小學(xué)消防安全防火演練應急預案范文

　　在生活、工作和學(xué)習中，有時(shí)會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。應急預案要怎么編制呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)消防安全防火演練應急預案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)消防安全防火演練應急預案1

　　為加強和規范學(xué)校消防安全管理,預防火災和減少火災危害,根據《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規定》,結合學(xué)校實(shí)際,特制定本消防安全應急預案。

　　一、指導思想

　　為了維護全校師生的人身安全和公私財產(chǎn)安全,實(shí)現學(xué)校全面、協(xié)調、可持續發(fā)展,構造"集中領(lǐng)導,統一指揮,反應靈敏,運轉高效"的消防安全應急體系,全面提高學(xué)校應對火災的能力。

　　二、制定預案的目的

　　制定消防應急預案,是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災事故時(shí),能夠統一指揮,及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救,避免火災現場(chǎng)的慌亂無(wú)序,防止貽誤戰機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

　　三、組織機構及職責

　　總指揮:xx

　　副總指揮:xx

　　成員:全體老師

　　消防應急指揮部職責:

　　指揮協(xié)調各工作小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作,迅速引導人員疏散,及時(shí)控制和撲救初起火災;協(xié)調配合公安消防隊開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

　　下設五個(gè)專(zhuān)門(mén)工作組

　　(一)滅火行動(dòng)組

　　隊長(cháng):xx

　　成員:xx

　　義務(wù)消防隊職責:現場(chǎng)滅火、搶救被困人員。

　　義務(wù)消防隊可進(jìn)一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

　　(二)疏散組

　　組長(cháng):xx

　　成員:當值的老師和空課的老師。

　　疏散引導組職責:引導人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點(diǎn)安排專(zhuān)人值守,其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員,并將其疏散至安全區域。(疏散路線(xiàn):按出操路線(xiàn)行走、疏散地點(diǎn):運動(dòng)場(chǎng))

　　(三)安全防護救護組

　　組長(cháng):xx

　　成員:xx

　　安全防護救護組職責:對受傷人員進(jìn)行緊急救護,并視情轉送醫療機構。

　　(四)火災現場(chǎng)警戒組

　　組長(cháng):xx

　　成員:保安兩人

　　火災現場(chǎng)警戒組職責:控制各出口,無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn),火災撲滅后,保護現場(chǎng)。

　　(五)后勤保障組

　　組長(cháng):xx

　　成員:xx

　　后勤保障組職責:負責通信聯(lián)絡(luò )、車(chē)輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。

　　四、火災處置一般程序

　　(一)報警:學(xué)校員工、值班人員發(fā)現火情后應立即向學(xué)校的領(lǐng)導報警,根據火情可直接報"119"火警。

　　(二)接警:應立即向學(xué)校領(lǐng)導和消防應急指揮部報告,通知各工作小組和義務(wù)消防隊啟動(dòng)應急預案。

　　(三)處置:指揮各工作小組、義務(wù)消防隊迅速集結,按照職責分工,進(jìn)入相應的.位置開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

　　(四)清點(diǎn):處置結果后或在公安消防隊到場(chǎng)后,及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資,查清有無(wú)人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。

　　五、善后工作

　　火災撲滅后,協(xié)助公安消防部門(mén):

　　(一)保護火災現場(chǎng);

　　(二)查明火災原因;

　　(三)調查火災損失。

　　小學(xué)消防安全防火演練應急預案2

　　為提高廣大師生員工的消防意識，檢驗學(xué)校消防設施的功能，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，學(xué)校計劃進(jìn)行師生火災應急疏散演習。小編精心為你整理了小學(xué)消防演練應急預案，希望對你有所借鑒作用喲。

　　一、組織領(lǐng)導

　　總 指 揮：吳琤光（校長(cháng)） 副總指揮：崔建剛

　　二、演練對象

　　章水鎮中心小學(xué)全體師生

　　三、演練時(shí)間

　　20**年11月19日 星期二 下午14：30 （下午第三節課）

　　四、演練步驟

　　1、讓學(xué)生熟悉應急火災逃生小常識和疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線(xiàn)。（20**年11月19日第二節課時(shí)間進(jìn)行準備，班主任老師負責。）

　　2、進(jìn)行模擬發(fā)生火災的逃生演練。（20**年11月19日下午14：30分開(kāi)始）

　　五、演練安排

　　1、演練內容：

　　演練包括火災應急自救和疏散兩個(gè)內容。當火災發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急自救。當老師發(fā)現安全通道后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中。

　　2、警報信號：

　　以廣播的方式播放警報聲（各班在14：30分前把廣播打開(kāi)）

　　火災發(fā)生的口令為：第一聲警報代表發(fā)生火災（14：40），學(xué)生進(jìn)行應急自救。（用濕毛巾捂住口和鼻）

　　火災發(fā)生后，組織疏散的口令為：第二聲警報。代表已經(jīng)有安全出口，學(xué)生進(jìn)行疏散。（距發(fā)生火災約1分鐘后）

　　六、管理人員職責

　　應急火災逃生演練要有組織、有計劃地開(kāi)展。教師及管理人員在演練中起著(zhù)重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

　　管理人員及老師應做到：明確職責，負起責任。演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位（每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等），都要有人負責。

　　人員布置：略

　　其他老師——班級上課教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生；未上課教師負責疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全。

　　七、疏散的路線(xiàn)和集中地點(diǎn)

　　等到火災熄滅，當聽(tīng)到疏散的信號后，按預定的路線(xiàn)和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。

