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最新普通話(huà)競賽演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì )用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的最新普通話(huà)競賽演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新普通話(huà)競賽演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天很高興在這里和大家一起分享我的讀書(shū)樂(lè )趣。
從小我就愛(ài)讀書(shū)，從《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》到《可愛(ài)的鼠小弟》再到《不一樣的卡梅拉》，一本本繪本吸引了我，逐漸培養起了我極大的閱讀興趣。二年級時(shí)我迷上來(lái)了一只“愛(ài)笑的貓”，不僅讀完了所有笑貓的故事，而且也喜歡上了寫(xiě)笑貓的作家楊紅櫻。從此以后，我就進(jìn)入了我的“閱讀期”。像《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》、《酷蟲(chóng)學(xué)�！�、《神奇樹(shù)屋》、《女巫》等，一本本好書(shū)來(lái)到了我的面前，又一本接一本被“消化”在了我的腦子里。從這些書(shū)中，我不僅收獲了可觀(guān)的閱讀量，而且也“認識”了金波爺爺、曹文軒、黑柳徹子、E。B。懷特等許多的中外作家。
為了鼓勵我讀書(shū)，媽媽特意給我開(kāi)了一張“閱讀存折”，“存折”上會(huì )記錄下我讀過(guò)的每一本書(shū)。僅在20xx年，我就“存入”了60多本書(shū)。在我看來(lái)，這本薄薄的“存折”存入的其實(shí)是無(wú)盡的知識與智慧，更是一筆寶貴的精神財富。此外，我還和爸爸、媽媽進(jìn)行讀書(shū)比賽，媽媽在網(wǎng)上記錄了我們一家人讀書(shū)的情況，網(wǎng)友們都稱(chēng)贊我們家讀書(shū)的氛圍好。這些都更加激勵了我去閱讀，并促進(jìn)了我各方面的發(fā)展。
今天，我準備和大家分享的是我最喜愛(ài)的一本書(shū)是英國著(zhù)名幽默童話(huà)大師羅爾德·達爾創(chuàng )作的《好心眼兒巨人》。這是一本極有趣的書(shū)，以至于每當想起故事中的情節和語(yǔ)言，我都會(huì )感到又一次的忍俊不禁，無(wú)數次對作者豐富的想象力、高超的語(yǔ)言表達能力及幽默感倍加敬佩。
這本書(shū)主要寫(xiě)了在巫師出沒(méi)時(shí)刻，好心眼兒巨人來(lái)到孩子們睡覺(jué)的地方。把他捕捉來(lái)的好夢(mèng)放到一只長(cháng)號里，從窗口悄悄地伸進(jìn)孩子們睡覺(jué)的地方，輕輕一吹……沒(méi)想到這一幕被小女孩索菲看到了。這時(shí)，好心眼巨人也發(fā)現了索菲，他一把“捉”住她，用毯子把索菲包起來(lái)帶出了孤兒院。巨人帶著(zhù)索菲跑了大半夜最后來(lái)到了一個(gè)連英國皇家空軍地圖上也沒(méi)有標注的地方——巨人國。天哪！巨人國里有各種各樣可怕的巨人，有吃人肉塊巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃?xún)扰K巨人、喝血巨人……他們都喜歡吃人，只有好心眼兒巨人除外。他每天吃令人惡心的大鼻子瓜而且制作美夢(mèng)送給小朋友。于是，他就有了一個(gè)綽號：好心眼兒巨人。好心眼兒巨人和索菲相處得很好。最有意思的是好心眼兒巨人喝下氣可樂(lè )和噼啊撲的事情，我們人類(lèi)喝可樂(lè )是氣往上走，從嘴里發(fā)出打嗝的聲音，而巨人的水是下氣可樂(lè )，喝下后，可樂(lè )在肚里成了氣泡，并往下走，隨后巨人身下發(fā)出巨大的噼啪聲響，這聲響震動(dòng)得房間的所有東西乒乓作響，然后隨著(zhù)這巨大的爆炸聲讓巨人像火箭般兩腳完全離地升起來(lái)了，巨人完全沉醉在這種美妙的情景里，告訴索菲這就是“噼啊撲”。索菲哈哈大笑，也嘗試喝下氣可樂(lè )，她也制造出了“噼啊撲”，感覺(jué)到了這種下氣可樂(lè )的美妙。在巨人國，索菲煩透了吃人的'巨人，巨人們不光吃人類(lèi)，還經(jīng)常欺負好心眼兒巨人，所以她和好心眼兒巨人聯(lián)合英國女王，運用集體智慧戰勝了那些可惡的吃人巨人，給巨人們挖了大坑，讓他們住到里面，并讓他們只吃難吃的大鼻子瓜。最后女王給好心眼兒巨人和索菲建了一座巨宅，他們從此過(guò)上了快樂(lè )的生活。善良的好心眼巨人最后還學(xué)會(huì )了寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)給同學(xué)們看的有趣的書(shū)。
從這本書(shū)中，我體會(huì )到了生活中的幽默和樂(lè )觀(guān)，也懂得了一個(gè)道理：只要大家團結一心，用智慧和勇氣，正義最終能夠戰勝邪惡。我對這本書(shū)愛(ài)不釋手，更想把這本書(shū)推薦給同學(xué)們，希望你們也能從中找到樂(lè )趣，讓文學(xué)名著(zhù)陶冶我們的心靈，讓我們更加勇敢堅強。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆臅�(shū)本中我收獲了知識與希望，也懂得了許多的做人處事的道理，讓我們在書(shū)的海洋遨游，一天天地健康快樂(lè )成長(cháng)！
