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創(chuàng )新為話(huà)題演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的創(chuàng )新為話(huà)題演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )新為話(huà)題演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
創(chuàng )新正如我們現在演講的一樣，從現實(shí)社會(huì )講再到虛擬世界。
現在電視上有許許多多的創(chuàng )新節目，例如湖南衛視的我是未來(lái)，中央中央一套的加油向未來(lái)，這都充分表現了我們現代人對未來(lái)有許多的期待，對未來(lái)有許多的興趣，未來(lái)對我們有無(wú)窮的吸引力，我們也要對未來(lái)充滿(mǎn)信心，對待新生事物拿出我們年輕人的勇敢，敢于嘗試。
在我是未來(lái)中，有許許多多的科學(xué)家，教授博士展示出來(lái)他們的未來(lái)作品，有救援沖鋒車(chē)、手臂能如同我們的一樣的機器人。都是人們對于未來(lái)的探索，對于未來(lái)我們需要拿出勇氣，不要想那些老人一樣對于未來(lái)有極端的排斥，我們對于未來(lái)應該是要報以期待，報以真誠的態(tài)度去迎接它。
加油向未來(lái)中有一個(gè)少女詩(shī)人阿冰，它幾乎是完全理解了519位詩(shī)人的`作品，它一出世就能夠寫(xiě)出高水平的詩(shī)，到現在它已經(jīng)寫(xiě)了接近一百萬(wàn)首詩(shī)了，在中央一套星期五晚上的節目中它和3個(gè)年輕詩(shī)人進(jìn)行對抗，結果并沒(méi)有出乎我們的意料，人類(lèi)還是輸了，正如同圍棋大師對抗阿爾法狗一樣的結果，不過(guò)我們不用感到焦急與不安，機器雖然戰勝了人類(lèi)，但他們的思想仍然不及人類(lèi)，而且機器是人類(lèi)發(fā)明的，這就奠定了機器不會(huì )帶給人類(lèi)危機，我們不能去排斥它，而是應當欣然接受它。
新生事物在任何時(shí)代都會(huì )出現，例如在第一次工業(yè)革命后，英國實(shí)力空前強大，而我們中國還認為英國是那些畏懼我們國力的小國家，對英國非常不屑，不愿意打破我們閉關(guān)鎖國的傳統，結果英國的炮火就打到中國來(lái)了，給我們中國提了個(gè)醒，新鮮事物是要接受的，而不是盲目排斥。
新生事物在我們的生活中無(wú)處不在，我們也要把壞的去掉，把好的留下，這樣才不會(huì )影響到我們，我們應該以嚴謹的眼光去看待新生事物，讓它們成為我們成長(cháng)道路上的墊腳石而不是絆腳石。
創(chuàng )新為話(huà)題演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，帶著(zhù)幾分激動(dòng)，幾分榮幸，我站在了這里，跟你們大家一起來(lái)談一談?dòng)嘘P(guān)于創(chuàng )新的話(huà)題。
眾所周知，不管時(shí)間上的差異創(chuàng )新都是實(shí)現成功目標的必備條件之一，沒(méi)有創(chuàng )新的靈魂是令人可悲的，當我們坐在明亮的教室里享受著(zhù)高科技給我們學(xué)習上帶來(lái)的便利時(shí)，是否曾想過(guò)這些東西的誕生經(jīng)過(guò)了多么艱辛的過(guò)程?又是由一個(gè)多么勇敢和有創(chuàng )新精神的人來(lái)發(fā)明出來(lái)的?相信很多人在小的時(shí)候或者說(shuō)是現在，都有過(guò)一個(gè)想當科學(xué)家的心。但是多年以來(lái)我們卻多數都沒(méi)能擁有創(chuàng )新的意識和觀(guān)念，只會(huì )簡(jiǎn)單接受。面對新鮮事物，從來(lái)不多問(wèn)一句問(wèn)什么，盲目的接受只會(huì )讓自己淹沒(méi)在蕓蕓眾生中。
作為學(xué)生，我們不僅是需要你有發(fā)明東西的創(chuàng )新精神，我們需要的創(chuàng )新是體現在生活和學(xué)習中的各個(gè)方面的。比如你創(chuàng )新的'有一套屬于你自己的行之有效的學(xué)習方法，能夠讓你的學(xué)習較之以前更加輕松、更上一層樓，這就是創(chuàng )新;在老師提問(wèn)時(shí)，你回答的答案跟別人與眾不同，但是也非常合乎情理，這也是創(chuàng )新。從現在開(kāi)始就有意識的培養你的創(chuàng )新精神，以后不管你將要從事什么職業(yè)、走上什么道路，這樣的創(chuàng )新精神都會(huì )讓你受用無(wú)窮。
同時(shí)我也呼吁，作為老師，也應打破常規，創(chuàng )新舊的固有的教學(xué)模式。創(chuàng )新出更多行之有效的適合本班學(xué)生的教學(xué)方法，讓學(xué)生們，學(xué)的快樂(lè )，掌握知識。讓我們給自己插上創(chuàng )新的翅膀，在人生道路上，越走越遠，越走越好。
謝謝大家!
