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大學(xué)生學(xué)習雷鋒精神演講稿（精選10篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的大學(xué)生學(xué)習雷鋒精神演講稿，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生學(xué)習雷鋒精神演講稿 1
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。 “學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨 ，在很小的時(shí)候，老師就教我們唱這首歌了，哪時(shí)候還小，不理解到歌詞的含義�，F在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱，他永遠活動(dòng)在我們中國人的心中！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)，因為這段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話(huà)，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話(huà)卻一直印在我的心中。 雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們雖然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù)，但有節約的義務(wù)。不亂花零錢(qián)；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水。每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會(huì )。
雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè )。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè )的方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生，助人為樂(lè )的'前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要經(jīng)常做鋪床。疊被子。收拾書(shū)包。洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候，教師節送上的溫馨祝福，家長(cháng)生日時(shí)獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長(cháng)路上助人為樂(lè )精神的具體體現。
作為少先隊隊員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習�！澳憧鞓�(lè )，所以我快樂(lè )”應該成為我們每個(gè)人的想法，因為幫助他人是快樂(lè )的，它帶給你滿(mǎn)足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì )得到雙份的快樂(lè )，這種快樂(lè )是他人無(wú)法體會(huì )的到的學(xué)習雷鋒我們還應該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生學(xué)習雷鋒精神演講稿 2
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
"如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存。
有人說(shuō)：“現在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；當你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的`時(shí)候；當你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位，您，會(huì )是什么心情呢？想必會(huì )酸、苦、澀�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地走出國門(mén)，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們人民的軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長(cháng)。
雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng )造的勇氣，我們的社會(huì )更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好嗎！
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎？我堅信，雷鋒精神會(huì )在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
大學(xué)生學(xué)習雷鋒精神演講稿 3
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸，我能站在這個(gè)舞臺上，和大家一起紀念那樣一個(gè)讓全中國人由衷敬佩的人——雷鋒。今天，我演講的題目是《學(xué)習雷鋒從身邊做起》。
