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幼兒園風(fēng)暴災害應急預案（通用7篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，有時(shí)會(huì )出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，常常需要預先準備應急預案。我們該怎么去寫(xiě)應急預案呢？下面是小編收集整理的幼兒園風(fēng)暴災害應急預案，希望對大家有所幫助。
幼兒園風(fēng)暴災害應急預案 1
一、指導思想：
防臺風(fēng)、暴雨工作是關(guān)系到師生生命安全和國家財產(chǎn)安全的重要工作，為了切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)安全，提升幼兒園防汛防臺的處置能力，本著(zhù)"預防為主，安全第一"的原則，特制定本預案。
二、預防步驟：
1、領(lǐng)導小組名單及聯(lián)系電話(huà)
組長(cháng)： 園長(cháng)
組員：后勤組長(cháng)、保教主任、工會(huì )主席
幼兒園啟動(dòng)防臺防汛預案，實(shí)行24小時(shí)領(lǐng)導帶班，24值班制度。
三、應急措施：
1、加強信息溝通，做到上情下達，下情上報。
發(fā)生重大汛情，全體領(lǐng)導進(jìn)崗到位，防汛防臺工作領(lǐng)導小組開(kāi)始運作；分管領(lǐng)導向防汛防臺工作領(lǐng)導小組匯報汛情；全面部署抗臺防汛工作。
2、預防為主：
清走廊。臺風(fēng)登陸前，對陽(yáng)臺、走廊上的雜物、花盆等都要進(jìn)行清理，以防止臺風(fēng)登陸時(shí)，被風(fēng)吹掉下來(lái)傷害到人。
關(guān)門(mén)窗。臺風(fēng)、暴雨來(lái)臨時(shí)，風(fēng)力、雨量較大，要關(guān)好門(mén)窗，防止風(fēng)、雨損壞門(mén)窗、家具和造成人員傷亡。
門(mén)衛對全校下水道和主要集水井進(jìn)行全面的疏通。
對校建筑房屋上的天溝、落水管疏通，對全校大樹(shù)進(jìn)行修剪和加固。
對全校建筑物的避雷設施及室外電線(xiàn)做全面安全檢查。
對室外天線(xiàn)、空調室外機、外懸掛物做全面安全檢查。
各部門(mén)的`室內電源、插座、門(mén)窗等進(jìn)行一次全面檢查。
因臺風(fēng)造成電路、電線(xiàn)中斷，應及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，啟用應急燈、電筒或蠟燭照明。
四、保障措施：
預案啟動(dòng)后，幼兒園做好預警和信息記錄。召開(kāi)緊急會(huì )議，在最短的時(shí)間內，以電話(huà)等形式對幼兒園防汛防臺工作進(jìn)行部署，通報臺汛動(dòng)態(tài)，布置防汛防臺、搶險救災要求和任務(wù)。
隨時(shí)與上級部門(mén)單位保持密切聯(lián)系，加強信息溝通，做到上情下達，下情上報。
幼兒園風(fēng)暴災害應急預案 2
為認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，有效地防范和處置臺風(fēng)引發(fā)的校舍倒塌、校園進(jìn)水等自然災害的發(fā)生，切實(shí)保障師生生命、財產(chǎn)安全，特制定本抗擊臺風(fēng)應急處理預案。
一、適用范圍
幼兒園發(fā)生以下臺風(fēng)引發(fā)的重大安全事故的應急處理，適用于本預案。
1、幼兒園因臺風(fēng)襲擊造成校舍倒塌的重大安全事故；
2、幼兒園內因臺風(fēng)侵襲造成師生死亡的重大安全事故；
3、幼兒園組織校外活動(dòng)，因臺風(fēng)侵襲造成師生死亡的重大安全事故；
4、社會(huì )影響較大、造成嚴重后果的其他重大帶風(fēng)侵襲造成的.安全事故。
二、領(lǐng)導小組成員名單
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、分工及職責：
