踐行綠色生活演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在現在的社會(huì )生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的踐行綠色生活演講稿，歡迎大家分享。
踐行綠色生活演講稿1
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們對這個(gè)星球上的生態(tài)系統有著(zhù)永久掙脫不完的依靠性，需要地球絡(luò )繹不絕地供給植物和電腦的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護人類(lèi)不受過(guò)高或過(guò)低氣溫，以及過(guò)度紫外線(xiàn)的損害，需要地球供給足夠量的水和氧氣來(lái)保持生命的存在，而沒(méi)有了綠色，這全部豈不可了無(wú)本之源，好似毛長(cháng)在皮子上，沒(méi)有了皮，毛又咋生根？
綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類(lèi)自己，是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對自然資源的打劫性、損壞性開(kāi)采。人類(lèi)對綠色的無(wú)盡討取仍在威全世界每年有XX萬(wàn)公頃叢林橫遭盲目砍伐，這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全世界性的“溫室效應”，與之相連，全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕，有近2700萬(wàn)公頃的農田承受荒漠化之災，就連海底也日趨荒漠化，就不用再說(shuō)那令我們痛心的昨年在華夏大地發(fā)生長(cháng)江、松嫩大災了吧，也不用說(shuō)我省的泥石流，山體滑坡了吧。這樣盲目的行動(dòng)假如得不到有效的.遏止和改變，必然迸發(fā)可怕的生態(tài)危機，而一旦它的迸發(fā)高出了人類(lèi)控制的極限，后來(lái)果不堪想象。那時(shí)，我們都會(huì )理解，最后一片落葉將帶走人類(lèi)的命運，也決不是駭人聽(tīng)聞。
我們驚喜地看到，可連續發(fā)展戰略已經(jīng)歸入了我國的政府行為，我國已公布了10多部環(huán)境保護法，200多項環(huán)境標準，綠化財政，正成為人們的自覺(jué)意識，“天人合一”，更是我們千年的夢(mèng)想，我想我們應當叫響這樣一個(gè)口號：綠色就是生產(chǎn)力！我省的金沙江等流域，坎坎伐木兮，置之河之干兮現象也已悄悄消逝。你可能問(wèn)我，這全部還保不住你那最后一片葉子嗎，那么，我要說(shuō)的是，你仍是去問(wèn)問(wèn)我們的《國歌》里，為何到現在還要唱“中華民族到了最危險的時(shí)候”這一句吧。固然，正像我們的抗洪救災能獲得決定性成功所明示的那樣，我們深信，人類(lèi)的本領(lǐng)能夠挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，但是，常言說(shuō)的好，人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)，安不忘危，要防患于已然。我們怎么能夠等到頭上見(jiàn)不到日月星斗，滿(mǎn)目酸雨紛繁，腳下洪浪滔天，汪洋恣肆，人間無(wú)處不飛沙，等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，才悔不妥初呢？
聰慧的作家歐亨利是以其“歐亨利式的結尾”著(zhù)稱(chēng)于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的重生。我想，我們也會(huì )創(chuàng )建出另一個(gè)歐享利式的結尾，迎來(lái)人類(lèi)重生的。束手待斃，素來(lái)就不是人類(lèi)的選擇，人類(lèi)既已覺(jué)悟，就會(huì )在危機眼前踴躍行動(dòng)起來(lái)，掌握歷史機會(huì )，化壓力為動(dòng)力，捍衛綠色，我們共有的家園。面對現實(shí)，我們迎接挑戰，展望將來(lái)，我們充滿(mǎn)信心。
感謝朋友們！
踐行綠色生活演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的主題是《綠色生活，從我做起》。
誰(shuí)不希望頭頂的天空湛藍如鏡？誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈如鑒？誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？
是啊，誰(shuí)不希望看見(jiàn)如此一副天然的畫(huà)面呢？在芳香的花叢中，和蝶兒一起嬉戲；在蔥郁的森林里，與小鳥(niǎo)一起歌唱；在絲絨般的草地里，分享著(zhù)陽(yáng)光的照耀；在豐收的農家小院里，聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴蛙叫。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境，為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；
“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；
