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爭做文明少年作文(通用27篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的爭做文明少年作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
爭做文明少年作文 1
從開(kāi)學(xué)到現在,我們學(xué)校都在舉行“爭做文明小少年”的活動(dòng)。凡是本校的學(xué)生,都必須參加此活動(dòng)。凡是看到不文明的現象,必須阻止他人。
我們大家都參加了這項活動(dòng)。并且還在比賽做“文明小少年”呢!
一天,我上學(xué)來(lái),正要走進(jìn)校門(mén)口時(shí),看見(jiàn)一位同學(xué)把垃圾隨手扔在了地上。我把垃圾撿起來(lái),并把垃圾扔到了垃圾桶里。我想:學(xué)校正在舉行“爭做文明小少年”這個(gè)活動(dòng),他怎么可以這樣呢?我得去提醒他。于是我把目光投向到那位扔垃圾的同學(xué),然后便慢慢地向他走去,正想對他說(shuō),可話(huà)到嘴邊又咽了下去。最后我放開(kāi)膽子,終于說(shuō)了出了話(huà):“門(mén)口的`垃圾是不是你扔的?”他并沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說(shuō):“學(xué)校正在舉行‘文明小少年’的活動(dòng),你知道嗎?”他回答道:“知道!薄澳悄銥槭裁催要扔垃圾呢?”我反問(wèn)道。他臉紅了,輕聲說(shuō):“以后,我再也不隨地扔垃圾了!彼f(shuō)完,就往前跑,最后便消失在我眼前。
希望我們學(xué)校人人都是講文明懂禮儀的好少年。
爭做文明少年作文 2
文明是同學(xué)們必須具備的東西,比如:有的同學(xué)對站在公交車(chē)上的老人置之不理,有的同學(xué)在談話(huà)時(shí),有時(shí)會(huì )插進(jìn)幾句臟話(huà)來(lái)……原本干凈的校園,變得如此骯臟,本該干凈的水池被扔進(jìn)了幾個(gè)奶盒,原本干凈的墻壁現在已經(jīng)有了幾個(gè)骯臟的腳印,這就是同學(xué)們常常在嘴邊說(shuō)的“爭做文明好少年嗎”?
做一個(gè)文明的.好少年,應做到在家里要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,在學(xué)校里要團結友愛(ài),互相幫助,愛(ài)護小同學(xué)。在公共場(chǎng)所要愛(ài)護公務(wù),保護文物,在社會(huì )上要誠實(shí)守信,做文明的好少年。
文明就像是吸塵器,吸走了所有的惡劣行為,文明就像一位天使,走到哪就把幸福帶到那。
同學(xué)們,從自己做起吧!為了我們的社會(huì ),讓我們的社會(huì )變得更“潔凈”,文明,請大家行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們的社會(huì ),加油!
爭做文明少年作文 3
文明是一種美德,它一直伴我成長(cháng),二十一世紀的我們要做文明人、做文明事、講文明話(huà)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天早晨,我和我的朋友去公園玩,早晨的公園是那么美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱:“吱吱、吱吱!焙孟裨谙蛭覀兇蛘泻,花兒爭齊斗艷,蝴蝶在空中翩翩起舞。我和我的'朋友在打羽毛球,打的是那么激烈。
忽然,我的朋友說(shuō):“好累!我們去買(mǎi)飲料喝去!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。當我們喝完時(shí),我的那個(gè)朋友順手把飲料扔到綠油油的草地上,我連忙對他說(shuō):“你不能這樣做,因為如果人人都像你一樣,這個(gè)美麗的公園就要變成臟兮兮的垃圾場(chǎng)了,我們要做一個(gè)文明小少年,所以你不能這樣做,快去把垃圾拾起來(lái)!边@個(gè)朋友馬上把垃圾拾了起來(lái)扔到了垃圾箱里,對我說(shuō):“下一次,我一定不會(huì )這樣做了,因為我要做一個(gè)文明小少年!
有一天,我在學(xué)校里閑逛,忽然聽(tīng)到有學(xué)生罵人,我連忙跑過(guò)去了,對那個(gè)人說(shuō):“我們是文明小少年,所以不能罵人,罵人是一種不文明的習慣,你要改掉這個(gè)習慣!蹦莻(gè)同學(xué)恍然大悟,他非常感謝我,說(shuō)也要做一個(gè)文明小少年。
文明美德伴我成長(cháng),從身邊的小事做起,做一個(gè)文明小少年。
爭做文明少年作文 4
大家一定都想當一名好少年,那你們知道嗎?好少年,不僅要學(xué)習好,而且還要文明守秩序。在我身邊時(shí),就有一些好少年,不僅學(xué)習好,而且文明右手秩序,接下來(lái)就讓我給大家分享一下吧。
舉手之勞,對大家而言,只是一件輕微一舉的小事,但是你們卻從來(lái)沒(méi)有撿過(guò)地上的一片垃圾吧!你們只是認為如果我剪了,那么別人會(huì )撿嗎?那我剪了不就是白撿嗎?但對于他而言,并不是這樣子想的。
今天上午我陸陸續續的'走到了校門(mén)口,看到了一位,三年級的小弟弟妹妹們,主動(dòng)的再撿地上的垃圾。他并不是止日,他只是看見(jiàn)地上有一片垃圾,只是不礙眼罷了,我就問(wèn)他,你為什么要剪這篇垃圾呢?他卻告訴我說(shuō),因為,就是看著(zhù)礙眼罷了,不過(guò)也是想讓我們的校園變得更美好!難道你不曾這樣子想過(guò)嗎?我又問(wèn)他,那你知道嗎?你剪了并不代表別人也撿起垃圾吧,沒(méi)關(guān)系啊,他說(shuō),我可以教別人怎么撿垃圾?從中我也學(xué)到了許多。
我也要學(xué)到每天撿起地上的垃圾,不止在校園在外一不亂丟垃圾。
爭做文明少年作文 5
你們身邊應該也有一些文明好少年吧?爭做文明好少年,下面就讓我仲傲然小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)我身邊的文明好少年吧!
