關(guān)于競聘校長(cháng)演講稿范文
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于競聘校長(cháng)演講稿范文,歡迎大家分享。
關(guān)于競聘校長(cháng)演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!
今天,站在這競聘的舞臺上,我很佩服自己的勇氣。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的競爭平臺,讓我能有機會(huì )在此講述我的經(jīng)歷,抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是小學(xué)副校長(cháng)。我相信,只要我有工作能力,有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài),我會(huì )給你精彩!
x年8月我參加工作,先后任德育專(zhuān)干、會(huì )計、業(yè)務(wù)主任、副校長(cháng)、校長(cháng)。15年來(lái),我一直工作在教育教學(xué)第一線(xiàn),踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,潛心鉆研教育教學(xué)理論,積極探索新的教育教學(xué)方法,工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,文化專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、全面,同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗。15年來(lái),我盡忠職守,默默地為自己深?lèi)?ài)著(zhù)的教育事業(yè)奉獻著(zhù)自己的青春與熱血。
特別是在任副校長(cháng)期間,更是付出了艱苦卓絕的努力。我是12月12日下午與宋校長(cháng)同時(shí)調任莊里寨小學(xué),時(shí)值教育現代化驗收攻堅階段,可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài),可以說(shuō)所有工作千頭萬(wàn)緒,一切從零開(kāi)始。我們在短短的幾天之內,就統一了思想,擬定了下一步的工作方案。在工作中,我能想校長(cháng)之所想,急校長(cháng)之所急,身先士卒,以身作則,團結同志,以學(xué)校榮辱為己任,創(chuàng )造性的開(kāi)展工作,圓滿(mǎn)而出色的完成了學(xué)校的各項工作,受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導的一致好評,并被銅山縣人們政府評為先進(jìn)教育工作者,成為校長(cháng)名副其實(shí)的左膀右臂。
拿破侖說(shuō)過(guò):不想當元帥的士兵不是好士兵。所以,我也經(jīng)常對自己說(shuō):不想當領(lǐng)導的教師不是好教師!我始終認為:世上沒(méi)有做不好的`事,只有不用心的人。我相信,只要我用心去做,一定能勝任副校長(cháng)一職。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力:
一、做像太陽(yáng)一樣的副校長(cháng)!
有句話(huà)是這樣說(shuō)的:積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮。我要不斷學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng )新,無(wú)私奉獻,勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,用人格魅力感染所有師生,形成一個(gè)和諧、團結、進(jìn)取的氛圍,讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。
二、與學(xué)校榮辱與共,做校長(cháng)的得力助手。
樹(shù)立校榮我榮,校恥我恥的本位思想,能想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校一切事務(wù),不爭名不奪利,與學(xué)校齊成長(cháng)、同進(jìn)步、共榮辱,做校長(cháng)的得力助手。
三、以人為本,民主管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校的所有工作都得靠人去做,一切事務(wù)必須靠人去完成,離開(kāi)了人這一根本,學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此,在工作中我會(huì )團結一切人,尊重所有人,更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,虛心聽(tīng)取他們對學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,做好教師與校長(cháng)之間的橋梁,協(xié)調好各項工作,并讓教師充分參與學(xué)校管理,同心同德,群策群力,創(chuàng )建真正和諧的校園。
我會(huì )協(xié)助校長(cháng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以減負增效為著(zhù)眼點(diǎn),力爭多為教師創(chuàng )造外出學(xué)習的機會(huì ),并為教師搭建展示自我、實(shí)現自我的平臺;同時(shí)還要承認學(xué)生間的差異,并且尊重差異,尊重基礎較差班級任課教師的努力付出,點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,給予鼓勵,不僅要看結果,更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程。另外,注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng),豐富學(xué)生的學(xué)習生活,讓學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)全面和諧發(fā)展,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現教育現代化,保持學(xué)校的可持續性發(fā)展。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。我想更好地挑戰自我,鍛煉自我,超越自我。請各位相信我,只要您給我一個(gè)舞臺,我便會(huì )用心去演繹,創(chuàng )造一個(gè)屬于我們鎮教育界的神話(huà)!
謝謝大家!
