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幼兒園競聘園長(cháng)述職報告

時(shí)間:2022-12-22 13:05:42 述職報告 我要投稿

幼兒園競聘園長(cháng)述職報告(精選10篇)

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告十分的重要,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的幼兒園競聘園長(cháng)述職報告(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園競聘園長(cháng)述職報告(精選10篇)

幼兒園競聘園長(cháng)述職報告(精選10篇)1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁:

  大家好!

  一條好的渠道,會(huì )引來(lái)一池活水;一個(gè)好的用人機制,能使無(wú)數人才脫穎而出。參加這次競聘,我的心情是非常激動(dòng),因為幼兒園是我的母校,我懷著(zhù)這份感激之情,猶記得當初踏上這個(gè)崗位時(shí),有一種豪情萬(wàn)丈的激情,充斥在胸懷,隨著(zhù)歲月的變遷,這份激情直至今日也無(wú)法消退,反而在長(cháng)久的工作,愈演愈烈,也正是這份激情讓我走上了今天的崗位競聘!首先要感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任,以及曾經(jīng)培育我的老師們,使我有機會(huì )在這里競聘演講,相信這次競聘將是我今后人生中的又一個(gè)重大的轉折點(diǎn)。

  我叫xx,今年xx歲。20xx年7月畢業(yè)于云南省思茅師范學(xué)校,又于20xx年考入云南省藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)多年的努力拼搏,20xx年我帶著(zhù)多項國家級、省市級獎勵,回到了我的母校(幼兒園名稱(chēng))任教;仡櫷,歲月如梭,在這個(gè)崗位歲月已是個(gè)年頭,這些年里,我真切地感受到了我們幼兒園在現任領(lǐng)導和老前輩的帶領(lǐng)下發(fā)生的巨大變化,更是吸引著(zhù)我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上,履職盡責,努力工作,從一個(gè)教師新兵逐漸成長(cháng)為一個(gè)有擔當、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責任人。

  回首過(guò)去,我所走過(guò)的每一步,都滲透著(zhù)組織的培養,都凝聚著(zhù)領(lǐng)導的關(guān)心,更有各位前輩的默默奉獻。我想,幼兒園副園長(cháng)不只是一個(gè)有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任。如果領(lǐng)導和同志們信任我,我將從以下幾個(gè)方面努力工作,為我們的發(fā)展做出更大貢獻。

  一是找準定位,做好參謀。我園能夠快速發(fā)展與院領(lǐng)導的帶領(lǐng)是分不開(kāi)的,為此,如我能夠走上副園長(cháng)這個(gè)工作崗位,我一定會(huì )嚴于律己,在工作中,在自己的職責及領(lǐng)導授權范圍內開(kāi)展工作,與上級領(lǐng)導在工作上保持高度一致,當好領(lǐng)導的參謀和助手;同時(shí)還會(huì )站在領(lǐng)導的角度去看問(wèn)題、想問(wèn)題,凡事從大處著(zhù)眼,識大體,顧大局,堅持“上為領(lǐng)導分憂(yōu)、下為隊伍服務(wù)”的原則,全面完成上級下達的各項工作任務(wù)。

  二是提升三個(gè)水平,推進(jìn)我園發(fā)展。第一個(gè)水平是理想信念水平。要在正職的領(lǐng)導下,帶頭樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立創(chuàng )新發(fā)展的新觀(guān)念,把為幼兒奉獻作為一種職責、一種驕傲、一種追求,不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng )造力。第二個(gè)水平是工作水平。作為副園長(cháng),任何工作都要思考在前,計劃在前,既要立足當前,又要著(zhù)眼長(cháng)遠,分清輕重緩急,有的放矢,努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個(gè)水平是教育水平。要緊跟時(shí)代的發(fā)展,應對日益激烈的市場(chǎng)競爭,就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量,因為質(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線(xiàn),除了辦園的硬環(huán)境之外,另外一個(gè)就軟環(huán)境,軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量,要不斷努力學(xué)習新知識,掌握新技能,適應新需求,以最好的教育質(zhì)量,為幼兒園發(fā)展服務(wù)。用自己對事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠以及出色的表現,來(lái)贏(yíng)得領(lǐng)導與同事們的信任、來(lái)提升幼兒園的社會(huì )地位。

  幼兒園是我成熟的地方,這片沃土培育了我養育了我,我感謝這里給予我的一切。無(wú)論我能否通過(guò)副園長(cháng)一職,我將一如既往,一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn),服從組織安排,牢固樹(shù)立為幼兒服務(wù)的觀(guān)念,盡職盡責地做好本職工作。力爭在求真務(wù)實(shí)中認識自己,在積極進(jìn)取中塑造自己,在拼搏奮斗中奉獻自己,在崗位競爭中完善自己。

  一是進(jìn)一步扎實(shí)教學(xué)技能。教學(xué)技能是教師在教學(xué)中順利達成教學(xué)目標的一系列有效的行為方式,是智力技能與動(dòng)作技能的綜合體現。我將以“傳道、受業(yè)、解惑”為使命,扎實(shí)的教學(xué)技能。不但加強專(zhuān)業(yè)知識素養,強化教學(xué)設計能力,做到能夠靈活應用系統方法,分析教學(xué)問(wèn)題,確立教學(xué)目標,設計教學(xué)步驟,選擇教學(xué)策略,選用教學(xué)媒體等;并不斷推進(jìn)課堂教學(xué)能力,包括授課的技能,課堂管理的技能,板書(shū)板繪的技能。

  二是進(jìn)一步強化的科研技能。當前教育是“以人為本”的教育,這就需要做研究型、專(zhuān)家型教師,只有達到了研究型、專(zhuān)家型教師的水平,才能使教師工作實(shí)現由“教書(shū)”向“育人”的轉變,使幼兒們從被動(dòng)“接受”轉變到主動(dòng)“創(chuàng )造”,使教育起到質(zhì)的轉變。這就需要我從根本上,不斷完善自己,積極參加教育教學(xué)科研,勇于探索,勇攀高峰,做到與時(shí)俱進(jìn),使自己成為教育專(zhuān)家和教育學(xué)者。

  三是進(jìn)一步提高的敬業(yè)精神。敬業(yè)是我們中華民族的傳統美德,是現代社會(huì )發(fā)展的要求,是我們每個(gè)教師最基本的職業(yè)道德規范,是對我們工作態(tài)度的一種普遍要求。教師敬業(yè)就是要熱愛(ài)自己的教育工作崗位,熱愛(ài)自己的教學(xué)本職工作,用恭敬嚴肅的態(tài)度對待教育事業(yè),認認真真、一絲不茍地把教學(xué)工作做好。我將堅持不管身處何職,從事何種工作,均做到不忘自己的責任,勇于承擔責任,珍惜崗位,嚴守崗位紀律,立足本職,以遠大的職業(yè)理想認真對待工作中的每一個(gè)細節。

  我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園競聘園長(cháng)述職報告(精選10篇)2

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師:

  你們好!

