文明少年演講稿通用
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的文明少年演講稿通用，歡迎大家分享。
文明少年演講稿通用1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說(shuō)。作為新時(shí)代未來(lái)的主人，我時(shí)刻警示自己，督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀，品德高尚的小學(xué)生。
在學(xué)校里我尊敬老師，團結同學(xué)，遵守學(xué)校規定。課上我遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時(shí)主動(dòng)維護校園環(huán)境衛生，見(jiàn)到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出是我們班級共同的責任，它可是一個(gè)班級榮譽(yù)的象征。為此，我主動(dòng)向班主任請求——負責每一期的黑板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點(diǎn)。
記得一次出黑板報比賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開(kāi)展。但是在我的調配下，出黑板報的工作順利進(jìn)行著(zhù):首先，我們設計板塊，并且在草稿紙上把最后的構思呈現出來(lái)。接著(zhù)，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫(huà)，就提出來(lái)征求大家的意見(jiàn)。好不容易設計好了圖畫(huà)，我們便開(kāi)始動(dòng)手操作了。但為了板報的美觀(guān)，也為了這項工作的有序進(jìn)行，我事先了解了本班同學(xué)的特長(cháng)，然后再分工合作。這套方案一出來(lái)，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的`喜悅。
生活中我遵守社會(huì )公德，樂(lè )于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次，我從張家港回來(lái)，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來(lái)一個(gè)座位，可我剛入座，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車(chē)。我想:如果來(lái)個(gè)急剎車(chē)，老太太這把年紀，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來(lái)贊許的目光。
在家里，我會(huì )做一些力所能及的事情如:拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時(shí)，我會(huì )給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。
我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選，希望大家投我一票。
文明少年演講稿通用2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們中華民族有著(zhù)上下五千年的歷史，她不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德，翻開(kāi)浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門(mén)立雪，這樣千古傳頌的經(jīng)典，也有“不學(xué)禮，無(wú)以立”、“無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌，尊老愛(ài)幼的傳統美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美稱(chēng)。
說(shuō)到這尊老愛(ài)幼，我的心上不免要加上一絲憂(yōu)愁。盡管我們的`大家庭有著(zhù)“禮儀之邦”的美稱(chēng)，可在這個(gè)家里真正做到的又有幾個(gè)呢?在現實(shí)生活中我們經(jīng)�？匆�(jiàn)這種畫(huà)面：一個(gè)十一二歲的孩子，用手指著(zhù)自己的爺爺奶奶，跟他們吵架。在那些孩子心里自己就是皇上，覺(jué)得奶奶為他流的汗水是應該的。所以往往是爺爺奶奶默不作聲，而他卻像罵孩子一樣，跟爺爺奶奶吵�？吹竭@，我想問(wèn)：這是尊老的表現嗎?這是一個(gè)孩子對老人的尊重嗎?這是我們擁有禮儀之邦的國家嗎?當一個(gè)哥哥打罵弟弟時(shí)，哥哥把所有的憤怒、不開(kāi)心全部發(fā)泄在弟弟身上，而弟弟呢，只能忍，只能哭，因為他無(wú)力反抗。當我看見(jiàn)時(shí)，我心里非常難受，這是我們常說(shuō)的愛(ài)幼嗎?難道弟弟來(lái)到世上只是為了挨打嗎?我把這一切，看在眼里，記在心里，我想：長(cháng)此以往，“文明古國”何在，“禮儀之幫”何在?
雖然在我們的大家庭里有許多不文明的行為，但是在我們的身邊還是有講文明的人，他們尊敬老人愛(ài)護兒童，上車(chē)給老人和兒童讓座，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
文明與否，在于我們。作為祖國的接班人，華夏文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興，讓我們去感染他們，帶動(dòng)他們講文明，讓尊老愛(ài)幼的行為隨處可見(jiàn)。同學(xué)們，讓我們成為有著(zhù)文明禮儀的新一代接班人吧!