關(guān)于競聘校長(cháng)演講稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)、書(shū)記:
非常感謝大家給我這樣一個(gè)機會(huì ),代表在座的所有副校長(cháng),在大會(huì )上發(fā)言。我非常高興能夠被任命為新一屆學(xué)校領(lǐng)導集體中的一員,非常高興能夠得到領(lǐng)導的認同和信任。在這里,我代表全體副校長(cháng)向所有支持和信任我們的局領(lǐng)導、校長(cháng)表示衷心的感謝!
在這非常的時(shí)刻,我們感覺(jué)壓力多于欣喜,責任甚于欣慰,我們更多地感到這份擔子的分量和責任,它飽含著(zhù)教育局領(lǐng)導和校長(cháng)書(shū)記的高度信任,寄托著(zhù)全體教師和學(xué)生的殷切希望。為此,我們將義不容辭地承擔起這個(gè)角色理應承擔的責任和義務(wù),嚴格按照教育局的要求,盡力協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校工作,切實(shí)履行好職責,殫精竭慮干好工作,勤奮學(xué)習,不辱使命,竭力為許昌的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。在今后的工作中,我們將做好以下工作:
一、掌握服從原則,聽(tīng)從校長(cháng)指揮。
作為學(xué)校的副校長(cháng),我們將做好校長(cháng)的助手,主動(dòng)為校長(cháng)出謀劃策,協(xié)助校長(cháng)盡職盡責做好分管工作,有服從意識,懂得按組織原則辦事,服從校長(cháng)的領(lǐng)導和分配;我們將對分管的工作和校長(cháng)交辦的任務(wù),上不推,下不卸,積極主動(dòng)去工作,多謀善斷,勇于負責。我們將在工作中既做到主動(dòng)、積極,又嚴格遵守自己的職責范圍,掌握分寸,主動(dòng)、積極工作而不超權越位;我們將在校長(cháng)和教師之間,起好紐帶和橋梁作用,做到上情下達,下情上達,幫助校長(cháng)協(xié)調好上下關(guān)系,做好有關(guān)人員的思想工作,主動(dòng)調解矛盾,消除隔閡,化分歧意見(jiàn)為統一思想,顧全大局,求同存異,主動(dòng)幫助校長(cháng)分擔責任,維護好集體的威信和校長(cháng)的形象,協(xié)助校長(cháng)把學(xué)校辦成和諧的大家庭。
二、掌握實(shí)干原則,做好本職工作。
作為學(xué)校的副校長(cháng),我們將認真學(xué)習,提高素質(zhì),盡力熟悉、精通分管工作,把握工作的特點(diǎn),研究工作的方法,落實(shí)工作的措施,完成分管工作的目標;我們將以一種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),把工作抓緊、抓實(shí)、抓細、抓活,抓出成效;我們將身體力行,大膽工作,勇于創(chuàng )新,做事干凈利落,處理問(wèn)題果斷、堅決,不上交矛盾,努力提高獨擋一面的能力;我們將真抓實(shí)干,講究效率,對自己分管的工作高度負責,使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心,緊扣學(xué)校管理的目標,努力體現學(xué)校管理的風(fēng)格。
三、發(fā)揮表率作用,當好老師的榜樣。
作為學(xué)校的副校長(cháng),我們將嚴于律己,遵守國家法紀,模范執行學(xué)校的決策,不以權謀私,不搞陰謀,甘當配角;我們將自覺(jué)做到:吃苦在前,享受在后,見(jiàn)困難就上,見(jiàn)榮譽(yù)就讓?zhuān)粻幑,不諉過(guò);我們將一視同仁,團結同志,對上對下一個(gè)樣,不說(shuō)三道四,不傳播小道消息,不拉幫結派;我們將清正廉潔,不多吃多占,為官一任,兩袖清風(fēng),用自己的'模范行動(dòng)證明自己是一個(gè)合格的副校長(cháng)。
四、有淡薄名利的境界,擺好自己的位置。
作為學(xué)校的副校長(cháng),我們將在分管工作崗位上,默默無(wú)聞,腳踏實(shí)地干實(shí)事,我們將懷一顆寬容大度的平常心來(lái)對待一切,襟懷坦白、心胸開(kāi)闊。我們將支持好校長(cháng)的工作,配合好班子其他成員的工作,同心同德、同舟共濟、通力協(xié)作,相互支持而不彼此拆臺,互相忍讓而不積怨成仇,互相關(guān)心而不落井下石,互相學(xué)習而不嫉賢妒能,努力達到上下左右之間的相互理解、諒解,達到工作上支持、目標上認同、行為上順應、感情上共鳴,共同把心思用在學(xué)校發(fā)展上。我們將顧全大局,不與其他人攀比,盡職不爭功,做無(wú)名英雄,做到踏踏實(shí)實(shí)干事,誠心誠意待人,平平淡淡做人。
各位領(lǐng)導,各位校長(cháng),請相信,我們一定會(huì )在今后的工作中用我們的行動(dòng)回報你們的支持和信任!
