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珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿（精選19篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿，希望對大家有所幫助。
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是六年級xx班的同學(xué)，我叫xx。今天我給大家帶來(lái)的演講是關(guān)于珍惜時(shí)間的演講。希望大家能在聽(tīng)我演講完后，能夠意識到時(shí)間的重要性，開(kāi)始珍惜時(shí)間，努力奮斗起來(lái)，這才是我今天演講的意義所在。
為什么在我們形容時(shí)間的時(shí)候，我們總是會(huì )用一些特別夸張的詞語(yǔ)來(lái)形容呢，比如說(shuō)時(shí)間如梭，韶光易逝，比如說(shuō)白駒過(guò)隙，忽然而已；還比如通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。這些形容在我們生活和學(xué)習中到處可見(jiàn)，但是卻很少有同學(xué)去仔細想過(guò)，和感悟過(guò)。時(shí)間這種東西是真的讓人捉摸不透的東西，當你在慢慢消磨它的時(shí)候，你根本察覺(jué)不到它在靜靜的流失著(zhù)。而當你察覺(jué)到的時(shí)候，它卻已經(jīng)過(guò)去了。所以同學(xué)們，不要覺(jué)的時(shí)間還很多，不要覺(jué)得時(shí)間可以任意我們揮霍，也更不要覺(jué)得我們才小學(xué)六年級，還小還不懂事，就可以不珍惜時(shí)間。
時(shí)間是不會(huì )停止流轉的，更不會(huì )有時(shí)間倒流這一說(shuō)法，過(guò)完一天也就沒(méi)了一天。有很多同學(xué)經(jīng)常會(huì )這樣想，“時(shí)間還多呢，不急，我再看會(huì )電視，再去寫(xiě)作業(yè)�！钡窃诘饶憧赐觌娨曇院�，已經(jīng)很晚了，所以作業(yè)也就留到了第二天。這樣長(cháng)期以來(lái)，就會(huì )養成一個(gè)惰性，直到學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差，直到發(fā)現自己已經(jīng)跟不上班級和老師的進(jìn)度，直到自己墮落成一個(gè)一無(wú)是處的混混。到了那個(gè)時(shí)候，我們才會(huì )來(lái)感慨自己為什么會(huì )變成這樣。
讀書(shū)需要花時(shí)間，學(xué)習需要花時(shí)間，做任何事情都需要花時(shí)間，如果繼續浪費時(shí)間，浪費光陰下去，我們終究只會(huì )一事無(wú)成。所以趁著(zhù)這大好的光陰，趁著(zhù)我們現在改正還為時(shí)不晚，讓我們一起拿出我們十二分的精力來(lái)用心的對待我們每一天的生活和學(xué)習。
雖然我們現在我們干不成什么大事，但是我們可以做的是，把今天的書(shū)讀好，把今天的課認真上完，把當天每一項的`學(xué)習任務(wù)都用心的完成好。珍惜我們每一天的時(shí)間，我們才能在未來(lái)不留有遺憾。
同學(xué)們，讓今日事，今日畢成為我們的座右銘，讓我們把珍惜時(shí)間刻在我們的腦海里，讓我們一起迎接更加美好的未來(lái)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
珍惜時(shí)間，舉足當下。轉眼間就到了本學(xué)期的第六周了，我們本次晨會(huì )的主題是珍惜時(shí)間。
你們知道嗎？我有次沒(méi)有珍惜時(shí)間，結果造成很大的問(wèn)題。
當我媽媽出去后，我便馬上沖出去打游戲了，拋下了那一大堆作業(yè)不顧。打到晚上九點(diǎn)多，直到我媽媽回來(lái)才想起作業(yè)一個(gè)都沒(méi)有寫(xiě)。我便馬上跑回房間奮筆疾書(shū)起來(lái)，就這樣，寫(xiě)到了晚上十一點(diǎn)才寫(xiě)完，導致我第二天精神狀態(tài)極差，考試都只考了84分。
講了壞的例子，再講講好的例子吧。
我身邊有這樣一位同學(xué)，她十分珍惜時(shí)間，從來(lái)不浪費一分一秒。她就是我的'同桌——蘇歆茗。每個(gè)課間，她總是不顧一切，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)。吃午飯時(shí)，她總是把中午作業(yè)寫(xiě)完了再去吃飯，飛快的吃完后再回來(lái)寫(xiě)回家作業(yè)，如果作業(yè)全做完的話(huà)，她還會(huì )寫(xiě)她的日記或者練練字。
名人當中也有珍惜時(shí)間的好例子喲。
德國作曲家巴赫，小的時(shí)候，父母雙亡，他只好去寄宿學(xué)校上學(xué)。白天的時(shí)候，他勤奮的學(xué)習，夜晚的時(shí)候照著(zhù)月亮連夜勤奮地抄曲譜。最終他成了著(zhù)名的作曲家。
時(shí)間飛逝，一去不返，請珍惜當下。
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六年級畢業(yè)班xx班的xxx，今天很開(kāi)心能夠和大家相聚一起，共同為我們的時(shí)間打CALL！小學(xué)六年仿佛一瞬間便到了最后的節點(diǎn)，而現在的我們也已經(jīng)成為了一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。這最后一個(gè)學(xué)期也是我們最終沖刺的一個(gè)階段了，而時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)，也是這個(gè)階段中最重要的一件東西了。
