消防主題演講稿14篇【優(yōu)選】
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在當今社會(huì )生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的消防主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防主題演講稿 篇1
各老師、同學(xué)們：
大家好!
下面，我將就這幾個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
一、 安全重于泰山，重在自我保護
安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，今天，尤其是對剛入學(xué)的新同學(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護下成長(cháng)，那現在，當我們長(cháng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護我們的生命?得靠自身，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車(chē)要靠右行，要主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，不在公路上騎飛車(chē)，不并行騎車(chē)，不放開(kāi)手騎車(chē)。乘車(chē)時(shí)不搭乘“麻木”三輪車(chē)，不搭乘車(chē)況不好的車(chē);上車(chē)后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩;過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況。走讀學(xué)生晚自習后要按要求，結伴回家;路校偏僻的要求家長(cháng)接送�，F在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步，加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。
2、消防安全。在我們日常生活里，天天都離不開(kāi)火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會(huì )發(fā)生火災，影響人們的.生活，給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失，因此搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源，也就是燃燒的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆仗、生爐子、易燃易爆物品，各種電器使用等。綜上這些，因此讓學(xué)生了解消防知識，怎樣使用滅火劑和滅火器，及時(shí)報警和自救等一些知識。
3、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學(xué)校衛生條例，懂得食品衛生常識，自覺(jué)防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛生，消除四害，保證人身安全。同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。師生間無(wú)傳染性疾病發(fā)生，加強體檢、消毒工作。
4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學(xué)校報告，請專(zhuān)人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進(jìn)宿舍和教室，寢室內嚴禁點(diǎn)蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊，必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地、打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗;防止玻璃墜落傷人。
5、集體活動(dòng)和課外活動(dòng)安全 。
6、體育衛生安全 。
以上所講這些，學(xué)校要納入日常工作中，對安全教育學(xué)校要集中組織學(xué)習，對有些細節的方面要仔細輔導，讓同學(xué)們必須掌握安全知識，對這項工作必須抓出成效，為祖國下一代健康成長(cháng)，我們一定要創(chuàng )造出不錯的環(huán)境。
7、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課余活動(dòng)嚴禁瘋趕打鬧;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要動(dòng)手動(dòng)腳，以免給自身和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
當然，安全方面還包含很多內容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等�？傊�，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自身造成不必要的傷害。
二、講究衛生，養成不錯衛生習慣
首先是要養成不錯的個(gè)人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面;不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯;生活有規律，注意勞逸結合，按時(shí)作息，講究用眼用腦衛生。
第二是自覺(jué)保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門(mén)窗干凈無(wú)灰塵，無(wú)蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀(guān)、地面保持干燥無(wú)漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內積水;嚴禁在教學(xué)樓里大小便;清潔區要堅持每天打掃，做到無(wú)雜草、無(wú)果皮紙屑，無(wú)衛生死角，課后每班衛生監督員要負責保潔。
第三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點(diǎn)，嚴禁亂堆亂倒垃圾。 同學(xué)們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實(shí)現新學(xué)期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴遵守紀律，養成不錯衛生習慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習環(huán)境。
三、遵紀守紀，健全自我
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這個(gè)“規矩”就是紀律，我們知道，不錯的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有不錯的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到不錯學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀律泛散的集體，不可能有不錯的學(xué)風(fēng)，學(xué)習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來(lái)維持。
作為一名學(xué)生，要嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強自律;誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護公物。
與紀律同行，與安全同行，去實(shí)現我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀律同行，與安全同行，是我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家!
