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開(kāi)學(xué)前應急預案

時(shí)間:2022-08-29 13:26:15 應急預案 我要投稿

開(kāi)學(xué)前應急預案(精選12篇)

  應急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。它一般應建立在綜合防災規劃上。下面是小編整理的開(kāi)學(xué)前應急預案,歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)前應急預案(精選12篇)

  開(kāi)學(xué)前應急預案 篇1

  為扎實(shí)做好我校新型狀病毒疫情防控工作,確保全校師生身體健康和生命安全,根據省教育廳、市教育局指示要求,制定方案如下。

  一、開(kāi)學(xué)時(shí)間安排

  初定x月x日,具體開(kāi)學(xué)時(shí)間,根據疫情防控進(jìn)展情況,以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排,提前向社會(huì )公布。

  二、成立領(lǐng)導小組

  (一)人員組成

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:全體中層干部

  (二)主要職責

  1、細化領(lǐng)導小組下設機構的責任分工,明確工作機制,制定各班級詳細預案,做好長(cháng)期應對準備;

  2、貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作要求,做好20XX年春季開(kāi)學(xué)準備工作,保障開(kāi)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序;

  3、認真做好開(kāi)學(xué)前全校師生疫情情況統計和開(kāi)學(xué)后師生的疫情監控和日常檢查,務(wù)必統計出來(lái)自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;

  4、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量?jì)x或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開(kāi)學(xué)前校園清潔衛生、全面消毒等工作;

  5、收集匯總學(xué)生報到時(shí)和開(kāi)學(xué)后學(xué)校新型冠病毒感染的肺炎疫情相關(guān)信息,根據安全預案做好緊急應對策略、措施;

  6、開(kāi)展校園隱患排查,實(shí)現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區;

  7、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

  三、具體工作安排

  (一)開(kāi)學(xué)前準備工作

  1、加強師生教育引導工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長(cháng)微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長(cháng)增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規定,服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開(kāi)展的防控工作,依法接受疾病防控機構有關(guān)傳染病的調查、檢測等預防控制措施,如實(shí)提供有關(guān)情況。

  2、提前告知具體開(kāi)學(xué)時(shí)間。正式開(kāi)學(xué)前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話(huà)等方式就延遲開(kāi)學(xué)具體時(shí)間(待上級教育主管部門(mén)確定后另行通知),通知到每一位學(xué)生,并告知學(xué)生家長(cháng)提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現相關(guān)癥狀、體溫高于37、3℃的,要暫緩返校。

  3、認真落實(shí)“日報告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(cháng)必須堅持日報告制度,沒(méi)有異常的可以不報,如有異常必須及時(shí)報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

  4、做好假期疫情信息統計。準確了解和掌握師生假期動(dòng)向,在確定開(kāi)學(xué)日期前三日內,通知教職工和學(xué)生家長(cháng)填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點(diǎn)疫區參加活動(dòng)、探訪(fǎng)親友,是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區回來(lái)的相關(guān)人員,是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺賬。

  5、抓好重點(diǎn)師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài),對來(lái)自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開(kāi)展摸排工作,做好詳細的信息統計,每天跟蹤詢(xún)問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,發(fā)現異常及時(shí)上報學(xué)校防控領(lǐng)導小組并采取相應防控措施;根據摸排了解掌握的情況,按照醫學(xué)觀(guān)察要求,對仍然需要在家留置觀(guān)察學(xué)生,通知其暫緩返校。

  6、準備好應急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫務(wù)室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀(guān)察室。

  7、做好校園衛生防疫工作。在市衛生防疫部門(mén)指導下,按照消毒操作規范,對教室、圖書(shū)館、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、衛生間等公共區域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛生達標、不留死角。

  8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進(jìn)行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。

  開(kāi)學(xué)前應急預案 篇2

  1、指導思想

  堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,堅決做到“疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué),學(xué);痉揽貤l件不具備不開(kāi)學(xué),師生和校園公共衛生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)”。

  2、工作措施

 。ㄒ唬⿵娀(lián)防聯(lián)控機制。各地各校要將疫情防控作為當前及今后一段時(shí)間內教育系統頭等大事抓緊抓實(shí),毫不放松抓好“外防輸入、內防反彈”,堅持一把手親自抓、負總責,實(shí)行24小時(shí)值班及日報告、零報告制度。要盡快完善本地本校疫情防控工作應急機制,加強聯(lián)防聯(lián)控。要加強校園疫情防控相關(guān)輿情引導與管控,提前做好風(fēng)險排查與處置預案。

 。ǘ┚珳手贫ㄩ_(kāi)學(xué)方案。要按照“一地一策”“一校一案”“錯區域、錯層次、錯時(shí)、錯峰”返校原則,制定、細化本地本校開(kāi)學(xué)工作方案。各校要將開(kāi)學(xué)相關(guān)防控要求和安排及時(shí)告知師生,確保人人知曉。開(kāi)學(xué)前,各校要組織開(kāi)學(xué)演練,查漏補缺,確保開(kāi)學(xué)安全有序。

 。ㄈ┓e極開(kāi)展環(huán)境整治。各校要深入開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng),大力宣傳公共衛生安全、傳染病防治和衛生健康知識。提高廣大師生傳染病防控意識和能力。開(kāi)學(xué)前,要全面開(kāi)展校園環(huán)境衛生整治與預防性消毒工作,特別是要做好食堂、宿舍區域、廁所、垃圾廂房、電梯、閱覽室、隔離區域以及校(園)車(chē)等的衛生消毒,徹底整治校內衛生死角,有效阻斷傳染病傳播途徑,并做好相關(guān)記錄備查。結合校園環(huán)境整治,開(kāi)展校園安全大檢查,確保校園安全。

 。ㄋ模﹤渥惴酪咚栉镔Y。要高度重視、統籌安排校園疫情防控物資。學(xué)校要配備足量的一次性醫用口罩、一次性手套、體溫檢測儀、消毒液、洗手液等防疫物資。要根據防疫要求建好臨時(shí)隔離留觀(guān)室。

 。ㄎ澹┓妥推進(jìn)疫苗接種。疫苗接種是加強疫情防控的關(guān)鍵措施。各地各校要按照全市統一部署,在確保18歲以上符合接種條件的師生員工全員、全程完成接種的基礎上,積極配合衛健部門(mén)因地制宜制定12—17歲學(xué)生接種方案,認真做好接種學(xué)生及家長(cháng)的溝通告知、摸底統計、宣傳教育等相關(guān)工作。開(kāi)學(xué)后,適時(shí)組織查驗接種憑證(或接種證),確保適齡學(xué)生能接盡接、應接盡接。

 。⿵娀瘜(zhuān)項督導檢查。市、縣兩級教育行政部門(mén)要建立常態(tài)化校園疫情防控督查機制,定期對所轄學(xué)校進(jìn)行校園疫情防控專(zhuān)項督導檢查,檢查內容包括上級部門(mén)疫情防控決策部署落實(shí)情況、聯(lián)防聯(lián)控機制運行情況、師生健康監測落實(shí)情況、師生疫苗接種推進(jìn)情況、在校師生安全管理、應急預案制定等,確保校園各項防疫措施落實(shí)落細。

  3、開(kāi)學(xué)時(shí)間安排

  全市中小學(xué)、幼兒園9月1日、9月2日報到,9月3日正式上課。至8月31日,任何中小學(xué)校、幼兒園、校外培訓機構不得組織任何人員聚集性活動(dòng),所有學(xué)生不得返校。

  開(kāi)學(xué)前應急預案 篇3

  為了加強學(xué)生宿舍安全管理,保護學(xué)生的人身及財物安全,及時(shí)、正確應對各類(lèi)突發(fā)事件,提高全體教職工對學(xué)生公寓內安全事件的快速反應能力,特制訂本預案。

  一、指導思想

  為了加強學(xué)校住校生的安全管理工作,確保學(xué)生的財產(chǎn)安全和身心健康發(fā)展。

  二、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  三、應急預案

  1、發(fā)生學(xué)生夜宿不歸:首先向本室人員了解情況,接著(zhù)打電話(huà)給班主任,再打電話(huà)給家長(cháng),再作好記錄。

  2、學(xué)生打架:若是個(gè)別學(xué)生打架,首先立即勸阻、制止,平息后要求舍長(cháng)等監視,然后在半小時(shí)內再進(jìn)行一次檢查,作好記錄,第二天通報給班主任;若事態(tài)嚴重,當即向匯報分管校長(cháng)和校長(cháng)。

  3、學(xué)生生病、受傷:一名宿舍管理員陪同去醫院,另一名宿舍管理員與班主任聯(lián)系,班主任立即到醫院,班主任到后,聯(lián)系家長(cháng),宿舍管理員返回;若學(xué)生有重、急病或受重傷,則立即通知班主任、學(xué)校帶班領(lǐng)導和校長(cháng),由宿舍管理員陪同去鎮衛生院,班主任立即聯(lián)系家長(cháng),再根據醫生意見(jiàn),決定采取進(jìn)一步措施