四年級的時(shí)候，我們想起畢業(yè)時(shí)，總覺(jué)得還有很遠。五年級的時(shí)候我們有一些緊張了，因為畢業(yè)這輛列車(chē)已經(jīng)快駛入車(chē)站，我們也已經(jīng)整整齊齊的開(kāi)始排隊候車(chē)了。終于到了六年級，于是我們帶著(zhù)各自的行李，已經(jīng)在站臺等待，即將上車(chē)。時(shí)間或許就是幾個(gè)小方塊，一個(gè)方塊中的我們是一個(gè)年紀，也是一個(gè)年級，而當時(shí)間消逝之后，我們所看見(jiàn)的方塊或許就成為了一個(gè)圓球，它是更加完整，更加順暢的一個(gè)個(gè)體了。但這也需要各個(gè)時(shí)間段的完美融合。
同學(xué)們，時(shí)光是一件足夠迷惑人心的事情，或許我們覺(jué)得未來(lái)還有很遠，其實(shí)它已經(jīng)悄悄的臨近了。每一個(gè)下一秒都是我們的未來(lái)，而我們能夠做的，就是利用好每一個(gè)下一秒，利用好每一個(gè)未來(lái)，接著(zhù)我們便可以去勾畫(huà)一個(gè)更大的、更加充滿(mǎn)力量的未來(lái)了！時(shí)間珍貴，我們該是行動(dòng)起來(lái)了，我們也該是將它好好的利用起來(lái)了。
時(shí)間能夠讓我們失去一些東西，同時(shí)也能夠讓我們得到一些東西。至于我們能夠得到多少，那就只能看我們能夠利用多少時(shí)間了。所以在我們的學(xué)習之中，我們不僅要懂得如何去學(xué)習，更要明白抓緊時(shí)間學(xué)習才是最主要的關(guān)鍵。
時(shí)間是生命，時(shí)間同是未來(lái)。只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，將時(shí)間利用到每一處該用的地方，我們才能更好的行駛自己的`權利，我們也才能更好的去做一個(gè)喜歡的自己。學(xué)習的時(shí)光并不是很多了，我相信每個(gè)同學(xué)也對時(shí)間感到緊張了。但是你千萬(wàn)不能只緊張，而不去行動(dòng)。
因為這樣會(huì )讓你依舊處于原地，不能進(jìn)步。能夠讓我們前進(jìn)的往往不是想象，而是行動(dòng)。只有自己懂得去珍惜身邊的事情，懂得利用好時(shí)間了，我們才會(huì )有所進(jìn)步，我們也才會(huì )有一個(gè)更加嶄新的未來(lái)，就讓我們一起出發(fā)吧！一起去迎接更加燦爛的明天和未來(lái)吧！
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，眨眼間，我們已經(jīng)從幼兒園的小屁孩變成了五年級的大孩子了。
時(shí)間是飛快的，是無(wú)情的，像是在說(shuō)：“你不珍惜我，我就會(huì )拋棄你�！�
在生活中，我可以感到時(shí)光的飛逝。早上，爸爸叫我起床，我一拖就是半個(gè)小時(shí)。上課的時(shí)候，三十五分鐘一晃而過(guò)。放學(xué)回家，寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)天就黑了。
過(guò)得最快的時(shí)候還是看書(shū)的時(shí)候。
我喜歡看《三國演義》，看一回就要二十分鐘，看不了五回就八點(diǎn)半了，媽媽讓我洗澡，我不得不去。洗好之后，再加上刷牙，洗臉穿睡衣，也已經(jīng)九點(diǎn)了。但是，我對書(shū)又是那么迷戀，在睡覺(jué)之前又禁不住誘惑看起了書(shū)，直到媽媽用她那“勤快的雙手將我的屁股磨練”。
雙休日，表面上是休息，其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)有休息，只是學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，因為媽媽說(shuō)：你要是再不珍惜現在參加課外學(xué)習的時(shí)間，初中你就跟不上了。于是我只好遵命，不然不出三分鐘，我就成猴子了。
“札記、作文、自主、口算、課時(shí)、陽(yáng)光……通通都要帶出去！”在媽媽的.嚴厲管教下，我變得勤快起來(lái)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我現在才體會(huì )到這句話(huà)的含義，即使我們是億萬(wàn)富翁，也無(wú)法用再多的金錢(qián)換回過(guò)去的一分一秒。我們根本不可能在時(shí)空機器出現之前回到過(guò)去。
所以我想提醒大家，一定要珍惜時(shí)間。記�。阂淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，少年時(shí)代是人一生中最天真爛漫的時(shí)代，你們學(xué)知識、長(cháng)本領(lǐng)，一天天的茁壯成長(cháng)。在你們的成長(cháng)過(guò)程中，陽(yáng)光是屬于你們的，希望是屬于你們的，世界也是屬于你們的！歌德說(shuō)過(guò)，要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時(shí)代做起。那么，你們應該怎樣做才能邁出結結實(shí)實(shí)的.步子，讓自己無(wú)憾無(wú)悔，走向美好的明天呢？
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，要做到遵規守紀，做現代文明的小學(xué)生。俗語(yǔ)講，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。
作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴格遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規范》以及《公民道德實(shí)施綱要》，嚴格遵守回小各項規章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自制自律；誠實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；遵守公德，愛(ài)護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，關(guān)心他人；團結友愛(ài)，熱愛(ài)回��！
