2023年教師成長(cháng)故事演講稿范文集錦
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在生活中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的2023年教師成長(cháng)故事演講稿范文集錦,希望能夠幫助到大家。
2023年教師成長(cháng)故事演講稿范文集錦1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:
大家好!
從事教師工作已經(jīng)x年了,來(lái)到xx這個(gè)大家庭,至今一直做著(zhù)小學(xué)班主任,經(jīng)過(guò)這些年班主任工作的磨練,使我感悟到教師這一職業(yè)的神圣和艱辛,更堅定了為這太陽(yáng)底下最神圣職業(yè)奮斗一生的信念。從做班主任工作的苦和樂(lè )中,體會(huì )到成長(cháng)的幸福。
讓我久久不能忘記的是一個(gè)家長(cháng)對我態(tài)度的改變。,開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒,班上來(lái)了一個(gè)叫xxx的學(xué)生,調皮、好動(dòng)、不愛(ài)學(xué)習,作業(yè)每天亂七八糟,無(wú)奈之下我決定給家長(cháng)打個(gè)電話(huà),反映一下孩子開(kāi)學(xué)來(lái)的在校表現,電話(huà)通了。
“喂,你好,是xxx的家長(cháng)嗎?”
“是的,你是哪位小姐?”
“不好意思,我是你孩子的班主任x老師,我想和你溝通以下孩子開(kāi)學(xué)來(lái)在校的表現!边沒(méi)等我說(shuō)完。
“是不是我兒子在學(xué)校搞出什么事來(lái)了?你是他老師,我把兒子交給你了,他要是不聽(tīng)話(huà),你罰她/他!
“你這家長(cháng)怎么這樣說(shuō)你的孩子呢?”
“你算哪根蔥!”嘣的一聲電話(huà)掛了。
打了這通電話(huà),我郁悶至極,淚水在眼眶里打轉,今天是怎么了?碰到了怎樣的家長(cháng)!我的天哪!一直以來(lái)都是別人尊重老師,今天卻碰到一個(gè)流氓家長(cháng)。心里有說(shuō)不出的滋味。
三天后的一個(gè)早上,一個(gè)身高一米六五的個(gè)頭,腳穿人字拖鞋,黑色西褲,白色寸衫,還帶著(zhù)一副黑色墨鏡的男性站在我的教室門(mén)口,他敲了下門(mén),走進(jìn)教室“喂,你是x老師吧,出來(lái)一下!闭f(shuō)著(zhù)一邊擺著(zhù)手。我正郁悶著(zhù)誰(shuí)這么沒(méi)禮貌,這是誰(shuí)的家長(cháng)!還沒(méi)等我開(kāi)口,他說(shuō):“我兒子來(lái)你這讀書(shū)都半個(gè)月了,回家什么作業(yè)都不寫(xiě),你怎么做老師的?”
“你好,說(shuō)話(huà)能文明點(diǎn)嗎?不用說(shuō)我知道你應該是xxx的爸爸!
“是呀,怎么啦!你這老師奇了怪,教育好我兒子就好了,我還輪不到你教!”
“不好意思,你這人臟話(huà)脫口而出的,我現在忙無(wú)法和你溝通!
“切,xx學(xué)校還有你這么不知輕重的老師,我可是你們的‘上帝’哦,你他嗎的,我去投訴你!”
“你去吧,我為你兒子有你這樣的爸爸感到羞恥,丟臉!”
我氣呼呼的走進(jìn)了教室,那位家長(cháng)什么時(shí)候走的我不清楚,當時(shí)我是氣暈了,這也是我多年來(lái)和家長(cháng)溝通最糟糕的一次,也是最丟臉的一次。我心里對這個(gè)孩子充滿(mǎn)了同情和憐憫,我發(fā)誓,一定要好好的對待這個(gè)學(xué)生。這天也是我上班以來(lái)最難熬的一天,我感覺(jué)天都是黑的,對于這樣的家長(cháng)我無(wú)法接受,無(wú)法理解他對我的態(tài)度。我一直安慰自己,就當碰到了流氓。下了班,我想起早上的情景,心不由得酸了起來(lái),不知道怎么回事,眼淚也流出來(lái)了。同宿舍的老師,x老師看到了,不知所以,我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了過(guò)后,她也安慰我,對這么沒(méi)素質(zhì)的人不值得計較。
然而委屈越是在夜深人靜的時(shí)候很難不然人難受,我無(wú)法打開(kāi)自己心中的死結,突然我想到了初中時(shí)的班主任,于是我打通了遠在xx的x老師的電話(huà)。
“x老師,你好,這么晚了,沒(méi)打擾你吧!”
“好,我還沒(méi)有休息,xx同學(xué),今天有什么事情想和我分享!”
“我心里有委屈想向老師訴說(shuō),我需要您幫我解開(kāi)心中的死結!”
