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以養成好習慣為主題的演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的以養成好習慣為主題的演講稿，希望對大家有所幫助。
以養成好習慣為主題的演講稿1
老師們，同學(xué)們：大家下午好！
今天我懷著(zhù)激動(dòng)、感激的心情欣賞完大家精彩的展示，我之所以激動(dòng)的是因為大家鏗鏘有力的歌聲和蕩氣回腸的詩(shī)歌朗誦又一次把我帶到了求學(xué)階段的那個(gè)毛頭小伙，你們所處的這個(gè)階段是我們每個(gè)人人生最美好，充滿(mǎn)憧憬的光輝歲月，此時(shí)不把握，更待何時(shí)？我感激的是，我們全體老師、在座的每一位同學(xué)，是你們的鼎力支持、大力配合，我們的活動(dòng)才能得以今天的圓滿(mǎn)和成功，在此，我代表學(xué)校，向大家辛勤的付出，道一聲“謝謝”。
學(xué)校決定在全校開(kāi)展此次“五好”養成教育評比活動(dòng)，其目的就是希望大家能在日常的生活、學(xué)習、工作中養成一個(gè)良好的行為習慣，我們大家都知道“習慣形成性格，性格決定命運”的道理，習慣可以造就一個(gè)人，當然他也可以吞噬一個(gè)人，習慣決定著(zhù)我們每一個(gè)人的成與敗。
通過(guò)一個(gè)月的觀(guān)察和評比，我發(fā)現我們的每一位同學(xué)都在有意無(wú)意的發(fā)生著(zhù)改變。同學(xué)們的讀書(shū)聲音響亮了，精神飽滿(mǎn)了，坐姿端正了；你們的作業(yè)變得更規范、工整、美觀(guān)了；大家的衛生打掃更干凈、更徹底了；你們的做操動(dòng)作更規范、更整齊、更標準了；悠揚的'歌聲、清脆的笑語(yǔ)時(shí)刻回蕩在校園，我們的校園真的變成了笑園，變成了樂(lè )園，這也是我們每一位老師的希望，大家的向往。
看到大家的進(jìn)步，做老師的我們由衷的感到欣慰和高興，但是在收獲高興的背后我們不難發(fā)現在我們的身邊還存在著(zhù)一些不和諧的音符，為此我給大家提兩點(diǎn)希望：一、希望大家以這次活動(dòng)為契機，繼續保持我們良好的傳統習慣，并且發(fā)揚光大，讓這些好的習慣在我們曉秦初中的校園里一屆又一屆傳承下去，形成我們獨具特色的校園文化。
二、希望大家能夠看到進(jìn)步的同時(shí)，也要能看到自己的不足之處，我們的書(shū)寫(xiě)水平有所提高，但是我們的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量還并不理想；我們的做操水平有變化，但與標準和規范還有一段距離；我們打掃衛生的水平數一數二，但是我們付出的勞動(dòng)很快就會(huì )被一些同學(xué)毀掉，保持勝過(guò)打掃呀同學(xué)們！讀書(shū)是我們學(xué)習的源泉，是我們求知的基石，希望同學(xué)們能夠繼續培養多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的良好習慣，在知識的海洋遨游，在人生的舞臺綻放出更多的精彩。謝謝大家！
以養成好習慣為主題的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家下午好！
非常感謝中國引領(lǐng)教育講師團的專(zhuān)家，千里迢迢來(lái)到我們____小學(xué)舉行“好習慣引領(lǐng)人生”主題教育活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)能圓滿(mǎn)成功的舉行，我校用了半個(gè)多月時(shí)間的前期策劃和籌備，在這里，我向在籌備工作中付出艱辛勞動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導、老師及同學(xué)們表示衷心的感謝！同時(shí)，我謹代表學(xué)校全體師生，向前來(lái)參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導、
嘉賓、家長(cháng)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