  如果我是園長(cháng)如何管理幼兒園:

  1,勤于思考、努力提高幼兒園辦園規模。我們幼兒園的規模比較大,但分園的規模還比較小,要努力學(xué)習的地方很多,那么作為園長(cháng)要考慮的東西很多,如何引導我園教育事業(yè)持續健康發(fā)展,如何使我園上一臺階,辦出屬于我們的特點(diǎn)呢?。因此,幼兒園要制定出今后的總體目標,特別是針對如何提高當地幼兒的知識能力及當地家長(cháng)的素質(zhì)著(zhù)手,真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務(wù)家長(cháng)等方面的作用,制定出遠期目標、近期目標,力求目標切實(shí)可行,比如:定期舉辦幼兒園半日活動(dòng)、4k展示的活動(dòng),開(kāi)展幼兒興趣班,形成我園特色,成為一所家長(cháng)滿(mǎn)意、放心的好學(xué)校。為努力使我們的孩子在幼兒園得到健康的學(xué)習成長(cháng),為今后學(xué)習打好扎實(shí)的基礎。

  2,深入學(xué)習研究,爭做改革的帶頭人。隨著(zhù)幼兒園新《綱要》的出臺,教育改革的深入,幼兒園不再是傳統的教和學(xué)之間的關(guān)系加上我園剛剛加入北京紅纓教育集團,他們的教材怎樣才能和我園園本教材很好的結合起來(lái)。因此,我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)驗中積極領(lǐng)導、參加第一線(xiàn)教改、鍛煉自己、向老師學(xué)習,深入班級了解各班保教狀況和開(kāi)展情況,做教育的帶頭人。園長(cháng)應是教研工作的管理者和也是實(shí)踐者,要自覺(jué)地把管理、決策與教育科研結合起來(lái),率先學(xué)習和運用新知識新技術(shù),刻苦鉆研,自找壓力,負重奮進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)。

  3,以身作責,調動(dòng)全體教職工的工作積極性。管理效能的提高離不開(kāi)調動(dòng)教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有"知"才能"任",幼兒園的教師都比較年輕、有干勁,但她們都還不成熟、愛(ài)好、脾氣、性格等也各不相同。因此,我要注重在實(shí)際工作中來(lái)考察了解人,對教職工的使用要揚長(cháng)避短、給有不同專(zhuān)長(cháng)的人有不同的表現機會(huì ),對教職工的管理和使用還要對其發(fā)展、前途負責,將尊重信任與嚴格要求相結合,努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容,不斷反思自己在管理中的不足,有過(guò)則改,注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內每一位教職工,讓幼兒園集體成為一個(gè)團結奮進(jìn)、無(wú)私奉獻、有戰斗力的集體。實(shí)際管理工作中,園長(cháng)應做到寬嚴結合,剛柔相濟,既要有硬管理,又要有軟管理。硬管理是制定嚴格的規章制度,實(shí)行嚴格的管理和考核,使幼兒園的一切工作有要求、有標準、有規范、有約束,以此保證幼兒園的管理有章、有理、有力。但是再?lài)赖墓芾,也只能解決必須干的問(wèn)題,很難解決愿意干、主動(dòng)干的問(wèn)題,園長(cháng)很難用制度來(lái)完全約束教師的教育教學(xué)行為。因此,嚴格的制度雖然很有必要,但它在幼兒園管理中發(fā)揮的作用是有限的。軟管理,即通過(guò)園長(cháng)的個(gè)人品質(zhì)、學(xué)識才干、能力、人格扭力和工作作風(fēng)來(lái)影響群眾,在人們心中產(chǎn)生一種信服力,顯然,這些非職權性因素的影響對園長(cháng)來(lái)說(shuō)也是不可忽視的。

  4,加強法制學(xué)習,實(shí)行依法治園現代社會(huì )是法制社會(huì ),幼兒園管理中必須樹(shù)立法制意識──學(xué)法、守法、護法。近幾年幼兒園幼兒傷害事故時(shí)有發(fā)生,并日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。如果園長(cháng)沒(méi)有法制意識,甚至把個(gè)人的意志和權威置于法制之上,會(huì )給幼兒園、家長(cháng)、孩子和社會(huì )造成極大的損失。所以園長(cháng)管理不能單憑經(jīng)驗從事管理,而必須時(shí)時(shí)、處處、事事都體現法律意識,做到心中有法,辦事依法,通過(guò)法律手段維護幼兒園及教職工的合法權益。依法治園是幼兒園管理的重要方法之一。實(shí)行依法治園是一個(gè)學(xué)法、守法、用法的過(guò)程。人生的過(guò)程就是在學(xué)習、工作和生活中不斷感悟、不斷成長(cháng)的過(guò)程。我在成長(cháng),望幼兒園在成長(cháng),我愿意用我的激情和智慧,和全體望幼人共同譜寫(xiě)新的篇章。

  謝謝大家!

幼兒園競聘園長(cháng)述職報告(精選10篇)3

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師:

  大家下午好!