其次，作為新時(shí)代的小學(xué)生，還要作到珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習，成為全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生。
談到惜時(shí)，說(shuō)到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書(shū)“韋編三絕”；晉代孫敬，長(cháng)夜苦讀，以頭懸梁；戰國蘇秦，發(fā)憤勵志，以錐刺骨；車(chē)胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無(wú)燈，映雪而讀…“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗，常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，不要讓“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記�。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì )多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò)，遵規守紀，勤奮學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 6
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”人生的課題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現實(shí)生活中，浪費時(shí)間的問(wèn)題隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認真聽(tīng)講，總讓老師管紀律，導致老師不能完成當天的教學(xué)內容，既浪費了自己的時(shí)間，也浪費了老師和同學(xué)的時(shí)間；周末在家，一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應該干的事；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì )虛耗了大量寶貴的時(shí)間。也許大家都認為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費了。
珍惜時(shí)間就是愛(ài)護生命。
大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了�！� “一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比欢�，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公平的.，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說(shuō)：“死去何所道，托體同山阿�！碧└隊栒f(shuō)：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美�！鄙妮喕厥亲匀坏囊幝�，生命的凋謝也意味著(zhù)生命的重塑。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，這樣才能實(shí)現每個(gè)人的價(jià)值。
讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng )造輝煌人生的基石吧。珍惜時(shí)間，從我做起！
我的演講到此結束！謝謝大家！
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們是來(lái)自xx班的學(xué)生，我叫xx，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習階段的我們來(lái)說(shuō)，更應該抓住今天勤奮學(xué)習。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的`人；屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就沒(méi)法改變了。
我們現在更應該惜時(shí)如金，認真利用現在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天！
同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習吧！
我的演講完畢！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
青春是人生道路上最美的一段旅程，是現階段的我們擁有的最珍貴的資本，是用任何物品都無(wú)法衡量和代替的，無(wú)論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過(guò)，淡淡地說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系，因為我還年輕�！钡@并不意味著(zhù)我們可以肆意揮霍手中這份引以為傲的財富，相反，我們更應該好好珍惜它，用拼搏和汗水實(shí)現青春價(jià)值的最大化，為未來(lái)留下一段值得珍藏的回憶。
屈原曾說(shuō)：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人；萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”確實(shí)，青春是一種令人艷羨的資本，憑著(zhù)健壯的體魄，你可以支持起一方蔚藍的`天空；憑著(zhù)旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著(zhù)巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目。
