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關(guān)于復習的升旗儀式演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在當下社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)于復習的升旗儀式演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于復習的升旗儀式演講稿1
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是：溫故知新，學(xué)會(huì )復習。
同學(xué)們，偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“溫故而知新，可以為師矣�！边@是說(shuō)：溫習舊的知識，進(jìn)而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了。他還說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃地按時(shí)地去復習它，也是一件快樂(lè )的事情。只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著(zhù)名的橋梁學(xué)專(zhuān)家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，就是重復！重復！再重復！”是啊，學(xué)過(guò)的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應用自如。
由此可見(jiàn)，在復習學(xué)習的同時(shí)及時(shí)復習對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復習時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段
相信大家已經(jīng)很明確了，我們的.課文學(xué)習已經(jīng)接近尾聲。再過(guò)一段時(shí)間，我們會(huì )面臨學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節——期末階段性的檢測。
在此期間，同學(xué)們應該安排好自己的學(xué)習時(shí)間，首先把各科的復習時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復習計劃很重要，大家千萬(wàn)不要忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復習。復習時(shí)要注重方法，復習不是機械的抄、默、背，這無(wú)法喚起我們任何學(xué)習興趣，還很容易產(chǎn)生大腦疲勞。在復習時(shí)，同學(xué)們要學(xué)會(huì )理解和融會(huì )貫通，或分析難點(diǎn)，或歸類(lèi)錯題。將所學(xué)的知識結合成一個(gè)有機的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結合�！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn)，把握層次。我們可以通過(guò)理對知識的脈絡(luò )有更清楚的理解�！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，多問(wèn)問(wèn)自己我是否理解了這些知識要點(diǎn)。
最后，給大家提供一些復習時(shí)的幾個(gè)小竅門(mén)：
1、憶：回憶學(xué)了哪些知識，重點(diǎn)是什么，老師是如何導入、分析的，象過(guò)電影一樣�？梢园垂P記回憶，也可以按教材綱目回憶；可以一個(gè)人單獨回憶，也可以幾個(gè)人相互啟發(fā)、補充回憶，總之，不拘一格。
2、讀：閱讀教材和筆記，同回憶對照，不僅加深了記憶，而且保證了知識的完整性。
3、思：把新知識歸納整理，形成一個(gè)小系統，然后納入到大系統中，形成知識網(wǎng)絡(luò )。
最后，祝同學(xué)們在以后的檢測中都能旗開(kāi)得勝！
謝謝大家！
關(guān)于復習的升旗儀式演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天在國旗下講話(huà)的主題是《有效復習，迎接期末考試》。
我們只有做好充分的準備，增強自信心，才會(huì )取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出比較好的成績(jì)呢？
1、有效復習知識，查漏洞補。結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點(diǎn)是什么，并且要按計劃堅持每天完成規定的復習內容。
2、養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，思維隨著(zhù)老師的復習去想、去轉。不理解的問(wèn)題記及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真按時(shí)完成。養成審題習慣，理清解題思路。學(xué)會(huì )檢查，反復驗算，確保正確。復習得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習的`質(zhì)量。
3、勞逸結合，合理用腦要想提高學(xué)習成績(jì)，還要注意勞逸結合，合理用腦。
4、遵守紀律。在課間活動(dòng)的時(shí)候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會(huì )影響你或他人正常的復習與考試。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，預祝每一位同學(xué)在考試中取得理想的成績(jì)，不辜負父母和老師的期望。
謝謝大家！
關(guān)于復習的升旗儀式演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話(huà)的題目是《有效的期末復習》。
學(xué)期即將結束，等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學(xué)們知不知道是幾號考試？（1月30日）同學(xué)們有沒(méi)有信心再打一次勝仗？
復習時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。期末考試是一種綜合測試，與平時(shí)的單元練習，單項訓練有本質(zhì)的不同。著(zhù)名學(xué)者王國維說(shuō)過(guò)“古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)三種境界”，我認為期末復習也有三個(gè)境界，境界不同，復習效果不同，所取的成績(jì)也不同。
喚起記憶是第一境界。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習，對前面一些知識有所遺忘是很正常的。復習之后，對需要記憶的東西進(jìn)行鞏固加強，對提高成績(jì)有很大幫助。要求背誦的課文、詩(shī)句、段落要會(huì )背誦，還要高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)，不遲交，不抄襲，不拖欠，獨立完成。這些都是提高成績(jì)的有效方法。這也就是人們常說(shuō)的“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻薄?/p>
查缺補漏是第二境界。在平時(shí)的學(xué)習中，對某個(gè)知識點(diǎn)根本就沒(méi)搞懂，或者對某個(gè)知識點(diǎn)的易錯，易混處沒(méi)弄明白，導致知識鏈出現斷裂。利用期末復習，正好可以查缺補漏，把平時(shí)缺失遺漏的知識補足補齊，使知識鏈通暢。將平時(shí)作業(yè)、日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門(mén)別類(lèi)地收集在一起，并且專(zhuān)門(mén)用一個(gè)本子建立“錯題集”，記錄這些錯題。期末復習中，一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習，這樣做，會(huì )比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集，除復習語(yǔ)言知識點(diǎn)外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯題集的作用。錯題比較集中的單元，就是你缺漏多的地方，經(jīng)常復習，防止同樣的錯誤在期末考試時(shí)再次發(fā)生。
復習的第三個(gè)境界是歸納整理，這也是復習的最高境界。平時(shí)所學(xué)知識是零散的，零亂的，通過(guò)歸納整理，一方面可以使知識形成體系，另一方面也能起到查缺補漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是歸類(lèi)。當一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識真正在頭腦中條理清楚的時(shí)候，才能使知識融匯貫通，觸類(lèi)旁通，也才能舉一反三，聯(lián)想創(chuàng )新，學(xué)以致用�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”意思是說(shuō)復習舊的知識時(shí)，又領(lǐng)悟到新的東西。當你們達到復習的'最高境界時(shí)，也就離“青出于藍而勝于藍”不遠了，一定能超越自己，超越老師。
當然，要使復習有好的效果，還有兩點(diǎn)要做到。首先，要把復習當成一種樂(lè )趣，一件愉快的事�？鬃釉疲骸皩W(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”以積極的心態(tài)度去面對學(xué)習是十分重要的，一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度，可以培養你對學(xué)習的興趣，讓你認真地對待學(xué)習，不斷地提高學(xué)習成績(jì)，還可以讓你虛心接受別人的意見(jiàn)，彌補自己的不足，汲取更多的知識，品嘗到學(xué)習的快樂(lè )和成功的快樂(lè )；最后，我想告訴大家，注意參加適當的體育鍛煉，增強體質(zhì)。勞逸結合，學(xué)習效率將會(huì )成倍地提高。
最后，祝大家在期末考試中取得好成績(jì)，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年！
謝謝大家！
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