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傳染病突發(fā)事件防控應急預案（精選6篇）
在學(xué)校抑或是社會(huì )中，難免會(huì )有事故發(fā)生，為了降低事故后果，時(shí)常需要預先制定應急預案。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編精心整理的傳染病突發(fā)事件防控應急預案（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳染病突發(fā)事件防控應急預案1
目前，我國已進(jìn)入H7N9流感高發(fā)季節，我省已有病例發(fā)生，防控形勢較為嚴峻。而且春季還易發(fā)生水痘、腮腺炎、麻疹等傳染病。為有效預防春季傳染病在中小學(xué)（幼兒園）流行，保障廣大師生身體健康，根據《市人民政府辦公室關(guān)于切實(shí)做好H7N9禽流感防控工作的緊急通知》（孝感政辦電[20]3號）等文件精神，特就進(jìn)一步做好春季學(xué)校（幼兒園）傳染病防控工作制定本方案。
指導思想：
學(xué)校（幼兒園）是流行病的高危區域，各校（幼兒園）要把春季傳染病預防與控制工作作為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)來(lái)抓放在與教學(xué)工作同等重要的位置，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，周密安排部署，層層落實(shí)責任，做到思想認識到位，組織領(lǐng)導到位，工作措施到位，確保不發(fā)生大的流行傳染病疫情。
組織領(lǐng)導
�。裕�
工作措施
�。ㄒ唬└叨戎匾暣杭緜魅静》揽毓ぷ�。
春季乍暖還寒，較容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病。各中小學(xué)校（幼兒園）要高度重視春季傳染病防控工作，依據本校（幼兒園）工作實(shí)際，制定流行病防控工作方案、組建工作專(zhuān)班、細化工作任務(wù)、明確工作責任，要以對師生身體健康和生命安全高度負責的.態(tài)度，切實(shí)增強傳染病防控的責任感和緊迫感。
�。ǘ┻M(jìn)一步健全傳染病防控體系。
各學(xué)校（幼兒園）要進(jìn)一步健全包括宣傳教育、衛生消毒、晨檢與因病缺勤跟蹤追查、隔離治療、疫情報送的傳染病疫情防控體系，嚴格落實(shí)校園內家禽家畜禁養制度。明確校長(cháng)（園長(cháng)）為學(xué)校傳染病防控第一責任人，以及相關(guān)人員防控工作職責。要加強與衛生部門(mén)的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解和掌握學(xué)校（幼兒園）傳染病疫情信息，做到傳染病早發(fā)現、早報告、早處置。學(xué)校傳染病疫情監控實(shí)行屬地管理，各中小學(xué)（幼兒園）傳染病疫情報送至朋興學(xué)區和區疾控中心。平時(shí)實(shí)行隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)報告制度，特殊情況視疫情嚴重性實(shí)行周報告或日報告制度。
�。ㄈ╅_(kāi)展防控知識宣傳教育。
中小學(xué)校（幼兒園）要在開(kāi)學(xué)近期就H7N9流感等春季傳染病對全體師生上一堂健康教育課，出一期衛生宣傳欄，印制一份宣傳單，同時(shí)通過(guò)升旗儀式、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)公開(kāi)信、黑板報、校園廣播等形式開(kāi)展宣傳教育，提高師生傳染病防控意識與防控能力。
�。ㄋ模└愫眯l生與消毒。
中小學(xué)校（幼兒園）要在開(kāi)學(xué)前后開(kāi)展一次校園衛生大掃除，清除衛生死角，及時(shí)清掃校園內飛鳥(niǎo)糞便。定期（每月不少于1次，疫情流行期間加大消毒頻率）對教室、圖書(shū)室、學(xué)生寢室、食堂等公共場(chǎng)所要進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。學(xué)生食堂要嚴格執行餐具衛生消毒制度、食品留樣制度、物品采購索證制度以及食品加工流程（在H7N9流感高發(fā)近期人，學(xué)校（幼兒園）食堂嚴禁購買(mǎi)加工家禽及蛋類(lèi)食品）。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)。
各學(xué)校要認真落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，利用早操、大課間、體育課和課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生參加跑步、跳繩、球類(lèi)等多種形式的戶(hù)外體育鍛煉，增強身體免疫力。
�。⿲�(shí)行責任追究。
各學(xué)校（幼兒園）要切實(shí)履行好學(xué)校傳染病防控的職責，對失職瀆職，遲報、漏報、瞞報信息，造成學(xué)校（幼兒園）發(fā)生傳染病暴發(fā)流行，造成嚴重社會(huì )影響的，將依法依規嚴肅追究相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員的責任。
傳染病突發(fā)事件防控應急預案2
為科學(xué)、有序地做好我區秋冬季傳染病防控工作，切實(shí)做好新發(fā)重大傳染病防范應對工作，降低高發(fā)、重點(diǎn)傳染病發(fā)病率，結合當前實(shí)際，制定本方案。
一、目的
落實(shí)20xx年全國秋冬季傳染病防控工作會(huì )議要求，加強全區秋冬季傳染病防控工作，嚴密防范新發(fā)傳染病輸入傳播，有效控制常規傳染病發(fā)病，遏制重點(diǎn)傳染病高發(fā)態(tài)勢。
二、防控原則
高度重視、聯(lián)防聯(lián)控；密切監測、及時(shí)預警；突出重點(diǎn)、分步實(shí)施；綜合干預、科學(xué)應對。
三、主要病種
埃博拉出血熱、中東呼吸綜合征、流行性感冒、人感染禽流感、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、手足口病、狂犬病、布魯氏菌病、流行性出血熱、流行性腮腺炎、鼠疫、炭疽、甲肝、猩紅熱、水痘。
