小學(xué)生演講稿(必備)
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成�，F如今，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿1
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，我今天演講的主題是---“我們是陽(yáng)光少年”。
如果有人問(wèn)我，心目中什么是最陽(yáng)光的?我可以自豪地說(shuō)，我們是最陽(yáng)光的、我們xxx班是最陽(yáng)光的'!我們就是陽(yáng)光少年好伙伴!
我們學(xué)校就是陽(yáng)光校園。因為：
我們學(xué)校歷史悠久，建校于x年，至今已有67年。我們學(xué)校以辦“人民滿(mǎn)意教育”為己任，以“弘道正人”為辦學(xué)理念，以“文明修身，博學(xué)篤行”為校訓，我們完小一直是衡陽(yáng)市小學(xué)教育一面最靚麗的旗幟之一。
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，坐落在風(fēng)景秀麗的巾紫山下，這里郁郁蔥蔥、綠樹(shù)成蔭，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光普照。
我們學(xué)校校風(fēng)良好，堅持“德育立校、質(zhì)量強校、科研興校、文化潤校、安全護校、特色亮�！钡陌l(fā)展思路,老師愛(ài)護學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，同學(xué)們互相友愛(ài)。這里沒(méi)有群毆、也沒(méi)有不良少年擾亂我們的學(xué)習，讓我們可以專(zhuān)心讀書(shū)，快樂(lè )成長(cháng)。
我們xxx班就是陽(yáng)光班級，我們就是一群陽(yáng)光少年好伙伴，因為：
我們班就是一個(gè)快樂(lè )的大家庭。老師就像我們的父母，不僅教我們書(shū)本上的知識，增長(cháng)我們的智慧和學(xué)識，還教我們做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、樂(lè )幫助、知感恩、有愛(ài)心的好孩子;我們就像兄弟姐妹，我們沒(méi)有暴力，男同學(xué)不會(huì )欺負女同學(xué)、年齡大的也不會(huì )欺負年齡小的，我們不僅一起學(xué)習，還互相幫助，我們一起做操，我們一起出墻報、我們一起玩游戲，我們一起打籃球，我們一起唱歌、一起跳舞……
我們有強大的祖國，我們有陽(yáng)光的校園，我們很陽(yáng)光!我們很快樂(lè )!古人云：彼此當年少，莫負好時(shí)光。春歸萬(wàn)物生，學(xué)習正當時(shí)。
我要大聲地說(shuō)，我們就是陽(yáng)光少年好伙伴!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我叫黃舒琪，今年12歲。這天我十分榮幸的站在那里，和大家一齊競選班長(cháng)。我沒(méi)有什么特長(cháng)，只是平常愛(ài)看看小說(shuō)、寫(xiě)一些文章。我有繁星般的愛(ài)好如：愛(ài)游泳、愛(ài)打乒乓球、愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )……我真不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸，我最大的特點(diǎn)就是：十分有職責感。
假如我當上了班長(cháng)，我必須會(huì )為同學(xué)服務(wù)，當好老師的`小助手。期望大家相信我，把你們手中寶貴的一票，投給我。
多謝!
小學(xué)生演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我不是作家，不能用如詩(shī)般的語(yǔ)言贊美祖國，但我要用最簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)贊美祖國。我不是畫(huà)家，不能用絢麗的色彩描繪祖國，但我要用笨拙的畫(huà)筆描出祖國的輪廓。我只是一名小學(xué)生，但我要用行動(dòng)證明我對祖國真摯的愛(ài)意。
遙看歷史的長(cháng)河，祖國絢爛的文化滋潤著(zhù)我們。到唐詩(shī)宋詞中，體會(huì )詩(shī)人的.用意與意境，或美好，或哀愁；漢字的奇妙構造，更令我們沉醉其中：“人”，正是完美地寫(xiě)出了人的身體形態(tài)，這多么像我們行走時(shí)的姿態(tài)呀！又比如說(shuō)“口”，多么像我張開(kāi)口時(shí)的形狀呀！祖國的無(wú)數瑰寶，都在滋潤我們。
再看這世上，我們的祖國擁有多么秀麗的河山呀！桂林山水、黃山、五岳······一切都如天堂般美好。��！祖國，養育我們的祖國，在我們眼里，你永遠美麗。