  4、發(fā)生火災:若火情較小,則一名宿管員指導學(xué)生撤離,通知學(xué)校帶班領(lǐng)導和校長(cháng),另一名宿管員用水或消防器材滅火。若火情較大,則迅速拉響警報,立即進(jìn)行緊急疏散,撥打119,并立即向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

  5、發(fā)生校外人員進(jìn)入宿舍區,影響學(xué)生人身安全:宿管員要上前制止,確保學(xué)生不受侵害,并立即報告安保室,調動(dòng)學(xué)校保衛人員制止傷害,并立即撥打110。

  四、責任與追究

  凡遇緊急情況未按以上規定去辦理而造成嚴重后果的,將由有關(guān)部門(mén)追究其責任。

  開(kāi)學(xué)前應急預案 篇4

  為了有效預防食堂食物中毒事故的發(fā)生,及時(shí)消除事故隱患,調動(dòng)各方面力量,迅速、高效、有序地投入搶險救助工作,盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失,結合我校實(shí)際,特制訂本預案。

  一、安全領(lǐng)導小組

  組長(cháng)

  副組長(cháng)

  成員

  二、應急方案

  1、建立信息報告制度,若發(fā)生疑似食物中毒癥狀,生活老師、班主任應在三分鐘內報告行政處,行政處立即上報校長(cháng)室。

  2、在出現食物中毒癥狀時(shí),班主任、生活老師先將學(xué)生送校醫室進(jìn)行初步診斷,同時(shí)上報行政處、校長(cháng)室,確定是否送醫院緊急治療。

  3、如果發(fā)生師生食物集體中毒現象,安全領(lǐng)導小組根據事故性質(zhì)、危害程度成立相應的工作小組:搶救組、維護現場(chǎng)秩序警戒組、善后處理組等,以確保搶險、救助工作有序進(jìn)行,將事故損失降到最低程度。

  4、搶救組必須迅速與醫院聯(lián)系,展開(kāi)急救,并上報市教育局、市衛生監督所。

  5、維護現場(chǎng)秩序警戒組,立即嚴格控制非本校人員進(jìn)入學(xué)校,同時(shí)封存食堂預留食品樣品,以便醫院檢查中毒情況。

  6、事故處理小組要穩定家長(cháng)、學(xué)生情緒,避免不必要的誤解,達成良好共識,妥善地解決事后工作。

  三、事故調查

  事故發(fā)生后,根據有關(guān)規定,食堂要配合調查組進(jìn)行事故調查,要立即封存食堂預留食品樣品,不得隱瞞真相,阻撓調查。

  四、防范監控

  為了預防食中毒事故的發(fā)生,學(xué)校行政處要把好食堂、校園超市進(jìn)貨關(guān),杜絕“三無(wú)”食品、過(guò)期變質(zhì)食品進(jìn)入校園;學(xué)生處要加強對全體師生的食品安全知識的宣傳,提高師生的防范意識;食堂要制定食品生產(chǎn)的規程,規范操作。

  開(kāi)學(xué)前應急預案 篇5

  疫情就是命令,防控就是責任。為進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)后疫情防控工作,全力維護師生身體健康和生命安全。根據上級教育行政部門(mén)應對新冠肺炎疫情防控工作的文件精神,為確保一旦發(fā)現疫情,及時(shí)采取措施,阻斷傳播途徑,遏制疫情蔓延,特制定我基地開(kāi)學(xué)后應對突發(fā)疫情的應急預案。

  一、指導思想

  樹(shù)立依法防控、早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療的思想,堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和《學(xué)校衛生工作條例》的要求,統一指揮,分工負責,相互協(xié)調,預防為主,發(fā)現及時(shí),反應迅速,果斷處置,采取有效措施控制疫情在學(xué)校的蔓延和發(fā)展。

  二、組織結構

  (一)成立應對突發(fā)疫情應急領(lǐng)導小組

  組長(cháng):基地負責人

  副組長(cháng):基地副職

  成員:綜合辦主任、學(xué)工部主任、教學(xué)部主任、招辦主任

  主要職責:

  1、根據上級教育行政主管部門(mén)和合作校方制訂的突發(fā)疫情應急預案,制定本基地的疫情控制應急預案;

  2、認真做好開(kāi)學(xué)返校師生和開(kāi)學(xué)后師生的疫情監控和日常檢查;

  3、建立健全緊急應對突發(fā)疫情的工作責任制,建立總經(jīng)理負總責與中層領(lǐng)導具體抓的責任制,并將責任落實(shí)到各部,各班級,落實(shí)到人;

  4、明確并落實(shí)突發(fā)疫情的發(fā)現人、報告人、處置人,具體實(shí)施對突發(fā)疫情的緊急應對與處置工作

  (二)領(lǐng)導小組下設以下六個(gè)專(zhuān)項工作組:

  1、綜合協(xié)調組:

  組長(cháng):xxx(總經(jīng)理)

  副組長(cháng):xxx(副總經(jīng)理)

  成員:xxx、xxx、xx

  職責:負責落實(shí)總部決策部署和合作校方的指示精神,分解細化工作任務(wù),部署抓實(shí)本基地應對新冠肺炎突發(fā)疫情應急處置和信息上報等相關(guān)工作。

  2、突發(fā)疫情防控組:

  組長(cháng):xxx(副總經(jīng)理)

  成員:中層領(lǐng)導全體員工

  職責:負責落實(shí)師生各項醫療救治和疫情防控措施,組織和指導參與處置人員實(shí)施個(gè)人防護,協(xié)調解決醫療救治和疫情防控工作中的各類(lèi)問(wèn)題。

  3、后勤保障與衛生整治組

  組長(cháng):xxx(總經(jīng)理助理、綜合辦主任)

  成員:全體員工

  職責:負責統籌協(xié)調新冠肺炎的處置藥品、物資的供給,做好必要藥品、物資的應急儲備;安排落實(shí)疫情處置方式,保障學(xué)校防控和生活必需品供給。負責基地所在區域環(huán)境衛生整治、消毒、保潔工作,特別是宿舍、教室等的衛生和消毒等工作。

  4、輿論宣傳組

  組長(cháng):xx(招辦主任)

  副組長(cháng):xx(品牌建設負責人)

  成員:全體班主任、全體任課教師

  職責:負責宣傳積極應對突發(fā)疫情的相關(guān)知識和處置措施,做好輿論引導工作,跟蹤輿情,及時(shí)掌控和處置謠言,澄清相關(guān)事實(shí)。

  5、教學(xué)穩定組

  組長(cháng):xxx(教學(xué)部主任)

  成員:全體班主任、全體任課教師

  職責:負責突發(fā)疫情處置后,維持教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

  6、突發(fā)疫情應急救治組

  組長(cháng):xxx(副總經(jīng)理兼學(xué)工部主任)

  副組長(cháng):xxx(總經(jīng)理助理兼綜合辦主任)

  成員:全體班主任

  職責:設置臨時(shí)隔離室,對于發(fā)現的可疑病例進(jìn)行及

  時(shí)臨時(shí)隔離,組織專(zhuān)人對病人進(jìn)行觀(guān)察記錄,按防控程序做好送診治療工作。

  三、突發(fā)疫情應對

  (一)早發(fā)現:開(kāi)學(xué)后,對學(xué)員實(shí)行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測體溫的辦法,晨檢有早值班老師負責;午檢有上午最后一節課任課老師負責,晚檢男生有宿管老師負責、女生當值女老師負責;對員工的`兩次檢測由值班老師負責。檢測體溫時(shí):36、9℃列為勸返人員;37℃---37、2℃列為隔離、上報人員;37、3℃及以上列為上報人員。

  (二)早報告:對學(xué)生檢測體溫的老師和值班老師一經(jīng)發(fā)現上述三類(lèi)人員,第一時(shí)間報基地負責人,如有第二類(lèi)、三類(lèi)情況立即啟動(dòng)《基地應對突發(fā)疫情應急預案》,并第一時(shí)間上報合作校方有關(guān)處室(xxx),同時(shí)在1小時(shí)內向上級主管部門(mén)報送書(shū)面初步情況(xx)。