  首先感謝大家讓我能有這樣一個(gè)機會(huì )站在這里,向大家訴說(shuō)我的過(guò)往、匯報我的理想。幼兒教師從小就是我心目中的理想職業(yè),8月,我滿(mǎn)懷熱情地走上工作崗位,來(lái)到孩子們中間,開(kāi)始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真上好每一節課,積極參加幼兒園、縣市各級的每一次活動(dòng),并都能取得較好的成績(jì)。我有過(guò)和孩子們在一起的歡樂(lè ),有過(guò)挑燈夜戰的刻苦,有過(guò)成功的喜悅,有過(guò)拼搏的酸甜,有過(guò)奮進(jìn)的苦辣。xx年3月我被幼兒園聘任為業(yè)務(wù)園長(cháng),辛勤的汗水和特殊的崗位工作終于換來(lái)了累累的碩果,我的業(yè)務(wù)水平,各項能力都得到了鍛煉和提高,也培養了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。我已進(jìn)修本科文憑且即將畢業(yè),參加各項比賽都能獲得較好的名次,有多篇論文獲得國家、省、市縣級的獎項,也有幾篇論文在省市縣級刊物上發(fā)表,參與主持了幼兒園所有的課題研究,所擔任的教學(xué)工作及觀(guān)摩課也得到了老師和家長(cháng)的贊賞。因為有了這些,今天我才有勇氣和信心站在這里,競聘xx幼兒園業(yè)務(wù)園長(cháng)一職,除去競聘,更重要的是來(lái)展示自己,為自己提供一次鍛煉的機會(huì )。

  好園長(cháng)的標準有很多,如果我是一名業(yè)務(wù)園長(cháng)我將以以下幾點(diǎn)做為我努力的方向:

  1.首先要具備有"五心":

  (1)"忠心"。一顆對教育事業(yè)的忠心,一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神。有了這一條,才能帶出一支好隊伍,帶出一個(gè)好園風(fēng),才能在工作中有所創(chuàng )造,有所成就,有所發(fā)展。

  (2)"真心"。管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心。有人說(shuō)教師的工作最難做,但我認為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著(zhù)想,為他們排憂(yōu)解難,教師同樣會(huì )理解和支持我們的工作。

  (3)"愛(ài)心"。就是要愛(ài)幼兒園,愛(ài)教師愛(ài)幼兒,把他們當作自己的親屬和朋友。

  (4)"清心"。俗話(huà)說(shuō):公生明,廉生威。這就是說(shuō)公正處理,事情就會(huì )明白,廉潔自律就會(huì )有威信。

  (5)"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷,豁達大度的境界,不斤斤計較,在榮譽(yù)面前不輕狂,在失敗面前不灰心,以自己的言行來(lái)教育教師,感染教師,影響教師。

  2、謙虛謹慎、終身學(xué)習,不斷提高自己的能力。

  當今,學(xué)前教育的社會(huì )影響力不斷增強,教師的素質(zhì)在不斷地提高,家庭和社會(huì )都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注,對于幼兒園管理者也提出了更高的要求。要想授人一滴水,自己要有一桶水,還是年輕教師的我要想更好地勝任業(yè)務(wù)園長(cháng)一職,首先要從提高自己的綜合素質(zhì)入手,花更多的時(shí)間和精力,用于幼教新理念、教科研實(shí)驗、指導教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習等工作上,以此繼續提高自己指導教師、協(xié)助園長(cháng)的能力。

  3、開(kāi)拓進(jìn)取,深入教學(xué)第一線(xiàn),做教育改革的帶頭人。

  隨著(zhù)幼兒園新《綱要》的出臺,教育改革已全面鋪開(kāi),幼兒園不再是傳統的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此,我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)驗中積極參加第一線(xiàn)教改、鍛煉自己、和老師互動(dòng)學(xué)習,深入班級了解各班保教狀況和教科研開(kāi)展情況,做幼兒園教育改革的帶頭人。

  4、勇于創(chuàng )新,開(kāi)展園本教研,提高幼兒園內涵

  扎實(shí)、豐富的教科研可以使一所幼兒園充滿(mǎn)生機與活力,能使教師團結奮進(jìn)、更能使幼兒受益終身。因此,我將堅持以教促研,以研興教的原則,結合市局的活動(dòng)和本園教師、幼兒的特點(diǎn),創(chuàng )造性的開(kāi)展一些教科研活動(dòng),特別是在青年教師的培養上,多下功夫,通過(guò)各種活動(dòng)讓年輕教師迅速的成長(cháng)起來(lái),成為幼兒園發(fā)展的主力軍。

  5、知人善任,揚長(cháng)避短,調動(dòng)全體教師的工作積極性。

  工作效能的提高離不開(kāi)調動(dòng)教師的積極性和合理安排教師的工作。只有"知"才能"任",幼兒園有十幾位教師,她們的年齡、學(xué)歷、資歷、愛(ài)好、脾氣等各不相同。因此,我要注重在實(shí)際生活、工作中來(lái)考察了解人,對教師的使用、安排要揚長(cháng)避短,給有不同專(zhuān)長(cháng)的人有不同的表現機會(huì )。讓每一位教師都能找到自己的閃光點(diǎn),感覺(jué)到自己的不可替代性,激起她們對工作的熱情,同時(shí)對教師的要求要本著(zhù)對其發(fā)展、前途負責,將尊重信任與嚴格要求相結合,努力使自己在工作中做到處事公平、正直寬容,不斷反思自己的不足,有過(guò)則改,注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內每一位教師,讓幼兒園集體成為一個(gè)團結奮進(jìn)、無(wú)私奉獻、有戰斗力的集體。

  古人說(shuō):“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志”。我將以這句話(huà)自勉。如果大家信任我,選擇了我,我將不辱使命,繼續全力以赴干好本職工作。如果未能當選,我也不會(huì )氣餒,我將會(huì )服從分工,一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂(lè )著(zhù)成長(cháng)著(zhù)。

  謝謝大家!

幼兒園競聘園長(cháng)述職報告(精選10篇)4

各位老師 、園長(cháng):

  大家好!今天我能成為晶晶幼兒園的副園長(cháng),是本園培養的結果,是全體老師信任支持幫助的結果,我非常感謝大家對我的信任和重托!也感謝園長(cháng)給了我向大家學(xué)習、為大家服務(wù)的機會(huì )!

