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單位疫情防控的應急預案

時(shí)間:2022-01-15 16:19:45 應急預案 我要投稿

單位疫情防控的應急預案(通用6篇)

  在平平淡淡的日常中,有時(shí)會(huì )突發(fā)一些難以預料的事件,為了降低事故造成的危害,常常要根據具體情況預先編制應急預案。編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的單位疫情防控的應急預案(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

單位疫情防控的應急預案(通用6篇)

  單位疫情防控的應急預案1

  一、編制目的、依據

  為更加及時(shí)、有效地防控和應對可能發(fā)生的校內各類(lèi)流行性傳染疾病,保證廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據《中華人民共和國傳染病防治法》等規定,特修訂本應急預案。

  二、適用范圍

  有效防控和應對校內可能發(fā)生的各類(lèi)流行性、傳染性疾病的發(fā)生。

  三、工作原則

  防控流行性、傳染性疾病在校內擴散,嚴格控制傳染源。

  四、組織機構體系及職責

  1、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳染病防控應急預案工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):校長(cháng)

  副組長(cháng):分管副校長(cháng)

  成員:辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學(xué)院及事發(fā)涉及部門(mén)主要負責人。

  領(lǐng)導小組下設應急處置辦公室,設在學(xué)校辦公室。

  2、職責分工:

  疫情報告責任人為學(xué)校公共衛生科負責人和辦公室負責人。

  辦公室:負責做好傳染病防控綜合協(xié)調和監督工作,按規定和要求及時(shí)上報動(dòng)態(tài)信息;根據實(shí)際協(xié)調落實(shí)日報告和零報告制度;負責應急情況下車(chē)輛保障;負責應急工作進(jìn)展和處理情況的匯總,實(shí)時(shí)分析,為領(lǐng)導決策提供依據。

  學(xué)生處:負責協(xié)調督促各二級學(xué)院對學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查,要求和指導學(xué)生對自身健康狀況進(jìn)行密切觀(guān)察,一旦出現可疑癥狀及時(shí)進(jìn)行登記、檢測與排查,實(shí)行跟蹤觀(guān)察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執行;指導各二級學(xué)院做好學(xué)生思想穩定工作。

  教務(wù)處:負責學(xué)校正常教學(xué)工作的保障,做好上課教室等教學(xué)場(chǎng)所消毒與通風(fēng)情況的檢查;負責因病(事)和其他缺課學(xué)生的統計與反饋工作,督促指導二級學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作;根據縣級及以上疾病防治機構或定點(diǎn)醫療機構的休復學(xué)診斷證明,落實(shí)做好病例學(xué)生的休學(xué)和復學(xué)管理工作。

  保衛處:負責嚴格學(xué)校門(mén)衛管理,加強24小時(shí)值班制度,及時(shí)掌握校內各類(lèi)人員流動(dòng)情況;對疫區范圍進(jìn)行嚴密布控,疫情期間限制或停止集會(huì )等人群聚集活動(dòng);保持與轄區公安部門(mén)的聯(lián)系和溝通,必要時(shí)采取相應措施,保護學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。

  宣傳部:負責校內外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監控,如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息,及時(shí)進(jìn)行輿論正確引導;做好校內外宣傳及各類(lèi)媒體的接待工作等。具體參見(jiàn)學(xué)!锻话l(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡(luò )接待應急工作預案(試行)》相關(guān)規定。

  后勤產(chǎn)業(yè)處:負責與衛生醫療部門(mén)的聯(lián)系和溝通,配合衛生醫療部門(mén)做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術(shù)工作;負責各類(lèi)相關(guān)的應急設備、藥品等的購置、調度與保障管理等;落實(shí)和加強公共場(chǎng)所等的消毒與通風(fēng)措施,做好安全警示,避免在校內發(fā)生交叉感染而導致事態(tài)擴大;督促相關(guān)部門(mén)和二級學(xué)院采取有效防控措施,做好校內公共環(huán)境衛生工作,實(shí)施定期檢查;制定和實(shí)施師生防控知識教育和培訓計劃;負責食堂和其他餐飲區域、飲用水等食品安全保障,以及其他應急用水用電等后勤保障;落實(shí)做好相關(guān)防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發(fā)展實(shí)時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分析,為領(lǐng)導決策提供依據。

  宿管中心:配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區域的通風(fēng)、消毒等措施;落實(shí)值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備;加強學(xué)生宿舍衛生檢查和管理。