我來(lái)介紹一下她,她叫續子悅,她非常有責任感:
1、是有禮貌,團結同學(xué);
2、是小學(xué)生日常規范能夠說(shuō)到做到;
3、也是最重要的她的作文寫(xiě)的很棒,媽媽說(shuō)她很值得我學(xué)習。
記得有一次,有一個(gè)別班的小學(xué)生摔倒了,續子悅急忙跑過(guò)去扶她起來(lái),那個(gè)小學(xué)生高興的說(shuō)了聲:“謝謝你”。續子悅說(shuō):“不客氣,這是我應該做的.”。你看她多有禮貌! 第二天早上來(lái)上學(xué)的時(shí)候我跟我同桌說(shuō)起來(lái)這件事,我同桌也說(shuō)續子悅的優(yōu)點(diǎn)可多了,所以我認為她就是文明好少年的榜樣,我要向她學(xué)習。
同學(xué)們,讓我們大家也進(jìn)入到 爭做文明好少年的行動(dòng)中來(lái)吧!
爭做文明少年作文 6
現在越來(lái)越多人都會(huì )做好事,幫助身邊的人了。我也不例外哦。
有一天,我和媽媽一起去買(mǎi)菜,看見(jiàn)一個(gè)婆婆手上拿了許多的菜,我跑婆婆那說(shuō),您好婆婆,你手上拿了那么多的菜我幫你拿,婆婆對我說(shuō)謝謝。
媽媽對我說(shuō)我真棒,我高興地熱火朝天,我不小心把叔叔的杯子弄壞了,我對叔叔說(shuō),對不起。我不是故意的,叔叔說(shuō),沒(méi)關(guān)系的,反正這個(gè)杯子已經(jīng)早就壞了,我諮自己是個(gè)驕傲的`小男孩,做了一件好事就高興,我要學(xué)習雷鋒還要有禮貌。我看見(jiàn)有四個(gè)小朋友在馬路上玩耍,我看到有一輛車(chē)子,我對小朋友說(shuō)小心啊。車(chē)子立即剎車(chē),我對小朋友說(shuō)下次不要在馬路上玩了,他們說(shuō)知道了大哥哥。我一邊走著(zhù),一邊唱著(zhù)歌,突然看到有七八個(gè)小朋友在玩球,他們一不小心把球踢到河里,他有們有一個(gè)人下去撿球,我說(shuō):危險啊,我對他們說(shuō),我去撿給你,他們對我說(shuō),謝謝,我說(shuō)不用謝。
做好事讓我每天都很快樂(lè ),我要當一名文明的少年,幫助更多的人。
爭做文明少年作文 7
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),是我們學(xué)習、生活的基礎,是我們健康成長(cháng)的肩膀。世界著(zhù)名的科學(xué)家居里夫人是我們學(xué)習的好榜樣,有一次,她回波蘭參加一個(gè)大會(huì )。正當她被鮮花和掌聲包圍時(shí),突然她的目光停下了,居里夫人走到一位坐輪椅的老婦人身邊,微笑著(zhù),彎下腰緊緊地擁抱并深情地吻著(zhù)老婦人的雙頰。激動(dòng)地向大家介紹說(shuō):“她是我的老師!她是我讀小學(xué)時(shí)的'老師!”可見(jiàn)她是多么的尊敬老師!其實(shí)對于我們來(lái)說(shuō),文明禮儀好習慣就在我們的生活當中。比如,升國旗、奏國歌時(shí)自覺(jué)肅立行隊禮;見(jiàn)到老師要問(wèn)好;學(xué)會(huì )課前預習;學(xué)會(huì )用積極的心態(tài)看問(wèn)題;按時(shí)作息;堅持天天鍛煉身體;觀(guān)看比賽要文明;誠實(shí)勇敢,不說(shuō)謊話(huà),有錯就改;上下樓梯靠右行;及時(shí)刷牙、洗臉、洗腳、洗澡;節約每一度電,每一滴水……這些都是文明禮儀好習慣。中華美德是無(wú)窮無(wú)盡的,我們要從小學(xué)開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,成為遵紀守法的好少年!
爭做文明少年作文 8
這個(gè)月是我們學(xué)校的傳統文化主題月。說(shuō)到傳統文化,那就是尊老愛(ài)幼、幫助需要幫助的人、還要說(shuō)文明用語(yǔ)……
鄰居麗麗就是這樣的好孩子,平日里說(shuō)話(huà)從來(lái)都是您字打頭,把幫助別人當成最快樂(lè )的事。一次,麗麗在過(guò)馬路時(shí),要幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎東西,卻被老奶奶誤會(huì )了,還被教訓了一頓,最后才說(shuō)清楚自己是想幫助老奶奶。老奶奶不好意思的拍了拍她的頭。
麗麗放學(xué)的時(shí)候,總是比別人晚到家。我們都問(wèn)她干什么去了?她說(shuō)她要送一二年級的.小朋友們過(guò)馬路。我們又問(wèn)她為什么這樣做?她說(shuō)因為他們太小了,走路時(shí)還喜歡玩,很危險。所以要送他們過(guò)馬路。
麗麗是個(gè)有著(zhù)美好品德的人,她尊老愛(ài)幼、禮貌待人、幫助需要幫助的人。我們應該像麗麗學(xué)習。
其實(shí)我們身邊這樣的事情還很多,一些不經(jīng)意的小事也會(huì )體現出一個(gè)人的文明程度。比如節約用水、節約用電、撿起地上的紙屑、把“謝謝、對不起、不客氣”常放在嘴邊,這都是文明程度的體現。
讓我們一起爭做謙謙文明好少年吧!