青春誠然是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，無(wú)論貴賤尊卑，一生只有一次，因此
才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的忠告；
才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨；
才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為我們畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望和陽(yáng)光屬于我們！這個(gè)世界，屬于我們！
一個(gè)瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子。喝彩青春！不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過(guò)的地方當成寶藏，那么珍藏的青春定會(huì )大放光芒，照亮你前進(jìn)的道路。喝彩青春，便是喝彩人生！
此時(shí)不搏更待何時(shí)！在此，衷心祝愿初三同學(xué)中考順利，考上心目中理想的高中，用拼搏為青春添上一筆最為輝煌壯麗的色彩！我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 9
同學(xué)們：
大家好！
這天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)刻的問(wèn)題，時(shí)刻是最寶貴的東西，俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現實(shí)生活中，浪費時(shí)刻表隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認真聽(tīng)講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學(xué)資料，既浪費了自己的時(shí)刻，也浪費了老師和同學(xué)的時(shí)刻；中午在家，一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不就應干的事；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì )虛耗了超多寶貴的時(shí)刻……。也許大家都認為
這些是小事情，但是時(shí)刻就在這一點(diǎn)一滴中浪費了。
這天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)刻。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟
年紀尚幼，魯迅不僅僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫忙母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他務(wù)必作好精確的`時(shí)刻安排。此后，魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)刻。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)刻，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞概d趣十分廣泛，因此時(shí)刻對他來(lái)說(shuō)，實(shí)在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)刻就如同生命。他曾說(shuō)：“美國人說(shuō)，時(shí)刻就是金錢(qián)。但我想：時(shí)刻就是生命�！币虼�，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(cháng)道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)刻而取得了成功，成為一代大文豪！
可見(jiàn)，珍惜時(shí)刻多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭��！我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)刻，成為時(shí)刻的主人，當我們長(cháng)大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現實(shí)生活中，浪費時(shí)間表隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認真聽(tīng)講，讓教師總管紀律，導致教師不能完成當天的教學(xué)資料，既浪費了自己的`時(shí)間，也浪費了教師和同學(xué)的時(shí)間；中午在家，一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不就應干的事；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì )虛耗了超多寶貴的時(shí)間……。也許大家都認為這些是小事情，可是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費了。
這天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都明白，但你們明白魯迅成功的秘訣嗎魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，魯迅不僅僅經(jīng)常上當鋪，跑店，還得幫忙母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他務(wù)必作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)，實(shí)在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō)：“美國人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想：時(shí)間就是生命�！彼�，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(cháng)道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪！