  (三)早隔離:疫情發(fā)生后,立即將要隔離人員帶入隔離室,并配備人員監護,同時(shí)聯(lián)系市人民醫院送診(xxx、xxx及病例所在班班主任)。對第二類(lèi)人員隔離留觀(guān),并及時(shí)檢測體溫,觀(guān)察身體狀況,視情況進(jìn)行處置,并密切與合作校方進(jìn)行聯(lián)系(xx及病例所在班班主任)。同時(shí)會(huì )同合作校方及所在地疾控部門(mén)開(kāi)展疫情處置,嚴防疫情傳播。密切配合衛生健康部門(mén)實(shí)施患者密切接觸者隔離醫學(xué)觀(guān)察等防控措施,并做好師生、家長(cháng)的宣傳引導、心理疏導,營(yíng)造家校共同防控的良好局面(xxx、xx、張明月)。除此之外,相應做好已下工作:

  1、出現疑似病例后,學(xué)員所在班級停課、排查密切接觸人員并進(jìn)行隔離觀(guān)察(xxx及班主任)。

  2、所住宿舍樓棟學(xué)員禁止去其他宿舍,宿舍進(jìn)行消毒、通風(fēng)(xxx及宿管員)。

  3、對教室、辦公室、樓道、走廊區域進(jìn)行每天兩次的消殺(xxx)。

  4、做好相關(guān)班級學(xué)生心理疏導工作(班主任)。

  5、疑似病例一旦確診,基地及所在地學(xué)?赡艹霈F新型肺炎暴發(fā)疫情,基地將無(wú)條件配合當地政府及合作校方采取的各種措施:

  (1)立即封鎖患者所在班級教室及宿舍,暫;匾磺谢顒(dòng)。停止校內人員互相往來(lái)和與外界往來(lái),等待衛生部門(mén)和上級主管部門(mén)的處理意見(jiàn)(xxx、xxx)。

  (2)強化疫情監測、病例管理、感染控制、防治知識宣傳教育和停止聚集性活動(dòng)、停課等綜合防控措施,減輕疫情危害(xxx、xxx、xx)。

  (3)后勤保障與衛生整治組聯(lián)系合作校方,請衛生防疫部門(mén)對學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,消毒結束后進(jìn)行通風(fēng)換氣(xxx)。

  (4)在學(xué)校防控領(lǐng)導小組和上級衛生部門(mén)的指導下,進(jìn)行全面摸底排查,準確無(wú)誤地做好人數統計,并采取必要的隔離觀(guān)察措施(xxx及全體班主任)。

  (5)在衛生健康部門(mén)的指導下,通過(guò)多種形式(如健康告知書(shū)、宣傳材料、電話(huà)、短信、微信等)做好與病例有過(guò)密切接觸的學(xué)生、教職員工的預防宣傳教育工作(xx、xx)。

  (6)各部室、各班級做好輿情監控工作,輿論宣傳組根據合作校方及疾控中心要求及時(shí)公布疫情信息,正確引導師生輿論導向,防止過(guò)度恐慌情緒發(fā)生(xx、xx)。

  (7)恢復正常教學(xué)秩序,穩定師生及家長(cháng)情緒。妥善處置后,輿論宣傳組和教學(xué)穩定組要及時(shí)安定師生情緒,安撫師生不慌不亂,盡快恢復正常的教學(xué)秩序。并與家長(cháng)聯(lián)系,做好家長(cháng)的思想工作(xx、xxx、xx)。

  開(kāi)學(xué)前應急預案 篇6

  為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控水平和應對能力,及時(shí)有序地開(kāi)展疫情發(fā)生時(shí)的應急處理工作,最大程度地減少對學(xué)生健康和學(xué)校安全穩定造成的危害,維護社會(huì )穩定,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》等有關(guān)法律法規和上級有關(guān)部門(mén)的要求,結合學(xué)校實(shí)際,特制定本應急預案。

  一、組織領(lǐng)導

  為加強對學(xué)校疫情防控工作的指導,特成立xx鎮xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx、xx、xx

  組員:各班班主任、科任老師

  職責:

  1、貫徹落實(shí)鎮委、鎮政府及教育行政部門(mén)對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的決策部署;

  2、負責統一指揮防范應對工作,研究解決疫情防控工作中的問(wèn)題;

  3、制定并安排部署各項預防控制措施,督促各項工作措施落實(shí);

  4、指導師生防范疫情的發(fā)生和傳播,及時(shí)按要求向教育部門(mén)、衛生部門(mén)報告疫情;

  5、籌集防控物資;

  6、做好疫情防控期間學(xué)生學(xué)習指導工作。

  二、工作原則

  預防為主,防治結合;依法防控,分級負責。

  三、工作要求

  1、提高政治站位

  各處室、年級,要高度重視,進(jìn)一步提高政治站位,充分認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻性和復雜性,把師生生命安全和身體健康放在第一位。全體黨員干部要以對師生健康高度負責的精神,帶頭做好以下六項要求,全力以赴,科學(xué)有效做好我校疫情防控工作。

 、艓ь^把防控疫情作為當前壓倒一切的政治任務(wù),把疫情防控工作作為守初心、擔使命的重要實(shí)踐,充分發(fā)揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

 、茙ь^全面正確理解上級及我校的工作要求,服從命令聽(tīng)指揮,把防控疫情作為自身政治責任。

 、菐ь^響應校黨委、中心小學(xué)(管理組)號召,執行有關(guān)部署,在關(guān)鍵時(shí)期敢于擔當、勇挑重擔,根據防控需要,干部、黨員努力沖在前、作表率。

 、葞ь^關(guān)注最新疫情動(dòng)態(tài),把握正確輿論導向,引導身邊教師、學(xué)生及家長(cháng)做到不信謠、不傳謠。

 、蓭ь^發(fā)揮黨員、領(lǐng)導、年級、處室聯(lián)系責任作用,做好聯(lián)系溝通,協(xié)助開(kāi)展排查和防控知識教育,推動(dòng)防控措施落實(shí)。

 、蕩ь^宣傳上級的有關(guān)政策要求,增強廣大教職工抗擊疫情的信心,防止出現不必要的恐慌。

  2、形成工作合力

  按照屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控的原則,在鎮有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下,積極發(fā)動(dòng)全體教職工、學(xué)生以及家長(cháng),形成各司其職、各負其責、團結協(xié)作、踐守承諾的學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作格局,認真做好防控工作。教職工、學(xué)生及家長(cháng)要承諾做到以下幾點(diǎn)。

 、懦兄Z不到人員密集場(chǎng)所去,最大程度降低不必要的外出,不舉辦、不參加聚會(huì )等五人以上的活動(dòng)。

 、瞥兄Z正確佩戴口罩,規范洗手,室內多通風(fēng),注意個(gè)人衛生,不給病毒留有可乘之機,保護自己,保護他人。

 、浅兄Z主動(dòng)配合學(xué)校、年級做好相關(guān)人員外出信息收集工作,上崗前做好體溫檢測和口罩佩戴,體溫異常主動(dòng)自我隔離觀(guān)察,必要時(shí)就醫。

 、瘸兄Z以學(xué)校主人翁意識做好單位防控工作的監督檢查,發(fā)現信息及時(shí)上報。

 、沙兄Z出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀時(shí),主動(dòng)自我隔離,并及時(shí)科學(xué)就醫;承諾主動(dòng)配合查驗、檢查、量體溫等,及時(shí)提供出行信息等有關(guān)線(xiàn)索,不包庇、不隱瞞。

 、食兄Z避免接觸動(dòng)物(尤其是野生動(dòng)物)、禽類(lèi)或其糞便,不購買(mǎi)、食用野生動(dòng)物。

  3、確保工作落實(shí)

  堅決落實(shí)屬地管理責任,堅持守土有責、守土盡責,依法依規抓好各項防控任務(wù)落地落實(shí);落實(shí)專(zhuān)人負責,把責任落實(shí)到處室年級、落實(shí)到具體人員,層層壓實(shí)工作責任,確保各項防控工作抓早、抓小、抓實(shí);落實(shí)責任追究制,對工作中遲報、瞞報、漏報、謊報和推諉扯皮等視情況追究責任。

  四、工作分工

  為強化責任,明確職責,依據工作需要成立工作小組,在xx鎮中心小學(xué)(管理組)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,相互協(xié)調開(kāi)展工作。

  (一)協(xié)調聯(lián)絡(luò )(xx)

  職責:負責接收上級文件,貫徹傳達文件精神;督促、檢查各處室、年級工作落實(shí)情況;聯(lián)絡(luò )、協(xié)調校外相關(guān)單位;做好輿情監控。

  (二)應急防控(xx、各班班主任)

  職責:

  1、負責現場(chǎng)處置工作,一旦發(fā)現可疑病例,及時(shí)應對處置、按規定報送信息;配合衛健、疾控、教育等部門(mén)控制事態(tài)發(fā)展,做好患病人員的應急救援;及時(shí)向領(lǐng)導小組報告應急處置情況。

  2、督促各單位推進(jìn)、落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監測等制度,對學(xué)生的缺勤情況進(jìn)行匯總登記,查明缺勤原因,及時(shí)科學(xué)處置。