爭做文明少年作文 9
勤儉節約,是我們每個(gè)青少年的責任。李坤說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,這是在講珍惜糧食;李白說(shuō):“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”,這是在講珍惜水。只有懂得珍惜,才會(huì )做到節約,只有明白節約,才會(huì )知道勤儉。
在食堂里,有的同學(xué)碗里的米飯還剩下一半就不吃了;在教室里,有的.同學(xué)寫(xiě)錯一個(gè)字就把本子撕了;在家里,有的同學(xué)開(kāi)著(zhù)水龍頭不關(guān)。這都是不文明的行為。
節約水吧,別讓世界上最后一滴水成為人類(lèi)的最后一滴眼淚,別讓人類(lèi)最后一滴眼淚變成最后一滴沙子!
節約糧食吧,每一粒大米都是一粒谷子和那99滴汗水組成的,所以,請我們在乎那一粒谷子,尊重那99滴眼淚把!
做個(gè)文明少年吧,勤儉節約的文明少年,因為,你這樣會(huì )永遠被人們尊敬,像你在乎那一滴水、一粒谷子,尊重那99滴汗水一樣!
爭做文明少年作文 10
法制是一個(gè)很熟悉的字眼,生活中各種法制內容隨處可見(jiàn),通過(guò)閱讀一些法制小故事,我深受啟發(fā),得到了極大地教育。
通過(guò)閱讀法制事例,我懂得了良好習慣要從小培養并且不斷完善。如果你小時(shí)候沒(méi)有養成好的生活方式,將來(lái)就會(huì )隨意地去做賭博、盜竊等不良行為,不僅會(huì )讓你受到不好的影響,還會(huì )破壞、腐蝕你美好的心靈。如果你不能及時(shí)改正,那么就會(huì )養成壞習慣,久而久之會(huì )越來(lái)越嚴重,到時(shí)候,你很可能就會(huì )走向犯罪的深淵,無(wú)法自拔。
作為新世紀的接班人,作為新世紀健康成長(cháng)的'花朵,我們應該具有明辨是非的能力,知道什么事情該做什么事情不能做,懂得做什么事情會(huì )對我們有益,做什么不利于我們的身心健康發(fā)展,我們要長(cháng)一雙慧眼,能夠明辨是非,保護自己。
保持一種寬容的心態(tài)看待這個(gè)世界,相信許多事情都是美好的,在陽(yáng)光下,在花叢中,保持一種健康充滿(mǎn)朝氣的心態(tài),茁壯成長(cháng)。
我們是祖國的未來(lái),是21世紀國家建設的主力軍。我們不僅要學(xué)習課本知識,還要學(xué)習用法律保護自己,做一名遵紀守法的好學(xué)生。終有一天我們會(huì )長(cháng)大,我們會(huì )獨立邁出堅強的步伐,我們要讓爸爸媽媽放心。
爭做文明少年作文 11
10月16日上午,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,來(lái)到人民廣場(chǎng)參加“體驗城管執法,爭做文明少年”活動(dòng)。
我們來(lái)到人民廣場(chǎng),在臺前排好隊,女子中隊的阿姨走上臺宣布:“‘體驗城管執法,爭做文明少年’活動(dòng)的起動(dòng)儀式正式開(kāi)始!背枪軋谭ň值'副局長(cháng)、我們育才小學(xué)的陳副校;女子中隊的兩位阿姨來(lái)到我們中間,做了自我介紹,然后我們一起在人民廣場(chǎng)進(jìn)行城管執法活動(dòng)。我們在執法中,看到有一位擦皮鞋的流動(dòng)攤販在廣場(chǎng)的草坪上設攤,阿姨就帶領(lǐng)我們走過(guò)去,敬了個(gè)禮,說(shuō):“師傅,請你不要在廣場(chǎng)中設攤,好嗎?”那位攤販收拾好自己的東西,說(shuō):“好的!蔽覀冇挚吹揭晃皇迨灏炎孕熊(chē)違章停在草地上,于是我走過(guò)去,對他說(shuō):“叔叔,請你不要把自行車(chē)停在草地上,好嗎?”叔叔連忙把自行車(chē)騎走了。
這次城管執法活動(dòng)不僅使我們增長(cháng)了許多城管知識,而且讓我們了解了怎樣執法。
爭做文明少年作文 12
大家好,我是冰墩墩,很榮幸成為北京冬奧運會(huì )吉祥物。中國自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,是文明古國!兜茏右帯肥ト擞栔芯陀惺仔€,次謹信,泛愛(ài)眾,而親仁。
文明是什么?文明是像黃香一樣能為父母溫席。像孔融一樣能讓梨于兄長(cháng),像信陵君一樣,能禮賢下士,像宋濂一樣能禮貌借書(shū),像司馬光一樣能成信待人,像楊時(shí)一樣,能程門(mén)立雪,像秦叔寶一樣能為朋友兩肋插刀。還有很多圣人圣訓,2022年冬奧會(huì )在我們家門(mén)口舉行,我的心情無(wú)比激動(dòng),也非常的自豪,中國是一個(gè)文明大國,我們要效仿古人做一個(gè)文明有禮貌的人,對待他人要有善的人,要尊重長(cháng)輩、老師和愛(ài)護同學(xué)的人,樂(lè )意幫助他人的.人。不要認為文明離我們很遙遠,文明不關(guān)我們的事,其實(shí)在舉手投足之間,我們都在像文明看齊,文明的發(fā)展離不開(kāi)我們共同的努力,我認為要做一個(gè)文明的人,就必須從自身做起,從身邊的小事做起,做到禮讓每一天,把愛(ài)心和文明傳遞到每一個(gè)角落。為建設一個(gè)和諧美麗的家園努力奮斗。
我的名字《冰墩墩》冰象征純潔,墩墩寓意敦厚可愛(ài),象征著(zhù)堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神,我要像我的名字一樣做一個(gè)文明的人,迎接我們的冬奧會(huì )!