可見(jiàn)，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭��！我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當我們長(cháng)大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！
多謝大家！
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
大雁飛了，有再來(lái)的時(shí)候；樹(shù)葉黃了，有再綠的時(shí)候；動(dòng)物冬眠了，有再醒的時(shí)候。盡管如此，可是我們的時(shí)間還是一去不復返了。
屈指算來(lái)，四千多個(gè)日夜已經(jīng)從我的指尖偷偷溜去，過(guò)往的時(shí)間就像是水倒在沙子上，消失得無(wú)影無(wú)蹤�？臻e之余，我又認真重讀朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》，里面的許多話(huà)再次引起了我的共鳴，我的心中不由得越發(fā)焦慮起來(lái)。是啊，喝水的時(shí)候，日子從嘴唇上過(guò)去；睡覺(jué)的時(shí)候，日子從眼皮上過(guò)去；玩耍的時(shí)候，日子從我們的'笑聲中過(guò)去。
在這飛逝而過(guò)的時(shí)間里，我們又能留下多少痕跡呢？記得從五歲起，我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。從小到大，細細數下來(lái)，大約畫(huà)了近千張畫(huà)，而這些畫(huà)都被我一一保存了起來(lái)�？粗�(zhù)兒時(shí)的畫(huà)，我不禁想起畫(huà)每一幅畫(huà)的情景，從歪歪扭扭的粗線(xiàn)條到一幅幅美麗的圖畫(huà)，我覺(jué)得我的時(shí)間沒(méi)有虛度。因為我用一點(diǎn)點(diǎn)的努力換來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，時(shí)間雖然流逝了，但是它卻給我帶來(lái)能力的增長(cháng)。
馬上就要上初中了，初中三年一千多個(gè)日子，我們又有多少時(shí)間可以用于學(xué)習呢？在這有限的時(shí)間里，我們又怎樣把那么多的知識學(xué)好弄懂呢？培根說(shuō)：“合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間�！蔽也挥傻孟氲�，一天24小時(shí)，時(shí)間不會(huì )多也不會(huì )少，對于每個(gè)人都是公平的。但是對于勤奮的人和懶惰的人來(lái)說(shuō)，前者會(huì )使每一分鐘都過(guò)得有價(jià)值，他可用的時(shí)間恐怕要比后者的時(shí)間多出幾倍吧。
作為一名學(xué)生，要充分認識到時(shí)間的重要性，用自己有限的時(shí)間盡可能地掌握更多的知識。雷鋒叔叔說(shuō)得好，時(shí)間是擠出來(lái)的。所以從現在起，請大家一定要用心對待生命中的每一分鐘，好好珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目就是《珍惜時(shí)間》。
這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間；這個(gè)世界上唯一不能復制的就是時(shí)間；這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間。 時(shí)間，既看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。如果我們不緊緊抓牢它，它就會(huì )悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有浪費時(shí)間，可是我怎么覺(jué)得時(shí)間還是那么少呢？連作業(yè)都做不完。
這就對了！時(shí)間是由一分一秒累積起來(lái)的。其實(shí)，在你每次不經(jīng)意地做作業(yè)的效率慢一點(diǎn)兒的時(shí)候，別人就已經(jīng)把那點(diǎn)超出的時(shí)間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會(huì )在其它方面超過(guò)你，久而久之，就會(huì )形成一種差距，這時(shí)，你如果不搶時(shí)間，爭分奪秒，你就會(huì )和別人形成非常大的落差。 的確，時(shí)間對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)之寶，"時(shí)間就是金錢(qián)"。"浪費時(shí)間就是浪費生命"，已成為公認的信條。物質(zhì)的財富，人們都可以用雙手去創(chuàng )造，唯獨時(shí)間是無(wú)法創(chuàng )造的。無(wú)論是創(chuàng )造物質(zhì)財富或是精神財富，都必須花費一定的'時(shí)間。