我的演講到此結束，謝謝大家！
最新普通話(huà)競賽演講稿2
各位領(lǐng)導、各位老師：
你們好！
這是一個(gè)偉大的時(shí)刻，因為我們迎來(lái)了屬于自己的第29個(gè)教師節！首先祝各位領(lǐng)導各位老師節日快樂(lè )！
有人說(shuō)孩子是一本書(shū)，雖然要讀懂這本書(shū)并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子，有人說(shuō)，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著(zhù)花木，但需要尊重它們自然地成長(cháng)。
實(shí)際上，孩子比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著(zhù)共同或共通的規律，他們從事著(zhù)綠葉的事業(yè)，他們是人民教師。
其實(shí)，在我身邊，就在我們生活當中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著(zhù)，因為有著(zhù)許多平凡卻又偉大的領(lǐng)導和老師，他們年復一年，日復一日，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤！
他們用不同的方式表達著(zhù)相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛(ài)心演繹著(zhù)無(wú)悔人生！用無(wú)私的奉獻譜寫(xiě)幸福的人生！用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛(ài)與美鑄造閃光的靈魂！他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵著(zhù)我們這些后來(lái)人。
我發(fā)現：有時(shí)當有的同學(xué)沒(méi)帶鉛筆心神不寧時(shí)，他會(huì )悄悄地把準備好的鉛筆送給他；每天早晨見(jiàn)到我時(shí)，他總是第一個(gè)沖到我的面前向我問(wèn)好；衛生區總有他拿著(zhù)拖把拖地的身影；下課了，又是他拿起黑板擦擦黑板；那天他做了一件事情讓我深深地感動(dòng)了。
早上我們剛吃完早餐，班長(cháng)已經(jīng)檢查完紅領(lǐng)巾了，勞動(dòng)委員在忙著(zhù)檢查衛生，隨著(zhù)早讀聲音的靜止，學(xué)校三評人員來(lái)我班檢查衛生工作了。我連忙請他們進(jìn)來(lái)。因為我們剛剛檢查過(guò)了，全班同學(xué)都戴了紅領(lǐng)巾。
就在這時(shí)我突然發(fā)現坐在第三組第一排的熊楊政同學(xué)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，我站在講臺上不知所措，只能任憑他們記下了，這時(shí)，坐在第四組的羅志潁也同時(shí)發(fā)現了，他飛快地從他的抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾，迅速地將紅領(lǐng)巾戴到熊楊政的脖子上，這時(shí)的我終于松了一口氣。
看到這一切，作為班主任的我感到無(wú)比的欣慰和自豪！我馬上把這件事講給大家聽(tīng)，讓大家向他學(xué)習。在他的影響下，每次我們班只要有沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，都有人會(huì )主動(dòng)借給他，大家借出的'不是單純的紅領(lǐng)巾，而是一份份愛(ài)心，而且讓這份愛(ài)心在同學(xué)們中傳遞。
平時(shí)，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調皮搗蛋的孩子總會(huì )引起老師的不滿(mǎn)，其實(shí)他們更需要老師細心的關(guān)愛(ài)。這件事使我深深體會(huì )到：調皮的孩子更需要愛(ài)！問(wèn)題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，怎樣用愛(ài)心去滋潤他們幼小的心田，使他們在愛(ài)的陽(yáng)光里茁壯成長(cháng)。
過(guò)節前，我收到了學(xué)生寄來(lái)的賀卡，看到上面熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)時(shí)，剎那間，我覺(jué)得自己成了世上最幸福的人，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì )到了作為一名教師最大的幸福和快樂(lè )莫過(guò)于此，我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人。
我們是卑微平凡的，但更是神圣偉大的，因為，我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠，體味善良，崇尚正直，學(xué)會(huì )堅強！我們正引領(lǐng)孩子推開(kāi)一葉葉神奇的窗，打開(kāi)一扇扇智慧的門(mén)，我們展示給孩子的是一個(gè)五彩斑斕的新世界。所以，我們是幸福的！原來(lái)，少點(diǎn)欲望，多些愛(ài)心，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道！
我的演講結束，謝謝大家！
最新普通話(huà)競賽演講稿3