爭做文明少年作文 13
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
“思想決定行動(dòng),行動(dòng)養成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運!敝袊(zhù)名教育家陶行知曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò),可見(jiàn)養成良好的生活習慣習慣對與學(xué)習習慣對于于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,只有這樣才能讓別人尊敬你,也是一個(gè)人擁有良好修養和文化內涵的表現。
感受著(zhù)涼爽的晨風(fēng)輕輕吹過(guò),目睹著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們又迎來(lái)了新的一天,新的一天充滿(mǎn)了活力和希望,老師們也盼望著(zhù)我們能健康的成長(cháng),學(xué)校更是給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境:漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,干凈的洗手池、嶄新的桌椅,安靜的圖書(shū)館,然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧,潔白的墻壁上印上的`黑黑的腳印,干凈的水池中倒進(jìn)了殘羹剩飯,嶄新的桌椅被劃得傷痕累累,課間同學(xué)們追逐打鬧、臟話(huà)連篇,這是多么不文明的行為!
所以我真誠的呼吁:讓我們行動(dòng)起來(lái),從你做起,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,看到了紙屑,彎下腰將它扔進(jìn)垃圾箱;看到滴水的龍頭,伸出手把它擰緊;遇見(jiàn)老師同學(xué),禮貌地說(shuō)聲:“老師早”“同學(xué)好”;預備鈴響了以后,應該準備好下節課要用的東西;上課鈴響了以后,耐心等待老師上課;向別人借了東西要及時(shí)歸還……
文明習慣養成要靠自律,要靠堅持。韓愈說(shuō):業(yè)精于勤而慌于嬉,行成與思而毀與隨。
爭做文明少年作文 14
夏天的某一天,天氣熱得我滿(mǎn)頭大汗,于是我放學(xué)回家在路邊的小攤子買(mǎi)了兩瓶汽水喝,還沒(méi)到家門(mén),便已經(jīng)被憋得迫不及待地想要去上廁所了
心急如焚的我快步奔到了家里,一進(jìn)家里徑直沖向廁所?焖俳鉀Q了自己的問(wèn)題,記著(zhù)老師說(shuō)的便后沖廁所,于是打開(kāi)水龍開(kāi)始沖洗廁所。忽的想到我最?lèi)?ài)的那部動(dòng)畫(huà)片該是開(kāi)演的時(shí)候了,沒(méi)有關(guān)掉水龍頭就去了大廳看動(dòng)畫(huà)片。
媽媽拖著(zhù)一雙疲憊的雙腿回到了家里,聽(tīng)到廁所傳來(lái)嘩啦啦流水聲音,立馬去了廁所查看情況,不一會(huì )兒,媽媽便叫我去了廁所。
“你上廁所以后沒(méi)有關(guān)掉水龍頭嗎?你知道這些水很多人都沒(méi)有!眿寢屩钢(zhù)滿(mǎn)是水漬的廁所,耐心跟我說(shuō)道。媽媽看著(zhù)我似懂非懂并不怎么了解的眼神,從大廳里面找來(lái)一份雜志,讓我看幾幅圖。
一幅圖片是農民伯伯的田地已經(jīng)干裂出來(lái)一道道的口子,這些口子蔓延到了圖片的盡頭,幾個(gè)農民伯伯看著(zhù)土地,眼睛里面喊著(zhù)淚水。
一幅圖片是一個(gè)只有七八歲的小男孩,嘴唇干裂得只剩下了嘴皮,一雙黑黑瘦瘦的手,伸向了沒(méi)有水的杯子。
還有一幅圖片,干涸的.沙漠中,一些佝僂著(zhù)身軀的人拄著(zhù)棍子,在烈日之下、滾燙的沙地上艱難地行走著(zhù)。圖片的旁邊還寫(xiě)著(zhù):他們已經(jīng)二十天沒(méi)有喝到水了。
我望著(zhù)圖片上面的人,想到我今天浪費了很多水,默默地低下頭,感覺(jué)自己做了個(gè)很大的錯事。
從這件事以后,我都保持著(zhù)隨手關(guān)水龍頭的習慣。
爭做文明少年作文 15
我被少隊部選上當監督崗了,我高興極了!我穿著(zhù)藍色的校服,佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,身上斜挎著(zhù)紅色的監督崗標志帶,可神氣了!但是我也感覺(jué)到一種責任。
早上,校門(mén)口的車(chē)和人都很擁擠,這是我們監督崗發(fā)揮作用的時(shí)候。我們一邊向來(lái)上班的老師問(wèn)好,一邊維持入校學(xué)生秩序;等到學(xué)生和家長(cháng)都走了,校門(mén)外已是一片狼藉,我們還得清掃垃圾。你知道這是為什么嗎?看!那位阿姨隨手將孩子吃完早點(diǎn)的塑料袋扔在了地上,我急忙跑過(guò)去,先對那位阿姨敬了一個(gè)少先隊禮,然后說(shuō):“阿姨!請不要隨地扔垃圾!”說(shuō)完,我彎腰把垃圾撿起來(lái),那位阿姨很不好意思,臉紅了。這時(shí),我又看見(jiàn)一位叔叔將煙頭扔在地上,我趕忙跑過(guò)去,說(shuō):“叔叔!請不要隨便扔煙頭!”那位叔叔趕緊把煙頭撿起來(lái),我看著(zhù)他丟到了垃圾桶!袄蠣敔!請不要隨地吐痰!”又有一位老爺爺隨地吐痰了,他先是一驚,抬頭仔細看了我一眼說(shuō):“下次,爺爺再也不會(huì )了!”并摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“真是好孩子!”