本次活動(dòng)，是我校全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，推動(dòng)“以德祝學(xué)，以德祝教”的一次重要活動(dòng)。千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，有德無(wú)才是廢品，有才無(wú)德是危險品，德才兼備是優(yōu)品。我們難以實(shí)現個(gè)個(gè)成才，但希望每個(gè)人都成人！一直以來(lái)，我校在注重培養學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育。把“學(xué)會(huì )做人”、“先成人，后成才”作為學(xué)校的教育準則。時(shí)下，獨生子女的教育問(wèn)題，留守兒童隔代教育的問(wèn)題，是社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，特別是知恩、感恩、良好習慣養成教育被學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )所關(guān)注。今天，我們把各位家長(cháng)請來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，目的是望家長(cháng)們聽(tīng)后能按專(zhuān)家的指導，與學(xué)校一起承擔指導孩子的義務(wù)。通過(guò)這個(gè)平臺的溝通、交流、互動(dòng)，增進(jìn)你們與孩子之間的了解，讓我們的學(xué)生，你們的.孩子學(xué)會(huì )感恩，立志成人、成才，成龍成鳳。
本次舉辦的“好習慣引領(lǐng)人生”為主題引領(lǐng)養成教育活動(dòng)，有這么多的家長(cháng)參與，有最具生命力的感恩勵志演說(shuō)、教育專(zhuān)家——劉志箐老師現場(chǎng)指導，我相信，今天的教育活動(dòng)場(chǎng)面將更加精彩，效果更加出色！家長(cháng)朋友們：為了下一代的健康成長(cháng)，讓我們攜手并進(jìn)，共同托起明天的太陽(yáng)，共創(chuàng )更加燦爛的明天！
最后，預祝此次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝！
以養成好習慣為主題的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天非常開(kāi)心在這里可以發(fā)表此次講話(huà)，很感謝各位老師各位同學(xué)愿意給我這樣一個(gè)機會(huì )展示自己。那么我今天要講話(huà)的題目是《養成良好的學(xué)習習慣》，希望我能夠給大家帶來(lái)一些幫助，也希望我能夠給大家帶來(lái)一些好的影響，謝謝大家!關(guān)于習慣這兩個(gè)字，我相信我們都是非常熟悉的了。習慣是怎么而來(lái)的，我相信大家也應該知道，習慣是靠著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的積累而成的。有時(shí)候我們在養成習慣的時(shí)候感受不到什么，但是當時(shí)間久了之后，我們就會(huì )發(fā)現原來(lái)習慣在不知不覺(jué)中就已經(jīng)形成了。這時(shí)候我們想要把這些不好的習慣改正過(guò)來(lái)是非常吃力的，也是非常讓自己難受的一件事情。所以防止這樣事情的'發(fā)生只能從我們身邊做起，首先在
這個(gè)習慣的開(kāi)端保持一個(gè)正確的方向，當這個(gè)習慣養成的時(shí)候就不會(huì )給我們帶來(lái)困擾，反而會(huì )給我們帶來(lái)幫助了。
對于學(xué)習又何嘗不是這樣呢?我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候容易分心嗎?比如說(shuō)弟弟突然叫你一句，窗外有伙伴叫你出去玩，你會(huì )忍住不動(dòng)聲色的而繼續寫(xiě)作業(yè)嗎?我相信很多同學(xué)都是不能的。這就是影響我們注意力養成的一些事情了，如果長(cháng)此以往的話(huà)，我們的注意力就會(huì )嚴重的分散，以至于做起什么事情來(lái)都覺(jué)得力不從心。這也是我們習慣上的缺點(diǎn)，更是對我們的成長(cháng)有非常不好的影響。
如何養成一個(gè)好的學(xué)習習慣，我相信很多同學(xué)都有這樣的一個(gè)困擾，該怎么去培養自己好的習慣呢?我認為，首先我們要去做對的事情，什么是對的事情?那就是有利于我們學(xué)習的事情，比如說(shuō)保持好的注意力，保持專(zhuān)注度，對學(xué)習保持認真和熱情。這些都是我們作為一名初中生所應該去培養的方面。所以對于培養一個(gè)好的學(xué)習習慣而言，我認為我們只有堅持下去才有一些好的改變。這些好的習慣也會(huì )給我們的一生帶來(lái)驚喜和收獲。
以養成好習慣為主題的演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的主題是“培養好性格，養成好習慣”。