短短xxxx年時(shí)間，我們站起來(lái)了！所有中國人心里，都印著(zhù)祖國那雄偉的身影，所有中國人的心里，都有一個(gè)聲音，響亮地說(shuō)道：“祖國在我心中！”
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿4
用塑料尺子摩擦幾下頭發(fā)，為什么可以吸附小紙片？用筷子插到盛有水的碗里，為什么像是被折斷了一樣？乘坐公交車(chē)時(shí)，如果車(chē)子突然停下，人為什么會(huì )向前傾？同學(xué)們，你們有沒(méi)有遇注意到生活中的這些琳瑯滿(mǎn)目的“怪現象”？
其實(shí)，在這些“怪現象”背后，隱藏著(zhù)各種各樣的科學(xué)原理。比如，塑料尺子可以吸附小紙片是因為尺子和頭發(fā)摩擦后產(chǎn)生了靜電；筷子在水里邊彎曲是因為光的折射作用；而人在緊急剎車(chē)時(shí)向前傾是由于慣性的作用……
神秘的科學(xué)殿堂引發(fā)人類(lèi)五彩斑斕的設想，而五彩斑斕的設想又助推了人類(lèi)的前行。歷史上，許多看似不經(jīng)意的小發(fā)明、小設計、卻創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)神奇，改變和豐富著(zhù)我們的生活，就想英格蘭的牧羊人發(fā)明了鉛筆，匈牙利記者生產(chǎn)了第一支商品化的圓珠筆……
愛(ài)因斯坦是一位偉大的科學(xué)家，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習知識要善于思考、思考再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的�！蔽覈臉蛄簩�(zhuān)家茅以升也講過(guò)：“一個(gè)人天資再好，沒(méi)有勤奮，在科學(xué)的道路上也將一事無(wú)成；反之，有了勤奮，天資不足也完全可以取得成就�！狈_(kāi)20世紀的`壯麗篇章，我們發(fā)現人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng )造了無(wú)數科學(xué)奇跡。精密的機器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現象，激起了我們探索科學(xué)的愿望。
體驗科學(xué)、快樂(lè )成長(cháng)。同學(xué)們，讓我們掌握更多的科學(xué)知識、科學(xué)思想和科學(xué)方法，培養不斷探索的科學(xué)精神和求真創(chuàng )新的科學(xué)意識，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，努力成長(cháng)為國家科技事業(yè)的“希望之星”！要從小愛(ài)科學(xué)，就要適當地多讀一些科普讀物，豐富自己的科普知識；要從小愛(ài)科學(xué)，就要多留心，多觀(guān)察身邊的各種有趣的科學(xué)現象；要從小愛(ài)科學(xué)，就要多思考，多操作，多去試一試�？茖W(xué)離我們并不遠，只要從小愛(ài)科學(xué)，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路上由獲成功、創(chuàng )造輝煌。
同學(xué)們，讓我們用激情與活力，積極尋找科學(xué)的金鑰匙，勇敢地走進(jìn)那神奇而又美妙的科技殿堂。就讓我們用靈巧的雙手、睿智的大腦去發(fā)明、去創(chuàng )造，去探索知識的奧秘，去攀登科學(xué)的高峰。
我堅信：在今后的學(xué)習中，同學(xué)們一定會(huì )插上科技的翅膀，揚起理想的風(fēng)帆，成為熱愛(ài)科學(xué)的新一代。
小學(xué)生演講稿5
各位老師、同學(xué)們:
今天我演講題目叫-讓我們快樂(lè )成長(cháng)。首先我給大家講個(gè)故事，有一個(gè)牧羊人，帶著(zhù)兩個(gè)兒子去牧羊，一群大雁在天上飛，孩子說(shuō)“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說(shuō)“只要想飛起來(lái)就一定能飛起來(lái)”。孩子朝思慕想要上天，最后終于上天了，他們就是美國的萊特兄弟！19XX年12月的一天，他們懷惴著(zhù)飛翔的夢(mèng)，制造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空，圓了人類(lèi)千年的飛翔夢(mèng)！
