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校園安全最新中學(xué)生演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的校園安全最新中學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園安全最新中學(xué)生演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當清晨的第一縷陽(yáng)光愉悅地凝望大地，忙碌的人們便開(kāi)始了一天的旅程。不經(jīng)意中，我們�？吹竭@樣的畫(huà)面：放學(xué)的路上，一些同學(xué)因趕時(shí)間而翻越防護欄，將“安全才能回家”的警示拋諸腦后;車(chē)站里，幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進(jìn)草叢中，對“星星之火，也有燎原之勢”的標語(yǔ)視若無(wú)睹;公汽上，往往是小偷猖狂的地方，可就有女士對“包包掛胸前，時(shí)尚又安全”的.提示拋之腦后。我們每天的生活平靜得像湖水，可安全意識淡薄，就潛伏著(zhù)一些安全隱患，一個(gè)小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是，“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽(tīng)膩了師長(cháng)的叮囑，但“安全”之燈卻不可以熄滅。也許你認為自己的安全意識已爛熟于心，但面對突如其來(lái)的事故，你是否真的能從容面對，冷靜解決?
據有關(guān)資料顯示，我國因安全事故導致死亡的人數多達數萬(wàn)人，其中包括交通事故、火災、搶劫等眾多方面。校園安全，涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患就有20多種：食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、溺水、火災火險、毒品危害等等。在全國各類(lèi)安全事件中，學(xué)校安全事故所占比重很大。在“安全”這個(gè)嚴肅的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與僥幸，我們必須防范在先，警惕在前，必須“警于思，合于規，慎于行�！睒�(shù)立高度的安全意識，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我們的智慧與信念筑起一座守護生命的安全長(cháng)城。
生命對于每個(gè)人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會(huì )重新來(lái)過(guò)。我們絕不是在危言聳聽(tīng)。安全意識淡薄就是漠視生命，追求一時(shí)的放縱是對生命的褻瀆和不負責任�！吧粮邿o(wú)上，安全責任為天”，安全是人類(lèi)共同的向往，是快樂(lè )生活的根本，出門(mén)在外，牢記安全，跨進(jìn)學(xué)校，建設平安校園，是我們共同的責任。幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng )建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習，用安全托起生命的重量!
校園安全最新中學(xué)生演講稿2
老師同學(xué)們：
大家好!
今天演講的題目是增強交通安全意識，提高自我保護能力，文明安全行。
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，我們周?chē)能?chē)輛越來(lái)越多，給我們的生活、學(xué)習、工作帶來(lái)了極大的方便。我們充分享受著(zhù)現代交通帶來(lái)的便利和快捷，同時(shí)，交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險。據統計，中國的道路交通傷害死亡率位居世界前列,而且以每年10%的速度遞增，中國目前每天死于交通事故的人數約在300人左右。我國每年都有數以千計的青少年被無(wú)情的車(chē)禍奪去了生命或造成了終生殘疾，很大一部分原因就是因為人們對道路交通法規知之甚少，自我防范意識較差，缺乏自我保護意識而造成的。其中交通安全意識差、違反交通規則、不文明行路是造成交通事故的重要原因。車(chē)禍是可怕的，但又是完全可以避免和預防的。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，增強交通安全意識。提高自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
老師同學(xué)們，為了你和家人的幸福，避免交通事故的.發(fā)生，希望大家務(wù)必提高交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，做到以下幾點(diǎn)：
1.全體師生要自覺(jué)學(xué)習交通安全的法律法規，增強交通安全意識，遵守交通法規，提高自我保護能力，樹(shù)立交通安全文明公德;做遵守交通法規的模范。
2.文明走路，文明騎車(chē)，文明乘車(chē)。行走于人來(lái)車(chē)往的馬路，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，注意力集中。過(guò)馬路時(shí)，走人行橫道，多一份謙讓與耐心，一慢二看三通過(guò)，不闖紅燈，絕不能貪一時(shí)之快。
3.自行車(chē)靠右走，行人要走人行道，做到文明走路，規范騎車(chē)，不碰撞，不擁擠，守秩序。主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，不騎車(chē)帶人，不逆向行駛，不超速行駛，轉彎要打手勢。密切注視機動(dòng)車(chē)的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
4.不在車(chē)行道或人行道上追逐、玩耍。不隨意橫穿馬路。
5.遇到惡劣天氣(刮風(fēng)、下雨、視線(xiàn)不佳)，更應注意交通安全。
6.主動(dòng)向親友、周?chē)娜藛T宣傳交通安全知識。
遵章守紀，尊重自我，就是尊重生命。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護文明安全之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。為了你我的生命安全，共同營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境，做文明的行路人。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從今天做起，從文明走路開(kāi)始，自覺(jué)遵守交通規則，自覺(jué)養成文明交通文明行路的良好習慣。共同創(chuàng )造安全、暢通、有序的交通環(huán)境。我們必將收獲更多的安寧、祥和。
最后，祝大家一生平安，永遠幸福!
