學(xué)校校長(cháng)競聘演講稿模板集合
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的學(xué)校校長(cháng)競聘演講稿模板集合，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校校長(cháng)競聘演講稿模板集合1
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家早上好！
我競聘的職位是校區校長(cháng)。
我是一名軍隊退役干部，軍隊工作期間，受黨和軍隊的教育和培養，個(gè)人思想政治覺(jué)悟、專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)和綜合管理能力得到了鍛煉和提高，具備了一定的工作實(shí)踐基礎和組織協(xié)調能力。在國家社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟實(shí)現跨越式發(fā)展的新時(shí)期，在國家對軍隊轉業(yè)干部實(shí)行分配制度改革的時(shí)候，我選擇了自主擇業(yè)，希望通過(guò)自己的努力，為個(gè)人的事業(yè)發(fā)展打開(kāi)更廣闊的空間，也為社會(huì )做出更多的貢獻。
退役后，參與了工廠(chǎng)管理和市場(chǎng)開(kāi)拓，體會(huì )到了民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的困難，感受最深的是企業(yè)人才短缺給企業(yè)發(fā)展造成的制約。企業(yè)既需要高級經(jīng)營(yíng)管理人才，更需要能在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理一線(xiàn)工作的，適應企業(yè)不斷發(fā)展變化的，具有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)和優(yōu)秀職業(yè)道德素質(zhì)的青年。
我國由于長(cháng)期以計劃經(jīng)濟為主導，企業(yè)進(jìn)入自由市場(chǎng)競爭環(huán)境的時(shí)間不長(cháng)，大多沒(méi)有能力設立專(zhuān)門(mén)的人才培養機構，加之國家教育體制改革時(shí)間短、高等專(zhuān)業(yè)學(xué)校培養人才方式僵化，社會(huì )人才供給已經(jīng)不能適應我國業(yè)已成為全球制造業(yè)大國的形勢和現實(shí)。另外，大批沒(méi)能進(jìn)入高等學(xué)府的青年，沒(méi)有接受專(zhuān)業(yè)技能培訓就進(jìn)入社會(huì )，他們的就業(yè)和生活碰到了很大困難，也給社會(huì )造成了巨大的負擔。
近幾年來(lái)，國家大力發(fā)展多種形勢的中等職業(yè)教育，取得了明顯的效果。中職教育迎來(lái)了大發(fā)展的好時(shí)期。順應社會(huì )需求，這也是我將投身中職教育工作的一個(gè)原因。
一、我對中等職業(yè)教育的認識
自軍隊退役后，開(kāi)始關(guān)心地方政治、經(jīng)濟發(fā)展的方方面面情況，在中等職業(yè)教育方面，也有過(guò)一些思考和調研。通過(guò)教育部、廣播電視等媒體關(guān)注了解有關(guān)中職教育方面的信息，有了一些心得體會(huì )。
�。ㄒ唬┐罅Πl(fā)展中職教育是目前我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展現實(shí)的追切要求。
在社會(huì )需求上具體表現有：
1、存在大量人員失業(yè)，同時(shí)企業(yè)又招不到有專(zhuān)業(yè)技能的人才；
2、每年有大量初中、高中甚至大學(xué)畢業(yè)生走入社會(huì )，沒(méi)有一技之長(cháng)或專(zhuān)業(yè)不對口而找不到工作；
3、大量工人由于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)，只能從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)而面臨或已經(jīng)失業(yè)；
4、有相當一部分企業(yè)沒(méi)有能力對內部員工進(jìn)行技術(shù)培訓，在產(chǎn)業(yè)結構調整、產(chǎn)業(yè)升級時(shí)遇到困難；
5、部份大學(xué)高等教育由于培養模式單一，專(zhuān)業(yè)課程設置僵化、脫離社會(huì )需求、沒(méi)有前瞻性，造成大量高校畢業(yè)生走出校園即面臨失業(yè)。
以上客觀(guān)事實(shí)證明了大力發(fā)展中職教育的必要性、緊迫性。近年來(lái)，中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達到90%以上，這也事實(shí)上證明了中職教育的現實(shí)需求是旺盛的'。
�。ǘ┞殬I(yè)教育是國家教育體系的重要組成部分
