發(fā)現美演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的發(fā)現美演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師
大家下午好!在這春風(fēng)蕩漾、春韻迷人的季節，能夠參和大家一起開(kāi)懷暢談，倍感榮幸;我將與大家分享的是《班主任要有一雙發(fā)現美的眼睛》。
教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生”。一句話(huà)道出了教育的真諦，那就是教師要讓學(xué)生遠離鄙視和譏笑，在教師的心靈天平上，給每個(gè)學(xué)生同樣重量的砝碼。特別是班主任，不僅要多給學(xué)生一些關(guān)愛(ài)，更要長(cháng)一雙發(fā)現美的眼睛。
我班的劉一凡同學(xué)，上學(xué)期剛從河南轉來(lái)，因父母常年流動(dòng)打工，居無(wú)定所，所以當時(shí)的他上課基本不聽(tīng)，作業(yè)基本不做，學(xué)習基本不會(huì )，壞事基本不落。對一次次嚴厲的批評無(wú)動(dòng)于衷;對一次一次耐心談話(huà)，如云煙過(guò)耳;甚至在科學(xué)課上與老師頂了起來(lái)，忍無(wú)可忍的我撥通了家長(cháng)的電話(huà)，暴怒的家長(cháng)當著(zhù)我的面，在孩子的臉上打出了兩個(gè)紅紅的掌印，孩子噴火的眼睛透出了委屈和怨恨。
失敗的教育方式讓我反思：假如我是孩子，我希望老師怎么辦?假如是我的孩子，我又會(huì )怎么辦呢?公交車(chē)上兩位家長(cháng)的談話(huà)又縈繞在我的耳邊;“現在的教師，見(jiàn)面沒(méi)別的事，就知道挑孩子的毛病�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我為什么不能長(cháng)出一雙發(fā)現學(xué)生美的眼睛呢?
于是我開(kāi)始關(guān)注并收集劉一凡身上的優(yōu)點(diǎn)，我發(fā)現這個(gè)孩子非常愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕累。我再一次懷著(zhù)欣喜的心情給家長(cháng)打了電話(huà)，說(shuō)了孩子在學(xué)校愛(ài)勞動(dòng)的表現。贈人以言，重于珠玉!第二天我被驚呆了，我看見(jiàn)這孩子一下課就在班里到處撿學(xué)生不小心掉的碎紙片，特別認真，我及時(shí)表?yè)P了他，要求大家跟他學(xué)習。當時(shí)，這孩子的臉都紅了，特別高興，眼中露出了久違的感激和信任。如今的劉一凡同學(xué)各方面進(jìn)展神速，課堂上多了一只舉起的小手，課間多了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的身影，我的身邊又多了一只歡快的小鳥(niǎo)。
班主任是班級的管理者、教育者、指導者。要做好班主任工作，一定要有一雙發(fā)現美的眼睛，因為每個(gè)孩子都是多姿多彩的，每個(gè)孩子都是百花園中的一朵鮮花。我們既要發(fā)現鮮花的美麗，又要精心呵護和培育，給學(xué)生自信和希望，在構建和諧班級中，讓學(xué)生擁有一個(gè)最美麗的世界!
謝謝!
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