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小學(xué)實(shí)驗室突發(fā)事件安全應急預案（精選5篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，有時(shí)會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，時(shí)常需要預先編制應急預案。那要怎么制定科學(xué)的應急預案呢？下面是小編整理的小學(xué)實(shí)驗室突發(fā)事件安全應急預案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)實(shí)驗室突發(fā)事件安全應急預案1
為有效預防學(xué)校實(shí)驗室事故的發(fā)生，防止學(xué)校實(shí)驗室事故事態(tài)的擴大，保障在實(shí)驗室進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的師生的生命安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、以及《中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》等有關(guān)文件精神，制定本預案。
一、可能引發(fā)實(shí)驗室事故的原因：
實(shí)驗室的易燃物品遇到明火、電火；實(shí)驗人員操作不當；學(xué)生違規自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善。
二、事故的預防：
1、實(shí)驗指導老師工作認真負責、專(zhuān)業(yè)知識豐富、合格、稱(chēng)職。
2、學(xué)校加強對學(xué)生的行為規范教育。不隨意觸摸實(shí)驗室物品；教育學(xué)生不在實(shí)驗室隨便使用明火。
3、學(xué)生在教師的指導下，按規范的`操作方法進(jìn)行實(shí)驗。
4、實(shí)驗室易燃易爆或有毒物品做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處安裝報警裝置。
5、無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)入實(shí)驗室。
6、實(shí)驗室電線(xiàn)、電器定期檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修、解決。
7、按規定配備足夠數量的滅火器材。
三、事故的處理：
1、火災事故按火災事故處理預案進(jìn)行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。
2、一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故，立即送學(xué)校醫務(wù)室，由校醫視傷者情況決定是否送醫院，若情況嚴重則立即將傷者送醫院或撥打120電話(huà)。
3、通知受傷學(xué)生家長(cháng)，如實(shí)告知情況。
4、保護現場(chǎng)。
5、報告。一般事故2天內向區教育局書(shū)面匯報；重大事故立即向區教育局匯報，先口頭、后書(shū)面。
6、通知人壽保險公司校方責任險理賠服務(wù)部。
7、進(jìn)行善后處理，接待學(xué)生家長(cháng)，進(jìn)行理賠或補償協(xié)商
8、組織管理
領(lǐng)導小組（詳見(jiàn)《城沙鎮第一小學(xué)安全工作領(lǐng)導小組》）
人員分工：報警、報告、疏散、救護、接待、事故善后處理協(xié)商等。
小學(xué)實(shí)驗室突發(fā)事件安全應急預案2
化學(xué)實(shí)驗室是我校教學(xué)、科研工作使用和保管化學(xué)危險品的要害部位。各類(lèi)易燃、易爆、易氧化、劇毒物質(zhì)在使用和保管過(guò)程中稍有不慎，即可能引起人身傷害事故和對社會(huì )造成危害。所以，除了對化學(xué)實(shí)驗室進(jìn)行必要的技術(shù)預防，專(zhuān)業(yè)人員守護，以及要害部門(mén)人員思想動(dòng)態(tài)的掌握之外，還必須對因該部位而引發(fā)的事故具有充分的思想準備和應變措施做好事故發(fā)生補救工作，為此，特制定本預案。
一、化學(xué)實(shí)驗室事故應急工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：曹永紅
成員：
二、化學(xué)實(shí)驗中避免事故發(fā)生的預防措施
1．實(shí)驗前實(shí)驗管理員必須做好實(shí)驗儀器、設備的安全性能檢查，并做好記錄，對存在安全隱患的實(shí)驗儀器不得在實(shí)驗中使用，嚴格管理好危險藥品和儀器設備，嚴格檢查電器設備的安全情況，確保實(shí)驗安全進(jìn)行。