現在,我們安康正在搞創(chuàng )建文明和衛生城市的“雙創(chuàng )”工作,“雙創(chuàng )”的.春風(fēng)吹遍大地,街道干凈了,車(chē)輛擺放整齊了,學(xué)校門(mén)口的小攤販不見(jiàn)了,早點(diǎn)攤兒進(jìn)屋了,消毒柜也擺上了,我們可以吃上放心的早點(diǎn)了。
作為一名少先隊員,我應該為“雙創(chuàng )”做什么呢?我想,我不僅要當好監督崗,還要從我做起,帶動(dòng)他人,爭做文明小少年!
爭做文明少年作文 16
富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。這是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),人人皆知。在這12個(gè)詞中,人們把“文明”放在了第3位,也可見(jiàn)一個(gè)社會(huì )中文明是多么不可缺少的品質(zhì),然而,在社會(huì )里,讓有許多人不講文明、橫行霸道,我們青少年也是其中缺一不可的“角色”。
說(shuō)來(lái)也怪,文明,這是一個(gè)多么簡(jiǎn)樸的詞匯,可是,它卻偏偏和人們較上了勁——看著(zhù)簡(jiǎn)樸,做起來(lái)卻非常不易。然而,我親眼所見(jiàn)的一件事,卻又證實(shí)了文明只是一件很小的事。它,也深深地觸動(dòng)了我的心靈。
一次,我和媽媽在小區里散步,一個(gè)人的狗在路中間拉了坨屎,狗的.主人為了不妨礙別人正常出行,用鏟子把那坨屎鏟到了垃圾箱里,我一時(shí)間感動(dòng)極了······
他的行為激勵了我,讓我也加入了講文明的行列里······
我和媽媽去海邊玩,正玩著(zhù),突然,一些垃圾映入了我的眼簾,這怎么行?暑期游客大大增多,這些垃圾污染了我們的城市面貌,降低了秦皇島在游客心中的形象,想到這兒,我毫不猶豫地把垃圾一個(gè)一個(gè)地撿了起來(lái)。
走進(jìn)超市,路過(guò)冰柜,看見(jiàn)冰柜的門(mén)沒(méi)關(guān),這可大大浪費了電吶,急忙走過(guò)去,關(guān)上冰柜,我又做了一件文明的事。
······
其實(shí),文明不是很難的事,只要你肯從一點(diǎn)一滴的小事去做,它就在你身邊,所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起用文明創(chuàng )造一個(gè)美好家園!少年朋友們,你還在等嗎?
爭做文明少年作文 17
現在我市正處于創(chuàng )城時(shí)期,所以我們每個(gè)人都要做文明事,說(shuō)文明話(huà)。
一次,我睡醒后,突然聞到一大股令人作嘔,非常刺鼻的味道,這是什么味道呀?好難聞。我很氣而又好奇的問(wèn)媽媽。媽媽安撫著(zhù)我對我說(shuō)這是小區里有些不懂文明的人把垃圾扔在地上,這味道就是垃圾發(fā)出的。我下樓一看,果然,在垃圾旁邊有一大堆垃圾隨處灑落,甚至還看到了有些人直接把垃圾從窗口“砰”地丟了下來(lái)。這些人真的好沒(méi)有文明風(fēng)范了!我生氣的想到。
可這又有什么辦法呢!我只好把那些散落的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。走過(guò)的人對紛紛對我豎起了大拇指,并來(lái)幫我掃除垃圾。
還有一次,文明來(lái)小花園玩,誰(shuí)知小花園里不管是地上,草叢上,還是那些游樂(lè )設施上,到處布滿(mǎn)了垃圾,在這兒玩的人也紛紛匆忙地離開(kāi)了這個(gè)地方。我見(jiàn)此情景,沒(méi)有說(shuō)什么,拿起附近的掃把,抹布,夾子就開(kāi)始干活。我先把地上的'垃圾用掃把掃干凈,再用夾子把花叢中的垃圾夾出來(lái);到了最后,許多人都手拿抹布來(lái)幫忙了。打掃完后,我們望著(zhù)煥然一新的小花園,似乎聽(tīng)到了小花園在和我們說(shuō)謝謝!于是我在心里默默地說(shuō)了一句不用謝,這是你們用歡樂(lè )換來(lái)的!
人人爭做文明人,文明少年是一點(diǎn)兒也不難的,難在你能不能把你的文明精神傳給他人,能不能把文明做人這種行為堅持下去!在此,我再次說(shuō)明我的觀(guān)點(diǎn):我是一個(gè)文明好少年,而你呢?如果不是,請你成為一個(gè)文明好少年!
爭做文明少年作文 18
每當我經(jīng)過(guò)一廠(chǎng)大禮堂前,就會(huì )看到趙夢(mèng)桃的塑像,我就不得不對這位全國勞動(dòng)模范產(chǎn)生出一種敬意之情。她催我向上,使我?jiàn)^進(jìn)。
1951年底,趙夢(mèng)桃考上了國營(yíng)棉紡織一廠(chǎng)的學(xué)徒工,不久被選為培訓班的小組長(cháng)!昂煤玫母!下苦干!老實(shí)的干!”便成了她的口頭禪。
“高標準、嚴要求、行動(dòng)快、工作實(shí)、搶困難、送方便、不讓一個(gè)伙伴掉隊!” 這正是趙夢(mèng)桃當年對自己的要求,也是激勵了一代又一代紡織工人的“夢(mèng)桃精神”。在擋車(chē)時(shí),別人巡回一次需要3—5分鐘,她只用2分50秒。
1963年1月,趙夢(mèng)桃因舊病復發(fā),住進(jìn)了醫院。在她住院的那段時(shí)間,經(jīng)常以“臨時(shí)護士”的身份,幫助護士做輸液準備,打掃病房和爬上窗臺擦玻璃等等。然而不久,即同年6月23日,這位把自己的青春年華全部獻給祖國社會(huì )主義建設的細紗女工,不幸過(guò)早的被病魔奪去了年輕的生命。
趙夢(mèng)桃作為一名紡織工人都能干一行愛(ài)一行,我們學(xué)生更應該“高標準、嚴要求”,在認真完成老師布置作業(yè)的同時(shí),多看書(shū),增長(cháng)自己的.知識、開(kāi)闊自己的視野、提高自己的學(xué)習能力。平時(shí)坐公共汽車(chē)時(shí),主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座。在學(xué)校,一定要團結同學(xué),幫助同學(xué),和同學(xué)搞好關(guān)系,決不讓我們班一個(gè)同學(xué)掉隊!讓四年級三班成為四年級的驕傲!