我們相信,有教育局的英明決策,有校長(cháng)的正確領(lǐng)導,有全體教職員工的艱苦奮斗,我們許昌的教育事業(yè)一定會(huì )持續、穩步、健康發(fā)展,一定能夠辦成人民滿(mǎn)意的教育。
謝謝!
關(guān)于競聘校長(cháng)演講稿范文3
尊敬的郭組長(cháng),尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導、各位同行:
大家上午好!感謝李村教育組給我提供了一次展示自己的機會(huì ),更要感謝大家能夠在這么熱的天氣里,犧牲休息時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)我的發(fā)言。
畢業(yè)已經(jīng)整整21個(gè)年頭。21年,是人生旅途中不算太短的一段歷程,21年里我走過(guò)了青春,走進(jìn)了中年,從懵懂小伙成為實(shí)驗初中教學(xué)骨干、管理骨干;經(jīng)歷了四任領(lǐng)導的更替,見(jiàn)證了學(xué)校由弱到強、由強到穩步發(fā)展的全部階段。值得欣慰一點(diǎn)的是,在學(xué)校這21年的發(fā)展歷程中,我,盡到了自己應有的責任,付出了自己的辛勤和汗水,學(xué)校的功勞薄上可以找到我那淡淡地一筆。
今天,在我的教育生涯里又出現了一次重新選擇的機會(huì ),于是我就獨自一人從縣城學(xué)校走來(lái),參加我們李村一中校長(cháng)的'競聘。此刻我不會(huì )去在意結果如何,只想證明自己。
一、基本情況:
二、工作業(yè)績(jì):
三、優(yōu)勢與不足:
優(yōu)勢:
1、長(cháng)期奮戰于一線(xiàn),進(jìn)行過(guò)多輪循環(huán)教學(xué),當過(guò)教研組長(cháng),從事過(guò)多年教學(xué)管理工作,嘗試、創(chuàng )新、實(shí)驗過(guò)不同的管理措施,初步形成了行之有效的教學(xué)管理理念和方法。
2、能夠熟練運用現代信息技術(shù)裝備,在電子文檔、表格處理及教學(xué)課件制作等方面有一定的基礎和實(shí)踐經(jīng)驗。
3、為人處事誠信公道,對待工作踏踏實(shí)實(shí)。顧大局,樂(lè )奉獻,在局機關(guān)和學(xué)校師生中口碑較好。
4、身心健康,精力充沛,樂(lè )于學(xué)習,敢于挑戰。我始終認為,既然選擇了教育,就應該實(shí)實(shí)在在為新安教育的發(fā)展和學(xué)校的振興做點(diǎn)事情。
不足:沒(méi)有在鄉鎮學(xué)校工作的經(jīng)驗,對鄉鎮學(xué)校教師管理、學(xué)生管理等方面經(jīng)驗欠缺。
如果大家信任我,給我一次為李村一中的發(fā)展奉獻自己的機會(huì ),我的工作目標和工作思路具體如下:
目標:進(jìn)一步激活師生工作、學(xué)習能動(dòng)性,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高,積極打造一中特色,著(zhù)力提升學(xué)校品位,盡快塑造和樹(shù)立更好的一中對外形象,努力完成三年任期目標,辦人民滿(mǎn)意的教育。
工作思路:
1、深入調研,揚長(cháng)糾短。我將深入了解一中發(fā)展過(guò)程中已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗和存在的主要問(wèn)題,把過(guò)去切實(shí)有效的好做法、好傳統堅持下來(lái)。對大家反映比較集中的問(wèn)題進(jìn)行梳理,按照輕重緩急,在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎下,結合學(xué)校實(shí)際,結合自己已有的經(jīng)驗,出臺公平有效的各種管理、評價(jià)、激勵制度和措施,進(jìn)一步調動(dòng)教師、學(xué)生的積極性。
2、制度、人文管理相結合。我會(huì )重視制度建設,堅持依法管理。完善、修訂各種規章制度,建構健全學(xué)校管理制度體系,把學(xué)校管理納入制度化、規范化軌道。同時(shí),設身處地的從師生發(fā)展、成長(cháng)的需要出發(fā),進(jìn)一步改善師生工作、學(xué)習條件,重視人文關(guān)懷、情感投人,切實(shí)為師生減壓、減負,努力讓每一位同志能夠心情愉悅地生活和工作,讓每一名學(xué)生都能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)、成才。我會(huì )堅持做到輕管重理,做梳子,不做夾子,切實(shí)理順好學(xué)校內外部各種關(guān)系。
3、建好班子、帶好隊伍。我會(huì )充分發(fā)揚民主,認真聽(tīng)取大家意見(jiàn),選拔出一支想干事、能干事、會(huì )干事、肯干事、大家信得過(guò)的學(xué)校管理干部隊伍。學(xué)會(huì )放權、放手,既賦予每一名副職和中層一定的權力,又會(huì )使他們明確各自的工作職責和責任,既分工具體,又團結協(xié)作,真正調動(dòng)學(xué)校管理層面每一位同志的工作能動(dòng)性。
我始終相信沒(méi)有哪一個(gè)同志會(huì )不在乎自己所在單位的聲譽(yù)和榮譽(yù),更沒(méi)有哪一位同志會(huì )放任自己不去進(jìn)步、不踏踏實(shí)實(shí)地去做工作。我愿意和大家一道為一中的發(fā)展竭盡全力,奉獻自己。我將通過(guò)不同方式、途徑把自己的管理思路和理念傳遞給班子成員,從而輻射帶動(dòng)整個(gè)教師隊伍,盡快統一大家的思想,形成合力,充分發(fā)揮集體的智慧和力量。