  首次以副園長(cháng)的身份講話(huà),其實(shí)我的內心是忐忑的,因為,我的年齡還比較孝閱歷也不夠豐富。對自己將來(lái)的工作,也比較懷疑。希望各位新老教師能多多指出我的不足,多給提些意見(jiàn)。當然,如果有需要幫助,我也義不容辭。

  目前正是開(kāi)園時(shí)期,剛入園的孩子一般不好帶,咱們的工作量可能會(huì )稍大點(diǎn)。尤其是小班小小班,多數的孩子在這之前沒(méi)上過(guò)學(xué)。對于幼兒園的一切都是陌生的,也是孩子與家長(cháng)的首次分離。這種情形下,多數孩子與家長(cháng)都會(huì )產(chǎn)生‘分別焦慮’等種種情緒。這時(shí)候呢,我們各位老師首先要耐心,想方設法消除他們的焦慮。用我們的愛(ài)心,讓幼兒感受到幼兒園是另一個(gè)溫暖的家。用我們的細心,多跟家長(cháng)溝通,讓他們安心的把孩子交給我們。這段時(shí)間,各位老師辛苦了。

  咱們開(kāi)園的首要工作呢,就是安全!安全是重中之重!小朋友比較調皮,要咱們老師長(cháng)出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)他們,不能讓孩子脫離視線(xiàn)范圍。尤其是戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,他們根本不知道自己做的某些動(dòng)作會(huì )傷害到自己,傷害到別人。所以,這時(shí)候的我們更要像是守護 本文來(lái)自

幼兒園競聘園長(cháng)述職報告(精選10篇)5

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!

  我清楚地記得我的中考志愿是這樣填寫(xiě)的:第一志愿萬(wàn)縣幼師,第二志愿萬(wàn)縣幼師,第三志愿還是萬(wàn)縣幼師。因為有顆理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛(ài)孩子,我堅信自己的人生選擇,就這樣,我帶著(zhù)執著(zhù)的追求,如愿以?xún)數乜歼M(jìn)萬(wàn)縣幼師。98年,我滿(mǎn)懷熱情地走上工作崗位,來(lái)到孩子們中間,開(kāi)始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真上好每一節課,積極參加學(xué)區的每一次活動(dòng)。十三年來(lái),我有過(guò)和孩子們在一起的歡樂(lè ),有過(guò)挑燈夜戰的刻苦,有過(guò)成功的喜悅,有過(guò)拼搏的酸甜,有過(guò)奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來(lái)了累累的碩果,我的`業(yè)務(wù)水平,各項能力都了鍛煉和提高,也培養了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。今天我站在這里,不僅僅是為了競聘幼兒園園長(cháng)職務(wù),更為重要的是來(lái)展示自己,為自己提供一次鍛煉的機會(huì ),去挑戰自己,戰勝自己。即使落聘了,也能看到自己的差距,為今后的努力指明方向。下面,結合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎业乃悸贰?/p>

  一、我心目中的園長(cháng)。

  一個(gè)好園長(cháng)就是一所好幼兒園。特別是中心園園長(cháng),對于整個(gè)學(xué)區的幼教工作起著(zhù)舉足輕重的作用。俗話(huà)說(shuō):榜樣的力量是無(wú)窮的,園長(cháng)的表率作用十分重要。要求教師做到的,自己要先做到;要求教師不做的,自己堅決不做。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的

  花園,要作為這樣的幼兒園的園長(cháng),首先自己應該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力,用崇高的人格魅力來(lái)影響全體教工,更要具備有五心:

  1、忠心。一顆對教育事業(yè)的忠心,一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神。有了這一條,才能帶出一支好隊伍,帶出一個(gè)好園風(fēng),才能在工作中有所創(chuàng )造,有所成就,有所發(fā)展。

  2、真心。管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心。有人說(shuō)教師的工作最難做,但我認為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著(zhù)想,為他們排憂(yōu)解難,教師同樣會(huì )理解和支持我們的工作。

  3、愛(ài)心。就是要愛(ài)幼兒園,愛(ài)教師愛(ài)幼兒,把他們當作自己的親屬和朋友。

  4、 清心。俗話(huà)說(shuō):公生明,廉生威。這就是說(shuō)公正處理,事情就會(huì )明白,廉潔自律就會(huì )明白,廉潔自律就會(huì )有威信。

  5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷,豁達大度的境界,不斤斤計較,在榮譽(yù)面前不輕狂,在失敗面前不灰心,以自己的言行來(lái)教育教師,感染教師,影響教師。

  二、思路。

 。ㄒ唬、加強隊伍建設。 一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,名園要有名師支撐。我認為園長(cháng)應有以人為本的現代管理思想,要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等,把制度管理和彈

  性管理有機結合,為廣大教師創(chuàng )設一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調動(dòng)教師的積極性,變要我干為我要干。還要重視教師的培養,通過(guò)繼教學(xué)習、在職進(jìn)修、參觀(guān)學(xué)習等手段,不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,采取請進(jìn)來(lái),走出去的方式,讓教師獲取新信息,通過(guò)給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施,使教師迅速成長(cháng)起來(lái)。

 。ǘ、提高辦園效益。 質(zhì)量是辦園的生命線(xiàn),是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開(kāi)放把教育推上了市場(chǎng)經(jīng)濟的舞臺,每個(gè)園長(cháng)都應該明確:幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說(shuō)經(jīng)費困難和幼兒園創(chuàng )收是我們這個(gè)處于社會(huì )主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話(huà),那么,這種情況將延續相當長(cháng)時(shí)間,F在,公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴峻,作為園長(cháng)必須從根本上改變傳統的關(guān)門(mén)辦學(xué)、等、靠、要思想,樹(shù)立強烈的經(jīng)濟意識、效率意識,求真務(wù)實(shí),善于用好明天的錢(qián)、別人的錢(qián),有錢(qián)就可以出效益,有了經(jīng)濟效益,才能促進(jìn)發(fā)展,才能競爭出活力,競爭出效益。應此,要想方設法,多渠道籌措資金,極力改善辦園條件,努力做到辦園條件人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。

  總之,一位優(yōu)秀的園長(cháng)需要有審時(shí)度勢的能力。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,辦好幼兒園我想應有三只眼,一只眼盯住內部教師,創(chuàng )設有效的激勵機制,營(yíng)造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境,確立幼兒園各項工作的最佳績(jì)效;另一只眼則要盯緊市場(chǎng)、社會(huì )及家長(cháng)的需要,家長(cháng)、社會(huì )的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線(xiàn);還有一只眼就要盯著(zhù)政府的政策、制度,為幼兒園的發(fā)展保駕護航。 以上只是我個(gè)人的拙見(jiàn),當然,這所有的一切都只是我們萬(wàn)里長(cháng)征途中剛邁下的第一步,展望新世紀,我們將以托起明天的太陽(yáng)為己任,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍天下收獲四季花香。

幼兒園競聘園長(cháng)述職報告(精選10篇)6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師:

  大家好!