從這個(gè)意義上說(shuō)，生命與財富，都是向時(shí)間暫借的。 魯迅曾說(shuō)過(guò)："時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì )有的"。其實(shí)，時(shí)間就在我們身邊。只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現罷了。在早自習時(shí)，我們大家都何嘗不記點(diǎn)東西呢？可是時(shí)間總是有限的，剛和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)幾句話(huà)，早自習就溜過(guò)去了，其實(shí)本不想講話(huà)的，可是又一想，時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢，就這樣，一節早自習就浪費掉了。時(shí)間怕的是我們來(lái)算細帳，比如利用早自習后吃早餐的那一段時(shí)間記單詞，二十分鐘就可記住許多的，等等。
只要我們學(xué)會(huì )利用一分一秒，何愁會(huì )覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間呢？ 珍惜時(shí)間，努力做好我們應做的一切，這是我們義不容辭的任務(wù)！
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 13
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《我們要珍惜時(shí)間》。同學(xué)們，你們知道嗎？世界上有這樣一種東西，既看不見(jiàn)的，又摸不著(zhù)；既是最多的，又是最少的；既是最長(cháng)的，又是最短的；既是最平常的，又是最珍貴的。它是什么？它就是時(shí)間。
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，那是因為它的珍貴。的確，時(shí)間的流速真令人難以估計，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機會(huì )；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復活，挽救的機會(huì )了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。古往今來(lái)，有多少文人圣賢視時(shí)間如生命、財富。我們敬愛(ài)的周總理經(jīng)常是：三更未睡五更起，他認為珍惜時(shí)間就等于延長(cháng)生命；身殘志堅的張海迪，憑著(zhù)惜時(shí)如金、不斷進(jìn)取的精神，在與時(shí)間的賽跑中實(shí)現了自己人生的價(jià)值。
然而，在我們的身邊，卻有許多的同學(xué)在消磨時(shí)間，虛度年華，逐流隨波，同學(xué)們，你們知道嗎？當你在洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的`時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；同學(xué)們，再過(guò)幾天就是20xx年了，我們生命的年輪又多了一圈。當“神舟六號”進(jìn)入太空尋覓神奇時(shí)，同學(xué)們我們怎么辦？我們應該知道時(shí)間是公平的，它給每個(gè)人一天都是24小時(shí)，就看你怎么去對待它。時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只能留下悔恨。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來(lái)的挑戰；只有珍惜時(shí)間我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來(lái)。
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 14
尊敬的老師、同學(xué)：
今天要給大家推銷(xiāo)一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：人人都要學(xué)會(huì )演講。所謂推銷(xiāo)，就是要讓人家接受自己的某個(gè)東西，因此，我希望大家接受我的觀(guān)點(diǎn)，也可以說(shuō)是在推銷(xiāo)。演講指什么呢？有人錯誤地把演講當成政治家、社會(huì )活動(dòng)家、企業(yè)家才要做的事情，或者把電視上那種演講比賽才當成演講，錯了！當眾講話(huà)就是演講，只要你面對一群人發(fā)表講話(huà)，就可以說(shuō)是演講。千萬(wàn)別去死扣字眼。
演講是溝通方式的一種。與其他的溝通方式比較，演講有什么優(yōu)勢呢？第一，低成本。演講可以一次性面對無(wú)數人溝通，如果錄成視頻網(wǎng)上發(fā)布，看到的人更多。時(shí)間成本、人力成本以及金錢(qián)成本都大大降低。第二，高效率。演講可以快速地完成與很多人的溝通，高效地解決問(wèn)題，因此，一個(gè)公司總是時(shí)不時(shí)開(kāi)大會(huì )解決問(wèn)題。第三，氣氛好。有些事情必須在有許多人聚集的情景中才有效果，因為當人們聚集在一起時(shí)，彼此之間的情緒會(huì )受到感染，甚至對某些人形成壓力，有助于某些主張的傳播與接受。
學(xué)會(huì )演講你會(huì )得到什么好處？第一，你更容易抓住機會(huì )，被委以重任，因為別人不會(huì )演講。第二，你賺錢(qián)的速度比別人快。因為你可以一次搞定一群客戶(hù)。第三，享受成功的'喜悅。當那些不會(huì )演講的人正在逃避、恐懼、瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，你卻站在講臺上光芒萬(wàn)丈，指點(diǎn)江山。
所以那些偉大的政治家、企業(yè)家都是偉大的演講家！我們不說(shuō)多了，大家就看看馬云。馬云能夠締造出今天的商業(yè)帝國，跟他的超級的演講能力有多大的關(guān)系呢？要是馬云不會(huì )演講，他就不會(huì )有今天空前的成功。