�。ㄈ┲新毥逃龍猿忠苑⻊�(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向
要不斷滿(mǎn)足社會(huì )對學(xué)校多元化的人才需求。服務(wù)社會(huì )就是社會(huì )需要什么樣的人才，我們就要設立什么樣的專(zhuān)業(yè)，培養什么樣的人才。充分發(fā)揮中職學(xué)校辦學(xué)方式靈活、培訓周期短的特點(diǎn)，教學(xué)內容、教學(xué)方法緊跟社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的步伐，與社會(huì )實(shí)踐和生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，努力提高學(xué)生青年就業(yè)與創(chuàng )業(yè)能力。中職教育可以為社會(huì )承擔更多的責任，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出更大的貢獻。
�。ㄋ模┠壳爸新毥逃嬖诘膯�(wèn)題
1、宣傳力度不夠。廣大民眾的就業(yè)觀(guān)、成才觀(guān)，亟待轉變。政府應繼續加大宣傳引導力度，加大資金投入，普及中職教育。
2、應積極引導更多社會(huì )資金投入，大力改善中職學(xué)校的硬件、軟件環(huán)境，提高中職教師待遇。組織形式、辦學(xué)模式集團化，創(chuàng )品牌、創(chuàng )名校。
3、教師隊伍整體素質(zhì)不高，且不夠穩定
具體來(lái)講，我個(gè)人認為，根據中職學(xué)校培養對象和就業(yè)特點(diǎn)的要求，中職教師應主要由以三部分組成：
一是“雙師型”班主任，既能傳授基礎理論知識，又有實(shí)踐教學(xué)方面的能力，更要有學(xué)生一日生活正規化管理能力。能做好學(xué)生的思想政治工作，培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，指導學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃等。這一部份教師要做為骨干培養和保留。
二是“雙師型”普通專(zhuān)業(yè)教師，既能傳授理論知識，同時(shí)又要有較強的實(shí)踐教學(xué)方面的能力，這部份教師要相對穩定。
三是簽約兼職教師。加大與大專(zhuān)院校和企業(yè)的聯(lián)系，建立各專(zhuān)業(yè)兼職講師、工程師數據庫，共享社會(huì )教育資源，以緩解目前資金投入不足的矛盾，提高辦學(xué)效益。
二、我怎樣開(kāi)展校區校長(cháng)的工作
我們學(xué)校就像一個(gè)珠寶公司，而分校是公司的生產(chǎn)車(chē)間。公司主要承擔寶石原材料采購和玉器產(chǎn)品銷(xiāo)售，生產(chǎn)車(chē)間在公司的領(lǐng)導下按照公司的要求完成玉石的鋸割、琢磨、拋光、上蠟等生產(chǎn)加工任務(wù)，輸出合格的美倫美煥的玉器產(chǎn)品。
�。ㄒ唬┬^校長(cháng)的工作職責
校區校長(cháng)在總校的領(lǐng)導下根據總校的要求，團結和帶領(lǐng)校區全體教職員工，完成總校下達的各項教學(xué)培訓計劃，負責校區所有工作制度的落實(shí)。
簡(jiǎn)要概括為：全面貫徹執行國家教育方針，貫徹執行總校的指示和決議；組織實(shí)施學(xué)年、學(xué)期工作計劃；領(lǐng)導教學(xué)工作；管理教師隊伍；管理學(xué)生一日生活；加強安全保衛工作；加強校園文化建設和精神文明建設；領(lǐng)導后勤工作等。
�。ǘ┪业墓芾砝砟钍牵阂匀藶楸�，教育引導，按章辦事，依法治校
以人為本，就是學(xué)校全體教職員工和學(xué)生人格上是平等的，大家相聚在一起是有著(zhù)共同的目標，即為國家、為社會(huì )、為人民而工作和學(xué)習，為自己創(chuàng )造美好的生活和未來(lái)。為了這些共同的目標，我們相互尊重、團結互助、共同進(jìn)步。要創(chuàng )造和諧的人際關(guān)系，使人的潛能得到最大程度的發(fā)揮，人的價(jià)值得到最大程度的體現。
針對中職學(xué)生的特點(diǎn)，注重心理疏導，培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不拋棄、不放棄，量才施教，為每一個(gè)孩子設計美好的前程。
注重學(xué)生人格塑造，做敢于擔當責任的青年，對國家、社會(huì )、學(xué)校、班級、父母和自己負責，在家中是乖孩子，在學(xué)校是好學(xué)生，走向社會(huì )是有德有才有抱負的好青年。