  今天,很高興能站上這個(gè)幼兒園副院長(cháng)競聘演講臺,首先,我要感謝組織給我這次展示自我、學(xué)習鍛煉的機會(huì ),幼兒園副園長(cháng)競聘演講稿。其次,我還要感謝一直以來(lái)所有關(guān)心、幫助我成長(cháng)的領(lǐng)導和老師們,謝謝你們!

  我是一名年輕的幼教老師,多年來(lái),我一直非常努力的工作,求上進(jìn),求創(chuàng )新,我獲得了很多的經(jīng)驗與知識,同時(shí),我的能力也在各方面得到了提高。正因為如此,我今天才能自信的站在這個(gè)幼兒園副院長(cháng)競聘演講臺上,我希望能得到大家一如既往的支持!

  參與副院長(cháng)競聘,我主要有五個(gè)方面的優(yōu)勢:

  一、我熱愛(ài)幼教工作

  沒(méi)有比熱愛(ài)更重要的東西了,只有熱愛(ài),才能認真的去干好工作,懷著(zhù)對幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),我堅信著(zhù),既然選擇了,就要認真去做,雖然不能做到最好,但努力了就會(huì )做得更好。

  二、我具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗

  從小我就性格比較開(kāi)朗,喜歡幼教工作,所以我從中專(zhuān)開(kāi)始,選擇的一直是幼教專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也是幼兒教育,經(jīng)過(guò)了六年的刻苦學(xué)習中,我掌握了幼兒教育的專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)了彈、唱、跳、畫(huà)等基本功的考試和普通話(huà)一級乙等測試。工作后,我承擔過(guò)幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫(xiě)的論文獲市級三等獎,教學(xué)設計獲縣級一等獎,輔導的幼兒繪畫(huà)多次在國家級、省級比賽中獲獎,自己也榮獲指導教師獎、一等園丁獎,競聘演講稿《幼兒園副園長(cháng)競聘演講稿》。

  三、我具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗和科學(xué)的管理理念

  參加工作從事幼兒教育已經(jīng)有將近十個(gè)年頭了,在這近十年里,我擔任過(guò)幼兒園班主任,也擔任過(guò)教研組長(cháng),積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗。特別是通過(guò)本科的教育管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,使我樹(shù)立了科學(xué)的管理理念,學(xué)到了許多管理方面的知識。

  四、我善于利用現代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習和教學(xué)

  為了優(yōu)化課堂教學(xué),在課余時(shí)間我認真學(xué)習現代教育技術(shù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò )獲取最新的幼教知識,吸收借鑒優(yōu)秀教育案例,不斷改進(jìn)教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設備,如視頻儀、DVD、錄音機輔助教學(xué)。

  五、我為人正直、性情溫和,善于與人溝通

  “ 學(xué)高為師、身正為范”,我認為作為一名教師品德和學(xué)識同樣重要,因此在工作中,我時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,把“寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準則,以一顆寬容、平和的心對待每一個(gè)人,盡自己的能力去幫助、關(guān)心他們,建立了良好的人際關(guān)系。

  以上就是我參與幼兒園副院長(cháng)競聘的五個(gè)方面的優(yōu)勢,當然我也知道自己有不足的地方,在以后我一定會(huì )發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足。假如我今天有幸競聘成功,我將做到以一顆愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,以一份熱心對待每一位家長(cháng),以一份真心面對每一位同事,本著(zhù)上為領(lǐng)導分憂(yōu),下為教師服務(wù)的宗旨,迅速轉變自己的角色職能,在園長(cháng)的帶領(lǐng)下團結全體教師共同推進(jìn)我園的幼兒教育工作。

幼兒園競聘園長(cháng)述職報告(精選10篇)7

各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家下午好!

  我從跨進(jìn)了東幼的大門(mén),融進(jìn)了東幼這個(gè)團結、奮進(jìn)的集體。在這十幾年中,我堅守著(zhù)三尺講臺,做著(zhù)一介布衣,真心地熱愛(ài)、真誠地對待與我朝夕相處的每一位孩子和每一位同事。

  我從一名普通的教師成長(cháng)為學(xué)科組長(cháng)——教研組長(cháng)——課程中心的副主任,離不開(kāi)領(lǐng)導的培養和對我工作的肯定與支持。當我捧著(zhù)南通市“出色教工小家”“出色教研組”的獎狀時(shí),我知道老師們的支持與幫助是成功的關(guān)鍵。

  認真、踏實(shí),工作中追求創(chuàng )新,是我的特色。

  和孩子們一起學(xué)習、一起游戲,尋找孩子們的興趣點(diǎn)生成教育活動(dòng),是我的突破。

  研讀《綱要》,研究孩子,設計具有班級特色和自我特色的教育教學(xué)活動(dòng),是我的思考。

  觀(guān)察孩子,記述教育故事,剖析成長(cháng)歷程,是我的堅持。

  銘記孩子們的一顰一笑,讓他們的笑容和稚語(yǔ)點(diǎn)綴我的童話(huà),是我的喜悅。

  幾本好書(shū),幾首好歌,幾個(gè)好友,幾回好夢(mèng),是我簡(jiǎn)單的生活。

  用我的智慧、靈感、笑容、親和、毅力、默契,配合各位園長(cháng)開(kāi)展工作,共同開(kāi)拓東幼的新局面,是我此刻的愿望。

  成功不張揚,失敗還努力,無(wú)論在哪個(gè)崗位,無(wú)論擔當哪中角色,都一樣從容、淡定,一樣用心對待,這是我的本色!

  謝謝大家!