四、工作時(shí)間
20xx年10月—20xx年3月。
五、主要內容
�。ㄒ唬┌２├鲅獰岷椭袞|呼吸綜合征疫情防控。11月上旬，各地要按照自治區衛生計生委統一安排，完成埃博拉出血熱防控自查和整改工作，自治區衛生計生委將組織抽查。11月中旬，各地要按照朝覲人員埃博拉出血熱、中東呼吸綜合征有關(guān)防控方案要求，做好對朝覲返回人員健康監護工作。12月上旬，自治區衛生計生委將聯(lián)合有關(guān)部門(mén)，做好我區赴剛果金執行任務(wù)有關(guān)返寧人員埃博拉出血熱防范應對工作，相關(guān)市、縣（區）負責配合。后續各地要按照自治區衛生計生委防控要求，嚴格落實(shí)疫區來(lái)寧人員追蹤隨訪(fǎng)和健康監護。
�。ǘ┝鞲�、人感染禽流感監測干預。自治區人民醫院、寧夏醫科大學(xué)總醫院、XX市第一人民醫院、XX市第一、第二人民醫院、吳忠市、XX市、中衛市、XX縣人民醫院等9家國家級哨點(diǎn)監測醫院，每周采集不少于20份流感樣病例標本，自治區及五市疾控中心要分別做好實(shí)驗室檢測工作。近期，各地可采取多種形式宣傳教育，正確引導群眾主動(dòng)接種流感疫苗。各地要加強重點(diǎn)區域、高危人群流感聚集疫情處置，密切關(guān)注重癥病例。各地要組織轄區各級各類(lèi)醫療機構，強化不明原因肺炎病例監測，做好病例排查管理。
�。ㄈ┏掷m維持無(wú)脊髓灰質(zhì)炎狀態(tài)。11月上中旬，各地要按照自治區衛生計生委關(guān)于開(kāi)展2月齡至6周歲兒童脊灰疫苗查漏補種工作安排，認真組織實(shí)施查漏補種工作。要重點(diǎn)強化目標人群摸底調查，加大 “零劑次”兒童和流動(dòng)兒童發(fā)現力度。各市衛生計生部門(mén)要嚴格落實(shí)急性遲緩性麻痹病例現場(chǎng)調查負責制，加強相關(guān)臨床、疾控專(zhuān)家培訓力度，保證工作質(zhì)量。有關(guān)地區要制定專(zhuān)項工作方案，加強對赴XX采棉務(wù)工人員脊髓灰質(zhì)炎防控工作，并重點(diǎn)做好返寧后疫情監測。
�。ㄋ模┞檎�、流行腮腺炎防控。11月上旬，各地在開(kāi)展2月齡至6周歲兒童脊灰疫苗查漏補種工作同時(shí)，要同步關(guān)注目標兒童麻疹類(lèi)疫苗接種情況，對于未達到國家免疫規劃接種劑次要求的兒童，要一并補種麻疹類(lèi)疫苗。20xx年3月，按照自治區兒童免疫工作和重大疾病防控領(lǐng)導小組辦公室統一安排，將啟動(dòng)對全區20xx年1月1日至20xx年12月31日期間出生兒童的麻腮風(fēng)疫苗強化免疫工作。各地要加強麻疹點(diǎn)狀疫情處置，對于病例密切接觸者要果斷采取應急接種措施。各市要組織對轄區麻疹疫情報告工作進(jìn)行督導檢查，對于排除報告發(fā)病率不達標的地區要查明原因，提升報告工作質(zhì)量。
�。ㄎ澹┛袢》乐�。11月中旬，自治區兒童免疫工作和重大疾病防控領(lǐng)導小組辦公室將組織自治區農牧廳、住建廳、公安廳，對各地貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強全區狂犬病防控工作方案》情況進(jìn)行督導通報。各市要結合實(shí)際，對照標準，在11月上旬完成自查。20XX年12月至20xx年3月，按照20xx年寧夏狂犬病防治項目方案要求，要完成第一輪狂犬病防治項目人員培訓和健康教育工作。根據自治區衛生計生委統一安排，開(kāi)展基層醫療衛生機構狂犬病暴漏預防處置門(mén)診建設工作。
�。┦肿憧诓∫咔楸O測干預。各市衛生計生部門(mén)組織，以縣為單位，在轄區縣級及以上綜合醫療機構每月至少采集5例首次就診的普通手足口病病例標本；當月轄區發(fā)病總數少于5例時(shí)，要全部采樣；疾控機構落實(shí)檢測任務(wù)。各地要強化開(kāi)展學(xué)校、托幼機構等重點(diǎn)區域手足口病聚集病例監測工作，提高干預力度，降低響應發(fā)病病例數，避免形成聚集性疫情或突發(fā)疫情。一旦發(fā)現聚集性或突發(fā)手足口病疫情，各地衛生相關(guān)部門(mén)要指導教育部門(mén)果斷采取措施，防止疫情擴大。
�。ㄆ撸┎剪斒暇》揽�。12月底前，各地要按照自治區衛生計生委等五部門(mén)制定的《關(guān)于加強全區人間布魯氏菌病防治工作的通知》，建立“診斷報告在疾控、治療康復在醫院、跟蹤隨訪(fǎng)在基層”的新型布病診療模式。自治區疾控中心負責制定有關(guān)工作規范。12月底前，自治區疾控中心負責制定全區布魯氏菌病高危人群調查工作方案，并指導全區開(kāi)展高危人群摸底調查工作，為深入干預提供依據。20xx年3月底前，以縣為單位，各地要完成不少于100人的布魯氏菌病篩查任務(wù)和不少于200人高危人群干預工作。
�。ò耍┝餍行猿鲅獰岱揽�。11月上旬，自治區疾控中心負責對XX市、XX源縣流行性出血熱防治項目工作進(jìn)行督導驗收。20xx年3月底前，自治區疾控中心參與并指導XX市、XX源縣疾控中心，完成100只鼠樣和各200份鼠血、鼠肺樣品的采集和檢測工作。自治區疾控中心適當做好流行性出血熱疫苗儲備。XX市、XX源縣疾控中心要做好病例監測，發(fā)現疑似或確診病例應及時(shí)規范處置。
�。ň牛┦笠�、炭疽、甲肝、猩紅熱、水痘等疫情防控。加強疫情監測，發(fā)現病例及時(shí)規范處置。12月底前，各市組織轄區完成專(zhuān)項培訓工作，提高醫務(wù)人員診斷能力和意識。自治區疾控中心適當做好炭疽、甲肝疫苗儲備。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各級衛生計生部門(mén)要進(jìn)一步提高認識，切實(shí)把秋冬季傳染病防控工作擺上突出位置。要充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控機制作用，加強與相關(guān)部門(mén)間溝通合作，確保防控工作信息互通、資源共享、措施聯(lián)動(dòng)。要深入分析當地秋冬季傳染病疫情防控形勢，并向同級政府匯報。要統籌協(xié)調轄區衛生資源，完善傳染病防治工作流程，確保各個(gè)環(huán)節緊密連接。要爭取經(jīng)費支持，保障各項防控工作深度和廣度。要探索建立秋冬季傳染病防控責任制和獎懲機制。