同學(xué)們，就是因為自信，關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì )；因為自信，毛遂脫穎而出；因為自信，布魯諾視死如歸。自信就是一種催化劑，它能讓您的成功達到難以想象的高度。自信就是一支火把，它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能，指引你飛向夢(mèng)想的`天堂。有人問(wèn)美國的億萬(wàn)富翁：“洛克菲勒先生，假使你的財富一晚上化為烏有，您會(huì )怎么辦？”洛克菲勒自信地笑著(zhù)說(shuō)：“給我XX年的時(shí)間，照樣再造一個(gè)洛克菲勒帝國！”這就是成功者最重要的秘訣——自信＃失去金錢(qián)的人，失去很少；失去健康的人，失去很多；失去自信的人，將失去一切。 生活中需要自信，當你掙扎在困境中的時(shí)候，你是否相信自己，有放手一搏的勇氣？當你漫無(wú)目標，覺(jué)得前途一片漆黑的時(shí)候，你是否有堅定的信念，披荊斬棘？其實(shí)，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，心中無(wú)敵，便無(wú)敵于天下。自信的力量是無(wú)窮的，自信能創(chuàng )造奇跡。
自信是揚帆遠航的船，縱然孤帆遠影，也定能乘風(fēng)破浪；自信是原野上巍然屹立的勁草，即使疾風(fēng)瑟瑟，也依然傲然挺立�？v然天地悠悠，每一個(gè)生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣，這就是自信。
有的同學(xué)剛進(jìn)校時(shí)成績(jì)并不理想，但是他們卻憑借著(zhù)自己的努力和自信，走進(jìn)了自己理想的大學(xué)，圓滿(mǎn)了自己的夢(mèng)想，這就是自信的力量。當你總是問(wèn)自己我能成功嗎？這時(shí)，你還難以擷取成功的花枝，當你滿(mǎn)懷信心地對自己說(shuō)：我一定能夠成功，這時(shí)，收獲的季節離你已不太遙遠了。
大海茫茫，白舸爭流，蕓蕓眾生，誰(shuí)與爭鋒！朋友，自信吧！相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便總像生命的輪回一般，周而復始，生生不息。讓自信伴我成長(cháng)，在生命中綻放光芒！
小學(xué)生演講稿6
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
明天就是“六一”國際兒童節了，首先，我代表學(xué)校的全體老師向同學(xué)們致以節日的祝賀，祝同學(xué)們節日愉快，身體健康，學(xué)習進(jìn)步!在過(guò)去的一年里，同學(xué)們在老師的辛勤培育下，通過(guò)自身的刻苦努力，在德、智、體、美各方面都取得了十分可喜的優(yōu)異成績(jì)，我們學(xué)校上級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，在家長(cháng)們的`緊密配合與支持下，辦學(xué)水平
與教學(xué)質(zhì)量也取得了十分可喜的成績(jì)，學(xué)校正朝著(zhù)高質(zhì)量、特色多，學(xué)生向往、家長(cháng)放心、社會(huì )認可的示范性小學(xué)這一目標闊步前進(jìn)。
同學(xué)們，你們是早上8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國的花朵，是明天的希望。從現在到本世紀中葉，我們將全面建設小康社會(huì )，基本實(shí)現現代化，實(shí)現中華民族的偉大復興。伴隨這一歷史進(jìn)程，你們將度過(guò)花季，經(jīng)歷人生的金色年華，以自己的青春與智慧、熱血與奮斗，去實(shí)現幾代中國人孜孜以求的強國夢(mèng)想，去創(chuàng )造偉大祖國更加光輝燦爛的明天，去迎接人類(lèi)更加更加輝煌的未來(lái)!黨和人民殷切希望你們志存高遠，胸
懷祖國，放眼世界。希望你們從小做起，從現在做起，養成良好品德，努力學(xué)習，健康成長(cháng)。希望你們富于想象，樂(lè )于探索，敢于創(chuàng )新，善于創(chuàng )造，勇于實(shí)踐。希望你們立志于年少之時(shí)，奮斗于一生之中;不負人民的重托，不負祖國的厚望，不負偉大事業(yè)的召喚;為民族爭光，為祖國爭光，為家鄉爭光;譜寫(xiě)最壯麗的青春之歌，成就最輝煌的人生業(yè)績(jì)。
同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的前奏，是生命樂(lè )章的序曲，遠大抱負從這時(shí)滋生，高尚情操從這時(shí)孕育，良好品行從這時(shí)養成，過(guò)硬本領(lǐng)從這時(shí)練就，青春活力從這時(shí)開(kāi)始萌動(dòng)。讓我們共同珍惜這美好的時(shí)
光，去迎接美好的未來(lái)。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!
今后，我們全體老師將與同學(xué)們相互學(xué)習，團結協(xié)作，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，使我們的學(xué)校更有生氣，更有活力，更上一層樓!最后預祝我們慶祝六一文藝演出活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!祝同學(xué)們節日快樂(lè )，童年幸福!
祝各位身體健康，萬(wàn)事如意!