　　（一）疏散順序和集中地

　　1. 陽(yáng)光教學(xué)樓：各班按照教室的不同從兩邊同時(shí)疏散，然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進(jìn)行疏散。最后在排球場(chǎng)排隊集合，按班級先后到的.順序面朝烈士陵園從排球場(chǎng)中間開(kāi)始向東或西依次排好隊。

　　601班602班201班301班出教室后右轉下樓穿過(guò)大廳到排球場(chǎng)，按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線(xiàn)開(kāi)始向南依次排好隊。

　　603班203班202班302班出教室后左轉下樓穿過(guò)大廳到排球場(chǎng)，按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線(xiàn)開(kāi)始向南依次排好隊。

　　2. 應虞房教學(xué)樓：

　　各班學(xué)生直接按照早上出操的路線(xiàn)到達排球場(chǎng)集合，按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線(xiàn)開(kāi)始向北依次排好隊。

　　八、火災發(fā)生時(shí)的應急方法及疏散注意事項

　　從你意識到這是一次火災，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì )持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。

　　當聽(tīng)到火災發(fā)出的信號后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應該做到：

　　1. 當大量濃煙冒起時(shí)，學(xué)生用自帶濕毛巾（每生自備）捂住口鼻，保護呼吸系統。

　　2. 撤離必須遵循先逃離起火點(diǎn)，后按誰(shuí)離通道近，誰(shuí)先撤離的原則。注意要背離起火點(diǎn)撤離，起火點(diǎn)正上方的位置不能做為逃生通道使用。

　　3. 疏散過(guò)程中要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。

　　4. 疏散時(shí)要盡量降低重心，沿墻體移動(dòng)，盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣。

　　5、各班學(xué)生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。

　　九、演練結束

　　當各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，可以宣布演練結束。老師要及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生火災發(fā)生時(shí)的應急及逃生能力。

　　十、備注：

　　1． 各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級準備清水一盆。

　　2．全體學(xué)生準備手帕一條。

　　3．樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。

　　小學(xué)消防安全防火演練應急預案3

　　一、 消防安全工作領(lǐng)導組織機構

　　組 長(cháng)：xx 副組長(cháng)：xx xx

　　成 員：學(xué)校行政班子

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

　　領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　(一)通訊組：組長(cháng)：xx(火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災)

　　(二)滅火組：組長(cháng)：xx (負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工作)

　　(三)搶救組：組長(cháng)：xxxx(校醫)(負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

　　(四)緊急疏散組：組長(cháng)：xx成員：各班班主任(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);圖書(shū)室xx(負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃

　　生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

　　三、滅火工作預案

　　1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

　　3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、 師生疏散及逃生預案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

　　小學(xué)消防安全防火演練應急預案4

　　學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的一個(gè)重要方面，是校園文明建設的有機組成部分。學(xué)校人員密集，流動(dòng)性大，并且學(xué)生大都是未成年人。因此，加強學(xué)校消防安全的管理和監督，不僅是對未成年人的教育和保護，而且對整個(gè)社會(huì )文明的發(fā)展會(huì )起到積極的推動(dòng)作用。為做了學(xué)校消防安全工作，特制定學(xué)校防火工作預案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實(shí)上級防火工作的通知精神和“預防為主，積極消滅，消防結合”的防火大方針，全力落實(shí)預防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅持“打早、打小，打了”，力爭最大限度的減少損失。

　　二、防火原則

　　統一思想，統一指揮，遵循“統一領(lǐng)導下的分級管理原則”，“目標管理原則”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則。

　　三、防火組織機構

　�。ㄒ唬�1、總指揮：

　　2、副指揮：

　　3、成員：

　�。ǘ�）防火領(lǐng)導小組

　　1、組長(cháng)：

　　2、成員：

　　四、重點(diǎn)部位的.防火要求

　�。�1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進(jìn)校。禁止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。

　�。�2）加強實(shí)驗室管理，對易燃易爆實(shí)驗用品要有專(zhuān)人負責，隨用隨領(lǐng)。

　�。�3）要有專(zhuān)人經(jīng)常檢查電器設備的安裝使用情況。

　�。�4）嚴格校內用火。

　�。�5）建立切實(shí)可行的消防制度，配備必要的消防器材；對伙房、鍋爐房，倉庫、實(shí)驗室等要嚴格按照防火規定管理使用。

　�。�6）對于寄宿的學(xué)生，要加強教育管理，尤其要加強宿舍防火安全。要有專(zhuān)人負責此項工作，并制定具體方案。

　　此外，應加強教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室等重點(diǎn)場(chǎng)所的防火。

　　五、滅火戰術(shù)、原則和方法

　　在發(fā)現火情及時(shí)報警的及時(shí)，組織師生有序疏散。不同火情，采用不同滅火法�！澳绢�(lèi)火”用水、沙滅火法，“電源類(lèi)火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法，禁止組織學(xué)生參加滅火。

　　六、火場(chǎng)安全與紀律

　　1、火場(chǎng)安全

　�。�1）聽(tīng)從指揮，不能亂打硬拼，時(shí)刻注意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉化。

　�。�2）要密切觀(guān)察，以防天棚墜落傷人。

　�。�3）被火包圍時(shí)，要在教職工和學(xué)校負責人的組織指揮下，安全有序疏散。

　　2、火場(chǎng)紀律

　�。�1）必須領(lǐng)導帶隊，服從指揮。

　�。�2）對不服從命令，擾亂秩序者，給予紀律處分。

　�。�3）對延誤戰機者，要追究當事人和有關(guān)領(lǐng)導責任。

　　七、善后處理

　　在火災撲滅后，要指派專(zhuān)人24小時(shí)監控，積極配合消防部門(mén)工作，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，表彰撲火有關(guān)單位和個(gè)人，對因火災或撲火受傷師生，按規定積極做好醫療、撫恤工作。

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