暑假教師研修專(zhuān)題心得體會(huì )(4篇)
當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣我們就可以提高對思維的訓練。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?以下是小編收集整理的暑假教師研修專(zhuān)題心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假教師研修專(zhuān)題心得體會(huì )1
20xx年縣暑假研修在x月x日如期開(kāi)始了。小學(xué)數學(xué)組xx老師首先將自己獨到見(jiàn)解展示出來(lái)與各位老師交流共享,隨之很多精彩而獨到的見(jiàn)解隨著(zhù)大家的交流發(fā)言源源不斷的涌現出來(lái)?梢钥闯龃蠹艺娴膹男牡捉邮懿⒄J識到了這次研修的意義和作用。這更說(shuō)明大家都很珍惜這樣的學(xué)習、展示和交流的機會(huì )。
在今天的研修活動(dòng)中,無(wú)論從教師對教材的`分析、對課標的把握、對某些知識點(diǎn)獨到的見(jiàn)解、還是教師自身各方面的素質(zhì),都讓我受益匪淺!同時(shí)在與全縣教師的交流中,讓我感受到了他們的激情和睿智,有那么多老師讓我感受到了他們的腦海中豐厚的知識儲備和文化底蘊,讓我感覺(jué)到他們的腦海中盛滿(mǎn)的是新鮮的、流動(dòng)的、充滿(mǎn)時(shí)代氣息的信息,讓我感受到了他們在課堂上的激情四射!孔子說(shuō):“學(xué),然后知不足;教,然后知所困”。確實(shí)是這樣,只有不斷學(xué)習,才能充實(shí)自我,提高自我。感謝這次培訓,讓我有時(shí)間、有空間思考自己的教學(xué)工作,反思自己的工作。
但是由于,我們xx數學(xué)組在平時(shí)的教學(xué)工作中習慣了埋頭苦干,卻不善登臺展示,這使得在今天的交流中沒(méi)有得到充分的展示,而這主要是因為我們的勇氣不足造成的。如此好的交流平臺,如此好的鍛煉機會(huì ),我們沒(méi)有理由讓它從身邊溜走,就讓我們勇敢地站起來(lái),說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn),亮出自己的風(fēng)采。相信在后邊的活動(dòng)中我們一定表現的更棒!
暑假教師研修專(zhuān)題心得體會(huì )2
通過(guò)這次新課改遠程研修培訓的學(xué)習,我從中學(xué)到很多東西。這次培訓使我發(fā)現了教學(xué)中存在的一系列問(wèn)題并且使我對其有深刻理解。我在思想認識、教育理念上發(fā)生了很大變化,進(jìn)一步明確了我們教師在建設發(fā)展中的使命和責任,進(jìn)一步理清了各項工作的思路和頭緒,進(jìn)一步思考了教學(xué)宗旨和理念,進(jìn)一步堅定了我們對教育理想的信心。此次研修對自己是思想有著(zhù)極大的觸動(dòng)和震撼,通過(guò)學(xué)習思維活躍了,觀(guān)念更新了,思路清晰了。另外,豐富的課程資源,雄厚的專(zhuān)家陣容,廣泛的研修團體,本次研修無(wú)疑對我們是一次很好的學(xué)習交流、開(kāi)拓視野的機會(huì )。讓我們領(lǐng)略了知名專(zhuān)家的思想和智慧。
夯實(shí)了理論基礎,豐富了文化底蘊。本次研修課程蘊含了深厚的理論知識,通過(guò)學(xué)習,我對現代教育理論有了新的更深刻地認識和領(lǐng)會(huì ),提高了知識層次和理論素養。通過(guò)本次研修,豐富了自己的教育理論,許多教育問(wèn)題更加豁然開(kāi)朗,思路更加開(kāi)闊,更有助于今后的管理實(shí)踐。在學(xué)習中,我掌握了很多的`理論知識,武裝了自己的頭腦,使我在日常的工作中有了一定的理論基礎指導。
教師每時(shí)每刻都要學(xué)習,所以,我將在今后的工作之余加強教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習和研究,多讀一些有價(jià)值的教育書(shū)籍,努力提高自己的整體素質(zhì)。同時(shí)希望遠程培訓越辦越好!
