讀書(shū)有益演講稿通用
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的讀書(shū)有益演講稿通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書(shū)有益演講稿通用1
尊敬的各位評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書(shū)有益》
如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么?我會(huì )不加思考地回答說(shuō),讀書(shū)。是的,我愛(ài)讀書(shū),所有認識我的人都知道是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當我走進(jìn)書(shū)店,挑選一本好書(shū),孜孜不倦地讀著(zhù);每當我手捧一本喜愛(ài)的書(shū),跟同伴交流書(shū)中的精彩片段;每當我為自己準備一個(gè)書(shū)屋,在知識的海洋里遨游時(shí),我會(huì )覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)有無(wú)窮的樂(lè )趣。
從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著(zhù)小兒書(shū),用標準的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻。
在我還不識字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的`世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(cháng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著(zhù)雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物?后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后,我學(xué)會(huì )了拼音,媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬(wàn)籟俱寂,只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續,今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì )心的微笑。書(shū)如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細聽(tīng)它低訴,聆聽(tīng)它輕唱。
也許,年幼無(wú)知的我,更著(zhù)迷于嬉戲玩耍的樂(lè )趣。但就在偶然的機會(huì ),一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著(zhù)《賣(mài)火柴的小姑娘》
編織著(zhù)《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我帶著(zhù)幾分好奇走進(jìn)那充滿(mǎn)神秘的童話(huà)世界里。
我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽??時(shí)光荏苒,我告別了充滿(mǎn)神奇幻想的童話(huà)世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì )為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮關(guān)西而拍手叫好!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)是人最好的朋友,生活中遇到困難時(shí),就可以向它尋求幫助,它永遠不會(huì )背叛你!
培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養,邏輯修辭使人善辯”。
當你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì )聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂(lè );有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾??,走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,世間千般樂(lè ),書(shū)香最迷人!
同學(xué)們,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),都來(lái)讀好書(shū)吧!
讀書(shū)有益演講稿通用2
有這樣一個(gè)故事:大學(xué)畢業(yè)時(shí),教授送學(xué)生一句話(huà),希望同學(xué)們每年讀一本書(shū)。學(xué)生聽(tīng)后哄堂大笑,不以為然,一年難道讀不了一本書(shū)?數年過(guò)后,同學(xué)聚會(huì ),教授問(wèn)誰(shuí)做到了每年讀一本書(shū),結果大家面面相覷,無(wú)人回答。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,我深有感慨,作為教師,曾幾何時(shí),我也因工作繁忙而忽略了讀書(shū),時(shí)代的發(fā)展,促使教科書(shū)的背景越發(fā)寬廣,學(xué)生的生活接觸越發(fā)豐富多彩,社會(huì )信息交流的越發(fā)通暢,讓我越發(fā)覺(jué)得做一名好老師太不容易。學(xué)生是一個(gè)裝不滿(mǎn)的水桶,自己永遠是被他們追趕的送水工。當讀書(shū)少的弊端在我面前不斷顯現時(shí),我深刻地體會(huì )到“書(shū)到用時(shí)方恨少”的哲理。當我把“身寬體pan”念成“身寬體胖”,把“殺一儆百”念成“殺一儆百”……讀錯音,認錯字,解讀不出文章內涵的我羞愧難當,深深感到自己知識的滯后。作為教師,要想在課堂上成竹在胸,縱橫馳騁,只有多讀書(shū),讀好書(shū)。于是,我開(kāi)始日日與書(shū)為伴。
清晨,我總是早早地來(lái)到教室,組織孩子們,或集體誦讀,或背詩(shī)比賽,或在吟誦中自我陶醉。在悠悠的古琴聲中,在抑揚頓挫、字正腔圓地吟誦中,我和孩子們越來(lái)越愛(ài)讀書(shū),也越來(lái)越體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣和好處。
日日誦讀,讓我在病痛折磨的時(shí)候,也能像書(shū)中的保爾、海勒那么堅強、勇敢。讓我學(xué)會(huì )用“無(wú)私和奉獻”詮釋師德的'內涵。記得那是前年的4月,我身體起了個(gè)囊腫。立即切除,否則就有可能化膿感染。當時(shí),我所帶的畢業(yè)班正是迎接畢業(yè)考試的關(guān)鍵時(shí)刻。我不能在學(xué)生最需要我的時(shí)候丟下他們。于是,一直堅持到放暑假才去治療。由于失去了最佳治療時(shí)機,一次手術(shù)不成功,兩次手術(shù)不成功,酷暑高溫下,囊腫化膿,形成漏道,一直到醫生第五次重新劃開(kāi)傷口,才止住不斷流出的膿液,每次換藥,在撕心裂肺般地疼痛中,我咬腫了手指,咬破了嘴唇,淚水一次次模糊了雙眼,汗水一次次浸透衣衫。難熬的暑假終于結束了,可我還沒(méi)有康復。帶著(zhù)傷痛,我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。無(wú)法坐著(zhù)備課,我就彎腰趴在桌子上寫(xiě)教案!芭f書(shū)不厭百回讀”傷痛的折磨之所以沒(méi)有讓我退縮,那強大的支撐力量就來(lái)自那曾經(jīng)讀過(guò)、并且不止一遍讀過(guò)的本本經(jīng)典!