我很有幸能在趙夢(mèng)桃曾經(jīng)工作和生活的地方學(xué)習,感到非常的驕傲和自豪。我一定要嚴格要求自己,傳承夢(mèng)桃精神,爭做文明好少年!
爭做文明少年作文 19
中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱(chēng),中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。中國古代的“禮”和“儀”,實(shí)際是兩種不同的概念!岸Y”是制度、規則和一種社會(huì )意識觀(guān)念;“儀” 是“禮”的具體表現形式,它是依據“禮”的規定和內容,形成的一套系統而完整的程序。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國智,少年強則國強。我卻在這里要大聲說(shuō):“少年文明,國家昌盛。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高!
不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的`一些文明禮貌的標語(yǔ),如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥!”
是的,類(lèi)似的現象我們常有耳聞,作為新時(shí)代的少年,我們每個(gè)人都有責任有義務(wù)做一個(gè)文明少年,為自己良好習慣的養成,也為我們的國家在國際上能繼續以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起,一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好,我們的家園才會(huì )更加美好。
爭做文明少年作文 20
最近,我閱讀了一本名叫《青少年普法案例》的書(shū)。頗有感觸。
這本書(shū)主要寫(xiě)了許多青少年犯罪、犯法的事件與受到的處罰。
其實(shí),縱觀(guān)這些案例,它們都有一個(gè)共同點(diǎn),它們都因為家長(cháng)沒(méi)有在青少年最無(wú)助、最需要人指點(diǎn)迷津的時(shí)候給予他們援助之手、為他們撥開(kāi)重重迷霧。而正是這時(shí)候,我們的同學(xué)們最?lèi)?ài)?,可能僅僅因為一個(gè)小小的承諾,就走上了絕路,去殺人,去搶劫。也可能只是為了顯擺,就去勾搭社會(huì )上那些不三不四的小流氓,其實(shí),殊不知是毀了青少年自己的人生!說(shuō)到底,這些犯罪、犯法的青少年就是想用一種狂野的方法,來(lái)釋放自己,來(lái)得到關(guān)愛(ài)與溫暖。悲哀!悲哀!我為這些大哥哥大姐姐以及他們的家人感到無(wú)比的.悲哀!
我認為:在成長(cháng)的道路上,誰(shuí)都離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)與呵護。要是各位家長(cháng)都能關(guān)心孩子的身心健康,不只是給予同學(xué)們物質(zhì)上的愛(ài),那么同學(xué)們將會(huì )成長(cháng)為一個(gè)身心健康的青年人,成為祖國的棟梁。我們都知道,如果一棵小樹(shù)在成長(cháng)時(shí)長(cháng)歪了,那就永遠也扶不正了。所以,我希望我們的家長(cháng)能好好關(guān)心同學(xué)們,從小就給同學(xué)們灌輸法律的知識,讓同學(xué)們成長(cháng)為一個(gè)個(gè)懂法之人。我也希望我們祖國的花朵能在家長(cháng)與園丁的辛勤培育下,成為祖國的棟梁!讓我們與家長(cháng)共創(chuàng )美好明天!
爭做文明少年作文 21
前天,我正懶懶地躺在床上做著(zhù)美夢(mèng)。突然,一陣刺鼻的味道向我撲來(lái)。一下子把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。
我柔了柔眼睛,走向臭味的來(lái)源。原來(lái),是我家前面的垃圾桶早已垃圾成堆,外面還有好幾袋大垃圾。我見(jiàn)了立刻捂住鼻子心想:這個(gè)小區里的人實(shí)在太不文明了,垃圾成堆,臟死了。不如我去把它們清理一下吧。
于是,我說(shuō)做就做,戴上口罩,拿起掃把和大袋子就開(kāi)始行動(dòng)了。我先拿起掃把把四周散垃圾裝進(jìn)袋子里,再提出小垃圾袋放進(jìn)去?梢荒瞄_(kāi),一下子飛出許多蒼蠅,我見(jiàn)了心想:!好臟,我不干了?墒,從哪里來(lái)的.一股力量卻把我推了回去。我只是咬著(zhù)牙,忍著(zhù)骯臟,低頭掃著(zhù)。突然,不知從哪里又飛來(lái)一袋垃圾散在地上。我頓時(shí)一驚,回頭一看,一個(gè)人影也沒(méi)有。
我又回過(guò)頭一看垃圾。滿(mǎn)地是餐巾紙,尿不濕之類(lèi)的。讓人看了就有一種想吐的感覺(jué)。我自言自語(yǔ)道:“哪個(gè)不明白的人亂扔垃圾,看來(lái)必須寫(xiě)一條標語(yǔ)貼在垃圾桶上才對!庇谑,我掃完地用水沖了又沖,洗了又洗,擦了又擦,終于干凈了,后來(lái)我有三步并作兩步的跑回家寫(xiě)了一條標語(yǔ)“文明只差一步,讓大家愛(ài)護地球媽媽”放在垃圾桶邊。我見(jiàn)了頓時(shí)欣慰的笑了。往后的兩三天里,那些亂扔垃圾的人知道自己錯了,就不再亂扔垃圾了。我們小區里的空氣也變得十分清新,沒(méi)有一點(diǎn)骯臟,變得潔白如云了
這就是我清潔的事,是不是認為我是一個(gè)很愛(ài)干凈的孩子呢?