“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：沙塵暴為什么一次又一次地侵擾著(zhù)我們寧靜的生活？原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除。珍稀動(dòng)物原來(lái)就稀少嗎？不！那是我們人類(lèi)的活動(dòng)使它們賴(lài)以生存的綠色家園一次次的.縮小，生命也隨之逐漸消失。江、河、湖泊里的水族生命，為何屢遭不幸，那不正是人類(lèi)破壞環(huán)境的惡果！“酸雨”為何從天而降，那不也是人類(lèi)破壞的杰作！我們中江的小東河，不知道什么時(shí)候成了垃圾河了，潔凈的河面不見(jiàn)了，水中的魚(yú)兒不見(jiàn)了，只有廢棄的垃圾袋成群結隊地在河面溜達。吊橋旁邊，昔日的兒童樂(lè )園成了休閑逸樂(lè )的茶園，成了黑煙裊裊的燒烤攤，成了喧鬧不斷的歌舞廳……
是啊，中江是我家，地球是我家，環(huán)�？看蠹�。當看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當電池用完后能否分類(lèi)收藏處理，而不是隨手扔掉呢？能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉，用它們來(lái)澆花，沖洗廁所呢？看見(jiàn)有人隨地吐痰，或亂扔垃圾，是不是應該上前阻止呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
有一位同學(xué)在日記里這樣寫(xiě)道：周一，讓媽媽上街賣(mài)菜自帶一個(gè)小布袋，盡量不用塑料袋，減少白色垃圾，做得好。周二，夜里睡覺(jué)忘了關(guān)燈，浪費了大量4的電，真不應該；周三，上圖畫(huà)課時(shí)連撕了三張畫(huà)紙，老師說(shuō)要消耗木材和大量的水，我感到慚愧；周四，讓全家把垃圾分類(lèi)放，減少白色垃圾，值得借鑒，周五，我每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺，不使用一次性筷子，能做到這點(diǎn)不容易啊……多好的同學(xué)，他不正是我們的環(huán)保小衛士嗎？
今天，我輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊，山山水水都會(huì )在問(wèn)我：小朋友，跨世紀的小朋友，你想給未來(lái)的地球留下什么？是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠洲？啊，我會(huì )說(shuō)，我要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色家園，還我家鄉青山綠水，還我母親碧草藍天吧！
為了保護我們賴(lài)以生存的共同家園——地球
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色
為了讓大地山青水秀
為了讓家園綠樹(shù)藍天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入“呼喚綠色”行列
保護綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍天綠地！
行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！
行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始！
謝謝！
踐行綠色生活演講稿3
保護環(huán)境，從我做起，這對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系�；仡櫄v史，再看現實(shí)，人類(lèi)的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步，每一次都是要求自然的給予。從刀耕火種的草與木，再到工業(yè)革命的煤與鐵，再到今天石油成為了人類(lèi)的血液。人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步，在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中，最終得益的總是人類(lèi)，付出的總是自然。所以我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，保護環(huán)境，保護自然，創(chuàng )建綠色校園，共建美好家園。
伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的高度發(fā)展，人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代，我們應該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前應該是茂密的樹(shù)林。清清的河水。綠茵茵的草地。盛開(kāi)著(zhù)美麗的花朵……鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔……但是我們看到的卻是光禿禿的山坡。發(fā)黑的河水�？菸牟莸亍亲屓烁械街舷⒌沫h(huán)境。這富有詩(shī)情畫(huà)意的美景不能伴隨在我們的身邊？我們的心情會(huì )多么的沉重。因此，我們不能把〝扔〞當做〝大方〞，如果全球的人個(gè)個(gè)扔，天天扔，地球會(huì )變成垃圾場(chǎng)；如果全球的人個(gè)個(gè)撿，天天撿，就是資源回收，有利于生態(tài)平衡；多參加環(huán)�；顒�(dòng)，多植樹(shù)，多種花，使我們永遠擁有藍天。白云。碧水。綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。動(dòng)物是人們的朋友，人所共知，更是大自然的朋友。他們應該幸福地生活在大自然之中，但是我們看到的卻是野生動(dòng)物在流血，野生動(dòng)物成了人類(lèi)的餐桌上的美味佳肴……看到的是生態(tài)平衡遭到的嚴重破壞。人類(lèi)的行為也遭到自然的懲罰，自然災害連年不斷，泥石流。沙塵暴。血雨。酸雨……我們常常會(huì )看到一些自私的人把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，使它們得不到自由，人們用小鳥(niǎo)痛苦的叫聲。失去自由的身影來(lái)?yè)Q取自己的開(kāi)心。此時(shí)我多么想去阻止他們，讓他們還給鳥(niǎo)兒自由！水是一個(gè)人生活所必不可少的東西，而我國又是一個(gè)嚴重缺水的國家，所有的人都應該珍惜水資源，節約用水。3月xx日為世界水日，那我們知道水的危機嗎？回答是否定的：〝不，不知道！〞從5月開(kāi)始的〝長(cháng)江行動(dòng)〞中，我們有那么多的企業(yè)在做著(zhù)什么樣的勾當？他們把長(cháng)江當作一個(gè)可容納污水的地方，把長(cháng)江當做污水處理廠(chǎng)，能夠從中節省下那么一點(diǎn)昧良心的產(chǎn)品成本，可是他們看到自己的做法的后果了嗎？回答也是否定的：〝沒(méi)有〞。如果我們每個(gè)人都來(lái)保護環(huán)境，節約用水，保護淡水資源，我們的.人民的健康和國家的發(fā)展就不會(huì )受到威脅�，F在有10億人喝不到清水，2億多人因為水的質(zhì)量問(wèn)題而染病，有1000人因飲用不清潔的水而死亡，這是多么可怕的數字��！可是當我們走進(jìn)洗手間時(shí)，常會(huì )看到一些學(xué)生玩打水仗，有的還不愿擰住水龍頭，任水橫流，看到這些情景，我們每個(gè)人都有責任制止這樣的行為，并告訴他們浪費水有多可怕。我們不僅面臨水的危機，同時(shí)我們還面臨著(zhù)水污染的難題。大家行動(dòng)起來(lái)，共同保護我們的水資源吧！為建設我們的綠色家園而努力吧！樹(shù)是人們精神寄托，也是人生的象征，有人把生命比做一棵樹(shù)，但是人們并沒(méi)有象愛(ài)護自己的生命那樣去愛(ài)護樹(shù)。人們只看中了它的實(shí)用價(jià)值，亂砍亂伐，開(kāi)山毀林，樹(shù)木變金錢(qián)；人們沒(méi)有看到有了樹(shù)，才會(huì )有美麗的大自然；有了樹(shù)，才會(huì )有清新的空氣；有了樹(shù)，才會(huì )有……可是我們國家由于水土流失，大部分土地被沙化，造成耕地面積減少，同時(shí)氣候也變得十分惡劣，所以我們必須植樹(shù)造林。希望我們大家攜起手來(lái)，讓小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，成為參天大樹(shù)，讓它們?yōu)槲覀內祟?lèi)造福吧！為了讓我們的生活更美好，我放聲呼吁人們：共創(chuàng )綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護自然。保護環(huán)境。保護生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好。更輝煌。更燦爛！
踐行綠色生活演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《綠色，讓我們的校園生活更美好》，綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。
校園，是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園，總會(huì )想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細觀(guān)察，卻發(fā)現我們身邊仍然存在著(zhù)許多不和諧的音符：學(xué)校的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳��；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗；教室、樓梯的角落里免不了躺著(zhù)安然入睡的紙屑，有的同學(xué)把桌椅當做自己提高繪畫(huà)本領(lǐng)的工具，甚至有的.同學(xué)邊享受垃圾食品的美味，邊隨手丟垃圾？校園是我們的家，我們是校園的主人，我們應當加強綠色意識。食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛生，安全消費食品更是我們大家共同的心愿。因而，校園環(huán)境建設和食品安全是我們必須直面的問(wèn)題。
創(chuàng )建綠色校園，不是內在的純粹理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行；不是外在的強加約束，而是內在的集體自律。作為一名高中生，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng )建綠色校園。