關(guān)于競聘校長(cháng)演講稿范文4
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
隨著(zhù)事業(yè)單位體制改革的不斷深入,我校職教工作改革的持續開(kāi)展,今天召開(kāi)了全校中層干部競聘大會(huì ),我作為一個(gè)應聘者內心也感到很激動(dòng)和興奮,希望通過(guò)自己的努力,能不斷增強自身的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校的不斷發(fā)展貢獻自己的力量,我今天競聘的崗位是校長(cháng)辦公室副主任,下面我就幾個(gè)方面做以說(shuō)明。
一、我的競聘理由
自己作為一個(gè)年輕同志,雖然工作閱歷不多,但由于在校長(cháng)辦公室副主任這個(gè)崗位上工作過(guò)一段時(shí)間,通過(guò)工作對本崗位的工作性質(zhì)和工作內容有較深的認識和了解,熟悉本崗位工作的工作職責和工作特點(diǎn),也積累了一定的工作經(jīng)驗,這就給我繼續這個(gè)崗位的工作創(chuàng )造了一定的優(yōu)越條件,雖然工作中還存在著(zhù)許多不足之處,但自己有決心也有信心在未來(lái)的工作中通過(guò)不斷學(xué)習,提高自身素質(zhì)來(lái)彌補和克服,以自己的工作經(jīng)驗和對工作的認識,可以將本崗位的工作做的更加出色,自己也有信心能做好這次工作。
二、對校辦副主任崗位工作的認識
眾所周知,校長(cháng)辦公室作為學(xué)校的樞紐和綜合部門(mén)起著(zhù)承上啟下的'重要作用,擔負著(zhù)人事、工資、文秘、檔案等多項工作,工作性質(zhì)十分繁雜和零亂,而作為校長(cháng)辦公室副主任更要在工作中協(xié)助校長(cháng)和主任完成和處理大量事務(wù)性的工作和各種隨時(shí)需要處理的臨時(shí)任務(wù),另有許許多多突發(fā)和無(wú)形的工作要做,工作性質(zhì)要求這個(gè)崗位的工作人員要具有細心、認真的工作作風(fēng)和任勞任怨、不計較個(gè)人得失的工作品質(zhì),隨著(zhù)學(xué)校各項改革事業(yè)的發(fā)展,對這個(gè)崗位的要求也會(huì )越來(lái)越多,其中協(xié)調能力、綜合能力、問(wèn)題處理能力等也將要比過(guò)去有所突破,對此,自己已經(jīng)做好了充足的思想準備,也為做好這項工作增添了必勝的信心。
三、自己的工作目標
根據崗位工作要求,結合此次競聘活動(dòng),我也在不斷的思索,應該將工作做到什么程度,達到什么目標。首先,應該結合崗位職責盡到自己應盡的責任,配合協(xié)助主任做好辦公室的綜合協(xié)調等工作,真正使辦公室起到全校承上啟下的綜合作用,上為領(lǐng)導決策提供必要信息和保障,做好上級指示的貫徹落實(shí)工作,下為全校教職工做好服務(wù)工作,為各部門(mén)工作做好協(xié)調與配合,使全校上下形成政令暢通,工作順暢,人心聚合,氣氛和諧的良好局面。
四、今后工作打算
作為校中層干部競聘人員,我時(shí)刻做好兩手準備,如果此次競聘成功,自己將盡自己所能,服從領(lǐng)導、配合大局、愛(ài)崗敬業(yè),按照崗位工作要求努力工作,另外,還要通過(guò)學(xué)習不斷完善自己的工作本領(lǐng),充實(shí)自己的思想理論水平,提高自己的工作能力,爭取早日達到工作職責所要求的必備素質(zhì),對上完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),對下為全校教職工服務(wù)到位,爭取在思想上、工作上和態(tài)度上做一個(gè)合格的中層領(lǐng)導干部。
如果這次競聘失敗,我也同樣會(huì )保持正常的心態(tài)做好自己份內的工作,并在今后的工作中更加努力,通過(guò)工作不斷的鍛煉自己,提高自己,用自己的工作為學(xué)校的發(fā)展貢獻所有的力量。
謝謝大家。
關(guān)于競聘校長(cháng)演講稿范文5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁:
大家好,我是xx,非常榮幸今天能站在這里發(fā)表競聘演講。
首先,我來(lái)說(shuō)下自己對校長(cháng)這一職務(wù)的認識。小學(xué)校長(cháng)是學(xué)校行政負責人,是學(xué)校的法人代表。其主要職責就是全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,自覺(jué)抵制各種違反教育方針、政策、法規的不良傾向。一名合格的小學(xué)校長(cháng),應該是思想品德好,忠誠于人民的教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)規律,知識面廣,懂得學(xué)校管理的專(zhuān)業(yè)人才。那么,如何認真履行校長(cháng)職責,加強學(xué)校管理,當好一名校長(cháng)呢?
一、要有較強的組織管理能力