祝五星小學(xué)的明天更加美好!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初三二班的xx，對于這次能夠給大家帶來(lái)這次的演講我感到十分榮幸。我們作為中學(xué)生在我們小的時(shí)候就會(huì )聽(tīng)到父母和老師教導我們要好好的孝敬長(cháng)輩，當時(shí)年幼的我們并不理解其中的深意，只是想著(zhù)聽(tīng)父母的話(huà)就行了。但是等到我們長(cháng)大一點(diǎn)，了解的多了一點(diǎn)開(kāi)始就能夠理解了。我們作為晚輩，在我們還小還沒(méi)有什么自我意識的時(shí)候，長(cháng)輩們就對我們有著(zhù)或大或小的幫助，說(shuō)句更嚴重的話(huà)，如果當初不是他們，我們都有可能來(lái)不了這個(gè)世界。長(cháng)輩只是具體概括的一個(gè)詞，可以是我們的爺爺奶奶，外公外婆或是姑姑姨姨。如果當初的時(shí)候爺爺奶奶并沒(méi)有選擇在哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)生孩子，會(huì )有我們的爸爸，會(huì )有我們嗎。當然這些也都只是設想，過(guò)去的事情再這么說(shuō)也是說(shuō)不清楚的。
有一句古話(huà)說(shuō)百善孝為先，對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，孝心一直是我們極為看重的一點(diǎn)。為什么會(huì )這樣的，古代認為，身體發(fā)膚受之父母，這也是為什么他們蓄發(fā)的原因。僅僅只是頭發(fā)他們都不會(huì )剪掉，還有很多有孝心的人發(fā)生的故事，大家感興趣的可以去了解一下。對于那個(gè)時(shí)候的人來(lái)說(shuō)，有孝心就是最好的品德，如果連孝敬長(cháng)輩都做不到，又怎么能夠做好自己讓他做的事情呢，或者認為這個(gè)人人品不行，連自己的長(cháng)輩都不孝敬又有什么信譽(yù)度可言呢，這也是古代人這么重視這一點(diǎn)的原因。
而現在的我們雖然頭發(fā)可以剪了，但是擁有一顆孝心還是非常重要的。對于他們來(lái)說(shuō)在我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，他們完全可以不幫助不照顧我們，但是長(cháng)輩他們而已，我們是他的晚輩，我們的身上有著(zhù)不可斷絕的血緣關(guān)系，不管是怎么樣我們都是這個(gè)世界上最親近的人。在未來(lái)我們或許會(huì )見(jiàn)識到很精彩的`世界，遇到很多有趣的人，認識一群可愛(ài)的朋友但是在有一天這些都會(huì )離我們遠去，最后留在我們身邊的永遠是我們的親人，我們的哪些長(cháng)輩。長(cháng)輩們對我們的好并不會(huì )要求我們回報什么，他們只是希望我們能夠過(guò)得更好，能夠在這個(gè)時(shí)候學(xué)習到更多的知識，讓自己在以后過(guò)上更好的生活。我們又有什么理由不去好好的孝順，好好的去對待他們呢。希望大家能夠在我的這次演講之后有所體會(huì )，在以后做好自己應該做到的事情。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自鹽場(chǎng)小學(xué)的王浩飛，今天我為大家帶來(lái)的故事是《最美小學(xué)生——何》。
何，女，12歲，廣西桂林人，小學(xué)生。因腫瘤擴散至腦部組織，2014年11月腦死亡。在她聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩3個(gè)月時(shí)，決定將自己的器官捐獻給需要的人。
“雖然我們的女兒沒(méi)了，但我們幫她完成了心愿，我們很欣慰！”在演播室，何的父母從走上舞臺的那一刻起，就幾度泣不成聲。
那天，何對剛打工回家的父親說(shuō)的第一句話(huà)是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行？”嚇了一大跳的父親把何罵了一頓，因為按桂林老家的風(fēng)俗，人死后尸體被剖開(kāi)無(wú)異于大逆不道。何哭了：“我希望能盡自己的'能力給別人生的希望�！弊罱K，爸爸媽媽含淚同意了。11月17日凌晨0時(shí)10分，小何在醫院里走完了短短12年的人生路。凌晨4時(shí)，她的兩個(gè)腎被送到解放軍第181醫院捐給了兩名患者，她的肝也救助了需要的病患。正是：一肝兩腎救三人，生命綻放愛(ài)之光。
何一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)有愛(ài)心的孩子。家里滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻貼著(zhù)“三好學(xué)生”之類(lèi)的榮譽(yù)獎狀。2014年汶川地震時(shí)，她曾讓父母捐出一個(gè)月的工資。被查出腦瘤后，學(xué)校為她捐錢(qián)，她卻要把錢(qián)捐給更需要的人？
為了給小何治病，何父母已經(jīng)欠下了10萬(wàn)元的債務(wù)。但為了完成女兒的遺愿，他們拒絕了器官捐獻的補貼，也從未主動(dòng)找過(guò)接受何器官救助的患者。他們想以最美的方式，實(shí)現女兒的“最美愿望”。
評委會(huì )給何的頒獎詞是：“正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮�！�
小學(xué)生演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在漫長(cháng)的人生路途中，難免有困難與坎坷，但更多的是歡樂(lè )與感動(dòng)!