我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、養成良好的飲食習慣――堅決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食；
2、徹底遠離油炸食品及各種不衛生的食品。
3、養成良好的衛生習慣DD不隨手亂丟亂扔；
4、徹底踐行“見(jiàn)了垃圾彎彎腰活動(dòng)”；
5、愛(ài)護一草一木，不踐踏花草DD做綠色使者；
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們是21世紀的主人，應當切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代責任感，為了自己的健康，為了能更好的學(xué)習，我呼吁，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，倡導綠色生活，拒絕垃圾食品！綠色食品，會(huì )讓我們的身體更加強壯！綠色食品，會(huì )讓我們的生命公營(yíng)健康！綠色，會(huì )讓我們的校園生活更美好！
謝謝！
踐行綠色生活演講稿5
我們生活在幸福的21世紀。但也是最可悲的21世紀，因為全球環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重，第一個(gè)問(wèn)題是全球變暖。
全球變暖會(huì )引起世界各地區降水、干濕狀況的變化，進(jìn)而導致世界各國經(jīng)濟結構的變化。中緯度地區會(huì )因為氣候變暖導致的強烈蒸發(fā)而變干，現在農業(yè)發(fā)達的地區會(huì )退化為草原;在高緯度地區，由于變暖，降雨量將會(huì )增加，溫帶作物將能夠在這里定居。但就世界而言，氣候變暖對世界經(jīng)濟的負面影響是主要的，只有部分地區受益。
城市的溫度比郊區高很多，像一個(gè)溫暖的小島。中國最大的城市北京比郊區熱9.6度，上海和郊區的最大溫差也是6.8度。造成城市“熱島”效應的原因是城市人口集中且不斷增加，工業(yè)發(fā)達，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)等交通工具每天消耗大量煤炭、石油、天然氣等燃料，釋放大量人工熱。另一個(gè)原因是，由混凝土、石頭和磚建造的建筑以及由瀝青、水泥、陶瓷和石頭鋪設的人行道、人行道和廣場(chǎng)已經(jīng)取代了由植被和莊稼覆蓋的自然地面。它們反射率低，熱容量高，吸收大量太陽(yáng)能。
為了地球的明天，不要亂扔垃圾，不要獵殺野生動(dòng)物;不亂采礦產(chǎn)資源，污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天，請積極回收廢紙，盡可能使用再生紙。要知道，回收100公斤廢紙可以生產(chǎn)出800公斤再生紙，也就是說(shuō)砍掉17棵大樹(shù)。過(guò)期的日歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮，用過(guò)的課本可以留給大三的學(xué)生。請記住，即使是一張廢紙也可以回收兩次。
把我們的空調調到26度的環(huán)保溫度，讓空調省電。同學(xué)們，你們知道電是怎么來(lái)的嗎?電是由煤燃燒的，我們一年燃燒的煤排放的二氧化碳量是驚人的，所以如果我們少用電，我們就會(huì )減少二氧化碳的排放。
少買(mǎi)不必要的家電，因為生產(chǎn)電器的工廠(chǎng)也屬于工業(yè)工廠(chǎng)。前面說(shuō)過(guò)，工業(yè)工廠(chǎng)排放的二氧化碳最多，一定要少買(mǎi)不必要的電器!
少用一次性電池，因為生產(chǎn)電池的工廠(chǎng)也是工業(yè)工廠(chǎng)!而且電池會(huì )污染一個(gè)人一生需要的水。所以一次性電池不僅要少用，用完也不能亂丟!
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任。這句話(huà)大家耳熟能詳�，F在我們不僅要記住它，還要采取行動(dòng)。保護環(huán)境意味著(zhù)保護我們的地球母親，給我們的后代一個(gè)健康和綠色的家園。
公共自行車(chē)、自行車(chē)共享、共享汽車(chē)。這些新東西一定是大家都熟悉的!它們越來(lái)越多地出現在我們身邊，給我們的生活帶來(lái)了很多便利。更重要的是，這些共享巴士充分利用了資源，為我國倡導的“綠色交通、低碳出行”做出了很大貢獻!
為了響應國家環(huán)保的號召，我們一家三口也利用了這些公共資源，打算進(jìn)行一次“綠色之旅”。
周六下午，太陽(yáng)輕輕撫摸著(zhù)大地，總有涼風(fēng)迎面吹來(lái)，正是旅游的好時(shí)機。我們打算騎一輛黃色小車(chē)去馮丹公園散步。我一離開(kāi)家，就發(fā)現路邊有三輛黃色的小車(chē)，好像是專(zhuān)門(mén)為我們準備的。打開(kāi)手機掃描一下就可以用了。
騎自行車(chē)，瞬間感覺(jué)輕松了很多，連煩惱都扔掉了。我們坐車(chē)，走在非機動(dòng)車(chē)道上，哼著(zhù)小調，發(fā)現周?chē)芏嗳硕荚隍T小黃車(chē)�，F在似乎越來(lái)越多的人意識到了環(huán)保，看著(zhù)他們感覺(jué)舒服多了!