  3、落實(shí)好疫情防控每日“零報告”制度。

  4、做好衛生信息的收集,與市衛健、疾控等部門(mén)保持聯(lián)系,收集本地及周?chē)貐^的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情情報,密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預防工作。

  5、對校園環(huán)境衛生進(jìn)行徹底全面督查整治。

  6、應急防控組各成員具體職責分工如下:

  (1)校園衛生(xx)

  職責:督促落實(shí)所有公共場(chǎng)合的衛生打掃和公共場(chǎng)所消毒工作;落實(shí)晨檢制度及相關(guān)數據的匯總、上報。

  各年級(xx)

  職責:嚴格按照學(xué)校的相關(guān)部署安排工作,對學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育,做好穩定工作;完成缺勤、疑似病例的人員篩查、上報,聯(lián)絡(luò )家長(cháng)并做好溝通。

 、芨靼嗉(xx)

  職責:班級工作的第一責任人,晨檢制度的落實(shí)、上報,協(xié)調任課教師課前報告,做好與家長(cháng)的聯(lián)絡(luò )。學(xué)生每天向班主任報告體溫監測情況,由班主任上報年級和德育處后上報學(xué)校。一旦發(fā)現急性呼吸道感染癥狀者,要求其暫停上學(xué),并及時(shí)就醫。同時(shí)要求所有教師正面解讀各項政策、措施。

  (三)后勤保障組(xx)

  職責:負責各種物資供應;制定教室、宿舍、辦公室、廁所、、會(huì )議室等公共場(chǎng)所的消毒制度并有效落實(shí);有效保障校園食品安全;采購一批體溫快速監測設備、口罩、消毒液等防控物資。

  (四)學(xué)習指導(xx)

  職責:教職工每天報告體溫檢測;加強教室、圖書(shū)館(閱覽室)等學(xué)生和教職員工學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所的衛生與通風(fēng),保持空氣流通;做好對各年級學(xué)生疫情防控期間的學(xué)習方法指導與落實(shí)工作;做好延期開(kāi)學(xué)的有關(guān)教育教學(xué)預案。

  (五)安全保衛(xx)

  職責:嚴格執行領(lǐng)導帶班和24小時(shí)值班工作制度;加強校園安全管控,嚴格校門(mén)出入管理,嚴格控制外來(lái)人員入校及校內疑似人員離校;對校外人員正面宣傳;同時(shí)加強校門(mén)口、值班室的衛生消毒工作。

  (六)宣傳教育(xx)

  職責:借助微信、學(xué)校電子屏、宣傳欄、家長(cháng)群、學(xué)生群等積極開(kāi)展多種形式的健康宣傳教育,普及新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識,讓全體師生都知曉新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識;推出學(xué)校正面典型,營(yíng)造正能量;做好疫情信息的發(fā)布與輿情的控制工作。

  開(kāi)學(xué)前應急預案 篇7

  為了加強學(xué)生宿舍安全管理,保護學(xué)生的'人身及財物安全,及時(shí)、正確應對各類(lèi)突發(fā)事件,提高全體教職工對學(xué)生公寓內安全事件的快速反應能力,特制訂本預案。

  一、指導思想

  為了加強學(xué)校住校生的安全管理工作,確保學(xué)生的財產(chǎn)安全和身心健康發(fā)展。

  二、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  三、應急預案

  1、發(fā)生學(xué)生夜宿不歸:首先向本室人員了解情況,接著(zhù)打電話(huà)給班主任,再打電話(huà)給家長(cháng),再作好記錄。

  2、學(xué)生打架:若是個(gè)別學(xué)生打架,首先立即勸阻、制止,平息后要求舍長(cháng)等監視,然后在半小時(shí)內再進(jìn)行一次檢查,作好記錄,第二天通報給班主任;若事態(tài)嚴重,當即向匯報分管校長(cháng)和校長(cháng)。

  3、學(xué)生生病、受傷:一名宿舍管理員陪同去醫院,另一名宿舍管理員與班主任聯(lián)系,班主任立即到醫院,班主任到后,聯(lián)系家長(cháng),宿舍管理員返回;若學(xué)生有重、急病或受重傷,則立即通知班主任、學(xué)校帶班領(lǐng)導和校長(cháng),由宿舍管理員陪同去鎮衛生院,班主任立即聯(lián)系家長(cháng),再根據醫生意見(jiàn),決定采取進(jìn)一步措施

  4、發(fā)生火災:若火情較小,則一名宿管員指導學(xué)生撤離,通知學(xué)校帶班領(lǐng)導和校長(cháng),另一名宿管員用水或消防器材滅火。若火情較大,則迅速拉響警報,立即進(jìn)行緊急疏散,撥打119,并立即向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

  5、發(fā)生校外人員進(jìn)入宿舍區,影響學(xué)生人身安全:宿管員要上前制止,確保學(xué)生不受侵害,并立即報告安保室,調動(dòng)學(xué)校保衛人員制止傷害,并立即撥打110。

  四、責任與追究

  凡遇緊急情況未按以上規定去辦理而造成嚴重后果的,將由有關(guān)部門(mén)追究其責任。

  開(kāi)學(xué)前應急預案 篇8

  第一階段:教師在線(xiàn)準備防控指揮小組早建立

  組長(cháng)一般由園長(cháng)(黨支部書(shū)記)擔任,副組長(cháng)一般由副園長(cháng)和保健醫生擔任,組員由年級組長(cháng)和后勤人員組成。下設聯(lián)絡(luò )組、預防組、監測組、技術(shù)指導組(救護組)、宣傳教育組、物資保障組、班級監控組,一貫到底,條線(xiàn)負責到人。每個(gè)組組長(cháng)負責各條線(xiàn)消毒防控預案的組織培訓、實(shí)施操作、檢查調整和資料收集等防控工作。各班教師、保育員、食堂工作人員、門(mén)衛,根據防控預案保質(zhì)保量、不折不扣地執行,并能根據實(shí)際情況靈活調整,確保幼兒、教職工的身心健康,確保校園環(huán)境無(wú)死角,消毒通風(fēng)等防控工作無(wú)盲區。所有工作領(lǐng)導小組成員和教師保證24小時(shí)信息暢通,確保及時(shí)應急處理工作。

  三類(lèi)人員排查要見(jiàn)底

  以班級為單位,通過(guò)下發(fā)表格的方式,分為目前所在城市、身體狀況如何、孩子監護人情況如何、外出回來(lái)是否在家隔離14天等做一個(gè)網(wǎng)格化梳理和統計。目的是在開(kāi)學(xué)前對幼兒園的教工、幼兒及家長(cháng)的身體健康狀況、生活軌跡等信息排查清楚,這是正常開(kāi)學(xué)的前提。對于不在本地區的人員要做好遠程跟蹤,做好記錄,一旦回家提醒其到社區報到或掃二維碼申請隔離,確保每一名入園的幼兒和教職工都身體健康。

  防控物資籌備需落實(shí)俗話(huà)說(shuō):“兵馬未動(dòng),糧草先行!贝蜈A(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰“疫”,物資儲備是必須、必備、必要的。后勤部門(mén)針對疫情情況和幼兒園實(shí)際工作需要,根據幼兒人數的多少和場(chǎng)地的大小,合理配比,做好物資申報和采購的工作。防控物資主要包括75%消毒酒精、84消毒液、紅外線(xiàn)測溫儀(額頭)、免洗手消毒液、一次性醫用外科口罩、一次性防護服、隔離衣(防滲透)、防護眼鏡(防霧型)、防護面屏、乳膠手套等用品,物資采購一定通過(guò)正規的渠道購買(mǎi),確保質(zhì)量。

  校園安保工作再加強

  校園實(shí)行封閉管理,加強門(mén)衛值班紀律,除應急值班值守人員以外,其他一律禁止進(jìn)入校園,確因防控工作需要進(jìn)入校園的,值班人員與門(mén)衛必須先帶好口罩,方能接待,嚴格執行實(shí)名登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。

  線(xiàn)上親子游戲待開(kāi)發(fā)

  成立了在線(xiàn)課程開(kāi)發(fā)小組,在非常時(shí)期,落實(shí)停學(xué)不停工的精神,以“合理利用信息平臺、科學(xué)指導家庭教育”為導向,重視優(yōu)質(zhì)資源推送,調動(dòng)家長(cháng)參與的積極性,強化幼兒個(gè)體的人文關(guān)懷,把握生命教育的契機,開(kāi)展以游戲為主的活動(dòng),指導家長(cháng)有效開(kāi)展親子閱讀,讓孩子適當進(jìn)行運動(dòng)鍛煉、參與家庭服務(wù)和勞動(dòng)。