組長(cháng)xx：全面負責本園臺風(fēng)應景工作，開(kāi)展自救、互救、疏散知識的宣傳教育，提高本單位教工應急意識和抵御臺風(fēng)災害的能力。副組長(cháng)郭可明：對本園臺風(fēng)防災應急預案組織演練，臺風(fēng)前落實(shí)上級部門(mén)的師生停課制度。
副組長(cháng)xx：一旦發(fā)生臺風(fēng)，全面負責本園臺風(fēng)應急工作，指揮各專(zhuān)業(yè)組按預案確定的職責投入抗臺風(fēng)救災。
四、專(zhuān)業(yè)組成員及職責
應急應急疏散組：各班班主任，職責：一旦發(fā)生臺災事故，迅速疏散在校舍人群。
醫療救護組：xx，職責：一旦發(fā)生臺風(fēng)災害事故，有人員受傷，立即展開(kāi)救護。
后勤保障組：xx，職責：當臺風(fēng)災害發(fā)生后，協(xié)助領(lǐng)導小組成員，做好各項準備工作
宣傳組：xx，職責：利用板報、廣播等形式宣傳有防臺風(fēng)的知識及預防措施。
綜合協(xié)調組：xx，職責：一旦發(fā)生臺風(fēng)災，迅速逐級上報，并協(xié)助領(lǐng)導協(xié)調各方面的工作。
五、重大事故報告程序、要求及現場(chǎng)保護
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1、重大臺災事故發(fā)生后，幼兒園綜合協(xié)調組成員立即撥打110、119、120救援電話(huà)的同時(shí)，必須立即報告教育辦辦公室和管理處。
2、事故發(fā)生后6小時(shí)內將事故簡(jiǎn)要情況書(shū)面上報上述部門(mén)。
3、臺災事故報告內容：臺災發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人員傷亡情況（包括姓名、年齡、性別、身份）、財產(chǎn)損失情況、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施和事故現場(chǎng)控制情況以及事故報告單位和報告人。
4、事故補報：由于臺災事故現場(chǎng)情況發(fā)生變化，傷亡人員數量發(fā)生變化時(shí)，幼兒園及時(shí)進(jìn)行補報。
�。ǘ┦鹿尸F場(chǎng)保護
重大臺災事故發(fā)生后，幼兒園綜合協(xié)調組成員對事故現場(chǎng)實(shí)行嚴格的保護，防止與重大臺災事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失，因搶救人員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動(dòng)現場(chǎng)物件的，后勤保障組成員做出標志或繪制現場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄、妥善保存臺災現場(chǎng)重要痕跡、物證。
六、重大事故現場(chǎng)處置
重大臺災事故現場(chǎng)處置的具體程序如下：
�。ㄒ唬┏闪F場(chǎng)指揮部
現場(chǎng)指揮部由領(lǐng)導小組和應急工作組組成，負責具體的施救和各項善后處理工作，現場(chǎng)指揮部的職責是在領(lǐng)導小組的統一指揮下，具體負責組織臺災事故搶救、現場(chǎng)保護、傷員搶救和事故善后處理工作。
�。ǘ┭杆匍_(kāi)展救治工作
現場(chǎng)指揮部根據臺災事故情況迅速開(kāi)展救援工作。救援目標：
1、將全體師生轉移到安全地帶；
2、在確保人員安全的前提下，對財產(chǎn)采取保護措施；
3、對已經(jīng)遭受傷害的師生開(kāi)展救治；
4、為開(kāi)展后續救援創(chuàng )造條件。
�。ㄈ┳龊们闆r通報工作
幼兒園嚴格做好上情下達、下情上報工作，迅速將災情按要求上報，同時(shí)及時(shí)下達上級指示。
幼兒園風(fēng)暴災害應急預案 3
為切實(shí)有效地消除和控制安全事故的危害，貫徹執行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的方針，做到遇事不驚、臨危不亂，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失，保障全體師幼身體健康與生命安全，維護正常的保教秩序，保證幼兒園各項工作順利開(kāi)展，確保幼兒園安全穩定，結合本園實(shí)際，制定本應急預案。
