園長(cháng)競聘演講稿（精選11篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的園長(cháng)競聘演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
園長(cháng)競聘演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：
大家好！
今天，很高興能站上這個(gè)幼兒園副院長(cháng)競聘演講臺，首先，我要感謝組織給我這次展示自我、學(xué)習鍛煉的機會(huì )。其次，我還要感謝一直以來(lái)所有關(guān)心、幫助我成長(cháng)的領(lǐng)導和老師們，謝謝你們！
我是一名年輕的幼教老師，多年來(lái)，我一直非常努力的工作，求上進(jìn)，求創(chuàng )新，我獲得了很多的經(jīng)驗與知識，同時(shí)，我的能力也在各方面得到了提高。正因為如此，我今天才能自信的站在這個(gè)幼兒園副院長(cháng)競聘演講臺上，我希望能得到大家一如既往的支持！
參與副院長(cháng)競聘，我主要有五個(gè)方面的優(yōu)勢：
一、我熱愛(ài)幼教工作
沒(méi)有比熱愛(ài)更重要的東西了，只有熱愛(ài)，才能認真的去干好工作，懷著(zhù)對幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，我堅信著(zhù)，既然選擇了，就要認真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會(huì )做得更好。
二、我具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗
從小我就性格比較開(kāi)朗，喜歡幼教工作，所以我從中專(zhuān)開(kāi)始，選擇的一直是幼教專(zhuān)業(yè)，大專(zhuān)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也是幼兒教育，經(jīng)過(guò)了六年的刻苦學(xué)習中，我掌握了幼兒教育的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)了彈、唱、跳、畫(huà)等基本功的考試和普通話(huà)一級乙等測試。工作后，我承擔過(guò)幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫(xiě)的論文獲市級三等獎，教學(xué)設計獲縣級一等獎，輔導的幼兒繪畫(huà)多次在高級、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導教師獎、一等園丁獎。
三、我具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗和科學(xué)的管理理念
參加工作從事幼兒教育已經(jīng)有將近十個(gè)年頭了，在這近十年里，我擔任過(guò)幼兒園班主任，也擔任過(guò)教研組長(cháng)，積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗。特別是通過(guò)本科的教育管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，使我樹(shù)立了科學(xué)的管理理念，學(xué)到了許多管理方面的知識。
四、我善于利用現代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習和教學(xué)
為了優(yōu)化課堂教學(xué)，在課余時(shí)間我認真學(xué)習現代教育技術(shù)，通過(guò)絡(luò )獲取新的幼教知識，吸收借鑒出色教育案例，不斷改進(jìn)教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設備，如視頻儀、DVD、錄音機輔助教學(xué)。
五、我為人正直、性情溫和，善于與人溝通
“學(xué)高為師、身正為范”，我認為作為一名教師品德和學(xué)識同樣重要，因此在工作中，我時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，把“寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準則，以一顆寬容、平和的心對待每一個(gè)人，盡自己的能力去幫助、關(guān)心他們，建立了良好的人際關(guān)系。
以上就是我參與幼兒園副院長(cháng)競聘的五個(gè)方面的優(yōu)勢，當然我也知道自己有不足的地方，在以后我一定會(huì )發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足。假如我今天有幸競聘成功，我將做到以一顆愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，以一份熱心對待每一位家長(cháng)，以一份真心面對每一位同事，本著(zhù)上為領(lǐng)導分憂(yōu)，下為教師服務(wù)的.宗旨，迅速轉變自己的角色職能，在園長(cháng)的帶領(lǐng)下團結全體教師共同推進(jìn)我園的幼兒教育工作。