騎行中，遇到擁堵路段，車(chē)要慢慢等。我看到車(chē)里的`人時(shí)不時(shí)的按喇叭，臉上滿(mǎn)是焦慮。他們迫不及待地插著(zhù)翅膀飛過(guò)去，但他們無(wú)能為力。而我們騎著(zhù)自行車(chē)自由穿梭，心里很自豪。我對媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)比開(kāi)車(chē)方便多了。感覺(jué)真好!”媽媽笑了：“對，我們不要再加了!”
騎了一會(huì )兒，到了景區，車(chē)飛馳而過(guò)，揚起一大片塵土，真嗆!所以我們停下來(lái)拍照，看美麗的風(fēng)景。自行車(chē)只需要停在人行道上欣賞風(fēng)景，汽車(chē)卻沒(méi)有停車(chē)位，真的很頭疼。
經(jīng)過(guò)短暫的休息，我的體力恢復得足夠了，我繼續前往馮丹公園。當我來(lái)到公園門(mén)口時(shí)，第一個(gè)映入我眼簾的是一座高大的“馮丹朝陽(yáng)”雕塑。路兩邊的樹(shù)又綠又直，快要滴下來(lái)了。騎在馮丹公園的自行車(chē)道上，花兒對我微笑，小溪唱著(zhù)歡快的歌，這讓我感到更快樂(lè )。我的家人很開(kāi)心，一邊騎車(chē)一邊說(shuō)笑。
原來(lái)騎自行車(chē)有這么多好處：詹妮弗改變了他的心情，鍛煉了他的身體，讓生活方便快捷，大大減少了對環(huán)境的污染……
踐行綠色生活演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的道理�！耙晃兜芈訆Z自然、征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，人不給自然面子，自然當然也不會(huì )給人類(lèi)后路，98洪水，2023年的沙塵暴，512汶川大地震，414玉樹(shù)大地震……其實(shí)，這是大自然對人類(lèi)發(fā)出的警示。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭，“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”這是對捕殺動(dòng)物后的最真實(shí)的寫(xiě)照。
人類(lèi)此刻正面臨著(zhù)嚴峻的考驗“保護環(huán)境”，每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題，有人問(wèn)“我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單，那就是從我做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
仔細回顧一下從身邊流走的每滴水，在洗碗、洗臉刷牙、洗發(fā)、洗澡、沖洗廁所等的時(shí)候，可曾想過(guò)節儉每滴水？在使用電燈、電腦、空調、飲水機等的時(shí)候，可曾想過(guò)做到環(huán)保？——低碳生活是一種十分環(huán)保、禮貌的生活方式，節水、節電、節油、節氣等能夠幫忙我們將低碳生活變?yōu)楝F實(shí)。
此刻的汽車(chē)是作為禮貌與前進(jìn)的象征，已經(jīng)成為人們日常生活中不可缺少的一個(gè)重要組成部分，但頻繁的堵車(chē)，渾濁的尾氣使人們在安享汽車(chē)帶來(lái)便捷的同時(shí)，更多的是要去研究汽車(chē)給人們帶來(lái)的污染而產(chǎn)生的嚴重影響。此刻人們不僅僅是汽車(chē)的領(lǐng)有者以及駕駛者，還是制造污染的控制者，所以在開(kāi)車(chē)的時(shí)候要避免突然變速，選擇適宜檔位，避免低檔跑高速，定期更換機油，輪胎氣壓要適當和少開(kāi)車(chē)內空調，盡量減少汽車(chē)對自然的污染。
夏天，我們在家用空調的時(shí)候，不要長(cháng)時(shí)間開(kāi)著(zhù)，用一兩個(gè)小時(shí)后就關(guān)掉，再開(kāi)電風(fēng)扇，這樣就能夠節省50%的電；在冰箱內放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣就能延長(cháng)停機時(shí)間、減少開(kāi)機時(shí)間，更節電；用微波爐加工食品的時(shí)候，在食品上加層無(wú)毒塑料或蓋上蓋子，這樣被加工的食品水分就不易被蒸發(fā)，食品的味道更美味并且更節電……__時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦也能夠實(shí)現“低碳”。
1
一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等，其實(shí)將這些廢棄的盒子稍加裁剪，就能夠簡(jiǎn)便將它們廢物利用。比如：制作儲物盒，能夠在里面放置茶葉包或化妝品之類(lèi)的物品；還能夠利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶盒等制作一盞漂亮的臺燈，喝過(guò)的茶葉渣，曬干後還能夠做成一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠；普通燈泡換成節能燈，盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行，隨手拔下插頭……這些看似不經(jīng)意的'小事都是在為“減碳”做貢獻。