一、工作原則
本著(zhù)“以人為本、預防為主、宣教結合；精心組織、快速反應、沉著(zhù)應對”的原則，認真做好預案編制和預案演練工作。
二、組織結構
1、應急領(lǐng)導組。組長(cháng)：xx。職責：統籌組織好整個(gè)應急過(guò)程。
2、宣傳教育組。組長(cháng)：xx。組員：各班班主任。職責：穩定全園教職工、幼兒及家長(cháng)的情緒，幫助他們了解事故發(fā)生的過(guò)程及應急措施，從而能配合幼兒園的工作。
3、安全保衛組。組長(cháng)：xx，組員為門(mén)房人員。職責：及時(shí)清理道路積水，打開(kāi)下水井蓋，保護好配電設施、
等重要部位不進(jìn)水；走廊大廳鋪設防滑墊，避免滑倒摔傷事故的發(fā)生。
4、衛生保健組。組長(cháng)：xx。職責：盡快了解事故產(chǎn)生的后果，對輕微傷口及時(shí)進(jìn)行處理；不能處理的，馬上與班主任一起將傷者送往醫院進(jìn)行急救。
5、后勤保障組：組長(cháng)：xx。職責：提供發(fā)生事故、處理事故、善后事故時(shí)所需的一切必需品。
三、防范措施
(一)建立全面的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )：
1、園領(lǐng)導和各小組組長(cháng)的手機必須做到24小時(shí)開(kāi)通，并告知全園教職工（包括宅電）。
2、規范應急上報電話(huà)：防火報警電話(huà)：119、報警電話(huà)110。
3、園領(lǐng)導和各小組長(cháng)必須備有全園家長(cháng)、教職工（包括家屬）、電話(huà)和手機（每位班主任也人手一份）。
�。ǘ┘訌姂敝R培訓：
1、認真制訂相應的`應急措施，對自己的職責要設想全面、考慮周到。做到平時(shí)防患于未然，事故發(fā)生時(shí)應對沉著(zhù)，措施細致周到。
2、加強全體教職工在事故處理方面的防范應急知識培訓與測試。
�。ㄈ⿷蔽镔Y準備：
1、設立應急隔離室。將保健室內的觀(guān)察室作為隔離室，并添置相應的物品：消毒紗布、消毒藥水、包扎紗布等。
2、添置應急人員所必備的“口罩、白大褂和醫用手套”。
四、應急措施
1、當臺風(fēng)和暴雨來(lái)臨時(shí)，宣傳組負責通知各班關(guān)閉教室、樓道的門(mén)窗；幼兒休息要待在室內，在樓梯、走道上行走時(shí)要小心路滑。放園時(shí)沒(méi)有家長(cháng)接的幼兒一律等由值班老師負責管理照應，直至家長(cháng)接領(lǐng)。
2、總務(wù)主任、當班門(mén)衛負責對校內及大門(mén)口地勢低洼區域的路面清理，防止路面積水過(guò)深，走廊通道鋪設防滑墊，防止幼兒跌到摔傷。
3、后勤保障組組織教職工及時(shí)清掃散落在地的各種垃圾、丟棄物等，防止垃圾被水沖散阻塞下水道而造成排水不暢和積水成災。
4、后勤保障組組長(cháng)負責校內積水和路面情況巡視檢查，要及時(shí)組織清潔人員排除影響師生安全行走的樹(shù)枝等各種障礙物。在地面坑、洞或窨井蓋掀開(kāi)處，放置標示物，以防止行人不慎絆倒或跌入。
5、后勤保障組組長(cháng)負責加強對學(xué)校災前各項防護工作的檢查，督促有關(guān)人員履行職責，盡可能消除安全隱患。
6、發(fā)生災害事故時(shí)，行政值班人員及時(shí)報告上級領(lǐng)導和其他有關(guān)部門(mén)，請求救援和指導。
幼兒園風(fēng)暴災害應急預案 4
一、總則
1. 目的
為有效預防、及時(shí)應對幼兒園可能遭受的風(fēng)暴災害，保障全體師生的生命安全，減少財產(chǎn)損失，確保幼兒園教育教學(xué)工作的正常秩序，特制定本應急預案。
2. 適用范圍
本預案適用于幼兒園內發(fā)生的風(fēng)暴災害的預防和應急處置。
二、應急組織機構及職責
1. 應急指揮小組
組長(cháng)：園長(cháng)
成員：副園長(cháng)、各班班主任、后勤人員等。
職責：全面負責指揮和協(xié)調風(fēng)暴災害應急處置工作，制定應急策略，下達應急指令，及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報情況，并與相關(guān)部門(mén)保持聯(lián)系。