教師是整個(gè)幼兒園工作開(kāi)展的主體，所以，如果我擔任幼兒園領(lǐng)導，首先，我將樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強對教師的專(zhuān)業(yè)指導，多到教師中間，傾聽(tīng)他們的心聲，真心實(shí)意“急教師所急、想教師所想”；其次，為教師施展才干搭建一個(gè)平臺，引導每一位教師發(fā)現長(cháng)處，展示才能，激發(fā)他們的成就感，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)；最后，廣開(kāi)言路，發(fā)揮集體的智慧，讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來(lái)。
園長(cháng)競聘演講稿 2
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好！
我從跨進(jìn)了東幼的大門(mén)，融進(jìn)了東幼這個(gè)團結、奮進(jìn)的集體。在這十幾年中，我堅守著(zhù)三尺講臺，做著(zhù)一介布衣，真心地熱愛(ài)、真誠地對待與我朝夕相處的每一位孩子和每一位同事。我從一名普通的教師成長(cháng)為學(xué)科組長(cháng)——教研組長(cháng)——課程中心的副主任，離不開(kāi)領(lǐng)導的培養和對我工作的肯定與支持。
當我捧著(zhù)南通市“出色教工小家”“出色教研組”的獎狀時(shí)，我知道老師們的支持與幫助是成功的關(guān)鍵。認真、踏實(shí)，工作中追求創(chuàng )新，是我的特色。
和孩子們一起學(xué)習、一起游戲，尋找孩子們的'興趣點(diǎn)生成教育活動(dòng)，是我的突破。
研讀《綱要》，研究孩子，設計具有班級特色和自我特色的教育教學(xué)活動(dòng)，是我的思考。
觀(guān)察孩子，記述教育故事，剖析成長(cháng)歷程，是我的堅持。銘記孩子們的一顰一笑，讓他們的笑容和稚語(yǔ)點(diǎn)綴我的童話(huà)，是我的喜悅。
幾本好書(shū)，幾首好歌，幾個(gè)好友，幾回好夢(mèng)，是我簡(jiǎn)單的生活。
用我的智慧、靈感、笑容、親和、毅力、默契，配合各位園長(cháng)開(kāi)展工作，共同開(kāi)拓東幼的新局面，是我此刻的愿望。成功不張揚，失敗還努力，無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論擔當哪中角色，都一樣從容、淡定，一樣用心對待，這是我的本色！謝謝大家！
園長(cháng)競聘演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
你們好！
七年的幼教經(jīng)歷讓我感覺(jué)到身為一名幼兒教師肩上責任的重大，也目睹了作為一名幼兒園園長(cháng)管理的艱辛。今天，當我面對這樣一個(gè)可以讓我重新回到幼教崗位上，與更多和我一樣熱衷幼教事業(yè)的老師們一起將心中最美的愛(ài)無(wú)悔地播撒給孩子們的機會(huì )時(shí)，我感到無(wú)比的快樂(lè )。七年與無(wú)數孩子零距離的接觸為我積累了許多教學(xué)方面的經(jīng)驗，省委黨校行政管理專(zhuān)業(yè)在職研究生的學(xué)習讓我汲取了許多管理方面的知識。假如我能得到在座各位領(lǐng)導、老師的信任，有幸成為縣幼兒園的一只領(lǐng)頭雁，我想我有足夠的信心帶領(lǐng)我的伙伴們?yōu)槲铱h的幼教事業(yè)增色添彩。下面，就“如果我是縣幼兒園園長(cháng)”來(lái)談?wù)勎业墓ぷ魉悸�。假如我在這次競選中成功了，我將帶上三件物品走馬上任。第一件物品是一只碗。這只碗里裝著(zhù)我的心意：忠心、真心、愛(ài)心、清心和平常心。忠心，一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng )造，有所成就，有所發(fā)展。真心，有人說(shuō)教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著(zhù)想，為他們排憂(yōu)解難，教師同樣會(huì )理解和支持我們的工作。愛(ài)心，就是要愛(ài)幼兒園，愛(ài)教師愛(ài)幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。清心，即要廉潔自律，公正處理園內的一切事務(wù)。平常心，就是要有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，以自己的言行來(lái)教育教師，感染教師，影響教師。
我的第二件物品是一片愛(ài)心。首先我們將實(shí)行以人為本，以生為本，以心為本的管理教育模式。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認為園長(cháng)應有以人為本的現代管理思想要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。為廣大教師創(chuàng )設一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調動(dòng)教師的積極性，變要我干為我要干。作為一園之長(cháng)，我們幼兒園有部分老師不是幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，她們都希望有機會(huì )可以針對自己的薄弱環(huán)節去參加一些相關(guān)培訓，比如有的老師希望在普通話(huà)、計算機運用等方面提高一下自己的水平。其實(shí)，說(shuō)好普通話(huà)還真的非常重要。幼兒期是語(yǔ)言模仿能力很強的時(shí)期，教師的普通話(huà)水平如何會(huì )直接影響到孩子的說(shuō)話(huà)。我的一個(gè)朋友給我講過(guò)這樣一個(gè)事例，說(shuō)有一次她的孩子在幼兒園放學(xué)回家，問(wèn)她，媽媽?zhuān)裁唇小傲⒉琛�？我的朋友搞了半天也不知道孩子�?wèn)的是什么，后來(lái)送孩子上學(xué)時(shí)一了解才知道原來(lái)是老師發(fā)錯了音，將“熱茶”說(shuō)成了立茶，雖然這是一件普通的小事，但不能不引起我們的`思考。
