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體育教師繼續教育研修心得

時(shí)間:2022-11-22 20:53:23 研修心得 我要投稿

體育教師繼續教育研修心得

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?以下是小編為大家整理的體育教師繼續教育研修心得,歡迎大家分享。

體育教師繼續教育研修心得

  體育與健康課我注重貫徹新課改精神,以“健康第一”為指導思想,激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,培養學(xué)生終身體育的意識。以學(xué)生為主體、培養實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識。在教學(xué)中注重構件學(xué)生的主體地位,同時(shí)充分發(fā)揮教師的主導作用,關(guān)注個(gè)體差異和不同需要,確保每一個(gè)學(xué)生都受益。鼓勵和引導學(xué)生在課堂中積極動(dòng)腦、互相協(xié)作、互相研究,創(chuàng )設寬松和諧的教學(xué)氛圍,使學(xué)生的身心和諧發(fā)展。是此課的指導思想。

  通過(guò)繼續教育的學(xué)習,使我越發(fā)感到要做一名優(yōu)秀教師必須具備清澈新鮮的活水。通過(guò)學(xué)習,解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題,使自己在師德修養、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設計、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教育理論,豐富了教學(xué)經(jīng)驗,為今后從事體育教學(xué)工作,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎。我們面對的是一群對知識充滿(mǎn)渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。只有不斷的學(xué)習,不斷的提升。不斷加強修養才能勝任教育這項工作。今后,我要加強學(xué)習,把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內涵、要掌握學(xué)生的認知發(fā)展規律,要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習,不斷地反思,不斷地研究,厚實(shí)自己的底蘊,以適應社會(huì )發(fā)展的需要,適應教育改革的步伐。

  在研修過(guò)程中,教師們向大家詮釋著(zhù),面對社會(huì )的發(fā)展,我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng )新必須遵循體育教學(xué)的規律,堅持"健康第一"的指導思想。有的教師重點(diǎn)講解了,當前體育教學(xué)方法改革的問(wèn)題分析和當前體育教學(xué)方法帶來(lái)的利與弊等。我通過(guò)理論學(xué)習、互動(dòng)交流,使我們逐步更新了教育教學(xué)觀(guān)念,了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論,現代教育觀(guān)。

  使我重新認識了"健康第一"的指導思想的深刻內涵,對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織,有了重新的認識和理解。我們深刻認識到,只有我們體育教師的觀(guān)念轉變,把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學(xué)中,才能使我們的.學(xué)生在體育課堂中,老師們專(zhuān)業(yè)理論報告,不平凡的經(jīng)歷、嚴謹的治學(xué)精神令我留戀往返、茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學(xué)能力與教育科研能力、終身學(xué)習能力和教育創(chuàng )新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高,為自己今后的教育實(shí)踐打下了基礎。

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習我對我以后的教學(xué)工作方向有了更進(jìn)一步的認識:

  一、面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。

  1、在體育教學(xué)中創(chuàng )設各種情景,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習激情,對他們在學(xué)習過(guò)程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。

  2、為學(xué)生提供自主學(xué)習和合作練習的機會(huì ),以及充分表現和自我發(fā)展的一個(gè)空間。

  3、鼓勵學(xué)生通過(guò)體驗、實(shí)踐、合作、探索等方式,發(fā)展走、跑、跳、透的身體素質(zhì)能力。

  4、在教學(xué)中教學(xué)方法要多種多樣,創(chuàng )造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問(wèn)題,并自主解決問(wèn)題。

  二、關(guān)注學(xué)生情感,創(chuàng )造民主、和諧的教學(xué)氣氛。

  學(xué)生只有對自己、對體育課有積極的情態(tài),才能保持體育學(xué)習的動(dòng)力,單調的教學(xué)方法,不僅會(huì )影響學(xué)習的效果,還會(huì )影響學(xué)生的學(xué)習興趣,積極性是學(xué)好體育課的重要因素,因此我努力創(chuàng )造寬松民主、和諧的教學(xué)空間,做到:

  1、尊重每個(gè)學(xué)生,積極鼓勵他們在學(xué)習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性。

  2、把體育教學(xué)與情態(tài)有機地結合起來(lái),創(chuàng )造各種合作學(xué)習的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習,互相幫助,體驗成就感,發(fā)展合作精神。

  3、關(guān)注學(xué)習有困難的或性格內向的學(xué)生,盡可能地為他們創(chuàng )造講話(huà)的機會(huì )。

  4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習過(guò)程和學(xué)習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學(xué)相關(guān)連。

  三、加強對學(xué)生學(xué)習策略的指導,讓他們在學(xué)習和適用的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì )如何學(xué)習做到:

  1、積極創(chuàng )造條件,讓學(xué)生參與到練習小組的學(xué)習中來(lái)。

  2、引導學(xué)生創(chuàng )編練習的方法進(jìn)行學(xué)習。

  3、引導學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中,進(jìn)行自我評價(jià),并根據需要調整自己的學(xué)習目標和學(xué)習策略

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