文明少年演講稿通用3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“吱……”，一聲長(cháng)長(cháng)的尖銳的剎車(chē)聲顯得特別刺耳，馬路上留下了一道深深地拖痕。小車(chē)司機和電瓶車(chē)駕駛員都愣愣地定在原地，滿(mǎn)臉的驚慌失色，足足過(guò)了好幾分鐘后都還驚魂未定，這一幕在這原來(lái)平穩的車(chē)流中顯得特別的另類(lèi)。雖然沒(méi)有發(fā)生大的意外，我想他們肯定還在為當時(shí)雙方互不相讓?zhuān)瑺幹?zhù)搶過(guò)路口的行為而后悔呢!那邊的十字路口，一位老爺爺騎著(zhù)小三輪車(chē)，車(chē)上還坐著(zhù)一個(gè)七八歲大的小孫女，粉嫩的笑臉很是可愛(ài)。這時(shí)紅燈還亮著(zhù)，只見(jiàn)這位老爺爺卻左右看看四下無(wú)車(chē)，一邊做好了蹬車(chē)的準備，一邊對小孫女說(shuō)：“坐穩了，爺爺抓緊時(shí)間騎過(guò)去!”話(huà)音剛落，老爺爺用力一蹬，小三輪車(chē)往前沖了出去。就在這時(shí)，一輛汽車(chē)正好轉彎駛來(lái)。老爺爺身子往右一傾，緊跟著(zhù)往右急打一把方向，小三輪車(chē)從汽車(chē)身旁一閃而過(guò)，差點(diǎn)就撞到了，好險哪!老爺爺拍拍胸脯，慶幸地說(shuō)：“還好還好�！敝灰�(jiàn)那汽車(chē)司機搖下車(chē)窗，憤憤地罵了一句：“找死啊!”我皺起眉搖了搖頭：為什么就為了那幾秒的時(shí)間，老爺爺非要用生命去冒險呢?
望著(zhù)這鱗次櫛比的高樓大廈，我原來(lái)常常想：為什么我們現在的馬路越造越寬，我們的`交通工具也越來(lái)越先進(jìn)，我們的城市也越來(lái)越現代化，而每天還都能從電視、報紙、廣播中耳聞目睹那一起起血淋淋的交通事故?眼前發(fā)生的這一幕幕險象環(huán)生的事故，告訴我：如果人們不改掉這不文明的交通陋習，那么一條條生命還是會(huì )從我們身邊悄悄地溜走。
“不爭先，不搶道，文明每一步，安全每一天!”我們只有每天帶文明上路，才能與平安一起攜手回家。為了家人和自己的生命安全，文明交通，從我做起!
文明少年演講稿通用4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。
中國是一個(gè)文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱(chēng)。講文明、講禮儀、講衛生是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。我們要爭做文明少年，為祖國建設做出貢獻。
那我們身為21世紀新少年，又該怎么做呢?大家還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?有一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車(chē)，跑了一路，好事做了一路，快樂(lè )了別人的同時(shí)也快樂(lè )了自己。
我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養成講文明，講禮貌、講公德的習慣。在學(xué)校里，做到不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不打架罵人。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)，團結友愛(ài)。愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹(shù)木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛(ài)護公共設施，愛(ài)護公共衛生。乘車(chē)，主動(dòng)給老弱病殘讓座。
那你們愛(ài)看新聞嗎?在講公德時(shí)，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛生呀!還有時(shí)候，街上公演電影，人們都圍在一起觀(guān)看。一邊觀(guān)看，一邊吃東西�？墒堑搅说诙�，那個(gè)地方就會(huì )有滿(mǎn)地的果皮，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，一片骯臟。當我看到這則新聞的時(shí)候，我不為為那些人們的.行為感到無(wú)奈，感到可惜。人們之所以會(huì )隨地丟垃圾，是因為人們心里沒(méi)有文明。如果人們心中充滿(mǎn)文明，那他們一定知道：亂丟垃圾會(huì )破壞我們的環(huán)境，相必他們也不會(huì )那樣做了吧!如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，那地上還會(huì )有廢紙，還會(huì )有果皮嗎?
所以，我們作為新世紀的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衛生，因為我們是中國人，是祖國新一代的建設者，所以我們更要樹(shù)立中國人的形象。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們積極投身到創(chuàng )建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭做文明少年!
