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幼兒園防震災害應急預案（精選21篇）
在我們的學(xué)習、工作或生活中，有時(shí)會(huì )突發(fā)一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，就不得不需要事先制定應急預案。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的幼兒園防震災害應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園防震災害應急預案 1
一、編制目的
進(jìn)一步加強幼兒園地震應急工作，保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。
二、編制依據
依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》等，請大家結合幼兒園工作實(shí)際，制定幼兒園防震應急預案。
三、工作原則
堅持預防為主、防御與救助相結合的方針，堅持“統一領(lǐng)導，分工協(xié)作；協(xié)調一致，服從全局；緊急處置，權責一致”的工作原則。
四、適用范圍
預案適用于幼兒園各部門(mén)及全體師幼應對處置我地及周邊地區發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震影響時(shí)的地震應急工作。
五、地震分類(lèi)
根據地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類(lèi)：
一類(lèi)：造成特大損失的嚴重破壞性地震（簡(jiǎn)稱(chēng)特大破壞性地震），烈度達8度以上。
二類(lèi)：嚴重破壞性地震，烈度達7-8度（含8度）。
三類(lèi)：中等破壞性地震，烈度達6-7度（含7度）。
四類(lèi)：一般破壞性地震，烈度在6度以下。
五類(lèi)：強有感地震，烈度在6度以下。
六、應急機構的.組成及職責
�。ㄒ唬⿷鳖I(lǐng)導小組：
組長(cháng)：園長(cháng)，擔任總指揮
副組長(cháng)：副園長(cháng)/園務(wù)會(huì )相關(guān)人員，具體負責協(xié)調、處置等工作。
成員：園務(wù)會(huì )相關(guān)負責人
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全面負責地震應急工作。領(lǐng)導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組等應急工作機構。
七、應急措施
1、要沉著(zhù)冷靜地面對地震，不能驚慌失措。
2、措施
�。�1）發(fā)生地震時(shí)，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。
�。�2）平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉幾條逃生路線(xiàn)；
�。�3）教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從成人的指揮，以免造成更大的傷害。
�。�4）成人要學(xué)會(huì )如何保護好幼兒，如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē)�；如果在室內不要試圖跑出樓外，因為時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬(wàn)不要去窗下躲避。趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著(zhù)的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺(jué)要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
�。�5）時(shí)刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心里上的安慰。
八、震后應急行動(dòng)方案
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并及時(shí)上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)搶險救護人員組織實(shí)施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援。
九、應急演練
幼兒園經(jīng)常性地開(kāi)展地震應急教育工作，每年定期開(kāi)展1-2次綜合性地震應急避險和自救互救演練，提高全園師幼地震應急意識和在地震應急狀態(tài)下的應變處置能力。
幼兒園防震災害應急預案 2
為確保在破壞性地震臨時(shí)預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生時(shí)，校園能夠快速、有序、高效地實(shí)施應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合校園實(shí)際，制定本預案。
一、組織機構
應急工作小組
�。�1）預警信息組
職責：收集整理各類(lèi)地震信息資料。了解震情及發(fā)展趨勢；隨時(shí)掌握應急處置工作進(jìn)展情況，分析研究，編寫(xiě)震情通報，為領(lǐng)導決策提供依據，上情下達，下情上報。
�。�2）救災搶險組
職責：負責事故現場(chǎng)的警戒，疏散人員、車(chē)輛，維護現場(chǎng)秩序，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入危險區，配合醫療、公安、消防部門(mén)施救，地震發(fā)生時(shí)，協(xié)助尋找和營(yíng)救傷病員，撥打120，對傷者進(jìn)行搶救，并迅速采取有效措施，盡力減少傷亡和損失。
�。�3）宣傳組
職責：充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�4）后勤保障組
職責：負責車(chē)輛調動(dòng)，人員調集，工具、設備物資的供應。及時(shí)檢查監測學(xué)校飲用水源、食品衛生，控制疫情和傳染病的流行。
�。�5）治安保衛組
職責：負責學(xué)校治安管理；組織力量打擊在特殊情況下的不法行為；負責救災物資的保衛和學(xué)校重要部門(mén)和重點(diǎn)部位的保衛等工作。
二、安全預防措施
1、建立地震災害突發(fā)事件預警系統，專(zhuān)人負責日常信息的收集，關(guān)注地震情報預警預報措施，做到提前預防，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)報告，正確應對，以期將損失降低到最小程度。
2、嚴格執行值班、報告制度。強化值班制度，公布值班電話(huà)，白天，夜間值班電話(huà)應設專(zhuān)人責任看守，24小時(shí)有人值班，領(lǐng)導小組成員的移動(dòng)電話(huà)應保持隨時(shí)開(kāi)機，保證通訊暢通。指定專(zhuān)人負責日常信息的收集，做到提前預防，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)報告，正確應付，以期將損失降低到最小程度。
3、建立突發(fā)事件應急搶險隊伍及物資儲備庫。由多方組成的搶修隊伍，隨時(shí)待命，準備處理突發(fā)事件。各校、園按有關(guān)規定配備一定數量的搶險物資及器材，儲備搶險救災物資，醫務(wù)室應配備必要的急救藥品。
5、加強安全檢查。每年對地震災害突發(fā)事件預防工作進(jìn)行專(zhuān)項布置，對本單位的建筑物，高大樹(shù)木，排水設施，供電，廣播線(xiàn)路等進(jìn)行自查，針對出現的問(wèn)題落實(shí)具體措施，確保預防工作的正常進(jìn)行。
三、應急處置措施
現場(chǎng)應急處置執行下列一般程序：
�。ㄒ唬┡R震處置措施
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各相關(guān)機構隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
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1、一旦發(fā)生突發(fā)地震災害事件應立即啟動(dòng)本校的應急預案，并及時(shí)上報區教育局安全穩定管理辦公室，根據教育局突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組的意見(jiàn)組織搶險救災工作。
2、校園應急領(lǐng)導小組在上級統一指揮下，參照下列程序進(jìn)行處置。
�。�1）、迅速發(fā)出緊急警報（連續的急促鈴聲、哨聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）、迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其他災害。
�。�3）、全校教職工應將保護學(xué)生生命安全作為抗震救災的`首要任務(wù)。迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作（不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災活動(dòng)），及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）、加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護校園安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校園受災情況，及時(shí)匯總上報。
四、注意事項
1、應急狀態(tài)解除由各校園突發(fā)自然災害事件處理工作領(lǐng)導小組組長(cháng)宣布。
2、各校園應及時(shí)調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書(shū)面材料上報區教育局。
3、配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行震后災情的調查處理，做好災后的各項善后撫工作，努力維護各校園和社會(huì )的穩定。
4、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
幼兒園防震災害應急預案 3
為保證我園師生在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，本著(zhù)全員參與，安全第一，疏散有序的原則，最大限度地減少地震災害造成的損失，保障幼兒和教師的生命安全。結合幼兒園工作實(shí)際，特制定本預案。
一、工作原則
統一領(lǐng)導，分級分組負責，分工協(xié)作，協(xié)調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。
二、地震應急機構
成立地震應急工作領(lǐng)導小組，地震發(fā)生后或臨震地震預報發(fā)布后，領(lǐng)導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，組織領(lǐng)導地震應急工作。領(lǐng)導小組組成員如下：
組 長(cháng)：王愛(ài)麗
電話(huà)：xxx
副組長(cháng)：趙敏娟
電話(huà)：xxx
組 員：各班老師
保育員
保安
職責：負責指揮協(xié)調，及時(shí)掌握情況，并向上級領(lǐng)導匯報，組織有關(guān)各組人員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理。
三、應急措施
1、發(fā)生地震時(shí)，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優(yōu)先原則，盡力保護幼兒安全。
2、平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉幾條逃生路線(xiàn)。
3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從老師的指揮，以免造成意外。
