備工作。
(四)武力突擊。反恐突擊力量實(shí)施武力突擊時(shí)，學(xué)校要做好已疏散師生的隱蔽工作。
(五)現場(chǎng)處理。搶救傷員，將傷員送至相關(guān)醫院時(shí)，學(xué)校派人陪同前往；公安部門(mén)負責核查被解救人質(zhì)以及非法分子的真實(shí)身份，并組織開(kāi)展現場(chǎng)尸體的辨認工作，學(xué)校要配合做好師生身份核對工作。
(六)現場(chǎng)清理。學(xué)校要配合各級部門(mén)工作人員清理現場(chǎng)。
(七)報告情況�，F場(chǎng)指揮員及時(shí)向現場(chǎng)指揮部或市應急聯(lián)動(dòng)中心報告現場(chǎng)處置情況。學(xué)校要立即向保險公司報告學(xué)生傷亡情況。
六、善后處置措施
(一)評估分析。劫持事件應急處置工作基本完成后，指揮部立即組織有關(guān)人員對恐怖事件造成的危害結果，以及對本區社會(huì )政治穩定可能構成的威脅進(jìn)行評估分析，并下達指令全力做好各項善后工作，維護本市社會(huì )政治穩定。
(二)適時(shí)公布案情。區委宣傳部、區政府新聞辦根據相關(guān)報道原則，籌備召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，適時(shí)公布案情和調查情況，或請區教育局領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)。學(xué)校不向社會(huì )公布案情。
(三)收集社情動(dòng)態(tài)。學(xué)校要做好當事學(xué)生及家長(cháng)的情緒穩定工作，舉一反三，布置防范等工作，關(guān)注轄區內師生動(dòng)態(tài)并加以引導。
(四)安撫慰問(wèn)師生。學(xué)校迅速派出干部安撫傷員及死者家屬，做好善后處理工作，安排好他們的生活，同時(shí)，做好宣傳工作，消除社會(huì )恐慌，對師生及家長(cháng)提出的正當要求盡快予以滿(mǎn)足。
(五)其他善后工作。處置工作基本完成后，學(xué)校要立即匯總情況上報區教育局，并對處置工作進(jìn)行總結評估。
七、處置保障。
學(xué)校按照職責分工進(jìn)行應急準備，加強日常工作，為處置劫持學(xué)生事件提供切實(shí)、可靠的保障。
(一)應急隊伍保障。建立學(xué)校反劫持應急處置隊伍。學(xué)校應急隊伍的總體情況、力量組成、處置能力，每年年初接受區教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組組織相關(guān)職能部門(mén)檢查和評估。學(xué)校應急隊伍的重大調整和人事變更，報區教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組備案。
(二)開(kāi)展應急演練。學(xué)校制訂相應的處置方案，并積極開(kāi)展應急處置技能培訓和應急演練。
(三)設施保障。學(xué)校對110報警按鈕、紅外線(xiàn)周界報警和學(xué)生宿舍監控裝置等安全防范設施應經(jīng)常維護和檢查，確保設施完好和正常使用。
(四)通信保障。學(xué)校值班室電話(huà)要有來(lái)電顯示功能，學(xué)校主要負責人的家庭電話(huà)及手機保持24小時(shí)暢通。
八、防范和宣傳
(一)宣傳教育。學(xué)校要加強有關(guān)預防恐怖襲擊常識的宣傳教育，鼓勵學(xué)生和家長(cháng)舉報恐怖活動(dòng)線(xiàn)索，廣泛調動(dòng)師生、家長(cháng)參與反恐怖斗爭的積極性，增強師生防范意識，提高師生防范能力。
(二)培訓演練。學(xué)校要將應對和處置反劫持事件的相關(guān)知識納入各級學(xué)校領(lǐng)導的培試課程。對反劫持應急處置人員要開(kāi)展經(jīng)常性培訓，切實(shí)提高他們應對和處置劫持事件的能力，學(xué)校要不定期地組織全校師生開(kāi)展專(zhuān)項演練。
九、預案管理
學(xué)校要根據本預案的實(shí)施細則，報區、鎮教育行政部門(mén)突發(fā)事件領(lǐng)導小組備案。
防暴恐應急預案 11
幼兒園是個(gè)弱勢群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內的教師大多是女性，而教育的對象又都是沒(méi)有反抗能力的孩子，因此幼兒園是最易讓社會(huì )上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護全體幼兒不受傷害，或在意外發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預案。
1. 人員的疏散及轉移
1) 生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內，暴力事件發(fā)生，要做到“快速反應、沉著(zhù)應對”，園內成人應以保護幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時(shí)間。
2) 第一時(shí)間內，接通本園的110報警器，由專(zhuān)人立即向110中心報警，并報120醫療救護中心。
3) 立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號，請求附近居民及居委會(huì )的幫助。
4) 保護幼兒轉移到安全的地方。
5) 全體教師要發(fā)揚見(jiàn)義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。
