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初中生秋季國旗下的演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的初中生秋季國旗下的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生秋季國旗下的演講稿1
各位同學(xué)：早上好！
本周三、四、五將要進(jìn)行期中考試。期中考試是一次階段性考試，是對半學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識的一次重要檢測，也是教學(xué)評價(jià)的一種手段�？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應付考試，不如說(shuō)去迎接考試；與其說(shuō)是檢測自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習方法是否得當等等，以便在今后的學(xué)習中做適當的調整，同時(shí)，教師也通過(guò)期中考試，反思自己在前一段時(shí)間的教育教學(xué)存在的問(wèn)題，以便在今后的教學(xué)得以糾正�？荚囘�是一次行為習慣和做人品行的檢測，我們要嚴肅考風(fēng)考紀，誠信做人，以誠實(shí)的'態(tài)度對待考試。老師和家長(cháng)們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是真實(shí)的成績(jì)與反饋，因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待本次考試，把握好這次機會(huì )，要把這次考試當作是對自己的一次挑戰，當作是磨練自己和提高自己的一次機會(huì )。為此，我向同學(xué)們提出以下建議：
一、認真復習，積極備考
每位同學(xué)都要端正學(xué)習態(tài)度，重視考前的復習�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。學(xué)習態(tài)度決定了一切，同學(xué)們正處于在學(xué)校接受教育的年齡，這個(gè)年齡該做的事情就是學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，要懂得一份汗水，一份收獲的道理。
二、對考試要充滿(mǎn)信心
我們每一位同學(xué)都要以認真、負責的態(tài)度對待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉。要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真審題，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到考題容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
三、嚴肅考風(fēng)考紀考試還是一次做人品行的檢測。每一位同學(xué)對考試的紀律都很清楚明白�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。
同學(xué)們，一次考試也是一次機會(huì )，是一次證明自我的機會(huì )，是一次創(chuàng )造自信的機會(huì )。在考試中戰勝自己，才能獲得自信；在自信的推動(dòng)下，就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗；全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。學(xué)習知識是你們的任務(wù)，掌握本領(lǐng)是你們的愿望，希望同學(xué)們認真對待這次考試，嚴格遵守考試紀律，確保自身素質(zhì)的提高與考試成績(jì)的雙贏(yíng)。同學(xué)們，所有的付出都會(huì )有結果；所有的汗水都不會(huì )白流；所有的努力，都會(huì )有收獲；不要懷疑自己的能力，每一次考試都是一次新的開(kāi)始。讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己進(jìn)步，證明自己的智慧！有志者，事竟成。
預祝各位同學(xué)能在本次考試考出自己理想的成績(jì)！
謝謝大家！
初中生秋季國旗下的演講稿2
浩蕩宇宙，悠悠華夏。臨改革三十歲，值西開(kāi)整九載，先有雪災壓歲，后有xx肆虐，轉眼火車(chē)脫軌，災害連連，以逞淫威。
時(shí)至初夏，波瀾微驚，百姓仰首，萬(wàn)眾護炬，齊迎奧運，怎誠想，風(fēng)云驟變，五月十二，地陷山崩，江河失措。汶川震中，驚我十數億眾；四川告急，地動(dòng)撼我華夏。
同胞頓陷水火，死噩夢(mèng)魘不斷。傷亡者眾，失蹤者眾，哀號者眾，求救者眾，失所者眾。人民臨陣指揮，每有危機立決，數萬(wàn)兵眾參戰，凄凄哉天地相欺，惶惶乎人神共泣。國有大難揪心處，同胞生死攸關(guān)。慘烈烈救災現場(chǎng)，冷寂寂血腥面容。
家園不在，交通阻斷，高樓傾倒，繁華崩塌，風(fēng)光難尋。剛才是羌人天堂，轉瞬成煉獄無(wú)常。剛才是笑語(yǔ)相歡，轉瞬卻陰陽(yáng)阻斷。嘆天災地禍之無(wú)情，悲命運逆轉之快速。
汶川告急，路斷夢(mèng)難續，災民求救，食無(wú)命難保。唯我敢死之空軍，五千米凌云神降，以手為釬，逢山辟路；以骨為器，肉身相搏。天地間感人心者誰(shuí)？人世間痛人心者何事？從成都到汶川，從北川至青川，從綿竹至綿陽(yáng)，從茂縣到彭州，血肉挫開(kāi)屏障，沖鋒舟撕開(kāi)死寂，幸存者熱淚盈眶，怎一個(gè)‘情’字了然，怎一個(gè)‘痛’字了得！
親朋音容在，生死兩茫茫。淚眼相看，心神俱傷！看同胞死難，任是鐵人也斷腸；殮孩子群夭，怎叫天地不號哭！悲哉！哀哉！
