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你為明天準備了什么演講稿

時(shí)間:2023-05-24 16:24:46 演講稿 我要投稿

你為明天準備了什么演講稿

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的你為明天準備了什么演講稿,歡迎大家分享。

你為明天準備了什么演講稿

你為明天準備了什么演講稿1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,非常榮幸能夠來(lái)這里參加主題演講比賽,我演講的題目是《你為明天準備了什么》。

  明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。從很小的時(shí)候開(kāi)始,我們就都背過(guò)這首《明日歌》。這首詩(shī)其實(shí)就是告訴我們我們每一天都在等待明天,但是明天又有多少呢?其本意是要告訴我們珍惜時(shí)間,而今天,在這樣的場(chǎng)合,我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:大家為明天準備了什么呢?

  我們在很小的時(shí)候,老師或者父母就會(huì )問(wèn)我們未來(lái)想做什么?

  今天在這里還依然問(wèn)大家同樣的一個(gè)問(wèn)題:未來(lái)我們究竟要做什么呢?可能有不少的同學(xué)認為未來(lái)距離我們還很遙遠,我們才剛剛讀書(shū),但時(shí)間總是最無(wú)情的,我們的未來(lái)究竟有多遠呢?是三年五年十年,還是20年?未來(lái)也許就在彈指一揮間就來(lái)了,明天也就24個(gè)小時(shí)之后就是了,那么我們究竟又為明天,為我們的未來(lái)做好了怎樣的準備呢?

  永遠不打沒(méi)有準備的仗。當明天來(lái)臨的時(shí)候我們就要做好準備。因為我們的準備決定了明天戰爭的勝利,決定了我們未來(lái)到底走到怎樣的方向。生活不是羅曼蒂克的小說(shuō),也不是充滿(mǎn)幻想的.童話(huà)夢(mèng),生活永遠都是現實(shí),有收獲的成功就會(huì )有失敗的傷心,有得到的喜悅就會(huì )有失去的悲痛,有平坦大道就會(huì )有崎嶇不平。所以只有當我們做好了完全的準備我們才能夠才能夠應對明天一切的未知。

  我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)諸葛亮萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)的故事。東漢末年時(shí)期曹操帥兵南下進(jìn)攻劉孫兩軍,當時(shí)周瑜決定用火攻曹軍,一切都準備好了但是需要有東風(fēng),那幾天正是冬天都是西北風(fēng)可能不會(huì )有東風(fēng)。周瑜因為這個(gè)事情都急得病倒了,諸葛亮看過(guò)以后說(shuō)他會(huì )用法術(shù)借來(lái)東風(fēng),正是因為諸葛亮本身就懂得天文,他已經(jīng)看到過(guò)幾天一定會(huì )刮起東風(fēng)最后真的刮起了東風(fēng),火攻成功滅掉了曹軍。在這里給大家分享這個(gè)故事是想說(shuō),諸葛亮的成功不僅僅靠的是東風(fēng),而是當東風(fēng)來(lái)的那一刻,諸葛亮已經(jīng)準備好了一切。對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),這股東風(fēng),也許就是我們人生路上的機遇也就是明天,當明媚的明天來(lái)臨的時(shí)候,我們是否有真的能力去接待它呢?所以同學(xué)們,不管有沒(méi)有東風(fēng),不管明天是否就要到來(lái),我們還是要提前做好準備。

  我們?yōu)槊魈熳隽嗽鯓拥臏蕚,明天就一定?huì )回饋給我們怎樣的結果。如果在明天來(lái)臨之前,我們已經(jīng)準備好了方向那么我們必然不會(huì )迷路;如果在明天來(lái)臨之前,我們已經(jīng)準備好了勇氣那么我們一定不會(huì )害怕;如果在明天來(lái)臨之前,我們已經(jīng)準備好了奮斗那么我們一定可以堅持下去。為明天做好準備其實(shí)也在培養我們未雨綢繆的思想。同學(xué)們,我們究竟想在明天收獲怎樣的結果,只有我們自己內心清楚,那么就讓我們從現在開(kāi)始,為了美好的明天去付出一切,去準備好一切,這樣我們才有能力、有勇氣迎接明天。

  謝謝大家,我的演講完畢!

你為明天準備了什么演講稿2

  今天坐在這里的各位,聽(tīng)到我以下的這些話(huà),可能現在已經(jīng)對自己的未來(lái)有了具體的規劃,或是只埋頭忙碌自己的學(xué)業(yè),為了以后可以繼續求學(xué)做準備,還有一些,可能是過(guò)著(zhù)悠哉游哉的生活。這些只是我的猜測,請勿對號入座。

  因為未來(lái)的不可預知性,決定了他的豐富多彩。在《那些年》有這么兩句話(huà),“十年后,我連log是什么都不知道,還是可以活得好好的!薄叭松緛(lái)就有很多事情是徒勞無(wú)功的,但是我們還是要依舊經(jīng)歷!