文明少年演講稿通用5
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
當社會(huì )各界人士積極投身于環(huán)�；顒�(dòng)中的時(shí)候，作為一名學(xué)生，我們怎能置之度外?——自然，創(chuàng )建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責任。從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境。
當社會(huì )各界人士積極投身于環(huán)�；顒�(dòng)中的時(shí)候。作為一名學(xué)生。我們怎能置之度外?——自然，創(chuàng )建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責任。
從小事做起。從現在做起。從愛(ài)護校園環(huán)境做起。一片紙。我們撿起，一滴水。我們節約，一堆垃圾。我們打掃。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境。
記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)：薄情會(huì )產(chǎn)生冷漠。冷漠會(huì )產(chǎn)生自私自利。而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養孩子們要學(xué)會(huì )真誠地關(guān)懷，惦念，憐惜一切有生之物和美好的`東西并設法去保護它們免遭災難。那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì )冷酷無(wú)情。
其實(shí)著(zhù)眼于人的培養，才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。
當然我們創(chuàng )建綠色校園，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化，同學(xué)之間相互信任，坦誠相待，考試時(shí)杜絕舞弊現象，用誠信實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家!
文明少年演講稿通用6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。
中國是一個(gè)文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱(chēng)。講文明、講禮儀、講衛生是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。我們要爭做文明少年，為祖國建設做出貢獻。
那我們身為21世紀新少年，又該怎么做呢?
大家還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?有一個(gè)晨練的`青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車(chē)，跑了一路，好事做了一路，快樂(lè )了別人的同時(shí)也快樂(lè )了自己。
我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養成講文明，講禮貌、講公德的習慣。在學(xué)校里，做到不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不打架罵人。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)，團結友愛(ài)。愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹(shù)木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛(ài)護公共設施，愛(ài)護公共衛生。乘車(chē)，主動(dòng)給老弱病殘讓座。
那你們愛(ài)看新聞嗎?在講公德時(shí)，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛生呀!還有時(shí)候，街上公演電影，人們都圍在一起觀(guān)看。一邊觀(guān)看，一邊吃東西�？墒堑搅说诙�，那個(gè)地方就會(huì )有滿(mǎn)地的果皮，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，一片骯臟。當我看到這則新聞的時(shí)候，我不為為那些人們的行為感到無(wú)奈，感到可惜。人們之所以會(huì )隨地丟垃圾，是因為人們心里沒(méi)有文明。如果人們心中充滿(mǎn)文明，那他們一定知道：亂丟垃圾會(huì )破壞我們的環(huán)境，相必他們也不會(huì )那樣做了吧!如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，那地上還會(huì )有廢紙，還會(huì )有果皮嗎?
所以，我們作為新世紀的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衛生，因為我們是中國人，是祖國新一代的建設者，所以我們更要樹(shù)立中國人的形象。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們積極投身到創(chuàng )建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭做文明少年!
文明少年演講稿通用7
大家好!
站在發(fā)生事故的路旁，看見(jiàn)人心惶惶，面對慘不忍睹的車(chē)廂，我的心聲在回蕩……
為什么!為什么許多人總是無(wú)法醒悟，一直和別人爭搶這一秒甚至半秒，而讓生命都失去色彩，為什么就不肯退讓一丁點(diǎn)呢，退一步風(fēng)平浪靜呀，讓他幾秒又何妨。生命是短暫的，不要失去后才懂得珍惜，只會(huì )讓親人落下無(wú)力的淚……
去年全世界交通事故死亡人數為五十萬(wàn)人，其中，中國交通事故死亡人數為十點(diǎn)四萬(wàn)人。交通是為“人”服務(wù)的，而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人”對交通法規忽視的結果。交通是為人造福的，但卻又帶來(lái)這么多事故，它讓無(wú)數的家庭破裂，帶來(lái)了無(wú)數的`妻離子散，我們能夠說(shuō)它是罪惡的嗎?