2. 搶險救災小組
成員：年輕力壯的教師和后勤人員。
職責：在風(fēng)暴災害發(fā)生時(shí)，迅速對幼兒園的建筑物、設施設備等進(jìn)行檢查和搶險，轉移受威脅的人員和重要物資，協(xié)助被困人員疏散。
3. 醫療救護小組
成員：保健醫生和有急救知識的教師。
職責：準備急救藥品和器材，在災害發(fā)生后對受傷人員進(jìn)行緊急救治，并根據傷勢情況及時(shí)送往附近醫院。
4. 安全保衛小組
成員：保安人員和部分教師。
職責：負責幼兒園的安全保衛工作，設置警戒區域，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入危險區域，維護現場(chǎng)秩序，保障應急救援通道暢通。
5. 后勤保障小組
成員：后勤管理人員和食堂工作人員。
職責：保障應急物資的供應，如照明設備、食品、飲用水等，確保在災害期間幼兒園的基本生活需求得到滿(mǎn)足，并負責對受損的設施設備進(jìn)行修復和維護。
三、預防與預警
1. 預防措施
加強對師生的安全教育，定期開(kāi)展風(fēng)暴災害知識培訓和應急演練，提高師生的自我保護意識和應急能力。
建立健全幼兒園的安全管理制度，定期對園內的建筑物、設施設備、排水系統等進(jìn)行檢查和維護，及時(shí)發(fā)現和排除安全隱患。
密切關(guān)注天氣預報和氣象部門(mén)發(fā)布的風(fēng)暴預警信息，在風(fēng)暴來(lái)臨前做好防范準備工作。
儲備必要的應急物資，如沙袋、應急照明設備、急救藥品和器材、食品、飲用水等，并定期檢查和更新。
2. 預警發(fā)布
當接到氣象部門(mén)發(fā)布的風(fēng)暴預警信號后，應急指揮小組立即啟動(dòng)預警機制，通過(guò)幼兒園廣播、微信群、短信等方式向全體師生和家長(cháng)發(fā)布預警信息，提醒做好防范準備。
四、應急響應
1. 應急響應分級
根據風(fēng)暴災害的嚴重程度和影響范圍，將應急響應分為三級：
�、蠹夗憫ㄋ{色預警）：預計風(fēng)暴將對幼兒園造成一定影響，如可能出現局部積水、少量樹(shù)木倒伏等情況。啟動(dòng)部分應急小組，加強對幼兒園的巡查和防范。
�、蚣夗憫S色預警）：預計風(fēng)暴將對幼兒園造成較大影響，如可能出現較多樹(shù)木倒伏、部分建筑物受損、積水較深等情況。啟動(dòng)大部分應急小組，組織師生做好避險準備，轉移易受損物品。
�、窦夗憫ǔ壬�、紅色預警）：預計風(fēng)暴將對幼兒園造成嚴重影響，如可能出現建筑物嚴重受損、大面積積水、人員傷亡等情況。全面啟動(dòng)應急指揮小組和所有應急小組，立即組織師生疏散和避險，開(kāi)展搶險救災工作。
2. 應急處置措施
�、蠹夗憫幹么胧�
安全保衛小組加強對幼兒園大門(mén)和周邊區域的巡邏，確保安全。
后勤保障小組檢查應急物資儲備情況，確保物資完好可用。
搶險救災小組對幼兒園內的樹(shù)木、廣告牌等進(jìn)行檢查和加固，清理排水口，防止積水。
�、蚣夗憫幹么胧�
在Ⅲ級響應措施的基礎上，各班班主任組織幼兒在教室內避險，關(guān)閉門(mén)窗，安撫幼兒情緒。
搶險救災小組對可能受損的設施設備和物資進(jìn)行轉移或加固，如將室外的玩具、體育器材等移至室內安全地點(diǎn)。
后勤保障小組準備好應急照明設備，以防停電。
醫療救護小組在保健室待命，準備應對可能出現的.受傷情況。
�、窦夗憫幹么胧�
應急指揮小組下達疏散指令，各班級教師迅速組織幼兒按照預定的疏散路線(xiàn)疏散到安全地帶，如學(xué)校的地下室、堅固的建筑物內等，并進(jìn)行人數清點(diǎn)。
搶險救災小組在確保自身安全的情況下，對被困人員進(jìn)行救援，對受損的建筑物、設施設備等進(jìn)行搶險，防止災害進(jìn)一步擴大。
醫療救護小組對受傷人員進(jìn)行現場(chǎng)急救，并及時(shí)送往附近醫院。
安全保衛小組在幼兒園周邊設置警戒區，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，維護現場(chǎng)秩序。
后勤保障小組為師生提供食品、飲用水等生活必需品，保障基本生活需求。