創(chuàng )新為話(huà)題演講稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《科技創(chuàng )新助我成就夢(mèng)想》。
夸父逐日的故事，你們知道嗎?那是對光明的探索;精衛填海的神話(huà)，你們聽(tīng)過(guò)嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。
我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大的數學(xué)家祖沖之，我們有偉大的科學(xué)家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經(jīng)驕傲地領(lǐng)先世界兩千年，這是源于什么呢?是他們對科技的不斷探索與創(chuàng )新。但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀。我們的四大發(fā)明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門(mén)。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打。于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠的太空也能聽(tīng)到中國的“東方紅”，嫦娥一號奔月了，神六、神七、神八發(fā)射成功了，我們的科技奧運實(shí)現了。我們的中國進(jìn)步了，發(fā)展了，富強了，我們中華民族強大起來(lái)了。
現在我們的生活中出現了一樣不可缺少的隨身物品——手機。大人們用上了帶有音樂(lè )、藍牙、攝像等功能的.先進(jìn)手機，連小孩也用上了低輻射、實(shí)用型的“學(xué)生專(zhuān)用機”了。有一次，我的書(shū)本落在了家里，眼看就要上課，回家拿是來(lái)不及了，在這個(gè)節骨眼上我想起了我的救星——手機!我用它聯(lián)絡(luò )了家人，解決了這個(gè)燃眉之急。我慶幸生活在這個(gè)高科技的時(shí)代。聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)，他們那時(shí)候用信件聯(lián)系，到達對方的手里少說(shuō)也要十天八天，再“急”的事也變得“不急”了。那個(gè)年代里，最快的也就是發(fā)“電報”了。后來(lái)，到了“電話(huà)”時(shí)代，通訊就方便多了。如今，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，消息傳播速度更快，人們不管大小事情，只要一上網(wǎng)，就能把事情說(shuō)得明明白白。這不正是科技創(chuàng )新在生活中最有利的體現嗎?沒(méi)有科技創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展。
同學(xué)們，時(shí)代告訴我們，祖國需要有知識、有文化的接班人。我們應該奮發(fā)圖強，好好學(xué)習知識，將來(lái)做一個(gè)對國家有用的人才，把祖國建設得更加繁榮富強。
謝謝大家，我的演講到此結束!
創(chuàng )新為話(huà)題演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
近日在《雜文選刊》上一幅名為“千篇一律”的漫畫(huà)引起了大家的注意，畫(huà)中老師面對孩子們相似的作文作出了“千篇一律”的評論，不由得引發(fā)人們對教育中缺乏創(chuàng )新的議論。
創(chuàng )新，的確是當今社會(huì )所推崇，也應當被推崇的一種能力，現今時(shí)代能如此高速發(fā)展，大部分便是依仗人類(lèi)無(wú)窮的創(chuàng )新的.推動(dòng)。
于是，人們對漫畫(huà)中所凸顯的創(chuàng )新能力的缺乏無(wú)法容忍，并轉而質(zhì)疑中國現今應試教育中，創(chuàng )新不足。然而，事實(shí)果真如此嗎? 其實(shí)不然。我國的教育并非完全的應試教育，而且其中亦不缺乏創(chuàng )新能力的培養�？v覽古今，華夏五千年歷史中，創(chuàng )新的星光璀璨閃爍。前有黃帝造司南，后有萬(wàn)戶(hù)造火箭;前有收納數千技藝的《齊民要術(shù)》，后有享譽(yù)世界的“四大發(fā)明”……這樣的創(chuàng )新里面不僅存在于古代，在如今也有很好的體現。奔月的“嫦娥”，下海的“蛟龍”，落地的“天眼”……哪一樣不是創(chuàng )新能力的彰顯呢? 那是否我國教育就沒(méi)有問(wèn)題呢?也不盡然。盡管以往國家對創(chuàng )新十分重視。有科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的理論。但落實(shí)到各地學(xué)校之時(shí)卻仍然是機械的模仿，該如何機械應考仍是原樣。歸根究底，問(wèn)題還是我國人民心中根深蒂固的意識形態(tài)。自古至今，在我們許多人心中讀書(shū)便只與前途，功名，錢(qián)財，權利這些事物綁定在一起，使進(jìn)入學(xué)海的學(xué)子被“書(shū)中自有黃金屋”的論調所淹沒(méi)，渾然忘卻了自己對知識彼岸最原始與本質(zhì)的需求，從而失去了創(chuàng )新的基石。
