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學(xué)校欺凌的應急預案

時(shí)間:2021-06-02 16:09:57 應急預案 我要投稿

學(xué)校欺凌的應急預案

  在我們平凡的日常里,有時(shí)會(huì )突發(fā)意外事故,為了避免造成重大損失和危害,常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。應急預案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校欺凌的應急預案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校欺凌的應急預案

  學(xué)校欺凌的應急預案1

  為認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》,進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規,從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預案。

  一、指導思想

  根據《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》精神和上級有關(guān)指示,認真落實(shí)貫徹踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,深入開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育活動(dòng),大力宣傳普及反欺凌法治知識,充分認識開(kāi)展校園反欺凌教育活動(dòng)的重要意義,切實(shí)提高對校園欺凌危害的認識,進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識,構建平安友善,和諧穩定的校園環(huán)境。

  二、校園欺凌事件應急處置機構、職責

 。ㄒ唬⿷碧幹妙I(lǐng)導小組

  人員分配:

  三、預防措施

  1、加強對師生法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。

  2、嚴格執行門(mén)衛登記管理制度,嚴控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

  3、學(xué)校安裝好室內外監控錄像裝置,及時(shí)掌握和保存校內外動(dòng)態(tài)。

  4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

  5、成立帶班教師工作隊伍,加強校園值班巡邏,落實(shí)帶班領(lǐng)導、帶班教師管理責任制。

  6、建立防范校園欺凌事件應急處置機構,做到各盡其責,協(xié)調合力。

  四、處理程序

 。ㄒ唬┙泳c通知

  事件發(fā)生后,在場(chǎng)知情人員(包括行政、教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或帶班領(lǐng)導報告。班主任和帶班領(lǐng)導接到報告后,立即組織人員進(jìn)行制止,控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長(cháng),校長(cháng)必須掌握的情況有:事件發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度;在基本掌握事件情況后,立即通知副組長(cháng)和各工作組組長(cháng)啟動(dòng)應急預案并第一時(shí)間向中心學(xué)校報告。

 。ǘ┨幹门c救助

  欺凌事件發(fā)生后,領(lǐng)導小組負責人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現場(chǎng)指揮協(xié)調。對現場(chǎng)情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。在場(chǎng)人員應首先檢查學(xué)生受傷情況。根據先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應急處置,對傷者應及時(shí)送醫院就診,保護現場(chǎng),保存物證,并根據事件性質(zhì)向公安機關(guān)報案。

 。ㄈ┍Wo與維穩

  應急組應對事件現場(chǎng)實(shí)行嚴格的保護,妥善保存現場(chǎng)重要痕跡、物證。維持秩序,疏散師生,監控案情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展,作好安撫處理工作,穩定師生情緒,統一口徑,將影響減到最小。

  保衛人員嚴格核查外來(lái)人員身份,不準非當事人家長(cháng)和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩定。受傷害學(xué)生的監護人、親屬或其他有關(guān)人員,在事件處理過(guò)程中無(wú)理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權益的,應立即報告公安機關(guān)依法處理。

 。ㄋ模﹫蟾媾c通報

  校園欺凌事件發(fā)生后,學(xué)校必須及時(shí)、準確、全面地了解事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況、以及處理進(jìn)度,并迅速配合公安部門(mén)調查事件發(fā)生的原因,做好有關(guān)材料的收集,視情況通知受傷者和責任人的家長(cháng)或家屬。

  事件情況由小組統一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息,以免失實(shí)。

 。ㄎ澹┦录{查

  1、配合上級部門(mén)進(jìn)行事件處理及調查工作。調查事件原因,整理事件記錄,形成書(shū)面報告。

  2、總結經(jīng)驗教訓,查找制度、政策、設施等存在的問(wèn)題,制定防范措施。

 。┥坪筇幚

  1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作,并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系,做好受傷害學(xué)生家長(cháng)的安撫解釋工作。對相關(guān)責任人要通知家長(cháng)到校配合處置工作,嚴肅處理相關(guān)責任人。

  2、協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好事件的善后撫恤及處理工作,依法處理、協(xié)調賠償,如屬于責任事故,追究責任,并進(jìn)行相應處罰,對受傷學(xué)生的賠償要依據《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規執行,努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。

 。ㄆ撸┴熑巫肪

  1、根據事實(shí),分清責任,按有關(guān)法律和政策規定對責任人追究民事責任。有關(guān)責任人的行為觸犯刑律的,移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

  2、事件的調查處理必須堅持實(shí)事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事件的調查處理。對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分,構成犯罪的',移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

  學(xué)校欺凌的應急預案2

近年來(lái),發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理,紅旗小學(xué)多舉措預防校園欺凌事件發(fā)生。

  6月24日督學(xué)室李?lèi)?ài)華督學(xué)來(lái)到我校進(jìn)行督導,了解我校校園欺凌工作進(jìn)程,王波校長(cháng)帶領(lǐng)校領(lǐng)導班子向督學(xué)進(jìn)行匯報。我校針對校園欺凌都進(jìn)行了一些必要的舉措;

  一是專(zhuān)題教育。學(xué)校集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,充分利用品德與社會(huì )、心理健康和安全教育課,讓學(xué)生深刻認識到學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的危害性,這樣做不但損害了她人的身心健康,還違反了《中小學(xué)生守則》,嚴重的還構成了犯罪。同學(xué)之間應該互相關(guān)心,彼此愛(ài)護,共同進(jìn)步。國務(wù)院頒布了《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理通知》這一通知也大大保障了弱勢兒童的身心健康成長(cháng)意義重大,希望國家對校園欺凌事件頒布法律真正確保校園欺凌有法可依,學(xué)校組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

  二是完善制度。學(xué)校制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

  三是加強預防。學(xué)校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人,及時(shí)處理。教師要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。

  四是監督指導。學(xué)校領(lǐng)導加強對學(xué)校開(kāi)展校園欺凌治理的檢查,對校園內的治理全程監督,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)溝通教育處理,做好記錄并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)報告備案。

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