教育引導，就是把思想政治工作擺在第一位，行政處罰擺在第二位�！叭酥�，性本善；性相近，習相遠”。教育師生從自身做起，從點(diǎn)滴養成�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”；由行為形成習慣，由習慣養成性格，而性格決定命運；不拘小節無(wú)以成大事。學(xué)校無(wú)小事。學(xué)校的一草一木，教師的一言一行都會(huì )給學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生影響。注重中華民族文化傳統教育，注重社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)培養，引導教師嚴于律己、愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦治學(xué)、樂(lè )于奉獻；引導學(xué)生勤奮好學(xué)、遵紀守法、行為端莊、團結友愛(ài)，將自己的人生理想、目標與國家的前途、社會(huì )的責任融合在一起。
按章辦事，就是嚴格執行學(xué)校的各項管理制度，持之以恒，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。好的校風(fēng)養成是全體師生從點(diǎn)滴做起、日積月累形成的。堅持制度管人。管理制度細化量化，處處事事有章可循，對事不對人。定期組織學(xué)習研討、對照檢查，預防第一，及時(shí)發(fā)現和糾正錯誤。
嚴格執行管理制度是促進(jìn)校園和諧、公平正義、共同進(jìn)步的保證。
依法治校，就是嚴格執行國家的各種法律法規。從憲法到各類(lèi)民法、刑法、專(zhuān)門(mén)法和各部委法規制度，都是我們管理學(xué)校的依據。要依法制訂各項規章制度，在法律許可的范圍內修改和完善各項規章制度，在執行規章制度時(shí)更要依法進(jìn)行。校領(lǐng)導和各類(lèi)行政管理人員更要有強烈的法規意識，法律面前人人平等，違法必究。定期對師生進(jìn)行法制教育，人人懂法，杜絕法盲。
�。ㄈ┕芾砉ぷ髦攸c(diǎn)
1、以黨支部為核心加強領(lǐng)導班子建設。班子成員要注重學(xué)習，講政治、講大局、講團結、講奉獻，有強烈的事業(yè)心和責任心。
2、教學(xué)質(zhì)量督促教務(wù)科嚴格執行教學(xué)計劃，認真考核、合理評價(jià)教師工作業(yè)績(jì)，加強督促檢查。重視定期召開(kāi)教學(xué)研討會(huì )。
3、“雙師型”班主任培養，加強班主任做政治思想工作能力的培養，以定期組織學(xué)習、經(jīng)驗交流會(huì )等形式，共同提高管理水平。重視教師職業(yè)前途，為老師自身進(jìn)步創(chuàng )造條件。
4、重視學(xué)生會(huì )工作，引導學(xué)生有限自治。將學(xué)生會(huì )培養成學(xué)校管理的左右手，從教學(xué)、一日生活制度、文娛體育活動(dòng)等方面全方位參與管理或自主管理，培養學(xué)生民主意識，集體榮譽(yù)意識。
5、重視校紀校規的貫徹落實(shí)，嚴格一日生活制度，嚴格落實(shí)管理細則，加強量化考評工作，堅決樹(shù)立和維護學(xué)校管理制度的權威性。
6、重視安全保衛工作。加強學(xué)校安全保衛、食堂衛生、防火防災工作，定期督促檢查。對各類(lèi)可能的突發(fā)事件要制訂應急予案定期演練，程序科學(xué)、責任到人。
以上是我對中職教育和校區校長(cháng)工作的一些粗淺認識，錯誤之處請各位領(lǐng)導和老師批評指正！
如果我競聘成功，我將在新的工作崗位上努力學(xué)習，虛心向各位領(lǐng)導和老師們求教，盡快全面掌握學(xué)校各部門(mén)、各類(lèi)崗位和人員的工作制度和管理制度，用最短的時(shí)間適應和開(kāi)展工作，盡快為總校獨當一面，讓總校領(lǐng)導放心！
謝謝大家！
學(xué)校校長(cháng)競聘演講稿模板集合2
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
如果領(lǐng)導和老師們信任我，讓我走上后勤處處副處長(cháng)的工作崗位，我將不負眾望，不辱使命，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新。我的工作設想是：
1、加強自身學(xué)習，提高政治修養。首先是加強政治理論的學(xué)習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨是非的能力，進(jìn)一步牢固樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的思想；另外，還要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高工作能力，使自己更加勝任本職工作。
2、認真履行崗位職責，擺正自己的位置，當好配角。首先，做到格盡職守，積極完成好自己分管的各項工作，當好處長(cháng)的助手。積極從我做起，維護領(lǐng)導班子的團結。只有團結的領(lǐng)導班子，才能帶出一流的'隊伍，創(chuàng )造一流的業(yè)績(jì)。另外，工作中維護處長(cháng)的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉，努力做到工作主動(dòng)不越位，協(xié)助管理不越權，建言獻策不添亂。
3、加強后勤處管理、認真履行職責。針對后勤處管理工作，我將以圍繞一個(gè)中心、確保一項重點(diǎn)、實(shí)現三個(gè)轉變積極開(kāi)展工作：