有什么樣的校長(cháng),就有什么樣的教師,什么樣的學(xué)校。校長(cháng)負有組織和管理學(xué)校全盤(pán)工作的責任,有權對學(xué)校各項工作進(jìn)行決策和運籌。好的決策,就是學(xué)校領(lǐng)導和群眾集體智慧相結合的產(chǎn)物。因此,校長(cháng)要精心設計工作項目和措施,從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,寫(xiě)出計劃,以便順利實(shí)施。近年來(lái),我校根據學(xué)校的實(shí)際情況,制定了各種制度和評分細則,有效地推動(dòng)了學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。學(xué)校有管理制度匯編一本,其中有教職工管理細則、五項內容評分細則、實(shí)施素質(zhì)教育方案、教職工獎罰制度、學(xué)校各項工作計劃等制度共十五種,力求做到各項工作有章可循,按制度辦事。
二、要有強烈的奉獻精神。
作為一名校長(cháng),應熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民,熱愛(ài)教育,有把自己的一切獻給社會(huì )主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心,就能保持清醒的頭腦,端正辦學(xué)方向,不斷增強全面貫徹教育方針的自覺(jué)性;有了這顆心,就能在逆境中經(jīng)受住考驗,自強不息,勇于創(chuàng )新,勇于探索,永遠向前;有了這顆心,就會(huì )有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的坦蕩胸懷,襟懷坦白,任人唯賢,在學(xué)校工作中,克己奉公,無(wú)私奉獻。
三、要有較高的業(yè)務(wù)能力。
小學(xué)校長(cháng)不僅要做“管理上的能手”,而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長(cháng),群眾才會(huì )由衷地佩服你,也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習上除上級主管部門(mén)正常的業(yè)務(wù)培訓外,自己要經(jīng)常地學(xué)習教學(xué)書(shū)上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗和方法。并應堅持寫(xiě)業(yè)務(wù)學(xué)習筆記,規定在校內聽(tīng)課不少于20節,校長(cháng)要帶一門(mén)主課(語(yǔ)文或數學(xué))。力求做到多帶課,帶好課。
四、要以身作則,率先垂范。
作為一名合格的校長(cháng),不論其年齡如何,理應是學(xué)生的師長(cháng),教師的益友。這就對校長(cháng)在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面,提出了更高的要求。從教育人,從培養學(xué)生成為社會(huì )主義事業(yè)接班人的要求來(lái)講,校長(cháng)應是學(xué)生學(xué)習和敬仰的楷模。因此,校長(cháng)在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動(dòng)之中,乃至一言一行,都必須嚴于律己,注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的,校長(cháng)必須率先做到。小學(xué)生正處在長(cháng)思想、長(cháng)知識、長(cháng)身體的重要階段,模仿性、可塑性很強,先進(jìn)的榜樣就是無(wú)聲的力量。因此,校長(cháng)率先垂范,樹(shù)立榜樣,就是寓教于實(shí)際行動(dòng)之中,這樣才能起到“潤物細無(wú)聲”的巨大作用。
五、作風(fēng)要樸實(shí),具有團結協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(cháng)必備的條件,也是最重要的思想修養。校長(cháng)應具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評與自我批評,密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚民主,勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣,也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長(cháng)要為教師開(kāi)辟參與管理,施展才干的舞臺,要善于調動(dòng)他們的積極性,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),依靠群眾,充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。
六、具有與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新的精神。