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我國旗下講話(huà)的主題是——珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，當我們開(kāi)始套上厚厚的秋衣；當我們晨起，已能與秋日的朝陽(yáng)相遇；當我們晨會(huì )，早悄悄把手藏在袖里……時(shí)間，又悄然離我們而去。期中已近，直至老師在無(wú)意中提起，我們的'初中生活，只剩下學(xué)年的四分之三，一路恍惚而來(lái)的我，陡然清醒。原來(lái)，光陰似箭、日月如梭并非古人欺我�；仨�，烈日下那一道道綠色身影仍歷歷在目。轉眼間，青澀漸漸褪去。時(shí)光，這般，不留情。
許多悟得人生的大人物，都不免對時(shí)光發(fā)出感慨。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間�！蓖鹊臅r(shí)間，在不同的人身上，亦有不同。最近網(wǎng)上的學(xué)生們總說(shuō)，一分鐘，能做些什么呢？起碼，在中國，對我們這些中考生而言，一分鐘，是170~180下的跳繩，是40~50個(gè)的仰臥起坐。這，不也是時(shí)間的巧用么？換句話(huà)說(shuō)，時(shí)間確似海綿里的水，只要你愿意去擠，總還是有的。只要你放下心思于學(xué)習之上，何患不成學(xué)霸呢？
也許，時(shí)間是等同于金錢(qián)的，一寸光陰一寸金。你如今自認為的萬(wàn)般艱辛，會(huì )換取日后的光彩與榮耀�？上�，寸金難買(mǎi)寸光陰。任時(shí)光匆匆流去，卻永無(wú)法回頭。所以，珍惜現在吧！
也許，時(shí)間是等同于智慧的。它們同樣那般抽象，無(wú)法以金錢(qián)去衡量。它需要思維、創(chuàng )造、拼搏、努力……當我們歷經(jīng)磨難，便積淀下智慧。就似埋于厚土中的陳年酒釀，歷時(shí)越久，越濃厚、越香醇。但你無(wú)法換回時(shí)間，由時(shí)光中掙脫，跳出這條流逝著(zhù)的長(cháng)河。所以，珍惜現在吧！
謝謝大家，我的講話(huà)完了。
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間飛逝，轉眼間我已是五年級的大哥哥了�，F在想起來(lái)，我是多么想念幼兒園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。在幼兒園里，早上上的課都在玩玩做做，要不就是在樓下的小操場(chǎng)上瘋跑。累了，中午可以躺在軟綿綿的`小床上睡一會(huì )兒，起來(lái)就是五花八門(mén)的小點(diǎn)心。在幼兒園中什么都是自由的�，F在，幼兒園還在，時(shí)間卻一去不復返了，我再也回不到幼兒園時(shí)代了。
現在，我們馬上要成為六年級的畢業(yè)生，學(xué)習也緊張了很多，中午不僅不能睡覺(jué)，而且要在規定時(shí)間內完成作業(yè)。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這是眾所周知的名義名言。雖然作業(yè)多，我還是會(huì )努力地擠出時(shí)間供閱讀課外書(shū)。每個(gè)課間，都有我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。
除了我們，世上還有許許多多的人都很珍惜時(shí)間。英國的大詩(shī)人——歌德，他是小說(shuō)家、劇作家，曾經(jīng)寫(xiě)出了許多世界名著(zhù)。他終日刻苦讀書(shū)，不倦寫(xiě)作。一天，有人問(wèn)他說(shuō)：“你有多少財產(chǎn)？”他在紙上寫(xiě)道：我的財產(chǎn)是美的，是寬廣的，時(shí)間就是我取之不盡的財產(chǎn)。
不僅在外國，我們中國也有一位文壇巨匠——魯迅先生。從前，魯迅先生上學(xué)時(shí)總是遲到，常被老師破口大罵一通，他很慚愧，后來(lái)決心不再遲到，他就在桌角刻了“早”字，天天銘記于心，上學(xué)再也不遲到了，每天早上都在教室里大聲朗讀。
時(shí)間就像小馬駒，飛快奔跑永不停息。彈指一揮間，我從幼兒園一無(wú)所知的小屁孩變成了五六年級的學(xué)生，大家也都在時(shí)間的河流中被裹挾前行，所以請大家珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間偷偷從我們指尖溜走！
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國旗下講話(huà)的題目是：珍惜時(shí)間。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：＂盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。＂新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著(zhù)晨光，伴著(zhù)朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事；有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復習中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng )造無(wú)窮的智慧�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書(shū)聲的.晨讀課，時(shí)間老人會(huì )無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì )神的課堂，時(shí)間老人會(huì )作暫時(shí)逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì )放慢步伐和你一起品味學(xué)習的樂(lè )趣。懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。
同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功！預祝同學(xué)們取得優(yōu)異成績(jì)！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 18
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)