第一、所謂圍繞一個(gè)中心，就是緊緊圍繞后勤處工作任務(wù)這個(gè)中心，始終把學(xué)校后勤處工作放在重要位置，把工作精力傾注于工作第一線(xiàn)，狠抓食堂管理、校園環(huán)境衛生；把學(xué)校醫務(wù)室管理、交通管理放在首位，其次是校產(chǎn)、水電、學(xué)生宿舍管理，積極為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安全衛生的生活環(huán)境。從而確保后勤處各項工作任務(wù)完成。
第二、確保一個(gè)重點(diǎn)，就是突出重點(diǎn)后勤處管理工作，進(jìn)一步健全后勤處工作制度，加大監查力度，使后勤處各項管理落到實(shí)處，為師生創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
第三、實(shí)現三個(gè)轉變。一是后勤處工作重心應以學(xué)校為主向學(xué)生食堂和學(xué)校宿舍管理并重的方向沾邊，二是后勤處的思維方式應由科學(xué)化管理與規范化管理的方向轉變，三是后勤處工作應由復雜化向社會(huì )化轉變。
4、制定和完善后勤處的管理規章制度。工作中，我將進(jìn)一步制定和完善后勤處有關(guān)管理規章制度，使后勤處的管理工作更加規范化、制度化、透明化，提高工作效率，積極為我校教學(xué)、科研、師生服務(wù)。
以上這些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和體會(huì )，衷心希望得到大家的批評和指正。如果這次我有幸通過(guò)競聘走上新的工作崗位，我將努力扎實(shí)工作，以自己的行動(dòng)和成績(jì)來(lái)回報各位領(lǐng)導、師長(cháng)及廣大同志們的厚望，如果落聘，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )以此為動(dòng)力，加速積累，爭取再通過(guò)新的挑戰崛起，通過(guò)新的競爭獲勝。
最后，我想說(shuō)，各位領(lǐng)導，同志們：作為后勤處主管，目前或許我不是最優(yōu)秀的，但我將一定做最努力的。請考驗我，信任我。
我的演講結束了，謝謝大家！
學(xué)校校長(cháng)競聘演講稿模板集合3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！非常榮幸參加這次競聘活動(dòng)，感謝你們給我搭建這一展示自己，推薦自我的舞臺�，F將我的個(gè)人情況、競聘優(yōu)勢、設想規劃等匯報如下，望各位評委認可和支持。
一、個(gè)人基本情況
我叫xx，現年歲。年參加教育工作，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師�，F任xx二中副校長(cháng)，分管教學(xué)工作。
二、任職優(yōu)勢：
1、熟悉管理，經(jīng)驗豐富
從教二十二年，我從普通教師逐步成長(cháng)為一名管理工作者，先后擔任過(guò)xx鄉中教導主任，副校長(cháng)、校長(cháng)、xx鄉中心學(xué)校校長(cháng)，xx中代校長(cháng)。主抓過(guò)教學(xué)工作、政教工作、后勤工作，熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗，曾帶出一大批作風(fēng)踏實(shí)、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者。
17年的管理崗位，我走過(guò)的路如同一條拋物線(xiàn)。但無(wú)論是5年政治管理工作，還是xx年副職的協(xié)調工作；無(wú)論是木植街的山高水遠，還是縣城的現代繁華；無(wú)論是初上講臺的意氣風(fēng)發(fā)，還是人到中年的執著(zhù)堅韌。我都能從嚴要求自己，恪盡職守，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切。環(huán)境的變遷，磨練了我的意志；職位的加減，成就了我的人格。無(wú)論前面的'路多難走，我都堅信：踏平坎坷成大道，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。
2、精通業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng )新
參加工作之初，就任教初三數學(xué)課。良好的教學(xué)方法，耐心細致的教學(xué)態(tài)度，使我很快成了教學(xué)骨干。兼任教研組長(cháng)、教導主任、教學(xué)副校長(cháng)，甚至任校長(cháng)期間，也沒(méi)有脫離過(guò)畢業(yè)班的主要課程。一晃二十年，教的是主課，鉆的是業(yè)務(wù)，育的是學(xué)生，收獲的是成績(jì)和經(jīng)驗。