校園安全最新中學(xué)生演講稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。
校園是我們每天生活、學(xué)習的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們在校的安全，從“開(kāi)學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進(jìn)課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現學(xué)校在鋪設塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺階都包上了草皮，為的就是可能地減少意外傷害事故。
中學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強，對任何事情都充滿(mǎn)興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級的同學(xué)偷偷騎車(chē)來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。
生命只有一次，而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的.時(shí)候，是否想到因為一時(shí)的疏忽，可能會(huì )給自己帶來(lái)終身的痛苦?當別人善意的勸告你時(shí)，是否想到它是用血的教訓凝成的?
在此我代表七年一班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全。
二、來(lái)校、回家做到文明行路，不騎車(chē)，不打鬧。
三、不在小賣(mài)部逗留，不購買(mǎi)、不食用三無(wú)食品。
四、上下樓道要相互禮讓?zhuān)坑倚凶�。集�?huì )、做操排隊時(shí)，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。
五、在老師指導下使用正確使用體育器械。
六、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳。
七、善于化解同學(xué)之間的矛盾，不因小事?tīng)幊炒蚣堋?/p>
安全真的是我們每個(gè)人自己的事，要從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開(kāi)始，愿每位同學(xué)在校園安全地活動(dòng)，共同維護好校園的軟環(huán)境。
謝謝大家!
校園安全最新中學(xué)生演講稿4
尊敬的老師：
大家好。
我是二年級的學(xué)生————今天，我演講的題目是《安全用電，幸福相伴》
有人說(shuō)電是人類(lèi)的好朋友，它能造福于人類(lèi)，給我們帶來(lái)光明和希望，它能讓各種各樣的用電器靈動(dòng)起來(lái)，給我們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)極大的方便;也有人說(shuō)它，是傷害人類(lèi)的.惡魔，殘忍地奪走一條條鮮活的生命，破碎了一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。其實(shí)，電本身沒(méi)有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒(méi)有遵守它的一些“原則”。遵守這些“原則”，電就會(huì )效力于人類(lèi)，反之，它就會(huì )懲罰那些不遵守“原則”的人。
一，我們要對電的危險性有足夠的認識，要懷著(zhù)敬而遠之的態(tài)度，不隨意觸摸帶電物體，不再變壓器旁或高壓線(xiàn)下玩耍。
二，我們在使用家用電器的時(shí)候，比如，看電視、玩電腦的時(shí)候，如果用電器突然出現故障，我們一定不能胡亂觸摸，應該立即告訴爸爸媽媽請維修人員來(lái)維修。
三，當我們發(fā)現有人不小心觸電時(shí)，我們一定不要慌張，更不要急急忙忙去用手拉他，我們應該立即向附近的大人求救，或者是迅速找到總開(kāi)關(guān)，斷開(kāi)總開(kāi)關(guān)后再去救他，在找不到總開(kāi)關(guān)的情況下，也可以用干燥的木棒把電線(xiàn)挑開(kāi)，再去救他。
四，我們也不能站在潮濕的地面上移動(dòng)帶電物體，更不能用潮濕抹布擦拭帶電的家用電器，以防觸電。
同學(xué)們，我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識是遠遠不夠的，我們還要在生活中做個(gè)有心人，多多積累一些安全用電方面的知識，做到安全用電，減少事故的發(fā)生，才能使我們的生活更加美好，使我們的生命更加精彩。
我的演講完了，謝謝大家。
校園安全中學(xué)生演講稿
校園安全最新中學(xué)生演講稿5
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的.話(huà)，那么后果將不堪設想，可是如果遇到火災等危險的話(huà)，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們小區附近有一家人家著(zhù)火了。當時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情景十分危急，于是圍觀(guān)群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現火災后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門(mén)縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，并且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂，十分鎮靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發(fā)生火災時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話(huà)，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時(shí)多注意防火，許多杯具就能夠避免了。我期望大家能和我一齊，做一個(gè)消防意識極高的小公民!
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