  計財處:負責落實(shí)傳染病防控專(zhuān)項資金的保障等工作。

  二級學(xué)院:負責建立考勤監測制度,對缺勤的師生員工進(jìn)行登記,查明缺勤原因,特別是因病缺課的學(xué)生,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告;關(guān)心愛(ài)護學(xué)生健康,具體配合衛生醫療部門(mén)落實(shí)做好涉病學(xué)生防控知識教育、治療、轉診等工作,并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪(fǎng)工作,隨時(shí)保持與學(xué)生及家長(cháng)的溝通聯(lián)系,視情做好家長(cháng)接待工作。

  加強晨檢及因病缺課學(xué)生的追蹤工作,密切關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學(xué)生等密切接觸者的健康狀況,落實(shí)做好日報告工作;具體落實(shí)做好學(xué)生休復學(xué)工作,對經(jīng)醫療衛生機構診斷不具傳染性、不需休學(xué)的病例,各二級學(xué)院做好督促學(xué)生按時(shí)服藥,并定期到醫療機構進(jìn)行隨訪(fǎng)復查;落實(shí)做好本學(xué)院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作;做好師生的思想穩定工作和學(xué)生保險等相關(guān)工作。

  其他部門(mén)和單位:積極配合相關(guān)部門(mén)和二級學(xué)院做好傳染病防治工作。

  五、應急響應

  1、事件報告及信息發(fā)布

  遇有校內發(fā)生傳染性疾病,有關(guān)當事人必須在發(fā)現疾病的30分鐘內向事發(fā)涉及部門(mén)領(lǐng)導通報,事發(fā)涉及部門(mén)領(lǐng)導必須在發(fā)現疾病的60分鐘內通報學(xué)校辦公室、學(xué)生處、保衛處、學(xué)校分管領(lǐng)導,學(xué)校應在接到事發(fā)涉及部門(mén)領(lǐng)導通報后馬上啟動(dòng)預案,立即開(kāi)展各項工作。責任疫情報告人必須在發(fā)現疾病的2小時(shí)內向市疾病控制中心和上級主管部門(mén)報告;事發(fā)二級學(xué)院應根據學(xué)校統一部署及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系通報;要完善傳染病疫情監測報告網(wǎng)絡(luò ),保證24小時(shí)信息暢通;做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

  2、應急處置

  根據職責分工,在市衛生行政部門(mén)和疾控中心的指導下,相互配合,措施有力,及時(shí)有效地做好各項防控工作。具體包括:對校內被傳染病病原體污染的場(chǎng)所、物品及生活垃圾等實(shí)施隔離消毒處理;對患者提供基本救護的同時(shí)做好隔離、防護、轉院等工作;對疫區范圍嚴密布控,嚴格學(xué)校門(mén)衛管理制度,實(shí)行24小時(shí)值班制度,及時(shí)掌握校內各類(lèi)人員流動(dòng)情況;各二級學(xué)院及各部門(mén)對學(xué)生及教職工的發(fā)熱等情況進(jìn)行登記、檢測與排查;限制或停止集會(huì )等人群聚集活動(dòng);根據疫情需要做好校園內宣傳工作及各類(lèi)媒體接待報道工作等。

  3、應急結束

  學(xué)校傳染病防控應急領(lǐng)導小組在接到上級主管部門(mén)撤除隔離監控指示后,撤銷(xiāo)校園內監控,對隔離區域進(jìn)行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過(guò)進(jìn)行總結并以書(shū)面形式上報上級主管部門(mén)。

  4、后期處理

  根據考勤監測制度,繼續對缺勤的師生員工進(jìn)行登記,堅持學(xué)生因病缺課登記制度,查明缺勤原因,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與主管部門(mén)聯(lián)系;對患病師生實(shí)行跟蹤觀(guān)察。

  六、應急保障

  落實(shí)突發(fā)事件專(zhuān)項資金,做好防護用品等傳染病防治物資供應和保障,隨時(shí)做好應急準備。

  七、附則

  本預案由學(xué)校應急處置辦公室負責解釋與組織實(shí)施。根據形勢發(fā)展變化和上級有關(guān)要求,及時(shí)修訂和完善本預案。本預案自發(fā)文之日起執行,原文件同時(shí)廢止。

  單位疫情防控的應急預案2

  為了提高學(xué)校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《中華人民共和國動(dòng)物防和疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件,結合本校實(shí)際,特制定本應急預案。

  《國家突發(fā)公共衛生事件應急預案》規定,突發(fā)公共衛生事件分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4級。

  一、工作原則

  1、生命至上、主動(dòng)搶險

  突發(fā)疫情災害事件出現后,要把救助人員生命作為首要任務(wù),最大限度實(shí)施救助,及時(shí)疏散處于危險之中的人員,盡最大可能展開(kāi)救援工作。