創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的'靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力,這就要求我們的校長(cháng)要有創(chuàng )新意識,敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進(jìn)管理方法和教法,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新潛力和教師的教育觀(guān)念。知識經(jīng)濟時(shí)代,這就要求我們的校長(cháng),在其位謀其政,與時(shí)俱進(jìn),勤奮工作,無(wú)私奉獻,不斷學(xué)習,以身作則,提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,具有蠟燭精神,努力在自己職責范圍內,為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。
一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責任,能始終站在教育的前沿把握先機,以人為本探索培養高素質(zhì)創(chuàng )新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中,十年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅定了信念,我相繼擔任了班主任、學(xué)年組長(cháng)、教研組長(cháng)、校長(cháng)助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級,獲得數學(xué)奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱(chēng)號。當我站在沈陽(yáng)市優(yōu)秀教師、沈陽(yáng)市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上,我感受到了育才的光榮;當我破格晉升為高級教師、踏上沈陽(yáng)市學(xué)科帶頭人的行列時(shí),我感受到育才人的使命。校長(cháng)助理的工作使我對此感受頗深;對教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認識和強烈的責任感,對自己提出了更高的要求——我有信心擔起這副擔子,以育育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,不負學(xué)校的培養和厚望。
學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道,面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng )新發(fā)展,這是我們每一個(gè)人都應該思考的問(wèn)題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂,質(zhì)量是學(xué)校的生命,科學(xué)管理是前提。因此:
第一、要抓好制度建設,從管理求質(zhì)量。在繼承的基礎上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評價(jià)體系在內的各項制度。未來(lái)社會(huì )的競爭,本質(zhì)上是少數高素質(zhì)創(chuàng )新型尖子人才的競爭,優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,在教育改革中應保持其個(gè)性化傾向,在調研基礎上,充分尊重學(xué)生個(gè)性、人格和創(chuàng )造精神,注重積極的情感與意志的培養,特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、彰顯創(chuàng )造力的制度。
第二、要抓好隊伍建設,從課堂求質(zhì)量。名校的三要素:硬件、師資、管理。教師隊伍建設是核心因素,名校必須有名師。隨著(zhù)學(xué)校發(fā)展規模的穩定,教師隊伍的數量也將相對穩定下來(lái),師資力量的培養與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說(shuō):一個(gè)人一貧如洗,對別人決不可能慷慨解囊,凡是不能自我發(fā)展、自我培養、自我教育的人,同樣也不能發(fā)展、培養和教育別人。我校年輕教師占絕大多數,均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,他們充滿(mǎn)活力與激情,是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時(shí),如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平,樹(shù)立現代教育理念,需要從解放教師個(gè)性和確立教師的人的主體地位入手,提供更多展示才華、實(shí)現自我價(jià)值的機會(huì ),激發(fā)創(chuàng )新熱情,更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習基地,舉辦青年骨干教師培訓班,開(kāi)展各種教學(xué)競賽和教學(xué)實(shí)踐研究,走出去請進(jìn)來(lái)等方式都不啻為好的形式,這樣,形成尊老重教的良好氛圍,我們就能逐步建立起一支新老結合,富有團隊精神,團結協(xié)作,創(chuàng )新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊伍,促使骨干教師、名師脫穎而出.課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動(dòng)發(fā)展”是兩個(gè)深層次核心問(wèn)題,著(zhù)力點(diǎn)在于“激發(fā)興趣——教給方法——養成習慣——培養能力——形成品格”,要給學(xué)生足夠的思維空間,認真貫徹教學(xué)整體改革,創(chuàng )造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式,實(shí)現“八化”和我校的培養目標,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