  線(xiàn)上教研活動(dòng)煥活力

  成立研修小組,在完成防疫工作、做好防疫培訓的同時(shí),結合學(xué)校實(shí)際,制定教師研修方案。扎實(shí)做好線(xiàn)上研修,包括教師閱讀、網(wǎng)絡(luò )研討、課程梳理、論文撰寫(xiě)等工作。通過(guò)定期的線(xiàn)上研修活動(dòng),探索有效的網(wǎng)絡(luò )教研主題、流程、評價(jià)激勵機制,解決技術(shù)難題和實(shí)際問(wèn)題,不做任務(wù)量的堆積,關(guān)注活動(dòng)品質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

  第二階段:線(xiàn)上開(kāi)學(xué)準備

  根據園所面積和消毒的空間的大小,確定開(kāi)學(xué)前后勤工作人員是否提前幾天進(jìn)園消毒打掃、包干到人,實(shí)戰培訓。教師提前一天到園,做好幼兒(家長(cháng))報到、幼兒入園的準備工作。

  1.落實(shí)所有人員晨、午檢體溫測量制度。教職工早晨入園、中午定時(shí)進(jìn)行體溫測量,由門(mén)衛統一打卡、登記、記錄,身體無(wú)異常,不發(fā)熱方能入園。

  2.落實(shí)后勤人員培訓與實(shí)踐操作制度。劃分后勤人員消毒包干區,對消毒水的配比、75%酒精的正確使用與收放安全、通風(fēng)消毒制度、7步洗手法、使用過(guò)的口罩如何處理、抹布和拖把的消毒要求等方面進(jìn)行培訓,加強對重點(diǎn)場(chǎng)所的消毒。對教室、食堂、多功能室等園內所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底地清掃和消毒,不留衛生死角,保持室內通風(fēng)換氣,保證環(huán)境衛生整潔。每日兩次對教室、食堂、衛生間、多功能室等公共場(chǎng)所及垃圾桶等進(jìn)行消毒。3.落實(shí)教師分區午餐制度。教師采用分批次、分場(chǎng)地、分散用餐的方式,確保減少交互傳染的機會(huì )。4.落實(shí)幼兒(家長(cháng))報到制度。采用錯峰、錯時(shí)報名的方式:一個(gè)班級一個(gè)時(shí)段,一個(gè)班級一條路線(xiàn),一個(gè)班級規定一段時(shí)間,一個(gè)孩子只來(lái)一個(gè)家長(cháng)(不帶幼兒)。家長(cháng)入園測量體溫,身體有異常者立刻上報園部并隔離。提醒家長(cháng)不做過(guò)多交流,不在園所逗留較長(cháng)時(shí)間。請家長(cháng)做好防護,全程帶好口罩,家長(cháng)之間不做交流。家長(cháng)鋪好床鋪離開(kāi)后,保育員立刻消毒。5.對特殊防控物資的使用與處理培訓?谡质嵌挝廴驹,對已用口罩處理一定要重視,在幼兒園突出、顯目的地方增設一個(gè)貼有“廢棄口罩定點(diǎn)收集桶”的廢棄口罩專(zhuān)用垃圾桶,由專(zhuān)人引導規范投放、定期消毒。廢棄口罩專(zhuān)用垃圾桶由專(zhuān)人管理,負責及時(shí)消殺和清洗,原則上不少于3次(早、中、晚各一次)。酒精存放場(chǎng)所要陰涼,保持開(kāi)窗通風(fēng),不要存放在學(xué)校門(mén)衛室,禁止存放在配電間。使用時(shí)不要與其他消毒劑混合使用,給電器消毒,必須先關(guān)閉電源,等電噐冷卻后才可進(jìn)行消毒。

  第三階段:幼兒入園開(kāi)學(xué)狠抓落實(shí)各項制度

  幼兒園應確保制定能夠得以落實(shí)與執行,使制度真正發(fā)揮作用。

 、俾鋵(shí)幼兒、教職工因病缺勤登記追蹤制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作;

 、诼鋵(shí)發(fā)熱幼兒隔離制度和上報制度,一旦發(fā)現有發(fā)熱等疑似癥狀的幼兒,班級教師立即上報園長(cháng),第一時(shí)間帶至保健室觀(guān)察隔離,同時(shí)通知家長(cháng)來(lái)園接幼兒去就診,并帶領(lǐng)本班幼兒到單獨指定區域活動(dòng),保育員對班級進(jìn)行全面消毒。應急領(lǐng)導小組立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門(mén),依規進(jìn)行妥善處置;

 、勐鋵(shí)隔離制度,對家庭成員中有冠狀病毒肺炎病人的幼兒,如果有密切接觸,必須隔離觀(guān)察2周,待未出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園,經(jīng)醫院診斷為冠狀病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的幼兒要全部離園回家觀(guān)察,觀(guān)察14天后無(wú)異常情況才能入園;

 、苈鋵(shí)全園一盤(pán)棋制度,一旦發(fā)生疫情全園要在應急指揮小組統一領(lǐng)導下,及時(shí)請求衛生部門(mén)對感染人員進(jìn)行治療,需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,必須主動(dòng)配合衛生部門(mén)采取的各種防控措施。

  嚴控各類(lèi)聚集活動(dòng)開(kāi)學(xué)日起至解除突發(fā)公共衛生事件一級響應前,一律暫停升旗儀式、年級會(huì )議等大型人員聚集性活動(dòng)。堅持以一個(gè)班級及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。為防止傳染,各班教師、幼兒不得串班,交叉使用玩具、餐具等物品。

  明確應急處理程序

  幼兒園應確保每一名教職工熟悉自己在疫情防控制度中的具體職責,以便在應急處理程序中做到心中有數。

 、侔l(fā)現發(fā)熱、咳嗽等癥狀幼兒(責任人:班主任或保育員);

 、诹⒓磳⒂變鹤o送至應急隔離室(責任人:班主任或保育員);

 、巯蛴變簣@應急工作領(lǐng)導小組成員匯報(責任人:保健醫);

 、芡ㄖ议L(cháng)帶患兒到指定醫院就診(責任人:班主任);

 、萘⒓创螂娫(huà)上報集團、上報教育局、市疾控中心、街道教育科(責任人:園長(cháng)、副園長(cháng));

 、夼c癥狀者接觸者不可離開(kāi)本班教室(責任人:班主任、保健老師);

 、邔τ邪Y狀者去過(guò)的地方進(jìn)行消毒(責任人:保育員);

 、嘣诩部刂行牡闹笇聦γ芮薪佑|者進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察二周(責任人:班主任、幼兒家長(cháng));

 、嵝麄鹘逃、安定人心(負責人:副園長(cháng)、班主任);

 、夥定幼兒園秩序,不允許校內人員擅自離校、校外人員隨意進(jìn)入(責任人:安監處、保安)。

  開(kāi)學(xué)前應急預案 篇9

  嚴格執行國家有關(guān)法律法規,對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導小組,針對可能出現的傳染情況,建立預警機制和醫療救治機制,要堅決做到快速、及時(shí)、完善、穩妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。為規范有序地做好春蕾幼兒園開(kāi)園前準備工作,確保幼兒園順利開(kāi)園,特制定本工作方案。

  一、組織結構成立xx幼兒園準備工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:各班幼兒教師

  二、開(kāi)學(xué)準備工作要求

 。ㄒ唬┳龊脠@舍環(huán)境準備

  1.重點(diǎn)做好園舍環(huán)境衛生整治。開(kāi)展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲(chóng)卵專(zhuān)項行動(dòng),對校園物體表面、室內空氣和地面進(jìn)行消毒并做好記錄,清洗消毒玩教具,保持室內通風(fēng)換氣,開(kāi)學(xué)前徹底清潔每個(gè)教室及其他用房。

  2.保障自備水源防護安全。在衛生健康部門(mén)指導下做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等)的清潔、消毒工作。通過(guò)自備水源、二次供水設施提供的幼兒生活飲用水,開(kāi)學(xué)前經(jīng)監測合格后方能使用。

  3.加強園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗,嚴格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票制度,不得采購來(lái)源不明的家禽家畜,不得采購野生動(dòng)物。

 。ǘ┳龊媒搪毠づ嘤枩蕚

  1.通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習方式,組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預與支持等知識,提高業(yè)務(wù)水平,為新學(xué)期工作做準備。

  2.做好人員缺口預案。預判受疫情影響而出現的教職工缺口或者其他異常情況,提前采取措施,確保保教工作正常開(kāi)展,及時(shí)將相關(guān)情況報教育行政部門(mén)。

 。ㄈ┳龊梅揽卦O施準備

  1.在幼兒園保健室附近設立觀(guān)察室,用于臨時(shí)留觀(guān)患兒,不在園內進(jìn)行集中隔離醫學(xué)觀(guān)察。

  2.安排醫務(wù)人員并配備測溫設備,嚴格落實(shí)晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報告制度,做到傳染病早發(fā)現、早報告、早隔離、早處置。