  2、迅速報告、及時(shí)處理

  突發(fā)疫情災害事件出現后,當事人、目擊者及領(lǐng)導要在第一時(shí)間內向上級部門(mén)和領(lǐng)導報告,及時(shí)開(kāi)展應對災害事件工作。

  3、依法管理、強化領(lǐng)導

  嚴格執行國家有關(guān)法律法規,對突發(fā)公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。

  4、預防為主、保護財產(chǎn)

  宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛生水平;加強日常監測,發(fā)現病例,及時(shí)采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn),把事故損失減少到最低程度。

  二、組織領(lǐng)導

  1、有效開(kāi)展突發(fā)疫情災害事件處理工作,學(xué)校突發(fā)疫情事件應急處置領(lǐng)導小組辦公室會(huì )同相關(guān)職能處室,成立現場(chǎng)指揮部。

  2、突發(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組履行以下職責:根據突發(fā)疫情災害發(fā)生情況,決定是否啟動(dòng)本預案;核實(shí)災情,制定救災方案,負責重大問(wèn)題的決策并落實(shí)救災措施。

  3、學(xué)校成立突發(fā)疫情災害事件應急處置領(lǐng)導小組

  總指揮:校長(cháng)、書(shū)記(法人)

  副總指揮:副校長(cháng)(分管安全領(lǐng)導)

  成員:中層以上領(lǐng)導、各處室主任、年級組、班主任、保安

  由校長(cháng)擔任救援總指揮,(副校級領(lǐng)導)任現場(chǎng)指揮。

  搶險行動(dòng)組組長(cháng):xxx

  成員:xxx

  疏散引導組:各班班主任

  通訊聯(lián)絡(luò )組:辦公室

  人員救護組:校醫

  后勤保障組:總務(wù)處

  4、職責范圍

  搶險行動(dòng)組負責發(fā)生災害時(shí)迅速組織人員開(kāi)展現場(chǎng)營(yíng)救,盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失;

  疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場(chǎng)所;

  通訊聯(lián)絡(luò )組負責對內對外的信息溝通和上報工作;

  人員救護組負責為現場(chǎng)傷員實(shí)施及時(shí)有效的救護,并在第一時(shí)間就近送至鎮級以上醫院;

  后勤保障組負責妥善保管從現場(chǎng)搶救出來(lái)的物品,對貴重和危險物品要派專(zhuān)人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;為現場(chǎng)救護工作提供車(chē)輛、水、食物等物資服務(wù)工作。

  三、預警預防

  1、加強領(lǐng)導,廣泛宣傳

  學(xué)校成立學(xué)校疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組及工作小組,并明確人員具體職責;平時(shí)加強師生員工的安全衛生常識教育,學(xué)會(huì )自救的措施和技能,按照應急預案的要求組織師生演練。

  2、建立預警,信息收集

  關(guān)注上級疫情預報,落實(shí)迅情預警預報措施,做到提前預防,及時(shí)發(fā)現,及時(shí)報告,正確應對。

  3、落實(shí)值班,及時(shí)報告

  強化值班制度,公布值班電話(huà),白天、夜間專(zhuān)人負責看守,確保24小時(shí)有人值班,領(lǐng)導小組成員保證通訊暢通,做到提前預防。及時(shí)、如實(shí)、詳細地向上級做出匯報,確保報告數據詳實(shí)、可靠。

  4、建立隊伍,保障供給

  建立應急搶險救援隊,隨時(shí)待命,聽(tīng)候調遣,準備處理突發(fā)事件。購置保障物資,確保用得上、足夠用。

  5、安全自查,規范管理

  學(xué)期始末,對學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式安全自查,盡早發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物、樹(shù)木,排水,供電、廁所等組織檢查,針對出現的問(wèn)題,落實(shí)整改措施。開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛生,為學(xué)生提供安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。

  6、常抓不懈,養好習慣

 。1)保持工作、學(xué)習、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。

 。2)少去或不去人群聚集的地方活動(dòng)。

 。3)飯前便后要洗手、正確洗手。

 。4)加強鍛煉,保證休息,增強體質(zhì)。

  四、監測報告

 。ㄒ唬┩话l(fā)事件監測

  建立突發(fā)疫情災害事件的監測系統。健全學(xué)生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應當及時(shí)告知學(xué)校(年級—校醫),學(xué)校要進(jìn)一步排查,將學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人,進(jìn)行登記,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。

 。ǘ┩话l(fā)事件報告

  1、建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度,并確保監測和預警系統的正常運行,及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,保障信息暢通。

