“文明禮儀”演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的“文明禮儀”演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“文明禮儀”演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果你今天輸了,你不是失敗者,因為明天還會(huì )再來(lái)。如果你輸了錢(qián),你不是一個(gè)失敗者,因為生命的價(jià)值不是金錢(qián)可以買(mǎi)到的。如果你失去了文明禮貌,你將徹底失敗,因為你失去了做人的基礎!
我上幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪,不知道什么是文明禮貌。當我遇到人或朋友時(shí),我不能打招呼。是我的老師教我怎么打招呼,怎么打招呼。星期天,我和媽媽去購物,遇到了一個(gè)朋友。我主動(dòng)和她打招呼,她笑著(zhù)向我招手。我突然覺(jué)得心里很溫暖。
有一天,陽(yáng)光明媚,天空晴朗,爸爸讓我去公園的游泳池注冊游泳。當我來(lái)到公園時(shí),我忘記了游泳池在哪里?吹揭粋(gè)大叔,就問(wèn):“喂,游泳池在哪里?”大叔露出一副滿(mǎn)不在乎的表情,說(shuō):“我不知道!蔽乙粴庵碌吐暤溃骸昂!別告訴我,我自己去找!”然而,公園就像一個(gè)巨大的迷宮。幾個(gè)回合都找不到。我不得不問(wèn)一個(gè)阿姨:“阿姨,游泳池在哪里?”
阿姨和藹地說(shuō):“哦,從這里直走,然后右轉!蔽抑x過(guò)阿姨,跑到游泳池。這時(shí)我突然意識到:是不是我對那個(gè)大叔太不禮貌了,讓他不想理我?這時(shí),我才真正意識到禮貌和禮節的重要性。終于找到了游泳池,成功報名?磥(lái)文明禮貌真的不可或缺!
長(cháng)大了,我上五年級了。我覺(jué)得不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的基礎。如果我們失去了基礎,即使我們知道了一些知識和技能,我們也不會(huì )成為對社會(huì )有用的'人,因為它使我們養成了禮貌、不隨地吐痰等良好習慣。
比如我看到一個(gè)小孩在踐踏草地,我就上去告訴他不能這樣,因為世界上的一切都是有生命的東西,草地怕疼,不要踐踏。還有一次,看到一個(gè)大叔在公園里到處扔垃圾,我走過(guò)去告訴他,不可能,因為這樣做不僅不文明,還污染了環(huán)境。這也是文明的表現,不僅提醒了自己,也提醒了別人要養成良好的習慣。
這些都是小事,但對我們來(lái)說(shuō)都那么辛苦,因為它們告訴我們文明禮儀的重要性,也告訴我們在我們的成長(cháng)道路上沒(méi)有什么是長(cháng)久的,只有文明禮儀會(huì )一直陪伴著(zhù)我們!
謝謝大家!
“文明禮儀”演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在社會(huì )快速發(fā)展的這天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上應對站立的.老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō):區區小事,何足掛齒,可你明白嗎“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì )養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團結友愛(ài),互相幫忙,勤儉節約;在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護公物,講究衛生,保護環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì )上,要熱愛(ài)祖國,文明文明,誠實(shí)守信,遵紀守法。爭做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng )新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(cháng),才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì )把幸福、快樂(lè )、平安傳播到哪。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從此刻做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
“文明禮儀”演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是,今天我演講的題目是“文明禮儀我先行”。
我們國家是文明古國,禮儀之邦。作為一名中國人,我們都應當做到文明禮儀。文明禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,也可以增進(jìn)人與人之間的`友誼。那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮儀呢?
在學(xué)校,我們要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采;在升旗儀式中,我們要嚴肅認真,精神飽滿(mǎn),高唱國歌;在課堂上,我們要服從老師的管理,尊敬老師;在公共場(chǎng)所,我們應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,保護環(huán)境;在日常生活中,文明語(yǔ)言要牢記在心,一聲“請”、“謝謝”、“對不起”,可以溫暖人心,化解矛盾。
當我在路上碰到老師和同學(xué)時(shí),我會(huì )有禮貌地打招呼,說(shuō)“你好!”;當我在公共汽車(chē)上看到有老弱病殘孕時(shí),我會(huì )主動(dòng)讓座;當我接受了別人的幫助時(shí),我會(huì )誠懇地說(shuō)一聲“謝謝!”
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓文明禮儀體現在我們的一言一行中,讓文明禮儀之風(fēng)發(fā)揚光大!
我的演講到此結束,謝謝大家!
“文明禮儀”演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
寒風(fēng)送來(lái)冬天,悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。暮然回首,來(lái)到中學(xué)的們已經(jīng)長(cháng)大了不少,像寒風(fēng)送來(lái)冬天一樣,悄悄的,不發(fā)出任何聲音。但,發(fā)生改變的,不僅僅是我們的個(gè)子變高了,還體此刻文明的.舉止談吐上。
在浩大的學(xué)校內,除了寒風(fēng)掠過(guò)的身影外,還有一片溫暖的圣地,那是文明的火焰在燃燒!在一個(gè)垃圾桶旁,地上的垃圾"流浪"在綠茵茵的草地上,這時(shí),一位大姐姐走來(lái),把垃圾撿起來(lái)放到垃圾桶內,笑吟吟地走了。文明,就這么簡(jiǎn)單。
公交車(chē)上,十分擁擠,座位山都坐滿(mǎn)了人。車(chē)停了,人群有很多地涌了進(jìn)來(lái),一位老人慢慢的從人海中擠出來(lái),呼出一口氣,擦去額頭上的汗珠,環(huán)視四周,看看還有沒(méi)有空座位?墒亲簧隙加辛巳。這時(shí)一位小伙子站了起來(lái),扶老人坐下。文明,就在身邊。
微笑是世間最美的語(yǔ)言。在上半年的人群中,碰到幾個(gè)熟人,嘴角立刻向上揚起。在上學(xué)的路上,學(xué)生見(jiàn)了教師,端正地敬個(gè)禮,嘴中大聲喊道:"教師好!"教師會(huì )心一笑,說(shuō):"同學(xué)好!"文明,就藏在文明用語(yǔ)中。
文明,不是什么奢華的東西,不是嘴上只說(shuō)"我要文明"就能辦到的,要靠實(shí)際行動(dòng)。讓我們攜起手來(lái),用文明創(chuàng )造完美明天。
“文明禮儀”演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先就應是具備文明素質(zhì),只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
中華傳統美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著(zhù)中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統美德教育的宗旨就是為了在新的.形勢下,繼承、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統美德,把我國的優(yōu)秀文化和傳統美德集中起來(lái),并與革命傳統相結合,賦予新時(shí)代資料,容納新的代精神,到達承前啟后,與時(shí)俱進(jìn),古為今用的具有中國特色的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和行為準則。
我們從小理解文明禮儀的教育,很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兝斫馕拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有理解社會(huì )教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
好的文明行為習慣,能夠影響你的學(xué)習,你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì )啟迪我們不斷探索,求知要養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。我相信,經(jīng)過(guò)我們的同努力,必須會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明完美的校園。
我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà);管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣。讓文明之花開(kāi)遍校園,讓文明禮儀永伴我成長(cháng)!
謝謝大家!
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