 。ㄋ模┳龊眉覉@溝通準備

  幼兒園要高度重視家園溝通工作,周密細致安排開(kāi)學(xué)后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作,提前制定需家長(cháng)配合支持的有關(guān)工作指引,采用多種方式溝通,形成家園合力,共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續觀(guān)察的在園幼兒,幼兒園應與其家長(cháng)保持密切聯(lián)系,傳遞關(guān)愛(ài)與支持,待其解除觀(guān)察確保健康后再入園。

  開(kāi)學(xué)前應急預案 篇10

  一、預演對象

  全校師生

  二、預演時(shí)間

  8月28日,一天。

  各年級上、放學(xué)時(shí)間分別為:

  上學(xué)時(shí)間放學(xué)時(shí)間

  五、六年級:7:203:20

  三、四年級:7:302:40

  二年級:7:402:20

  一年級:7:502:00

  三、預演重點(diǎn)工作:

  1、各段匯總上報各班新學(xué)期學(xué)生報到及變動(dòng)情況,未報到學(xué)生原因及去向,特別是一年級地段生、擇校生、借讀生報到情況(8:30前)。

  2、向新生介紹學(xué);厩闆r,講解學(xué)校規章制度,帶學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境等。

  3、對學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育,包括了解學(xué)生假期生活、假期作業(yè)完成情況及學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況等。

  4、對學(xué)生進(jìn)行常規教育,特別是交通安全教育,帶學(xué)生熟悉上、放學(xué)道路走向等。

  四、預演相關(guān)要求

  1、8月28日前,做好總務(wù)后勤保障及校園環(huán)境整理工作,包括教育教學(xué)設施設備、食堂就餐、交通管理等工作。

  2、8月28日前,把各年級上、放學(xué)時(shí)間,以及因鎮小路改造而實(shí)行的單行線(xiàn)走向及要求等告知學(xué)生和家長(cháng)。

  開(kāi)學(xué)前應急預案 篇11

  生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任,為進(jìn)一步壓緊壓實(shí)防控工作責任,提高學(xué)校對疫情應急現場(chǎng)處置能力,嚴防新冠肺炎疫情的傳播與擴散,確保學(xué)校師生員工的身體健康和生命安全,為開(kāi)學(xué)復課提供堅實(shí)的保障,結合我校實(shí)際,特制定本方案:

  一、演練時(shí)間:

  20xx年xx月xx日9:00-12:00

  二、演練場(chǎng)所:

  校門(mén)口、班級、食堂、宿舍

  三、演練目的和要求:

  1、提高學(xué)校疫情防控的應急處置能力,檢驗學(xué)校制定的應急預案的科學(xué)性和可操作性。

  2、落實(shí)“早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則,提高我校全體工作人員快速反應和應急處理能力,確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置。

  3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作,對本次演練高度重視、高度負責,參演過(guò)程中應保持冷靜,服從現場(chǎng)指揮人員的指導。

  四、演練前準備

  1、制定演練方案:由XXX副校長(cháng)負責擬定出具有科學(xué)性和可操作性的應急演練方案。

  2、進(jìn)行集體培訓:

  1)強調各個(gè)崗位的職責,明確具體要求,不斷細化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢,力求有執行、有監督、有審核、有報告。

  2)對參加演練的教職工介紹整個(gè)應急演練流程,并對各個(gè)環(huán)節工作要點(diǎn)作了詳細說(shuō)明,明確到責任人,確保演練安全、有效。

  演練物資準備:準備演練所需要的口罩、體溫測量?jì)x、消毒、洗手液等防護用品等。

  4、進(jìn)行預演練:按照演練方案,根據職責分工,各相關(guān)部門(mén)人員模擬實(shí)景進(jìn)行預演,進(jìn)一步磨合機制,完善方案。

  成立應急演練領(lǐng)導小組:組長(cháng):XXX(負責統一調度,現場(chǎng)指揮,對重大問(wèn)題進(jìn)行決策。)副組長(cháng):XXXXXXXX(負責現場(chǎng)調度、秩序維護、后勤保障、演練效果評估等工作)成員:各班任課教師、班主任(負責協(xié)助組長(cháng)、副組長(cháng)的工作需要,負責疫情發(fā)生后引導控制輿論,穩定師生及家長(cháng)情緒,對隔離進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察學(xué)生進(jìn)行心理疏導。)體溫測量人員:XXXXX(負責全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫測量和記錄)秩序維護人員:XXXXXXXX(負責維護早、晚上放學(xué)時(shí)家長(cháng)和學(xué)生的隊伍排列)現場(chǎng)消毒人員:XXXXX(負責對進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒,按規定做好相關(guān)班級、衛生間、公共場(chǎng)所等消毒工作,并在學(xué)生離開(kāi)隔離觀(guān)察室后對留觀(guān)室進(jìn)行終末消毒,同時(shí)做好記錄。)疫情防控人員:XXXXX(疫情發(fā)生后,負責排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者;對患病學(xué)生情況持續關(guān)注,每天加強疫情防控與巡視,對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續觀(guān)察和情況排查。)聯(lián)絡(luò )上報人員:XXXXX(負責出現疫情后,及時(shí)聯(lián)系社區、疫情治療定點(diǎn)醫院,并通知學(xué)生家長(cháng);按規定向上級教育部門(mén)、疫情防控部門(mén)報告情況;協(xié)助上級有關(guān)部門(mén)做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除工作。)

  五、進(jìn)行實(shí)戰演練

  場(chǎng)景1:學(xué)生入校體溫檢測演練學(xué)校大門(mén)是校園疫情防控的第一道防線(xiàn),把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。

  在學(xué)校門(mén)口鋪設消毒地墊、拉好警戒線(xiàn),在地上每隔一米劃上紅線(xiàn)。

  2)實(shí)行分時(shí)間段入學(xué):高三:6:40到校、高二:7:00到校、高三:7:20到校。

  3)早晨學(xué)生戴好口罩,手持健康卡,并保持一米左右間距,分三條通道排隊進(jìn)入學(xué)校。

  4)每條通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測,消毒人員對學(xué)生鞋底、書(shū)包、行李箱等物品進(jìn)行消毒。

  5)體溫正常、無(wú)其他癥狀者,有序進(jìn)入學(xué)校。

  6)體溫異常的學(xué)生由專(zhuān)人帶至隔離區,送至復測區,由校醫再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進(jìn)行檢測。同時(shí)將此生經(jīng)過(guò)的通道消毒并封閉。

  場(chǎng)景2:進(jìn)入班級體溫檢測演練

  早上學(xué)生進(jìn)入班級之前由班主任進(jìn)行體溫檢測,學(xué)生間隔1米在班級門(mén)口排隊等待,班主任老師戴好口罩和一次性手套,依次對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行檢測

  2)班級門(mén)口設有免洗消毒洗手液,每個(gè)體溫正常的學(xué)生進(jìn)入班級前用洗手液進(jìn)行手部消毒,進(jìn)入教室等候上課。

  3)當檢測有學(xué)生溫度異常時(shí),班主任老師馬上詢(xún)問(wèn)該生情況,聯(lián)系疫情防控人員,并帶其到觀(guān)察室,由校醫對其再次進(jìn)行水銀溫度計測量體量。

  場(chǎng)景3:晨午檢演練

  1)在學(xué)生上交健康卡的基礎上,每天進(jìn)行晨檢、午檢,對缺勤學(xué)生進(jìn)行電話(huà)跟蹤,了解其具體情況。

  2)在午餐前,學(xué)生坐在座位上由班主任依次為學(xué)生進(jìn)行測溫并做詳細記錄,如發(fā)現異常情況,聯(lián)系疫情防控人員將學(xué)生送至觀(guān)察室,通知消毒人員進(jìn)行班內消毒,并把其他學(xué)生轉移至零時(shí)教室。

  場(chǎng)景4、學(xué)生上課時(shí)演練

  1)上課時(shí)突然有學(xué)生不舒服,老師迅速拿出衛生箱里的一次性手套戴好,手持測溫槍?zhuān)瑢W(xué)生進(jìn)行體溫測量,經(jīng)測量為37.8℃。

  2)老師為該生戴好一次性手套,幫他收拾好書(shū)包,將他帶到走廊進(jìn)行隔離。與此同時(shí),撥打電話(huà)通知班主任、疫情防控人員。

  3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀(guān)察室,并對該生情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。校醫對該生再次進(jìn)行體溫測量。

  4)班主任組織班上其他學(xué)生轉移至零時(shí)教室,消毒人員對班級進(jìn)行全面消毒,開(kāi)窗通風(fēng)。

  場(chǎng)景5:學(xué)生就餐時(shí)演練

  學(xué)生、教職工實(shí)行錯時(shí)就餐、分散就餐,時(shí)間安排:

  11:00——11:20高一;11:25——11:45高二;

  11:50——12:10高三;

  12:15--12:35教職工

  2)師生就餐時(shí)須佩戴口罩,進(jìn)入食堂時(shí)需排隊洗手,進(jìn)行間隔水龍頭洗手,用手部烘干機烘干。

  3)分兩隊排列取餐,隊伍間隔在1米以上。體溫人員對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。

  4)食堂分發(fā)套餐,學(xué)生間隔在1米排隊取餐,即取即走。

  5)實(shí)行分區用餐,到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結束后立即佩戴口罩并離開(kāi)。就餐位子間隔在1米以上,實(shí)行錯位就餐。就餐中不交流、少說(shuō)話(huà),避免交叉感染。

  用餐結束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊,將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶,餐盤(pán)、餐具分類(lèi)送到相應回收桶。

  7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進(jìn)行消毒。

  場(chǎng)景5:宿舍中體溫異常情況演練

  1)學(xué)生進(jìn)入宿舍時(shí)間隔1米排隊,宿舍管理人員對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行體溫測量,體溫正常進(jìn)入宿舍。

  2)晚上宿舍管理人員對學(xué)生進(jìn)行體溫測量,發(fā)現有學(xué)生體溫異常,馬上報告值班疫情防控人員和班主任。

  3)值班疫情防控人員將該學(xué)生帶到觀(guān)察室,由校醫進(jìn)一步排查。班主任到觀(guān)察室對該生進(jìn)行安撫。宿舍管理人員對留在宿舍里的學(xué)生進(jìn)行安撫,等待下一步指令。

  場(chǎng)景6:周未放學(xué)演練

  1)把好離校關(guān),周未放學(xué)后,為避免學(xué)生和家長(cháng)大面積群體接觸,學(xué)校分時(shí)間段、分年級、分班級實(shí)行錯峰放學(xué)。時(shí)間安排:15:30高一,16:00高二,16:30高三。

  2)學(xué)校在校門(mén)口的空地上對每個(gè)班級進(jìn)行區域劃分,班級與班級的距離在5米以上,每個(gè)班級放學(xué)時(shí)到自己對應的區域。

  3)放學(xué)時(shí)各班級按照規定時(shí)間準時(shí)放學(xué),班主任嚴控時(shí)間點(diǎn),將學(xué)生有序送至校門(mén)口的指定接送點(diǎn),每個(gè)班級確保學(xué)生安全。

  4)放學(xué)時(shí)排隊,大家都保持一米的間距,家長(cháng)隊伍和孩子隊伍面對面排列,家長(cháng)在隊伍中的位子要和孩子保持一致,家長(cháng)和孩子一一對應接自己的孩子,接到孩子的就立即回家,不聚集。

  場(chǎng)景7:疫情確診后處置演練

  1、發(fā)現學(xué)生體溫不正常時(shí)由疫情防控人員帶到觀(guān)察室,由校醫再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進(jìn)行檢測。測量后體溫還是不正常。

  2、由校醫將該生轉到隔離室,并通知班主任、疫情防控人員。班主任通知學(xué)生家長(cháng),并對該生進(jìn)行安撫。疫情防控人員對該生情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)了解登記。

  3、家長(cháng)到達學(xué)校后由家長(cháng)自駕接該生去醫院就醫;如果家長(cháng)不能及時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到,迅速調用學(xué)校公務(wù)車(chē)輛將其送往定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診。

  4、家長(cháng)通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,班主任立刻通知學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組迅速啟動(dòng)應急處置流程,相關(guān)人員迅速進(jìn)入崗位,按照其職責分工開(kāi)展相關(guān)工作。

  5、班主任通知全班其他學(xué)生十四天內在家隔離,班主任和其任課老師也在家進(jìn)行十四天隔離。班主任做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作,每天知道患病學(xué)生的身體狀況,做好跟蹤觀(guān)察做好心理疏導。

  6、消毒人員對教室開(kāi)窗通風(fēng),用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進(jìn)行噴灑,公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。宿舍管理人員對該生宿舍、公共區域進(jìn)行全面消毒。

  7、對該生在校園內接觸過(guò)的人員進(jìn)行全面排查,確定密切接觸者,并對這些人員進(jìn)行體溫測量,十四天的隔離觀(guān)察。

  8、告知全校師生真實(shí)情況,引導全校師生不單獨接受采訪(fǎng)或對外談?wù),不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀(guān)臆測、夸大其詞,不以個(gè)人名義向外提供信息,以上級部門(mén)正式發(fā)布的信息為準。

  六、反思與改進(jìn)

  1、對演練過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題和不完善的地方,均在演練過(guò)程中指出,并當場(chǎng)進(jìn)行示范性操作,進(jìn)行總結改正。

  2、進(jìn)一步提高全校師生對疫情的防控意識,提高每個(gè)部門(mén)面對突發(fā)疫情的應急處理能力。

  3、針對發(fā)生的問(wèn)題,進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善方案,全面提高學(xué)校應急指揮和組織協(xié)調能力,確保開(kāi)學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失!

  開(kāi)學(xué)前應急預案 篇12

  新型冠狀病毒感染的肺炎是20xx年12月在湖北省武漢市發(fā)現的,由一種新型冠狀病毒引起的發(fā)熱、咳嗽、胸悶、呼吸困難等呼吸道疾病。為了有效預防、及時(shí)控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學(xué)校發(fā)生、流行,保障師生的身體健康,維護學(xué)校正常教學(xué)秩序。結合我委實(shí)際,制定本預案。

  一、防控目標

  做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎輸入以及教育系統內發(fā)現病例時(shí)的應急處置等工作,全力保護師生生命安全和身心健康,維護正常教育教學(xué)秩序。

  二、工作原則

  堅持“依法依規、屬地管理,完善機制、合理應對,依靠科學(xué)、有序有效,公開(kāi)透明、實(shí)事求是”的原則,針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展的不同態(tài)勢,強化風(fēng)險評估,科學(xué)、統一地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和應急處置工作。

  三、編制依據

  《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》《國際衛生檢疫條例》《國家新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第二版)》《重慶市突發(fā)事件應對條例》《重慶市突發(fā)公共衛生事件專(zhuān)項應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》

  四、適用范圍

  本預案適用于全區中小學(xué)校、幼兒園及在足各高校,其他經(jīng)區教委批準舉辦的培訓機構出現新型冠狀病毒感染的肺炎輸入病例、二代病例、本地病例引起持續傳播的情形。

  五、部門(mén)職責

  按照區教委疫情防控工作領(lǐng)導小組要求,根據成員單位職能職責設綜合協(xié)調組、學(xué)校排查組、疫情防控組、后勤保障組、外事聯(lián)絡(luò )組、宣傳報道組。

  (一)綜合協(xié)調組

  由辦公室牽頭,民辦教育科、職稱(chēng)及社區教育科、高校服務(wù)中心、學(xué)校衛生保健所協(xié)助。負責教委防控工作領(lǐng)導小組的日常工作。組織協(xié)調各專(zhuān)項工作組履行工作職責;收集、整理、上報新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作信息;督辦領(lǐng)導小組各項議定事項,督促工作進(jìn)度,起草、審核相關(guān)文件等。

  (二)學(xué)校排查組

  由基教科牽頭,民辦教育科、職成及社區教育科、高校服務(wù)中心、學(xué)校衛生保健所及各學(xué)區辦、各學(xué)校(幼兒園)協(xié)助。負責開(kāi)展全面、深入、徹底的全教育系統學(xué)校師生拉網(wǎng)式排查,重點(diǎn)排查2020年1月1日以來(lái),在大足工作學(xué)習的湖北籍師生、大足籍在湖北工作學(xué)習旅游探親等師生、與湖北返鄉人員接觸的師生摸排工作,確保不漏一人;督促落實(shí)重點(diǎn)疑似人員管理工作,做好宣傳告知、勸其居家觀(guān)察或到指定醫院診治工作。

  (三)疫情防控組

  由德育體衛藝科牽頭,安全監管及法制科、督導室、學(xué)校衛生保健所及各學(xué)區辦、各學(xué)校(幼兒園)協(xié)助。負責制定新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制各專(zhuān)項預案;提出完善疫情防控工作的策略、措施及建議;負責落實(shí)各級各類(lèi)學(xué)校和托幼機構疫情防控及日常檢查等工作;當學(xué)校有疫情發(fā)生時(shí),負責疫情處置工作。

  (四)后勤保障組

  由財務(wù)科牽頭,后勤服務(wù)中心、學(xué)校衛生保健所協(xié)助。負責防控相關(guān)工作經(jīng)費保障、各類(lèi)防疫物資儲備工作。