�。ǘ┲贫üぷ饔媱�。各地要根據本方案，結合當地工作實(shí)際，制定具體工作計劃。計劃要明確工作內容、指標要求、責任單位、進(jìn)度安排等，并細化措施。鼓勵各地在認真分析當地疫情防控形勢基礎上，在保證自治區衛生計生委統一安排任務(wù)全面完成前提下，自行增加工作內容，創(chuàng )新工作方式，建立長(cháng)效機制。請五市衛生計生行政部門(mén)收集轄區防控工作計劃，于11月10日前統一報自治區衛生計生委。
�。ㄈ﹪栏褚咔樘幹�。各級疾病預防控制機構要密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，發(fā)現傳染病疫情必須第一時(shí)間進(jìn)行調查處置，按照規定程序逐級上報。要發(fā)揮轄區傳染病防控技術(shù)指導中心作用，對醫療機構進(jìn)行有針對性的'防控技能培訓。要結合不同疾病發(fā)病特點(diǎn)，開(kāi)展廣泛深入的健康教育工作。
�。ㄋ模└櫠綄鋵�(shí)。建立全區秋冬季傳染病防控工作跟蹤督導和通報機制。至20xx年3月底，各市、縣（區）衛生計生部門(mén)要結合工作實(shí)際，每月完成一次對相關(guān)工作責任單位抽查督導，并于每月25日前上報不少于一篇工作信息。對于因工作措施不力引起傳染病傳播蔓延的地區和有關(guān)人員，將按照有關(guān)法律、法規追責責任。
傳染病突發(fā)事件防控應急預案3
一、工作目標
1、建立健全信息監測報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
2、用心開(kāi)展傳染病的預防和治療知識的教育，提高我校全體師生的自我防護意識。
3、加強日常監測，及早發(fā)現病例，及時(shí)采取有效的預防措施，及時(shí)配合預防部門(mén)控制疫情，切斷傳播途徑，防止擴散。
4、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。
二、具體措施
1、對不明確的疫情病癥及時(shí)送縣醫院診斷分析并及時(shí)通知家長(cháng)。
2、由保健老師做好登記造冊匯報建檔等工作。
3、在疫情發(fā)生期間，減少人群的.聚集和流動(dòng)，不組織師生參加各類(lèi)大型群眾活動(dòng)的集會(huì )文藝匯演等。
4、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監控員和匯報員。
5、在傳染病流行期間，個(gè)性加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，及時(shí)告知學(xué)生。對寢室教室等公共場(chǎng)所加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；對腸道傳染病流行期間，對廁所糞便池食堂及飲用水加強消毒和除“四害”工作。
6、對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生防疫部門(mén)做好隔離觀(guān)察消毒工作，嚴控校內人員外出和外來(lái)人員進(jìn)入校園。
7、校園準備相應的預防器材，應急時(shí)，發(fā)放給各班主任，作好全員的檢測工作。
8、對較嚴重的突發(fā)事件，實(shí)施對全體師生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現異常狀況及時(shí)上報。
9、及時(shí)獲取的信息資料，開(kāi)展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料。在校園報欄張貼宣傳標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我防護意識和防護潛力。
10、實(shí)行缺課停課登記制度，嚴防疫情傳入校園。
傳染病突發(fā)事件防控應急預案4
為了提高我校預防和控制傳染病突發(fā)事件的潛力和水平，指導和規范校園對各類(lèi)突發(fā)事件的應急處理工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身休健康與生命安全，維護正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病和防治法》、《校園衛生工作條例》等法律法規，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
一、工作目標
1、普及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發(fā)公共衛生事件的信息檢測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共事件不在校園內蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
大力宣傳普及突發(fā)公共衛生事件防治知識，提高全休師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領(lǐng)導
對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究職責。校園成立突發(fā)公共衛生事件工作領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)校園的突發(fā)公共衛生事件的預防工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理潛力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)準確處置。
三、組織管理
校園成立由校長(cháng)負責的校園突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)校園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：
1、制定本校的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治職責制，檢查、督促校園各項突發(fā)事件防治落實(shí)狀況。
3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病潛力。