  2、嚴格執行學(xué)校突發(fā)疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

  3、發(fā)現疫情要立即報告,任何部門(mén)和個(gè)人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事件。對違反規定的部門(mén)和個(gè)人,要嚴格疫情報告責任追究制度,依法查處,追究責任。

  五、處置流程

  班級處置流程:

  1、日檢:每早關(guān)注學(xué)生的健康狀況,統計出勤人數。

  2、報告:一旦發(fā)現疑似病人,立即告知年級、校醫。

  3、勸說(shuō):發(fā)現身體不適或發(fā)熱學(xué)生,必須勸其看病,在家休養。

  4、記錄:及時(shí)統計患病具體情況(班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并上報學(xué)校。

  5、跟蹤:每天知道患病學(xué)生的身體狀況,做好跟蹤觀(guān)察。

  6、家訪(fǎng):積極做好患病學(xué)生的家訪(fǎng)工作,經(jīng)常保持聯(lián)系。

  7、消毒:做好班級室內外消毒工作,停止集體性活動(dòng)。

  8、觀(guān)察:對痊愈后返校學(xué)生及其他同學(xué),加強觀(guān)察了解。

  學(xué)校處置流程:

  學(xué)校一旦發(fā)現突發(fā)疫情災害事件應立即啟動(dòng)本校應急預案,并及時(shí)上報上級教育主管部門(mén)。

  1、事故發(fā)生。學(xué)校保持鎮靜,沉著(zhù)應對,立即向上級教育主管部門(mén)匯報,并組織教職工施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

  2、緊急救援。根據事故性質(zhì)向公安、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門(mén)緊急救援,使災情較快得以控制,受傷人員及時(shí)得到救治。

  3、事故現場(chǎng)。學(xué)校領(lǐng)導及有關(guān)人員立即趕赴事故現場(chǎng),聽(tīng)取匯報,召集領(lǐng)導小組應急處理會(huì )議,采取應急措施,迅速抽調搶險隊伍、物資,協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生,對受傷人員展開(kāi)救援救護,就近送醫院治療,并保護現場(chǎng),監控險情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

  六、善后處理

  1、應急狀態(tài)解除由學(xué)校突發(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組宣布。

  2、突發(fā)疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作,及時(shí)調查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書(shū)面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現場(chǎng)處理、恢復正常教學(xué)秩序及重建等工作。

  3、配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的.調查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調賠償,努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。

  4、對在突發(fā)疫情災害事件中,隱瞞不報、行動(dòng)遲緩、貽誤戰機,抗令不遵等事件與責任人,將嚴肅處理!

  單位疫情防控的應急預案3

  為切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全,根據《大理州教育體育局關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》、祥云縣人民政府《關(guān)于啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛生事件Ⅰ級響應的通告》等文件要求,結合學(xué)校工作實(shí)際,特制定本應急預案。

  一、總體目標

  為切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,及時(shí)防范和應對學(xué)?赡艹霈F的新冠肺炎疫情,確保在發(fā)生人感染冠狀病毒疫情時(shí),能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情,做到“早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”,學(xué)校以構建預防為主、防治結合的冠狀病毒疫情長(cháng)效管理與應急處理機制為根本,積極提高快速反應和應急處理能力,有力保障師生員工身體健康,維護校園安全穩定。

  二、工作原則

 。1)預防為主原則

  堅持“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的原則。預防為主,防治結合。加強對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的有效監測,如若發(fā)現疑似人員,采取有效的預防與控制措施,有效切斷傳播途徑,保護易感染人群,迅速控制疫情的傳播和蔓延。

 。2)群防群控原則

  新型冠狀病毒感染肺炎目前是一種傳染性極強的疾病,必須有針對性地加強健康教育和法制宣傳,凈化環(huán)境,提高師生防范意識,發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )力量群防群控,切斷傳播途徑,保護廣大青少年這一易感人群。

 。3)預案啟動(dòng)原則

  當學(xué)校己發(fā)生新型冠狀病疫情且本校存在輸入的可能,或本校出現疑似人員時(shí),根據專(zhuān)家評估,報經(jīng)縣縣教育體育局批準,立即啟動(dòng)本預案。

  三、應急組織體系及職責

  (1)應急組織指揮機構

  學(xué)校成立云南驛鎮感鄉小學(xué)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急工作領(lǐng)導小組。組長(cháng):郭啟昌;副組長(cháng):楊大信;成員:楊濤、郭向紅、李雪艷