3. 應急結束
當風(fēng)暴災害的威脅基本消除，幼兒園的安全和正常秩序得到恢復后，由應急指揮小組宣布應急結束。對災害造成的損失進(jìn)行評估，組織開(kāi)展災后恢復重建工作。
五、后期處置
1. 損失評估
組織相關(guān)人員對幼兒園在風(fēng)暴災害中的人員傷亡、財產(chǎn)損失、設施設備損壞等情況進(jìn)行全面評估，形成評估報告。
2. 恢復重建
根據損失評估報告，制定恢復重建計劃，組織力量對受損的建筑物、設施設備等進(jìn)行修復和重建，盡快恢復幼兒園的正常教育教學(xué)秩序。
3. 總結反思
對風(fēng)暴災害應急處置工作進(jìn)行總結反思，分析存在的問(wèn)題和不足之處，對應急預案進(jìn)行修訂和完善，提高應急管理水平。
4. 心理輔導
關(guān)注師生在災害后的心理狀態(tài)，對受到驚嚇或心理創(chuàng )傷的師生提供心理輔導和心理干預，幫助他們盡快恢復正常的心理狀態(tài)。
幼兒園風(fēng)暴災害應急預案 5
一、指導思想
以保障師生生命安全為首要目標，遵循預防為主、防御與救助相結合的原則，建立健全幼兒園風(fēng)暴災害應急管理體系，確保在風(fēng)暴災害發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地開(kāi)展應急救援工作，最大限度地減少災害損失。
二、應急準備
1. 人員準備
成立以園長(cháng)為組長(cháng)的風(fēng)暴災害應急領(lǐng)導小組，下設通訊聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、安全防護組、醫療救護組、后勤保障組等工作小組，明確各小組的人員組成和職責分工。定期組織全體教職工參加應急培訓和演練，提高應急響應能力。
2. 物資準備
儲備充足的應急物資，包括但不限于以下物品：
防護用品：安全帽、雨衣、雨鞋等，確保應急人員在搶險救災過(guò)程中的安全。
救援工具：鐵鍬、繩索、應急照明設備（手電筒、應急燈等）、發(fā)電機等，用于清理障礙物、救援被困人員和保障基本照明。
醫療用品：急救箱（內有常用藥品、繃帶、消毒用品等）、擔架等，滿(mǎn)足受傷人員的初步急救需求。
生活物資：飲用水、食品（面包、餅干等易于保存的食品）、保暖用品（毛毯、棉衣等），保障師生在避難期間的基本生活需求。
3. 設施檢查與維護
定期對幼兒園的建筑結構、排水系統、電氣設備、戶(hù)外設施（如游樂(lè )設施、旗桿、宣傳欄等）進(jìn)行檢查和維護，確保其在風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)能夠正常使用或具備足夠的抗風(fēng)能力。對發(fā)現的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改，如加固屋頂、修復排水管道、固定戶(hù)外設施等。
三、監測與預警
1. 監測機制
安排專(zhuān)人關(guān)注天氣預報和氣象部門(mén)發(fā)布的風(fēng)暴預警信息，通過(guò)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )、手機短信等多種渠道及時(shí)獲取最新消息。同時(shí)，建立幼兒園內部的氣象觀(guān)測機制，如觀(guān)察風(fēng)向、風(fēng)速、云層變化等自然現象，輔助判斷風(fēng)暴的逼近程度。
2. 預警發(fā)布與響應
當接收到氣象部門(mén)發(fā)布的風(fēng)暴預警信號后，立即啟動(dòng)幼兒園的預警響應機制。根據預警信號的級別（如藍色、黃色、橙色、紅色預警），通過(guò)園內廣播、微信群、短信平臺等方式向全體師生和家長(cháng)發(fā)布預警信息，告知風(fēng)暴的預計強度、影響范圍和預計持續時(shí)間。同時(shí)，各應急工作小組進(jìn)入相應的準備狀態(tài)，如檢查應急物資、加強對重點(diǎn)區域的巡查等。
四、應急響應流程
1. 風(fēng)暴來(lái)臨前
應急領(lǐng)導小組：召開(kāi)緊急會(huì )議，部署應急工作，明確各小組的任務(wù)和責任。密切關(guān)注風(fēng)暴動(dòng)態(tài)，根據情況及時(shí)調整應急策略。