爭做文明少年作文 22
陋習,大家都知道吧,陋習是一不好的習慣,我們一定不要有陋習。陋習包括很多很多,也包括迷信。比如:老人總是把中藥撒在地上,讓別人踩走,是想把病菌都踩走。也有的陋習是在我們身邊有的。例如:隨地吐痰、上廁所不沖、亂扔垃圾、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩等。這些陋習都是常見(jiàn)的,你知道陋習給我們帶來(lái)了那些不變和傷害嗎?不知道的話(huà),就讓我帶你們了解了解吧!
隨地吐痰:隨地吐痰是我們討厭的,它不光令人討厭,還會(huì )污染環(huán)境,也會(huì )讓人們患上疾;在公共場(chǎng)所大聲喧嘩:在公共場(chǎng)所聽(tīng)到很吵的`聲音你一定很氣憤,大的聲音不光會(huì )吵得你心煩意亂,還會(huì )傷害到人體健康。聲音的分貝越高,對人體的危害就越大,嚴重的還會(huì )患上噪音病呢!
陋習給我們帶來(lái)的危害不只這些,有興趣的,就自己去探索,自己發(fā)現吧!
有陋習沒(méi)關(guān)系,只要能改正過(guò)來(lái)就行了。但有人非?蓯,不但沒(méi)有改,還不斷地增加自己的陋習。還有的小學(xué)生也有陋習,在學(xué)校,經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)有人亂丟垃圾或亂吐痰和口香糖。我們這兒之所以沒(méi)有得到“文明城市”的稱(chēng)號,就是因為我們不自覺(jué),就是因為我們的圖省事,所以才讓“文明城市”與我們擦肩而過(guò)。這警告我們:如果想做文明的人,就要做文明的事,做一具沒(méi)有陋習的人。我們一定要做一名文明少年,做一個(gè)沒(méi)有陋習、沒(méi)有不好習慣的好娃娃?熳屛覀冃袆(dòng)起來(lái),喊起我們的口號:“破除陋習,做文明少年!
爭做文明少年作文 23
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該珍愛(ài)生命。文明守法,遵守交通規則也是珍愛(ài)生命的一個(gè)重點(diǎn),F在因為交通事故而死亡的人有許多,難道你不覺(jué)得他們死得太冤枉了嗎?因此,遵守交通安全是我們爭當文明好少年義不容辭的責任。
記得有一次,我們學(xué)校的老師說(shuō),回家的路上要注意安全,年滿(mǎn)12歲的少年騎自行車(chē)要小心,萬(wàn)事不能疏忽,不然會(huì )造成你一生中的遺憾?墒沁@件事就在我們星期天回家時(shí),在離學(xué)校不遠處發(fā)生了:一個(gè)小伙子騎著(zhù)一輛快要破爛的摩托車(chē),飛速地奔馳著(zhù)。
我剛想上前勸助,可那摩托車(chē)已經(jīng)飛奔而過(guò)。突然,到了一個(gè)拐彎處,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我連忙跑過(guò)去一看,呀!這不是剛才騎摩托車(chē)的那人嗎?可他已經(jīng)死在了車(chē)子的肚皮下,被一輛大卡車(chē)壓得粉身碎骨,那鮮血在不停地流淌著(zhù),周?chē)娜艘苍谧h論紛紛。我想那小伙子應該還沒(méi)有結婚吧!可是就因為在交通安全上的一點(diǎn)疏忽,一瞬間就斷送了一條寶貴的`生命,他的一生就這么結束了,多可惜呀!這一幕讓我刻骨銘心,交通安全不能疏忽。
少年朋友們讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓全世界人民自覺(jué)遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著(zhù)你,帶給你幸福。讓我們一起行動(dòng)爭做文明守法的好少年,共同建造祖國的未來(lái)吧!
爭做文明少年作文 24
放暑假的一個(gè)傍晚,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步,走在我們前面的一對情侶卻在路上邊吃零食邊丟垃圾,而在幾十米遠的地方就有一個(gè)垃圾桶。我有點(diǎn)看不過(guò)去了,正想上前跟他們說(shuō)說(shuō),突然從旁邊走來(lái)一位年過(guò)半百的阿姨,她穿著(zhù)黃色,戴著(zhù)口罩,拿著(zhù)掃帚,搶先一步對那情侶說(shuō):“年輕人,別丟了,我都掃了很久了!蹦菍η閭H聽(tīng)了,羞愧地臉紅了,可嘴上卻不饒人:“那又怎樣?我丟我們的,你的工作不就是打掃嗎?”看著(zhù)他們那副嘴臉和清潔阿姨的無(wú)奈,我實(shí)在忍不下去了,走上前說(shuō):“現在是文明時(shí)代,你們不能亂丟垃圾。環(huán)衛阿姨每天雨淋日曬的,怎經(jīng)得起你們這樣折騰!你們應該帶頭給我們小一輩的.做個(gè)榜樣才對!蹦菍η閭H聽(tīng)了,知道自己理虧就灰溜溜的走啦。爸爸在一旁看到這一幕,高興地對我豎起了大拇指,媽媽說(shuō):“我可真替你捏了一把汗,害怕他們罵你多管閑事!”“就算罵我我也不怕,老師說(shuō)我們要扣好人生的第一?圩!為正義挺身而出是應該也是光榮的!”
扣好人生的第一?圩,就是在年少時(shí)形成良好的習慣,擁有良好的品德,讓文明之花在世界各個(gè)角落盛開(kāi)!讓我們從第一?圩幼銎,整好行裝,背上以希望和信仰為名的行囊;踏上為建設富強祖國而努力學(xué)習的征程;做一個(gè)有道德,有文化,有理想,有擔當的新時(shí)代好少年!