 。2)工作職責

  領(lǐng)導小組在縣教育體育局領(lǐng)導小組的領(lǐng)導和指導下,與衛生防疫部門(mén)密切配合,遵循預防為主、常備不懈的工作方針,貫徹統一領(lǐng)導、統一部署、反應及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的指導思想,做好指導、指揮預防控制工作。若疫情發(fā)生,視疫情發(fā)展情況,報經(jīng)縣教育體育局批準,落實(shí)學(xué)校停課、停學(xué)等措施。

  四、具體工作要求

  根據大理州教育體育局關(guān)于印發(fā)《大理州學(xué)校(幼兒園)師生返校新冠肺炎疫情防控工作指引》的通知和《祥云縣新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼結構和學(xué)校防控指引(試行)》的通知精神,結合我校實(shí)際,切實(shí)做好以下工作。

 。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前準備

  儲備一定數量的消毒和個(gè)人防護用品,并設立臨時(shí)隔離觀(guān)察室。對全校教職工開(kāi)展必要的培訓。按照省教育廳要求,校長(cháng)負責教職工、班主任負責班級學(xué)生,掌握全校師生員工的假期旅居軌跡、每日健康狀況等信息,根據排查結果合理安排人員返校。

  整治校園環(huán)境。清掃、消毒要全面,不留死角。

  返校條件。寒假中有省外經(jīng)歷的師生員工,有14天醫學(xué)隔離記錄,并且進(jìn)校前進(jìn)行體溫監測方可入校;假期中有省內縣外經(jīng)歷的,出具14天居家隔離的體溫監測及健康狀況記錄,還有承諾書(shū),進(jìn)校前再進(jìn)行體溫監測方可入校;不出縣的師生員工進(jìn)校前只需進(jìn)行體溫監測就可入校;特殊情況,如有咳嗽、發(fā)燒、感冒癥狀的一律不準進(jìn)校,行動(dòng)軌跡不明不入校,不戴口罩不入校,沒(méi)有進(jìn)行體溫監測不準入校。

 。ǘ╅_(kāi)學(xué)當天

  所有師生員工必須佩戴口罩入校,門(mén)口有教師組織開(kāi)展體溫監測并記錄,學(xué)生不扎堆,間隔在1米以上,超過(guò)37.3攝氏度的堅決不準進(jìn)入學(xué)校。落實(shí)好晨午檢制度,凡有可疑癥狀的師生員工,立即報告,并及時(shí)隔離。落實(shí)因病缺勤跟蹤登記制度,如發(fā)現師生中出現可疑癥狀或短時(shí)間內因病缺勤人數明顯增多,應及時(shí)上報中心校。

  上好開(kāi)學(xué)第一課,重點(diǎn)講解安全、防疫、要求,開(kāi)展針對性的健康教育,提高師生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護措施。(戴口罩、勤洗手等)。

  吃飯要錯峰,間隔在1米以外。

 。ㄈ╅_(kāi)學(xué)后

  學(xué)校實(shí)現封閉式管理,嚴格控制人員進(jìn)出,無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)入校門(mén)。校內配備足夠的水龍頭、洗手液、干手紙和含醇手消夜。勤洗手,保持良好衛生習慣。

  疫情期間,減少校內人員的聚集,取消大型會(huì )議、集會(huì )等活動(dòng)。所有師生員工應佩戴防護口罩,加強教室、辦公室、餐廳等區域通風(fēng)清潔。

  加強食堂衛生管理。堅持從業(yè)人員包括體溫監測的晨午檢,杜絕從業(yè)人員帶病上崗,餐飲從業(yè)人員工作過(guò)程中必須佩戴防護口罩、戴一次性手套、穿工作服。加強餐廳的通風(fēng)、餐具消毒,推行分餐、錯時(shí)就餐。

  保持校內環(huán)境整潔,開(kāi)展預防性消毒?捎酶咝У投鞠緞⿲Ω哳l接觸的物體和室內地面進(jìn)行消毒,活動(dòng)室、餐廳等公共場(chǎng)所,使用后應進(jìn)行預防性消毒。

  校內禁止飼養動(dòng)物和寵物,加強不明來(lái)源動(dòng)物監測。

  密切關(guān)注師生員工的心理健康,提供必要的心理教育與咨詢(xún)。

 。ㄋ模┮咔閼獙Υ胧

  校內出現疫情時(shí),及時(shí)上報中心校,并在縣疾控中心指導下,采取以下措施。

  1、傳染源管理

  校內發(fā)現有可疑癥狀者,應立即轉至臨時(shí)隔離室,及時(shí)上報,配合開(kāi)展相關(guān)調查處置工作,落實(shí)各項防控措施。被診斷為新型冠狀病毒肺炎疑似病例、確診病例或無(wú)癥狀感染者的人員,按規定進(jìn)行隔離治療,必須持醫院開(kāi)具的痊愈證明方可返校。密切接觸者需接受14天的醫學(xué)隔離觀(guān)察。