通訊聯(lián)絡(luò )組：確保園內通訊設備暢通，及時(shí)傳達應急領(lǐng)導小組的指令和信息。與上級主管部門(mén)、氣象部門(mén)、周邊社區、醫院等保持密切聯(lián)系，及時(shí)獲取和反饋相關(guān)信息。
疏散引導組：檢查疏散通道是否暢通無(wú)阻，疏散標志是否明顯。組織各班教師對幼兒進(jìn)行安全教育，告知在風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)的避險方法和疏散路線(xiàn)。
安全防護組：對幼兒園的門(mén)窗、圍欄等進(jìn)行再次檢查和加固，確保其安全可靠。清理校園內可能被風(fēng)暴刮起的雜物，如樹(shù)枝、垃圾等，避免造成二次傷害。
醫療救護組：檢查急救藥品和器材的準備情況，確保其處于完好備用狀態(tài)。在保健室設置臨時(shí)醫療救治點(diǎn)，做好接收受傷人員的準備。
后勤保障組：確保應急物資儲備充足且易于取用。檢查食品和飲用水的供應情況，保證在避難期間能夠滿(mǎn)足師生的基本需求。關(guān)閉不必要的電器設備，切斷非必要的電源，防止因雷擊或電力故障引發(fā)火災。
2. 風(fēng)暴持續期間
應急領(lǐng)導小組：在安全地點(diǎn)指揮應急工作，保持與各工作小組的密切聯(lián)系，及時(shí)掌握幼兒園的受災情況和人員安全狀況。根據實(shí)際情況，協(xié)調和調配應急資源，必要時(shí)向上級部門(mén)請求支援。
通訊聯(lián)絡(luò )組：持續關(guān)注外界信息，及時(shí)向應急領(lǐng)導小組匯報。向師生和家長(cháng)發(fā)布風(fēng)暴的最新情況和幼兒園的應對措施，穩定人心。
疏散引導組：指導各班教師組織幼兒在教室內避險，遠離窗戶(hù)、玻璃門(mén)等可能破碎的`物體。如果需要疏散，按照預定的疏散路線(xiàn)，有序地將幼兒疏散到安全的室內避難場(chǎng)所（如地下室、防空洞等），并進(jìn)行人數清點(diǎn)，確保沒(méi)有人員遺漏。在疏散過(guò)程中，注意保護幼兒的安全，避免擁擠和踩踏事故的發(fā)生。
安全防護組：加強對校園的巡查，特別是對建筑物、圍墻、大樹(shù)等易受風(fēng)暴影響的區域進(jìn)行重點(diǎn)監控。如發(fā)現有危險情況（如建筑物倒塌、樹(shù)木倒伏等），及時(shí)設置警戒標志，阻止人員靠近，并向應急領(lǐng)導小組報告。同時(shí)，協(xié)助搶險救災人員開(kāi)展救援工作。
醫療救護組：對在風(fēng)暴中受傷的人員進(jìn)行緊急救治，根據傷勢的輕重進(jìn)行分類(lèi)處理。對于輕傷人員，在臨時(shí)醫療救治點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理；對于重傷人員，及時(shí)聯(lián)系 120 急救中心，并做好轉運前的準備工作。
后勤保障組：根據應急需要，及時(shí)提供應急物資，如照明設備、雨具、食品、飲用水等。保障避難場(chǎng)所的基本生活條件，如通風(fēng)、保暖等。對受損的設施設備進(jìn)行初步評估，為后續的修復工作提供依據。
3. 風(fēng)暴過(guò)后
應急領(lǐng)導小組：組織對幼兒園的受災情況進(jìn)行全面評估，包括人員傷亡、財產(chǎn)損失、設施設備損壞等情況。根據評估結果，制定恢復重建計劃，并向上級主管部門(mén)匯報。
通訊聯(lián)絡(luò )組：向師生和家長(cháng)通報幼兒園的受災情況和后續安排，告知復課時(shí)間和注意事項。收集師生和家長(cháng)的反饋信息，解答他們的疑問(wèn)。
疏散引導組：組織師生有序返回教室或其他指定地點(diǎn)，檢查教室和周邊環(huán)境的安全狀況。對幼兒進(jìn)行心理安撫，幫助他們緩解因風(fēng)暴災害帶來(lái)的恐懼情緒。
安全防護組：對校園進(jìn)行全面的安全檢查，清除殘留的安全隱患，如倒塌的樹(shù)木、損壞的建筑構件等。協(xié)助相關(guān)部門(mén)對校園周邊的道路、橋梁等公共設施進(jìn)行檢查，確保師生的出行安全。