暑假教師研修專(zhuān)題心得體會(huì )3
緊張而又充實(shí)的一天研修活動(dòng)結束了,聽(tīng)見(jiàn)好幾位參與研修的老師這樣說(shuō):“我們的課堂沒(méi)有最好,只有更好!蔽蚁脒@也是每位老師的心聲,正因為我們有這樣一個(gè)共同的目標,那就是通過(guò)研修讓我們每一節數學(xué)課扎實(shí)有效,讓我們的課堂教學(xué)更精彩,參會(huì )的老師才激烈爭論各抒己見(jiàn),在爭論與交流中每個(gè)人得到不斷提升,為此培訓團隊的老師付出了辛勤與汗水,給我們及時(shí)提供了迫切需要的幫助和指導。
從心底里感謝兩位說(shuō)講課的老師,是他們給我們帶來(lái)了新理念和新思想:尊重學(xué)生的個(gè)性;自主探索、合作交流的學(xué)習方式;關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度……兩位老師都根據小學(xué)生的特點(diǎn)為學(xué)生創(chuàng )設充滿(mǎn)趣味的學(xué)習情景,激發(fā)他們的學(xué)習興趣,最大限度地利用小學(xué)生好奇、好動(dòng)、好問(wèn)等心理特點(diǎn),緊密結合數學(xué)學(xué)科的自身特點(diǎn),創(chuàng )設使學(xué)生感到真實(shí)、新奇、有趣的學(xué)習情境,并能提出疑問(wèn),設置懸念,啟迪學(xué)生積極思考,激發(fā)學(xué)生的求知欲,激起他們探索、追求的濃厚興趣。促使學(xué)生的`認知情感由潛伏狀態(tài)轉入積極狀態(tài),由自發(fā)的好奇心變?yōu)閺娏业那笾,產(chǎn)生躍躍欲試的主體探索意識,實(shí)現課堂教學(xué)中師生的同步發(fā)展。培訓團隊的老師更是關(guān)鍵時(shí)候出招,引領(lǐng)大家對兩節課進(jìn)行細致地分析討論,為我們提供了各種實(shí)用的教學(xué)技巧;促進(jìn)教師和教師之間更多的探討和互動(dòng),為老教師提供了更有益的指導方法。
暑假教師研修專(zhuān)題心得體會(huì )4
校本研修,是我們所有教師面臨的新問(wèn)題,新挑戰。校本研修是為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué),提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢和特色進(jìn)行的教育教學(xué)研究。下面就是我這次學(xué)習中最深刻的三點(diǎn)心得體會(huì ):
1、校本研修促進(jìn)教師發(fā)展
在從事教學(xué)的一這么多年里,一直以為校本研究不是教師重點(diǎn)探究的問(wèn)題。作為教師只要把課上好就可以了,因此也不會(huì )去認真地思考校本研修對教師成長(cháng)的意義。通過(guò)校本研修學(xué)習后,我突然明白了教師要成長(cháng)就要從反思自己的教學(xué)行為入手,實(shí)現先進(jìn)的教育理念與常態(tài)課堂教學(xué)行為的無(wú)縫對接;通過(guò)教育科研改善教學(xué),形成研究能力;同時(shí)要改變和拓展自己的.工作方式和工作內容,把校本研修與日常教學(xué)活動(dòng)整合,與教育科研整合,把問(wèn)題診斷與經(jīng)驗總結、經(jīng)驗提升整合。
實(shí)踐反思是開(kāi)展校本研修的基礎和前提。校本研修只有轉化為教師個(gè)人的自我意識和自覺(jué)行為,才能得到真正的實(shí)施。 只有教師自己才能改變自己。只有教師意識到自己的教學(xué)經(jīng)驗及其局限性并經(jīng)過(guò)反思使之得到調整和重組,才能形成符合新課程理念要求的先進(jìn)教育觀(guān)念和個(gè)人化教育哲學(xué)。
2、“教師需要終身學(xué)習”。
這是這次培訓班給我感受截然不同的地方是培訓班的濃厚的學(xué)習氣氛感染了我。校本研修一定要有先進(jìn)的教育理論為指導和依托,這樣才能克服以往教學(xué)中的慣性和弊端,才能在課堂教學(xué)中融會(huì )貫通,將其轉變?yōu)樽杂X(jué)的教學(xué)行為。所以我也會(huì )從現在開(kāi)始,堅持理論學(xué)習,提高自己的理論水平,在學(xué)習和研究中注意理論和實(shí)際相結合,樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)新規律。鉆研教材,寫(xiě)好每一個(gè)教案,上好每一堂課,多聽(tīng)同組同事的課,多學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。
3、 在課改的課堂教學(xué)中,立足于本校學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習的好的教學(xué)模式。
向同組的老師學(xué)習她們的先進(jìn)教學(xué)方法。尤其在教學(xué)中,我注意學(xué)習其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗,善于總結自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嚴以律己,從小事做起,當學(xué)生的表率。從小事中總結大道理,不斷改進(jìn)自己的教育方式。積極參加上級領(lǐng)導組織的各項教育教學(xué)學(xué)習活動(dòng),提高自己的教研能力。積極訂閱對教育教學(xué)有幫助的刊物,學(xué)習其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
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