  2、校內疫情控制

  按照規定要求對劃為疫點(diǎn)的場(chǎng)所設置醒目的警戒線(xiàn),在縣疾控中心指導下完成消毒工作,及時(shí)向師生通報情況,并做好思想穩定工作,防止產(chǎn)生恐慌情緒。

  3、停課措施

  出現病例的班級建議立即停課,同班同學(xué)、任課教師及與該病例有過(guò)接觸的其他師生均列為密切接觸者進(jìn)行管理。校內出現無(wú)流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的病例,建議采取全校停課的措施。停課期間學(xué)校應指定專(zhuān)人做好停課學(xué)生管理,師生應居家或留在宿舍,減少外出,出現可疑癥狀,應及時(shí)向中心校報告。

  疫情就是命令,防控就是責任。當前,疫情防控工作責任重大,學(xué)校實(shí)行嚴格的責任制和責任追究制度。相信大家齊心協(xié)力、眾志成城,全力做好防控工作,一定會(huì )戰勝這場(chǎng)疫情,建設平安校園。

  單位疫情防控的應急預案4

  為了進(jìn)一步加強學(xué)校傳染病防控工作,根據《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規和市衛生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導意見(jiàn)》,結合當前甲型h1n1流感等傳染病防控工作,特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應急預案:

  一、指導思想

  按照《豐臺區教育系統預防與控制突發(fā)性傳染性疾病應急預案》的要求,吸取預防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗,結合我校實(shí)際情況,以構建預防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長(cháng)效管理與應急處理機制為根本,以保證不出現傳染病疫情為目標,認真落實(shí)“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,提高快速反應和應急處理能力,將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規范化的軌道,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,確保學(xué)校穩定。

  二、工作原則

  1、預防為主,常抓不懈

  大力宣傳傳染病防控知識,提高廣大師生員工的自我防護意識和學(xué)校公共衛生水平,落實(shí)防控措施,做好日常檢測,一旦發(fā)現疫情,立即采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。

  2、依法管理,落實(shí)責任制

  在區教委體衛中心、區衛生局的領(lǐng)導下,成立一把手負責的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導小組,全面負責學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導工作,制定工作應急預案。將責任分解到部門(mén),落實(shí)到人,檢查督促學(xué)校各部門(mén)落實(shí)防控傳染性疾病的各項措施,對師生進(jìn)行宣傳教育。根據疫情預測和變化情況,不定期召開(kāi)會(huì )議,研究協(xié)調全校預防傳染性疾病工作的實(shí)施。疫情發(fā)生時(shí)立即報告區衛生防疫部門(mén)和區教委,并及時(shí)啟動(dòng)相應應急預案,落實(shí)防控工作措施。

  認真落實(shí)責任制、嚴格執行國家有關(guān)法律法規,對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實(shí)行依法管理和責任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責任制度,防控出現一般失誤,通報批評,出現重大失誤,扣除當月效益獎,年度考核不能評為優(yōu)秀。

  3、分級控制、快速反應

  根據疫情發(fā)展情況,將疫情分為三個(gè)等級進(jìn)行預警,實(shí)行分級防控。按照區教委疫情應急響應方案,發(fā)生不同等級疫情,啟動(dòng)相應級別的組織領(lǐng)導體系和工作方案。

  建立有效的工作機制,保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求,一旦出現疫情,快速反應,及時(shí)準確處置。

  三、加強對傳染病的管理,建立健全領(lǐng)導機制

  1、制定和完善有利于開(kāi)展傳染病預防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學(xué)校衛生工作的重要內容納入到年度工作計劃,并給予人力、物力的支持,落實(shí)傳染病防控的各項工作。

  2、成立傳染病防控領(lǐng)導小組,其成員包括校長(cháng)、主管副校長(cháng)、主管主任、校醫或衛生老師及有關(guān)部門(mén)的負責人,做到職責明確,責任到人,隨著(zhù)學(xué)校人事變動(dòng),領(lǐng)導小組成員及時(shí)調整。領(lǐng)導小組具體成員和職責分工如下:

  組長(cháng):王瑛琨校長(cháng)(全面負責學(xué)校傳染性疾病的防控工作)

  副組長(cháng):協(xié)助校長(cháng)負責學(xué)校傳染性疾病的防控工作

  組員:工會(huì )主席何萍(負責全校的教職工的思想政治工作)