在這些方面，我將鼓勵和支持我的老師們參加一些相關(guān)培訓，或組織教師外出參觀(guān)學(xué)習等，不斷提高她們的業(yè)務(wù)水平。我還將用豐厚的待遇引進(jìn)2-3名熱愛(ài)幼兒教育的男教師。
第三，建立一套科學(xué)的、公正合理的評估體系，提高教師的福利待遇。我園將實(shí)行獎勤罰懶，多勞多得，不勞不得的競爭機制，多為教職工提供展示自己的舞臺，讓她們在競爭中不斷地超越自己。為了讓她們能夠更好地投入幼教工作，我將組織教師每年一次進(jìn)行體檢，在三八婦女節、教師節、春節等重大節日期間，我將帶領(lǐng)園內其他領(lǐng)導一起去教師家慰問(wèn)家屬；在中秋節我將組織我們所有的教職工及其愛(ài)人、子女一同聚餐，在融洽的氛圍中放松心情。在我們的老師每年過(guò)生日時(shí)，我們會(huì )送上全園教師準備的禮物--生日蛋糕。
目前我們幼兒園都是女教師，從我多年的工作經(jīng)驗中感覺(jué)到在“女兒國”成長(cháng)的男孩子普遍缺乏陽(yáng)剛之氣。有的孩子表現出懦弱、靦腆、依賴(lài)、嬌氣等性格特征。我想，如果我們園里有了男教師，將男教師的“鋼性”與女教師的“柔性”教育完美結合，一定有利于幼兒個(gè)性的健康發(fā)展。感恩教育從娃娃抓起。即對幼兒實(shí)施靈魂深處的教育�，F在的孩子都是獨身子女，是家中的小皇帝、小公主，她們在父母的呵護下過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的富足生活，這樣的孩子往往只知道接受愛(ài)而不知道如何去愛(ài)別人。為此，我們幼兒園有義務(wù)對幼兒實(shí)施知恩、感恩、報恩教育。
可以通過(guò)圖片、漫畫(huà)、歌謠等易于被孩子們接受的形式，讓孩子們從小知榮明恥，懂得什么是美，什么是丑，懂得感恩，懂得愛(ài)護大自然，懂得珍惜大人的勞動(dòng)成果，使他們在潛移默化中樹(shù)立正確的是非觀(guān)、榮辱觀(guān)，成為知榮明恥的小公民。
提高辦園效益。質(zhì)量是辦園的生命線(xiàn)，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。因此，要想方設法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件。比如給每個(gè)班配置一臺電腦，便于教師及時(shí)上查詢(xún)解決有關(guān)教育教學(xué)方面的難題；建立一間圖書(shū)室，定期組織各班幼兒暢游圖文并茂的知識海洋；充分發(fā)揮多功能教室的作用，為家長(cháng)與幼兒園搭建溝通交流的平臺。等等。另外我還將積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。我想我們的硬件設施到位，加上有一支善于思考、團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和一批能苦善戰、愛(ài)生如子的教師隊伍，何愁沒(méi)有生源呢？
園長(cháng)競聘演講稿 4
尊敬的領(lǐng)導，同事們：
大家好！
我是在幼兒園也工作了有很長(cháng)的一個(gè)時(shí)間，對于幼兒園的一些工作比較熟悉，此次的競聘，我也是有很大的信心，副園長(cháng)的職位，我也是相信如果我來(lái)做，我是能做好的，也是希望得到大家的支持。
作為老員工，我一直以來(lái)都是認真盡責的做好自己本職的工作，協(xié)助園長(cháng)，老師一起來(lái)把幼兒園建設的更好，雖然一直以來(lái)職位都是在不斷的變動(dòng)，但是也是證明了我的能力，哪里需要我，我就會(huì )在哪里，而今有這個(gè)機會(huì )，我也是希望自己能成為副園長(cháng)，來(lái)更好的發(fā)揮自己的能力，去為幼兒園作出更多的貢獻，能力上，我想大家也是看到了，我的工作也是得到了認可，而且和同事們的'相處也是愉快，都是抱著(zhù)為幼兒園而去付出，而去努力的，同時(shí)我也是經(jīng)過(guò)了很多崗位的考驗，對于幼兒園工作的熟悉，我想也是可以讓我在這個(gè)崗位上更好的發(fā)揮，當然我也是清楚，可能我不是那么的年輕，不過(guò)我的經(jīng)驗確實(shí)豐富，也是能去處理很多的事情，能積極的配合園長(cháng)做好工作。
如果我能到這個(gè)崗位上，我也是會(huì )在自己本職上去做好，同時(shí)配合我們的園長(cháng)，和我們的老師一起來(lái)開(kāi)展工作，去讓我們的工作進(jìn)展的順利，特別是自己其實(shí)也是有一定的經(jīng)驗更能很好的處理好事情，同時(shí)對于幼兒園的安全，孩子們的成長(cháng)學(xué)習，也是會(huì )更多的關(guān)心，做好工作，配合好老師參與進(jìn)來(lái)，職責所在，其實(shí)我在目前的崗位上也是做了很多工作，來(lái)讓自己盡到責任，但能力其實(shí)我也是還有很多可以去發(fā)揮出來(lái)，所以是想成為副園長(cháng)的，對于幼兒園里的一些相關(guān)工作，我也是有很多的一些心得，是懂得如何的去了解老師們的想法，清楚你們的困難，也是會(huì )盡自己的能力去解決，更好的來(lái)把孩子們的教學(xué)一起做好，這樣也是更能得到家長(cháng)們的一個(gè)認可。