維護交通安全，關(guān)愛(ài)生命久遠。我們面對這驚人的數字難道只有“興嘆”嗎，知錯就改，善莫大焉，我們要吸取教訓，不讓這種事情重演，我們要做到文明交通!讓這些交通工具充分發(fā)揮他們的益處，為我們造福。
行文明路，倡樹(shù)文明交通風(fēng)尚。行路時(shí)不闖紅燈、不亂穿馬路、不翻越交通隔離設施，不違反交通信號指示通行、不妨礙機動(dòng)車(chē)正常通行、自覺(jué)監督和推進(jìn)文明交通環(huán)境的建設。文明交通靠大家。愛(ài)護生命，人人有責!
禮讓?zhuān)腥A民族的美德，行駛在路上，車(chē)主之間應該相互的尊重，禮讓慢行，每一個(gè)小細節都會(huì )感動(dòng)對方，我十分的尊重那些懂交通文明的人，夜晚，當一輛車(chē)與我相向而行，看到我后立刻減速并把遠光燈換為近光燈時(shí)，我的心里是暖暖的。我爸爸一直教導我在路上不要急�！翱炀褪锹�，慢就是快�！边@句深奧的交通語(yǔ)言我現在懂了，在路上，彼此慢一點(diǎn)，不要爭搶?zhuān)c(diǎn)卻是能平安的到達;欲速則不達，一旦因“快”而導致了一場(chǎng)交通事故的發(fā)生，就不僅只是“慢”了。
做文明人，積極參與文明交通志愿服務(wù)，主動(dòng)勸阻不文明交通行為，經(jīng)常引導和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規為榮，以不遵守交通法規為恥;關(guān)愛(ài)自己和他人的生命，影響、帶動(dòng)更多的人遵章守紀、文明出行。
當人們攥緊文明交通的事項，它會(huì )默默地發(fā)出光芒，為我們保駕護航!
文明少年演講稿通用8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。
中國是一個(gè)文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱(chēng)。講文明、講禮儀、講衛生是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。我們要爭做文明少年，為祖國建設做出貢獻。
那我們身為21世紀新少年，又該怎么做呢?
大家還記得中央電視臺的.一個(gè)公益廣告嗎?有一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車(chē)，跑了一路，好事做了一路，快樂(lè )了別人的同時(shí)也快樂(lè )了自己。
我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養成講文明，講禮貌、講公德的習慣。在學(xué)校里，做到不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不打架罵人。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)，團結友愛(ài)。愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹(shù)木，不隨地吐痰。
在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛(ài)護公共設施，愛(ài)護公共衛生。乘車(chē)，主動(dòng)給老弱病殘讓座。
那你們愛(ài)看新聞嗎?在講公德時(shí)，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛生呀!還有時(shí)候，街上公演電影，人們都圍在一起觀(guān)看。一邊觀(guān)看，一邊吃東西�？墒堑搅说诙�，那個(gè)地方就會(huì )有滿(mǎn)地的果皮，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，一片骯臟。當我看到這則新聞的時(shí)候，我不為為那些人們的行為感到無(wú)奈，感到可惜。人們之所以會(huì )隨地丟垃圾，是因為人們心里沒(méi)有文明。如果人們心中充滿(mǎn)文明，那他們一定知道：亂丟垃圾會(huì )破壞我們的環(huán)境，相必他們也不會(huì )那樣做了吧!如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，那地上還會(huì )有廢紙，還會(huì )有果皮嗎?
所以，我們作為新世紀的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衛生，因為我們是中國人，是祖國新一代的建設者，所以我們更要樹(shù)立中國人的形象。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們積極投身到創(chuàng )建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭做文明少年!