2．科任教師在實(shí)驗前，必須向學(xué)生詳細講解實(shí)驗中安全注意事項和應急措施，準備好安全防護措施。實(shí)驗過(guò)程中科任教師和實(shí)驗管理員要密切注意學(xué)生操作過(guò)程，發(fā)現不規范操作或舉動(dòng)應立即予以制止和糾正。實(shí)驗后應立即回收危險藥品，確保學(xué)生安全。
3．實(shí)驗管理員做好危險藥品的管理
�、傥ｋU藥品保存要遠離教室、宿舍、食堂和水源。
�、谝兹�、易爆、劇毒化學(xué)藥品的.領(lǐng)用、消耗應隨時(shí)登記，建立檔案。
�、畚ｋU化學(xué)藥品按特性分類(lèi)保管，做到防光、防曬、防潮、防凍、防高溫、防氧化，并經(jīng)常檢查。
�、軐ρ趸瘎�、自燃藥品，遇水燃燒品，易燃液體，易燃固體，毒害品，腐蝕品要嚴格保管，謹慎使用，絕對避免因混放而誘發(fā)爆炸、火災等事故。
三、化學(xué)實(shí)驗室事故應急預案
1、發(fā)生化學(xué)藥品丟失、傷人、刑事案件和災害性事故，學(xué)校領(lǐng)導、保衛人員迅速趕赴現場(chǎng)，并向主管領(lǐng)導匯報，發(fā)生嚴重事故報警：110、119、120。
2、正常的教育教學(xué)實(shí)驗中發(fā)生危害學(xué)生身體或群體健康事件發(fā)生時(shí)：
�、僭趫�(chǎng)教師立即停止一切教學(xué)活動(dòng)，并立即開(kāi)展救援、疏導、撤離（教師在確認沒(méi)有學(xué)生時(shí)最后一個(gè)撤離）
�、趯W(xué)校領(lǐng)導立即趕赴事故現場(chǎng)，聯(lián)系校醫務(wù)室，做好應急救治處理措施，妥善處理受傷學(xué)生。
�、哿⒓磳⑹軅麑W(xué)生送醫院救治，同時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，告知情況。
�、茏屧趫�(chǎng)學(xué)生、教師寫(xiě)好突發(fā)事件經(jīng)過(guò)說(shuō)明書(shū)。
�、輰κ鹿尸F場(chǎng)進(jìn)行相應保護，對不能長(cháng)時(shí)間保護的現場(chǎng)應通過(guò)攝像、攝影進(jìn)行保護。
�、抻尚＾k公室在第一時(shí)間內向縣教育局匯報。
�、咦龊眉议L(cháng)的安撫和事故的善后處理工作。
�、嗍鹿什榍搴�，要寫(xiě)出定性處理報告，以及對事故制造者或責任者處理意見(jiàn)。
小學(xué)實(shí)驗室突發(fā)事件安全應急預案3
為進(jìn)一步加強實(shí)驗室安全管理，保障實(shí)驗室工作人員安全，促進(jìn)實(shí)驗室各項工作順利開(kāi)展，防范安全事故的發(fā)生，權利確保實(shí)驗室工作環(huán)境，維持正常教學(xué)與生活秩序，防止和處置實(shí)驗室突發(fā)事件，特制定本應急預案。
一、指導思想
根據《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、根據《嘉興學(xué)院消防安全管理規定》、《嘉興學(xué)院實(shí)驗室安全事故應急處置管理辦法》和堅持“安全第一、預防為主”的原則制定本應急預案。對因實(shí)驗室而引發(fā)的災害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實(shí)驗室在發(fā)生事故后，能科學(xué)有效地實(shí)施處置，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害。
二、職責分工
堅持“預防為主”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，實(shí)行逐級管理，分工到人。實(shí)驗室中心主任應為事故應急處置的第一負責人，實(shí)驗室全體人員都是事故處置的責任人。
三、應急原則
本預案遵循先救治，后處理；先救人，后救物；先制止，后教育；先處理，后報告的基本原則。
四、實(shí)驗室火災應急處置預案
1、實(shí)驗室內嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規程，離開(kāi)實(shí)驗室時(shí)應檢查是否關(guān)上自來(lái)水和切斷電源。
2、轉移、分裝或使用易燃性液體時(shí)，附近不能有明火。若需點(diǎn)火，應先進(jìn)行排風(fēng)，使可燃性蒸汽排出。
3、一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源或電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。一般的滅火使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