各位尊敬的老師同學(xué)們大家好：
在浩瀚的歷史長(cháng)河中，中華民族五千年明，書(shū)寫(xiě)著(zhù)永不停息、對美好幸福的追求，展示著(zhù)永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。
中華民族本來(lái)就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女世代相傳的美德;在現代的社會(huì )中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養。
文明禮儀的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛(ài)護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點(diǎn)滴小事之中。所以我們更應該時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。
站在時(shí)代的今天，讓我們暮然回首：一個(gè)民族，要獨立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實(shí)的物質(zhì)基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個(gè)重要原因就是在歷史的長(cháng)河中，形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長(cháng)城讓我們永遠剛強，神舟載人飛船使我們的天地無(wú)限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大。團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
國家榮辱，匹夫有責，做為二十一世紀的小學(xué)生，我們有責任做中華文明的傳承者，用謙謙君子的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統，從我做起，從小事做起，用我們的.行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ)，更有我們中華學(xué)子的文明素養和儒雅風(fēng)度。未來(lái)屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習，頑強拼搏，時(shí)刻準備著(zhù)為全面建設小康社會(huì )，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
謝謝大家!我的演講到此結束。
最新普通話(huà)競賽演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家下午好，我是高二(1)班的王小花，今天我演講的題目是《安全就是幸�！�。幸福是什么?有人答曰：幸福就是貓吃魚(yú)、狗吃肉、奧特曼打小怪獸!幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，因為在我們的生活中，幸福的瞬間隨處可見(jiàn)。欣賞路邊小花隨風(fēng)搖曳、媽媽做的愛(ài)心早餐、朋友的體貼關(guān)懷，這些都是幸福的事。但是幸福也并不那么容易，因為往往有一部分人，無(wú)視幸福，輕易摧毀幸福。其實(shí)，人生在世，安全就是幸福。
有人覺(jué)得，要想幸福，你就先得有錢(qián)，有人覺(jué)得，要想幸福，你得有房，也有人覺(jué)得，要想幸福，你得有老婆孩子熱炕頭。要我說(shuō)，你想要有幸福，就得先有命，沒(méi)有生命，你談什么幸福啊?而生命，她往往都是由安全呵護的。
血的事實(shí)，血的教訓，當我們坐下來(lái)靜心回想一下：山西洪洞特大礦難、哈爾濱特大交通事故、浙江特大火災等就發(fā)生在我們身邊的安全事故，那一幕幕都會(huì )讓我們感到觸目驚心，這些事故原因中，映入我們眼簾的不外乎以下一些內容：某某安全意識淡漠，嚴重違反《安全工作規程》，安全責任心不強，麻痹大意習慣性違章，安全措施不完善等等。
生命，人一生中最寶貴的`東西，世界上還有什么比安全、幸福更能讓人回味的記憶嗎?沒(méi)有，絕對沒(méi)有!安全構筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。安全工作只有滿(mǎn)分，沒(méi)有及格�！白⒁獍踩苯^不是一句口號，也不是一個(gè)指標，當你把安全作為一項任務(wù)來(lái)完成時(shí)，你已經(jīng)忽略了對你生命的關(guān)愛(ài)。正確的認識生命是人生最寶貴的東西，只有這樣你才能在生活、工作中把“安全”切實(shí)地放在心里，才能真正避免事故的發(fā)生，避免傷亡的降臨。
這就是安全，它像環(huán)繞在我們現場(chǎng)施工中的一條鎖鏈，時(shí)刻關(guān)系著(zhù)我們的安危。萬(wàn)里黃河大堤，可能潰之蟻穴!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!
安全是無(wú)站的車(chē)、無(wú)點(diǎn)的鐘，安全是生命的基石，是回家的路途。時(shí)時(shí)講安全、事事都安全，為了我們的生命和我們家庭的幸福，讓我們大家攜起手來(lái)，共筑安全屏障、關(guān)愛(ài)珍惜生命、共創(chuàng )美好家園。
我們需要生命，我們追求幸福，我們選擇安全!安全就是一種幸福!
我的演講到此結束，謝謝大家!