我們應當從節水、節電、節油、節氣等這些小事做起。
森林是綠的，大地是綠的，天空是綠的，小草是綠的，荷葉是綠的……世界萬(wàn)物都散發(fā)出“綠”的氣息，而低碳生活就是我們要建立的綠生活，只要我們去行動(dòng)，就能夠接近低碳生活，到達低碳生活的標準。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少污染，讓我們建立綠色生活，讓生活更完美。
踐行綠色生活演講稿7
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的主題是“愛(ài)護校園環(huán)境，踐行綠色生活”。
明天6月5日就是世界環(huán)境日了。地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護地球，保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)的生活形式有了很大的變化，保護環(huán)境已成為人類(lèi)迫在眉捷的.任務(wù)！科技的發(fā)展，機器的廣泛使用，給人類(lèi)創(chuàng )造了大量的財富，但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐，導致森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強環(huán)境的保護，不久將來(lái)，人類(lèi)將失去賴(lài)以生存的地球！作為小學(xué)生的我們，要從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。當你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件保護環(huán)境的好事情了。當你記得及時(shí)關(guān)上電燈，當你記得洗完手時(shí)馬上關(guān)好水龍頭，當你下課時(shí)，當你活動(dòng)時(shí)，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是在愛(ài)護我們的校園環(huán)境了。
為此老師倡議我們大家：1。保護環(huán)境，從我做起，從小做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；2。出行盡量選擇公共交通工具，減少私家車(chē)出行次數；3。拒絕或減少使用一次性用品，購物使用布袋，遏制白色污染；4、生活垃圾分類(lèi)裝，節省可再生資源；5。愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏草坪；6。養成節約意識，節約用水用電，及時(shí)關(guān)閉電腦、電器和電燈，拔掉不在使用的電器插頭；7。改變消費習慣，優(yōu)先購買(mǎi)綠色食品、消費節能用品；8。使用清潔能源，不隨意燃放鞭炮，保護地球大氣。為了我們共同的家園，大家一起努力吧。
謝謝大家，我的講話(huà)完畢。
踐行綠色生活演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這許許多多的色彩中，有一種代表著(zhù)生命的色彩――綠色。綠色是由藍和黃兩種色彩配成的�！八{”是天空的色彩，象征著(zhù)博大的愛(ài)�！包S”就是土地的色彩，象征著(zhù)母親。綠色就是偉大母親的愛(ài)。有了這種愛(ài)，才有了生命。
綠色給植物生命，讓每一片綠葉充滿(mǎn)樹(shù)干，引來(lái)了一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，讓它們在枝頭歡樂(lè )地歌唱。綠色給湖水生命，讓每一條溪流歡快流動(dòng)，引來(lái)了一條條活蹦亂跳的小魚(yú)，讓它們在湖里自由自在地游動(dòng)。
綠色，在我的家里。我家的窗臺上，擺滿(mǎn)了各種綠色的植物――有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景，還種著(zhù)蔬菜水果，是個(gè)小小“生物園”。每一天望著(zhù)這些綠色植物，我的情緒就格外舒暢，格外開(kāi)朗。
綠色，在西湖里。西湖的水，碧綠碧綠的，湖里長(cháng)滿(mǎn)了綠色的植物，湖水“嘩嘩”地流著(zhù)，西湖充滿(mǎn)了生機。
綠色，在公園里。春天，公園里高大的'松樹(shù)、水杉，青青的綠草，給公園坡上的綠色的衣裳，公園充滿(mǎn)了生命。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“綠色食品”嗎？它們是環(huán)休的，是健康的，“綠色食品”是給生命更好的選取。
你在公園的草坪上，你是否望見(jiàn)與：“小草青青，踏之何忍”相象的標牌？綠色就是生命，你不該破壞生命。綠色會(huì )使生命更加快樂(lè )，使生命更加旺盛。
我們就應保護綠色，珍惜綠色，讓這生命的色彩更加旺盛，更加鮮艷。讓綠色充滿(mǎn)世界，讓生命充滿(mǎn)世界！
踐行綠色生活演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
綠色，代表著(zhù)萬(wàn)物生機勃勃；綠色，代表著(zhù)春天的到來(lái)；綠色，代表著(zhù)期望……