大家好！
同學(xué)們，生命是什么？讓我來(lái)告訴你吧！生命只有一次，生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，與時(shí)間做朋友，與時(shí)間一起旅行！
在平常的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到時(shí)間特別多。據我的計算，一天有八萬(wàn)六千四百秒。你在上課的時(shí)候，總會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，當你在玩的時(shí)候，卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。因為上課時(shí)，你根本就是在認真聽(tīng)講，沒(méi)注意時(shí)間。在玩的時(shí)候，你很在乎時(shí)間。
在這個(gè)世界上，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，只是有些人活的態(tài)度與看法不同罷了。
時(shí)間是要自己去珍惜的'，時(shí)間是不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而讓你多活一秒，也不會(huì )因為你沒(méi)對社會(huì )做貢獻而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的，而不是靠幾個(gè)錢(qián)就能買(mǎi)時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的。
作為一位學(xué)生，我們應該怎么珍惜時(shí)間呢？很簡(jiǎn)單，只要你每天好好學(xué)習，天天向上，勤奮學(xué)習，不怕吃苦，不浪費1分一秒。一回到家就做作業(yè)，不對著(zhù)電腦，不對著(zhù)電視，認認真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫(xiě)，爭取在學(xué)校中就完成，這樣，在家中就可以復習了。
上課時(shí)不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，不帶與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西，這樣，你的學(xué)習才有價(jià)值。
所以，同學(xué)們，我們要做一個(gè)聰明的人，珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，人的生命只有1次。有些人活的時(shí)間很長(cháng)，但碌碌無(wú)為，沒(méi)人記住他；有些人活的時(shí)間雖然很短，卻有一番大的作為，人們就記住了他。所以，我們要抓住現在的分分秒秒，成為國家的棟梁
珍惜時(shí)間小學(xué)生升國旗演講稿 19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習》。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間就是珍寶，時(shí)間是一切能力中最強的力量。人的生命是短暫的，但是我們只要爭分奪秒，與時(shí)間作斗爭，到老，也無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，你們一定要“珍惜時(shí)間”，俗話(huà)說(shuō)；“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！蔽覀儸F在正是讀書(shū)的好時(shí)節，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！蔽覀儸F在條件很好，要努力學(xué)習，有些同學(xué)認為學(xué)習非常無(wú)聊，我教你，你們可以把學(xué)習看成一門(mén)興趣，把語(yǔ)文看成與人對話(huà)，把數學(xué)看成找兇手，你是一個(gè)偵探，一定要細心的找，找到真正的兇手，才不會(huì )冤枉好人。
知識就像滾雪球，越滾越多，并不要急于求成。只有抱著(zhù)好的心態(tài)，才會(huì )更充實(shí)。時(shí)間與知識，也就是努力用時(shí)間去學(xué)習知識，但也要合理利用，你可以看一會(huì )兒書(shū)或寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)后向遠處望望，記住哦！學(xué)習是好的，但也要注意保護視力。
“知識改變命運�！贝蠹乙欢ǘ悸�(tīng)到過(guò)吧！知識是絕對無(wú)敵的，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)：“你只要有了知識，你人生的命運就可能改變！”
班上有些家里條件不是很好的同學(xué)，你不要感到自卑，你現在只要努力學(xué)習，珍惜時(shí)間，利用課余時(shí)間去多讀些書(shū)，讓你的.腦袋變靈活，你今后人生的命運就可能進(jìn)行大轉變，努力吧！用“知識改變命運”來(lái)激勵自己，努力吧！同學(xué)們，用一句話(huà)來(lái)告誡大家，“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習�！弊屛覀儞碛幸粋�(gè)美好的未來(lái)，讓我們共同在一片藍天下努力吧！我們的演講到此結束，謝謝大家！
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小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講08-02
珍惜時(shí)間座右銘小學(xué)生06-11
小學(xué)生珍惜時(shí)間的作文08-08
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文01-28
珍惜時(shí)間的小學(xué)生作文01-27