2. 治安保衛與醫療急救
1) 意外一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時(shí)送就近醫院治療。
2) 要充分發(fā)揮黨員、團員、治保會(huì )的作用，將保衛幼兒園與救治共同做好。
3) 在采取有效措施的`同時(shí)，對于受傷的孩子要及時(shí)通知家長(cháng)。
4) 保護好意外現場(chǎng)并進(jìn)行取證工作，及時(shí)聯(lián)系上級教育主管部門(mén)和相關(guān)上級部門(mén)，配合110報警中心進(jìn)行調查。
5) 園領(lǐng)導應在搶救場(chǎng)所或醫院，組織處理有關(guān)工作。
6) 在進(jìn)行意外搶救的同時(shí)，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關(guān)情況。
3. 善后處理工作
1) 做好意外善后處理工作。包括及時(shí)與有關(guān)保險公司聯(lián)系索賠事項，家長(cháng)或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過(guò)、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進(jìn)工作的措施等形成書(shū)面報告，及時(shí)向局報送。
2) 根據事件的不同性質(zhì)和程度，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)匯報情況，并積極爭取上級部門(mén)的指導，嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3) 馬上召集緊急會(huì )議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。
4) 如涉及到家長(cháng)情緒不穩定，發(fā)生群眾上訪(fǎng)等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現越級上訪(fǎng)。
防暴恐應急預案 12
一、幼兒園防恐防暴應急處置組織機構及職責：
幼兒園防恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調、保衛、救援等處置工作。
二、報告（警）程序：
1．事故發(fā)生時(shí)，現場(chǎng)教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組�，F場(chǎng)教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場(chǎng)秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責任人立即撥打醫療救助報警電話(huà)“110”和“120”，報警內容為：“雞場(chǎng)坡鄉黃土坡幼兒園（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來(lái)救助，地址是普定縣雞場(chǎng)坡鄉那構村舊院組黃土坡幼兒園”。待對方放下電話(huà)后再掛機。
3．應急處置工作領(lǐng)導小組在第一時(shí)間內立即向中心校報告。
4．幼兒園應急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職責開(kāi)展處置救援工作。
三、應急處置：
1．幼兒園防恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組負責在警方未到時(shí)保衛師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險區域，班級教師清點(diǎn)人數。
2．救助：
�。�1）立即組織有關(guān)人員攜帶醫療器械趕赴現場(chǎng)進(jìn)行救助。
�。�2）如有需要，醫療救護組要同時(shí)撥打醫療急救電話(huà)120。并根據學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長(cháng)、教師家屬到達現場(chǎng)或指定醫院。
�。�3）教師維護現場(chǎng)秩序，保護現場(chǎng)，疏通校園內的`道路，保安員在指定路口等待引導120醫療救助車(chē)到達指定地點(diǎn)。
�。�4）準備有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3．善后：做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學(xué)秩序。
防暴恐應急預案 13
一、背景介紹
隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展和生活壓力的增加，暴力事件在社會(huì )中愈發(fā)常見(jiàn)。為了保障住宅小區的安全，物業(yè)公司必須制定一套完善的防暴應急預案，以應對突發(fā)事件和維護住戶(hù)的人身和財產(chǎn)安全。本文將分析防暴應急預案的主要內容，并提供具體操作步驟。
二、預案目標
1.確保住戶(hù)的人身和財產(chǎn)安全;
2.快速響應，有效控制暴力行為并阻止事件升級;
3.組織應急救援，并協(xié)助各有關(guān)部門(mén)開(kāi)展工作;
4.及時(shí)調查事件原因并采取預防措施，避免類(lèi)似事件再次發(fā)生。
三、組織建設
1.設立應急指揮中心
