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反對校園暴力演講稿通用
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當今社會(huì )生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的反對校園暴力演講稿通用,希望對大家有所幫助。
反對校園暴力演講稿通用1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是校園不容暴力。
校園應該是凈土文明的殿堂。然而,近年來(lái),一些16歲的青少年越來(lái)越多地與暴力聯(lián)系在一起。
例如,在一段時(shí)間內,一個(gè)城市發(fā)生了一起斗毆和兇殺案。兩個(gè)中學(xué)生黃某韋某,因曬衣服使用頂衣桿問(wèn)題發(fā)生爭吵打架。黃某在沖動(dòng)憤怒中,用了隨身攜帶的水果刀將韋某連捅數刀后逃逸,韋某最終在去醫院的路上因傷身亡。
這不禁讓我們思考:為什么幾句話(huà)就演變成了刑事案件?其原因如下:
第一,學(xué)生自己不珍惜自己的生命,忽視自己的健康。中學(xué)生自殺和自殘事件時(shí)有發(fā)生。此外,年輕的學(xué)生容易沖動(dòng)。有一些學(xué)生法律觀(guān)念較弱,在與他人發(fā)生沖突后,往往使用暴力手段來(lái)解決問(wèn)題。
第二,家庭方面。一項對20xx多名少年犯和1000多名普通未成年人的調查發(fā)現,家庭暴力是未成年人行為不端的催化劑。家庭暴力帶來(lái)的不僅是血肉之軀的痛苦,還有心靈的創(chuàng )傷和行為的扭曲。孩子容易有不好的性格特征。與此同時(shí),父母的暴力成為孩子模仿的對象,孩子學(xué)會(huì )了粗魯、打架和殘忍。
第三,社會(huì )環(huán)境。在我國通過(guò)各種傳播媒介,青少年可以很容易地接觸到暴力。在影視作品中,游戲中一些血腥刺激的場(chǎng)景將暴力虛化,潛移默化的教導孩子殺人,使得青少年犯罪的手段更加殘忍和冷酷。
鑒于以上因素,我們應該如何避免校園悲劇的發(fā)生?我認為有幾點(diǎn):
1、加大正面宣傳教育力度。我們必須讓社會(huì )充分認識到校園暴力問(wèn)題的嚴重性和危害,控制暴力文化的傳播。
2、學(xué)校與當地機關(guān)建立聯(lián)系機制。學(xué)校及時(shí)向機關(guān)報告學(xué)校及周邊地區發(fā)生的不穩定因素,特別是可能引發(fā)暴力事件的'因素,機關(guān)配合學(xué)校進(jìn)行宣傳教育。及時(shí)實(shí)施暴力違法行為的處罰。
3、對未成年人進(jìn)行責任意識教育,加強自我保護教育。
4、做好家庭教育,家長(cháng)應重視孩子的身心健康,積極履行監護責任,尤其要培養孩子良好的人格和良好的生活習慣。培養孩子的愛(ài)心,讓他們學(xué)會(huì )付出和奉獻,學(xué)會(huì )與他人和諧相處。校園暴力不僅傷害了受害者的身體,還產(chǎn)生了許多不良的社會(huì )情緒,如恐懼和焦慮。因此,我們都應該積極行動(dòng)起來(lái),遠離校園暴力!
謝謝大家!
反對校園暴力演講稿通用2
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛能力》。
青少年是祖國的未來(lái),民族的希望,是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長(cháng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(cháng)。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來(lái),侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛能力。
青少年犯罪的主要原因:
從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀(guān)因素上看,一是家庭教育的誤區;二是學(xué)校教育的失當;三是社會(huì )文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會(huì )救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會(huì )經(jīng)濟負面效應的影響。
對學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是魔高一尺,道高一丈的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí),還應加強自我防衛能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團結起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭的'勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì )束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門(mén),宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好,錢(qián)財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應該學(xué)習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(cháng)、人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì )用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養奸。
總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質(zhì)的提高,社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,全社會(huì )都應當行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,共同托起明天的太陽(yáng)。
反對校園暴力演講稿通用3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我講話(huà)的主題是《杜絕校園欺凌,共建和諧校園》!
什么是校園欺凌?校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。凡發(fā)生在學(xué)校校園內、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中,由同學(xué)或校外人員,蓄意濫用語(yǔ)言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò )、器械等,針對師生的生理、心理、名譽(yù)、權利、財產(chǎn)等實(shí)施的達到某種程度的侵害行為,都算作校園欺凌行為。
有的同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問(wèn)題,欺負弱小,甚至打群架。同學(xué)們,現在請你捫心自問(wèn),這些問(wèn)題是否發(fā)生在你或你身邊的同學(xué)身上?你又作何感想?
同學(xué)們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應該行動(dòng)起來(lái),反對校園欺凌,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(cháng)。在和別人打交道時(shí),要做到與人為善。如果你想做一個(gè)愉快的人,讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè ),就用你一顆友善的心去對待他人。首先,要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。其次,學(xué)會(huì )包容。大千世界,正因為大家性格各異,才變得豐富多彩。我們要學(xué)會(huì )包容別人的個(gè)性,尊重別人的興趣愛(ài)好,不能斤斤計較。所以,我們應該學(xué)會(huì )友善待人,使自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè )。但是寬容友善不是無(wú)原則的`饒恕和縱容,當你發(fā)現別人或自己受到欺凌時(shí),要敢于尋求家長(cháng)、老師甚至110的幫助,不讓欺凌現象得逞。
老師、同學(xué)們,為了個(gè)人的成長(cháng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城,提高安全意識,在全校形成一個(gè)人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍,做到警鐘長(cháng)鳴。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起預防校園暴力,共創(chuàng )和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。做一個(gè)講文明、守紀律的寬容友善之人,杜絕校園欺凌,遠離暴力,共建我們友善和諧的校園!
謝謝大家!
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