一點(diǎn)希望，百倍努力。十萬(wàn)馳援，世界同往。每有生命跡象，便有感人事跡，看兒女相攜，悲母子同傷，哀夫妻相隔，嘆情侶相扶，危難關(guān)頭，縱然赴死，也讓美德張揚，情愛(ài)彰顯，大義留世。人說(shuō)生命脆弱，更有生命頑強，有救人者逝，換瀕死者還，舍我一人生命，救我同胞于危難。逝者難追，精神難滅，青史銘刻，大愛(ài)永存。
炎黃子孫，不屈不撓，八方凝聚，四海歸心；救災救人，刻不容緩，災后重建，任重道遠！死何以堪？情何以堪？痛何以堪？中華兒女，英勇無(wú)畏，國有大難，舍我其誰(shuí)？
數萬(wàn)群殤，國之大難，定為國哀。設祭為壇，祈佑中華，邁過(guò)難關(guān)，終得隆昌，前有仆者，后有繼者，死難之所，終成花園。誠如想，逝者可安息，幸者可歡笑，但得國泰民安，終至和諧發(fā)展，世界同喜。尚饗！!
初中生秋季國旗下的演講稿3
大家早上好！今天是xx年10月xx日，今天國旗下講話(huà)的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？這四句話(huà)出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國著(zhù)名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來(lái)都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(cháng)足的進(jìn)步�！�
每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現在的話(huà)說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信？師長(cháng)的傳授學(xué)藝是不是復習運用了？”千百年來(lái)，無(wú)數的.古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
每日四問(wèn)，值得我們反復思考，應當做我們成長(cháng)中的一面鏡子，每天照一照，每天問(wèn)一問(wèn)自己，我今天鍛煉身體了沒(méi)有？我今天讀書(shū)了沒(méi)有？我今天抄了讀書(shū)筆記沒(méi)有？我今天寫(xiě)了日記沒(méi)有？我今天學(xué)到的知識鞏固運用了沒(méi)有？我今天做了哪些對集體和他人有益的事情？
老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼備的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
初中生秋季國旗下的演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準備好了嗎？時(shí)光如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎？在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功，不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢驗，通過(guò)考試，我們可以總結一學(xué)期的學(xué)習情況，并檢查自己的學(xué)習方法是否得當，以便在今后的學(xué)習中做出適當的調整。因此，期末考試對于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。同學(xué)們，面對本周的考試，你準備好了嗎？我想，經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準備好了！”
面對考試，我們應該做些什么呢？
1、養成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名詩(shī)、記單詞；俗話(huà)說(shuō)得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時(shí)間，日積月累，就會(huì )有意想不到的收獲。
2、養成專(zhuān)心聽(tīng)講的`習慣，在課上要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)；課堂40分鐘很重要，因為老師講的是學(xué)習重點(diǎn)。
3、養成獨立作業(yè)的習慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過(guò)自己的努力完成的作業(yè)，才能體驗到自己學(xué)習成功的快樂(lè )。
4、養成預習復習的習慣，每天都要對未教的內容進(jìn)行預習，對已教的內容進(jìn)行復習；做到先預習后上課，先復習后作業(yè)；每天的學(xué)習任務(wù)按時(shí)完成，不拖到第二天。
5、養成不懂就問(wèn)的習慣，學(xué)習不能光學(xué)不問(wèn)，只有多向別人請教，才能豐富自己的知識，了解更多的信息。
那么我們如何養成良好的學(xué)習習慣呢？
大家知道，要養成良好的作息習慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點(diǎn)滴做起，從每天做起。一旦你養成了以上的學(xué)習習慣，每天將有新的收獲，那你將感到快樂(lè )無(wú)比。
同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學(xué)習習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
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