在物業(yè)公司內部設立應急指揮中心，由專(zhuān)門(mén)的人員負責組織應急工作。中心應配備監控系統、通信設備等必要工具，并與相關(guān)部門(mén)建立緊密聯(lián)系。
2.培訓物業(yè)人員
組織物業(yè)人員接受防暴應急培訓，提高他們的應急處理能力。培訓內容包括暴力行為辨識、緊急通知和報警流程、人員疏散和安全撤離等。
四、應急預案流程
1.事前預防措施
加強小區安保工作，增加安保人員和技防設備，確保監控系統的正常運行。完善小區安全管理制度，加強對住戶(hù)和員工的安全教育，提高整體安全意識。
2.突發(fā)事件發(fā)生
預警機制：
設置安保巡邏點(diǎn)位，通過(guò)巡邏人員的觀(guān)察和監控系統的監控，及時(shí)發(fā)現異常情況，并快速報警。
應急通知和報警：
物業(yè)人員及時(shí)向居民發(fā)出緊急通知，并向相關(guān)部門(mén)報警。
高風(fēng)險區域封控：
指定人員封控高風(fēng)險區域，阻止暴力行為擴散，并將相關(guān)情況報告給應急指揮中心。
人員疏散和安全撤離：
根據預案，指引住戶(hù)進(jìn)行快速、有序的疏散，并提供安全撤離路線(xiàn)圖。
3.應急救援和控制暴力行為
物業(yè)人員快速到達現場(chǎng)，并與相關(guān)部門(mén)聯(lián)合展開(kāi)應急救援工作。
協(xié)助警方進(jìn)行人員控制和逮捕行動(dòng)，與有關(guān)部門(mén)配合，采取必要措施制止暴力行為。
提供必要的急救措施和醫療救助，協(xié)助傷者就醫。
4.事后處置與調查
物業(yè)人員協(xié)助警方收集證據，并提供有關(guān)信息協(xié)助案件調查。
對事件原因進(jìn)行調查分析，制定相應的預防措施，避免類(lèi)似事件再次發(fā)生。
做好與住戶(hù)的溝通工作，安撫受到影響的住戶(hù)，并提供必要的支持和幫助。
5.媒體與輿情管理
盡快向社會(huì )公布事件的真實(shí)情況，避免造成誤解和恐慌。
對事件進(jìn)行媒體管理，及時(shí)向媒體提供準確的信息，避免謠言的傳播。
建立良好的輿情應對機制，積極回應社會(huì )疑慮，做好輿情引導。
6.事后總結與改進(jìn)
在發(fā)生事件后及時(shí)召開(kāi)相關(guān)人員會(huì )議，進(jìn)行事后總結，分析預案執行的問(wèn)題和不足之處。
根據總結結果，及時(shí)調整和完善防暴應急預案，提高應急響應和處置能力。
加強日常安全管理工作，定期組織演練，檢驗預案的`有效性和可操作性。
五、應急預案的推廣與宣傳
物業(yè)公司應將防暴應急預案向住戶(hù)進(jìn)行宣傳，提高他們的安全意識和應急處理能力�？梢酝ㄟ^(guò)以下方式進(jìn)行宣傳：
發(fā)放宣傳手冊和安全須知，向住戶(hù)介紹防暴預案的內容和操作步驟。
在小區公告欄、電子顯示屏等公共區域發(fā)布應急信息和急救常識。
定期組織應急演練，培訓住戶(hù)的應急反應能力。
物業(yè)防暴應急預案是保障住宅小區安全、維護住戶(hù)人身和財產(chǎn)安全的重要工作。預案的制定要具體詳細，可操作性強，能夠快速響應、控制暴力行為，并組織應急救援和調查分析。在預案中要包括突發(fā)事件發(fā)生的預警機制、應急通知和報警流程、人員疏散和安全撤離、應急救援和控制暴力行為等內容。同時(shí)，還需要加強組織建設，培訓物業(yè)人員的應急處理能力，推廣宣傳防暴預案，提高住戶(hù)的安全意識和應急反應能力。只有如此，才能確保住戶(hù)在突發(fā)事件中能夠得到及時(shí)救助和保護，最大程度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。預案制定后應定期進(jìn)行演練和總結，根據實(shí)際情況進(jìn)行調整和完善，以確保預案的有效性和可操作性。
防暴恐應急預案 14
一、目的
為了提高對恐怖事件的應急處置能力，最大程度地預防和減少突發(fā)事件及其造成的損害，保障景區接待的的'安全進(jìn)行，保護所有游客和職工的生命和財產(chǎn)安全，特制訂本預案。
二、指導思想
深入貫徹落實(shí)省市安保和反恐維穩工作的總體部署，堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針，深化景區安全監管工作，加強應急疏散演練，切實(shí)提高安保和反恐應急反應能力，確保游人生命財產(chǎn)安全和景區秩序穩定。
三、應急救援指揮機構及工作職責
景區成立了以主任為組長(cháng)，副主任為副組長(cháng)，各股室負責人為成員的反恐應急領(lǐng)導小組，小組辦公室設于行財辦，負責統一協(xié)調部署景區反恐維穩工作。
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
領(lǐng)導小組工作職責：
負責景區安保和反恐維穩工作的組織領(lǐng)導、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門(mén)對事件的處理。負責事件發(fā)生后迅速啟動(dòng)預案，協(xié)調相關(guān)人員對事件現場(chǎng)控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。
四、建立處置暴力恐怖事件的基本原則
�。ㄒ唬┙y一指揮，快速反應原則。一旦發(fā)生不安全或恐怖事件，要求各部門(mén)必須在10分鐘內上報酒店安保領(lǐng)導小組，1小時(shí)內上報書(shū)面材料。
�。ǘ┮匀藶楸�，減少危害。把保障游客健康和生命財產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，最大程度地減少暴力恐怖事件突發(fā)事件及其造成的人員傷亡和危害。