消防主題演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
世界上最寶貴的是什么東西？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓，作為小學(xué)生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
在此，我建議大家：不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發(fā)現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
有的同學(xué)在到功能室上課或到運動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的`電燈、電扇卻仍然開(kāi)著(zhù)，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應嚴格要求同學(xué)在今后能養成隨手關(guān)電源的好習慣。在教室里，不準私拉電線(xiàn)，不得擅自使用電器設備。如果從室外進(jìn)室內時(shí)，聞到石油氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因為石油氣的著(zhù)火點(diǎn)很低，在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì )引起爆炸而發(fā)生火災事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。
掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過(guò)幾次的消防疏散演習，同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強意識，隨時(shí)留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì )逃生自救。
“遠離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
消防主題演講稿 篇3
大家好！
你們覺(jué)得什么是“英雄”？“英雄”是你在害怕、你在后退的時(shí)候，他們?yōu)榱送炀葎e人的生命奮勇向前。
今天，我參加了xx組織的《烈火英雄》觀(guān)影會(huì )，電影講的是油罐區，消防員們趕去現場(chǎng)救火的故事。這次的火災火勢及危害，對他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常艱難的考驗。
讓我最感動(dòng)的場(chǎng)景是消防中隊長(cháng)xx主動(dòng)向指揮官請纓申請去關(guān)閉油罐的閥門(mén)，每一個(gè)閥門(mén)要轉數千次才能關(guān)閉。那是離危險最近的`地方，隨時(shí)會(huì )爆炸，但他和另一位隊員沒(méi)有害怕，他們做好了犧牲的準備，一定要把4個(gè)閥門(mén)關(guān)閉，以免造成更大的危險。氧氣瓶沒(méi)用了，手套燙壞了，手被燙出了血，但xx一直沒(méi)有放棄，最后英勇?tīng)奚�。那一刻，我流淚了，消防員也是普通的人，他們也是血肉之軀，不是鋼鐵俠，但他們?yōu)榱司雀嗟娜�，他們做出了不平凡的事情�?/p>
雖然我們不能和消防員一起去救火，但我們需要向消防員學(xué)習不怕困難，正直勇敢的精神。在生活中，我們能做些什么呢？
首先我們小朋友不能玩火，也要提醒爸爸媽媽和長(cháng)輩們：家里電器用完插頭要及時(shí)拔掉，廚房燃氣閥門(mén)要及時(shí)關(guān)閉……從自己身邊小事做起，避免火災的發(fā)生。
致敬那些保護我們生命安全的烈火英雄！
謝謝大家！
消防主題演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們的生活中離不開(kāi)火，然而用火不當就會(huì )引發(fā)火災。在社會(huì )生活中，火災會(huì )威脅公共安全;火災會(huì )造成慘重的直接財產(chǎn)損失;火災造成的間接財產(chǎn)損失更為嚴重;火災會(huì )造成很多的人員傷亡;火災會(huì )造成生態(tài)平衡的破壞;火災還會(huì )造成不良的社會(huì )政治影響，由此可見(jiàn)，火災危害性是相當慘重的，所以我們要謹慎細心地用火。
記得去年大年初一，我和媽媽高興地在放煙花爆竹，忽然聞道了一股奇怪的味道，原先是一股焦味，我和媽媽東張西望卻沒(méi)有發(fā)現任何異樣，又繼續放煙花爆竹。過(guò)了一會(huì )兒，有人大聲呼叫起來(lái)“著(zhù)火了!著(zhù)火了!”原先是一幢高層樓的12樓的陽(yáng)臺冒出了滾滾濃煙，所有人都手忙腳亂起來(lái)，有的去拿水桶，有的`人就拿起手機撥打119.有的人負責疏導人群。不一會(huì )兒，消防車(chē)就呼嘯而來(lái)，及時(shí)撲滅了這場(chǎng)大火，消防人員還告訴我們一些消防逃身知識，例如，1：緩降逃生，滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。2：善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，異常是木梯，要向安全出口方向逃生。之后，我們了解到是有人放高升時(shí)，一支高升飛進(jìn)了12樓的陽(yáng)臺造成了火災，幸好這戶(hù)人家外出吃飯沒(méi)有造成人員傷亡，不然后果不堪設想。吸取去年的教訓，今年每戶(hù)人家都做好了防護措施，真是“亡羊補牢，為時(shí)未晚�！�
畫(huà)筆是握在自我的手中的，把“消防知識”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習，多嘗試�！皩W(xué)消防，創(chuàng )平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧!