如今，在現代這個(gè)社會(huì )，綠色將要與我們揮別。人類(lèi)不斷地砍伐，侵占綠色的領(lǐng)地，地球上，綠色已經(jīng)所剩無(wú)幾了�？闪钊诵牢康氖怯赺年12月7—18日在丹麥首都哥本哈根召開(kāi)哥本哈根世界氣候大會(huì )。這次大會(huì )的召開(kāi)讓人們立即提高了保護環(huán)境，保護綠色的意識，也都明白氣候變化是全球的重大挑戰，遏制地球家園，是全人類(lèi)共同的使命，每個(gè)國家和民族，每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應當責無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)人們的共同努力，地球的狀態(tài)明顯有了好轉。只是一個(gè)小小的'漣水縣，就有了很大的變化：路邊種了很多樹(shù)和花朵，顯得綠的更綠，紅的更紅；校園里樹(shù)木成蔭，使得書(shū)香更加彌漫校園；小區內花草成群，更增添了小區的潔凈……這樣的綠色生活，正是我們所期盼的那樣，事實(shí)也證明，只要我們意識到環(huán)境問(wèn)題，并且下意識的去保護，只要努力向那方面發(fā)展，我們就務(wù)必能夠改善生活，想著(zhù)期盼的綠色生活邁進(jìn)。
多種花草樹(shù)木，不但能夠美化環(huán)境，也能減緩氣候危機。草或是樹(shù)的葉子能夠進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，也能夠進(jìn)行呼吸作用，使得碳氧平衡。綜上可得，種花草樹(shù)木是一舉兩得，為了理想的綠色生活，我們何不一齊努力呢？
同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，多給地球母親增添綠色，也讓自己享受一下完美的綠色生活吧！
踐行綠色生活演講稿10
親愛(ài)的老師，小朋友們：
早上好！
我是來(lái)自大一班的華悅彤。
今天，我和大家談一談“低碳生活，從我做起”的話(huà)題。
大家知道，地球——這個(gè)被水藍色紗衣包裹著(zhù)的美麗星球，近年來(lái)是愈來(lái)愈不太平，放眼世界，地球生存環(huán)境對人類(lèi)似乎并不那么樂(lè )觀(guān)：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災害一個(gè)個(gè)接踵而至；暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯嗎？為何大自然突然變得不再“親切”？
這一系列的`災難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳6生活，呵護地球”的倡議：
節約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛(ài)護一草一木。
每天少開(kāi)1小時(shí)電視。
養成隨手關(guān)閉電源的習慣，適度使用空調。
少用一次性制品。
盡量走樓梯，不搭電梯。
親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。等等……
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”就讓我們用一顆愛(ài)地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護環(huán)境的隊伍吧！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
踐行綠色生活演講稿11
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我今天國旗下講話(huà)的主題是《踐行綠色生活》。今天是六月一日，是大家都很熟悉的兒童節，再過(guò)幾天的六月五日也是一個(gè)很有意義的節日世界環(huán)境日，今年是第45個(gè)世界環(huán)境日，中國的主題是踐行綠色生活。
今年6月5日也是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)環(huán)境日。踐行綠色生活這個(gè)主題旨在增強全民環(huán)境意識。節約意識。生態(tài)意識，選擇低碳。節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人。事事。時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì )新風(fēng)尚。自然環(huán)境是我們人類(lèi)生存的基礎，保護和改善自然環(huán)境，是人類(lèi)維護自身生存和發(fā)展的前提。那么，同學(xué)們應該怎樣保護環(huán)境呢？保護環(huán)境，推動(dòng)生活方式綠色化，需要大家自覺(jué)從衣。食。住。行各方面做出綠色選擇，應該從身邊小事做起。