幼兒園競聘園長(cháng)述職報告(精選10篇)8

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  首先感謝各位領(lǐng)導為我提供了這個(gè)鍛煉自己,展現自我的機會(huì )。學(xué)校中層領(lǐng)導實(shí)行競爭上崗,是我校深化人事制度改革的重大舉措,也是加強學(xué)校干部隊伍建設的有效途徑,我一是擁護,二是支持,三是參與。記得卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”為了磨礪自己,提高自己,今天我勇敢地走上臺來(lái),競聘?商城小學(xué)幼兒園后勤副園長(cháng)這個(gè)職位,我自信我有能力挑起這副重擔。

  請允許我作一個(gè)簡(jiǎn)略的自我介紹:我1995年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學(xué)校,98年獲得江蘇教育學(xué)院學(xué)前專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷,20xx年獲得南師大學(xué)前專(zhuān)業(yè)本科文憑,工作以來(lái)能刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教學(xué)理論和實(shí)踐水平,曾多次獲得鎮、市級優(yōu)秀教育工作者稱(chēng)號,先后有5篇論文發(fā)表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上,有8篇論文分別在蘇州市、省級論文評比中獲獎。

  首先我想談?wù)剬τ變簣@副園長(cháng)崗位的理解:

  我認為作為幼兒園后勤副園長(cháng),要甘當園長(cháng)助手,當好助手;甘當園長(cháng)參謀,當好參謀;甘于奉獻,樂(lè )于奉獻。還要自覺(jué)維護園長(cháng)的權威,自覺(jué)服從園長(cháng)的領(lǐng)導,做到思想上合心,組織上合力,工作上合拍,協(xié)助園長(cháng)有效地開(kāi)展好工作。

  我認為后勤副園長(cháng)要做到為幼兒服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時(shí)在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動(dòng)人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長(cháng)處,善待別人的短處,理解別人的難處,關(guān)心別人的苦處。要以真心換真情,多一些理解,少一份疑慮;多一些真情,少一份虛偽;多一些體貼,少一份冷落;多一些溫暖,少一份疏遠。

  我認為高效率是后勤副園長(cháng)工作能力的綜合體現。俗話(huà)說(shuō)實(shí)干興邦,空談?wù)`國。幼兒園后勤條線(xiàn)事務(wù)繁雜瑣碎,要實(shí)現高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。一方面要力戒空談干實(shí)事,少說(shuō)多做,另一方面,要講究方法干好事,干就干好,干就干實(shí),減少工作失誤,開(kāi)拓創(chuàng )新,保證幼兒園各項工作順利開(kāi)展。

  我感到自己參加幼兒園后勤副園長(cháng)崗位的競爭還是有一定優(yōu)勢的:

  首先業(yè)務(wù)比較熟悉。我有在該崗位多年鍛煉的經(jīng)歷,熟悉幼兒園衛生保健等方面的要求與標準,業(yè)務(wù)熟悉,可謂駕輕就熟。長(cháng)期的工作中我也積淀了一些自己的經(jīng)驗并能夠付諸實(shí)施,帶出了一支過(guò)硬的員工隊伍,先后經(jīng)歷了幼兒園搬遷、省示范復查等重大活動(dòng)的考驗,特別是在省示范復查中,我園的后勤保健工作與員工隊伍素質(zhì)獲得了專(zhuān)家組的一致好評;

  其次組織協(xié)調能力我還是有一點(diǎn)的,能獨擋一面開(kāi)展工作。近年來(lái)我先后完善了幼兒園的安全組織機構、員工考核制度、財物管理制度等,組織開(kāi)展了消防知識講座、消防技能演練、保育老師、食堂人員的操作技能比賽、緊急疏散演練等多項全園性的主題活動(dòng),負責的各項工作均取得了良好效果,得到了領(lǐng)導和同志們的認可。

  再次我工作責任心較強,對園領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)能盡心盡力完成,事事有回應,不講價(jià)錢(qián),不拖拉,不推諉。由于后勤條線(xiàn)工作繁多,我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內容,工作節奏把握得當。有一個(gè)特別的例子:幼兒園搬遷那個(gè)學(xué)期,由于生源充足,臨時(shí)要擴2個(gè)班,領(lǐng)導通知我已經(jīng)是8月30日下班時(shí)間,我在短短的一天時(shí)間內,將2個(gè)全新班級幼兒教學(xué)、生活用品配置齊全,保證9月1日順利開(kāi)學(xué),工作效率得到了領(lǐng)導充分肯定。我還不斷探索物材管理的科學(xué)性,堅持勤儉辦園的原則,在全園上下倡導“商幼是我家,勤儉治園為大家”的節約風(fēng)尚,收效明顯。

  我也能注重團結,與同志們和睦相處。我一直認為大家能夠走到一起工作,本身就是一種緣分。因此,在工作和生活中我都非常珍惜團結二字,接人待物做到以誠相待,和同事都以姐妹相稱(chēng),為開(kāi)展好工作營(yíng)造出團結和諧的氛圍,使大家都有一個(gè)好的心情,齊心協(xié)力搞好工作。

  雖然我有一點(diǎn)優(yōu)勢,也取得了一些成績(jì),但這些成績(jì)的取得都離不開(kāi)園長(cháng)對我的關(guān)心與幫助,離不開(kāi)老師們對我的理解與支持,在此,請允許我借此機會(huì )向大家表示感謝!

  當然,人無(wú)完人,我也有許多有待提高的地方。相信我在以后的工作中將不斷改進(jìn)與提高。如果說(shuō)我有幸當選副園長(cháng),我要為幼兒園創(chuàng )特色、創(chuàng )品牌,創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高核心競爭力出謀劃策,發(fā)揮副職的參謀智囊作用。還要一如既往地為身邊的同志們服務(wù),努力營(yíng)造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍,增強集體的吸引力、凝聚力和戰斗力。更要進(jìn)一步完善后勤工作管理制度,形成管理網(wǎng)絡(luò ),結合本園實(shí)際,落實(shí)操作規范,進(jìn)一步提升管理水平。簡(jiǎn)而言之,要以自身的行動(dòng)感染人,要以共同的目標團結人,要以科學(xué)的管理激勵人,努力實(shí)現指揮合理化,管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。

  古人說(shuō):“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志”。我將以這句話(huà)自勉。如果領(lǐng)導和同志們選擇了我,我將不辱使命,全力以赴干好本職工作。如果我未能當選,我也會(huì )服從分配,一如既往地勤奮學(xué)習,努力工作。無(wú)論面對的是鮮花還是荊棘,是成功還是失敗,有了這份經(jīng)歷和鍛煉,相信我將更加堅實(shí)地踏上明天的征程。

幼兒園競聘園長(cháng)述職報告(精選10篇)9

各位領(lǐng)導,老師們:

  大家好,我叫xxx,現年32歲,教育管理本科在讀,今年3月加入中國共產(chǎn)黨成為了一名黨員,F任幼兒園小班部部長(cháng)、園長(cháng)助理和信息技術(shù)負責人。自1991年7月無(wú)錫師范幼教系畢業(yè)后,在無(wú)錫市水秀中心幼兒園工作至今,先后任年級組長(cháng)、課題組長(cháng)、片團支部書(shū)記,工會(huì )副主席、電教負責人、小班部部長(cháng)以及園長(cháng)助理的職務(wù)。近年來(lái),在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。曾獲....