有這樣一首歌，傳唱了五十年，如今依然越唱越響；有這樣一個(gè)人，離開(kāi)了五十年，如今依然受人景仰；有這樣一種品德，傳承了五十年，如今依然星火相傳；有這樣一種平凡，經(jīng)過(guò)了五十年，如今依然讓人感懷；有這樣一種精神，跨越了五十年，如今依然如同戰旗獵獵飄揚。這首歌叫做《學(xué)習雷鋒好榜樣》，這個(gè)人就是雷鋒叔叔，這種品德就是奉獻，這種平凡就是超越，這種精神就是堅持！
1963年3月5日，當毛主席寫(xiě)下“向雷鋒同志學(xué)習”的七個(gè)大字后，雷鋒叔叔的故事傳遍了全中國。
雷鋒叔叔不是戰場(chǎng)上的英雄，卻是生活中的楷模。在生活中，他勤儉節約，磨破了的襪子補了又補，用舊了的搪瓷盆說(shuō)什么也舍不得扔，部隊發(fā)了新軍裝，他卻還是常穿著(zhù)從湖南家鄉帶來(lái)的那件又破又舊、補了又補的衣服。因為他是從苦時(shí)候走過(guò)來(lái)的孩子，深知一針一線(xiàn)來(lái)的不易，倍加珍惜。
在學(xué)習工作上，他是勤學(xué)苦練的排頭兵，時(shí)時(shí)發(fā)揚著(zhù)刻苦學(xué)習的`釘子精神。七歲就成為孤兒的他，正是憑著(zhù)對學(xué)習的渴望，憑著(zhù)頑強的意志，憑著(zhù)那股不服輸的勁頭，努力學(xué)習，刻苦鉆研，從那個(gè)放牛的庚伢子成長(cháng)為部隊上的五好戰士，優(yōu)秀班長(cháng)。
他處處為他人著(zhù)想，“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”，以一種博大的愛(ài)，關(guān)心著(zhù)身邊的每個(gè)人。做好事，對于雷鋒叔叔來(lái)講已經(jīng)是一種習慣，一種本能。他把對別人的愛(ài)，都放在了眼中，系在了心上。無(wú)論事情有多么小，只要能夠幫助別人他一定會(huì )伸出手，只要能夠盡一份愛(ài)心，他一定會(huì )出份力。在幫助別人的同時(shí)，他獲得了屬于自己的快樂(lè )，也把這份快樂(lè )傳遞給了別人。助人為樂(lè )成為了叔叔為人做事的準則，成為了他一生追求的事業(yè)，也將一種精神留給了我們。
今年的3月5日，又一個(gè)“學(xué)雷鋒日”到來(lái)的時(shí)候，我和老師、同學(xué)們認真閱讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》教育讀本，并進(jìn)行了一次深刻的討論：學(xué)習雷鋒叔叔的什么精神，什么時(shí)候學(xué)雷鋒。在閱讀和討論中，我們對雷鋒精神有了更深刻的認識：雷鋒精神不只是做好事，更是要做好人！勤儉節約的人、熱愛(ài)生活的人、積極上進(jìn)的人、刻苦鉆研的人、團結同志的人、懂得感恩的人、幫助他人的人、有益于社會(huì )的人……而且，我們還知道了，學(xué)習雷鋒精神，不能只在3月5日這一天付出行動(dòng)，更重要的是把這種精神永遠地放在自己的心里，用它來(lái)指導自己的行動(dòng)。
今天，我們沒(méi)有為軍烈屬、孤寡老人獻愛(ài)心，但我們照樣可以學(xué)雷鋒：認真上好每一節課，幫學(xué)習有困難的同學(xué)講一道題，為受傷的同學(xué)處理傷口，扶起摔倒的小同學(xué)……雖然這些都是不足掛齒的小事，但老師說(shuō)愛(ài)心是一種接力，當你傳出第一棒，就會(huì )有人一直傳下去，那就是雷鋒叔叔的堅持。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們高唱著(zhù)《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌，把雷鋒精神永永遠遠地傳承下去吧！
大學(xué)生學(xué)習雷鋒精神演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《雷鋒精神永駐我們心中》。
三月是溫馨的，也是激昂的!因為它是生命萌發(fā)前的搏擊，因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰士——雷鋒!雷鋒是一縷陽(yáng)光，是一滴水，是一粒糧食，是一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但是他的精神長(cháng)存，雖然他的一生平凡，但是他的形象偉岸!雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠載進(jìn)了中華民族的史冊，牢牢的印在千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中，成為我們永恒的`榜樣。
聽(tīng)——我們實(shí)驗小學(xué)學(xué)雷鋒的號角吹起來(lái)了!崇尚雷鋒，走進(jìn)雷鋒，傳唱雷鋒，實(shí)踐雷鋒�？础�，全體同學(xué)正在開(kāi)展“學(xué)雷鋒，爭當文明學(xué)生”活動(dòng)，同學(xué)們在活動(dòng)中得到成長(cháng)，雷鋒精神好像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)的心靈，播下樂(lè )于奉獻、樂(lè )于助人的種子，一個(gè)個(gè)活雷鋒不斷涌現。校園里，我彎腰撿起一片紙屑，你扶起摔倒的小同學(xué)，他幫助老師同學(xué)排憂(yōu)解難……我們五二班全體同學(xué)勤奮學(xué)習，互幫互助，爭做文明事，爭當文明人。瞧，拾金不昧的王江濤，無(wú)私奉獻的呂博林，品學(xué)兼優(yōu)的李慧萍……在他們身上，我看到了雷鋒的身影，在他們身上，我體會(huì )到了愛(ài)心和意志，雷鋒精神正在我們的校園閃爍著(zhù)耀眼的光芒!曾記得，汶川大地震時(shí)，我們全校師生紛紛伸出援手，曾記得，我校一名學(xué)生身患白血病時(shí)，全校師生含淚傾灑愛(ài)心……一幕幕感人的畫(huà)面，一件件感動(dòng)的事跡，正在詮釋著(zhù)雷鋒精神，它無(wú)聲的告訴我們：雷鋒，活在我們心中!