4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現突發(fā)公共衛生事件早期表現的師生，及時(shí)督促其到醫院就診，做到早發(fā)現，早報告、早隔離、早治療。
5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛生。
6、開(kāi)展校園供水系統進(jìn)行安全檢測，嚴格對有自備供水的校園的水源、防護和水質(zhì)的消毒，確保學(xué)生喝上安全飲用水。
7、及時(shí)向區疾病預防控制中小和上級教育行政主管部門(mén)匯報校園的突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生狀況，并用心配合衛生部門(mén)做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、發(fā)事件預防
�。ㄒ唬└叨戎匾�，切實(shí)加強對校園衛生工作的領(lǐng)導和管理
1、將衛生防疫與食品衛生安全的職責落實(shí)狀況納入校園的綜合評估體系，并定期開(kāi)展專(zhuān)項督導檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。
2、經(jīng)常對食堂衛生、教學(xué)環(huán)境和生活區環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除隱患。
�。ǘ┰黾有@衛生投入，切實(shí)改善校園衛生基礎設施和條件。
�。ㄈ┎扇∮行Т胧�，強化校園衛生規范化管理。
1、校園群眾食堂。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓上崗并注意個(gè)人衛生；對患有“五病”（活動(dòng)性肺結核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎）的人員堅決杜絕使用。
2、購銷(xiāo)和使用的食品定點(diǎn)采購并按規定驗收，不向學(xué)生出售變質(zhì)的食品和“三無(wú)”（無(wú)廠(chǎng)名、無(wú)廠(chǎng)址、無(wú)生產(chǎn)日期）產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲藏做到生熟分開(kāi)；餐飲具做到采用高溫或藥物嚴格消毒，并有消毒措施。
3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施，并落實(shí)專(zhuān)人、專(zhuān)鎖、專(zhuān)保管職責制，強化安全防范措施，防止投毒事件的發(fā)生。
4、加強校園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。校園務(wù)必向學(xué)生帶給貼合國家衛生標準的飲用水和開(kāi)水，學(xué)生飲水務(wù)必單人單杯，對自備水源的蓄水池每年務(wù)必徹底清洗消毒，確保水源不受污染。
5、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛生、宿舍衛生和環(huán)境衛生，為學(xué)生帶給一個(gè)安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。
6、加強實(shí)驗室危險化學(xué)品等有害物質(zhì)的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。
�。ㄋ模┘訌娊】到逃�，提高師生的防疫抗病潛力。
1、按照教育部的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學(xué)生樹(shù)立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
2、結合季節性、突發(fā)性的傳染病的預防，透過(guò)黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的`公共衛生意識和防治突發(fā)事件的潛力。
3、進(jìn)行食品衛生知識和預防食物中毒的專(zhuān)題教育，增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)呂、劣質(zhì)食品的潛力，教育學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品。
4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營(yíng)養，不斷增強體質(zhì)。
五、突發(fā)事件監測和報告
校園突發(fā)公共衛生事件的資料包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監測
建立突發(fā)公共衛生事件的監測系統。對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀(guān)察，分析其發(fā)展趨勢，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
�。ǘ┩话l(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，校園要實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà)。
2、嚴格執行校園重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現群眾性中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)、醫院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛生事件時(shí)，校園應立即向校突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內向惠濟區疾病預防控制中心報告，同時(shí)向教育行政管理部門(mén)報告。
3、任何人都不行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報突發(fā)事件。
