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學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急工作預案

時(shí)間:2023-02-22 21:30:21 應急預案 我要投稿
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學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急工作預案

  為有效預防、及時(shí)控制和消除學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的危害,保障師生身體健康和生命安全,保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序,維護社會(huì )的穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規的規定,結合我校教育工作實(shí)際,特擬定如下學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案:

學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急工作預案

  本預案所稱(chēng)突發(fā)公共衛生事件(以下簡(jiǎn)稱(chēng)突發(fā)事件),是指突然發(fā)生、造成或者可能造成師生健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。

  一、突發(fā)事件應急處理組織機構

  組長(cháng):趙祥榮

  副組長(cháng):趙應偉

  成員:各班主任

  領(lǐng)導小組下設辦公室,由趙應偉老師擔任辦公室主任,負責傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件報告。

  二、制定突發(fā)事件應急處理機構職責

  突發(fā)事件應急處理機構職責應以保障師生身體健康和生命安全為重,負責對本校突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行督察與指導。遵循預防為主,常備不懈的方針,貫徹統一領(lǐng)導,分級負責、反應及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則,為有效預防及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛生事件的危害起帶頭作用,做好防范工作。

  三、做好突發(fā)事件的監測與預警

  我校根據突發(fā)事件的類(lèi)別,配合鄉衛生院,制定監測計劃,科學(xué)分析,綜合對監測數據進(jìn)行評價(jià),對早期發(fā)現的潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件,根據報告程序和時(shí)限及時(shí)上報,以便及時(shí)搶救治療。

  四、突發(fā)事件的預防

  1、加強宣傳教育,我校充分利用校會(huì )、晨會(huì )、班隊會(huì )、校班刊、黑板報、宣傳欄、廣播、國旗下講話(huà)等,向全校師生員工廣泛開(kāi)展傳染病防治、防食物中毒等衛生科普知識的宣傳活動(dòng)教育,提高我校師生自我保健意識和能力,減小疫病發(fā)生。加強師生體育鍛煉,開(kāi)展師生健身鍛煉,科學(xué)設計體育課,增強師生對疾病的抵抗能力。對全體師生開(kāi)展體能測試,每年對全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢。學(xué)校根據師生體能測試和體檢情況,針對性地采取健身鍛煉和預防疾病措施。

  2、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),做好個(gè)人家庭衛生及環(huán)境衛生,增強師生公共衛生事件和食品衛生安全意識,促進(jìn)師生養成良好的衛生習慣。加強校園內館室、廁所的衛生保潔和滅“四害”工作,斷絕傳染病原體的傳染途徑。加強做好教學(xué)、生活場(chǎng)所和設施的衛生防疫工作,加強飲水、飲食的管理,定期開(kāi)展大掃除,保持校內教室和各活動(dòng)場(chǎng)所的空氣流通以及對公廁的消毒工作。教師辦公室和教室門(mén)窗每天要經(jīng)常開(kāi)啟,氣溫適宜時(shí)全天開(kāi)啟,確保通風(fēng)換氣,保持室內空氣新鮮,減少感染病原體的機會(huì )。

  3、有計劃地建設和改造公共衛生事件設施,對污水、 (范文網(wǎng) ) 污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,改善飲用水衛生條件,保證師生飲水水源的清潔衛生。做好必要的物質(zhì)準備,儲備一定數量的口罩、防護服、消毒液和預防藥品。

  4、嚴格執行有關(guān)法律和規章,做好衛生防疫和食品衛生安全管理工作,按照要求安排每?jì)芍芤徽n時(shí)健康教育課,對師生加強健康教育,普及衛生防病相關(guān)知識。

  5、特別做好春、夏季疫病高發(fā)期的預防工作,教育學(xué)生根據天氣變化增減衣服,以防感冒,增強免疫力。

  6、建立健全保健機構,設立預防保健組織與人員,防范工作常抓不懈,做到不漏一個(gè)疑點(diǎn),不疏一個(gè)環(huán)節。

  五、突發(fā)事件的報告,通報制度

  校內建立重大、緊急疫情信息報告制度,任何老師和學(xué)生對突發(fā)事件,不得隱瞞,緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。有下列情形之一的,各位老師應當在第一時(shí)間內向學(xué)校行政領(lǐng)導報告:

  1、發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;

  2、發(fā)生或者發(fā)現不明原因的群體性疫病的;

  3、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物和職業(yè)中毒事件的。

  六、突發(fā)事件的病例檢查

  突發(fā)公共衛生事件事件一旦發(fā)生后,校內的各位老師及有關(guān)領(lǐng)導應負責做好有關(guān)病例的調查工作,并在可能涉及的范圍內開(kāi)展傳染病,傳播途徑暴露因素的調查:

  1、病例個(gè)案調查:主要有基本情況、發(fā)病情況、治療情況、接觸情況等。

  2、病例接觸者調查:接觸同類(lèi)病例的情況,接觸者中發(fā)病情況等。

  3、死亡病例子調查:應由市級疫病預防控制機構負責死亡病例的調查工作,除開(kāi)展個(gè)案調查工作外,重點(diǎn)調查發(fā)病、治療、死亡經(jīng)過(guò)。

  七、應急處理方案

  突發(fā)事件發(fā)生后,要立即采取下列措施:

  1、組織有關(guān)人員或配合衛生防疫人員對事件發(fā)生的原因、涉及的人群、危害程度及發(fā)展趨勢進(jìn)行調查,初步判斷事件的類(lèi)型,并由衛生防疫部門(mén)提出是否啟動(dòng)應急預案的建議。

  2、對突發(fā)事件現場(chǎng)進(jìn)行臨時(shí)控制,實(shí)行師生分散隔離,防止事態(tài)擴大;

  3、封存可能導致突發(fā)事件發(fā)生的設備、材料、物品。

  4、對教室、、電腦室、圖書(shū)室、辦公室等人群密集的地方,按規定進(jìn)行消毒。具體辦法在衛生部門(mén)的

  指導下進(jìn)行。

  5、對有關(guān)人員實(shí)施醫學(xué)隔離;

  6、組織對病員進(jìn)行緊急醫療救治。

  7、密切掌握師生出勤動(dòng)態(tài)。在教職工和學(xué)生缺勤2小時(shí)內,學(xué)校須查明人員姓名、缺勤原因,掌握信息。登記因病缺勤師生名單、主要癥狀、就診檢查情況(初步診斷),并實(shí)行每日電話(huà)追蹤隨訪(fǎng)制。

  8、學(xué)校設立疫情監控和聯(lián)系電話(huà),建立晨檢和每日一報制度,及時(shí)收集疫情信息,每天向上級領(lǐng)導報告情況。

  9、對廣大師生要做到疫情信息準確、公開(kāi)、透明,做好宣傳引導工作,確保校園穩定;加大傳染病預防控制知識的宣傳力度;在衛生防疫部門(mén)的指導下,為師生準備必要的預防藥品并適時(shí)提供。

  總之,為了做好學(xué)校突發(fā)衛生預防工作,我校會(huì )不折不扣依據各級文件精神扎實(shí)開(kāi)展落實(shí)工作,全力以赴,做到有備無(wú)患。

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