消防主題演講稿 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
下午好！
在消防安全月，我們成功組織了今天全校師生進(jìn)行的消防演習。在學(xué)校組織此類(lèi)活動(dòng)的目的是增強全體師生的安全意識，提高他們的自救和自理能力。在剛才的演習中，學(xué)生們能夠按照要求認真對待，疏散迅速有序。教師組織良好，保證有力，保證了練習的成功。
在此，我代表學(xué)校，對同學(xué)們的出色表現表示贊賞，對為此次活動(dòng)付出辛勤努力的老師們表示感謝�！皩W(xué)校安全關(guān)系到社會(huì )穩定，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命第一、安全第一、預防為主”的理念，以創(chuàng )建“文明校園”、“安全校園”、“和諧校園”為契機，從規范管理、落實(shí)責任入手，以預防和整改隱患為重點(diǎn)，把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。
我校還不斷加強安全教育，制定并實(shí)施學(xué)校安全應急預案，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。這一切都是為了有效保障全校師生的安全，維護學(xué)校的安全穩定�！半[患比明火更危險，預防勝于救災”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全演習意義重大。通過(guò)剛才的練習，同學(xué)們學(xué)會(huì )了如何防火，萬(wàn)一發(fā)生火災如何逃生，達到了我們預期的目的'�！盁崃o(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預防為主”。
學(xué)生作為未成年人，要提高安全防范意識，平時(shí)避免玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故。同時(shí)，要加強安全知識的學(xué)習，提高自救和自我保護能力，掌握緊急情況下的快速逃生能力，并積極向家人和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍惜生命。
最后，希望全校師生能以此次消防安全演練為契機，進(jìn)一步做好我校的安全工作，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續推進(jìn)平安和諧校園而不懈努力。
消防主題演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的“火災”二字�；�，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長(cháng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
對于我們校園內的學(xué)生們，遇到火災時(shí)，該如何逃生自救？當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會(huì )有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險。
要利用繩索滑行。用結實(shí)的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著(zhù)陸”，然后用手扒住窗戶(hù)，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長(cháng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉彎處都設置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
同學(xué)們正處于成長(cháng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。
世界上什么東西最寶貴？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命！每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的.地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛(ài)、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
消防安全，責任重于泰山。水火無(wú)情，大家警鐘長(cháng)鳴。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃光。
謝謝大家！
消防主題演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的張xx。今天我國旗下講話(huà)的題目是：消防安全記心間。
那如何提高防火意識和技能呢?希望同學(xué)們能做到"三懂"、"三會(huì )"、"三懂"即懂得火災的危險性，增強消防意識;懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳。"三會(huì )"即學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的'方法。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現代化的設施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里我希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。我想每一個(gè)人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
老師們，同學(xué)們，消防安全無(wú)小事，讓我們共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng )安全文明、和諧的校園。
消防主題演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
一直以為，生命是一個(gè)極其凝重的話(huà)題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應該泛著(zhù)厚重的情感，應該泛著(zhù)生活的情趣，包含所有的至真、至善、至美、至純。然而，它的美麗又太短暫與脆弱，誰(shuí)能真正領(lǐng)悟生命的意義？
我們的生命頑強而又脆弱，有時(shí)就像易碎的`玻璃，再怎么發(fā)光耀眼，玻璃碎了，其它的就無(wú)從談起。所以我們該珍惜自己的生命就如保護易碎的玻璃一般。這就需要我們學(xué)習更多的自我保護方法，增強自我意識，在特殊場(chǎng)合采取一定的補救措施，就能多增一份安全，保障生命無(wú)礙。
一個(gè)人對于死，直到親眼目睹后才會(huì )明白：原先自己一無(wú)所知。是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦，死亡的觀(guān)念，又豈止是簡(jiǎn)單的靈肉分離？眾生費盡心機維持生命，其實(shí)生命每分鐘都在腐爛，每分鐘又都在成熟，我猛然驚悟。
生命的延續需要我們處處維持與小心，那么，怎樣有效的做到小心無(wú)傷害呢？那我就防火方面與大家敘述幾個(gè)方面。對于易燃品，我們一定要保持警惕性。注意使用方面，特別是生活用品中若含有易燃物品更要選擇合適的地方小心存放在兒童不宜觸摸的地方；例如節日煙花、鞭炮這類(lèi)爆炸品，我們得注意其危害性，是否會(huì )爆炸等等，也防止其未滅的火星造成大面積的焚燒引起火災等。