4、老師要學(xué)會(huì )如何保護好幼兒，如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē)�；如果在室內不要試圖跑出樓外；最安全、最有效的辦法是及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬(wàn)不要去窗下躲避；趴下時(shí)，頭靠墻，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡覺(jué)要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
5、老師時(shí)刻與幼兒在一起，鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的`安慰。
四、震后應急行動(dòng)方案
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由領(lǐng)導小組及時(shí)指揮疏導，同時(shí)保健醫生要實(shí)施救助工作。其它水、電等維護工作由專(zhuān)人負責；各班班主任及教師做好幼兒思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內，要及時(shí)檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援。
五、其他要求
1、要求園領(lǐng)導及全體員工一定要在思想上高度重視，切實(shí)把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。
2、幼兒園內必須堅決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強巡視，發(fā)現異常及時(shí)上報。
3、領(lǐng)導小組要做好疏散路線(xiàn)和避難安置場(chǎng)所等方面的準備工作。
4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學(xué)活動(dòng)。
幼兒園防震災害應急預案 4
為了進(jìn)一步提高我園教師、幼兒的安全意識，增強全員地震逃生能力，制定地震逃生演練方案如下：
一、演習時(shí)間、參加人數
時(shí)間：20xx年6月13日10：00
人數：全體師生317人（幼兒295人，教職工22人）
地點(diǎn)：幼兒園內
二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員
組長(cháng)
組員：各班教師
三、準備工作
1、準備警報聲；
2、各班教師：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，逃生方法、順序、路線(xiàn)；
4、幼兒園安全疏散示意圖。
四、疏散原則
1、靠近大門(mén)班級為先，遠離大門(mén)班級為后；
2、聽(tīng)見(jiàn)演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動(dòng)，集中幼兒，清點(diǎn)人數，疏散幼兒到安全地點(diǎn)。
五、逃生路線(xiàn)（大班、中班）側門(mén)（小班）
六、人員安排
xx總指揮，xx負責疏散大班幼兒，xx負責疏散中班幼兒，xx負責疏散小班幼兒，xx為機動(dòng)人員。
七、演練過(guò)程
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。具體要求：各班幼兒用雙手護著(zhù)后腦，貓著(zhù)身子，沿墻角邊有秩序的撤離；教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；教師要組織幼兒有序撤離，不許漏下一名幼兒。
3、集中到大操場(chǎng)。各班清點(diǎn)并報告人數，組織幼兒有序蹲著(zhù)。
4、演習結束，各班對演習進(jìn)行總結。
幼兒園防震災害應急預案 5
為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護的應變能力，我園認真開(kāi)展防震演練，特制訂高新長(cháng)慶。
一、組織領(lǐng)導
防震疏散總指揮：惠艷華
防震疏散副總指揮：安娜魏俏
防震疏散小組成員：馬紅霞、石磊、強莉、李杰及各班班主任等。
二、應急疏散組織程序和措施
1、疏散路線(xiàn)：
從東門(mén)疏散的班級：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門(mén)疏散；
從北門(mén)疏散的班級：中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門(mén)疏散；
從操場(chǎng)門(mén)疏散的班級：中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場(chǎng)門(mén)疏散；
2、疏散通道人員設置
地震發(fā)生后，負責通道疏散的人員，要迅速趕到指定位置履行職責，打開(kāi)應急通道：正門(mén)為吳雙明，廚房東門(mén)為王亞玲，操場(chǎng)門(mén)為周記滿(mǎn)。
3、樓梯疏散人員設置：
相關(guān)人員在聽(tīng)到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導各班有序疏散，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。具體分工為東側1-2樓樓梯魏俏負責，2-3樓樓梯馬紅霞負責，西側1-2樓樓梯強莉負責，2-3樓樓梯石磊負責。
4、樓層巡視檢查：
相關(guān)人員在幼兒全部撤離后負責檢查本樓層所有教室，確保無(wú)人員遺漏。具體分工為一樓魏俏，二樓馬紅霞，三樓石磊。
三、防震疏散指揮人員職責
防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開(kāi)展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著(zhù)重要的作用，各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師生人身安全。
防震疏散指揮人員應做到明確職責，責任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導小組成員要在第一時(shí)間到達所負責的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個(gè)拐彎處等，都有專(zhuān)人負責。
四、地震發(fā)生時(shí)的應急避震
當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，全體師生應立即開(kāi)始疏散，應該做到：
1、要保持鎮定，穩定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點(diǎn)，躲避到安全地帶，千萬(wàn)不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。
2、在室內來(lái)不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。
教師教會(huì )幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、正在二樓走廊的師生，也應立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
4、在一樓活動(dòng)的師生，應跑到空曠的'院子里，避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)，用雙手放在頭上。
5、正在三樓平臺活動(dòng)的師生，可不急于馬上回到一樓院內，應就地在平臺躲避，在老師指揮下臥倒或蹲下，并用雙手保護頭部。
6、在班級以外的教師聽(tīng)到發(fā)生地震的信號后，應立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動(dòng)地點(diǎn)，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。
7、防震指揮人員要按預先的分工，迅速到每個(gè)地點(diǎn)檢查避震和疏散情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
五、疏散集中地點(diǎn)及注意事項
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點(diǎn)為操場(chǎng)。
疏散時(shí)注意事項：
1、要有秩序地疏散，二樓、三樓相關(guān)班級的幼兒，分別從東西兩個(gè)樓梯下樓，下樓時(shí)教師要引導幼兒不要擁擠，避免跌倒、擠壓、擠傷。
2、防震領(lǐng)導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過(guò)程中，引導幼兒雙手護頭，以防被砸；要迅速有序的前進(jìn)，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
3、各班師生到達操場(chǎng)后應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。
六、演結
演習結束后，演指揮惠艷華就本次演習暴露出來(lái)的不足和錯誤詳細指出，便于整改。
幼兒園防震災害應急預案 6
一、緊急疏散原則
指揮得力 、謹慎從事、 全體動(dòng)員 、及時(shí)疏散 、 保護師生 、 減少損失。
二、地震臨震應急反應
�。ㄒ唬┚o急避震
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。
2、在教室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書(shū)包躲避。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的幼兒，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的幼兒，應在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
7、老師要按預先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
�。ǘ┚o急疏散：根據幼兒園各年級所處位置及幼兒 年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：
1、拉響警報：聽(tīng)到警報（鈴聲）后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒(méi)有大反應，幼兒再次拉響警報（鈴聲），各班級應馬上按照幼兒園規定的'緊急疏散路線(xiàn)快速、有序地撤離教學(xué)樓。
2、撤離路線(xiàn)：大一班幼兒從右邊樓道下樓直接撤離至操場(chǎng)，大二班幼兒從左邊樓道撤離至操場(chǎng)，小班幼兒從右邊樓道迅速撤離至操場(chǎng)西開(kāi)闊地，中班幼兒從左邊樓道撤離至操場(chǎng)。
�。ㄈ┳跃然ゾ仁枭⒑�，各工作小組履行自己的職責，進(jìn)行震后的自救工作。
三、災情速報
�。ㄒ唬那樗賵髮ο螅簽那閮热菹蛏霞壍卣鸩块T(mén)、政府、教育局主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導、各專(zhuān)業(yè)防救組責任單位匯報。
�。ǘ那樗賵蟮膬热莅ǎ赫鸶�、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會(huì )影響等情況。
�。ㄈ┧賵蟪绦颍�
1．幼兒園應急疏散領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)相應的地震應急預案，在1小時(shí)內了解下列情況：
�。�1）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。
�。�2）人口影響：指人員傷亡情況。
�。�3）經(jīng)濟影響：指地震對建（構）筑物、生命線(xiàn)工程、重大工程、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對當地生產(chǎn)的影響程度以及家庭財產(chǎn)的損失等。
2．地震災情的速報實(shí)行統一指揮、分級管理、專(zhuān)人負責和按程序速報的原則。
3．災情速報人員分工：
�。�1）指揮組：班豐梅張宗躍 黃影 （收集了解地震及震后全面情況，向上級有關(guān)部門(mén)報告。）