�。ㄈ┚影菜嘉�，預防為主。高度重視景區安全工作，常抓不懈，防患于未然。增強憂(yōu)患意識，堅持預防與應急相結合，常態(tài)與非常態(tài)相結合，做好應對暴力恐怖事件突發(fā)事件的各項準備工作。
�。ㄋ模┲鲃�(dòng)搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，立即進(jìn)入應急狀態(tài)，啟動(dòng)各級預案，在酒店管理層的統一領(lǐng)導下，果斷采取措施，在最短時(shí)間內控制事態(tài)，將危害與損失降到最低程度。
防暴恐應急預案 15
地點(diǎn)：
支行營(yíng)業(yè)室
演練總指揮：
演練人員：
支行全體員工
演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日
演練目的：
為有效的應對和妥善處置各項突發(fā)事件的發(fā)生，通過(guò)加強營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工處置突法事件的應急能力和安全防范意識，熟練掌握突發(fā)事件的處理流程，提高員工防范風(fēng)險的意識和應變能力。明確各崗位職責和任務(wù)，磨練員工與犯罪分子周旋的現場(chǎng)心態(tài)和時(shí)間技能，最終達到銀行資金不受損失、員工及顧客人身安全的目的。
營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)生搶劫案件處置原則：
1.立即報警并啟動(dòng)應急預案
一旦遇到犯罪分子襲擊，應迅速運用報警按扭，手機或固定電話(huà)報警，將現場(chǎng)的情況報告公安機關(guān)、安全保衛部門(mén)，爭取外援的同時(shí)請內援作好相應的準備工作。報警的方式可以根據實(shí)際情況而定，越快越好。第一發(fā)現人或離報警裝置近的人要首先報警，以無(wú)聲和有聲等方式迅速報警，確保警訊傳出。報警過(guò)程中如遇特殊情況要靈活處置。值勤保衛人員要時(shí)刻保持警惕，掌握主動(dòng)，嚴防受制于人，確保自己的人身安全，一旦被歹徒控制，要機智勇敢地設法擺脫，沖出門(mén)外，大聲呼救，同時(shí)利用手中器械與歹徒展開(kāi)搏斗。
2.保護重空
在報警的同時(shí)，要立即將重空放入保險柜并上鎖，迅速將鑰匙置于安全地帶或扔在不易被犯罪分子發(fā)現和拿取的偏僻角落，必要時(shí)，可采取將鑰匙迅速毀壞，防止歹徒進(jìn)威逼交出鑰匙或搜身。
3.保護現場(chǎng)
如果將犯罪分子擒獲，應捆綁結實(shí)并防止逃跑。如犯罪分子逃竄，一部分人員應協(xié)助有關(guān)部門(mén)或周?chē)罕娮凡短臃�，另一部分人員應立即搶救傷員，保護現金重要物品安全，并防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入或破壞現場(chǎng)。同時(shí)要迅速向公安機關(guān)、安全保衛部門(mén)報告案情。
突發(fā)事件基本應對方法：
1.隱蔽報警：目的是保護現場(chǎng)客戶(hù)和員工的人身安全，避免激怒歹徒。
2.巧妙運用語(yǔ)言：目的是穩定歹徒激動(dòng)的情緒，拖延時(shí)間，多使用“請你不要激動(dòng)，您的要求我們會(huì )盡力滿(mǎn)足你的�！钡饶軌蚓徍痛跬角榫w的話(huà)。
3.隱蔽、轉移重要憑證減少銀行損失。
4.適當放慢速度，拖延時(shí)間來(lái)等待警察的到來(lái)。
5.工作人員認清歹徒面容，并引導其往視頻監控區移動(dòng)。
演練主要過(guò)程：
某個(gè)寒冷人中午，兩名穿著(zhù)長(cháng)款羽絨服帶著(zhù)墨鏡的“客戶(hù)”走進(jìn)大廳，大堂經(jīng)理上前詢(xún)問(wèn)是否需要服務(wù)時(shí)，一名歹徒抽出尖刀劫持了上前來(lái)的大堂經(jīng)理。另外一名歹徒拉開(kāi)羽絨服露出綁在身上的炸藥跑到1號柜臺前大叫“錢(qián)是國家的，命是自己的！5分鐘之內給我準備100W現金，要捆好的100元鈔票，不準報警，不然就同歸于盡！”此時(shí)的營(yíng)業(yè)大廳客戶(hù)慌亂地開(kāi)始大叫，亂作一團，有的開(kāi)始準備向外逃脫，有的楞在原地，彌漫著(zhù)恐懼緊張的氣氛，面對突如其來(lái)的暴力威脅，員工們并沒(méi)有慌亂。
此時(shí)柜臺里1號柜柜員雖然緊張但臨危不亂，一邊裝成受驚狀將桌面現金和票據推散在地上引開(kāi)歹徒注意，并迅速收好重要憑證，同時(shí)2號柜迅速通知主管將錢(qián)憑證鎖入保險箱并電話(huà)報警并到1號柜協(xié)助。主管說(shuō)因為是小微支行沒(méi)有現金儲備正在準備現金，不要激動(dòng)，盡量拖延時(shí)間緩解歹徒的激動(dòng)情緒同時(shí)注意觀(guān)察歹徒的'體貌特征。另一方面廳堂的客戶(hù)經(jīng)理馬上通知其他同事并跟客戶(hù)經(jīng)理同另一名歹徒開(kāi)始交涉，穩住歹徒情緒，安撫歹徒，保安人員手拿防衛工具在其后面隨時(shí)準備行動(dòng)�？蛻�(hù)經(jīng)理看準時(shí)機即時(shí)疏散客戶(hù)，將客戶(hù)轉移到安全的地方。大堂經(jīng)理趁劫持歹徒不備，立即逃脫。歹徒的情緒開(kāi)始變得激動(dòng)，并揚言要引爆炸藥，快點(diǎn)拿錢(qián)過(guò)來(lái)。此時(shí)外面響起了警鳴，兩名歹徒見(jiàn)勢不妙，想逃跑，這時(shí)一名保安人員沖了上去將一名歹徒手中的尖刀打落，和其他員工將這名歹徒制服，另外一名歹徒拔腿就跑，被門(mén)口趕來(lái)的民警制服。