醫療救護組：對受傷人員進(jìn)行后續的治療和跟蹤，做好醫療記錄。對在應急過(guò)程中消耗的醫療物資進(jìn)行補充和更新。
后勤保障組：組織對受損的設施設備進(jìn)行修復和維護，盡快恢復幼兒園的正常教學(xué)和生活秩序。對被污染的區域進(jìn)行消毒處理，防止疫情發(fā)生。清理和統計受損的物資和財產(chǎn)，為保險理賠提供依據。同時(shí)，對本次應急過(guò)程中應急物資的使用情況進(jìn)行總結分析，及時(shí)補充和更新物資儲備。
五、教育與培訓
1. 定期組織師生開(kāi)展風(fēng)暴災害安全教育活動(dòng)，通過(guò)課堂講解、主題班會(huì )、應急演練等多種形式，向師生傳授風(fēng)暴災害的基本知識、避險方法和應急逃生技能。
2. 對全體教職工進(jìn)行應急培訓，內容包括應急預案的熟悉、應急職責的明確、應急物資的使用、急救知識和技能等，提高教職工的應急管理能力和應急響應水平。
六、預案管理
1. 本預案應定期進(jìn)行修訂和完善，根據幼兒園的實(shí)際情況、應急演練的經(jīng)驗教訓以及國家和地方相關(guān)法律法規、政策標準的變化，及時(shí)更新預案內容，確保預案的科學(xué)性、實(shí)用性和有效性。
2. 加強對本預案的宣傳和培訓，讓全體師生和家長(cháng)了解預案的內容和應急響應流程，提高應急意識和自救互救能力。同時(shí)，將本預案向周邊社區、相關(guān)部門(mén)進(jìn)行報備，加強與外部的溝通與協(xié)作，共同應對風(fēng)暴災害。
幼兒園風(fēng)暴災害應急預案 6
一、防臺救災工作指導思想：
我校防臺救災工作，在鹿城區教育局統一領(lǐng)導下，以減輕國家財產(chǎn)損失和師生生命安全為目標，最大限度地降低損失，有效保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序，本著(zhù)預防為主、救助為輔的防臺工作原則，根據國家的法律、法規和相關(guān)政策，結合本校實(shí)際，特制訂防臺風(fēng)應急預案。
二、成立應急工作小組：
學(xué)校防臺領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
成員：全體教師
三、防汛重點(diǎn)：
1、教學(xué)樓、功能室、食堂、體育館等建筑。
2、保證學(xué)校及周邊的排水暢通。
3、加強臺風(fēng)、暴風(fēng)雨、雷雨期間學(xué)生上、放學(xué)時(shí)的交通疏導。
4、提高師生對突發(fā)性天氣變化（暴風(fēng)雨、雷雨、雷電等）的.自我保護能力。
四、臺風(fēng)前準備工作：
1、思想準備：通過(guò)各種宣傳工具，運用各種宣傳形式，大力宣傳防汛救災知識，教育廣大師生，充分認識防汛抗災搶險的重要意義。堅決克服麻痹?xún)e幸心理，樹(shù)立“寧可信其有，不可信其無(wú)”的思想和“凡事予則立，不予則廢”的觀(guān)點(diǎn)，時(shí)刻準備，嚴陣以待。
2、組織準備：建立防臺檢查責任制，明確職責任務(wù)，做好臺風(fēng)前安全檢查，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題、存在的隱患要提出處理意見(jiàn)。高度重視防臺救災工作，加強防臺值班和安全檢查，落實(shí)各項防臺措施，保證通訊暢通，并建立監督機制。
3、工作準備：加強對各類(lèi)防洪、防汛、防風(fēng)工作檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)限期整改，高度重視臺風(fēng)期間學(xué)校安全工作，認真排查一切安全隱患，確保師生生命財產(chǎn)安全。
4、物資準備：根據可能發(fā)生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對重點(diǎn)防臺部位的檢查監督，在臺風(fēng)期間必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防防汛突發(fā)事件。
五、防臺救災應急反應：
1、學(xué)校接到上級政府發(fā)布做好緊急防臺準備后，或根據臺風(fēng)情況即將發(fā)生災情，立即啟動(dòng)學(xué)校防臺救災系統，布置防災工作，全面進(jìn)入緊急狀態(tài)做好各項應急工作。