�。�2）疏散組：岑建霞 王豐梅韋巧 黃安娜 （報告人員到達疏散地點(diǎn) 。）
�。�3）醫療救護組：韋仕芬李文梭韋本鳳 蘇家巧劉仁飛（匯報人員傷亡情況。）
�。�4）消防治安組：伍飛造黃聲慧匯報道路、建筑物的破壞情況。
�。�5）宣傳報道線(xiàn)：張仕艷 （總結匯報此次地震總體情況。）
幼兒園防震災害應急預案 7
幼兒園是人口密集場(chǎng)所，由于幼兒的年齡尚小，對地震災害等突發(fā)公共事件的能力較低，所以，幼兒園往往成為受災最為嚴重的地方。根據本園的實(shí)際，結合泉州市中小學(xué)校地震應急預案編制指南（試行）的要求編制本園的地震應急預案。
一、總則
�。ㄒ唬⿷敝笓]機構組成
幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場(chǎng)應急指揮，應急總指揮由園長(cháng)許洪虹擔任，現場(chǎng)應急指揮由廖淑鳳副主任擔任。在原定總指揮或者現場(chǎng)指揮無(wú)法到達現場(chǎng)時(shí)，由許珍珍保教主任來(lái)?yè)沃笓]人員。
應急總指揮的職責：負責組織應急預案的實(shí)施工作；負責發(fā)布啟動(dòng)或者解除應急行動(dòng)的信息；開(kāi)設現場(chǎng)指揮機構；向當地政府和上級主管部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。
現場(chǎng)指揮的職責：全權負責應急救援現場(chǎng)的組織指揮工作；負責及時(shí)向總指揮部報告現場(chǎng)工作情況，保證現場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調；當在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開(kāi)展，并通報總指揮部。
此外指揮部還下設數個(gè)工作小組（具體體現在應急演練方案里）
�。ǘ┑卣饝笔枭⒕仍瓌t的確立
按照 統一指揮、反應迅速、措施落實(shí)、疏散有序、確保安全的原則來(lái)進(jìn)行在校師生的地震應急疏散救援。
�。ㄈ┤藛T疏散和應急避難
1、當險情發(fā)生時(shí)由許洪虹園長(cháng)發(fā)布疏散命令；
2、辦公室主要負責人林山水主任通知進(jìn)行疏散的方法；
3、疏散人員數量全體師生及來(lái)訪(fǎng)人員；
4、疏散過(guò)程中應及時(shí)切斷電源，防止次生災害的發(fā)生；
5、科學(xué)設計疏散路線(xiàn)，盡量避免恐慌造成的次生災害；
6、對需要特殊照顧的群體的考慮（有殘疾的學(xué)生等）要做到周到。
7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息，事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點(diǎn)、疏散路線(xiàn)和查點(diǎn)所有人員的.程序。對于來(lái)園訪(fǎng)問(wèn)人員有詳細的名單，并由幼兒園林玉王老師負責其安全。
繪制緊急撤離路線(xiàn)學(xué)生分流方案、指導緊急撤離的教職員工定點(diǎn)位置和臨時(shí)避難場(chǎng)所分配方案的示意圖，并設置有關(guān)標志。夜間保證照明充足，便于安全逃生。校內設置指示標志，讓師生辨識逃生方向。
�。ㄋ模┳跃然ゾ�
1、指定林山水為醫療救助指揮人員，建立救護工作的統一指揮；確保重傷員的緊急護理及與醫院的協(xié)調工作。
2、通過(guò)任課教師的教育及開(kāi)專(zhuān)題講座教給學(xué)生開(kāi)展自救互救工作的常識。
�。ㄎ澹┩话l(fā)事件應對
1、當出現人員被困，要注意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多，不動(dòng)不叫雖然不消耗體力，也不利于體能延續。被困者長(cháng)期受困在狹小的面積內，腿腳不能自如舒展，如果長(cháng)時(shí)間不活動(dòng)，血液流通不暢，身體會(huì )麻木失去知覺(jué)。這時(shí)，被困者應當適當活動(dòng)身體，按摩或有頻率、有節奏的活動(dòng)都有利于身體機能維持。 竭力講話(huà)、大聲呼喊會(huì )損耗體力，被困者求救時(shí)，應當利用種種途徑發(fā)出聲響，如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者，最好相互聊天避免睡著(zhù)。因為廢墟下空氣混濁、稀少，很容易一覺(jué)不醒。
2、地震后的火災更可怕。因此，避難之際首先要關(guān)掉液化氣開(kāi)關(guān)，消除火源。只要有可能的話(huà)，要設法關(guān)掉煤氣總開(kāi)關(guān)。
幼兒園防震災害應急預案 8
活動(dòng)內容：
地震自救（健康）
活動(dòng)目標:
1、在看看、說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)中了解地震自救的基本常識。
2、情境遷移，進(jìn)行地震自救演練。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：能仔細觀(guān)察畫(huà)面，理解圖片內容。
2、難點(diǎn)：認識、了解地震，學(xué)會(huì )地震自救的基本常識。
活動(dòng)準備：
1、幼兒安全繪本《地震自救》PPT圖片、相關(guān)地震自救的現實(shí)照片。
2、地震博士圖卡。
3、模擬地震的聲音磁帶、錄音機。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識、了解地震：
1、師幼共同討論：“你們知道去年發(fā)生在中國的汶川大地震嗎”
2、PPT圖片1：老師帶來(lái)了一本關(guān)于地震的書(shū)〈〈地震自救〉〉，我們一起來(lái)看一看。 PPT圖片2、3：觀(guān)察圖片，說(shuō)一說(shuō)我們生活的地方有些什么樣東西，它們是怎樣的
PPT圖片4、5：觀(guān)察圖片，說(shuō)一說(shuō)“某一天，在你居住的地方突然發(fā)生了地震-----”，我們的城市發(fā)生了什么變化
3、這時(shí)候，你該怎么辦，地震確實(shí)很可怕，讓我們一起來(lái)想一想對策
二、學(xué)習地震自救基本常識：
1、 出示地震博士圖卡：“我是地震博士，下面我將向你介紹有關(guān)地震的各種知識，即使地震發(fā)生了，你也能從容應對�！�
2、PPT圖片6：地震來(lái)了，屋子里是怎樣的一副情形
(屋子怎么了電燈怎么了小朋友們怎么了屋子里會(huì )有些什么聲音)
3、幼兒猜測：屋里還會(huì )有些什么東西
4、我們看一看屋里的東西會(huì )發(fā)生什么變化會(huì )發(fā)出怎樣的聲音
PPT圖片7：書(shū)架怎么了書(shū)架上的.書(shū)會(huì )怎么樣
PPT圖片8：玻璃窗會(huì )怎么樣發(fā)出什么聲音
PPT圖片9：花瓶和擺放花瓶的架子會(huì )怎樣發(fā)出什么聲音
PPT圖片10：抽屜又會(huì )發(fā)生怎樣奇怪的變化
5、PPT圖片11：嘎嗒、嘎嗒、哐當、哐當，萬(wàn)一地震突然來(lái)襲，我們該怎么 辦小朋友們的動(dòng)作、姿勢是怎樣的他們用什么東西保護自己的頭部請個(gè)別幼兒來(lái)學(xué)一學(xué)。
6、PPT圖片12：這幅圖上畫(huà)的是什么，代表什么意思地震結束后，我們要怎么做
7、PPT圖片13、14、15、16、17、18、19、20：讓我們看一看生活中的小朋友們是怎么在地震來(lái)臨時(shí)進(jìn)行自救的。
三、地震自救演練：
1、介紹演練方法和要求：當你感覺(jué)到地震來(lái)臨時(shí)，請你用學(xué)到的自救方法跟老師一起轉移到安全的地方。
2、教師播放地震模擬音樂(lè )，幼兒就近尋找可以利用的物品用正確的姿勢保護頭部。
3、音樂(lè )結束，地震減弱，幼兒按教師口令轉移。
四、慶賀自救成功。
幼兒園防震災害應急預案 9
一、指導思想
以教育部關(guān)于《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》為指導，本著(zhù)全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏的事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。
二、應急機構的組成
應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)： 電話(huà)：
職責：加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
副組長(cháng)： 電話(huà)：
職責：協(xié)助組長(cháng)實(shí)施本方案，對本方案實(shí)施過(guò)程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷，協(xié)助組長(cháng)確定應急方案，組織各組按預案進(jìn)行疏散、救護、聯(lián)絡(luò )、保衛、宣傳教育等工作。
成員：各班老師、保育員、食堂人員、門(mén)衛。
三、組織落實(shí)，宣傳到位
1、加強宣傳工作，要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現異常情況要及時(shí)報告。水的變化：（天旱井冒水，無(wú)雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動(dòng)物的變化：（騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無(wú)蹤影，雞飛上樹(shù)狗哀嚎。魚(yú)兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動(dòng)，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教學(xué)樓、辦公樓內所有樓道通道和大門(mén)都不加鎖，教室兩門(mén)都不加鎖，樓道內不堆放雜物，保證所有通道暢通。
2、地震發(fā)生時(shí)，各年級都要聽(tīng)從幼兒園的統一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。
3、幼兒園要建立一直思想過(guò)硬的搶險隊伍，由園長(cháng)統一指揮。地震發(fā)生時(shí)，各年級都要聽(tīng)從幼兒園的統一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線(xiàn)路，學(xué)習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。
4、各班要訓練有素，能夠隨時(shí)以單、雙列縱隊有續快速地撤離教學(xué)區，到達操場(chǎng)指定的'地點(diǎn)集中并迅速清點(diǎn)人數報告到負責人。
5、值班人員發(fā)現地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后，應根據地震險情的情況和部位，向周?chē)藛T發(fā)出險情信號，并通知值班領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)，值班領(lǐng)導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進(jìn)入各自的工作部位，疏散人員。
四、制度健全，措施到位
1、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。
2、幼兒園制定防震計劃，要根據政府和有關(guān)部門(mén)的防震要求準備食品和飲料。
3、幼兒園及時(shí)檢查并消除校內防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。
4、合理擺放物品，樓道要通暢，化學(xué)試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
五、緊急疏散具體安排
�。ㄒ唬┚o急避震
1、聽(tīng)到警報聲，要保持鎮定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要逃離教室。
2、在教室內的學(xué)生應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、疏散后的集結點(diǎn)為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