自己也是希望作為副園長(cháng)，去做得更好，為幼兒園作出更多，同時(shí)我也是相信自己的能力，希望大家來(lái)支持，去得到領(lǐng)導認可，給予我了這個(gè)機會(huì )，我就不會(huì )去辜負，會(huì )盡到自己的責任來(lái)展現自己所有的能力，去和幼兒園一起進(jìn)步成長(cháng)，讓我們的幼兒園得到更多認可，同時(shí)如果此次競聘即使沒(méi)成功，我也是不會(huì )松懈，也是會(huì )在自己崗位做好，當然我更希望大家認可支持我。謝謝！
園長(cháng)競聘演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：
大家好！今天，很高興能站上這個(gè)幼兒園副院長(cháng)競聘演講臺，首先，我要感謝組織給我這次展示自我、學(xué)習鍛煉的機會(huì )，幼兒園副園長(cháng)競聘演講稿。其次，我還要感謝一直以來(lái)所有關(guān)心、幫助我成長(cháng)的領(lǐng)導和老師們，謝謝你們！
結尾：以上就是我參與幼兒園副院長(cháng)競聘的五個(gè)方面的優(yōu)勢，當然我也知道自己有不足的'地方，在以后我一定會(huì )發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足。假如我今天有幸競聘成功，我將做到以一顆愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，以一份熱心對待每一位家長(cháng)，以一份真心面對每一位同事，本著(zhù)上為領(lǐng)導分憂(yōu)，下為教師服務(wù)的宗旨，迅速轉變自己的角色職能，在園長(cháng)的帶領(lǐng)下團結全體教師共同推進(jìn)我園的幼兒教育工作。
園長(cháng)競聘演講稿 6
各位領(lǐng)導各位老師：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導為我提供了這個(gè)鍛煉自己,展現自我的機會(huì )。學(xué)校中層領(lǐng)導實(shí)行競爭上崗，是我校深化人事制度改革的重大舉措，也是加強學(xué)校干部隊伍建設的有效途徑，我一是擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”為了磨礪自己,提高自己，今天我勇
敢地走上臺來(lái)，競聘 商城小學(xué)幼兒園后勤副園長(cháng)這個(gè)職位，我自信我有能力挑起這副重擔。請允許我作一個(gè)簡(jiǎn)略的自我介紹：我1995年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學(xué)校，98年獲得江蘇教育學(xué)院學(xué)前專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷，2005年獲得南師大學(xué)前專(zhuān)業(yè)本科文憑，工作以來(lái)能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教學(xué)理論和實(shí)踐水平，曾多次獲得鎮、市級優(yōu)秀教育工作者稱(chēng)號，先后有5篇論文發(fā)表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上，有8篇論文分別在蘇州市、省級論文評比中獲獎。
首先我想談?wù)剬τ變簣@副園長(cháng)崗位的理解： 我認為作為幼兒園后勤副園長(cháng)，要甘當園長(cháng)助手，當好助手；甘當園長(cháng)參謀，當好參謀；甘于奉獻，樂(lè )于奉獻。還要自覺(jué)維護園長(cháng)的權威，自覺(jué)服從園長(cháng)的領(lǐng)導，做到思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協(xié)助園長(cháng)有效地開(kāi)展好工作。
我認為后勤副園長(cháng)要做到為幼兒服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時(shí)在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動(dòng)人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長(cháng)處，善待別人的短處，理解別人的難處，關(guān)心別人的苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛偽；多一些體貼，少一份冷落；多一些溫暖，少一份疏遠。我認為高效率是后勤副園長(cháng)工作能力的`綜合體現。俗話(huà)說(shuō)實(shí)干興邦，空談?wù)`國。幼兒園后勤條線(xiàn)事務(wù)繁雜瑣碎，要實(shí)現高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。人，努力實(shí)現指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”。我將以這句話(huà)自勉。如果領(lǐng)導和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當選，我也會(huì )服從分配，一如既往地勤奮學(xué)習，努力工作。 無(wú)論面對的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了這份經(jīng)歷和鍛煉，相信我將更加堅實(shí)地踏上明天的征程。