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。我相信，雷鋒精神必將在我們身上延續!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒精神永駐我們的心中!
我的演講結束了，謝謝大家!
大學(xué)生學(xué)習雷鋒精神演講稿 5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首歌我們都很熟悉，這是一首贊揚我國偉大的英雄——雷鋒的一首贊歌。
他的英雄故事永遠活在我們心中。
還記得20xx年，曾發(fā)生這樣一件事：一個(gè)兩歲的.嬰兒，名叫小悅悅。她在路中心走著(zhù)，許多的車(chē)輛進(jìn)過(guò)那里，小悅悅的生命遭到死亡的威脅。來(lái)往的車(chē)輛卻沒(méi)有一輛停下來(lái)救助小悅悅。當時(shí)也有一大群人在旁邊圍觀(guān)，沒(méi)有一個(gè)人為小悅悅伸出一雙援助之手�？蓱z的小悅悅不幸被一輛大貨車(chē)連壓了兩次，然而沒(méi)有人同情這個(gè)可憐的小生命。過(guò)了許久，一個(gè)阿姨看到這一幕，伸出一雙援助之手，急忙將小悅悅送往醫院，可惜搶救不及時(shí)，小悅悅走了。
一個(gè)可愛(ài)的小生命，就這樣無(wú)情的被帶走了。如果當時(shí)圍觀(guān)的人和來(lái)往車(chē)輛有有一個(gè)人向小悅悅伸出一雙援助之手，如果社會(huì )上多一些平民雷鋒，小悅悅也許就能夠避免這個(gè)不幸的遭遇。如果當時(shí)雷鋒叔叔在哪里，他必須會(huì )奮不顧身地去救小悅悅，小悅悅就能夠繼續體驗這個(gè)美妙的世界了。
20xx年，學(xué)習雷鋒精神掀起了一股熱潮。人們學(xué)習雷鋒為人民服務(wù)的精神。如：在公共車(chē)上，幫忙老人提放東西，給老人讓座，扶老人上下車(chē)，扶老人，牽小孩過(guò)馬路，幫忙那么需要幫忙的人。
只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間。雷鋒精神將會(huì )被我們一向傳誦下去。學(xué)習雷鋒精神，讓社會(huì )上有更多的平民雷鋒，為社會(huì )奉獻一點(diǎn)愛(ài)，讓社會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓溫暖圍繞在我們心中，何樂(lè )而不為呢?
大學(xué)生學(xué)習雷鋒精神演講稿 6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)》
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)“有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)“有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘�！苯袢盏氖澜缬捎诮�(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的`基本要素沒(méi)有變，那些人任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。
雷鋒感人的事跡有很多。一次，在火車(chē)站，雷鋒遇見(jiàn)一個(gè)老太太，不停的哭，雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)老太太出門(mén)探親，剛到這里，錢(qián)給弄丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的錢(qián)都給了這位老太太，匆匆走了。
還有一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。 我們應該學(xué)習雷鋒同志，就是要繼續在新的歷史條件下學(xué)習他：愛(ài)憎分明的革命立場(chǎng)、言行一致的人生觀(guān)點(diǎn)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)、團結友愛(ài)的樂(lè )觀(guān)精神、持之以恒的堅強意志、與時(shí)俱進(jìn)的歷史責任、無(wú)私奉獻的社會(huì )品德。
我們在公交車(chē)上為老人讓座，同學(xué)生病時(shí)你為他（她）端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué)，在放學(xué)路上，見(jiàn)到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶……這不都是雷鋒的表現嗎？你做到了嗎？ 有些人卻會(huì )令人感到陽(yáng)關(guān)般的溫暖，就比如說(shuō)在《感動(dòng)中國》里獲得獎項的那些人吧。他們總是無(wú)怨無(wú)悔地奉獻，不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人，但是做了這么偉大的事情。每當我看到這一幕幕，我的心就不禁觸動(dòng)，心里總有說(shuō)不出來(lái)的感受，而眼前就會(huì )浮現出雷鋒的身影。我知道，他們不是為獲獎而去做的，而是為感恩社會(huì )而去做的。從這些人身上，我總能感到清泉那般得清爽，他們，就是我們生活中的楷模，就是真正的雷鋒！ 我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然；后來(lái)，蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說(shuō)：“請你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現�！