7、老師要按預案分工，迅速到教室檢查避震情況，發(fā)現采取不正確措施的，要及時(shí)糾正。
�。ǘ┚o急疏散
1、聽(tīng)到警報后，由班主任或科任教師（各班也要指定專(zhuān)人學(xué)生指揮）組織本班學(xué)生按照幼兒園規定的緊急疏散線(xiàn)路快步、有續地撤離教學(xué)樓到操場(chǎng)指定集合地點(diǎn)。
2、班級撤離順序，以小組為單位，小組長(cháng)負責快速自然形成單列縱隊，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂）。
3、撤離線(xiàn)路及集合地點(diǎn)：
小班和中班、大班及學(xué)前班的幼兒直接從教室的前后門(mén)口跑向活動(dòng)區中央。樓上大班幼兒兵分兩路進(jìn)行疏散。
集合地點(diǎn)及相關(guān)要求：
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
要求：各班幼兒務(wù)必走指定的樓梯和線(xiàn)路；疏散時(shí)不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；幼兒按要求進(jìn)入運動(dòng)場(chǎng)后，按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學(xué)生清點(diǎn)人數后報告到指揮處。
六、紀律要求
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，幼兒園指揮部將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示，命令、指示一經(jīng)發(fā)出全園職工必須立即到崗到位，凡發(fā)現不到崗到位者追究責任。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
3、本預案一旦啟動(dòng)，全校教職工必須保證24小時(shí)開(kāi)機，凡因個(gè)人原因造成的損失，將追究個(gè)人責任。
4、本預案從20xx年xx月xx日起正式施行
幼兒園防震災害應急預案 10
一、幼兒園成立抗震領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：園長(cháng)；組織實(shí)施抗震預案，及時(shí)上報災情；全面負責地震疏散、安全指揮工作。
副組長(cháng)：副園長(cháng)；組織實(shí)施地震搶救行動(dòng)，組織師生安全疏散。
成員：各班教師；成員主要職責：負責幼兒安全搶救疏散工作，做好家長(cháng)聯(lián)系協(xié)調各種工作及宣傳工作。在發(fā)生地震時(shí)，搶險救助成員第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，分別至二、三樓幫助疏散幼兒。
二、應急措施：
�。ㄒ唬┤绨l(fā)生輕度地震，處理如下：
1、地震時(shí)如果幼兒在教室，當班教師教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從教師的指揮，馬上組織幼兒有序疏散。
2、如發(fā)生地震時(shí)在室外，立即組織全部幼兒蹲下，并注意避開(kāi)電線(xiàn)，大樹(shù)等危險物品。
�。ǘ┤绨l(fā)生震動(dòng)較大破壞性地震，處理如下：
1、如果幼兒在室內，不要試圖跑出樓外，因為震動(dòng)特大，時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的方法是，立即組織幼兒躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室內側的墻角，并且注意保護好頭部；趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著(zhù)的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；千萬(wàn)不要去窗下躲避；待地震減輕時(shí)，立即按疏散路線(xiàn)將全部幼兒疏散到一樓塑膠操場(chǎng)中間。
2、地震時(shí)如果幼兒正在睡覺(jué)，要立即叫醒幼兒，在震動(dòng)激烈時(shí)，有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墻腳下，待震動(dòng)減輕時(shí)立即組織幼兒疏散到一樓塑膠操場(chǎng)，疏散路線(xiàn)及要求同上。
3、如果正在室外活動(dòng)，教師馬上將幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地蹲下，注意避開(kāi)高大物體或建筑物，視機疏散幼兒到安全地方。
4、如果地震發(fā)生后因不能迅速撤離而困于室內、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)生報險信號，等待救援。
5、時(shí)刻與幼兒在一起消除幼兒的恐懼心理。
三、震后行動(dòng)方案：
�、俚卣鸢l(fā)生后，各班及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，班主任負責做好家長(cháng)的.聯(lián)系和幼兒交接工作；門(mén)衛把好人員進(jìn)出關(guān)，防止幼兒因驚嚇恐慌而走失、或私自出園甚至被他人（不法分子）冒充家長(cháng)等錯接事故的發(fā)生。
�、诖聭B(tài)穩定后，園長(cháng)及時(shí)上報災情，如通訊中斷，園長(cháng)立即派人到教育局報告房屋損壞及人員傷亡情況。
�、奂皶r(shí)求救，立即聯(lián)系醫療部門(mén)對受傷師生實(shí)施搶救工作。
�、軕笔枭⒐ぷ髦凶龀鐾怀鲐暙I的要給予表彰獎勵。
�、萦變簣@內實(shí)行24小時(shí)值班制度；加強觀(guān)察，發(fā)現異常及時(shí)上報。
�、抻變簣@在地震應急期內停止上課。
6、做好地震后房舍安全檢查及加固維修、環(huán)境物品消毒等復課準備工作。
幼兒園防震災害應急預案 11
為保證地震應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災害，保障廣大師幼生命和校園財產(chǎn)安全，根據《中華人民共和國防震減災法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律，結合我校實(shí)際，制定防震演練應急預案。
一、指導思想
堅持以師幼生命高于一切，以保障師幼安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災工作，確保我校師幼和財產(chǎn)安全。
二、組織機構
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx、xx。
三、疏散演習準備
1、地震知識宣傳
�。�1）各班教師教育小朋友，使其知曉，地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育幼兒一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的地亂跑，必須在教師的統一指揮下開(kāi)展應急避險。
�。�2）利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀(guān)了解地震的危害。
�。�3）利用家園欄做好家園配合工作。
2、地震自我防范措施震時(shí)室內、外避險
聽(tīng)到地震警報后，處于教學(xué)樓內的師幼立即停止教學(xué)活動(dòng)，處在二樓的'教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠；教師迅速組織學(xué)生撤離教室，轉移到指定位置。
操場(chǎng)上的幼兒原地蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險物（如圍墻、電線(xiàn)桿、旗桿等），千萬(wàn)不要回到教室去。
3、疏散演練要求
學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號，（信號由校長(cháng)負責安排發(fā)出），全體師幼聽(tīng)到疏散的信號后，立即按預定的路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散。
�。�1）教師應指揮幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，出教室門(mén)時(shí)要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠；要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴防踩踏。上了平地可以小跑，迅速轉移到指定位置。
�。�2）幼兒排成1—2排，沿墻角邊有秩序的撤離；班主任領(lǐng)隊，保育員在隊伍中間，不許漏下一名幼兒。疏散過(guò)程中，可以用書(shū)包、雙手等護頭，以防被砸傷。
�。�3）教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�4）重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守由后期組安排員工護送。
�。�5）各班幼兒到達學(xué)校操場(chǎng)在指定地方站好并立即原地蹲下，保護頭部。
�。�6）各班要清點(diǎn)人數，并報告校長(cháng)。
四、疏散演練路線(xiàn)及集合點(diǎn)
按原做操路線(xiàn)至操場(chǎng)；
五、演練時(shí)間：
20xx年10月8日下午3：00
六、后勤服務(wù)：
廣播發(fā)信號：xx
照相：xx
教室門(mén)口：xx
操場(chǎng)：xx
七、演練后的教育工作。
1、各班利用家園地繼續宣傳抗震知識，利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過(guò)程。
2、學(xué)校召開(kāi)校會(huì )的形式對活動(dòng)進(jìn)行總結。
本次學(xué)校防震演練工作，既是一項非常重要的安全工作，我們要按照預案做好各項工作，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )放心，辦人民滿(mǎn)意的和安學(xué)校。
幼兒園防震災害應急預案 12
一、指導思想
堅持以師幼生命高于一切，以保障師幼安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災工作，確保我園師幼和財產(chǎn)安全。
二、組織機構
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
廣播：xx
醫保人員:xx
成員：全體教職員工。
三、疏散演習準備
1、地震知識宣傳
�。�1）各班教師教育小朋友，使其知曉，當強烈的地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育幼兒一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的地亂跑，必須在教師的統一指揮下開(kāi)展應急避險。
�。�2）利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀(guān)了解地震的危害。
�。�3）利用家園欄做好家園配合工作。
2、地震自我防范措施震時(shí)室內、外避險聽(tīng)到地震警報后，處于教學(xué)樓內的師幼立即停止教學(xué)活動(dòng)，處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的.課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠；處在一樓的教師迅速組織學(xué)生撤離教室，轉移到指定位置。
操場(chǎng)上的幼兒原地蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險物（如圍墻、電線(xiàn)桿、旗桿等），千萬(wàn)不要回到教室去。
3.疏散演練要求學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號，全體師幼聽(tīng)到疏散的信號后，立即按預定的路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散。
