小學(xué)生升國旗演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生升國旗演講稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生升國旗演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
春天已來(lái)臨，萬(wàn)物正復蘇，小草在發(fā)芽，大地將披上綠裝。春姑娘披著(zhù)楊柳向我們走來(lái)了，花枝招展的，走著(zhù)笑著(zhù)，她將陪伴著(zhù)我們走向那收獲的季節。讓我們攜手共進(jìn)，在老師的辛勤培育下，勤奮學(xué)習，善于思考，勇于實(shí)踐，再創(chuàng )新的成績(jì)。同學(xué)們，天氣漸漸暖和起來(lái)了，我們在校園里，在田野里……沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，我們跑著(zhù)、跳著(zhù)、嬉笑著(zhù)，玩起各種健康而有益的游戲，有益于身心健康，豐富著(zhù)課余生活。我們是個(gè)快樂(lè )的天使，我們是家長(cháng)和老師的希望。在這美好的季節里，我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)建議：
第一、要樹(shù)立植樹(shù)意識，愛(ài)護花木，保護森林，愛(ài)護環(huán)境。
同學(xué)們，你們知道為什么要植樹(shù)嗎？我們知道，植樹(shù)可以綠化和美化環(huán)境，而森林是保持生態(tài)平衡的衛士。森林可以調節氣候，有了森林，地球上的氣候會(huì )變得正常穩定，風(fēng)調雨順，可以減少干旱與洪澇的災害，地面水土就不易流失，地球上的空氣可以得到凈化。海岸邊有了防風(fēng)林帶，可以擋風(fēng)，大大減輕大風(fēng)對陸地建筑物的破壞。沙漠地帶有了防護林帶，可以阻止沙漠對人類(lèi)的危害，縮小沙漠的面積。另外，樹(shù)木還可以給我們提供生活能源和加工材料呢。一句話(huà)：樹(shù)木是人類(lèi)的親密朋友。說(shuō)到這里，我不是要求同學(xué)們都去植樹(shù)，因為我們年齡比較小，能力有限，如果有機會(huì )可以和家長(cháng)一道去植樹(shù)。將來(lái)，我們長(cháng)大了，再為我們美麗的家園多植樹(shù)。目前最重要的.是要樹(shù)立植樹(shù)意識，懂得植樹(shù)造林的重要意義，愛(ài)護樹(shù)木，愛(ài)護校園里的一草一木，維護身邊的環(huán)境。
第二、開(kāi)展放風(fēng)箏活動(dòng)。
放風(fēng)箏，是娛樂(lè )，是放松，對人的身體健康非常有益。清明節前后，正是放風(fēng)箏的最好時(shí)節。在明媚的春光里踏青放風(fēng)箏，可以活動(dòng)四肢，舒展筋骨，可以盡情地呼吸著(zhù)新鮮空氣，促進(jìn)人體的新陳代謝，改善血液循環(huán)狀態(tài)，可以消除眼肌疲勞，調節和改善視力，預防近視和弱視。
為了促進(jìn)同學(xué)們的活動(dòng)熱情，學(xué)校大隊部將在清明節（4月5日）掃墓活動(dòng)后開(kāi)展放風(fēng)箏比賽，要求同學(xué)們利用課余時(shí)間練習放風(fēng)箏。學(xué)校鼓勵同學(xué)們在家長(cháng)的幫助下自己動(dòng)手制作風(fēng)箏，我們將在造型、圖案和色彩設計等方面評選出制作獎。具體安排與要求，見(jiàn)大隊部的通知。希望同學(xué)們做好準備。國旗下講話(huà)結束，謝謝同學(xué)們。
小學(xué)生升國旗演講稿2
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我國旗下的講話(huà)是——把美麗帶進(jìn)校園
清晨，當我們踏進(jìn)校園時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈與美麗，操場(chǎng)前的一株株小樹(shù)為我們提供了新鮮的空氣，我們生活在其中，是多么的賞心悅目，可就在這優(yōu)美的旋律中，不時(shí)會(huì )跳出一些不和諧的音符：操場(chǎng)上不時(shí)出現一團團廢紙、一個(gè)個(gè)塑料袋；樓梯上、走廊上有我們同學(xué)丟的紙屑；潔白的墻壁上那一串串的`腳��；教室內衛生清潔工具隨意擺放，垃圾沒(méi)有及時(shí)入筒……同學(xué)們，這些不文明的現象在我們的身上是否有過(guò)呢？
校園是我們的家園，我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習、生活、健康地成長(cháng)，這需要我們每個(gè)同學(xué)從自己做起，從現在做起，從點(diǎn)滴的小事做起。讓我們的一舉一動(dòng)都能為我們的家園帶來(lái)美麗：當黑板未擦時(shí)，我們主動(dòng)走上講臺；當看到樓道上出現果皮、紙屑時(shí)，我們自覺(jué)地彎下腰撿起；當我們看見(jiàn)有同學(xué)在校園內亂扔垃圾時(shí)，我們主動(dòng)上前勸阻……