4、發(fā)生火災時(shí)，如果火勢較小，應迅速組織撲滅；如果火勢較大，應迅速組織人員撤離現場(chǎng)，同時(shí)向119和學(xué)校安全保衛處報告。有條件切斷電源的，應迅速切斷電源，防止事態(tài)擴大。
5、有機物或能與水發(fā)生劇烈化學(xué)反應的化學(xué)藥品著(zhù)火，應用滅火器或沙子撲滅，不得隨意用水滅火，以免因撲救不當造成更大損害。用電儀器或線(xiàn)路發(fā)生故障著(zhù)火時(shí)，應立即切斷現場(chǎng)電源，將人員疏散，并組織人員用滅火器滅火。
6、火災事故首要的'一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行，同時(shí)不得組織學(xué)生參加滅火。
五、帶電操作安全應急預案
1、操作時(shí)不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再使用。
2、若出現觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來(lái)不及切斷電源，可用絕緣物挑開(kāi)電線(xiàn)，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線(xiàn)。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學(xué)校電工處置，并指揮學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。
3、遇到人員觸電，應及時(shí)實(shí)施救護，若觸電者出現休克現象，要立即進(jìn)行人工呼吸，并請醫生治療，同時(shí)報告學(xué)校相關(guān)部門(mén)。
六、應急保障
1、保證消防應急設備處于良好的待命工作狀態(tài)。消防應急設備是用于事故初始狀態(tài)控制的重要保障，為此消防應急設備必須有專(zhuān)人負責管理，做到定點(diǎn)放置，定時(shí)檢查更新，保障消防設備隨手可拿，拿來(lái)可用。
2、注重應急宣傳。平時(shí)注重組織實(shí)驗室管理人員和學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法律法規和預防、避險、自救、互救等嘗試的學(xué)習，增強人們的危機防備意識，提高應急基本知識和技能。
3、注重平時(shí)演練。意外事故的特點(diǎn)是發(fā)生突然、擴散迅速，往往會(huì )引起人們的慌亂，處理不當又容易引起二次災害。因此，平時(shí)要注重演練，讓大家做到“三知”（知消防設備放置地點(diǎn)、知如何使用消防設備、知撤離路線(xiàn)）。一旦發(fā)生突發(fā)事件，才會(huì )有條不紊。
4、爭取社會(huì )支援。校內有醫院，有校警、保安員等保衛警戒力量，市區內有消防員。在發(fā)生意外事故時(shí)，必須盡快爭取他們的救援。
5、無(wú)論何時(shí)何地，當發(fā)生危害實(shí)驗室安全地事故時(shí)，均應根據事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時(shí)采取自救、互救措施。正確有效的疏散無(wú)關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故，立即報告學(xué)校有關(guān)部門(mén)或報警。
小學(xué)實(shí)驗室突發(fā)事件安全應急預案4
教師和學(xué)生要熟悉所用儀器和試劑的性質(zhì)，嚴格遵守安全守則和實(shí)驗操作規則，防止事故的發(fā)生，如一旦出現意外事故所應采取的措施。
一、防火
實(shí)驗室中因化學(xué)藥物引起的火災，一般有：
1、化學(xué)藥物的混合接觸引起火災
2、氧化性鹽類(lèi)和強酸混合接觸
3、安全措施
�。�1）科學(xué)、嚴格地管理化學(xué)藥物，不給各類(lèi)物質(zhì)造成混合接觸機會(huì )。
�。�2）實(shí)驗室內嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規程，離開(kāi)實(shí)驗室應檢查是否關(guān)上自來(lái)水和切斷電源。
�。�3）實(shí)驗室應備有各類(lèi)滅火用品，并保證隨時(shí)好用。
二、防爆
實(shí)驗室中能引起爆炸的物品很多，某些強氧化劑，如：硝酸鹽、氯酸鹽、過(guò)氧化物等，一旦遇上有機物，易燃性物質(zhì)，還原劑或發(fā)生強烈磨擦、撞擊等即發(fā)生強烈爆炸，還有許多可燃性氣體，如：氫氣、甲烷等，一旦與空氣混合，達到其爆炸極限時(shí)，遇水即可發(fā)生爆炸。一般情況下，燃燒和爆炸往往同時(shí)發(fā)生，有時(shí)先著(zhù)火后爆炸，有時(shí)則爆炸后引起火災，因此二者的預防打措施類(lèi)同。