�、沤處煈笓]幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，出教室門(mén)時(shí)要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠；下樓梯時(shí)要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴防踩踏。到了平地可以小跑，迅速轉移到指定位置。
�、聘靼嘤變号懦�1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；班主任領(lǐng)隊，副班主任老師尾隨，不許漏下一名幼兒。疏散過(guò)程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷。
�。�3）教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌
�。�4）重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉彎處）由后期組安排員工護送。
�。�5）各班幼兒到達學(xué)校操場(chǎng)在指定地方站好并立即原地蹲下，保護頭部。
�。�6）各班要清點(diǎn)人數，并報告園長(cháng)。
四、疏散演練路線(xiàn)及集合點(diǎn)（各班主任讓幼兒知曉并做出規定）
北樓一樓、小班、中一班、中二班師幼：按原做操路線(xiàn)至操場(chǎng)集合。
北樓二樓東樓梯、大一班師幼：走都樓梯，按路線(xiàn)至操場(chǎng)集合。
北樓二樓西樓梯、大二班師幼：走西樓梯，按路線(xiàn)至操場(chǎng)集合。
五、后勤服務(wù)：
1、各班利用家園地繼續宣傳抗震知識，利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過(guò)程。
2、學(xué)校進(jìn)行總結。
本次學(xué)校防震演練工作，既是一項非常重要的安全工作，我們要按照預案做好各項工作，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )放心，辦人民滿(mǎn)意的和安學(xué)校。
幼兒園防震災害應急預案 13
活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)使全園教師和幼兒了解地震發(fā)生的有關(guān)知識，學(xué)習地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握遇到地震發(fā)生最大限度減輕損害的方法，從而提高幼兒緊急避險、自救自護和應變的能力。
參加對象
全體幼兒及教職員工。
組織機構和職責
組長(cháng)：園長(cháng)。
副組長(cháng)：園務(wù)會(huì )成員。
成員：各班班主任、保健醫。
1、負責制定、落實(shí)防震疏散宣傳教育方案和計劃。
2、負責制定、宣傳、落實(shí)防震疏散逃生演練方案。
3、擬定防震疏散逃生演練的時(shí)間和范圍。
4、負責對防震疏散逃生演練的組織、指揮、協(xié)調及各項工作的檢查、指導。
5、負責防震疏散逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。
時(shí)間
隨機。
演練要求及注意事項
1、要向全體教職工和幼兒講清楚防震疏散應急演練的意義和要求，講明是預防性演練，要使全體師生以積極、平穩的心態(tài)參與演練，避免因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。
2、要強調演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體教職工和幼兒要做到：嚴肅認真、不搞過(guò)場(chǎng)；聽(tīng)從指揮、遵守紀律；遇事不慌、頭腦清醒；反應敏捷、動(dòng)作迅速。
3、領(lǐng)導組、各班主任要仔細檢查每一個(gè)環(huán)節，嚴密組織好疏散預演練，讓所有教職工和幼兒熟悉掌握不同場(chǎng)合、不同地點(diǎn)、不同情況疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線(xiàn)、避險區域。
4、領(lǐng)導組在演練開(kāi)始前要認真查看路線(xiàn)和現場(chǎng)，清除一切雜物，保證暢通與安全。
5、演習前一周，班級老師對幼兒進(jìn)行防震安全方面的'安全教育，包括發(fā)生地震時(shí)應如何進(jìn)行躲避、自救，地震后應如何迅速有序地逃離現場(chǎng)至安全地帶。
6、第一二聲警報各班老師要快速組織幼兒做好準備，第三聲警報后疏散開(kāi)始，要迅速組織幼兒，確保疏散人員安全疏散。
7、疏散時(shí)要遵循靠右（樓梯間內要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動(dòng)作敏捷，行動(dòng)規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽(tīng)從指揮，按規定的路線(xiàn)疏散，不得串線(xiàn)；疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線(xiàn)桿、廣告牌、樹(shù)木和圍墻等。
演練程序
1、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。
2、信號員發(fā)出“警報”第一聲信號，進(jìn)入緊急準備狀態(tài)。
3、信號員發(fā)出第二聲“警報”信號，所有師生做好疏散準備，樓上班級快速組織疏散。
4、第一二聲“警報”進(jìn)行準備，第三聲“警報”后三樓班級疏散開(kāi)始，要迅速組織幼兒，確保疏散人員安全疏散；教職工和幼兒進(jìn)入臨時(shí)避險區域（幼兒園操場(chǎng)），各班班主任維持秩序、清點(diǎn)人數，并及時(shí)報告總指揮。
5、疏散結束后，領(lǐng)導組指揮已疏散到避險區域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區域，防止發(fā)生二次災害，并做好人員登記、統計工作。確定無(wú)異常后，演練結束，組長(cháng)指示。
6、演習領(lǐng)導小組總結反思，將需要改進(jìn)的方面向全體人員進(jìn)行反饋，并監督改正。
各班級安全逃生路線(xiàn)
根據本園具體情況，為每個(gè)班級制定明確的逃生路線(xiàn)，確保每班老師牢記路線(xiàn)，并冷靜實(shí)施。
不要等到危險來(lái)臨的時(shí)候，才知道珍惜生命！也不要想著(zhù)危險離自己很遠，畢竟去九寨溝游玩的那些人也不知道自己會(huì )遇到地震。
危機意識要從小教給孩子，遇到危險會(huì )自我保護的能力更要從孩子學(xué)起！
幼兒園防震災害應急預案 14
為了保護全體師生的人身安全，增強全體師生的安全意識，當發(fā)生地震、火災等重大突發(fā)事件能夠應急處理，特制定本方案。
一、成立應急領(lǐng)導組：
組長(cháng)：副組長(cháng)：成員：全體教職員工
二、明確職責、加大宣傳力度：
1．領(lǐng)導組成員要經(jīng)常在師生中宣傳安全工作的重要性，以增強師生“安全重于泰山”的意識。每月第一周的周一組織教師學(xué)習安全工作有關(guān)內容。
2．組長(cháng)是本園第一安全責任人，各班主任是該班的第一責任人。
3．制定必要的安全制度，以約束師生的.行為。
4．如遇危急情況，師生應頭腦清楚，不驚慌、盡量采取臨時(shí)保護措施、防止因混亂擁擠造成擠壓、踩踏等人為傷害。
5．領(lǐng)導組及有關(guān)人員應經(jīng)常檢查公共設施，對危險處及時(shí)上報局領(lǐng)導，并主動(dòng)消除隱患。
三、應急預案的具體方法：
1．在緊急情況下的行動(dòng)命令和信號是哨聲和口頭指揮。
2．緊急情況下的疏散路線(xiàn)及負責人
應急通道一：，應急通道二：，應急通道三：，各班疏散指揮：各班主任。
后勤人員：
救護人員：
四、要求：
1．遇到險情全體教師迅速趕到指定地點(diǎn)，將學(xué)生快速、有序地疏散到安全地點(diǎn)。
2．后勤人員立即采取切斷電源、關(guān)閉閥門(mén)抽靜底火、減壓、淋滅等方法，防止火災蔓延。
3．組織安排好重要設備、物品、帳薄、現金、檔案文件的搶險。
4．及時(shí)向上級部門(mén)取得聯(lián)系，通報情況，接受上級指示。
總之，平時(shí)積極宣傳安全工作的重要性，樹(shù)立預防為主的思想，一旦遇到險情，全體教職工要勇敢、沉著(zhù)、迅速組織學(xué)生疏散，使災情及損失減到最小程度。
幼兒園防震災害應急預案 15
一、演練目的
為提高全校師生應對危機的能力，讓全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路。確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、尚效、有序的進(jìn)行，從而最大限度的保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的.品德，提高公眾突發(fā)事件下的應急反應能力和自救互就能力。按照上級部門(mén)和學(xué)校要求，開(kāi)展本次防震減災應急疏散演練，通過(guò)演習，提高師生們的安全應急意識。
二、演練安排
內容：
�。�1）應急避震演練
�。�2）緊急疏散演練
2.對象：全體教職員工及學(xué)生
3.時(shí)間：20xx年xx月xx日
三、演練準備
1.認真學(xué)習上級文件精神，召開(kāi)全體教職員工會(huì )議，使全體教職員工明確此次地震演練的任務(wù)和注意事項。
2.演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。
3.演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4.組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1.學(xué)校領(lǐng)導小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據布置和安排，落實(shí)每個(gè)老師的崗位、職責和學(xué)生疏散通道和集合地點(diǎn)，不得串線(xiàn)；
2.災害發(fā)生或演習，均以警報聲（哨音）作報警信號。
3.全體師生聽(tīng)到警報信號后，立即停止上課，所有老師馬上到達指定崗位，學(xué)生在任課教師組織下，在確保演習學(xué)生人身安全的前提下，盡快離開(kāi)課室，快速整隊走向指定樓梯，并迅速遠離教學(xué)樓。
4.演習過(guò)程必須注意安全，在走廊或平地疏散學(xué)生時(shí)，要求（可以）跑步；學(xué)生下樓梯時(shí)，要求學(xué)生不能跳樓梯級、不能推操、沖撞、擁擠，如果有同營(yíng)跌倒，要盡快扶起來(lái)。
5.無(wú)論災害發(fā)生或演習，疏散時(shí)都要求全體老師、學(xué)生立即停課，以免耽誤時(shí)間。
6.學(xué)生要聽(tīng)從樓梯崗位老師的指揮，按照規定路線(xiàn)疏散，動(dòng)作迅速而不慌亂。
7.各樓層負責指揮的老師疏散完本樓層的學(xué)生后，立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上帶到醫療衛生室處理。
8.在集合地點(diǎn)集中后，各班迅速清點(diǎn)人數，報告給本年級分管年級領(lǐng)導，并由管年級領(lǐng)導報告校長(cháng)，教導處清點(diǎn)教師人數后報告給校長(cháng)。演習結束后，由本年級體育老師指揮學(xué)生退場(chǎng)，回到各自課室。
9.演習要求1015分鐘完成。
10.學(xué)生疏散通道：（略）
11.集合地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)及籃球場(chǎng)
五、組織機構
�。�1）領(lǐng)導小組
總指揮：XXX
副總指揮：XXX、XXX、XXX
成員：全體行政和班主任
�。�2）教室室內指導組
成員：各班主任
職責：
�、佟暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬�，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序到指定的安全地帶。
�、廴握n教師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止發(fā)生意外。