一天，我和我的伙伴們照常玩耍，快樂(lè )地度過(guò)了一段美好的時(shí)光。突然間，我聽(tīng)到一聲“嗖”的巨響，一個(gè)人從我身邊飛快地掠過(guò)，而我的`手指也不幸“犧牲”，擦到了玻璃上。立刻，血液從我的食指上涌出，染紅了周?chē)目諝狻业暮门笥押窃驴匆?jiàn)了這一幕，她急忙取出幾張紙巾，小心翼翼地給我包扎傷口�！皼](méi)事，傷口不大，很快就會(huì )止血的�！边^(guò)了一會(huì )兒，血流果然漸漸停止了。接著(zhù)，她帶我去洗手間清洗傷口，并細心地為我重新包扎好手指。我看著(zhù)她忙碌的身影，心中充滿(mǎn)了感激之情�！昂窃�，真是太謝謝你了！”我邊說(shuō)邊不禁流下了眼淚�！鞍パ�，你這個(gè)傻丫頭，怎么還哭了！”胡星月還沒(méi)來(lái)得及反應，我已經(jīng)撲過(guò)去給了她一個(gè)熱情的擁抱……
還有一天，我格外無(wú)力，睡在沙發(fā)上直哆嗦。媽媽回來(lái)了，看出了我的異常，摸了摸我的頭說(shuō)：“呀，怎么這么燙呀!”媽媽慌了神，顧不上收拾，拿起錢(qián)包就抱我走。一路上，媽媽邊開(kāi)車(chē)邊看著(zhù)我，我隱約看到媽媽的眼角泛起的淚花……到了醫院，媽媽又是掛號又是拿藥，跑前跑后……后面的我就不知道了，只記得醒來(lái)時(shí)是在自己的床上，媽媽也睡著(zhù)了�？粗�(zhù)她憔悴又消瘦的臉龐時(shí)，我哭了，流出來(lái)的，是愧疚而又幸福的眼淚!
生活就是那么簡(jiǎn)單，這就是我成長(cháng)中的小小幸福!
小學(xué)生演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，人口的巨增，人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴重的問(wèn)題，二氧化碳的排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難氣候屢屢出現，已經(jīng)嚴重的危害到人類(lèi)的生活環(huán)境和健康安全。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中，以“節能減排，低碳生活”為核心的環(huán)�；顒�(dòng)已經(jīng)如約而至了。
所謂“節能減排”就是指減少能源浪費，降低廢氣排放。而所謂“低碳生活”就是指在生活作息時(shí)所耗用的能量要減小二氧化碳的排放量�！肮澞軠p排，低碳生活”的環(huán)�；顒�(dòng)對我們來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度而不是一種能力，我們應積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，從這些點(diǎn)滴作起。除了植樹(shù)造林還應對廢水、廢氣進(jìn)行合理排放或減少其排放量。
曾經(jīng)地球母親給我們豐富的資源使我們興高采烈，感嘆地球上能源的取之不盡，用之不竭。但現在，由于人們不懂得去節制，被眼前的利益所迷惑，使地球上的資源即將面臨著(zhù)枯竭。大自然是雄奇美麗，五彩繽紛的，我們在感嘆大自然的鬼斧神工的同時(shí)必須知道大自然不是取之不盡，用之不竭的��！地球上不能沒(méi)有綠色、沒(méi)有水源��！請你們不要再去破壞它們啦！當森林死亡的'時(shí)候，死亡的不僅僅是樹(shù)木，而是一個(gè)生態(tài)系統；當河水被污染、地下水變枯竭，海洋水受遷連的時(shí)候，死亡的不僅僅是一條魚(yú)，而是我們人類(lèi)自己��！如果那一天真的到來(lái)的時(shí)候，再后悔就來(lái)不及啦！
可親可敬的商人們啊，請不要被錢(qián)財繼續迷惑下去，要認清眼前的狀況，應做自己能做的事。譬如說(shuō)：控制增量，調整和優(yōu)化結構；加大投入，全面實(shí)施重點(diǎn)工程；依靠科技，加快技術(shù)開(kāi)發(fā)和推廣；加強宣傳，提高全民意識等等，都是對環(huán)保有益的，并且還能賺錢(qián)，豈不一舉兩得。
而作為普通人的我們，不能像商人那樣起著(zhù)如此重要的作用，但是只要我們每人邁出一小步，社會(huì )將邁出一大步，所以我們要從一點(diǎn)一滴做起，從生活中的小事做起。比如說(shuō)用洗過(guò)衣服的水拖地；用淘米水沖馬桶，隨手關(guān)燈，多騎自行車(chē)等等，而且這些都是我們力所能及的。這些行為還可以培養一種習慣，一種思想。思想是行動(dòng)的主導，只有從思想上真正樹(shù)立節約的意識，才能使“節能減排，低碳生活”成為我們日常生活中的習慣動(dòng)作。而作為一名學(xué)生，每天接觸科學(xué)文化知識，懂得其重要性，就更應該積極踴躍地加入環(huán)保行列，以號召更多的人行動(dòng)起來(lái)。