  借此機會(huì ),向所有關(guān)心、支持我成長(cháng)的領(lǐng)導和老師們,表示衷心感謝!

  我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措,有利于優(yōu)秀教師脫穎而出,為全體教師創(chuàng )造一個(gè)“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,實(shí)現了教師人力資源的優(yōu)化組合。實(shí)行競爭上崗,教師有了壓力,工作、學(xué)習、創(chuàng )造、發(fā)展才有了動(dòng)力,實(shí)現優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟迪了潛力,激發(fā)了工作熱情和勁頭,根治了死氣沉沉的低效管理模式,使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力,成為教育適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師,我積極參與,公平競爭。我競爭的崗位是副園長(cháng)、園長(cháng)助理以及各部部長(cháng)主要是小中班的部長(cháng)。

  我參加競爭的優(yōu)勢主要體現在三個(gè)方面:一是工作主動(dòng),具有創(chuàng )意和靈感,易于接受新事務(wù)。(如網(wǎng)站的建設從一竅不通到小有成績(jì)本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動(dòng)等)二是經(jīng)過(guò)多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉,培養了自己多方面的能力,能說(shuō),能寫(xiě)(編寫(xiě)了多個(gè)幼兒園工作規范),能干事,干成事。同時(shí)經(jīng)過(guò)近兩年的園長(cháng)助理和部長(cháng)崗位的鍛煉,在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績(jì)。(如幼兒園電教這一塊光,為了老師做網(wǎng)站,之前收集素材就用了一個(gè)星期近萬(wàn)張圖片和動(dòng)畫(huà))三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時(shí)富有人情味,頗具同情心,樂(lè )于助人。這些正是團結同志、做好工作的基矗

  如果這次競爭成功,能繼續擔任園長(cháng)助理和部長(cháng)或者擔任副園長(cháng)的話(huà),我將和全園老師一道,發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、求是務(wù)實(shí)、團結協(xié)作的精神,默默無(wú)聞,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作,園滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

  在工作上:

  1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色

  在園本基礎課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材,如主題活動(dòng)用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作,效果顯性的教材如:美術(shù)以繪畫(huà)啟蒙為基礎教材,數學(xué)以全腦數學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主,英語(yǔ)用“hellomelody”,語(yǔ)言以“科學(xué)認讀”為主。加上各班教師以自己的特長(cháng)作為班級的一項特色,如:舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語(yǔ)等,這樣。同時(shí)于后勤協(xié)作,每年要保證教參、教材、音像材料的添置,更好的為教育第一線(xiàn)服務(wù)。

  2、設立專(zhuān)兼職教師。

  3、設立一些專(zhuān)兼職部門(mén)如:宣傳策劃部(園部外環(huán)境的設計和大型活動(dòng)的設計和布置)、信息管理部(、維修部,建立維修反饋制和承諾制。

  4、豐富幼兒園內部管理網(wǎng)絡(luò ),提高教師信息技術(shù)操作水平,進(jìn)行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強中層領(lǐng)導的考核,只有這樣才能從根本上更快地推動(dòng)幼兒園信息化發(fā)展的速度。如:“設立中層信息技術(shù)應用培訓和考核內容”,內網(wǎng)增加“園長(cháng)薦讀”“課件資源庫”“在線(xiàn)評課”等欄目。

  5、結合教師聘任及教育新秀能手的評比,逐步建立幼兒園固定時(shí)間的賽課活動(dòng),為幼兒園后續力量,第二梯隊打下基礎,同時(shí)減少工作的隨意性,加強開(kāi)課質(zhì)量。

  在團隊建設中,要突出做好三點(diǎn):一是加強自身修養。內圣方能外王。要不斷在認認真真學(xué)習上有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導匯報,搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導請示,了解領(lǐng)導要求,琢磨領(lǐng)導思路,把工作的主動(dòng)性與針對性、實(shí)效性統一起來(lái)。要虛心向其他級部學(xué)習,多交流,多協(xié)調,互相幫助,共同提高。三是搞好級部?jì)炔繄F結。生活上多關(guān)心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績(jì),讓同志有一種成就感;在利益和榮譽(yù)面前,不爭不搶?zhuān)嘧屚,讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾,在堅原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著(zhù)共同的目標邁進(jìn)。

  如果通過(guò)這次競爭,自己保持原地不動(dòng),我也會(huì )加倍努力,干好工作,請領(lǐng)導和老師們放心!

  謝謝大家!

幼兒園競聘園長(cháng)述職報告(精選10篇)10

各位領(lǐng)導、各位評委、同事們:

  一條好的渠道,會(huì )引來(lái)一池活水;一個(gè)好的用人機制,能使無(wú)數人才脫穎而出。今天,我本著(zhù)參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的,參加這次競聘。站在這里,我的心情非常激動(dòng),因為這是對我多年來(lái)工作業(yè)績(jì)與工作態(tài)度的充分肯定!首先感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任,給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會(huì ),使我有機會(huì )在這里發(fā)表競聘演講,我演講的題目是:勇挑重擔,竭誠奉獻,努力爭當一名優(yōu)秀的幼兒園園長(cháng)。

  在這個(gè)充滿(mǎn)生機和活力、挑戰和希望并存的偉大時(shí)代,我覺(jué)得作為一名幼兒園園長(cháng),忠誠、奉獻、務(wù)實(shí)和向上是我的人生目標,實(shí)現自我、超越自我、實(shí)現人生價(jià)值是我的畢生追求。下面我對自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹。