因此，有識之士發(fā)現了這些，并將其賦予行動(dòng)欲改變這種意識形態(tài)。于是國家層面提出了創(chuàng )新驅動(dòng)的發(fā)展戰略，學(xué)校層面有蔡元培先生在北大實(shí)行的學(xué)術(shù)改革。
但這樣仍然不夠。欲想徹底將創(chuàng )新精神與能力貫徹我們的生活，更需要我們每個(gè)人的努力。作為新時(shí)代下的有志青年，應當保持自己初入學(xué)海時(shí)那種對知識最原始的渴望，只有知識的基石足夠堅固，創(chuàng )新的大廈才能高高拔起，國家的復興才能指日可待，人類(lèi)的未來(lái)才能更加美好。
創(chuàng )新為話(huà)題演講稿5
尊敬的領(lǐng)導：
“創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、創(chuàng )強，建設新吳興”，吳興區委解放思想大討論活動(dòng)讓我們每一個(gè)關(guān)心、關(guān)注吳興發(fā)展的人為之振奮。今天我所演講的題目是“給自己的生命多點(diǎn)色彩”。創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、創(chuàng )強，創(chuàng )造新業(yè)績(jì)，對此，每一個(gè)人都有不同的理解，在我看來(lái)它的意思已經(jīng)從這幾個(gè)字中表達的很直接、很明白了。
簡(jiǎn)單的說(shuō)就是不管你是一名工人、一名技術(shù)人員或者是一名領(lǐng)導決策者，不要對你已取得的成就感到滿(mǎn)足，只有不斷的進(jìn)取、不斷的創(chuàng )造，才有更美好的未來(lái)。這對與個(gè)人來(lái)說(shuō)是這樣的，對于一個(gè)企業(yè)也同樣如此。大家想象一下如果我們離開(kāi)創(chuàng )造現在的社會(huì )會(huì )是怎么一種情景!大概出門(mén)不是坐車(chē)，而是騎驢騎馬，這樣倒也悠然自得，還可以欣賞美景，只是速度卻讓人不敢恭維。如果遇上象前些天那樣炎熱的天氣，我想不出有什么好的辦法解決，也只能一天到晚待在水里避暑了。而現在我們呢?出門(mén)當然是車(chē)來(lái)車(chē)往，更遠的地方同樣是可以旋即抵達，日行千里已不是癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà);如遇上高溫天氣還是可以在家里抱著(zhù)被子安然地做著(zhù)美夢(mèng)。
信息網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)讓我們只要坐在辦公室里就可以了解世界，縱覽天下大事，真正做到運籌帷幄，決勝于千里之外。我們之所以能夠如此方便和舒適的享受著(zhù)一切，這都是因為前輩們創(chuàng )造并蔭及。站在前人的肩膀上，我們理應站的更高,看的更遠。我想各位不會(huì )甘心于做劉阿斗那樣的“安樂(lè )王”，只是弄個(gè)“樂(lè )不思蜀”的笑柄而留給后人作為飯后談笑取樂(lè )的話(huà)資。但是創(chuàng )造就需要付出艱辛，我們現在所享用的一切文明，都是幾千年來(lái)，幾百代人不懈努力的積淀，如果可以掰開(kāi)看看的話(huà)，里面凝集的是汗，是血，甚至是生命。
多少偉人為了這一信仰，為了給自己的生命多一點(diǎn)色彩，他們付出了自己的全部，相比他們，現在我們所要付出的艱辛和奉獻是顯的如此的蒼白和微不足道。因此我們沒(méi)有坐享其成的'理由，更不能讓一代代留下來(lái)的東西被我們揮霍光，相反有的卻是更充足的理由去創(chuàng )造，因為現在我們所面對的世界，已經(jīng)為我們創(chuàng )造了從未有過(guò)的大好局面，機會(huì )就在我們的面前，但是機會(huì )又是公平的，它只會(huì )留給有準備的人。在我們《金洲報》上就報道過(guò)很多的先進(jìn)人物。
他們就是那些有準備的人，他們在自己平凡的崗位上為了百年金洲這一宏偉事業(yè)奉獻著(zhù)自己的力量、智慧和青春。作為我們年青人，我覺(jué)得我們最需要學(xué)的是那種敢于正視困難的勇氣和毅力，有了這樣的勇氣和毅力還有什么困難會(huì )阻擋我們前進(jìn)的步伐。畏首畏尾，怕東怕西的結果只有一種——“白了少年頭，空悲切”。曾記有一位老師感慨的對我們說(shuō)，湖州的年輕人大多貪圖安逸，缺乏朝氣和進(jìn)取心!
他的話(huà)雖不盡然，可我們卻又不得不承認這的的確確反映了一部分人的精神狀態(tài)，很多父母為了不讓子女受苦，寧可選擇差一點(diǎn)的學(xué)校也不讓他們遠離自己的保護圈，可他們真正的忽略了外面的世界更能鍛煉一個(gè)人獨立和毅力。著(zhù)名教育家陶行之曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：靠天靠地靠祖上，不算是好漢。難道我們缺乏成為一個(gè)好漢的勇氣嗎?難道我們可以在父母建造的溫室里躲一輩子嗎?難道我們甘心于家鄉的建設落后于別的地方嗎?
從我們的溫室里面走出來(lái)吧，外面是自由的天空，是你縱情發(fā)揮的天地。為了家鄉的建設、企業(yè)的壯大、祖國的騰飛，讓我們共同接受艱辛和毅力的考驗，讓自己的生命多點(diǎn)、再多點(diǎn)色彩。
謝謝大家!
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