現在我們在校園內，那么，校園內我們要處處小心使用和燃放物品，我們更不能做像故意放火、縱火有損別人利益、傷害別人的事，應有一種正確積極的思想。如果火災已經(jīng)發(fā)生，我們當場(chǎng)應做到鎮定、頭腦清醒，想出一定的措施去滅火，如發(fā)生小火災可以立刻用水、沙石等覆蓋將其撲滅，且還要檢查是否已經(jīng)完全熄滅，當發(fā)生大火災時(shí)，應立即撥打急救電話(huà)求助。只有這樣學(xué)習更多消防知識，增強消防意識，我們才能更有效的保護我們自己。
每個(gè)生命，都是一座跨在歷史長(cháng)河上的橋，穩穩的走過(guò)去，你將成為一道河岸的風(fēng)景。朋友，珍惜生命，珍重！
謝謝大家！
消防主題演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《消防安全常駐心間》
自從人們發(fā)現火，我們的生活就發(fā)生了巨大的變化。因為它，黑夜里，我們有了光明；因為它，寒冬時(shí)，我們有了溫暖。但是，火也吞噬了無(wú)數生命，留下了累累傷痕。如果這把"雙刃劍"使用不當，就會(huì )造成無(wú)法彌補的財產(chǎn)損失，更會(huì )危及到我們的生命安全。那么，身處人員密集的校園中的'我們，應該怎樣做才能避免消防安全事故的發(fā)生呢？
希望大家能做到"三懂"、"三會(huì )"。"三懂"即懂得火災的危險性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳。"三會(huì )"即學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范于未然。
十月，是我們學(xué)校的"消防安全"主題教育月，學(xué)校組織我們觀(guān)看了"消防安全知識宣傳片"，進(jìn)行了"消防演練"，消防戰士的颯爽英姿給我們留下了深刻的印象。并且，我有幸代表五一班，到滎陽(yáng)市消防大隊體驗了一把，穿上消防服，模擬消防隊員的工作，我真切的感受到了生命的重要。我想，每一個(gè)人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！
消防安全人人有責。同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
消防主題演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災不勝枚舉。
基于此，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，我們準備了這次防火安全的主題班會(huì )。在這次班會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識，從而防止火災事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。所以現在就讓我們來(lái)討論一下，如果遇到火災，我們該怎么辦。
1、如果著(zhù)火了，怎么辦
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警，通知消防隊救火。
2、初起火災如何報警
�。�1）可向公寓管理人員報警，也可拔打火警119。沒(méi)有或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和遙遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警，發(fā)動(dòng)鄉鄰一齊來(lái)滅火；
�。�2）報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區（縣）、街道、門(mén)牌等盡量詳細的地址；
�。�3）盡最大可能說(shuō)清著(zhù)火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火情大��；
�。�4）講清報警人、號碼和住址；
�。�5）報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路；
�。�6）遇有火情，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。同時(shí)在報警的同時(shí)，可在物業(yè)管理人員或保衛人員的帶著(zhù)下，就近使用滅火器或開(kāi)啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時(shí)，除繼續千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。
3、當你遇到火災時(shí)如何逃生
�。�1）火災襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。
�。�2）如遇到身上著(zhù)火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
�。�3）大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的.被褥衣物等堵塞門(mén)縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢滑下。
�。�4）當被大火圍困又沒(méi)有其他方法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時(shí)發(fā)現，組織營(yíng)救。同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它給我們帶來(lái)了光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給我們造成巨大的損失�！胺阑鸢踩�，重于泰山〞，一句話(huà)說(shuō)明了防火安全的重要性和必要性�？删褪怯行┤丝偸谴嬗绣e誤想法，總認為防火天天講，天天搞，沒(méi)有什么大不了，不必大驚小怪，從思想上根本就不重視防火安全，麻痹大意，最終埋下了火災隱患。
就像同學(xué)們說(shuō)的那樣，我們用打火機點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯等等，都離不開(kāi)火。既是如此，我們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火不但可以是桔祥之鳥(niǎo)，又可以是兇殘之虎。從這意義上說(shuō)，現代火災大都不屬于天災而屬于人禍，這就需要我們對火有更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。
所以，作為學(xué)生的我們，一定要掌握好消防安全防范措施，提高消防安全意識。有安全保障，爭當消防安全小衛士。
謝謝大家！
消防主題演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們國旗下講話(huà)的主題是“消防安全，人人有責”。其實(shí)大多數人都沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)火災，也沒(méi)有人愿意經(jīng)歷這種事情。
過(guò)幾天就是11月9日也是“世界消防日”了，11月9日的所組成的數字恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而這個(gè)季節，正值風(fēng)干物燥，火災多發(fā)的季節，為了增強我們的消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
我們小學(xué)生由于好奇心重、活潑好動(dòng)，做事不分輕重，極易忽視身邊安全問(wèn)題發(fā)生意外。
消防最關(guān)鍵的是早期的“防”，遇到火災后首先考慮是“逃”，我們小學(xué)生要確保自己安全的情況下第一時(shí)間報火警119，讓消防員來(lái)“降妖除魔”。
1一、首先我們看看家里有哪些危險的物品呢?