  (五)外事聯(lián)絡(luò )組

  由基教科牽頭,民辦教育科、職成及社區教育科、高校服務(wù)中心協(xié)助。負責防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事工作,協(xié)調處理防控疫情的涉外問(wèn)題。

  (六)宣傳報道組

  由辦公室牽頭,教育信息技術(shù)與裝備中心、學(xué)校衛生保健所協(xié)助。負責按市教委,區委區府要求擬定、發(fā)布疫情防控工作宣傳通稿,及時(shí)監控、應對、處置教育系統網(wǎng)絡(luò )輿情。

  六、防控措施

  (一)做好寒假期間防控工作

  1.做好摸排工作

  (1)各學(xué)區辦、各學(xué)校(幼兒園)做好摸排工作,并上報綜合協(xié)調組,由綜合協(xié)調組將信息報送至區新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導小組辦公室,由其下發(fā)給相關(guān)鎮街進(jìn)行監管。

  (2)基教科、民辦教育科、高校服務(wù)中心做好外籍師生和大足籍在境外師生的摸排工作,將摸排信息報送區防控工作領(lǐng)導小組外事聯(lián)絡(luò )組專(zhuān)項工作組。

  (3)各學(xué)校(幼兒園)做好寒假期間到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生的摸排工作,如實(shí)填報《大足區近期到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生摸排登記表》(見(jiàn)附件1)、《大足區近期到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生摸排統計匯總表》(見(jiàn)附件2)和《大足區外籍教師和外籍學(xué)生統計匯總表》(見(jiàn)附件3)并于1月24日下午3點(diǎn)以前上傳教委辦公室何勇釘釘。

  2.做好疫情防控相關(guān)知識宣傳工作。

  (1)各學(xué)校(幼兒園)通過(guò)QQ群、微信群、釘釘群等,及時(shí)推送疫情防控相關(guān)知識,推送官方媒體消息,對學(xué)生、老師及家長(cháng)進(jìn)行防控知識宣傳。

  (2)各學(xué)校(幼兒園)要求師生盡量減少外出活動(dòng),遠離易感染環(huán)境、遠離易感染人群。前往公共場(chǎng)所,可佩戴口罩減少接觸病原風(fēng)險。假期原則上不去湖北武漢旅游或探親。

  (3)做好個(gè)人、家庭衛生。不隨地吐痰,咳嗽或打噴嚏時(shí),用紙巾遮住口鼻。

  (4)要求師生加強體育鍛煉,增強個(gè)人體質(zhì)。

  (5)師生中一旦出現疑似癥狀,及時(shí)就醫、隔離。

  (6)引導師生不信謠、不傳謠,科學(xué)應對疫情,所有信息以官方媒體發(fā)布為準。

  3.做好防控物資的儲備工作。

  學(xué)校衛生保健所加強與各學(xué)校(幼兒園)的協(xié)作,加強人員培訓,落實(shí)防控經(jīng)費,加強物資貯備,提前準備防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量?jì)x、醫用防護服裝等物資,以備開(kāi)學(xué)后的不時(shí)之需。

  4.停止本系統組織的一切聚集性活動(dòng),嚴禁中小學(xué)組織寒假補課,學(xué)校也不得安排畢業(yè)班學(xué)生或由學(xué)生家長(cháng)自發(fā)組織學(xué)生到校集中學(xué)習;嚴禁提前開(kāi)學(xué),取消假期所有返;顒(dòng)。

  5.在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生期間,民辦教育科嚴格督促課外培訓機構暫停線(xiàn)下集體學(xué)習、比賽、交流等活動(dòng)。

  6.及時(shí)報送信息。按市教委、區委區政府要求,從1月25日起學(xué)校啟動(dòng)新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報告和零報告制度,即使沒(méi)有疫情也必須每日上午報學(xué)區辦,由學(xué)區辦統計后于12點(diǎn)前用釘釘上報學(xué)校衛生保健所陳慶(聯(lián)系電話(huà):13996299812),教委防控領(lǐng)導小組辦公室于15點(diǎn)前報區衛生健康委、區防控工作領(lǐng)導小組綜合辦公室,18點(diǎn)前報市教委。

  (二)做好開(kāi)學(xué)后疫情防控工作

  1.進(jìn)一步動(dòng)員部署。開(kāi)學(xué)后繼續抓好防控方案的落實(shí),進(jìn)一步提高對防控工作的認識,明確防控目標任務(wù)、主要措施和職責,結合實(shí)際持續抓好疫情防控工作,形成嚴密的防控體系。

  2.進(jìn)一步加強健康教育。督促各校結合“師生健康中國健康”主題健康教育活動(dòng),充分利用健康教育課、講座、板報、廣播、微信平臺等途徑,積極開(kāi)展新型冠狀病毒等傳染病防控知識宣傳教育。引導家長(cháng)及時(shí)關(guān)注學(xué)生的健康狀況,配合學(xué)校做好患病學(xué)生的管理工作,積極營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注學(xué)生健康的和諧社會(huì )氛圍。

  3.進(jìn)一步加強學(xué)校晨午檢。督促各校在開(kāi)學(xué)入校當天,加強對返校師生健康觀(guān)察,務(wù)必對每一位入校的師生進(jìn)行體溫測試,開(kāi)學(xué)后繼續堅持以晨(午)檢為核心的傳染病癥狀監測,切實(shí)發(fā)揮校醫、保健教師和班主任作用,做好學(xué)生晨(午)檢、因病缺勤、病因追查與登記工作,發(fā)現疑似病例及時(shí)報告并填報疫情報告統計表,堅決做到傳染病早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

  4.進(jìn)一步加強聯(lián)防聯(lián)控。學(xué)校一旦發(fā)生傳染病疫情,立即啟動(dòng)《重慶市大足區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》,積極獲取專(zhuān)業(yè)指導,配合衛健部門(mén),做好傳染源的隔離、消毒等處置工作,嚴防疫情擴散。

  5.進(jìn)一步加強校園環(huán)境衛生整治。各校在開(kāi)學(xué)前,要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),組織開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),加大校園環(huán)境衛生整治力度,全方位改善學(xué)習環(huán)境衛生條件,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內空氣流通,為廣大師生創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

  6.進(jìn)一步加強食品安全管理。督促各學(xué)校嚴格把好食品采購、儲存、加工、留樣等關(guān)鍵環(huán)節的管理,確保食品安全。

  7.進(jìn)一步加強信息報送。強化新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報告和零報告制度,督促學(xué)校按要求精準全面摸排,按時(shí)準確報送信息。

  七、疫情處置

  (一)學(xué)校發(fā)現高熱學(xué)生時(shí),送當地衛生院觀(guān)察醫治,當學(xué)生確診為新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染病人或疑似病人時(shí),應立即電話(huà)報告區保健所、區疾控中心、區屬地衛生院,并在1小時(shí)內形成書(shū)面報告。區教委辦公室接報告后應立即電話(huà)報市教委、區衛生健康委,并在1小時(shí)內形成書(shū)面報告。學(xué)校衛生保健所和當地衛生院第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)指導疫情處置工作。

  (二)對被傳染病病人,病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,學(xué)校衛生保健所和當地衛生院指導學(xué)校保健室相關(guān)人員做好終末消毒處理;與傳染病人和疑似病人密切接觸者,要求學(xué)校應采取必要的檢查和預防措施,并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。

  (三)學(xué)校保健室要做好自身防護工作和保健室內的消毒工作,盡量避免發(fā)生室內感染,造成傳染病的擴散。

  八、應急準備

  (一)學(xué)校應逐步加強學(xué)校醫療救治、衛生防護工作的物質(zhì)條件,做好“思想、組織、技術(shù)、物資”四落實(shí),提高應對突發(fā)事件的能力。

  (二)保健所和當地衛生院定期對學(xué)校相關(guān)人員培訓指導,提高應對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。

  九、應急處理

  (一)一旦發(fā)生突發(fā)事件,學(xué)校應立即以最快的通訊方式向區保健所、區疾控中心、區屬地衛生院報告,并做好應急處理準備。

  (二)學(xué)校在接到屬地政府、區衛建委和區疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后,應按照屬地管理得原則,不折不扣地實(shí)施屬地衛生衛健委和疾控中心的應急預案。對上級突發(fā)事件應急指揮部進(jìn)行的指導和督察,給予積極支持和配合。

  (三)應急預案啟動(dòng)后,各級領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)應按照預案規定的職責要求,服從統一指揮,立即到達規定崗位。按照突發(fā)事件的情況,采取相關(guān)的應急措施。根據突發(fā)事件應急處理需要,報請上級政府依法采取必要的控制措施。

  (四)突發(fā)事件應急處理工作中,對玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù),借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規定給予相應的處罰,直至追究法律責任。

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