園長(cháng)競聘演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：
大家上午好！
說(shuō)句實(shí)在話(huà)，想到今天要參加競聘，我還真有點(diǎn)緊張。今天早晨四點(diǎn)多我就醒了，再也無(wú)法入睡。于是我來(lái)到窗前，看夜色漸漸淡去，看一輪紅日噴薄而出。望著(zhù)初升的朝陽(yáng)，我的心中非常激動(dòng)。我知道，孩子們就是明天的太陽(yáng)，而我們幼兒教師就是托起太陽(yáng)的人。為了這一神圣使命，此刻我站在這里，競聘陽(yáng)光幼兒園園長(cháng)。
在座的都是老領(lǐng)導，老同事，對我都比較了解了。我1973年出生，大本學(xué)歷，幼教一級教師，小學(xué)高級教師。在我身上，有三個(gè)非常顯著(zhù)的特點(diǎn)，我姑且把它們稱(chēng)為優(yōu)勢吧。
第一、有愛(ài)心，這是做好工作的前提。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)。我深深地熱愛(ài)并忠誠于黨的教育事業(yè)，同時(shí)我也深深?lèi)?ài)著(zhù)天真無(wú)邪的孩子們。每當看到他們那清澈純凈的目光，聽(tīng)到他們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的笑聲，我就會(huì )深感作為一名教育工作者的不容推卸的責任，從而更堅定了自己做好工作的信念。
第二、有經(jīng)驗，這是做好工作的基礎。
參加工作以后，我的工作崗位曾多次變動(dòng)。比如，我在附小當過(guò)音樂(lè )老師，在市直屬幼兒園做過(guò)三年幼教工作，還在方舟小學(xué)做過(guò)校長(cháng)助理、副校長(cháng)，七年前來(lái)到咱們陽(yáng)光幼兒園。令我欣慰的是，這些年來(lái)，無(wú)論工作崗位如何變動(dòng)，我始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)孩子們，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教育戰線(xiàn)。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中，我更加了解了孩子們的生理、心理特點(diǎn)以及教育教學(xué)，積累了非常豐富的工作經(jīng)驗，這對我做好工作是大有裨益的。
第三、有能力，這是我做好工作的保證。
憑心而論，我的業(yè)務(wù)能力還是比較強的，我曾經(jīng)多次獲得"優(yōu)秀教師"、"先進(jìn)工作者"等榮譽(yù)稱(chēng)號。同時(shí)，校長(cháng)助理、副校長(cháng)以及咱們幼兒園副園長(cháng)的工作經(jīng)歷，還鍛煉提高了我的管理能力，使我能從全局的高度，更加科學(xué)、更加有效地掌控幼兒園的各項工作，更好地調動(dòng)老師們的工作積極性和主動(dòng)性，這是我做好工作的保證。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們，有人說(shuō)過(guò)："一個(gè)好園長(cháng)就是一所好幼兒園。"今天，如果承蒙大家的信任與支持，我競聘成功，我將嚴格遵循幼兒教育規律，用愛(ài)貫穿整個(gè)教育工作的始終，循序漸進(jìn)，循循善誘，使我們的幼教工作，如同絲絲春雨，"潤物無(wú)聲"。為此，我將在做好各項常規工作的基礎上，著(zhù)重抓好以下四方面的工作：
第一、加強師資隊伍建設和管理。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。所以，我要著(zhù)力加強教師管理，既要重視規章制度對教師的約束作用，又要注重以人為本，實(shí)行人性化管理，要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。我要努力營(yíng)造適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，為廣大教師創(chuàng )設一個(gè)有利于他們施展才華的.環(huán)境，從根本上調動(dòng)教師的積極性；同時(shí)我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養與提高，通過(guò)在職進(jìn)修、教學(xué)評比、參觀(guān)學(xué)習等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，打造一支水平精湛的教師隊伍。
第二、努力創(chuàng )辦特色幼兒園。
