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國旗下講話(huà)的演講稿范文
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當下社會(huì )，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的國旗下講話(huà)的演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國旗下講話(huà)的演講稿范文1
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
我今天演講的題目是“喜迎新年，自信應考”
寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(cháng)祙收起，我們的耳畔又響過(guò)了元旦的腳步聲。完剛剛走過(guò)的XX，新的一年已經(jīng)到來(lái)了。為此，我向全體親愛(ài)的老師和同學(xué)們表示新年的祝福！愿大家在新的一年里快樂(lè )啟航。
再過(guò)一個(gè)多星期，這個(gè)學(xué)期就要完畢了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須承受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學(xué)們有沒(méi)有信心再打一次勝仗？
復習時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。我從網(wǎng)上收集了一些同學(xué)的復習小竅門(mén)，和大家一起分享：
1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基此題目要進(jìn)展重點(diǎn)過(guò)關(guān)。抓住幾根主線(xiàn)，梳理成條，可以將以往做過(guò)的練習重新一遍，找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。改錯糾錯很重要。復習時(shí)，他們會(huì )把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來(lái)，找出原來(lái)的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)展穩固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰術(shù)”的土方法，這真是一個(gè)非常聰明的巧方法。
2、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的`根底土牢同記憶。在解題時(shí)，可以從刁；同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請教，廣開(kāi)思路，直到弄懂為止。
3、認真自信沉著(zhù)不可少。充滿(mǎn)自信心，相信自己平時(shí)的努力�？荚嚂r(shí)沉著(zhù)鎮定：認真仔細，不用總想著(zhù)成績(jì)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì )有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。盡量有時(shí)間就檢查，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復習中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律，注意參加適當的體育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)習效率將會(huì )成倍地提高。最后祝福大家新年快樂(lè )，期末取得優(yōu)異成績(jì)！謝謝。
國旗下講話(huà)的演講稿范文2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：學(xué)習，從遵守學(xué)習秩序做起。
以為專(zhuān)家說(shuō)：“紅綠燈的設置，不是為了那些遵守秩序的人，而是為了給每一個(gè)人一個(gè)提醒�！睒藴实膶W(xué)習秩序也是學(xué)習的重要保障，帶上我們充分的精力迎接老師吧！這樣，才是良好紀律的開(kāi)始。
一個(gè)有著(zhù)“禮儀之邦”的大國，而敬師也是中華傳統美德中必不可少的一點(diǎn)。當我們卸下慵懶，響亮地說(shuō)出：老師好，不僅是對于老師的尊敬，同樣是給我們以振奮的力量。上課時(shí)常會(huì )遇到或多或少的問(wèn)題，先舉手后發(fā)言，這不僅種傳統，同樣也是紀律的保證。
我們總說(shuō)學(xué)習緊張，忙碌像枷鎖一樣把自己綁得很緊，然而另一方面呢？難的所擁有的自習課時(shí)間，卻成為一些同學(xué)活動(dòng)、聚會(huì )的'美好時(shí)光。你可知道，這樣做不僅可能影響到其他同學(xué)，更讓人心疼的是你所浪費的珍貴時(shí)間。學(xué)習，自古艱辛，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，數十載寒窗，灑下多少汗水于書(shū)間。這一切只求文章起錦繡，不讓歲月成虛榮。也許我們無(wú)法否認學(xué)習的苦，但甘守學(xué)習的苦才能享受學(xué)習的甜。
珍惜，是每個(gè)人都應學(xué)會(huì )的事，珍惜父母的叮嚀，珍惜朋友的笑容，珍惜老師的關(guān)心。為了在緊張的學(xué)習生活中放松大家，學(xué)校有體育課、音樂(lè )課及一系列的活動(dòng)讓我們放松心情，我們不應該不理不睬，想去就去。要知道，老師為了讓我們開(kāi)心地上好每節課，準備了多少，付出了多少，這難道還不值得我們認真的上好這每一節課嗎？
《班級日志》是學(xué)校對于每個(gè)班級每位同學(xué)關(guān)心的表現，它可以反響一個(gè)班每天每個(gè)時(shí)間段的面貌，更是我們自我糾正，自我改進(jìn)的重要材料。只要用心地填寫(xiě)我們每天的學(xué)習生活情況，定能為“十好班級”的創(chuàng )立添上一分。
同學(xué)們，標準的學(xué)習秩序，良好的學(xué)習環(huán)境，積極向上的學(xué)習精神是取得成績(jì)的根底與保證。我們每個(gè)人都是優(yōu)秀的，所以我們每個(gè)人都應遵守學(xué)習的秩序。
要知道投入學(xué)習于一方純潔的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會(huì )，讓身心沐浴于書(shū)香，讓靈魂承受知識的洗禮，于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟，于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學(xué)習的享受，至善至美的享受！我的演講完畢，謝謝大家！
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