于是我把早上的情景再一次說(shuō)了出來(lái),自己不爭氣的眼淚稀里嘩啦的滿(mǎn)臉都是,聽(tīng)完后,x老師笑了,和我聊起了當年我們讀初中時(shí)的`事情。一個(gè)晚自習,兩個(gè)調皮的男生打架,一男生用力給了另一男生一個(gè)耳光,結果把這挨打的同學(xué)的耳朵打聾了,家長(cháng)得知情況后,氣勢洶洶的來(lái)到學(xué)校,口袋揣著(zhù)一鐵錘,不分青紅皂白找到x老師就用力一鐵錘向老師的左小腿砸去,結果導致x老師小腿骨折,住院半個(gè)月,以至于落下終生殘疾。她在電話(huà)中一個(gè)勁地告訴我:做老師有苦有樂(lè ),有常人不能面對的事,你只是別家長(cháng)罵了兩句而已,這點(diǎn)委屈都受不了,以后能在三尺講臺上站住腳跟嗎?做一個(gè)老師一定要大度,要有大將的風(fēng)范,宰相肚里能撐船,笑一笑,這事就過(guò)了,你要明白,解決一個(gè)問(wèn)題有一百種方法,關(guān)鍵是你用心不用心,只要你用心想,還能想出第一百零一種方法,所以,在教育學(xué)生中要學(xué)會(huì )嘗試,在與家長(cháng)溝通中要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)苍S會(huì )得到意想不到的收獲。
而真讓我意想不到的是第二天早上,xxx的爸爸左手牽著(zhù)孩子,右手提著(zhù)一袋水果再次來(lái)到了教室門(mén)口,他把孩子交到我的手上,摘下墨鏡,深深的鞠了個(gè)躬說(shuō):“x老師,真對不起,昨天的事我反思了,你教訓的是,我就一流氓嘴,以后在您面前,在老師面前一定不再說(shuō)臟話(huà),感謝你的教育。孩子就麻煩你操心了,以后有什么事打我電話(huà),我會(huì )耐心的聽(tīng)您的教導。這是我的心意,一定要接納!碑敃r(shí),不爭氣的淚水又涌了出來(lái),這一次不再是委屈,是興奮的淚水。我抬頭看了看教室的天花板,感覺(jué)太陽(yáng)是從西邊出來(lái)的。
家長(cháng)的這一改變,給了我工作莫大的動(dòng)力,他的這一改變也堅信了他對學(xué)校的認識。之后的幾年,他都很支持學(xué)校的工作,這個(gè)孩子也一直讀到了小學(xué)畢業(yè)。
在多年的班主任工作中,我與學(xué)生家長(cháng)打交道的成百近千,得心印手,從來(lái)都是以理服人,無(wú)論他們的孩子給老師帶來(lái)多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見(jiàn)到家長(cháng)總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長(cháng)身上,仍然用商量的語(yǔ)氣向他們解釋、溝通,與他們交流,商量是教育孩子的最佳辦法。因為我相信,用心溝通了,和家長(cháng)才能成為真正的朋友,家長(cháng)才會(huì )信任你,才會(huì )敬重你,才會(huì )與你心連心的教育孩子。這些年我用我的熱情、善良和大度與家長(cháng)相處的很融洽,也不會(huì )因眼前的失利而計較,熟話(huà)說(shuō)“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”就是這個(gè)道理。是的,班主任工作,千頭萬(wàn)緒,有喜悅,有煩惱,有收獲,也有教訓,充滿(mǎn)了酸甜苦辣。如今,正是因為經(jīng)歷過(guò),才讓我感悟良多,才讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(cháng)。
2023年教師成長(cháng)故事演講稿范文集錦2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:
大家下午好!
在教師的這條路上,我最真實(shí)的感受便是痛并快樂(lè )著(zhù)。今天我沒(méi)有華麗的辭藻,精彩的情節,只是想跟大家分享一個(gè)關(guān)于我真實(shí)的成長(cháng)故事。
走上三尺講臺不過(guò)x個(gè)年頭,但仔細想來(lái),從xx歲進(jìn)入師范,xx歲進(jìn)入大學(xué)讀本科,教師這兩個(gè)字融入我的生命卻已有整整十年。
前七年是讓我慚愧的七年,作為一個(gè)心高氣傲的人,誰(shuí)愿意將自己的人生放在那小小的三尺講臺,甘心當一個(gè)孩子王呢?所以,我怨天尤人,渾渾噩噩。教師這個(gè)詞成了我內心的一種禁忌。不過(guò)是一名老師罷了,我時(shí)常嗤之以鼻。
就是這樣一個(gè)稚嫩、內心充滿(mǎn)不屑、總是冷眼旁觀(guān)的我,盡管有那么多的不甘心不情愿,還是走上了早已無(wú)法更改的人生軌跡——一名普通的小學(xué)語(yǔ)文老師。
但,我發(fā)現事實(shí)并非如此。原來(lái)那小小的三尺講臺竟能演繹出如此華麗動(dòng)人的心靈樂(lè )章,那是一種藝術(shù),是用聲音、表情、肢體共同演繹的交響曲,我們是演員,更是運籌帷幄的導演,不僅要扮演好自己的角色,更要將講臺下所有的主角們全部點(diǎn)燃,我們燃燒的是自己的激情,他們迸發(fā)的.是思想的火花,我們共同體驗著(zhù)語(yǔ)言的美妙、情感的碰撞、心靈的激蕩。
在xxx的講座上,我看到了一個(gè)大氣而睿智的小學(xué)語(yǔ)文老師,腹有詩(shī)書(shū)氣自華便是她真實(shí)的寫(xiě)照,精彩的演講、機智的答辯,那已步入中年的身軀在臺上卻是那么耀眼,那一刻,她便我心中最亮的明星。
在我的第一個(gè)指導老師身上我看到什么是嚴謹而有效的教學(xué),什么是讓學(xué)生又敬又愛(ài),辦公室里經(jīng)常洋溢著(zhù)笑聲,那一聲聲脆嫩的“x老師”喊出了他們心底最深的愛(ài),我們知道那是她的忠實(shí)小粉絲們又來(lái)看望已經(jīng)離開(kāi)他們好幾年的x老師了。什么敵得過(guò)孩子們最真摯的心呢?