案例總結：
通過(guò)此次現場(chǎng)全真模擬的演示，對員工應對突發(fā)情況的應變能力和安全防范意識有很大的提高，由其是在突發(fā)情況下員工心理素質(zhì)的考驗和與犯罪份子周旋的技巧上的提高更是一次質(zhì)的飛躍。全場(chǎng)演練組織嚴密，情景逼真，場(chǎng)面驚險，給員工上了一堂深動(dòng)的課。充分體現了本行員工遇事不慌，鎮定自若過(guò)硬的心理素質(zhì)，體現了員工團結協(xié)作，聽(tīng)從指揮的集體作戰能力。對網(wǎng)點(diǎn)安全防范能力的提高收到了顯著(zhù)的效果。
防暴恐應急預案 16
為了能夠在發(fā)生恐怖襲擊和爆炸事故等突發(fā)事件緊急情況下迅速反應，提高師生反恐防爆應急響應能力和處置能力、緊急避險的能力，妥善做好防范措施和處理工作，降低損失，現結合我校的實(shí)際情況及周邊社會(huì )面防控力量制定實(shí)行本預案。
一、組織機構及職責分工：
�。ㄒ唬┲笓]組
組長(cháng)：
主要職責：
1.通知全校啟動(dòng)應急預案
2.負責領(lǐng)導、協(xié)調、調動(dòng)、指揮，是處置突發(fā)事件的第一責任人。3.按照“邊處置邊匯報”、“先處置后匯報”的.原則，負責向上級部門(mén)匯報、總結相關(guān)情況。
副組長(cháng)：當日帶班領(lǐng)導，是處置突發(fā)事件的直接責任人。及時(shí)發(fā)現隱患后預先啟動(dòng)應急預案。負責全程指揮學(xué)校教職工、值班安保人員及協(xié)防聯(lián)動(dòng)部門(mén)統一響應、協(xié)作、處置或退守自保，為專(zhuān)業(yè)力量爭取時(shí)間。
�。ǘ╅T(mén)口值班組
帶班領(lǐng)導：負責現場(chǎng)指揮、協(xié)調、當天值班人員，及時(shí)發(fā)現安全險情，按響警報器并撥打110報警及通知周邊協(xié)防聯(lián)動(dòng)單位；負責上報校領(lǐng)導及上級領(lǐng)導機構；必要時(shí)可帶領(lǐng)值班安保人員相互掩護以自保。
1號值班教師： 帶領(lǐng)保安人員立即持器械以盾棍杈三人防護隊形視情形進(jìn)行反擊或找掩體進(jìn)行隱蔽自保，等待專(zhuān)業(yè)力量。
2號值班教師：遇突發(fā)情況立即告知值班人員并告知全校教職工警戒，通知支援組人員。
安保人員：發(fā)現安全隱患、異常情況應立即告知所有值班帶班人員；關(guān)閉校門(mén)，持械抵抗防止歹徒直接進(jìn)入校園。
�。ㄈ┈F場(chǎng)處置組
成員：門(mén)口值班組人員、支援組、社區（村委會(huì )）、民兵、警務(wù)站等，由當日帶班領(lǐng)導負責現場(chǎng)協(xié)調指揮。
�。ㄋ模┽t療救護組：由學(xué)校醫護人員先行救治傷員，等待專(zhuān)業(yè)救治人員。
�。ㄎ澹┩鈬浣M（警務(wù)站、保安、教職工）：在現場(chǎng)處置完成后，負責校園周邊、現場(chǎng)警戒，輔助醫務(wù)人員等救治傷員、滅火、警戒。
�。C動(dòng)支援組：成員主要為學(xué)校青年男教師。在收到應急信號后，穿帶裝備、持器械以最快速度、最短時(shí)間立即趕往事發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行支援 ；形勢危急時(shí)，可緊鎖教學(xué)樓門(mén)窗，極力阻止歹徒?jīng)_入教學(xué)樓和教室，全力保護學(xué)生安全。
�。ㄆ撸┮龑О矒峤M：主要包括事發(fā)當時(shí)在教室內上課的教師。每個(gè)在教學(xué)樓內的教師都有傳遞危險信號的責任和義務(wù)，在教學(xué)樓內的教師在接到事發(fā)信號時(shí)應立即緊閉教室門(mén)、窗，安撫學(xué)生，以防發(fā)生混亂。
二、突發(fā)事件處置流程：
1.遭遇襲擊時(shí)，第一個(gè)發(fā)現的值班人員立即發(fā)出預警，告知其他值班人員；帶班領(lǐng)導迅速按響報警器并撥打“110”報警，及時(shí)通知學(xué)校指揮組或警務(wù)站、社區等協(xié)防聯(lián)動(dòng)單位，必要時(shí)可緊閉值班室門(mén)。2號值班教師立即告知全校進(jìn)入應急狀態(tài)，并向校領(lǐng)導及上級機關(guān)報告，通知支援組；3號值班教師立即摁響報警器并協(xié)同保安人員立即持器械以盾棍杈三人防護隊形視情形進(jìn)行反擊或找掩體進(jìn)行隱蔽，等待增援。
2.待現場(chǎng)處置組警務(wù)站、社區（村委會(huì )）、民兵等協(xié)防聯(lián)動(dòng)人員到達現場(chǎng)進(jìn)行處置，由當日帶班領(lǐng)導根據現場(chǎng)情況負責現場(chǎng)協(xié)調指揮。
3.機動(dòng)支援組收到應急信號后，穿裝備、持器械以最快速度、最短時(shí)間立即趕往事發(fā)地點(diǎn)，進(jìn)行支援。
4.引導安撫組立即緊閉教室門(mén)、窗，安撫學(xué)生，以防發(fā)生混亂。在樓道、辦公室及其他場(chǎng)所的的教師（尤其是男教師）以最快速度持械趕往事發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行支援，如退守時(shí)應鎖閉教學(xué)樓大門(mén)。
5.現場(chǎng)處置過(guò)程完成以后，醫療救護組由學(xué)校醫護人員先行救治傷員，等待專(zhuān)業(yè)救治人員，由外圍警戒組負責校園周邊、現場(chǎng)警戒，輔助醫務(wù)人員等救治傷員、滅火、警戒。