最新普通話(huà)競賽演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是凌云報社上一屆的社長(cháng)，非常榮幸今天能站在這里代表一類(lèi)社團發(fā)言，首先請允許我代表社團向各位領(lǐng)導老師和社團聯(lián)合會(huì )一直以來(lái)對凌云報社的關(guān)心和支持，致以最誠摯的謝意!同時(shí)感謝其他各社團在本學(xué)期對報社的幫助。
時(shí)間過(guò)得飛快，秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，社團收獲日�；仡櫛緦W(xué)期，我們在新的環(huán)境、新的機遇、特別是在社團整改的大環(huán)境下用嶄新的姿態(tài)和全新的思路迎接挑戰，展示我們社團的風(fēng)貌。今天，我在這里發(fā)言就是希望能將我們今后的工作推向新的起點(diǎn)，為豐富學(xué)校文化生活添磚加瓦，為我們社團的發(fā)展作出更大的貢獻。
細數我加入報社的時(shí)光，在充分感受著(zhù)工作的新鮮與繁瑣的同時(shí)，更多的感受到了自己與社團的共同成長(cháng)，感受到了工作的快樂(lè )與工作中那一份與日俱增的真摯感情。在社團聯(lián)合會(huì )的領(lǐng)導下,我們每一個(gè)社團像一個(gè)大家庭中的兄弟姐妹般,緊密地走在一起，展現了一個(gè)豐富多彩的社團世界。那些與社團一起成長(cháng)的歲月，那些整日忙碌于繽紛的社團活動(dòng)而又激情飛揚樂(lè )此不疲的日子，融匯了我交際與管理的方式，更讓我領(lǐng)略到了做人與管理人的無(wú)盡智慧和學(xué)問(wèn)。那段激情四溢奔波而忙碌的時(shí)光，那一張張忙碌而充實(shí)的可愛(ài)臉龐，這就是由經(jīng)分所有社團所組成的大家庭,一個(gè)溫暖而有具有強大生命力的大家庭。
櫻花易殞?zhuān)鵂N爛永恒!時(shí)光飛逝，而夢(mèng)想長(cháng)存!
憶往昔，我們在學(xué)校各部門(mén)的關(guān)心與支持下，利用的有限資源，在學(xué)校的活動(dòng)中取得了不俗的成績(jì)，也得到了學(xué)校的好評。但其中我們也應該清醒地認識到自身的差距與不足。我們的.實(shí)踐能力還不夠，工作能力與學(xué)習成績(jì)難以達到“雙贏(yíng)”;社團的凝聚力、執行力還有待加強，工作效率還需進(jìn)一步提高;各社團橫向與縱向的聯(lián)系和溝通還不夠，等等。這些都需要我們在日后的工作中逐步完善和改進(jìn)。借此機會(huì )，我想淺談一下社團管理的工作經(jīng)驗：
第一，作為社團，要主動(dòng)順應時(shí)代要求，針對大學(xué)生特點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，通過(guò)組織內容充實(shí)、形式多樣、格調高雅的社團活動(dòng)，不斷增強大學(xué)生的社會(huì )適應性，提高大學(xué)生的綜合能力，擴大社團的覆蓋面和學(xué)生的參與率。
第二，社團內部，要制定和修正相應的章程，逐步建立和完善社團自主管理與發(fā)展的運行機制，要把健全管理制度同培育社團文化相結合，建立有章可循、長(cháng)久持效的發(fā)展機制，使社團文化不斷積淀傳承，成為我校校園文化的重要組成部分。
第三，要把創(chuàng )新活動(dòng)形式同提升活動(dòng)內涵相結合，使社團活動(dòng)既能吸引社員，提高社員積極性，讓他們找到歸屬感和認同感，又能使社員在活動(dòng)中鍛煉才干，在社團里有所學(xué)、有所樂(lè )、有所得，使社團活動(dòng)的開(kāi)展深入人心。
第四，縱觀(guān)成功的社團，因素有多種，而在這些因素中，都和人有著(zhù)密切的關(guān)系。在社團擁有的各項資源中，人力資源是最重要的資源，關(guān)系到社團的可持續發(fā)展。要加強社團骨干隊伍的建設，鼓勵社團骨干在社團活動(dòng)中發(fā)揮積極的作用。通過(guò)提高社團骨干的素質(zhì)，不斷增強社團群體內聚力，使社團保持旺盛的吸引力與創(chuàng )造力，形成良性機制，促進(jìn)社團健康、有序地發(fā)展。要以“全員管理”的方式，激發(fā)全體社團成員的活力，科學(xué)地吸引、發(fā)展、使用和留住社團人才。
以上便是我在上一年度工作中的一點(diǎn)經(jīng)驗和心得。
同學(xué)們，我們取得的成績(jì)只代表過(guò)去，前方的路還要靠大家共同去創(chuàng )造，美好的前程需要我們辛勤的汗水來(lái)澆灌。今后的社團工作中，希望大家把握好奮斗方向，不斷創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，在這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的征程中，把社團工作推向新高!
最后想對為社團活動(dòng)和工作不斷努力的朋友們說(shuō)聲你們辛苦了，衷心祝愿大家在校園的每一天都能快樂(lè )、充實(shí)!用我們的青春共同譜寫(xiě)出最輝煌、最美好的篇章!也祝愿我們的社團明天更加輝煌!
經(jīng)分，會(huì )因我們而更加精彩!謝謝大家!
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