毙∨⑾肓讼胝f(shuō)：“我希望快樂(lè )”，于是，仙女在她耳邊細語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè )地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè )的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學(xué)習，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士；幫助身邊有困難的同學(xué)，做一個(gè)有愛(ài)心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；見(jiàn)到師長(cháng)，父母問(wèn)聲好，做一個(gè)懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學(xué)習雷鋒的具體表現，這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè )，你自己同樣也是快樂(lè )的。
在我們學(xué)習、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被愛(ài)，被關(guān)懷的感覺(jué)是幸福的、甜蜜的、快樂(lè )的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是��！只有人人都奉獻自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠充滿(mǎn)快樂(lè )！ 同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴的小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。 謝謝大家！
大學(xué)生學(xué)習雷鋒精神演講稿 7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。今天我國旗下演講的題目是“永遠的雷鋒精神”。
如果，走在大雨中，你無(wú)處可躲的時(shí)候，有人借你一把傘，你會(huì )怎樣想？
如果，你騎著(zhù)車(chē)突然摔倒，有人扶你一把，你會(huì )怎樣想？
如果，你鑰匙掉了，卻有人拾到并把它還給你，你又會(huì )怎樣想？
當無(wú)數個(gè)偶然和意外發(fā)生在我身上時(shí)，如果有人幫我一把，我覺(jué)得那就是溫暖。一個(gè)素不相識的人能主動(dòng)給別人以關(guān)心，以幫助，我認為他，就是雷鋒。
盡管雷鋒只活了短短的22歲，可是他那助人為樂(lè )的思想與行為卻長(cháng)留人間。當我們面對21世紀濁流滾滾的拜金主義浪潮時(shí)，雷鋒精神依然是緩緩流過(guò)我們心田的一股清泉。
是的，不知從何開(kāi)始，我們火熱的心靈開(kāi)始變得冷漠：老人摔人，沒(méi)人幫扶；東西掉了，無(wú)人歸還；社會(huì )上的某些熱心人，仔細一看，原來(lái)全是騙子。中國還是那個(gè)傳統上的禮儀之邦嗎？當我們對一切痛心疾首的時(shí)候，可曾想過(guò)我能為改變這一切做些什么呢？
學(xué)習雷鋒并傳承他的精神其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要我們從身邊的`小事做起：看見(jiàn)地上有垃圾，主動(dòng)拾起來(lái)；在公車(chē)上主動(dòng)給老人、孕婦讓座；同學(xué)受傷了，即使扶他到醫務(wù)室；在校園里拾到別人掉了的東西，主動(dòng)交到德育處，這都是我們力所能及的事情，我相信大家能將它做好！
做個(gè)中國人，不僅是黃皮膚、黑眼睛，更重要在血液中流動(dòng)著(zhù)中華民族的優(yōu)秀傳統。我們渴望一個(gè)和諧、美好的社會(huì )，那就讓我們從自己做起，從小事做起，向雷鋒叔叔學(xué)習。
雷鋒雖已離我們遠去，但因為有了我們，雷鋒的精神永遠不會(huì )消逝。
大學(xué)生學(xué)習雷鋒精神演講稿 8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是：學(xué)習雷鋒精神，愛(ài)我校校園。有這樣一個(gè)人，他很平凡，又普通，可就是愛(ài)做好事，從不計較個(gè)人得失，他在我心中無(wú)比高大。他就是永遠活在我心中的雷鋒！為了更好地弘揚這個(gè)無(wú)私的精神，我們向平原鄉完小全體師生發(fā)出倡議：
一、學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )、勇于奉獻的.精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，多幫助幫助身邊的同學(xué)。
二、學(xué)習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風(fēng)。培養良好的生活習慣，珍惜他人的勞動(dòng)成果，吃苦耐勞，自立自強。要用好自己的每一分錢(qián)。
三、學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的“釘子”精神。培養和樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)，不斷提高自己，完善自己。為了理想，我們不怕困難，敢于探究。
四、學(xué)習雷鋒愛(ài)國主義精神。愛(ài)家、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己、愛(ài)周?chē)囊徊菀荒尽?/p>
從現在起，我們要把祖國、人民的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運同祖國的命運緊緊地聯(lián)系在一起。
一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，爭當雷鋒精神的傳承者，爭做文明校園的創(chuàng )建人。
我演講完畢！謝謝大家！