�。�3）疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組
成員：各年級分管領(lǐng)導、各班級任課教師、各樓層及特殊位置疏散教師。
職責：
�、俑髂昙壏止茴I(lǐng)導到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。
�、诟嘟處熀侠碚{節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏
�、厶幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
�。�4）避難場(chǎng)所指揮工作組
學(xué)校廣場(chǎng)及籃球場(chǎng)
組長(cháng)：XXX（負責廣場(chǎng)指揮）
成員：XXX（負責籃球場(chǎng)指揮）
職責：
�、俳M織師生在指定位置避震。
�、诜�定師生情緒，減少不必要的非震傷害。
�。�5）衛生醫療小組
組長(cháng)：XXX
成員：總務(wù)處全體人員、校醫
職責：
�、僭趯W(xué)生集中點(diǎn)設立衛生醫療標志。
�、趥潺R常用藥品，為學(xué)生提供緊急救護措施。
�。�6）后勤服務(wù)保障小組
組長(cháng)：XXX
成員：XXX
職責：提供演練器材、模擬切斷教校區電源。
�。�7）綜合組織協(xié)調小組
組長(cháng)：XXX
成員：XXX
職責：全面負責演練準備、組織全過(guò)程；統籌協(xié)調、調度各小組工作、對整個(gè)演練負總責。
六、演練程序
�。ㄒ唬┛傊笓]在學(xué)校廣播系統中宣布：“老師們、同學(xué)們，地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位�！�
�。ǘ┙淌覂葢北苷鹧菥毉h(huán)節 1.總指揮發(fā)出“地震警報”信號。
2.上課教師立即停止授課，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、切眼、躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部；最后一排靠墻角的同營(yíng)，面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。
3.一分鐘后，總指揮發(fā)出“地震警報”解除信號。
4.老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震巳過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
�。ㄈ┚o急疏散演練環(huán)節
1.總指揮發(fā)出“緊急疏散”信號。
2.每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速指揮學(xué)生在教室門(mén)口走廊按照兩路縱隊整隊。
3.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按照預定的疏散路線(xiàn)，有秩序的撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
4.具體演練撤離路線(xiàn)（略）
5.5分鐘后，發(fā)出信號，結束演練。
幼兒園防震災害應急預案 16
一、演練目的
為進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的自救能力，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險。堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕樓梯人員密度大而產(chǎn)生傷害事故，我園定于20xx年5月11日組織全體師生進(jìn)行一次防地震應急疏散演練。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月11日
三、活動(dòng)內容
本活動(dòng)以模擬地震緊急情況，教師組織幼兒緊急撤離，馬上啟動(dòng)應急預案，并開(kāi)展自救的演練。
四、組織機構和職責
幼兒園成立防地震以及疏散演練安全工作領(lǐng)導組，總指揮：路春霞；副指揮：吳俊峰，負責協(xié)調指揮。
下設應急疏散搶險小組：褚彩霞播放警報，何秀芳負責大門(mén)口安全，避免孩子趁亂跑出，也避免壞人趁亂而入。
緊急救護組：于蕾（提前準備好醫藥）負責為受傷的教職工和幼兒提供及時(shí)有效的'救護。
疏散引導組：陳淑愛(ài)、柴利平、蘭亞玲、吳偉偉、楚桂麗、張海燕、孫黎利、邢龍淼、趙惠麗、陳春霞、魯海濤、周帆、趙書(shū)敏、李培紅及本班教師
職責：負責疏散引導幼兒至安全地方。
通訊聯(lián)絡(luò )組：宮夢(mèng)琪負責拍照，對內對外的聯(lián)絡(luò )匯報工作。
五、準備工作
1、帶領(lǐng)教職工學(xué)習《幼兒園防地震疏散演練應急預案》，組織師生熟悉場(chǎng)地，明確分工，師生知道疏散逃離路線(xiàn)。
2、活動(dòng)前的安全教育：周四各班教師對幼兒進(jìn)行防地震知識教育；周五上午教育幼兒按照老師的要求按照預定路線(xiàn)有序逃離，防止發(fā)生事故。
幼兒園防震災害應急預案 17
一、基本情況
xx縣現有各級各類(lèi)學(xué)校500所，各類(lèi)在校生68737人。其中進(jìn)修學(xué)校1所，完中4所，普通高中在校生3947人；初中13 所，在校生16529人；職高1所，在校生1019人；小學(xué)475所，在校生42279人；幼兒園6所，在園幼兒4963人。全縣有小學(xué)有教職工2332人，中學(xué)教職工1314人，幼兒園教職工154人。適齡兒童入學(xué)率99.72%，適齡少年毛入學(xué)率97.01%。全縣校園占地面積 1375252平方米 ，校舍建筑面積359859平方米，普通中學(xué)生均校舍面積 7.28平方米��；小學(xué)生均校舍面積 5.0平方米 。
二、主要措施及成效
�。ㄒ唬┟鞔_責任，切實(shí)加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導。一是建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導機構，及時(shí)調整和充實(shí)領(lǐng)導小組成員，加強對學(xué)校安全工作的督查和指導，適時(shí)研究安全問(wèn)題，制定整改措施，開(kāi)展學(xué)校安全百日督查專(zhuān)項行動(dòng)以來(lái)，我局領(lǐng)導班子共召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì )議3次，認真研究學(xué)校安全工作。各學(xué)校、幼兒園相應建立了安全工作領(lǐng)導小組，加強學(xué)校安全隱患排查整改工作，做到領(lǐng)導到位，分工明確，責任到人，落實(shí)得力。二是落實(shí)安全工作目標管理責任制。今年初,我局與各學(xué)校、幼兒園簽訂了《安全目標責任書(shū)》，健全各項安全管理制度，實(shí)行學(xué)校安全工作一票否決制，做到誰(shuí)主管誰(shuí)負責，誰(shuí)承辦誰(shuí)承擔主要責任。各學(xué)校、幼兒園逐級簽定安全工作目標管理責任書(shū)，將安全管理責任落實(shí)到校點(diǎn)、到個(gè)人，實(shí)現層層監管，層層抓落實(shí)。三是實(shí)行局領(lǐng)導及職能科室分工負責聯(lián)系學(xué)校維護穩定工作制度，縣教育局安委會(huì )設在教育股，負責綜合協(xié)調，在安全工作中認真落實(shí)服務(wù)承諾制、首問(wèn)首辦責任制、限時(shí)辦結制、行政問(wèn)責制四項制度，確保政令暢通。四是完善重大事故上報制度。我局明確規定中小學(xué)、幼兒園如發(fā)生重大事故要在半小時(shí)內以電話(huà)方式報教育局黨政辦，第二天上報書(shū)面報告，杜絕重大事故瞞報、延報或漏報現象的發(fā)生，確保學(xué)校安全事故的得到及時(shí)、合法的處置。
�。ǘ┚婇L(cháng)鳴，全面加強學(xué)校安全宣傳工作。一是督促和指導各學(xué)校抓好安全宣傳工作。各學(xué)校充分利用廣播、板報等宣傳陣地和通過(guò)掛橫幅、警示牌等形式，向廣大師生宣傳安全法律法規和安全防范常識，教育師生樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，各校組織師生觀(guān)看交通安全、禁毒和防艾宣傳片共68場(chǎng)，開(kāi)展安全主題班（隊）會(huì )活動(dòng)450次，有效地提高了師生的安全意識和自護自救能力。二是廣泛開(kāi)展安全宣傳活動(dòng)。6月8日，我局深入開(kāi)展“六月安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，組織城區學(xué)校到富州廣場(chǎng)宣傳道路交通、食品衛生、消防、禁毒、艾滋病等安全防范常識和學(xué)校安全工作規定，向群眾發(fā)放宣傳單8300余份，解答群眾咨詢(xún)300人次，發(fā)放禁毒宣傳畫(huà)150張，取得了良好的宣傳效果。三是認真貫徹落實(shí)省、州、縣的安全工作會(huì )議及有關(guān)文件精神。5月份以來(lái)，我局制文下發(fā)或轉發(fā)各類(lèi)安全文件共 22份，全面宣傳上級的安全會(huì )議和有關(guān)文件精神，指導學(xué)校圍繞各個(gè)時(shí)期是安全形勢和工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，并督促學(xué)校抓好落實(shí)，要求件件有落實(shí)的反饋材料，有力地促進(jìn)了學(xué)校安全工作的順利開(kāi)展。四是加大師生外出活動(dòng)安全宣傳力度。堅持校外教育教學(xué)活動(dòng)審批制度，對體育中考、春游、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)進(jìn)行嚴格審批，落實(shí)安全責任人。共審批校外活動(dòng)35次。五是邀請法制副校長(cháng)和校外輔導員進(jìn)校園開(kāi)展專(zhuān)題講座，向師生宣傳講解相關(guān)法律法規、抗震減災等知識，提高師生的遵紀守法意識和防震減災能力。
�。ㄈ┒啻氩⑴e，狠抓防震減災工作。針對地震災害的突發(fā)性和巨大災害性，我局多措并舉，全面抓好防震減災工作。一是及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于在全縣中小學(xué)和幼兒園開(kāi)展防震減災知識教育和防震應急演練的通知》等有關(guān)文件，發(fā)放抗震知識光盤(pán)120盤(pán)，對各級各類(lèi)學(xué)校的防震減災工作作出安排和部署，明確工作要求，做好工作指導。二是狠抓工作落實(shí)，在出臺《xx縣教育系統防震減災應急預案》的基礎上，指導全縣各學(xué)校共制定防震減災應急預案23個(gè)，并認真開(kāi)展防震減災演練活動(dòng)，在演練中不斷修正和完善預案，將紙面上的預案變?yōu)閷?shí)實(shí)際際的學(xué)校安全活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校師生防震減災能力的提高。三是深入開(kāi)展防震減災知識教育，在認真上好初二地理課《防震抗震》一章的內容的同時(shí)，全縣各學(xué)校充分利用校園廣播、板報、國旗下講話(huà)、校會(huì )班會(huì )等形式，準確、全面、深入地宣傳防震減災知識，全縣共刊出防震專(zhuān)題板報393期，舉行抗震減災知識講座23次，校園廣播播送抗震救災知識達580多次，觀(guān)看地震科普錄像193場(chǎng)，普及了防震知識，提高了師生的防震減災意識和能力。四是組織人力對全縣所有校舍的抗震設防烈度進(jìn)行認真檢查和評估，并根據施工圖逐一進(jìn)行登記造冊，同時(shí)將基礎教育階段學(xué)校的抗震設防烈度情況錄入《云南省中小學(xué)校舍gis管理信息系統》，較為準確地把握了全縣校舍的抗震情況，促進(jìn)了學(xué)�？拐鸸ぷ鞯挠行ч_(kāi)展。