  我叫xx,今年xx歲。20xx年畢業(yè)于xx縣職教中心幼師專(zhuān)業(yè),走上了工作崗位,20xx年進(jìn)修大專(zhuān)畢業(yè),回顧往昔,歲月如梭,不知不覺(jué)中我已工作10年,在這10年里,我都嚴格要求自己勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)工作,去年參加教師招聘考試考了數學(xué)組第二名的好成績(jì)。并獲得了普通話(huà)二級甲等,電腦中級考試。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),隨著(zhù)這些年的工作歷練與學(xué)習充電,我的工作經(jīng)驗日漸豐富,理論知識日益扎實(shí),我想我有信心也有能力擔任好幼兒園園長(cháng),做好相關(guān)的工作。今天參加競選,我想我有以下特點(diǎn)和優(yōu)勢:

  一、具有勇挑重擔的信心。

  要干好一項工作,首先必須熱愛(ài)這項工作。今天,我能鼓足勇氣參加這次競爭,決不是意氣用事,也不是心存僥幸,而是自己熱愛(ài)這項工作,珍惜這次機會(huì ),渴望成功、追求進(jìn)步的真實(shí)體現。幼兒教育對整個(gè)教育工作來(lái)說(shuō)是非常重要的,它影響著(zhù)幼兒以后的發(fā)展。如今幼兒園面臨的新形勢,幼兒園的發(fā)展有了新的要求,任務(wù)繁重,難度較大。但是我認為越是艱巨的工作,越富有吸引力和挑戰性,對提高自身綜合素質(zhì)有很大的幫助。如果組織上把這項重任交給我,我將始終保持高度的責任感,堅強的事業(yè)心,努力戰勝困難,不折不扣地完成各項工作任務(wù),讓領(lǐng)導放心,讓同事滿(mǎn)意。

  二、具有良好的政治素養。

  扎實(shí)的教學(xué)基本功。作為一名園長(cháng),在工作中不僅有堅定的政治立場(chǎng),而且有較高的思想政治覺(jué)悟,積極了解與工作密切相關(guān)的動(dòng)態(tài)和信息。將理論學(xué)習運用到實(shí)際的工作中,把更高的著(zhù)眼點(diǎn)放于整個(gè)幼兒園。自參加工作以來(lái),我一直都非常注重與同事們之間的關(guān)系,具有較強的組織協(xié)調能力,善于調動(dòng)和發(fā)揮大家積極性和創(chuàng )新性。努力營(yíng)造一個(gè)和諧高效的工作環(huán)境。因為我相信“團結就是力量”。

  三、是我具備良好的愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的精神。

  近10年的工作經(jīng)歷,無(wú)論是在哪個(gè)崗位,我都十分注重加強政治思想修養,思想上積極向黨靠攏,行動(dòng)上自覺(jué)服從黨的利益,牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神,嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  四、具有嫻熟的業(yè)務(wù)技能。

  在工作中,我始終不忘充實(shí)自己,堅持干中學(xué)、學(xué)中干,完善自我,提高自我。在工作中,我一直本著(zhù)兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,做好本職工作,提高了自身的綜合素質(zhì),由于我多年來(lái)多崗位的磨練,也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力。這些,都有利于今后工作的開(kāi)展。通過(guò)這些年在不同崗位的鍛煉,積累了一定的工作經(jīng)驗。我相信這是我競爭園長(cháng)的最大優(yōu)勢。

  成績(jì)屬于過(guò)去,激情成就未來(lái);厥走^(guò)去,我所走過(guò)的每一步,都滲透著(zhù)組織的培養,都凝聚著(zhù)領(lǐng)導的關(guān)心,更有各位同仁的默默奉獻。俗話(huà)說(shuō)的好,態(tài)度決定一切。沒(méi)有好的工作態(tài)度,就沒(méi)有好的工作質(zhì)量!扒Ю镏,始于足下”我將通過(guò)以下幾個(gè)方面的努力,認真履行崗位職責。

  一、強化一個(gè)觀(guān)念。

  我認為作為幼兒園園長(cháng),就是強化發(fā)展的觀(guān)念,用發(fā)展的思路想問(wèn)題、用發(fā)展的眼光看問(wèn)題、用發(fā)展的措施解問(wèn)題,緊跟當今世界金融的發(fā)展潮流,不斷學(xué)習新觀(guān)點(diǎn),注入新思維,創(chuàng )造新方法,實(shí)現新突破。

  二、樹(shù)立兩種意識

  。一種意識是服務(wù)意識。服務(wù)是我們幼兒園發(fā)展的基礎,也是我們的宗旨。任何時(shí)候都要樹(shù)立兒童為中心的經(jīng)營(yíng)理念,想家長(cháng)之所想,急家長(cháng)之所急,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引、壯大我們的隊伍,實(shí)現經(jīng)營(yíng)目標。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,名園要有名師支撐。我們要用以人為本的現代管理思想,掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等,把制度管理和彈性管理有機結合,為廣大教師創(chuàng )設一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調動(dòng)教師的積極性,變要我干為我要干。

  三、提升三個(gè)水平。

  第一個(gè)水平是理想信念水平。我要帶頭樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立創(chuàng )新發(fā)展的新觀(guān)念,把為幼兒奉獻作為一種職責、一種驕傲、一種追求,不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng )造力。第二個(gè)水平是工作水平。作為園長(cháng),任何工作都要思考在前,計劃在前,既要立足當前,又要著(zhù)眼長(cháng)遠,分清輕重緩急,有的放矢,努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個(gè)水平是教育水平。要緊跟時(shí)代的發(fā)展,應對日益激烈的市場(chǎng)競爭,就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量,因為質(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線(xiàn),除了辦園的硬環(huán)境之外,另外一個(gè)就軟環(huán)境,軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量,要不斷努力學(xué)習新知識,掌握新技能,適應新需求,以最好的教育質(zhì)量,為幼兒園發(fā)展服務(wù)。用自己對事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠以及出色的表現,來(lái)贏(yíng)得領(lǐng)導與同事們的信任、來(lái)提升幼兒園的社會(huì )地位。

  古人云:不可以一時(shí)之得意而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何,我將繼續勤奮學(xué)習、勇于實(shí)踐,進(jìn)一步增強事業(yè)心、責任感和使命感,盡心盡責做好各項工作,為人力資源建設發(fā)展添磚加瓦!

  謝謝大家!

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