6.如事態(tài)得到控制，封控好現場(chǎng)，等待專(zhuān)業(yè)力量調查取證。如事態(tài)過(guò)大，超出我�？刂品秶�，我校教職工在保護好學(xué)校、自身及學(xué)生安全的同時(shí)，等待公安機關(guān)救援，公安機關(guān)到達現場(chǎng)后，配合公安機關(guān)進(jìn)行處置。
7.事件結束后，清點(diǎn)人員、裝備，將事件形成書(shū)面材料上報上級部門(mén)
防暴恐應急預案 17
為營(yíng)造良好安全的社會(huì )氛圍，維護我校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會(huì )政治穩定，根據市、縣教育局關(guān)于加強校園安保，防砍防沖撞防防暴恐工作的通知，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預案。
一、指導思想
學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，學(xué)校的安全穩定關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)。為有效預防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著(zhù)對黨和人民高度負責的精神，加強領(lǐng)導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，認真組織開(kāi)展“四防”教育，即以“防砍殺、防沖撞、防劫持、防暴恐”為內容的公共安全教育活動(dòng)，開(kāi)展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二、工作要求
1.認真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，提高學(xué)校安全保衛工作的`重要性和必要性的認識，把學(xué)校的安全保衛工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2.學(xué)校校長(cháng)要對學(xué)校安全保衛工作負總責，主管校長(cháng)要對本校的安全保衛工作負直接責任。
3.對全體師生進(jìn)行法制教育，加強師生的法制觀(guān)念。
4.制定安全保衛工作預案，對可能出現的各種突發(fā)情況進(jìn)行預先準備。
5.加強門(mén)衛安保工作。
要增強門(mén)衛力量，落實(shí)門(mén)衛職責，嚴格執行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
6.加強食品安全檢測工作。
學(xué)校食堂嚴格執行食品來(lái)源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。
7.加強教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點(diǎn)加強食堂、宿舍、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所，切實(shí)加強學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
三、組織機構
1.領(lǐng)導小組
為切實(shí)加強我校安全保衛工作的領(lǐng)導，楊店中學(xué)成立了安全保衛工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導全校的安全保衛工作。
組長(cháng)：（校長(cháng)）
副組長(cháng)：（副校長(cháng)）
�。ǜ毙ｉL(cháng)）
�。ǜ毙ｉL(cháng)）
成員：學(xué)校門(mén)衛及全體教師
領(lǐng)導小組下設辦公室，由左玉濤兼任辦公室主任。
2.反恐防暴小分隊：
隊長(cháng)：
成員：。
3.工作職責
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助，要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，保護好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序做好事故現場(chǎng)保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時(shí)向上級和主管部門(mén)匯報。
�。ㄒ唬┬@內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警。
2.學(xué)校領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。
3.應急領(lǐng)導小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)，立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。
4.集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5.盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。
6.救護受傷學(xué)生和其他傷員。