地球孕育了人類(lèi)，人類(lèi)也不斷地改變地球的環(huán)境，使其污染日趨嚴重，嚴重地威脅到我們人類(lèi)自身。那么，為了挽救地球、拯救生命，讓我們從現在起，不再破壞它，要盡我們最大的努力行動(dòng)起來(lái)。節能減排，低碳生活，保護環(huán)境，挽救地球家園的命運，維護人類(lèi)生存的未來(lái)吧！
小學(xué)生演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，又到了3月22日，大家知道今天是個(gè)什么日子么
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水，水是我們生活中最必不可少的資源，它滋潤著(zhù)大地，孕育著(zhù)生命。人類(lèi)的生存和糧食的生長(cháng)、工業(yè)的生產(chǎn)都離不開(kāi)水的存在。然而，令人擔憂(yōu)的是，目前仍有許多人對水資源的重要性缺乏認識，導致他們無(wú)意或有意地浪費這一珍貴的生命之源。
我國是世界上十三個(gè)缺水國家之一，且超過(guò)90%的城市水域受到不同程度的污染，浪費水資源的.問(wèn)題非常嚴重。如果一個(gè)水龍頭每秒鐘漏掉一滴水，30分鐘就會(huì )流失近500毫升的水，一年就會(huì )浪費掉360噸水。如果每個(gè)人每天節約1千克的水，全球60億人每天就能節約出600萬(wàn)噸的水，這樣就能制造出78個(gè)里�；蛘�78個(gè)世界上最大的淡水湖。
如果我們人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水，同學(xué)們知道是什么水嗎？（是我們自己的淚水。）
每個(gè)人的環(huán)保行為就像一束光，當它照亮時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì )消散一些。如果每個(gè)人都發(fā)出自己的光芒，整個(gè)世界就會(huì )被環(huán)保之光所籠罩。
在此，我向我校全體師生倡議，倡議大家從身邊的每一件小事做起，珍惜每一滴水！
為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)———節約身邊的每一滴水！
我的演講到此結束！
小學(xué)生演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
寒暑假的時(shí)候，我每天都與老爸在棋盤(pán)上“大戰”三百回合，這日我家茶幾上又傳出“挺兵”、“挫士”、“將軍”等殺喊聲。
“小子，昨天被我‘剃了個(gè)光頭’，今天還敢來(lái)送死？”爸爸雙手交叉，傲氣十足地說(shuō)。我也不甘示弱：“嘿嘿！今日我遇見(jiàn)‘姜子牙賜兵法，定打得你落花流水’！”“好哇！來(lái)比一比！”我熟練地按原計劃出招，但被老爸一一XX，小兵還全部被圍剿了。情況萬(wàn)分危急了，我已經(jīng)淪落到“動(dòng)一步，死一將”的地步，額上已經(jīng)布滿(mǎn)密密的汗珠，大腦飛速運行著(zhù)。我想看出他的破綻，但并無(wú)收獲。
重頭來(lái)，再找一遍。��！我明白了！這老狐貍太奸！一開(kāi)始他裝作不敵，車(chē)、馬、炮隨便我殺，但是一到必須得跳馬時(shí)，可惡的'老狐貍竟然用陣圖對付我：士、相把將軍圍成一個(gè)八卦陣，一進(jìn)去必死無(wú)疑，接著(zhù)用五個(gè)小兵列五角星，以最下面兩顆為尊，只用兩顆小兵，壓制我兩匹馬、兩輛車(chē)，可是為什么一開(kāi)始要作出如此大的犧牲呢？我
絞盡腦汁，��！想到了！孫臏曾說(shuō)過(guò)：“打仗時(shí)，要以局部的損失換來(lái)全局的勝利�！蔽医K于摸清老狐貍的把戲了！知己知彼，百戰百勝！三思過(guò)后，我申請重來(lái)，對癥下藥，打亂了他的陣。老爸起先還費盡心機，積極應戰，無(wú)奈大局已定，最后自然“死螃蟹”一只。
三思而后行，不僅用在象棋上，生活更應該如此。
小學(xué)生演講稿13
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生，大家好：
在這個(gè)鮮花盛開(kāi)、綠草如茵的初夏季節，我們聚在一起慶祝我們的兒童節——六一兒童節，對我來(lái)說(shuō)是非常幸福的。我們將在這里度過(guò)一個(gè)美好的假期。