三、防護與急救
化學(xué)藥物按它們的毒性分為：
1、腐蝕性毒物如強酸，強堿和液態(tài)溴等，能腐蝕或燒傷皮膚，誤膚造成唇、口、喉、胃燙傷，灼痛嚴重時(shí)可發(fā)生虛脫而死亡。
2、刺激性毒物，如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物，能使蛋白質(zhì)沉淀、誤服可致人死亡。
3、神經(jīng)性毒物如氫化物和氫氰酸等，能阻礙人體正常的氧化作用，造成內部窒息而死亡，另外，還有一些我們經(jīng)常接觸的和使用的.藥物，平時(shí)往往忽略了它們的毒性，如氯化鋇、碳酸鋇、汞及其化合物硫酸銅、硝酸銀、硝酸鈷等，因此，要防止中毒事件的發(fā)生，首先要高度重視防毒工作，并采用必要的預防措施，如實(shí)驗室須有良好的通風(fēng)設備，準備室一定要有可供使用的通風(fēng)櫥，不能在實(shí)驗室內做飯和進(jìn)餐，更不能用使用過(guò)的儀器作餐具，實(shí)驗完畢要洗手消毒，注意不能用熱水洗手，防止皮膚上的毛孔張開(kāi)而使毒物滲入，有毒廢液要倒進(jìn)指定容器內，經(jīng)處理后才能棄去，皮膚上有破傷時(shí)應專(zhuān)門(mén)包扎后進(jìn)行實(shí)驗，以免毒物經(jīng)傷口浸入體內。一旦發(fā)生中毒，一定要沉著(zhù)冷靜，盡快通知醫生，同時(shí)根據具體情況采取相應的應急措施。
�。�1）誤服各種毒物后，最常用的解毒方法是讓中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，將毒物沖淡，隨后用手刺激喉部引起嘔吐，注意為磷中毒，千萬(wàn)不可喝牛奶，可將5—10毫升硫酸銅溶液用溫水調服，另外，若誤服少量強酸液，可服鎂乳、石灰水、氫氧化鉛或肥皂水解毒；誤服少量強堿時(shí)，可服醋、檸檬水或桔子汁解毒，若誤服少量硝酸銀溶液可服氯化納溶液解毒。
�。�2）吸入有毒氣體，應立即將中毒者移至空氣新鮮的地方。
�。�3）若不慎將有毒物質(zhì)少量落到皮膚上，應立即用藥棉或紗布擦掉，并用自來(lái)水沖洗或用相應的解毒劑沖洗，若將毒物濺入眼睛，應在沖洗后，立即請醫生治療。
小學(xué)實(shí)驗室突發(fā)事件安全應急預案5
實(shí)驗室是我校進(jìn)行教學(xué)、科研工作使用和保管化學(xué)危險品的要害部位之一。各類(lèi)具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)，在使用和保管過(guò)程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會(huì )造成危害。
為此，除了對實(shí)驗室進(jìn)行必要的技術(shù)預防，警衛守護，以及對要害部門(mén)人員思想動(dòng)態(tài)的掌握之外，還必須對因該部位而引發(fā)的.刑事案件和災害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后的補救和善后工作。
1、一旦發(fā)生化學(xué)藥品傷人刑事案件和災害性事故，學(xué)校安全保衛人員要迅速趕赴現場(chǎng)，通知校醫室，并向主管領(lǐng)導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120
2、政教處組織有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，采取正確、有效的方法，抑制事故擴大，疏散無(wú)關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害。
3、校醫室負責緊急救護工作。
4、辦公室負責車(chē)輛調度，器材物資供應，并將危重病號送往醫院搶救。
5、采取有效措施，保護現場(chǎng)，配合公安部門(mén)進(jìn)行勘察，著(zhù)手對所獲得材料、物證進(jìn)行具體分析，研究，判明事故性質(zhì)。
6、事故查清后，寫(xiě)出定性結案處理報告，事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調查經(jīng)過(guò)、對調走的證據材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結論，以及對事故制造者或責任者的處理意見(jiàn)。
7、學(xué)校辦公室將結案處理報告上報上級有關(guān)部門(mén)。
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