7.實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。
8.事件發(fā)生后，學(xué)校應即向教育主管部門(mén)報告。
�。ǘ┬@內發(fā)現可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1.在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向校領(lǐng)導報告。
2.學(xué)校保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。
4.若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。
5.若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向向警方報告，同時(shí)，學(xué)校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6.在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
7.學(xué)校應把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
�。ㄈ┬@內發(fā)現可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1.收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì )擺放在學(xué)校某處。
2.發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C，或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。
3.學(xué)校應當指定有專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5.學(xué)校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6.學(xué)校配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
防暴恐應急預案 18
為了確保我校園安全，切實(shí)做好對恐怖襲擊事件的預防和處置工作，結合我校的實(shí)際，特制定此預案以指導學(xué)校應急預案中的反恐怖襲擊的內容。
一、處置緊急突發(fā)事件原則
1、及早發(fā)現、及時(shí)報警、處置冷靜。
2、減少損失原則。盡最大努力和可能，最大限度地避免和減少師生傷亡，減少財產(chǎn)損失和社會(huì )影響，盡快恢復我校教學(xué)秩序。
3、迅速報告原則。在采取一切有效手段或控制事件的同時(shí)，迅速將有關(guān)情況報告上級教育局。
二、組織領(lǐng)導及職責分工領(lǐng)導小組的職責：
1、負責本校緊急突發(fā)應急預案的編制、修訂。
2、組建緊急緊急情況處置小組，并組織對預案的實(shí)施和演練。
3、檢查督促做好對襲擊事件的預防和救援的各項準備工作。
4、在公安部門(mén)到來(lái)前，組織人員實(shí)施救援行動(dòng)。
5、向上級匯報，必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。
6、事件處置結束后，進(jìn)行事故善后處理工作，寫(xiě)出事件情況及處置報告等。組長(cháng)：xx
職責：負責指揮和組織學(xué)校的應急救援工作。副組長(cháng)：xx
職責：協(xié)助組長(cháng)負責組織、調動(dòng)人員，及時(shí)傳遞信息。成員：xx
職責：負責應急救援的具體工作，如警戒、疏散、保衛實(shí)施救助等工作。收集信息、及時(shí)匯報和做好后勤保障工作。
下設若干工作組，分別為應急救援、警戒保衛、醫療救護、通訊聯(lián)絡(luò )、后勤保障、善后處理組等。
領(lǐng)導小組直接指揮協(xié)調突發(fā)情況的處置工作。下設4個(gè)工作小組，名稱(chēng)、成員及職責如下：
應急救援組：
職責：應急救援組負責事故發(fā)生后的現場(chǎng)應急救援工作；醫療救護組：xx
職責：醫療救護組負責事故發(fā)生后的醫療救護工作；通訊聯(lián)絡(luò )組：xx
職責：通訊聯(lián)絡(luò )組負責事故發(fā)生后情況的及時(shí)上報和與相關(guān)部門(mén)保持通訊聯(lián)絡(luò )的工作；后勤保障組：xx
職責：后勤保障組負責事故發(fā)生后救援物資及資金保障；善后處理事故組負責事故發(fā)生后的有關(guān)善后工作等。
三、預防措施
1、學(xué)校要加強日常保衛管理，對于非校內人員禁止入�；驅�(shí)行嚴格的登記制度。
2、學(xué)校保衛部門(mén)要加強安全檢查，做到遇到問(wèn)題及時(shí)上報、及時(shí)解決。
3、學(xué)校要對教師和學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。
4、在校學(xué)生如果在校內發(fā)現可疑裝置、可疑人員，要及時(shí)報告學(xué)校校長(cháng)。
5、在校學(xué)生如果收到可疑信件、包裹和物品，要及時(shí)上交學(xué)校保衛部門(mén)和老師。
四、處置方法
學(xué)校內一旦發(fā)生襲擊事件領(lǐng)導小組應采取以下應急救援組織工作：
1、及時(shí)報警，有必要時(shí)還需向醫療等相關(guān)部門(mén)發(fā)出求救信號。