文明少年演講稿通用9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“禮貌周全不花錢(qián)，卻比什么都值錢(qián)�！边@是塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。是的，文明禮貌體現出一個(gè)人的品德、代表著(zhù)一個(gè)人的形象、表現出一個(gè)人的教養。所以，具有了禮貌比什么都珍貴。
我們如何做一個(gè)文明人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。在校園里，哪怕我們撿起一片紙，哪怕我們不踐踏花草，哪怕我們不隨地吐痰，就是對勞動(dòng)者的莫大尊重;哪怕我們見(jiàn)到老師打一聲招呼，哪怕我們不說(shuō)臟話(huà)，就是對老師同學(xué)的莫大尊重。生活中的一點(diǎn)一滴，都會(huì )反映一個(gè)人的道德修養和文明程度，從生活中的細節來(lái)培養自己的文明禮儀。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著(zhù)熱情，尊重，關(guān)愛(ài)和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著(zhù)我們的心田。一個(gè)人在自己的生活中可以隨隨便便，但在國際交往中應注意自己的言行舉止。
一個(gè)人的文明程度就反映了這個(gè)人所在的民族，國家的文明程度。換句話(huà)說(shuō)，我們每個(gè)人的一言一行就代表了整個(gè)民族的形象。從小的方面來(lái)說(shuō)，好的文明習慣可以成就一個(gè)人，使人們一生受益;從大方面來(lái)說(shuō)，好的文明習慣事關(guān)國家的.聲譽(yù)，是可以提高這個(gè)國家的國際地位和影響力。所以，我們既要為自己著(zhù)想也要為國家著(zhù)想，爭做一個(gè)文明禮貌的人。
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì )做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì )變成窮人，官再大也會(huì )被貶成平民。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講文明的人，就是要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛(ài)他人……有一次我獨自坐公交車(chē)回家，車(chē)內非常擁擠，人挨著(zhù)人。這時(shí)上車(chē)的是一位老爺爺，年近七旬，步履蹣跚，羅鍋著(zhù)腰，吃力的走，這首乘務(wù)員急忙攙扶起這位老爺爺，并大聲喊著(zhù)：“有誰(shuí)能讓一下座，讓老人做�！睕](méi)有人愿意讓座，誰(shuí)不曉得站著(zhù)活受罪，誰(shuí)又曉得老爺爺更受罪。如果我有一個(gè)座位，我定會(huì )毫不猶豫地讓出來(lái)，可惜我沒(méi)有。這時(shí)一個(gè)小孩子閃著(zhù)大眼睛，稚嫩地說(shuō)：“老爺爺，老爺爺，快來(lái)，我讓給你!”老人笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子!謝謝你!”
毫無(wú)疑問(wèn)，我們每個(gè)學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會(huì )煥然一新，我們大家都會(huì )生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的氛圍中。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。而有時(shí)候一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的關(guān)懷、一個(gè)友好的眼神就能拉近人與人之間的距離。
我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。
我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的新校園。試想假如全國每一個(gè)中學(xué)生都共同創(chuàng )建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強，祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀人人有責，文明禮儀從我做起!
文明少年演講稿通用10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自三六班的田雨飛。
個(gè)人文明一小步社會(huì )進(jìn)步一大步,做文明美德少年，我覺(jué)得我們應該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時(shí)候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時(shí)候，發(fā)現教室里沒(méi)人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點(diǎn)累，但我心里很高興，因為我們班衛生分得了10分。
在學(xué)習上，我是一個(gè)努力勤奮人，一日之計在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床，開(kāi)始早讀;我每天都做好預習、復習，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習，才能成取得優(yōu)異的成績(jì)，掌握豐富的知識，豐富的'知識是我們翱翔的翅膀。
在學(xué)習之余，我愛(ài)好廣泛，經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)。我從五歲開(kāi)始學(xué)習跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類(lèi)才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強了我的自信心。
我認為做一個(gè)美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習，很多時(shí)候幫助的是別人，快樂(lè )是自己。同學(xué)之間團結友愛(ài)、互相幫助。坐公交車(chē)的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家對我的支持!
文明少年演講稿通用11
大家好!
安全，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，看似簡(jiǎn)單，卻每時(shí)每刻都要注意。一個(gè)小小的細節，以致能奪掉人的'性命，過(guò)后就不能再后悔了�！叭说纳挥幸淮�!”
這句話(huà)，覺(jué)得時(shí)常響起在我們的耳邊，我們是否有注意到呢?“紅燈停，綠燈行”，這個(gè)基本的交通規則，又能有多少人能夠做到呢?好像50米遠處有個(gè)十字路口紅綠燈，有的人貪方便，懶得走，或許交通事故就發(fā)生在那一刻，這是“因小失大”!