  (教職工預防監測組負責人)負責全校教職工的防控工作的監測。

  馬桂雙(學(xué)生預防監測組負責人)負責全校學(xué)生的防控工作的監測及宣傳工作。

  呂桂紅:負責學(xué)校的防控工作的信息上傳下達,發(fā)現疑似疫情及時(shí)上報區防疫中心和區

  教委。具體負責全校信息監測及防病宣傳工作、消毒工作。。

  呂長(cháng)明:(后勤保障、消毒處置組負責人)負責全校防控工作的物質(zhì)保障工作。

  四、將傳染病管理工作制度化、規范化

  1、健全各項傳染病管理制度,及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息,采取必要的防控措施,做好相關(guān)工作記錄。

  2、信息報送制度

  建立信息報送系統,保證日常信息暢通,明確責任部門(mén)和責任人,信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式,其工作電話(huà)、手機、家庭電話(huà)等要打印成冊,分發(fā)上報,保證日常工作信息和疫情發(fā)生時(shí)聯(lián)絡(luò )暢通,要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖,在醫務(wù)室顯著(zhù)位置張貼。

  學(xué)校出現疫情上報流程

 、旁谝咔槌霈F的預警階段全校各班均要建立學(xué)生聯(lián)絡(luò )網(wǎng),凡在假期、雙休日或居家觀(guān)察期間,都要按照規定時(shí)間通過(guò)打電話(huà)或發(fā)短信向小組長(cháng)報告。

 、聘靼嘈〗M長(cháng)都要按照規定時(shí)間通過(guò)打電話(huà)或發(fā)短信向班主任報告。

 、前嘀魅谓拥叫〗M長(cháng)報告后,再重點(diǎn)了解確認新的體溫異常者,核實(shí)完畢按規定時(shí)間將本班情況向年級組長(cháng)報告,特殊情況第一時(shí)間直接向校醫和主管校長(cháng)報告(確診的、隔離的、危重的)。

 、饶昙壗M長(cháng)按規定時(shí)間上報校醫室,由校醫核查登記,通報給主管校長(cháng)、校長(cháng)后通過(guò)電話(huà)、教委辦公網(wǎng)傳給區教委體衛中心;如學(xué)生傳染病超過(guò)5例,同時(shí)報給地段保健醫。

  五、建立學(xué)校傳染病登記和復課檢診制度

  1、校醫如發(fā)現學(xué)生中出現疫情或疑似疫情,要將患傳染病學(xué)生情況按要求填寫(xiě)在《傳染病疫情登記本》,并將登記本長(cháng)期保存。

  2、學(xué)校對患傳染病的學(xué)生復課要實(shí)行復課檢診雙證明制度,即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿(mǎn)時(shí),必須由學(xué)校所屬地段保健科開(kāi)具復課證明,交給校醫或衛生老師復檢后,再開(kāi)具回班復課證明,方可進(jìn)班復課。校醫室應將學(xué)生的診斷證明和復課證明歸檔,以備查驗。

  六、認真落黨課緙熘貧

  1、堅持學(xué)校晨午檢制度,班主任老師應認真檢查班內學(xué)生的缺勤情況和健康情況,協(xié)助校醫做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤,并將相關(guān)信息每日上報給校醫室。

  2、校醫負責學(xué)生因病缺勤統計,每學(xué)期上報“因病缺課統計表”。發(fā)現傳染病病人和疑似病人,校醫應及時(shí)上報疫情,配合衛生部門(mén)進(jìn)行疫情追蹤調查并做好記錄和落實(shí)各項防控措施。

  七、落實(shí)《傳染病消毒隔離制度》和《重要場(chǎng)所的消毒制度》

  1、在傳染病流行季節總務(wù)處要定期對學(xué)校教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、走廊、等學(xué)生聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園公共設施、公共用具進(jìn)行消毒,特殊時(shí)期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛生,消滅衛生死角。

  2、醫務(wù)室至少每周進(jìn)行一次消毒并記錄,特殊時(shí)期每日一次。

  3、發(fā)現患傳染病病人或疑似病人,應及時(shí)對其接觸過(guò)的環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。

  八、做好學(xué)生的免疫接種管理工作

  1、學(xué)校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開(kāi)展學(xué)生免疫接種工作。2、

  2、認真做好新生入學(xué)預防接種卡證查驗工作,掌握在校學(xué)生的疫苗接種情況。及時(shí)發(fā)放疫苗補種通知單,對學(xué)生補種情況要進(jìn)行跟蹤并記錄存檔。

  九、加強宣傳工作

  1、利用多種形式組織開(kāi)展防控傳染病的預防、宣傳和法制教育,提高廣大師生員工的法律意識、公共衛生意識和自我保護能力,摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習,勤洗手、勤通風(fēng),養成良好的衛生習慣。