4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何人都有權向衛生部門(mén)報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門(mén)舉報有關(guān)不履行突發(fā)事件應急處理規定的職責的狀況。
六、突發(fā)事件的應急反應
根據突發(fā)事件的不同級次分類(lèi)，結合校園的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
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1、一般突發(fā)事件
所在地區發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情
�。�1）啟動(dòng)報告和零報告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度
�。�2）校園做好進(jìn)入應急狀態(tài)的準備，落實(shí)各項防治措施。
�。�3）校園內尚無(wú)疫情發(fā)生，可持續正常的`學(xué)習、工作和生活秩序，嚴禁群眾活動(dòng)。
�。�4）傳染病流行時(shí)加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書(shū)室、食堂、學(xué)生公寓等公共場(chǎng)所做到加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。
�。�5）嚴格執行出入校門(mén)管理制度。
2、重大突發(fā)事件
�。�1）開(kāi)展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語(yǔ)宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我保護意識和防護潛力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護措施。
�。�2）對全體師生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現異常狀況及時(shí)上報。
�。�3）對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生部門(mén)做好隔離工作。
�。�4）加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
�。�5）校園根據狀況，及時(shí)向師生員工通報疫情防控工作的狀況。
3、特大突發(fā)事件
采取以下措施：
�。�1）實(shí)行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開(kāi)校園，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
�。�2）全面掌握和控制人員的流動(dòng)狀況，教職工外出務(wù)必請假。外出學(xué)生和去疫區的人員返校后，務(wù)必進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。對缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現異常者勸其及時(shí)就醫或在家醫學(xué)觀(guān)察，暫停上學(xué)或上班。
�。�3）避免人群的聚集和流動(dòng)。校園不組織師生參加各類(lèi)大型群眾活動(dòng)，校園不安排教師外出參加教研活動(dòng)。
�。�4）對教室、學(xué)生公寓、實(shí)驗室、食堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
�。�5）校園每日公布校園疫情防控工作的狀況。
4、校內疫情
校內若出現重大傳染病疫情，將在衛生部門(mén)的指導下，啟動(dòng)相應的應急響應。同時(shí)要根據實(shí)行狀況，適時(shí)開(kāi)展好下工作：
�。�1）根據出現傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍，相應調整教學(xué)方式。出現一例傳染病，可對該班級調整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；出現一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例，可在報請上級批準后，對該班級和相關(guān)班組實(shí)行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發(fā)病例，可視狀況擴大停課范圍。
�。�2）采取停課措施的班級，可合理調整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，采用學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習。做到教師輔導不停，學(xué)生自學(xué)不停。如校園停課放假，校園領(lǐng)導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長(cháng)的聯(lián)系。
�。�3）尊重和滿(mǎn)足師生的知情權，主動(dòng)、及時(shí)、準確公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
七、保障措施
�。ㄒ唬┙M織機構保障
校園突發(fā)公共事件領(lǐng)導小組，應按《校園衛生工作條例》要求具體負責突發(fā)公共衛生事件的日常預防與控制工作。
�。ǘ┤肆Y源保障
校園按《校園衛生工作條例》的要求配齊衛生技術(shù)人員和衛生兼職人員。衛生技術(shù)人員應具備高度的工作職責感，定期理解衛生部門(mén)組織的突發(fā)公共事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應潛力。
傳染病突發(fā)事件防控應急預案5