日日誦讀,我不必為了一節公開(kāi)課上網(wǎng)查找相關(guān)資料浪費大量時(shí)間,也不必為了一篇論文坐在電腦前絞盡腦汁。課堂上的我,引經(jīng)論點(diǎn),出口成章,洋洋灑灑地帶領(lǐng)孩子們在知識的海洋中遨游,不再為回答不出孩子提的問(wèn)題而窘迫得面紅耳赤。
日日誦讀,孩子們不僅記憶力增強了,還提高了文學(xué)修養,朗讀能力、語(yǔ)言表達能力、綜合思維能力都受到潛移默化的影響。讀書(shū)、學(xué)習興趣更濃了。在全市小學(xué)生“詩(shī)文誦讀大賽”上,我的學(xué)生沈瞳、劉爭,分別榮獲一、二等獎,在“安徽省第二屆少年兒童文學(xué)藝術(shù)大獎賽”中,我指導孩子們近二十篇作品獲獎!傍B(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”,讀政史書(shū),以揚大氣;讀業(yè)務(wù)書(shū),以揚才氣;讀文學(xué)書(shū),以陶冶情操;讀諸子百家,以使自己明智。只有多讀書(shū),讀好書(shū),一個(gè)人、一所學(xué)校、一個(gè)地方、乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家才能更加文明進(jìn)步,在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,讓我們每天抽出一小時(shí),日日誦讀;每年讀完一本書(shū),與書(shū)為伴。
讀書(shū)有益演講稿通用3
各位同學(xué):
”讀書(shū)使人充實(shí),思考是人深邃,交談使人清醒“,”讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干!斑@些都是關(guān)于讀書(shū)的名言,我發(fā)現了讀書(shū)的好處。
就像上面所說(shuō),讀書(shū)可以使人感到充實(shí),在沒(méi)有事或休息時(shí),書(shū)就是你最好的朋友,如果你打開(kāi)書(shū),你就會(huì )知道原來(lái)書(shū)中是如此有趣,書(shū)就像你饑餓時(shí)的一塊面包,難過(guò)時(shí)的一絲溫暖,同時(shí)還是你心靈的一把鑰匙。當我在難過(guò)、悲傷、失望時(shí),打開(kāi)書(shū)就會(huì )感到一點(diǎn)安慰,知道了前進(jìn)的方向,當我泄氣時(shí),書(shū)中的故事又在不時(shí)的提醒我,鼓勵我,不能半途而廢,書(shū)還是孤獨、寂寞時(shí)的一位知心朋友,它會(huì )告訴你怎么做對,讓你不再孤單,書(shū)也是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙,告訴你道理,告訴你方法,讓你知道該怎樣做人,該珍惜什么。
讀書(shū)的`好處等著(zhù)大家去發(fā)現,書(shū)中的知識內容等著(zhù)大家去了解,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,養成良好的習慣,讓我們與好書(shū)為伴!