同學(xué)們，我們處在一個(gè)新時(shí)代。我們是祖國的未來(lái)。小學(xué)階段，我們的任務(wù)是學(xué)習。我們應該努力學(xué)習，將來(lái)為祖國服務(wù)。我們學(xué)校始終走研究型學(xué)校、質(zhì)量型強的辦學(xué)道路，努力更新教育教學(xué)觀(guān)念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們必須在這個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境中努力學(xué)習。
我們的童年
是美好的.，我們的童年是幸福的，誰(shuí)都想有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，誰(shuí)都想留住童年那美好的時(shí)光，今天是我們的節日，我們要盡情的放松，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力，大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前進(jìn)，勇敢者勇往直前，讓我們在新的旅程上，迎接人生中的艱辛與快樂(lè )。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(cháng)空！我們在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。是金子，總會(huì )發(fā)光，是花朵，總會(huì )綻放。為我們的未來(lái)努力，讓我們的明天更加美好。
今天是我們的節日，同學(xué)們，你們知道兒童節的來(lái)歷嗎？1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì )，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節，這是為了我們更好的成長(cháng)才建立的節日。我們要珍惜這節日，我們要努力學(xué)習，以后報效祖國。
謝謝大家。
小學(xué)生演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的各位老師：
大家下午好！
金秋十月風(fēng)送爽，踏秋吉日慶重陽(yáng)。
黃池故地菊爭艷，一中校園桂飄香。
在這個(gè)恰逢九九艷陽(yáng)天的美好日子里，我們一中組織了這次別開(kāi)生面的趣味運動(dòng)會(huì )。我首先代表全體教職工對運動(dòng)會(huì )籌備小組成員前期辛勤的準備，表示由衷的感謝！對熱情參與活動(dòng)的各位領(lǐng)導、老師表示最誠摯的歡迎！
“趣味運動(dòng)會(huì )”的召開(kāi)不僅大大豐富了我們全體教職工的業(yè)余文化生活，也打破了教師整日學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線(xiàn)枯燥乏味的旋律，同時(shí)也為教師緊張的教學(xué)生活注入了生機和活力！
老師們，我們知道：成績(jì)來(lái)自努力，幸福源自體驗！健康在于運動(dòng)，快樂(lè )重在參與！“趣味運動(dòng)會(huì )”的'開(kāi)展，就是在繁忙的工作之中，為大家提供適當的娛樂(lè )放松。這不僅可以讓大家鍛煉身體、增強體質(zhì)、培養合作意識；同時(shí)也可以放飛心情、愉悅身心，振奮精神！讓我們享受到生命律動(dòng)的幸福和快樂(lè )！
我們一定會(huì )做到“將趣味進(jìn)行到底”，充分“發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性”，“確保安全，輸贏(yíng)兩歡”！我們也一定會(huì )做到“趣味”并“團結”著(zhù)，“快樂(lè )”并“健康”著(zhù)！希望參加趣味運動(dòng)會(huì )的每位老師們都能恣意揮霍激情與快樂(lè )，收獲健康與喜悅！
當然，我們更會(huì )發(fā)揚“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統，發(fā)揮“團結合作、重在參與”的良好作風(fēng)，比出風(fēng)格、比出水平！比出友誼、比出自信！比出快樂(lè )、比出幸福！
老師們：讓我們在藍天、白云、碧草、紅花的一中操場(chǎng)上盡情展現我們教師的青春與活力！盡情展示我們教師運動(dòng)的風(fēng)采！讓我們一起揮汗如雨，盡情歡樂(lè )吧！
最后：預祝我們的趣味運動(dòng)會(huì )順利、圓滿(mǎn)、成功！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