傳染病對人類(lèi)的危害很大，對社會(huì )的穩定也極具危害和影響。今年我市麻疹、手足口病等傳染病較去年發(fā)病高峰明顯提前，隨著(zhù)氣溫升高，麻疹等呼吸道傳染病和手足口病等腸道傳染病疫情將呈現快速增長(cháng)態(tài)勢，防控形勢嚴峻，根據上級有關(guān)文件精神，為有效預防和控制傳染病的'發(fā)生和流行，保護人民身體健康，維護社會(huì )穩定，確保一旦發(fā)現疫情，及時(shí)采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。我園特制訂此應急預案：
1、大力開(kāi)展防病知識宣傳和道德教育，強化全民自覺(jué)意識。做到“傳染病防治知識人人知曉、傳染病防控意識深入人心”，增強自我保護意識，養成良好衛生習慣，要將防控知識宣傳與人的素質(zhì)教育、道德教育結合起來(lái)，使傳染病防控意識真正走入人心，使傳染病防控成為全社會(huì )的共同職責和義務(wù)。
2、教職員工及幼兒一旦生病，應及時(shí)就醫并向單位請假，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能入園、上班。
3、嚴格實(shí)行幼兒預防接種證查驗、缺課調查、晨午檢和早中晚通風(fēng)及每日消毒制度，健全組織制度，作好詳細記錄。
4、在園內如發(fā)現患傳染病的幼兒或教職工，應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內利用園內隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并由安全管理人員或保健醫及時(shí)上報，送定點(diǎn)傳染病醫院診治。
5、對傳染病病人所在場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的人員進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
6、傳染病人在醫院理解治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。
7、校園師生員工中發(fā)現傳染病人，立即上報，并對病人作跟蹤了解。
8、領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施，讓人們了解狀況，安定人心，維護穩定，樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
9、傳染病預防控制領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
傳染病突發(fā)事件防控應急預案6
傳染病對人類(lèi)的危害很大，對社會(huì )的穩定也極具危害和影響作用。根據上級領(lǐng)導及有關(guān)文件精神，特制訂校園“傳染病”應對預案，確保一旦發(fā)現疫情，及時(shí)采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
一旦校園發(fā)現傳染性疾病后所采取的一些措施：
1、校園教職工或學(xué)生一旦出現非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫并向校園請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；
2、學(xué)生或教職工在校內出現傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到校園隔離室休息，并由校園安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院。學(xué)生出現傳染病癥狀的'班主任立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會(huì )主席護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
3、在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或教職工，校園應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內利用校園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并由校園安全管理人員或衛生保健老師立刻打“120”電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫院診治。
4、校園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院理解治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6、校園師生員工中發(fā)現傳染病人，立即上報市教育局，并對病人作跟蹤了解。
7、如傳染病烈性感染，請示市教育局和其他政府部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：
�、俜怄i疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停校園一切活動(dòng)。停止校內人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛生部門(mén)和市教育局的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導班子開(kāi)始工作。
�、谝唿c(diǎn)消毒。對校園所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
�、垡咔檎{查。校園密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調查，對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。
8、校園領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解狀況，安定人心，維護校園穩定，樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
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