  我的一位朋友,現在在大學(xué),學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是工程管理,他的學(xué)長(cháng)曾說(shuō)過(guò)“在大學(xué)三年時(shí)間,真感覺(jué)不如好好到工地實(shí)習三天學(xué)習的多!彪m是玩笑成分居多,但也不無(wú)道理,因為那也是他的人生經(jīng)歷與體驗。很多人會(huì )有這樣的想法:大學(xué),只不過(guò)是混一張文憑,與那些學(xué)歷比你低一些的人分開(kāi),但學(xué)歷不代表一切,僅代表你上過(guò)高等教育,而中國所謂的高等教育,只能說(shuō)是見(jiàn)仁見(jiàn)智了。能力才是決定你是一個(gè)人,還是一個(gè)人才。

  如果你現在赤裸裸地質(zhì)問(wèn)我:“你為你的明天準備了什么?”我可能會(huì )回答,就是走好接下來(lái)的路,明天不可知,我不知道現在做的一些是否能夠應付明天的變化,我們時(shí)常用自以為是的完美安排,來(lái)應對突如其來(lái)的變化。如果真的要說(shuō),我準備了什么。我會(huì )比較明確地說(shuō)“自信”以及對明天的充滿(mǎn)信心,還有踏實(shí)的做事,F在成績(jì)高低,并不能決定你未來(lái)的高低,重要的是與社會(huì )打交道的能力,為人處世的能力,在各種混亂當中,尋找機會(huì )的能力,這些如果你不自信,無(wú)從談起,合理的自信但不自負。

  在看到大學(xué)里某某專(zhuān)業(yè)就業(yè)率多高時(shí),我只是把它當成一串無(wú)關(guān)的數據,真實(shí)性以及準確性,無(wú)需考證,如同我國GDP漲多少,但還是有財政赤字一般。但我不會(huì )因為這些數據失去了自己對明天的信心,因為,我認為中國的產(chǎn)業(yè)結構還未調整完全,現在社會(huì )多元化,產(chǎn)業(yè)多元化依舊擺在那,可以十年不變,而且新鮮產(chǎn)業(yè)會(huì )如同雨后春筍般。

  我們也不應因為現在所選的專(zhuān)業(yè),被認為是所謂的非熱門(mén)而對未來(lái)失去信心,人是活的,接下來(lái)的日子還長(cháng),我們還很年輕,年輕,就是資本,讓我們自信的資本。各個(gè)領(lǐng)域都有人才,而我們?yōu)槭裁匆ε逻未到來(lái)的的未來(lái)呢?專(zhuān)業(yè)也只是一個(gè)名詞,熱門(mén)也只是一時(shí)。

  曾聽(tīng)到這么一個(gè)故事,有一位大學(xué)生做兼職,為某品牌的做商場(chǎng)導購,他每天都會(huì )跟他的`主管電話(huà)聯(lián)系,對自己每天的工作情況做一個(gè)說(shuō)明,同時(shí)也會(huì )抱怨某某導購對他不好之類(lèi),但他卻在一個(gè)月內,做出了那個(gè)專(zhuān)柜之前半年的營(yíng)業(yè)額。說(shuō)道這里,我只想說(shuō),我們有對生活抱怨的權力,但不要放棄他。因為我們會(huì )抱怨,我們對生活還是有感覺(jué)的,不要麻木,任何事都有相互性,作用力與反作用力的道理。

  我們的生活中,總會(huì )有迷茫和痛苦,只要往前走,那些迷茫與痛苦都會(huì )成為背后的風(fēng)景,誰(shuí)都會(huì )流淚,或嚎啕大哭,但我們也有燦爛的笑。不堅持,你就不會(huì )發(fā)現你有多堅強,就不會(huì )有成果,哪怕那成果很小。

  人生總要有經(jīng)歷,當我們羨慕那些成功人士時(shí),只看到了他們的光鮮。也許只有品讀他們的傳記,才能體會(huì )感受他們的堅持,以及現在他們的成功來(lái)之不易。

  人可以被打倒,但不能被打敗,自己才是最大的競爭對手,最正確的是挑戰自己,每天問(wèn)自己是否進(jìn)步了一些,積跬步方可遠行。多經(jīng)歷才能看得透,才能了解自己的周遭,從而更了解自己需要的是什么。讓它成為我們更自信的源泉,為了想成為以后的那個(gè)自己而準備。

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