第三、抓好教學(xué)研究,從科研求質(zhì)量。我校的優(yōu)才本身就是一個(gè)具有重大現實(shí)意義的科研課題,它為我們提供了許多值得深入研究、總結、極具價(jià)值的素材和命題,我們應把握住這個(gè)難得的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、自我發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的機遇,切實(shí)投入其中,產(chǎn)生更多能代表我國各科教育當代水平的科研成果,以科研帶動(dòng)學(xué)科建設,注重工具性學(xué)科的建設及與相關(guān)學(xué)科的整合,使畢業(yè)生質(zhì)量再上檔次,以科研帶動(dòng)校本課程建設,形成具有育才特色的高效能的課程結構和體系;以科研帶動(dòng)教師隊伍建設,使教學(xué)與科研成為每位教師的雙刃劍,“教研相長(cháng)”,全面提高教學(xué)質(zhì)量,形成名師群體。
第四、抓好研究性學(xué)習、分層次遞進(jìn)教學(xué)、學(xué)分制、雙語(yǔ)教學(xué)等項工作,以培養可持續發(fā)展的人為目標,以學(xué)生發(fā)展為本,培養更多全國一流的各科優(yōu)秀學(xué)生。
如果說(shuō)德育是學(xué)校發(fā)展的主導,那么教學(xué)則是學(xué)校發(fā)展的主體。教學(xué)管理非坐而論道,我們應站起來(lái)多看、多聽(tīng)、多學(xué),提高教育教學(xué)理論素養,轉變教育觀(guān)念,善于吐故納新,然后坐下來(lái)踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn),做實(shí)事,做研究,做教育。
“敬業(yè)樂(lè )群,踏實(shí)奉獻”,我將繼續以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無(wú)論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學(xué)嚴謹的頭腦,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,用人所長(cháng),發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說(shuō):對于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。如果我們能在自己的周?chē)l(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn),那我們的工作就會(huì )處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長(cháng)。但我想,只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(cháng),互相信任,互相學(xué)習,互相促進(jìn),團結合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。
育才的事業(yè),是每個(gè)育才人的事業(yè),能為培養了我的東北育才學(xué)校出力,實(shí)現自己的教育理想,是一件很幸運的事,我希望并相信能擁有這個(gè)機會(huì )。這——是非曲直的選擇,我會(huì )珍惜,不遺余力。
愿與大家共勉,與育才榮辱與共!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于競聘校長(cháng)演講稿范文6
尊敬領(lǐng)導、評委、來(lái)賓們:
大家好!
感謝上級領(lǐng)導對長(cháng)安小學(xué)的關(guān)心,我校作為區教育系統人事制度改革的試點(diǎn),將使我校的用人機制更加民主化、規范化,給我們年輕人這次公開(kāi)競聘中層干部的機會(huì ),使我們年輕人有機會(huì )展示自己的才華,為長(cháng)安小學(xué)的發(fā)展貢獻自己的智慧和才干.如果我當選為長(cháng)安小學(xué)總務(wù)主任,我相信我有信心,有能力做好總務(wù)處的工作,為長(cháng)安小學(xué)的騰飛貢獻自己的一份力量.
一、本人簡(jiǎn)歷:
本人于1993年7月畢業(yè)于三明師范,同年分配到三元區荊東小學(xué)任教,并一直擔任學(xué)校的會(huì )計主管,1998年我區各中小學(xué)成立保衛科,本人擔任荊東小學(xué)保衛科科長(cháng),8月調入三元區長(cháng)安小學(xué)任教,從事教育事業(yè)11年.