同學(xué)們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。因此，我們希望同學(xué)要認真做好每天的衛生值日工作，看到垃圾、紙屑等應主動(dòng)揀起，放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進(jìn)教學(xué)樓，做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫(huà)。不將吃剩的飯菜及其他污物倒入水槽內。我們還要愛(ài)護校內綠化、草坪，不攀折花木及其果實(shí)、種籽，不隨便進(jìn)入草坪嬉鬧、休息，更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。
同學(xué)們，現在我們擁有一個(gè)燦爛的年齡，就應該要有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)呵護我們的校園，用我們堂堂正正的人格伴隨著(zhù)我們的家園一起走向輝煌。
小學(xué)生升國旗演講稿3
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是學(xué)習好習慣之——專(zhuān)心致志，首先給大家講一個(gè)故事：
古時(shí)候，有一個(gè)人名秋，他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個(gè)學(xué)生，都是聰明的`年輕人。
一個(gè)學(xué)生學(xué)下棋的時(shí)候，非常專(zhuān)心。教師講的每一句話(huà)，他都用心聽(tīng)；教師講的每一著(zhù)棋，他都用心琢磨。他很快就學(xué)會(huì )了下棋。
另一個(gè)學(xué)生雖然也坐在那里聽(tīng)講，卻一心想著(zhù)拿起弓箭去射將要飛過(guò)的大雁和天鵝。結果，盡管他跟人家一起學(xué)，還是遠遠不如人家。這難道是因為他不如前一個(gè)人聰明嗎？當然不是。
學(xué)習、讀書(shū)必須專(zhuān)心致志。就是說(shuō)要集中精神，一心一意地學(xué)，才能學(xué)好。如果不專(zhuān)心，那是什么也學(xué)不會(huì )的。
另一個(gè)學(xué)生雖然也坐在那里聽(tīng)講，卻一心想著(zhù)拿起弓箭去射將要飛過(guò)的大雁和天鵝。結果，盡管他跟人家一起學(xué)，還是遠遠不如人家。這難道是因為他不如前一個(gè)人聰明嗎？當然不是。學(xué)習、讀書(shū)必須專(zhuān)心致志。就是說(shuō)要集中精神，一心一意地學(xué)，才能學(xué)好。如果不專(zhuān)心，那是什么也學(xué)不會(huì )的。
很多孩子整天在書(shū)桌旁“學(xué)習”，他們坐在那里發(fā)呆，手捧著(zhù)書(shū)本，心卻在別處，有時(shí)甚至望著(zhù)天空想入非非。這樣的學(xué)習態(tài)度怎能學(xué)到知識呢？
很多孩子天生聰明靈俐，靈氣逼人，然而由于沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，他們容易對什么都感興趣，什么都想學(xué)，但最后卻一事無(wú)成！有求知欲和很多興趣，肯定是件好事，但這要看父母、教師去怎樣引導。如果沒(méi)有正確的指導，他們很可能什么都要學(xué)，但什么都學(xué)不好。這時(shí)父母、教師就要嚴格教育他學(xué)會(huì )計劃和安排。
無(wú)論什么時(shí)候學(xué)都要專(zhuān)心致志，做到心無(wú)旁騖。學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候只考慮語(yǔ)文，學(xué)數學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心于數學(xué)。絕不能讓他在學(xué)習的時(shí)候想著(zhù)玩，玩的時(shí)候牽掛著(zhù)學(xué)習。因為不能一心一意，那么一切都白費。如果孩子不能專(zhuān)心于一處，即使孩子整天坐在書(shū)桌旁，那也只不過(guò)是裝裝樣子而已，是一種對時(shí)間的任意糟蹋，也是對自己和別人的一種欺騙。與其這樣沒(méi)有效率，還不如到外面痛痛快快地玩一場(chǎng)。培養這樣專(zhuān)心致志的學(xué)習精神，需要嚴格規定孩子的學(xué)習時(shí)間和游玩時(shí)間，在學(xué)習中，不管有什么事情絕對不能打擾孩子學(xué)習，任何人或事只能讓他稍等片刻！我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回
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