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最新感恩教師演講稿

時(shí)間:2023-06-13 19:33:37 演講稿 我要投稿

最新感恩教師演講稿

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學(xué)習、工作生活中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的最新感恩教師演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最新感恩教師演講稿

最新感恩教師演講稿1

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  今天我國旗下講話(huà)的題目是——感恩教師。

  在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來(lái)一年一度的教師節,這是我們國家第xx個(gè)教師節了,在此,我們衷心地祝愿全校教師節日快樂(lè ),身體健康,工作順利!

  教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是老師們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的'大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;

  當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂(lè )的滿(mǎn)足。

  不要把這些歸結為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學(xué)們,乘著(zhù)九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師,節日快樂(lè )!”

最新感恩教師演講稿2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我是xx,感恩這個(gè)詞很重要。我們是小學(xué)生。我覺(jué)得身邊有很多人想感恩。這次就不說(shuō)別的了,說(shuō)老師和人民一定要感恩。非常有必要感謝他們的老師。學(xué)習和生活都是這樣的。我們必須讓自己處于舒適的狀態(tài)。我們懷著(zhù)感恩的'心感謝老師。我覺(jué)得作為小學(xué)生,這是我們應該意識到的。

  老師是我們學(xué)習道路的燈塔,這一點(diǎn)一直被人說(shuō)。毫無(wú)疑問(wèn),它能讓人在黑暗中煥然一新。感恩是一件非常珍貴的事情。每次看到老師在講臺上辛苦講課,我就意識到我們往往不懂得珍惜下面的老師。以前我們沒(méi)有這種意識。我們在學(xué)習中總是缺乏一種態(tài)度,這使得老師們非常關(guān)注。我覺(jué)得無(wú)論如何,我都要對自己有一個(gè)態(tài)度,這個(gè)態(tài)度很關(guān)鍵。我感謝我的老師。有時(shí)候,我的老師很?chē)栏。以前一直不贊成?/p>

  在學(xué)習中嚴格要求我們是非常必要的,F在我也在想,學(xué)習是我自己的事,老師對我們要求嚴格是合理的。我一直在思考如何讓自己變得優(yōu)秀。我總說(shuō)自己對老師要求嚴格,但不指望自己以后出類(lèi)拔萃。

  回顧我在這里讀小學(xué)的幾年,我很感謝身邊的每一位老師給了我很多知識,給了我一些對世界的認識,給了我一個(gè)逐漸完善的世界觀(guān),教會(huì )了我很多道理。當然,這些事情我以后長(cháng)大了會(huì )慢慢明白的,但是老師是我的引路人,教我一些道理。作為一個(gè)小學(xué)生,我覺(jué)得自己很多方面都很幼稚。還有很多事情沒(méi)有涉及到,但是老師們都在耐心的教我。學(xué)校是個(gè)神圣的地方,老師很可敬。我很感謝老師。每次上課看老師的背影,都覺(jué)得很踏實(shí)。是老師帶領(lǐng)我們掌握了更多的東西,學(xué)到了更多的知識,可以豐富我的生活。在學(xué)習上,我不是一個(gè)很主動(dòng)的人。我一直被老師開(kāi)導,還會(huì )有其他的。

  同學(xué)們,我們應該感謝老師,F在我們就在身邊,看著(zhù)我們學(xué)校的每一個(gè)老師。我心里有很多驕傲。原來(lái)我有那么多老師教我知識,我特別想對老師說(shuō):“謝謝!”

  謝謝大家!

最新感恩教師演講稿3

  大家好!

  我是xxx,今天我給大家演講的題目是xxx。

  那天回母校,我又見(jiàn)到了我的老師,陪伴我走過(guò)初中三年的班主任——老師。還記得,第一次見(jiàn)到您時(shí),您的頭發(fā)如墨汁般烏黑;和您走在一起時(shí),您的腰板如青竹般的挺拔;看著(zhù)您親切的臉龐,您的眼角如蛋清般的無(wú)紋。

  如今,您那濃密的黑發(fā)中卻冒出了幾根銀芽,挺拔的腰板也漸變得彎曲,連那魚(yú)尾紋也毫不留情地深深印在了您的眼角上。我們進(jìn)步了,但您卻老了!當清晨的第一縷陽(yáng)光調皮地躍進(jìn)了教室,您就已經(jīng)在教室門(mén)外微笑著(zhù)迎候我們的到來(lái)了。

  直至看見(jiàn)我們一個(gè)不落地到齊了,您才放心地回到辦公室,趴在桌上小睡一會(huì )兒。上課時(shí),您總是非常認真仔細地將知識教授給我們,若是沒(méi)聽(tīng)懂,您總會(huì )為每個(gè)尋求幫助的人耐心解決。就這樣,您伴著(zhù)我們長(cháng)高、長(cháng)大,慢慢走向成熟。越臨近重大考試,您就越努力工作。

  有時(shí),忙得連午休時(shí)間都顧不得在家小睡一會(huì )兒,就來(lái)到了學(xué)校。坐在講臺前,摘下眼鏡,用手按按眼睛成了那時(shí)您的招牌動(dòng)作。血絲漸漸爬上了眼球,頭上的銀絲肆意地生長(cháng)了起來(lái),讓我們看著(zhù)都心疼啊!而您卻總是笑嘻嘻地對著(zhù)我們說(shuō):“沒(méi)事!真的沒(méi)事!”在我初中的那段日子,您就是我們心中的及時(shí)雨。

  在我失落時(shí),您總是及時(shí)地耐下心來(lái)和我聊聊天,為我排憂(yōu)解難;在我取得輝煌成績(jì)時(shí),您總是及時(shí)提醒我:“如果懈怠松勁,不繼續努力,輝煌就僅僅是那一瞬間!”在我成績(jì)快速下降,努力卻沒(méi)收獲時(shí),您總是及時(shí)地為我補課,為我指點(diǎn)迷津,苦口婆心地勸我不要放棄,去爭取那份真正屬于自己的`成功!

  現如今,我做到了您要的那種努力,而努力也獲得了收獲,但我卻告別了初中,告別了您,在我心中,您永遠都是我的好老師,我的摯友!老師,謝謝您!謝謝您的一路守護,謝謝您的一路辛勞,謝謝您那父母般的愛(ài)!教師節又到了,我再不能像過(guò)去的三年一樣,嘻嘻哈哈地給您送上自己親手做的禮物,恭恭敬敬給您鞠上一躬。就讓我用我稚嫩的詩(shī)行表達對您和所有老師的愛(ài)吧!

  老師啊,當您聽(tīng)見(jiàn)窗外的撲翅聲,那就是我們呼喚您的聲音!總有一天小小的鳥(niǎo)兒,我們羽翼長(cháng)成也絕不忘枝頭的那片綠蔭!我的演講完畢,謝謝大家!

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