目前，我們陽(yáng)光幼兒園辦得是不錯了，得到了很多家長(cháng)的認可和好評。但是，這不是我們的最終目標，我們的目標是使陽(yáng)光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個(gè)水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺(jué)，就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節日的新穎的聯(lián)歡活動(dòng)可以成為我們的特色，音樂(lè )、美術(shù)、體育等方面的教學(xué)嘗試，也可以是我們的特色�？傊�，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長(cháng)服務(wù)。
第三，搞好園內環(huán)境美化。
孩子一天中的大部分時(shí)間是在幼兒園度過(guò)的。對孩子的美育教育，不應該只停留在書(shū)本上，而應該貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)的全過(guò)程。其中環(huán)境的影響不容忽視，整潔的環(huán)境，亮麗的色彩，可愛(ài)的卡通形象，以及小草、鮮花、綠樹(shù)都是對孩子們進(jìn)行美育的好教材。因此，我要進(jìn)一步加強幼兒園的環(huán)境建設，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、優(yōu)美的環(huán)境。
另外，我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學(xué)的標準，合理安排膳食，保證孩子們的充足營(yíng)養，保證他們健康成長(cháng)。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師，孩子是家庭的未來(lái)、民族的希望。為了給孩子們一個(gè)健康、快樂(lè )、幸福的童年，為了使祖國的幼苗茁壯成長(cháng)，我愿團結和帶領(lǐng)陽(yáng)光幼兒園的全體教師，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，用我們的愛(ài)托起明天的太陽(yáng)！我自信，在大家的支持和幫助下，我有能力使我們陽(yáng)光幼兒園越辦越好！
我的演講完畢，謝謝大家！
園長(cháng)競聘演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同事們：
大家上午好！
首先，我要感謝領(lǐng)導和同事們長(cháng)期以來(lái)對我的關(guān)懷、照看和支持，讓我有機會(huì )站在這里，參加本次公開(kāi)、公正、公正的競爭。我叫xx，今年29歲，xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校幼兒訓練專(zhuān)業(yè)，20xx年參與工作，現任xx職位，今日，我要競聘的崗位是：幼兒園副園長(cháng)。 "胸中承載千百事，不用揚鞭自?shī)^蹄�；仡櫧┠甑墓ぷ�、學(xué)習和生活，一路走來(lái)，我始終以這種自強不息、揚鞭自進(jìn)的精神激勵自己，不懈奮斗。在學(xué)習方面，通過(guò)自學(xué)和努力，20xx年，我順當進(jìn)入xx藝術(shù)學(xué)院學(xué)習舞蹈專(zhuān)業(yè)，由于專(zhuān)業(yè)素養過(guò)硬，先后多次榮獲省級和市級獎項，為幼兒園和個(gè)人爭得了榮譽(yù)。滴水之恩，當以涌泉相報。當我還是孩童的時(shí)候，xx幼兒園給了我美妙的童年，開(kāi)啟了我的求學(xué)之路，在這里，我要感謝各位老師對我的諄諄教育；如今，我榮幸成為xx幼兒園的.一名老師，與曾經(jīng)的領(lǐng)導和老師們并肩戰斗，擔負著(zhù)"百年樹(shù)木的責任，在這里，我要感謝領(lǐng)導和同事對我的鼓舞和支持。由于喜愛(ài)訓練事業(yè)，由于信任自己的力量，更由于我想把青春年華奉獻給幫我成進(jìn)步步的xx幼兒園，所以，我來(lái)參與這次競聘，我來(lái)接受領(lǐng)導和評委的考驗。參加副園長(cháng)競聘，我自認為有以下優(yōu)勢：第一，我有忠于事業(yè)、無(wú)私奉獻的精神。工作中，我堅持把忠誠與責任放在首位，把服務(wù)訓練事業(yè)、奉獻青春熱忱作為關(guān)鍵，時(shí)刻以幼兒訓練需要為中心，做好本職工作的每一件事，完成領(lǐng)導交辦的每一個(gè)任務(wù)，解決家長(cháng)提出的每一個(gè)問(wèn)題，在自己的崗位上悄悄揮灑青春。
其次，我有顧全大局、組織協(xié)調的力量。工作十多年來(lái)，在領(lǐng)導的言傳身教、個(gè)人的思考領(lǐng)悟和工作的實(shí)踐熬煉中，我不僅把握了觀(guān)看問(wèn)題的正確視角，解決問(wèn)題的完整思路，以及駕馭局面的基本力量；同時(shí)，組織協(xié)調的力量也得到大大增加，雷厲風(fēng)行、強于執行已成為我的工作作風(fēng)。
園長(cháng)競聘演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：