這是很笨的做法。就拿我身邊的例子說(shuō)說(shuō)吧：我上學(xué)、放學(xué)要經(jīng)過(guò)一條大馬路，而50米外就是一個(gè)十字路口紅綠燈。有一天放學(xué)，我和媽媽貪圖方便，不走紅綠燈�？捎捎谑窍掳鄷r(shí)間，有很多人，結果我們等了15分鐘，才過(guò)了馬路。如果那天走紅綠燈，不過(guò)幾分鐘就可以過(guò)去了。從此，我們受到了教訓，所以以后改走紅綠燈了。這樣，既可以節省時(shí)間，又遵守了交通規則，同時(shí)還減少了發(fā)生事故的機會(huì )，真是一舉三得啊!
還有一次，奶奶跟我過(guò)馬路。當時(shí)是紅燈，可是沒(méi)車(chē)，奶奶就硬扯我過(guò)去。我一下子反應過(guò)來(lái)，就拉著(zhù)奶奶走了回來(lái)，我跟她講了很多道理，最后奶奶明白自己錯了，答應改正過(guò)來(lái)。
交通要想安全，其實(shí)要做到很簡(jiǎn)單，但是一不留神兒，就麻煩了。
安全靠大家，文明出行，人人都可以做到哦!謝謝大家!
文明少年演講稿通用12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小時(shí)候和媽媽一起讀《封神榜》“比干挖心”的章節時(shí)，除了痛恨紂王的昏庸無(wú)道和感嘆比干的偉大外，就是對“菜無(wú)心可活，人無(wú)心不可活”這句話(huà)留下了深刻記憶。然而，在現實(shí)生活中，一些人卻在有意無(wú)意地丟“心”，這“心”就是文明之心。
每天清早和傍晚，我們經(jīng)常會(huì )看到一些遛狗的人群，可愛(ài)的小狗與喜歡它們的主人一起在人行道上歡快地散步，但也經(jīng)常會(huì )有小狗停下來(lái)在路上拉糞便的情況，它們主人理應自覺(jué)地把狗便收拾干凈，但有些狗主人在小狗拉過(guò)之后，任由狗便當道，成為人們痛恨不已的“地雷”，在他們臉不紅、心不跳地帶著(zhù)小狗揚長(cháng)而去的同時(shí)，他們的文明之心也被自己無(wú)情地扔掉了。
下雨天，我們經(jīng)常會(huì )遇見(jiàn)這樣的場(chǎng)景，路兩邊的行人打著(zhù)雨傘，小心翼翼地走著(zhù)，怕滴落的雨水淋濕了衣衫，怕濺起的污水弄臟了鞋褲。然而，有的'司機卻無(wú)視路邊行人，將汽車(chē)開(kāi)的飛快，馬路上的污水被高高濺起，路邊的行人在咬牙切齒的怒斥聲中變成了人體彩繪，而這些司機在有意地濺起污水的同時(shí)，同樣扔掉了自己的文明之心。
平時(shí)，我們還會(huì )在許多公共場(chǎng)所見(jiàn)到這樣的情形，不遠幾步就有痰盂、垃圾筒，但是一些人卻偏偏張口隨地吐痰，隨手亂扔果皮紙屑，潔凈的地面痰跡斑斑，垃圾滿(mǎn)地，這些人不僅僅是在吐痰和丟垃圾，更是在吐掉和扔掉自己的文明之心。
我們中華民族有著(zhù)五千年歷史文明，如果我們對丟“心”行為不引起重視，任其發(fā)展，丟“心”的人將會(huì )越來(lái)越多，長(cháng)此以往，文明無(wú)“心”又怎么存活，五千年的中華文明豈不是要遺失掉?所以，呵護好我們的文明之心是中華文明賦予炎黃子孫的責任!讓我們每個(gè)人都精心呵護好自己的文明之心吧!