教育是創(chuàng )造性的事業(yè)，千篇一律，因循守舊，沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，就無(wú)法勝任這神圣的事業(yè)，我經(jīng)常教育教師，勉勵自己，要給學(xué)生一滴水，教師有一碗水是不夠的，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的知識長(cháng)河。多年來(lái)，我一直帶頭參加各種教研活動(dòng)，參與教改。主動(dòng)向其他教師請教，博采眾長(cháng)，夯實(shí)自己的教育理論知識和專(zhuān)業(yè)技能。
洋思中學(xué)教改經(jīng)驗報告，使我深受啟發(fā)。同樣的農村聯(lián)辦初中，洋思卻能創(chuàng )造出十年無(wú)差生的奇跡，洋思全新的辦學(xué)理念、新穎的課堂模式，以及先進(jìn)的管理制度和補差經(jīng)驗，都深深地吸引了我。于是，“深化教學(xué)改革，踐行洋思經(jīng)驗”這一教改主題，我是走到哪里帶到哪里�！跋葘W(xué)后教，當堂訓練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等補差習慣也已逐漸形成。
3、熟悉校情，成竹在胸
近水樓臺先得月，我在城關(guān)二中工作近六年，熟悉這里的一草一木，一師一生，我的為人和能力已得到師生的認可；學(xué)校的問(wèn)題、困難也歷歷在目，我若競選成功則能舉重若輕，輕車(chē)熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續發(fā)展的快車(chē)道。
三、規劃設想
尊敬的各位評委，今天我肩負著(zhù)城關(guān)二中600余名師生的重托和希冀走上競聘席，成功的夢(mèng)想如影隨形。若能走上校長(cháng)崗位，我堅決做到以下幾點(diǎn)，不辜負大家的賞識和厚愛(ài)！我會(huì )努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校；用規范的要求凝聚干部；用崇高的目標激勵教師；用優(yōu)秀的理念管理教育；用神圣的使命鞭策自己。
同時(shí)，還要結合我們二中這所特殊學(xué)校的特殊情況，努力解決好當務(wù)之急的幾項工作。
針對我校學(xué)生學(xué)科知識基礎薄弱，差生面積大，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現狀，我會(huì )通過(guò)加強特色教育來(lái)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)習興趣，實(shí)現學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到樂(lè )學(xué)的良性轉化。
首先，積極響應教育局“國粹進(jìn)校園”活動(dòng)，選擇容易入門(mén)的書(shū)法、繪畫(huà)項目，專(zhuān)設特色機構，狠抓特色教育，打造特色名校。拋磚引玉，提高學(xué)生素質(zhì)，提升辦學(xué)品位。
在學(xué)科教學(xué)上我強調的是“低起點(diǎn)、嚴要求、補臺階、扶著(zhù)走”這種特殊的教學(xué)要求。要求教師面向全體學(xué)生，注重基礎知識講解，適時(shí)查缺補漏，小容量，慢節奏地進(jìn)行教學(xué)。力求學(xué)生步入初一聽(tīng)得懂，初二跟得上，初三有明顯提高的良性循環(huán)。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。面對我們二中近幾年生源銳減，質(zhì)量下滑的現狀，我們不會(huì )怨天尤人，而是破釜沉舟、背水一戰，依托洋思教學(xué)模式，借鑒即墨二十八中、昌樂(lè )二中的成功經(jīng)驗，深化教學(xué)改革，在一到三年內打羸質(zhì)量翻身仗，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽(yù)，以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源，以充足的生源羸得社會(huì )的認可和關(guān)注，讓城關(guān)二中走上良性發(fā)展之路。
另外，我們二中的校舍緊缺，設施落后，學(xué)校餐廳和學(xué)生宿舍，仍屬d級危房。我要充分利用縣政府、教育局已將學(xué)校餐廳、宿舍立項這一契機，借助北店街正在成為縣城中心、基礎建設如火如荼的有利時(shí)機，籌措資金，建設學(xué)生餐廳、宿舍樓，改善辦學(xué)條件！
各位評委，做為這次競聘的積極參與者，成功與否都將是我進(jìn)步的階梯！失敗，我只會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情投入工作，并用自己的言行和人格維護競聘的嚴肅和評委的公正！成功，我只有用百倍的努力來(lái)踐行我的諾言，回報您們的賞識與厚愛(ài)！
最后，請讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的名言結束演講：“我沒(méi)有治校的寶典，有的只是：熱血、眼淚、辛勞和汗水！
謝謝大家！
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