大學(xué)生學(xué)習雷鋒精神演講稿 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
他，沒(méi)有高挑的身高，沒(méi)有強壯的身體，卻有一顆無(wú)比純潔的心靈雖然僅有22年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從45年前的道德楷模，到今日的.勵志榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)他耀眼的光芒。他，就是雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一份土地？
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？
你既然活著(zhù)，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？
這是雷鋒日記中的幾句話(huà)，而雷鋒也用他短暫光榮的一生做出了詮釋?zhuān)鹤x書(shū)，他是優(yōu)秀的學(xué)生；種地，他是的把手；做工，他是工作的標兵；當兵，他是的戰士。這簡(jiǎn)短的幾句話(huà)告訴我們什么是真正的青春，什么是的幸福。
此刻，我們已跨進(jìn)了21世紀的門(mén)檻，我們擁有七八點(diǎn)鐘太陽(yáng)的活力，我們擁有著(zhù)比四十年前更好的生活環(huán)境，我們也擁有更好的學(xué)習雷鋒的條件。不要習慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來(lái)衡量，來(lái)要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家，幫戰友補襪子才是好事。一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)人的心中有一千個(gè)人的雷鋒形象，新時(shí)代的雷鋒精神被賦予了新的內涵，學(xué)習雷鋒精神也能夠有多種形式。
大學(xué)生學(xué)習雷鋒精神演講稿 10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天國旗下講話(huà)的主題是：“弘揚雷鋒精神，爭當文明學(xué)生”。
三月，春回大地，萬(wàn)物復蘇；三月，風(fēng)和日麗，綠柳成行。我們又一次迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
這么多年來(lái)，雷鋒這個(gè)平凡的名字傳遍大江南北；一種崇高的精神長(cháng)存天地之間。雷鋒的形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神成為一個(gè)永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，他的責任感和奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神鼓舞著(zhù)我們。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，但雷鋒精神永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)。
作為中學(xué)生，我們應該怎樣把雷鋒精神發(fā)揚光大呢？那就是從身邊小事做起，做文明的中學(xué)生。文明存在于我們每一天的學(xué)習、生活和工作當中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。良好的文明禮儀會(huì )讓人感到一絲絲暖意，會(huì )增進(jìn)人與人之間的.友誼。
但是，在我們的校園內，食品袋、廢紙隱約可見(jiàn)，課間有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；就餐時(shí)大聲講話(huà)；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，有的同學(xué)課桌上刻畫(huà)，有的同學(xué)發(fā)型與學(xué)生身份極不相符這一切破壞了校園的文明，也降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠！
在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的現象，養成良好的文明禮儀習慣，做一個(gè)自尊自愛(ài)、真誠友善、品德高尚、勤奮學(xué)習、文明上進(jìn)的中學(xué)生。
1、要做到舉止端莊，言行文明。我們要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。
2、講究衛生，保護環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家，置身于美麗的校園中，同學(xué)們都會(huì )感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)改正亂丟雜物的不良習慣，做到“垃圾不落地，校園更美麗”，用我們的實(shí)際行動(dòng)凈化校園、美化環(huán)境。
3、愛(ài)護公物，節約資源。愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理。讓我們從身邊的每一件小事做起，節約一張紙、一度電、一滴水不積細流，無(wú)以成江河。因此，我們應努力培養節儉的習慣，你將會(huì )受益一生。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從身邊的小事做起，把雷鋒精神融入到我們的日常行為中去，用我們的良好行為去美化社會(huì )風(fēng)氣，讓雷鋒永遠留在我們身邊，讓我們都成為文明的中學(xué)生，讓我們的校園更加美麗和諧！
謝謝大家！
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