文明少年演講稿通用13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們演講的題目《爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建文明校園》。
文明是一陣風(fēng)，可以讓微笑時(shí)時(shí)綻放;文明是一陣雨，可以讓心田常常潤澤;文明是一朵花，可以讓身邊氤氳芬芳。一個(gè)人擁有了文明，他將是真善美的化身;一個(gè)國家擁有了文明，它將國泰民安，欣欣向榮。中國是一個(gè)文明的國度，素以“文明古國、禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。在經(jīng)濟、文化、科技等方面的文明程度讓世界喟嘆，讓國人驕傲。中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。
時(shí)代在不斷發(fā)展，人類(lèi)在不斷進(jìn)步，一個(gè)現代文明人，更要有高尚的品德和良好的修養。身為當代小學(xué)生，身為祖國建設的接班人，做一名文明學(xué)生，更是時(shí)代和社會(huì )對我們的基本要求。
學(xué)校是文明高地和文明風(fēng)尚的`先行者，在我們美麗的開(kāi)元校園里，我們在用文明引領(lǐng)著(zhù)自己的健康成長(cháng)�！霸瓨咏唤印笔亲钅苷蔑@我們外國語(yǔ)學(xué)校文明素養的優(yōu)秀習慣之一�！拔餁w原處，完好交接，與人方便，自己方便”，現在我們每個(gè)人都成為“原樣交接”的直接受益者，并在不斷播撒文明的種子;“垃圾分類(lèi)”凸顯了綠色校園文化內涵，當垃圾分類(lèi)，廢紙回收成為一種主動(dòng)習慣，相信不久的將來(lái)我們可以創(chuàng )造一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì );“音樂(lè )浸潤”讓音符滌蕩我們的心靈，不同的音樂(lè )指令，動(dòng)聽(tīng)的“每周一歌”，讓我們懂得規則，唱響快樂(lè );“美文閱讀”帶給我們心靈的平和、精神的慰籍，在淡淡的墨香中，我們和高爾基有了同樣的體會(huì )：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！熬栀涃浥c”讓我們愛(ài)心飛揚，在一次次校園大型愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中，貧困山區小伙伴用快樂(lè )的笑容點(diǎn)亮了我們的友誼之燈，也點(diǎn)燃了文明的火炬�！爸驹阜⻊�(wù)”使我們懂得了“奉獻”的含義，“爭當開(kāi)元小義工”活動(dòng)更是給予我們“盡己所能，服務(wù)校園”的機會(huì )，一個(gè)個(gè)勤勞的小義工傳承著(zhù)雷鋒精神，也傳承了文明;“過(guò)失代償”則引導我們真誠地進(jìn)行自我教育、主動(dòng)改過(guò)，我們選擇善行來(lái)彌補自己的過(guò)失，從而提高思想認識和自我管理能力。
在參與文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的過(guò)程中，同學(xué)們的文明素養得到了提升，文明習慣逐漸養成，同時(shí)，同學(xué)們也在用實(shí)際行動(dòng)傳遞文明、踐行文明、沐浴文明、品味文明、弘揚文明、傳承文明、施以文明。不過(guò)，文明可不僅僅涵蓋文明引領(lǐng)活動(dòng)的內容，你的一舉一動(dòng)，一言一行都體現著(zhù)你的文明程度。
親切的問(wèn)候，和善的微笑，悅耳的聲音，輕盈的腳步，整潔的著(zhù)裝，標準的隊禮，是現代小學(xué)生健康蓬勃的形象美，這是一種文明。規范演唱國歌，認真參加升旗儀式，彎彎腰撿起廢紙，愛(ài)護公物和花草樹(shù)木，自覺(jué)禮讓排隊，節水節電節糧，是社會(huì )小公民的行為美，這也是文明。尊重他人，誠實(shí)守信，寬容大度，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，敢于擔當，樂(lè )于合作，這是彰顯品德和情操的心靈美，更是一種文明。文明是一個(gè)人的精神面貌和文化內涵的綜合反映，是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美、行為美的和諧統一。
同學(xué)們，“文明”這兩個(gè)看似深奧的字眼，其實(shí)就藏在我們的話(huà)語(yǔ)中，住在我們的心田里，學(xué)校將再次開(kāi)展“爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建文明校園”活動(dòng)，讓我們用行動(dòng)去表現文明，實(shí)踐文明，弘揚中華民族的傳統美德，讓文明之花盡情綻放，讓美麗校園四季芬芳。
下面我宣布：“爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建文明校園”活動(dòng)正式啟動(dòng)，希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事開(kāi)始，用行動(dòng)呵護文明之花，澆灌文明之花，讓文明之花盛開(kāi)在校園的每一個(gè)角落。
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