�。ㄋ模﹪烂芊婪�，做好防汛救災工作。我局結合全縣有許多學(xué)校地處河谷、河邊的實(shí)際，加大學(xué)校防汛工作力度，確保防汛救災工作的有效開(kāi)展。一是高度重視，立足于抗大洪、搶大險、救大災，切實(shí)落實(shí)校長(cháng)責任制為主的防汛責任制，認真貫徹各級防汛安全文件精神，確保各項防汛準備工作及時(shí)到位。二是加強對學(xué)校防洪設施的.巡查，及時(shí)發(fā)現和整治安全隱患，加固河堤和圍墻，全縣共加固河堤和圍墻3000多米，確保汛期學(xué)校安全。三是在出臺《xx縣教育系統防汛搶險應急預案》的基礎上，督促各校制定防汛安全應急預案共23個(gè)，落實(shí)相關(guān)應急程序及搶險救災工作人員，確保災害發(fā)生時(shí)能及時(shí)有效地組織開(kāi)展救災工作，將災害損失降低到最低程度。四是建立24小時(shí)值班制，嚴密監控學(xué)校周邊河流汛情，做到危急汛情及時(shí)發(fā)現，險情出現及時(shí)組織師生疏散和搶救學(xué)校財產(chǎn)，確保師生生命財產(chǎn)安全。
�。ㄎ澹┤媾挪�，抓好學(xué)校安全隱患整治工作。為切實(shí)抓好學(xué)校安全隱患的排查整治工作，我局結合全縣實(shí)際，研究出臺了《xx縣20xx年學(xué)校安全隱患排查治理工作方案》，明確各階段工作重點(diǎn)和工作要求，全力抓好學(xué)校安全工作。一是與交警、衛生、食藥監督等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展安全檢查，重點(diǎn)檢查道路交通、食品衛生、傳染病預防以及師生心理健康等安全防范措施。共檢查了276所學(xué)校，98個(gè)食堂，查出隱患76處，當場(chǎng)整改35處，下發(fā)整改通知書(shū)41份。二是多次安排局機關(guān)干部深入各學(xué)校，對各學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式校舍安全大檢查，及時(shí)發(fā)現安全隱患，建立健全全縣校舍危房臺帳，準確把握危房問(wèn)題的面度及程度。并督促各校加強危房安全隱患整治工作，對于輕微隱患，學(xué)校能自己解決的，下達整改通知書(shū)，限期整改到位；對于嚴重隱患，要求學(xué)校做好相關(guān)校舍的停用及安全防范工作，重點(diǎn)抓好d級危房的停用工作，責令各學(xué)校一律停止使用和推倒d級危房，全縣共計使用和推倒d級危房40991平方米，徹底排除d級危房隱患,并對c級、b級危房進(jìn)行徹底修繕，杜絕了c、b級危房向d級危房過(guò)渡。同時(shí)，我局還加大學(xué)校校舍建設項目申報和建設力度，全面推進(jìn)校舍排危工作。今年以來(lái)，我縣共投入資金達481.85萬(wàn)元，完成教育建設項目17個(gè)，竣工面積達7528平方米。三是切實(shí)加強對流行性疾病的防控工作。今年以來(lái)，我局及時(shí)安排，周密部署，指導各學(xué)校和幼兒園加強對兒童手足口病的排查和防治工作，取得了明顯成效。在5月6日洞波鄉中心學(xué)校出現甲肝疫情后，我局及時(shí)劃撥甲肝病防控工作經(jīng)費1萬(wàn)元，并派出分管領(lǐng)導和工作人員進(jìn)駐該校，配合衛生防疫部門(mén)抓好疾病防治工作，有效遏制了甲肝疫情的爆發(fā)和蔓延，并及時(shí)發(fā)文通知各學(xué)校做好安全防范，確保了全縣教育教學(xué)秩序的穩定。四是加大食品衛生的檢查力度，及時(shí)排除安全隱患。我局分別于4月29日至30日和7月10日至11日，組織人員深入各學(xué)校開(kāi)展食品衛生專(zhuān)項大檢查，共檢查學(xué)校食堂86個(gè)，學(xué)校副食品店53個(gè)，發(fā)現存在購買(mǎi)菜類(lèi)沒(méi)有索要合格憑證、生熟食物沒(méi)有分開(kāi)儲存等安全隱患14個(gè)，當場(chǎng)勒令相關(guān)食堂和學(xué)校限期整改，確保了師生的飲食安全。在“6·7” �；锲反址有孤┦录l(fā)生后，我局按照縣委、縣政府和州教育局的要求，及時(shí)抽調人員做好被污染河流沿線(xiàn)學(xué)校的飲水安全工作，杜絕了飲水中毒事件的發(fā)生。五是加強消防隱患排查，全面抓好學(xué)校消防安全工作。提到消防安全，xx縣有著(zhù)沉痛的教訓，我局對學(xué)校消防安全工作高度重視，成立有專(zhuān)門(mén)的消防安全工作領(lǐng)導小組，并定期組織人員深入各學(xué)校檢查消防工作，重點(diǎn)檢查學(xué)校用電線(xiàn)路、用火、用氣及消防設施等，開(kāi)展專(zhuān)項行動(dòng)以來(lái)，共查出消防安全隱患21處，督促相關(guān)學(xué)校限期整改完畢，并做好火災防范工作。各學(xué)校加強對學(xué)生的安全用火、安全用電教育，杜絕學(xué)生私自生火、私拉私接電線(xiàn)等行為，學(xué)校消防安全工作取得明顯成效。六是全面排查交通安全隱患，確保學(xué)校交通安全工作。認真做好師生乘車(chē)安全教育，重點(diǎn)加強了教師安全駕車(chē)和學(xué)生安全乘車(chē)教育，發(fā)放各類(lèi)交通安全宣傳資料7000余份，張貼交通安全宣傳標語(yǔ)60余條，堅決禁止教師無(wú)證駕駛、酒后駕車(chē)等違法行為和學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)輛的行為，杜絕師生交通安全事故的發(fā)生，同時(shí)做好校門(mén)口車(chē)輛減速帶及減速標志牌的設置，確保學(xué)校交通安全工作抓出成效。七是大力加強學(xué)校穩定工作，組織各校深入排查師生之間、學(xué)生之間的矛盾，加強引導和教育，做到防患于未然，及時(shí)化解矛盾，共化解各類(lèi)矛盾10余起，杜絕教育系統各類(lèi)沖突事件的發(fā)生，為北京奧運會(huì )的召開(kāi)營(yíng)造和諧穩定的社會(huì )環(huán)境。此外，為加強對學(xué)校安全監控和管理，我局還籌集資金16萬(wàn)元，為各鄉鎮中心學(xué)校安裝監控設備。
�。┎块T(mén)聯(lián)動(dòng)，加強學(xué)校周邊治安秩序整治工作。一是在5月份，針對洞波甲肝疫情，與衛生部門(mén)聯(lián)合對學(xué)校周邊衛生狀況、水源問(wèn)題進(jìn)行清理整頓，確保師生飲水安全。二是在5月至6月份，與交警、建設部門(mén)聯(lián)合，針對學(xué)校門(mén)通安全隱患進(jìn)行整改，在新華中心學(xué)校師生出口、縣一小校門(mén)口等以及公路沿線(xiàn)學(xué)校安裝交通警示牌和設立交通減速帶。三是與公安、環(huán)保、衛生等部門(mén)在高考、中考期間，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境，確�？荚図樌M(jìn)行。四是7月10至12日，我局與公安、消防、衛生等部門(mén)聯(lián)合行動(dòng)，全面開(kāi)展學(xué)校安全大檢查，對學(xué)校周邊飲食店、攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、娛樂(lè )廳和滋擾學(xué)校的社會(huì )閑雜人員進(jìn)行大力整治，共責令6家食品店限期整改，取締攤點(diǎn)11個(gè)、取締網(wǎng)吧2個(gè)、教育處理滋擾學(xué)校的社會(huì )閑雜人員8人。五是與公安110密切配合，在城區學(xué)校下晚自習后，加強對學(xué)校周邊的巡邏和監控，制止打架斗毆等治安事件發(fā)生。整治行動(dòng)進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校周邊治安秩序，確保了學(xué)校教學(xué)教學(xué)的正常開(kāi)展。
三、存在的困難和問(wèn)題
我縣學(xué)校安全百日督查專(zhuān)項行動(dòng)取得了較好的成效，全縣未發(fā)生重特大學(xué)校安全事故，但仍然存在一些困難和問(wèn)題。這主要有以下幾個(gè)方面：一是極少數學(xué)校領(lǐng)導安全意識還比較薄弱，對安全工作認識不夠，安全工作尚需進(jìn)一步加強。二是農村學(xué)校校舍大多十分陳舊，年代久遠，抗震度低，不利于抗震減災工作。三是我縣目前仍有276所學(xué)校校舍屬于危房，危房總面積達84612平方米，學(xué)校危房問(wèn)題突出，特別是村小學(xué)校校舍大多屬于危房，排危任務(wù)艱巨，因項目資金十分缺乏，校舍排危工作進(jìn)度較慢。四是全縣地處河谷、河邊的學(xué)校較多，加之學(xué)校河堤、圍墻等基礎設施建設滯后，防汛工作面臨較大壓力。五是多數城區學(xué)校和鄉鎮中心學(xué)校處于人流密集的街區，校園周邊環(huán)境較為復雜，學(xué)校周邊治安秩序出現反復現象，尚需建立科學(xué)的長(cháng)效機制。六是由于辦學(xué)條件差，大多數學(xué)校食堂布局不盡合理，食品加工過(guò)程存在較大安全隱患，部分學(xué)校食堂設施簡(jiǎn)陋，生熟食物不能分開(kāi)存放。七是部分學(xué)校周邊道路的交通安全防護設施不完善，存在一定的交通安全隱患。八是由于校舍緊缺，部分學(xué)校學(xué)生住宿條件差，人員擁擠，消防設施配備不足，消防安全隱患仍然存在。
四、下步工作打算
一是加強學(xué)校安全制度建設。全面修訂、完善學(xué)校安全管理的各項工作制度和運行細則，不斷完善學(xué)校安全工作目標考核機制和激勵制約機制，進(jìn)一步健全重特大事故和突發(fā)事故的應急處理程序。
二是層層落實(shí)學(xué)校安全工作責任制，加強責任追究。督促各學(xué)校自覺(jué)把健全、完善和落實(shí)學(xué)校安全責任作為一項重要的工作來(lái)抓，落實(shí)學(xué)校安全責任制，把學(xué)校安全工作成效作為學(xué)校領(lǐng)導考核的重要內容。
三是落實(shí)學(xué)校安全隱患整改措施，防范重特大事故的發(fā)生。我局將加大對各類(lèi)事故隱患的整治力度，建立隱患整治責任制，做到責任單位、責任人、整改時(shí)間、整改措施、整改資金和應急預案“六落實(shí)”，對每一項安全隱患加強跟蹤監督，隨時(shí)掌握了解整改情況，直至得到解決。進(jìn)一步督促各學(xué)校對事故及災害應急預案進(jìn)行演練，確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
四是主動(dòng)抓住農村中小學(xué)危房改造、“興邊富民”工程等機遇，積極申報項目和籌措資金，加大校舍排危工作力度，及時(shí)排除危房安全隱患，增強學(xué)校抵抗自然災害的能力。
五是密切關(guān)注重點(diǎn)學(xué)校的周邊治安秩序，積極爭取有關(guān)單位和部門(mén)的支持和配合，加大校園周邊治安秩序的整治力度，建立整治工作的長(cháng)效機制，不斷鞏固整治成果，為學(xué)校師生創(chuàng )造一個(gè)安全、穩定、和諧的工作和學(xué)習環(huán)境。
總之，在學(xué)校安全百日督查專(zhuān)項行動(dòng)中，我局認真按照州教育局的統一部署，精心組織，科學(xué)安排，全面開(kāi)展，工作取得了一定的成效，但距離上級的要求尚有一定的距離，面臨的困難和問(wèn)題還比較多。安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我局將進(jìn)一步牢固樹(shù)立“安全責任重于泰山”的責任意識，時(shí)刻繃緊學(xué)校安全這根弦，對全縣的學(xué)校安全工作做到“心中有底、督促到位、措施得力、常抓不懈”，防范和杜絕重特大學(xué)校安全事故的發(fā)生，增強學(xué)�？篂臏p災的響應速度和能力，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的安全平穩運行，為xx教育的健康發(fā)展和構建平安和諧xx做出更大的貢獻！
幼兒園防震災害應急預案 18
為了從容應對幼兒園可能發(fā)生的各種自然災害，有效降低和控制安全事故的危害，確保教師，工作人員和幼兒的生命安全，針對本園的實(shí)際情況，對全體師生舉行防火，防震應急預案演練。
一、準備工作：準備警報聲（以哨子為準），師生事先熟悉幼兒園安全通道，安全出口，路線(xiàn)，順序。
二、防火
演練過(guò)程
1、警報聲響
2、各班教師組織幼兒有紀律，迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。具體要求：
1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿著(zhù)墻角邊撤離。
2）教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道，不推不擠，不驚慌.