讀書(shū)有益演講稿通用4
閱讀,是我的愛(ài)好之一。這個(gè)興趣在小學(xué)時(shí)期就開(kāi)始了。每當一個(gè)新學(xué)期,我們都會(huì )得到一本新的語(yǔ)文書(shū),這時(shí)候我便如獲珍寶般捧著(zhù),回到家迫不及待的打開(kāi),閱讀。
小時(shí)候讀的書(shū)給我的感覺(jué)是在講述一個(gè)故事,而我是那個(gè)渴望故事的孩子。一直是以故事是形式吸引我在讀書(shū)。
又到一個(gè)時(shí)期,我感覺(jué)讀書(shū)是一種讓我靜心、緩解壓力的方式。投入到書(shū)中可以不去想生活中的煩惱與難過(guò)。在那時(shí)候我大量閱讀很多雜志、小說(shuō)。同時(shí)也明白看書(shū)像流水一樣,看過(guò)的很多,也忘記的很多。深刻的情節也會(huì )記得,能記得的`也是觸動(dòng)心靈的吧。一些能似懂非懂的語(yǔ)句,對自己也有些小小的悸動(dòng)。對于很多唯美的話(huà)語(yǔ),自己也喜愛(ài)有加。但都不是很深刻。一直抱有娛樂(lè )的心態(tài)。
直到與付姐在一起時(shí),我們一起定書(shū)看。那時(shí)候才知道,看書(shū)是讓自己增加見(jiàn)識?辞迦松賾B(tài),體驗生活及情感、學(xué)習中華民族優(yōu)良傳統文化,懂得更多大道理。
再后來(lái),學(xué)會(huì )用網(wǎng)絡(luò )來(lái)看書(shū),喜歡看一些關(guān)于生活、成長(cháng)及勵志的書(shū)。
也在那個(gè)時(shí)候學(xué)會(huì )寫(xiě)自己的文字,只不過(guò)都是些傷感的,痛疼的,消極的。用文字來(lái)發(fā)泄生活帶給的壓力和心中的不悅情緒。
就在兩年前。我認識了我第一位“人生”導師。她把我從消極的苦痛中救出來(lái),并且讓我學(xué)會(huì )好好的活著(zhù)。老師送我第一個(gè)禮物就是一本書(shū)《卡耐基勵志經(jīng)典》。并告訴我:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
老師用這一句適合的話(huà),安慰了我全部的心靈。
在我心情不好時(shí)我會(huì )翻到:(學(xué)會(huì )控制情緒)這一章,懂得讓快樂(lè )的陽(yáng)光照耀自己,讓自己重新找到平衡的狀態(tài),克服種種不良情緒,在生氣時(shí)不做任何的決定。發(fā)現生活中的小快樂(lè ),成就一些大快樂(lè )!在我感到自卑不自信時(shí),我會(huì )看(人性的弱點(diǎn))這一章。書(shū)中給人自信的各個(gè)技巧和秘訣讓我受益匪淺!永遠保持積極向上的心態(tài),自信是做事的加油器。
在生活感到迷茫時(shí),會(huì )學(xué)習(合理規劃自己的生活)。為自己的生活做主,而不是變成生活的傀儡!
懂得改變自己,影響他人。多說(shuō)鼓勵的話(huà),關(guān)懷的話(huà),寬容的話(huà),商量的話(huà),尊重的話(huà)。少說(shuō)批評的話(huà),諷刺的話(huà),抱怨的話(huà),命令的話(huà),做不到的話(huà)!
現在的名言警句很多很多。但真正親身體會(huì )深刻的、真正領(lǐng)悟的,又有多少?
一本好書(shū)就是一盞明燈,可以照亮人的心靈,一本好書(shū),可以讓我們盡情歡笑,可以讓我們靜心思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,可以讓我們勇于創(chuàng )造。
最后我用一句話(huà)結束我的演講:人生更如一本書(shū),叫做學(xué)無(wú)止境!
謝謝大家!
讀書(shū)有益演講稿通用5
各位同學(xué):
”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“”書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉“……這些名言都是來(lái)贊美讀書(shū)的好處。對,讀書(shū)有說(shuō)不盡的好處,我覺(jué)得讀書(shū)最大的好處有兩點(diǎn):積累好詞佳句、增長(cháng)豐富見(jiàn)識。
在讀書(shū)的過(guò)程中,一些散文或其它文學(xué)體裁中,一定會(huì )有運用恰當、優(yōu)美得體的詞語(yǔ)和句子。這些好詞佳句十分耐人尋味,我們何嘗不可以將它們專(zhuān)門(mén)積累到一個(gè)本子上,既可以加深對它們的印象,也可以在日后查看翻閱。在寫(xiě)作文的時(shí)候,如果遇到可以運用的地方,就可以恰當地運用。但也要用的讓人覺(jué)得天衣無(wú)縫,這才能使自己的文章得到升華。讀書(shū)不光能積累到好詞佳句,還可以豐富自己的見(jiàn)識。
”讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路“這句話(huà)就說(shuō)明了:讀書(shū)可以增長(cháng)見(jiàn)識。讀的書(shū)多了,起碼以后出去玩,到個(gè)什么歷史遺跡能說(shuō)出個(gè)八九不離十的,連請導游的錢(qián)都省了,多好呀!這樣,不光能讓朋友收益,自己也有面子,何樂(lè )而不為呢?
讀書(shū)的`好處很多,也不只有這兩點(diǎn)。但是,讀書(shū)是為了讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,可以有助于我們的學(xué)習?傊,讓現在的學(xué)生們少幾個(gè)有網(wǎng)癮的,少幾個(gè)沉迷游戲的,多幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的。
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