大家好！今天，很快樂(lè )能站上這個(gè)幼兒園副院長(cháng)競聘演講臺，首先，我要感謝組織給我這次展示自我、學(xué)習鍛煉的時(shí)機。其次，我還要感謝一直以來(lái)所有關(guān)心、幫助我成長(cháng)的領(lǐng)導和老師們，謝謝你們！ 我是一名年輕的幼教老師，多年來(lái)，我一直非常努力的工作，求上進(jìn)，求創(chuàng )新，我獲得了很多的經(jīng)歷與知識，同時(shí)，我的能力也在各方面得到了提高。正因為如此，我今天才能自信的站在這個(gè)幼兒園副院長(cháng)競聘演講臺上，我希望能得到大家一如既往的支持！ 參與副院長(cháng)競聘，我主要有五個(gè)方面的優(yōu)勢：沒(méi)有比熱愛(ài)更重要的東西了，只有熱愛(ài)，才能認真的去干好工作，懷著(zhù)對幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，我堅信著(zhù)，既然選擇了，就要認真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會(huì )做得更好。
從小我就性格比擬開(kāi)朗，喜歡幼教工作，所以我從中專(zhuān)開(kāi)始，選擇的一直是幼教專(zhuān)業(yè)，大專(zhuān)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也是幼兒教育，經(jīng)過(guò)了六年的刻苦學(xué)習中，我掌握了幼兒教育的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)了彈、唱、跳、畫(huà)等根本功的考試和普通話(huà)一級乙等測試。工作后，我承當過(guò)幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫(xiě)的論文獲市級三等獎，教學(xué)設計獲縣級一等獎，輔導的幼兒繪畫(huà)屢次在國家級、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導教師獎、一等園丁獎。
參加工作從事幼兒教育已經(jīng)有將近十個(gè)年頭了，在這近十年里，我擔任過(guò)幼兒園班主任，也擔任過(guò)教研組長(cháng)，積累了一定的'教學(xué)管理經(jīng)歷。特別是通過(guò)本科的教育管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，使我樹(shù)立了科學(xué)的管理理念，學(xué)到了許多管理方面的知識。
為了優(yōu)化課堂教學(xué)，在課余時(shí)間我認真學(xué)習現代教育技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )獲取最新的幼教知識，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例，不斷改良教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設備，如視頻儀、dvd、錄音機輔助教學(xué)。
“學(xué)高為師、身正為范”，我認為作為一名教師品德和學(xué)識同樣重要，因此在工作中，我時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，把“寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準那么，以一顆寬容、平和的心對待每一個(gè)人，盡自己的能力去幫助、關(guān)心他們，建立了良好的人際關(guān)系。
以上就是我參與幼兒園副院長(cháng)競聘的五個(gè)方面的優(yōu)勢，當然我也知道自己有缺乏的地方，在以后我一定會(huì )發(fā)揮優(yōu)勢，改良缺乏。
假設我今天有幸競聘成功，我將做到以一顆愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，以一份熱心對待每一位家長(cháng)，以一份真心面對每一位同事，本著(zhù)上為領(lǐng)導分憂(yōu)，下為教師效勞的宗旨，迅速轉變自己的角色職能，在園長(cháng)的帶著(zhù)下團結全體教師共同推進(jìn)我園的幼兒教育工作，最后，廣開(kāi)言路，發(fā)揮集體的智慧，讓廣闊教師參與到教學(xué)管理中來(lái)。謝謝大家！
園長(cháng)競聘演講稿 10
尊敬的領(lǐng)導，同事們：
大家好！我是在幼兒園也工作了有很長(cháng)的一個(gè)時(shí)間，對于幼兒園的一些工作比較熟悉，此次的競聘，我也是有很大的信心，副園長(cháng)的職位，我也是相信如果我來(lái)做，我是能做好的，也是希望得到大家的支持。
結尾：自己也是希望作為副園長(cháng)，去做得更好，為幼兒園作出更多，同時(shí)我也是相信自己的`能力，希望大家來(lái)支持，去得到領(lǐng)導認可，給予我了這個(gè)機會(huì )，我就不會(huì )去辜負，會(huì )盡到自己的責任來(lái)展現自己所有的能力，去和幼兒園一起進(jìn)步成長(cháng)，讓我們的幼兒園得到更多認可，同時(shí)如果此次競聘即使沒(méi)成功，我也是不會(huì )松懈，也是會(huì )在自己崗位做好，當然我更希望大家認可支持我。謝謝！
園長(cháng)競聘演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
我是xx號。很高興有這樣的機會(huì )能站在這里，今天對我來(lái)說(shuō)不僅僅是競爭，更是一種自我挑戰。我競聘園長(cháng)的優(yōu)勢有四點(diǎn)：
1、我愛(ài)幼教；
2、我有思想；
3、我真誠務(wù)實(shí)；
4、我有扎實(shí)的幼教基本功。