家中一些易燃易爆物品如：煤氣、油漆、香水、摩絲、消毒酒精等，還有大功率電器如空調、冰箱、電風(fēng)扇等，小功率電器手機、充電寶、電吹風(fēng)等，這些物品引起火災的新聞很多，我們一定要注意安全使用好!
1、大人不在家里時(shí)，同學(xué)們在家不玩火柴、打火機等引火物。
2、出行往返堅決不帶易燃、易爆等危險品。
三、發(fā)生火災怎么逃才是正確姿勢呢?
1、火災已經(jīng)發(fā)生了要快逃，怎么快呢，書(shū)包沒(méi)拿就要逃!
2、逃生的時(shí)候怎么跑，要用你100米沖刺的速度跑!跑離了火災現場(chǎng)馬上想辦法聯(lián)系家人。
3、火災現場(chǎng)被燒死的少，被嗆死的多，可以用濕毛巾捂口鼻匍匐前進(jìn)，但你不能太死板，別人都跑步就你匍匐，被踩死的`可能性更大。
4、絲襪非�？膳�，被燒了會(huì )和表皮緊緊粘連，只能把皮肉全部割了扔掉，火災時(shí)女生記得第一時(shí)間脫絲襪;如果衣服著(zhù)火，應趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。這招就是江湖傳聞的“驢打滾”。
5、公交車(chē)上有救生錘，用它敲玻璃可以逃生，你得先敲玻璃的四個(gè)邊角。
2電點(diǎn)起蠟燭，蠟燭引燃窗簾，這家人在熟睡中并未發(fā)現，待發(fā)現時(shí)，火勢已不受控制，最終釀成了這家人的杯具。有許多錚錚的事例，無(wú)一不告訴我們，消防應從日常生活中做起，提高對未知災害的警覺(jué)性，防患以未然。勿將“意外”這枚不定的時(shí)炸彈在我們的生活中掩埋，勿讓可預防的意外催毀生命的高塔。
“消防安全在我心，”不僅僅是對個(gè)人的負責，更是對你身邊的家人朋友以及對這個(gè)社會(huì )高度的職責感。
消防安全小事做起，珍視生命的每一件小事，將一切不安全的隱患，扼殺在萌芽中。時(shí)刻鳴響警鐘，掌握基本的消防知識，將災害帶來(lái)的損失降到最小。珍愛(ài)生命，從消防安全開(kāi)始，從小事做起，唱響生命的凱歌。消防安全，你我共同努力。
消防主題演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
縱觀(guān)這些奪走無(wú)數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規程釀成的惡果呢？有幾起不是對我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢？我從不相信，那些危險、那些火災隱患都會(huì )看不到，都沒(méi)有辦法處理好。那么，為什么還會(huì )有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢？其根本原因，還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài)，對生命的珍惜！
人的生命只有一次，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿(mǎn)�！跋腊踩睂τ谖覀內绱酥匾�，人生的旅途上，我們與之結伴同行！的確，危險無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴(lài)“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì )摔跤，不會(huì )有坎坎坷坷，才會(huì )走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè )，生命的幸福，就會(huì )永遠伴隨我們！
不要忽視消防安全方面的問(wèn)題，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的'貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓。同學(xué)們：要珍惜生命，遠離火災！
當你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒(méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹(shù)立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構建良好的校園環(huán)境做出我們的努力�；�，伴隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展、繁榮、穩定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！增強消防安全意識和觀(guān)念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)！我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì )在這種平安中制造哭泣。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