二、工作能力
1、良好的職業(yè)道德.任教11年來(lái),本人能廉潔奉公,以身作則,團結協(xié)作,說(shuō)實(shí)話(huà),辦實(shí)事,講實(shí)效,不做表面x,不空談,具有一定的事業(yè)心和責任感.
2、認真、勤勞的工作特點(diǎn),樂(lè )于助人的工作作風(fēng).總務(wù)處工作的性質(zhì)和特點(diǎn),要求總務(wù)人員,必須勤勤懇懇,吃苦耐勞,任勞任怨地對待每一項工作,積極主動(dòng),熱情周到地做好服務(wù)工作.認真、勤勞、樂(lè )于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng).
3、良好的同志之間的關(guān)系,有利于今后的工作開(kāi)展.
4、有一定的計算機基礎,有利于工作的.程序化管理.
三、學(xué)?倓(wù)工作的指導思想與工作思路
1、指導思想
嚴格遵守上級部門(mén)的財政制度和財會(huì )制度,協(xié)助校長(cháng)強化學(xué)校財產(chǎn)和財務(wù)管理,做好理財工作和后勤保障工作,樹(shù)立“服務(wù)”的觀(guān)念,為教育教學(xué)一線(xiàn)服務(wù).
2、工作思路
、胚M(jìn)一步完善總務(wù)處的各項管理的制度,以適應信息時(shí)期的要求.
、谱龊脤W(xué)校的財務(wù)管理
認真執行上級部門(mén)的財務(wù)制度,加大學(xué)校財務(wù)的管理.認真編制學(xué)校的預算,有計劃、有目的地使用資金,把有限的資金用在刀刃上,提高資金的使用效率,保證教學(xué)工作的開(kāi)展.嚴格執行上級有關(guān)部門(mén)的收費標準和收費審批制度,不亂收費,并實(shí)行財務(wù)公開(kāi).
、墙栏竦牟少徶贫
制定嚴格的購物計劃,合理化審批、采購、管理制度,在保證質(zhì)量的情況下,做到貨比三家,節約開(kāi)支.
、冗M(jìn)一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理
應用現代信息技術(shù),建立一整套財產(chǎn)的管理制度,做到物盡其用.
、俳⒔∪潭ㄙY產(chǎn)帳,完善固定資產(chǎn)管理辦法.
、趹矛F代信息技術(shù),對財產(chǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,做到合理調配物質(zhì).
、弁晟莆锲返念I(lǐng)用制度,每學(xué)年做好物品的清點(diǎn)工作.
、芄澕s水電開(kāi)支和其它開(kāi)支,精簡(jiǎn)不必要的開(kāi)支.
、菪夼f利廢,減少浪費,組織人員對學(xué)校的課桌椅進(jìn)行全面的維修,發(fā)揮現有資產(chǎn)的最大效益.
、商岣呖倓(wù)處的工作效率,制定“考核”制度,提高人員的工作效益.
、首龊脦熒男l生保健工作
、倜繉W(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢,建立學(xué)生健康卡,對患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作.堅持預防為主,加強對常見(jiàn)病的防治知識宣傳,對各種傳染病及時(shí)防治和管理.
、诟鶕䦟W(xué)校財力,有計劃地組織教職工體檢,建立教職工健康檔案.⑺建立日常工作規章制度,調動(dòng)處室人員的工作積極性,團結處室人員做好日常工作,保證教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展.
以上,是我參加公開(kāi)競聘演講的主要內容,如果組織上給予信任,我將按照我的指導思想和工作思路,以我的熱情,使我?倓(wù)處工作更上一層樓,如果沒(méi)有聘我,我也將一如既往地努力工作,為祖國的教育事業(yè)和長(cháng)安小學(xué)的發(fā)展盡自己的最大力量。
【競聘校長(cháng)演講稿】相關(guān)文章:
副校長(cháng)校長(cháng)競聘演講稿集合05-17
關(guān)于副校長(cháng)競聘校長(cháng)演講稿05-23
副校長(cháng)競聘校長(cháng)演講稿集合05-16
副校長(cháng)競聘校長(cháng)演講稿模板04-19
有關(guān)副校長(cháng)競聘校長(cháng)演講稿04-21