  2、通過(guò)家長(cháng)會(huì )或向家長(cháng)發(fā)放通知書(shū)的形式向家長(cháng)講解預防傳染病知識,以取得家長(cháng)的配合和支持。要保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間,增強學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校各部門(mén)要做到思想認識到位,落實(shí)責任到位,檢查范圍到位,從高、從嚴、從細、從實(shí)做好預防傳染病的各項工作,要抓緊抓好具體環(huán)節,在保證正常教育教學(xué)工作前提下,要做到各項工作具體扎實(shí)、系統、快速、到位,同時(shí)要保證信息暢通、準確、快速、真實(shí)、責任到人,狠抓落實(shí),不留死角。

  此應急預案自下發(fā)之日起開(kāi)始執行。

  單位疫情防控的應急預案5

  為進(jìn)一步做好各種傳染病的預防和控制,提高對院內各種突發(fā)傳染病及公共衛生事件的應對與處置能力,確保廣大師生員工的`健康安全,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》等文件精神,結合我院的工作實(shí)際,特制定本應急預案。確保一旦發(fā)現疫情,及時(shí)采取有效措施,控制傳染源,切斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。

  本預案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病,群體性不明原因疾病,重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。

  一、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):院長(cháng)

  副組長(cháng):分管副院長(cháng)

  成員:總務(wù)處處長(cháng)、總務(wù)處副處長(cháng)、學(xué)生處處長(cháng)、醫務(wù)室負責人、餐飲負責人、宿管中心主任、保衛科科長(cháng)

  報告人:

  二、主要職責

  (一)通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

  (二)定期與當地愛(ài)國衛生委員會(huì )配合開(kāi)展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛(ài)國衛生運動(dòng),搞好環(huán)境衛生,在衛生防疫部門(mén)的指導下做好環(huán)境消毒工作。

  (三)有計劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預防接種工作。

  (四)教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時(shí)就醫;教育學(xué)生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。

  (五)做好預防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲備。

  (六)做好學(xué)相關(guān)部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。

  (七)院醫務(wù)室應建立與開(kāi)發(fā)區醫院、開(kāi)發(fā)區疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò )機制。

  單位疫情防控的應急預案6

  一、應急響應行動(dòng)

  凡學(xué)院內發(fā)生重大傳染病等應急事件,立即啟動(dòng)應急預案,應急隊伍全部到位,迅速開(kāi)展救助工作,并及時(shí)向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導匯報,并按有關(guān)程序向當地衛生部門(mén)及疾病控制中心上報。

  二、現場(chǎng)急救

  1、學(xué)院發(fā)生突發(fā)各類(lèi)傳染病事件,應急領(lǐng)導小組成員應立即到達現場(chǎng),在統一指揮下,組織醫療衛生救治。在第一時(shí)間內立即通知區疾控中心。

  2、迅速將病員轉移到安全地區。

  3、要本著(zhù)先救重后救輕的原則開(kāi)展工作。

  4、對突發(fā)傳染病,要在救治的同時(shí)做好隔離和疫源地的消毒。

  5、對危重病人做到及時(shí)轉院。

  6、必要時(shí)要盡早求助上級醫院的幫助。

  7、學(xué)生或教職工在校內出現傳染病,在領(lǐng)導小組的統一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學(xué)院隔離室休息,并立即通知疾控中心。

  三、院醫務(wù)室的工作措施及要求

  (一)提高全體醫務(wù)人員的認識,加強領(lǐng)導,高度重視,把預案方案落實(shí)到實(shí)處。

  (二)經(jīng)常開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛生事件能力培訓,提高快速應對能力和技術(shù)水平。

  (三)全體應急隊員必須堅守工作崗位,做到突發(fā)事件能招之即來(lái),來(lái)之能戰。

  (四)提高警惕,樹(shù)立安全意識,發(fā)現各種可疑事件及苗頭,及時(shí)請示匯報。

  (五)加強工作責任心,嚴把服務(wù)質(zhì)量關(guān),對可疑病例要認真檢查,避免漏診誤診,力求做到早發(fā)現,早報告,早隔離,早治療,杜絕各種醫療差錯和事故的發(fā)生。

  (六)及時(shí)做好各種急救,治療,預防,消毒藥物,器材,設備及救措施的準備,確保應急藥品和應急物資準備齊全,設備完好,隨時(shí)調用。

  (七)利用各種宣傳工具,做好各種傳染病及突發(fā)公共衛生事件因素的宣傳教育,提高師生員工的防范意識。

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