消防主題演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)消防月，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，生命是什么？有人說(shuō)生命如樹(shù)，有人說(shuō)生命如歌，有人說(shuō)生命如光，有人說(shuō)生命如霞……有人說(shuō)，生命是穿越滄海的航船；有人說(shuō)，生命是馳騁大地的列車(chē)；有人說(shuō)，生命是天山盛開(kāi)的雪蓮；有人說(shuō)，生命是萬(wàn)里奔騰的長(cháng)河……
只有鮮活的生命，才能在遼闊的宇宙空間施展才華、實(shí)現抱負；只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會(huì )造福。然而，天有不測風(fēng)云，生命之舟時(shí)常會(huì )遇到暴風(fēng)驟雨和滔天巨浪的摧殘和顛覆，使無(wú)以計數的生命之魂面對一次次生離死別的嚴峻考驗。安全――這沉重的話(huà)題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了！
我們高高興興地過(guò)著(zhù)每一天，可是在這每一天里卻有一幕幕的悲劇在上演，無(wú)情的車(chē)禍奪去了孩子的生命，兇猛的大火灼燒著(zhù)脆弱的生靈……他們父母滿(mǎn)臉的絕望，他們兒女撕心裂肺的哭喊，如聲聲巨雷般從我們的頭頂炸開(kāi)。于是我想告訴大家，我們的生命需要保護，我們的安全必須重視。
我們不停地追求幸福，可到底什么是幸福呢？幸�？赡苁鞘幯谛牡椎囊还膳�，也可能是嚴寒中的一杯暖茶，更或者是給與他人幫助后的一種快樂(lè )。但是，我今天要說(shuō)，“平安”才是幸福！沒(méi)有安全意識，就沒(méi)有了個(gè)人生命財產(chǎn)的平安保障；沒(méi)有安全意識，就會(huì )失去家庭的幸福歡樂(lè )；沒(méi)有安全意識，就沒(méi)有社會(huì )的穩定與國家的昌盛。安全意識的淡薄與貧乏總是會(huì )讓我們聽(tīng)到一串串長(cháng)鳴不停的警鐘，看到一幕幕血與淚的教訓。
生活中安全隱患無(wú)處不在，千里之堤，毀于蟻穴。一個(gè)多余的意念，一次僥幸的心理，一個(gè)小小的麻痹大意，都可能釀成巨大的事故；一個(gè)不該得眨眼，一個(gè)不規范的操作，一個(gè)粗心的決定與行為，都可能擊碎幸福平安的夢(mèng)想。只需一個(gè)煙頭，就可以釀成一場(chǎng)森林火災，就可能引起一次井下瓦斯爆炸的礦難；只需一顆螺絲釘的松動(dòng)，就可能造成一次車(chē)毀人亡的慘劇，就可能使工廠(chǎng)停產(chǎn)的重大損失…… 事故是一面鏡子，教訓是一盞明燈。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，在毫無(wú)準備之時(shí)，懷著(zhù)對生活的希望，不情愿地離開(kāi)了這個(gè)世界。也許他們有年幼的子女，還在家里等待一個(gè)甜甜的棒棒糖，也許他們有年邁的父母，還在村子的盡頭等待自己孩子的`歸來(lái)……“前事不忘，后事之師”，別人用鮮血和生命換來(lái)的教訓，難道不能使我們警惕嗎？難道不能讓我們心痛嗎？愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。平安之時(shí)話(huà)平安，少了震驚，少了驚恐，多的是對生命的尊重，對生活的熱愛(ài)！
安全之于生命，須臾不可少；安全之于生命，片刻不能離。安全是生命的導航燈塔；安全是生命的延伸鐵軌；安全是生命的源頭活水；安全是生命的雨露陽(yáng)光安全。就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。
惟其如此，生命才如踏浪瀚海的航船，才如征服遠方的列車(chē)，才如春滿(mǎn)人間的鮮花，才如虹飛天外的長(cháng)河。
謝謝大家！
消防主題演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是《加強消防意識，共建平安校園》。
為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的宣傳了。
火，可以帶給人們光明，賦予人們溫暖;但是火也能夠瞬間吞噬生命，留下了累累傷痕。血淋淋的數字和慘痛的`代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì )”�！叭奔炊没馂牡奈ｋU性，增強消防意識;懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳�！叭龝�(huì )”即學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì )、整個(gè)國家和整個(gè)民族。同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
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