2、組織小組成員及學(xué)校的相關(guān)職能部門(mén)人員要及時(shí)到場(chǎng)。
3、收集現場(chǎng)情況、信息，果斷下達行動(dòng)方案。
4、處置公安部門(mén)到來(lái)前的指揮組織工作：迅速組織學(xué)生疏散；與此同時(shí)，要做到盡快向主管部門(mén)，如教育局，匯報相關(guān)情況。
5、公安部門(mén)到來(lái)后，積極配合其工作，協(xié)助公安部門(mén)組織、調動(dòng)學(xué)生和老師，穩定學(xué)生情緒，如實(shí)向公安部門(mén)提供必要現場(chǎng)情況信息和物資后勤保障等。
6、事件處置結束后，要迅速安撫當事人和家長(cháng)，恢復正常教學(xué)工作、寫(xiě)出事件情況及處置報告等。
五、自救措施及避險技巧
發(fā)生襲擊時(shí)，可能遇到的槍擊、起火、爆炸、中毒、劫持等各種情況，學(xué)生應了解一些必要的自救措施和避險技巧，針對以上可能發(fā)生的情況，本綱要列出了相關(guān)的自救措施，學(xué)校應對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育。
1、面對槍擊
面對槍擊時(shí)聽(tīng)見(jiàn)槍響要立刻趴在地上，如可能，可以躲在一些堅硬結實(shí)的物體下面或背后，主要保護自己的頭部和軀干部位，不要隨便亂動(dòng)。如確實(shí)需要移動(dòng)，應匍匐或盡量壓低身體前進(jìn)。
2、起火
起火或有刺鼻的濃煙時(shí)，可用一塊濕布捂住口鼻。由于燃燒產(chǎn)生的煙塵向上聚集，因此，應將身體盡量壓低并快速從安全出口撤離。在試圖打開(kāi)關(guān)閉的大門(mén)前，可先用手掌及前臂試探一下大門(mén)下部、中部和上部的溫度，如果大門(mén)的`所有部位都不燙手，即可將門(mén)打開(kāi)進(jìn)行撤離。如感到門(mén)的溫度很高或燙手，則千萬(wàn)不要試圖把門(mén)打開(kāi)，應再尋找其它的逃離路線(xiàn)。
3、爆炸
當周?chē)l(fā)生爆炸時(shí)，應快速將身體躲藏在堅固的物體后面。如果身體被建筑碎片或灰塵掩埋，在仍能正常呼吸的前提下，不要隨便移動(dòng)，否則可能導致更大的坍塌。如果必須移動(dòng)，應盡里用一塊布捂住口鼻。在四周粉塵彌漫時(shí)不要試圖大聲呼叫，否則揚起的灰塵有可能使人窒息。當坍塌和揚塵趨于穩定后，可將身體靠近管道或墻壁附近，用嘴對著(zhù)這些建筑介質(zhì)呼救，聲音將更容易傳到救援人員耳中。
4、毒氣泄漏
一旦發(fā)生毒氣泄漏，切忌不要呼喊，因為這樣只會(huì )吸入更多的毒氣。盡量用濕毛巾、手帕或者衣服捂住鼻子和嘴，先進(jìn)行自救。同時(shí)利用肢體語(yǔ)言，比如揮動(dòng)衣服、手臂等呼喚營(yíng)救人員來(lái)搭救自己。
5、被劫持
�。�1）在被劫持現場(chǎng)，不要亂觸摸任何東西，以免觸動(dòng)爆炸物設置。
�。�2）不要自認為口才好，企圖和劫持人進(jìn)行談判。因為劫持人往往沒(méi)有正常的邏輯思維，這個(gè)時(shí)候最保險的辦法就是暫且順從。
�。�3）不要以跳窗、自殺或者其他方式來(lái)威脅劫持人，這樣做徒勞無(wú)益。
�。�4）不要意氣用事，不要單靠個(gè)人力量硬拼，更不要行為失控，不要因為一個(gè)人的行為而斷送了大家的性命。
�。�5）維持良好的體能狀況，節省精力和體力。
�。�6）要堅信一定能被解救，不要驚慌失措，否則只會(huì )讓劫持人狗急跳墻，危害人身安全。
�。�7）伺機留下求救訊號，如眼神、手勢、私人物品、字條字跡等。
�。�8）等待時(shí)機設法潛逃，并立即用電話(huà)向家人、老師或公安機關(guān)求助。（9）熟記綁匪容貌、口音、所用交通工具及周?chē)h(huán)境特征（特殊聲音、氣味等）。
�。�10）反復回憶事件經(jīng)過(guò)的細節，并在獲救后提供給警方破案。
6、外傷出血
外傷出血時(shí)外傷出血最佳的止血方式就是對傷口施加壓力。具體操作是，條件允許時(shí)，用一塊消毒紗布敷在出血傷口上，用手指對傷口施加壓力，直到血止住為止。如果手頭沒(méi)有消毒紗布和繃帶，手絹、毛巾，甚至從衣服上撕下的布片都可以作為代替物，重要的是快速用布捂住傷口并對其施壓。另外，采用平躺的姿勢，使受傷部位的位置盡量高于心臟，這樣能幫助傷口部位止血，也有助于保證腦部供血而防止昏厥。
7、緊急撤離
緊急撤離要保持冷靜，在老師或公安部門(mén)的指導下快速撤離現場(chǎng)，到達指定地點(diǎn)或緊急集合點(diǎn)。如無(wú)人指揮，應快速向緊急出口方向轉移。在撤離的過(guò)程中，盡量避免靠近玻璃窗、貨架等容易因擠壓、震動(dòng)而破碎或倒塌傷人的物體。撤離時(shí)應盡量保持秩序，一旦發(fā)現前方或身邊有人摔倒，要立即停步并大聲呼喊，抓住身邊固定物，以免擁擠踩踏事故發(fā)生。
六、善后處置
1、恐怖事件發(fā)生后學(xué)校各部門(mén)要迅速采取有效措施，盡快恢復正常的教學(xué)、生活秩序。
2、要組織有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)業(yè)機構對事件所造成的影響范圍和程度、損失額度和后果進(jìn)行全面評估，經(jīng)核實(shí)審查無(wú)誤后報上級部門(mén)。
3、學(xué)校對應急處置工作的調查、總結、上報，吸取教訓，認真總結預防和處置的得與失，為切實(shí)提高對學(xué)校處置恐怖事件的能力奠定基礎。
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