爭做文明少年作文 25
自從“文明少年,時(shí)尚生活”活動(dòng)開(kāi)始后,文明誠信這朵鮮花在人們的生活中處處出現,文明誠信的故事這里就有一個(gè)。
一天, 一位男孩奉母親之命去買(mǎi)豆芽,他交上5元錢(qián),買(mǎi)了1元的豆芽,攤主找錢(qián)后,男孩拿著(zhù)錢(qián)交給媽媽時(shí),卻發(fā)現攤主多找給我5角錢(qián)。男孩對媽媽說(shuō):“這5角錢(qián),你看怎么辦?”媽媽笑著(zhù)對男孩說(shuō)。男孩想,我是一名少先隊員,老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧,我不能昧著(zhù)良心貪這5角錢(qián),想到這里,對媽媽說(shuō):“我去換錢(qián)!
可就在他要去還錢(qián)的時(shí)候,他發(fā)現他離小攤已經(jīng)有很廠(chǎng)的一段距離了,他又猶豫了,當時(shí)正值7月中旬,烈日當頭,為了5角錢(qián),跑這么遠的路值得么?媽媽看出他的心思,說(shuō):“天這么熱,賣(mài)菜的更不容易,是不是?”男孩想媽媽說(shuō)的對,賣(mài)菜的的確不容易,一分一分的賺錢(qián)太難了,我不能因為熱一點(diǎn)就不去還了,男孩決定去還,他從媽媽手里接過(guò)5角錢(qián),飛快的向小攤跑區,到小攤時(shí)已是氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。他終于把5角錢(qián)還給了攤主,周?chē)思娂娤蛩秴^贊許的目光,攤主是位老大爺,他激動(dòng)的問(wèn)男孩是哪個(gè)學(xué)校的',男孩調皮的說(shuō)不知道便跑了。
生活中,誠信無(wú)處不在,文明少年的做法將會(huì )帶動(dòng)整個(gè)社會(huì ),使整個(gè)社會(huì )形成良好的社會(huì )風(fēng)氣。
爭做文明少年作文 26
自從我在報紙、電視、電腦上都知道了“中國式過(guò)馬路”后,我覺(jué)得這太不應該了!爸袊边@個(gè)偉大的'名字,竟變成了一種不文明現象的代稱(chēng)!皽悏蛞欢讶司妥吡,與紅綠燈無(wú)關(guān)!倍嗝床缓冒!出現這種現象是大家受法不責眾的“從眾”心理影響,從而不顧及交通安全。
這件事傳得沸沸揚揚,網(wǎng)友們紛紛調侃。難道這不足以讓我們羞恥嗎?難道這不足以讓我們沉思嗎?
我看了這些現象后,決定:這些現象決不能出現在我們這些未來(lái)祖國的花朵身上!
我愛(ài)看書(shū),便很勤地去圖書(shū)館看書(shū)。去圖書(shū)館,一條斑馬線(xiàn)是必經(jīng)之路,對面也有紅綠燈矗立在路邊。
曾有一次,媽媽這一天心情不好,還要陪我去借書(shū)。她見(jiàn)紅燈亮著(zhù),便不耐煩地拉著(zhù)我就要過(guò)。我見(jiàn)如此情形,就如在那里生了根似的,一動(dòng)也不肯動(dòng),就差沒(méi)蹲馬步了。媽媽轉頭瞪了我一眼,我雖有委屈,但仍說(shuō):“媽媽?zhuān)t燈!”媽媽看了那紅綠燈一眼。紅綠燈好像很害羞,紅著(zhù)“臉”。媽媽嘆了一口氣,松了手,靜靜地等待著(zhù)綠燈。
等過(guò)了馬路,媽媽也笑了,說(shuō):“還是你遵守交通規則啊!薄肮蔽倚南耄骸鞍!我也教了媽媽遵守交通規則。我不僅讓自己這個(gè)00后遵守了交通規則,還讓媽媽這個(gè)70后也遵守了!”這么想著(zhù),我心里可“痛快”了!
文明出行好少年,請遵守交通規則!
爭做文明少年作文 27
“文明”這個(gè)詞我們很熟悉,常常掛在嘴邊。然而,誰(shuí)能真正的做到文明呢?為了讓同學(xué)們把語(yǔ)言換成行動(dòng),為了讓學(xué)校有一個(gè)文明和諧的氛圍,我校舉行了“文明校園創(chuàng )建誓師大會(huì )”活動(dòng)。
在莊嚴的紅旗下,誓詞大會(huì )開(kāi)始了。領(lǐng)誓老師說(shuō)“請舉起右拳”時(shí),全校師生都舉起了拳頭,一起慷慨激昂地宣誓:
我是光榮的昆吾人,我愛(ài)我的學(xué)校,我宣誓,秉承昆吾精神,發(fā)揚敬業(yè)品格;修煉高尚品德,涵養浩然正氣;實(shí)施魅力教育,擦亮學(xué)校品牌。用我們的智慧,用我們的行動(dòng),共創(chuàng )和諧幸福的文明校園!
多么嘹亮的.聲音,多么激情的承諾!在湛藍天空上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,仿佛對我們發(fā)自?xún)刃牡某兄Z十分贊賞。這聲音,驚天動(dòng)地、氣壯山河;這情境,是最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
接著(zhù),是一到五年級分別宣誓的時(shí)候,每個(gè)年級都激情四溢,充滿(mǎn)了做到文明的信心。
很快,誓師活動(dòng)結束了,但我相信,這次承諾,會(huì )深深地烙印在每個(gè)人的心里。參加了這次活動(dòng),我一定會(huì )做到文明。其實(shí),在生活中多撿撿紙,遇到老師、同學(xué)禮貌地打聲招呼,對我們只有益處沒(méi)有害處。想要摘花、隨地吐痰等進(jìn)行不文明行為時(shí),想想對環(huán)境造成的危害,對他人的影響,不去干這些事,不就是達到了文明嗎?有時(shí)不文明只是因為懶得干一點(diǎn),舉手之勞,離文明只差一點(diǎn)點(diǎn)。從我做起,讓我們做一個(gè)文明少年。
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