2、根據本校防臺救災實(shí)際情況，組織實(shí)施應急反應工作預案，按照防臺救災機構設定，開(kāi)展本校防臺救災工作，并開(kāi)展救援搶險行動(dòng)。
3、臺風(fēng)來(lái)臨的整個(gè)時(shí)段，由各校區校長(cháng)安排小組成員輪流在校值班，值班人員與值班領(lǐng)導應及時(shí)到位，值班人員應當不斷地在校園內巡視，若發(fā)現險情，立即向各校區校長(cháng)及相關(guān)領(lǐng)導報告。
4、加強值班巡視，凡遇暴雨、久雨都必須密切關(guān)注學(xué)校周邊地區，一旦發(fā)現險情，及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)應急預案，做好師生的撤離。
5、加強臺風(fēng)期間學(xué)生上、放學(xué)時(shí)的交通疏導；確保學(xué)校及周邊排水暢通。
6、對各建筑物如發(fā)現險情立即封閉停止使用，及時(shí)轉移師生到安全住處，確保師生的生命安全。
7、在醒目處貼示安全警示語(yǔ)，提高師生的安全防患意識。
8、準備教室，用來(lái)安置周邊地區的遇災人員。
9、若有人員受傷、財產(chǎn)損失或嚴重事故隱患情況，學(xué)校第一時(shí)間向鹿城區教育局及上級相關(guān)部門(mén)報告。
10、報警求助110；火警119；醫療救護120；交通事故122。
幼兒園風(fēng)暴災害應急預案 7
根據學(xué)�！蛾P(guān)于做好防御臺風(fēng)準備工作的通知》的精神，結合學(xué)校實(shí)際情況，為盡量減少臺風(fēng)造成的損失，確保學(xué)校財產(chǎn)及師生的人身安全，特制定本工作預案：
一、臺風(fēng)前的預防措施（發(fā)布白色或藍色臺風(fēng)信號時(shí)）
根據我校的實(shí)際情況，臺風(fēng)前的預防工作是簡(jiǎn)單易行、切實(shí)有效的措施，各部門(mén)必須認真落實(shí)執行。
1、各部門(mén)下班離開(kāi)辦公室、教室前，必須全面關(guān)閉、加固辦公室、教室、各功能室及鄰近公共場(chǎng)所的門(mén)窗；關(guān)閉電源、水源，如門(mén)窗已損壞無(wú)法加固應匯總學(xué)校后勤盡快派人維修。
2、實(shí)驗室、資料室的貴重儀器和重要資料應移至安全角落放穩墊高，防止被風(fēng)吹落摔壞或被雨水損壞。重要部門(mén)的門(mén)窗應用舊報紙等軟材料填塞，防止暴風(fēng)雨水灌入。
3、學(xué)校安全辦必須組織人員對宿舍和公共場(chǎng)所進(jìn)行全面檢查并關(guān)閉、加固門(mén)窗，保證下水道通暢。
4、學(xué)校安全辦應在臺風(fēng)前將學(xué)校內懸掛的`各種宣傳品、裝飾物（如彩旗、橫幅等）進(jìn)行清理拆除，并妥善保管。
5、后勤應采取有效措施，保護校園的樹(shù)木、花卉以減少臺風(fēng)造成的損失。
6、后勤應加強供水、供電、通訊設施及線(xiàn)路薄弱環(huán)節的巡查和檢修，對易受臺風(fēng)破壞的、供電、通訊設備采取保護措施。
7、安全辦組織有關(guān)人員檢查關(guān)閉加固各公共場(chǎng)所的門(mén)窗。
二、臺風(fēng)已正面襲擊我市應采取的措施（發(fā)布黃色或紅色臺風(fēng)信號時(shí)）
臺風(fēng)嚴重影響或正面襲擊我市時(shí)，防風(fēng)工作的關(guān)鍵是確保師生的人身安全，一切工作應圍繞這一重點(diǎn)：全校停課、禁止戶(hù)外活動(dòng)，防止拋落物損傷行人，非防風(fēng)值班和搶險人員一律在宿舍、教室、辦公室就地休息，并做好住房宿舍、教室、辦公室等地的防風(fēng)工作。
三、臺風(fēng)信號解除后
1、學(xué)校后勤處、德育處、教學(xué)處應協(xié)助學(xué)校水電管理人員盡快對受臺風(fēng)損壞的供水、供電、通訊等公共設施進(jìn)行搶修，確保災后盡快復課。
2、全面了解災情，并上報�！叭馈敝笓]部。
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