3）教師要組織幼兒有序撤離，前，后有教師組織，不許留下一個(gè)幼兒。
3、集中操場(chǎng)中間。（為安全設點(diǎn)）。要求：清點(diǎn)人數，排好隊。
4、路線(xiàn)安排：
各班由老師帶領(lǐng)直接走到院子中間安全地帶。
疏散負責人：各班的老師負責本班的`幼兒。
三、防震演練程序：
發(fā)生緊急情況——教師向現場(chǎng)總指揮報告——總指揮人員發(fā)布緊急疏散任務(wù)————全園發(fā)兩次緊急疏散信號（以哨子為信號）——各班級教師馬上到位，有序組織本班幼兒——按各班分布情況進(jìn)行緊急疏散——帶領(lǐng)幼兒到達指定位置——清點(diǎn)幼兒人數（班主任負責）——向疏散指揮負責人報告人數（班主任負責）——宣布疏散活動(dòng)結束
四、
注意事項：
1、演練時(shí)要確保每一位幼兒的決定安全
2、各點(diǎn)教師一定要及時(shí)、準確到位，做好疏散管理工作。
五、幼兒園緊急處理指揮機構：
特發(fā)事件應急處理現場(chǎng)總指揮：
與有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系負責人:
臨時(shí)救護工作負責人:
幼兒園防震災害應急預案 19
為了進(jìn)一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習方案，并進(jìn)行實(shí)際演習。
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容：
演練時(shí)間：20xx年4月10日
地點(diǎn)：梅會(huì )幼兒園
內容：
�。�1）白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災時(shí)的安全疏散；
�。�2）下午午睡時(shí)午睡室遇到火災時(shí)的安全疏散。
二、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：梅文會(huì )
副組長(cháng)：張霞查遠行
成員：梅學(xué)琴張秋萍劉蘭芳魏榮蘭盛唯維張銀
三．準備工作
1.準備警報聲：
2.各班教師組成三人班組（教師―保育員―教師）負責幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育
3.師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線(xiàn)等
4.幼兒園樓道安全疏散示意圖
四．疏散原則
1.一樓為先，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓
2.聽(tīng)見(jiàn)演習警報后，帶班教師應該立即停止一切活動(dòng)，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點(diǎn)人數。
五．逃生路線(xiàn)
第一次大火淘氣包或者廚房著(zhù)火：從后門(mén)撤到集中場(chǎng)地。
第二次大火二樓204教室著(zhù)火：各班后門(mén)都打不開(kāi)從前門(mén)跑。
一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。
二樓：大班從樓梯下到一樓，經(jīng)過(guò)大廳到集中場(chǎng)地。
六．人員安排
1、指揮小組
xxx：指揮整個(gè)場(chǎng)面，并根據情況現場(chǎng)作出應急命令。
xxx：后勤、教學(xué)部門(mén)工作安排及前期的訓練指導。檢查人員的清點(diǎn)和電話(huà)報警工作的落實(shí)。
xxx：一樓大廳負責疏散（幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點(diǎn)各班人數）
xxx：2樓大班轉彎處負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查2樓各角）
x醫生：馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時(shí)救治。
3、制煙滅火行動(dòng)組（組建滅火行動(dòng)小組。主要職責：火災初起時(shí)，立即行動(dòng)，采取應急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應該使用的滅火器材。）
組長(cháng)：xxx。
組員：門(mén)衛2人、廚房人員2人。負責取出消防器材，對著(zhù)火部位滅火
食堂：及時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場(chǎng)。
4、通信聯(lián)絡(luò )組（組建通信聯(lián)絡(luò )組。主要職責：一旦發(fā)生火情，立即報警；撥打火警電話(huà)119，拉響火警信號，鐘聲長(cháng)鳴，并負責疏散、救防各組聯(lián)絡(luò )。）
組長(cháng)：x老師
組員：xx負責撥打119火警電話(huà)。
xx拉響火警信號（鐘聲長(cháng)鳴），并負責疏散、救防各組聯(lián)絡(luò )。
5、攝影小組（拍攝演習的場(chǎng)面）
組長(cháng)：xxx
組員：xx、xxx
器材：照相機、攝像機
七．演練過(guò)程
1、現場(chǎng)總指揮宣布：“各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習活動(dòng)現在開(kāi)始�！�
2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。
3、總指揮通過(guò)廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學(xué)樓發(fā)生火災，請大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！�
�。�1）各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離
�。�2）教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道，不驚慌
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，班主任老師前，保育員中間配班老師后，不許漏下一名幼兒
�。�4）重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守,(樓梯口，樓梯轉彎處),班級人員分工明確
4、集中大操場(chǎng)。組織幼兒有序排成2――4路縱隊。要求：各班清點(diǎn)人數并報告總指揮人數。
5、各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃生演習活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室。
八．組織紀律教育
各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動(dòng)紀律，在活動(dòng)的.過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線(xiàn)，嚴禁說(shuō)話(huà)打鬧，嬉戲，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴禁動(dòng)手推搡。
幼兒園防火防震演練預案
幼兒園的防火工作直接關(guān)系到廣大老師與學(xué)生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定，健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度，加強管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《鎮江市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預案。
一、可能引起幼兒園火災事故的原因
電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn)，液化煤氣操作不當、食堂油鍋過(guò)熱、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
二、預防措施
1、園長(cháng)是幼兒園消防安全第一責任人，對本園的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定消防安全管理體制，落實(shí)消防安全責任制。
2、對老師與學(xué)生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1、打“電話(huà)”電話(huà)報警，同時(shí)上報局辦公室和相關(guān)科室。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。
(1)人員疏散：救人是第一原則，消防責任人和老師應在第一時(shí)間，有序地組織孩子疏散轉移。
A.火災時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
C.高層著(zhù)火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和樓梯安全撤出，切忌跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人員到來(lái)。
D.火災時(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。
B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器以及價(jià)值貴重的物資。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如孩子受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，幼兒園保健室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。
幼兒園防震災害應急預案 20
為保證我園師生在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，結合幼兒園工作實(shí)際，特制定本預案。
一、工作原則
統一領(lǐng)導，分級分組負責，資源整合，分工協(xié)作，協(xié)調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。
二、地震應急機構
成立地震應急工作領(lǐng)導小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預報發(fā)布后，領(lǐng)導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，組織領(lǐng)導地震應急工作。領(lǐng)導小組組成如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
職責：負責指揮協(xié)調，及時(shí)掌握情況，并向上級領(lǐng)導匯報，貫徹傳達領(lǐng)導的命令，組織有關(guān)各組人員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調配人力、物力資源，進(jìn)行搶險救災。
三、應急措施
1、發(fā)生地震時(shí)，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優(yōu)先原則，盡力保護幼兒安全。
2、平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉幾條逃生路線(xiàn)。
3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從成人的指揮，以免造成更大的'傷害。
4、成人要學(xué)會(huì )如何保護好幼兒，如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē)�；如果在室內不要試圖跑出樓外；最安全、最有效的辦法是及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬(wàn)不要去窗下躲避；趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著(zhù)的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡覺(jué)要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
5、時(shí)刻與幼兒在一起，鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。
四、震后應急行動(dòng)方案
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由領(lǐng)導小組及時(shí)上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)保健醫生要實(shí)施救助工作。各班教師做好幼兒思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援。
五、其他要求
1、要求園領(lǐng)導及全體員工一定要在思想上高度重視，切實(shí)把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。
2、幼兒園內必須堅決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強巡視，發(fā)現異常及時(shí)上報。
3、領(lǐng)導小組要做好疏散路線(xiàn)和避難安置場(chǎng)所等方面的準備工作。
4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學(xué)活動(dòng)。
幼兒園防震災害應急預案 21
為了進(jìn)一步提高我們幼兒園教師和幼兒的安全意識，增強大家在地震發(fā)生時(shí)的逃生能力，我們制定了以下的地震逃生演練方案：
一、演習時(shí)間、參加人數
演習時(shí)間定在20xx年6月13日上午10點(diǎn)，參加演習的人數為317人，其中包括295名幼兒和22名教職工。演習地點(diǎn)設在我們的幼兒園內。
二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員
演習領(lǐng)導小組的組長(cháng)為xx，組員為各班的教師們。
三、準備工作
1、準備警報聲：我們將準備好適合演習的警報聲。
2、各班教師的職責：各班教師將負責幼兒的安全疏散和安全教育工作。
3、提前熟悉校園安全通道和安全出口：師生們需要提前熟悉校園內的安全通道和安全出口，了解逃生的方法、順序和路線(xiàn)。
4、準備幼兒園安全疏散示意圖：我們將準備好幼兒園安全疏散示意圖，以便在演習中使用。
四、疏散原則
1、按照距離大門(mén)的`遠近進(jìn)行疏散：靠近大門(mén)的班級先行疏散，遠離大門(mén)的班級后行疏散。
2、聽(tīng)到演習警報后的應急措施：帶班教師們在聽(tīng)到演習警報后，應立即停止一切活動(dòng)，集中幼兒，并清點(diǎn)人數，然后將幼兒疏散到安全地點(diǎn)。
五、人員安排
我們將安排xx作為總指揮，xx負責疏散大班幼兒，xx負責疏散中班幼兒，xx負責疏散小班幼兒，xx將擔任機動(dòng)人員。
六、演練過(guò)程
1、演習的開(kāi)始：演習開(kāi)始時(shí)，我們會(huì )播放警報聲。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室：當聽(tīng)到警報聲后，各班教師將組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，并按照事先熟悉的安全逃生路線(xiàn)進(jìn)行疏散。具體要求是，幼兒們要用雙手護住后腦勺，蜷縮身體，并有秩序地沿著(zhù)墻角邊撤離。教師們在引導幼兒逃生時(shí)，要教育幼兒們不要搶道，保持冷靜。同時(shí)，教師們要組織幼兒有序地撤離，確保沒(méi)有幼兒被漏掉。
3、集中到大操場(chǎng)：所有的幼兒將在演習中集中到大操場(chǎng)上。各班教師將清點(diǎn)幼兒并報告人數，然后組織幼兒有序地蹲下等待。
4、演習結束和總結：演習結束后，各班教師將對演習進(jìn)行總結。
通過(guò)這次地震逃生演練，我們希望能夠提高大家的安全意識，增強大家在地震發(fā)生時(shí)的應急能力，以保障我們園內每個(gè)人的安全。
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