在我的第二個(gè)指導老師身上我只感受到了一個(gè)字——絕!她是真正擁有大智慧的師者。沒(méi)有起早貪黑的平凡敬業(yè),卻能在三尺講臺上點(diǎn)燃孩子們的激情,站在那里的她讓我真實(shí)感受到什么才是指點(diǎn)江山的瀟灑與豪情。盡管我在課前早已作出了千萬(wàn)遍的設想,但每次她總能另辟蹊徑,以一個(gè)獨特的視角或層層剝筍,或緊扣文眼,看似平淡無(wú)奇,信手拈來(lái),卻次次讓人忍不住拍案叫絕。那才是真正有魅力的師者吧。
早已退休的xxx老校長(cháng)是我心里最難忘的一位恩師,是她手把手地教會(huì )我如何上好第一課時(shí),是她讓我知道不起眼的字詞句教學(xué)原來(lái)也蘊藏了許許多多的學(xué)問(wèn),是她教會(huì )我課堂上的語(yǔ)言需要字字斟酌,是她提醒我要擁有職業(yè)化的微笑,是她嚴厲地告訴我需要對著(zhù)鏡子練習各種表情,是她提醒我能將一句話(huà)說(shuō)出不同的語(yǔ)氣那才是感人的語(yǔ)言。
是她讓我第一次屏除了對自己的懷疑,是她讓我第一次感受到成功的喜悅,是她讓我第一次體會(huì )到為人師者的神圣。但也是她造成了我心底最深的遺憾,因為我的離開(kāi)錯失了我人生最重要的第二課時(shí)。
在教師這條成長(cháng)道路上,我走得艱難而心酸。我的成長(cháng)源于周?chē)翘錾耐袀;我的成長(cháng)源于領(lǐng)導和長(cháng)輩太殷切的期望;我的成長(cháng)源于孩子們太清澈的雙眼;我的成長(cháng)源于第一次因為寫(xiě)教案而奮戰到半夜兩點(diǎn);我的成長(cháng)源于第一次因為教案缺少創(chuàng )新成分而被扣除了獎金;我的成長(cháng)源于在第一次家長(cháng)會(huì )上反復寫(xiě)了三四次才過(guò)關(guān)的發(fā)言稿;我的成長(cháng)源于坐在后面聽(tīng)課的家長(cháng)們,第一次害怕自己不是他們心中值得信賴(lài)的好老師;我的成長(cháng)源于言詞激烈的師傅,她讓我明白原來(lái)我四十分鐘的課會(huì )有一個(gè)小時(shí)也說(shuō)不完的缺點(diǎn);我的成長(cháng)源于為了安全事故而陪我上門(mén)慰問(wèn)的領(lǐng)導們,是他們讓我知道學(xué)校里沒(méi)有小事件件都是大事。
我的成長(cháng)源于那些對教育有自己獨特見(jiàn)解的家長(cháng)們,是他們教出了那么棒的孩子,而不是我;我的成長(cháng)源于那參加不完的基本功大賽;我的成長(cháng)源于那讓我戰戰兢兢的過(guò)關(guān)課和公開(kāi)課;我的成長(cháng)源于一次次的眼淚和汗水;我的成長(cháng)源于一次次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起;我的成長(cháng)源于我相信風(fēng)雨之后總會(huì )有彩虹的真諦;我的成長(cháng)源于那些對公開(kāi)課有狂熱愛(ài)好的同行們,是他們讓我明白,這不僅僅是一份工作,而是一份對人生的信仰和追求。
常問(wèn)自己,到底什么才值得贊美,默默無(wú)聞還是驚天動(dòng)地,現在我想,在這默默無(wú)聞的三尺講臺上干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè),那,就是一種美。
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