天空之大，所以包容了云朵；海洋之深，所以包容了浪花；山巒之廣，所以包容了巖石。人的胸懷，就好比這天空，這海洋，這山巒，包容了萬(wàn)物，才顯得偉大。
小時(shí)候情懷急烈，很喜歡打架，別人問(wèn)“為什么要打？”，我便昂頭回答：“因為不喜歡他�！庇袝r(shí)哪怕別人做了一點(diǎn)不順我心的事，都會(huì )吃上我兩個(gè)拳頭或挨一頓臭罵。父母總是搖著(zhù)頭說(shuō)：“小孩子，容不得事......”我聽(tīng)不懂，哪管那么多，之后“用武力打天下”。
稍稍長(cháng)大了點(diǎn)，我似乎明白“容不下事”的含義了，突然間意識到別人不一樣于你，不會(huì )與你有一樣的思想，不能夠強求于人。于是不再與人為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭吵，甚至忍讓或逃避爭論原則問(wèn)題。我以為這便是“包容”了，于是驕傲地對父母說(shuō)：“你看，我容得人和事了吧！”然而，我沒(méi)有看到他們的笑容，相反，他們失望地看著(zhù)我：“你正在失去自我的原則，你丟掉了你本性中最好的東西�！蔽矣忠淮蚊曰罅�，我究竟丟掉了什么......不久以前，我看到了一部寫(xiě)魯迅先生生平的書(shū)，里面這樣寫(xiě)道：
“魯迅先生寫(xiě)了很多批評那種柔軟而中性化的作家的文章，因為他認為在那種戰爭年代。文人的義務(wù)便是激勵和警醒那些愚昧、沉睡的民眾。在他批評的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也并不示弱，同樣寫(xiě)了文章來(lái)回擊魯迅。一時(shí)間，這文人的戰爭硝煙四起......”
文章又寫(xiě)道：“......魯迅逝世時(shí)，上海灘云集了大批的學(xué)生、工人，還有從各地趕來(lái)的文人學(xué)者。這些中國知識分子很多都受過(guò)魯迅文章的批評，然而他們無(wú)不表示了巨大的悲痛。其間尤數郭沫若最為突出，他一連寫(xiě)出幾篇文章，說(shuō)道：我與周先生吵了一輩子架，然而我們是一輩子的朋友�！�
讀到那里時(shí)，我忽然十分感動(dòng)，這是兩位多么偉大的人��！他們用最偉大的胸懷包容對方。這種包容使他們能夠求同存異，冷靜地看待對方，欣賞對方高尚的人格，在大方向一致下團結起來(lái)。
于是似乎了解了“丟掉”的含義：那是我過(guò)于片面地理解了“包容”。要明白與人友善相處并不等于妥協(xié)，強有力的見(jiàn)地才是包容的前提！
好像突然長(cháng)大了一般，我以新的心態(tài)看待同學(xué)、朋友、親人，和他們交流點(diǎn)滴思想，懂得了什么是與人為善，虛懷若谷，誠懇大方，懂得了包容的`歡樂(lè )。
是的，心胸開(kāi)闊，能包容別人是一種思想境界，它大過(guò)群山，深過(guò)海洋，寬過(guò)天空。這種歡樂(lè )猶如心靈的翅膀一般，輕輕振動(dòng)使之飛向成熟的殿堂。小學(xué)生演講稿6
我聽(tīng)說(shuō)，近期動(dòng)物園里有一只長(cháng)頸鹿死了，它不是死于疾病，也不是死于衰老。而是死于白色污染——塑料袋。我想我原來(lái)在動(dòng)物園觀(guān)賞動(dòng)物時(shí)，看見(jiàn)許多人把塑料袋包著(zhù)食物一起扔到動(dòng)物面前，沒(méi)想過(guò)會(huì )造成這么嚴重的后果�，F在有非常多的人使用塑料袋，菜市場(chǎng)里用塑料袋裝菜、餐廳里打包用塑料袋、賣(mài)水果用塑料袋、用泡沫飯盒吃早飯.……由此可見(jiàn)用塑料袋非常多。但是，這就是大家在制造白色污染。
白色污染對地球環(huán)境有非常大的危害，如：污染環(huán)境、污染水體、還容易引起火災；白色垃圾可能成為有害生物的巢穴。廢舊塑料包裝物進(jìn)入土地后，由于很難降解，造成長(cháng)期的，深層次的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
要通過(guò)大力開(kāi)展宣傳教育，讓公眾認識到問(wèn)題的嚴重性，同時(shí)也要讓大家明白，解決白色污染問(wèn)題不是某個(gè)人或幾個(gè)部門(mén)能辦到的，最重要的在于，要樹(shù)立良好的節約習慣，增強環(huán)境意識和社會(huì )公德，要自覺(jué)遵守法規，少用或不用一次性塑料制品，關(guān)系環(huán)境，制止身邊的不良行為。如果沒(méi)有白色污染，那么地球該多美呀！
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