而你們一直在實(shí)踐著(zhù)！建陽(yáng)一中歷年來(lái)始終堅持把學(xué)校教育與環(huán)境教育緊密結合起來(lái)，努力用綠色教育理念培育學(xué)生。引導學(xué)生，通過(guò)課內教學(xué)和課外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合的辦法，切實(shí)使學(xué)生掌握有關(guān)環(huán)境保護的生活知識，擴大學(xué)生的視野，培養了學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì )。關(guān)愛(ài)地球。關(guān)愛(ài)他人的美好情操，受到社會(huì )各界的肯定和廣泛贊譽(yù)。5月xx日，我們共同見(jiàn)證了建陽(yáng)一中與書(shū)坊中學(xué)師生共同開(kāi)展的以綠色結環(huán)保牽動(dòng)你我心為主題的環(huán)保聯(lián)誼活動(dòng)，你們從平時(shí)收集廢品變賣(mài)創(chuàng )收的'綠色基金中捐贈2000元給書(shū)坊中學(xué)，現場(chǎng)展示環(huán)保書(shū)法作品。表演綠色環(huán)保文藝節目，度過(guò)了一個(gè)有意義。又充實(shí)的周末。在此，我對你們長(cháng)期立足自我，傳播環(huán)保理念的環(huán)境友好行為表示由衷的敬意！
同學(xué)們，作為中學(xué)生的你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現代人的標志。你們環(huán)境意識水平的高低，直接影響著(zhù)國家未來(lái)環(huán)保工作的好壞，直接影響著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展。中國有句古話(huà)叫做勿以善小而不為，勿以惡小而為之，意在告訴我們不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。因為一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。從我做起，從小事做起，減少超前消費。炫耀性消費。奢侈性消費和鋪張浪費現象，實(shí)現生活方式和消費模式向勤儉節約。綠色低碳。文明健康的方式轉變；著(zhù)眼身邊，人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì )更加干凈。整潔。美麗。同學(xué)們，當你們懷揣著(zhù)這顆綠色的心進(jìn)入大學(xué)。走向社會(huì )，一定能為國家推進(jìn)生態(tài)文明建設貢獻自己的一份力量，也一定能成為一個(gè)對國家。對社會(huì )有用的人才。謝謝大家！
踐行綠色生活演講稿12
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自實(shí)驗二小五年級的任潤宇。今天，我演講的題目是《低碳生活，從我做起》。
同學(xué)們，你是否記得我國北方地區漫天飛揚的黃沙，你是否記得西南地區干旱龜裂的土地?江南地區泛濫肆虐的洪水，在你的腦海中是否還存有記憶?
低碳生活，從我做起
哥本哈根氣候大會(huì )，喚起了全世界對環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，也給了我們沉重的警示。我們的水井在一尺尺伸向地心，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起，廣闊的天空不再湛藍，大片的森林正在絕跡，大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭，人類(lèi)的`生存環(huán)境正在失去它的承載能力!
如今，“低碳、綠色、環(huán)�！钡睦砟�，不僅走進(jìn)了上海世博會(huì )，而且被更多的人們倡導和參與。電影《唐山大地震》中，父親方大強的扮演者張國強，堅持不用紙巾，常年自備手帕。9月22日的“無(wú)車(chē)日”，讓城市里滾滾不息的車(chē)流不見(jiàn)了，馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車(chē)等綠色出行方式，傳遞低碳環(huán)保的信息。
可是，在我們身邊，有的人讓日光燈徹夜不息，有的人隨手丟棄一次性垃圾，2有的人盡情享受空調帶來(lái)的清涼安逸。作為一名小學(xué)生，只要我們從點(diǎn)滴做起，和浪費現象說(shuō)再見(jiàn)，就能做低碳環(huán)保的主人，和大人一樣思考解決問(wèn)題。古人說(shuō)“不積細流，無(wú)以成江海;不積跬步，無(wú)以至千里”。當我們開(kāi)始習慣自帶白開(kāi)水，當我們自覺(jué)擰緊滴水的水龍頭，當我們把亂飛的塑料袋主動(dòng)揀起，當我們用作業(yè)本的反面演算練習，我們就成了一名拯救地球的小衛士，擁有了創(chuàng )造綠色世界的能力。
同學(xué)們，為了綠色重回身邊，為了黑煙離開(kāi)天際，為了河流變得清澈，為了在新鮮的空氣中自由呼吸，讓我們多一份對地球的責任，多一份對母親的呵護，攜起手來(lái)，同聲呼吁——低碳生活，從我做起!
我的演講完畢，謝謝大家。
【踐行綠色生活演講稿】相關(guān)文章：
踐行綠色生活倡議書(shū)11-14
踐行綠色生活倡議書(shū)范文09-22
中學(xué)踐行綠色生活倡議書(shū)（通用10篇）08-10
踐行綠色生活倡議書(shū)范文-倡議書(shū)02-25
踐行綠色生活演講稿09-27
踐行綠色生活的環(huán)境演講稿05-08
關(guān)于踐行綠色生活演講稿05-23