參加工作二十年，從普通教師一直做到副園長(cháng)，我愛(ài)幼兒園這片天空。愛(ài)使我執著(zhù)、善于鉆研。在一次次教研課、優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課和親子活動(dòng)、家長(cháng)學(xué)校講座、教育教學(xué)講座和業(yè)務(wù)輔導的磨礪當中，我的思想、業(yè)務(wù)水平逐漸趨于成熟，先后獲得了省級骨干教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、鄭州市師德標兵、滎陽(yáng)市第四屆拔尖技術(shù)人才等稱(chēng)號。我先后經(jīng)歷和配合了五任園長(cháng)的管理工作，從她們身上汲取了許多有益的管理經(jīng)驗，例如依法治園、民主管理、職責分明、團結協(xié)作、處事公平等，自己也逐漸養成了細心認真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng )新以及對工作精益求精的個(gè)性；冷靜思考、學(xué)習反思、不跟風(fēng)逐流的工作態(tài)度。這一切，對于今天競聘園長(cháng)的我賦予了更多的底氣與信心。
管理的最高境界是追求管理的高效益。假如由我來(lái)做幼兒園園長(cháng)，我會(huì )從四個(gè)方面做好管理，促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展。
1、內化《規程》和《綱要》精神，發(fā)展特色，提升質(zhì)量
《規程》和《綱要》是幼兒園建設和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，如果我做園長(cháng)，我會(huì )依法辦園、依綱治園，找準定位、發(fā)展特色、提升質(zhì)量。立足本園實(shí)際，結合本地區物質(zhì)文化特點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目的，逐步創(chuàng )立本園特色。通過(guò)對全面工作的規劃、計劃，場(chǎng)地資源的利用、環(huán)境的創(chuàng )設、園花園樹(shù)的選擇、園徽園歌的.設計、課程的構建、幼兒的發(fā)展、教師的成長(cháng)等彰顯幼兒園特色，促進(jìn)幼兒園質(zhì)量提升。
2、引領(lǐng)學(xué)習，夯實(shí)教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
學(xué)習是教師專(zhuān)業(yè)提升的基礎和保障，作為園長(cháng)要能夠創(chuàng )造性地激發(fā)教師求知的欲望、讀書(shū)的熱情，如開(kāi)設優(yōu)雅讀書(shū)屋、開(kāi)展讀書(shū)暢談會(huì )、有獎知識競賽、專(zhuān)業(yè)導師講座等活動(dòng)，使教師肯于學(xué)習、帶著(zhù)任務(wù)學(xué)習，最終樂(lè )于學(xué)習。
學(xué)習還要與園本教研相結合，理論指導實(shí)踐，解決日常教育實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)團隊合作，教育反思、專(zhuān)家引領(lǐng)，使教師在教研中獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
同時(shí)，我要把梯級名師培養工程落到實(shí)處，在幼兒園建立起“新教師→成長(cháng)期教師→成熟型教師→骨干教師→名師”五級成長(cháng)鏈條。疏通教師成長(cháng)渠道，激勵每一位教師向著(zhù)更高的層級持續不斷地攀登。同時(shí)在園內設立名師工作室，對內帶動(dòng)輔導新教師，對外開(kāi)展育兒和心理咨詢(xún)活動(dòng)，發(fā)揮名師效應，達到名師效益。
3、聯(lián)通家長(cháng)，心手同牽，營(yíng)造家園共育的融生文化
家長(cháng)是幼兒園重要的合作伙伴，也是可利用的寶貴資源。制定家長(cháng)聯(lián)系制度，建立家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)志愿者服務(wù)隊。在課程實(shí)施、安全服務(wù)、教學(xué)資源提供上爭取家長(cháng)的支持與合作。同時(shí)做強做大家長(cháng)學(xué)校，設立家長(cháng)開(kāi)放日，為家長(cháng)提升育兒能力，參與幼兒園管理搭建橋梁。營(yíng)造幼兒園特有的家園共育的融生文化。
4、內抓管理贏(yíng)品質(zhì)，外樹(shù)形象多宣傳
細節決定成敗，幼兒園保教工作的質(zhì)量更是靠細節來(lái)提升。所以激勵教職工將《規程》、《綱要》精神內化于心，外顯于保教行為，做細做實(shí)做出特色，才能彰顯品質(zhì)。同時(shí)通過(guò)多元化的渠道宣傳品牌，獲得外部影響力。這是幼兒園做大做強的法寶。
各位領(lǐng)導、各位評委，當前國家政策給了學(xué)前教育廣闊的發(fā)展機遇和空間，也需要我們投入更多的熱情與激情。我想不管我站在什么位置，我為幼教的心是永遠不變的，但是我更希望大家為我插上翅膀，讓我在幼教這片藍天翱翔！
我的演講到此結束，有不當之處請各位領(lǐng)導和專(zhuān)家指正！謝謝！
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