大家也許有所耳聞，臺灣有一所著(zhù)名的學(xué)�！倚鸥呒壒ど虒W(xué)院。在這個(gè)學(xué)校里，沒(méi)有保安、大師傅、清潔工，并且一切事情都是學(xué)生自己動(dòng)手做。在我們學(xué)校，有一個(gè)老師走進(jìn)教室里，如果問(wèn)：“哪里為什么不干凈”，也許大家會(huì )站起來(lái)說(shuō)，“報告老師某某學(xué)生沒(méi)有打掃衛生�！钡沁@個(gè)學(xué)校里的學(xué)生會(huì )主動(dòng)站起來(lái)說(shuō)：“老師，這是我的責任，我沒(méi)有清理干凈”。學(xué)校每年會(huì )招收1500名學(xué)生，但每年都會(huì )淘汰兩百到三百人，學(xué)生七米外見(jiàn)到老師要敬禮！學(xué)校不會(huì )布置寒假作業(yè)，但卻沒(méi)有一個(gè)學(xué)生考不起大學(xué)。甚至有些招生處指明只收忠信畢業(yè)生！
你們現在也許都在感嘆，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生怎么會(huì )這么牛。不難解釋?zhuān)驗樗麄兌加辛己玫牧晳T，有勇于擔當的習慣。
班固曾說(shuō)過(guò)“少成若天性，習慣如自然”。習慣，不論是好的還是壞的，都是漸漸形成的。當你重復地做一件事，你就會(huì )被一種特殊的力量所驅動(dòng)強迫，然后習慣就形成了。習慣一旦形成，就很難甚至有時(shí)候不可能擺脫它的。對于每個(gè)人，好習慣會(huì )讓你受益終生，美國
一家大公司招聘人才，許多有才華的人來(lái)應聘，精挑細選最后只剩下的五個(gè)人，其中四個(gè)人的學(xué)歷非常突出，個(gè)個(gè)都是有一表人才，最后一個(gè)人就覺(jué)得沒(méi)什么希望了。當他來(lái)到總經(jīng)理辦公室，準備敲門(mén)時(shí)，看見(jiàn)旁邊有一團十分顯眼的漬紙，他彎下腰拾起，順手扔進(jìn)了垃圾桶，人事部總管從屋子里出來(lái)祝賀“恭喜你，你被錄用了�！痹瓉�(lái)他是第一個(gè)把垃圾撿起來(lái)的人。他就是福特，因為他的加入，因為他所這種不放過(guò)眼前小事的習慣帶入到工作中，使得公司發(fā)展蒸蒸日上，最終在美國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)中獨占鰲頭。
習慣很小，但影響也很大。習慣于做簡(jiǎn)單的事情、平凡的事情就是不簡(jiǎn)單不平凡！中國有一古話(huà)“勿以善小而不為，勿小惡小而為之”。小事中彰顯的是你的品格，品格中彰顯的是你的.習慣力量。譬如在校園中，當我們看到老師，有些同學(xué)不但不向老師問(wèn)好，甚至繞道而行。一日為師，終生為父呀！同學(xué)們，你連自己的老師、父母都不尊重，還指望為社會(huì )做出貢獻，為國家奉獻生命嗎？日行一善，養成了習慣，一個(gè)有缺點(diǎn)的人也能成為品德高尚的人。當每個(gè)人將善的積累達到質(zhì)的飛躍時(shí)，我們的社會(huì )將充滿(mǎn)了愛(ài)的力量。
習慣是思想的折射，靈魂的寫(xiě)照，行動(dòng)的先導。有的人習慣于奉獻，于是就淡泊明志，心底無(wú)私；有的人習慣于索取，于是就見(jiàn)利忘義，不擇手段；有的人習慣于成功，于是就孜孜不倦，默默耕耘。
習慣與性格并不是渭涇分明，截然不同的。當你認識一個(gè)人，也許第一點(diǎn)你關(guān)注的是他的外貌，承認漂亮的面孔能為你增分不少，但是人不可貌相，再完美的容顏也有年老色衰，看膩的一天，漸漸地，便是他的智慧吸引了你，待人接物的態(tài)度，為人處世的經(jīng)驗，終究會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝而消失，最終吸引你的可能就是他的性格了，性格是一個(gè)人特有的標志。習慣匯聚在一起，就會(huì )演變?yōu)樾愿瘛?/p>
“冰凍三尺，非一日之寒”，好的習慣與性格也并非一朝一夕形成，讓習慣與性格璀璨的鮮花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)校園！
以養成好習慣為主題的演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我們應該要養成一個(gè)好的習慣，這會(huì )幫助我們更好的學(xué)習和生活，也會(huì )讓我們成為一個(gè)更好的人。我們要養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，這對我們來(lái)說(shuō)是很有幫助的事情。有良好習慣的人才能夠有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)，所以我們應該把自己培養成為一個(gè)有好習慣的人，讓自己擁有很多美好的品質(zhì)，那我們要怎么做才能夠養成好的習慣呢?
養成良好的學(xué)習習慣的第一步，就是要知道什么才是好的習慣，找到自己身上存在的不好的習慣。我認為的好的學(xué)習習慣，是當日事當日畢。比如今天老師在課堂上講的知識點(diǎn)，在當天就把它背完、記住，不留到明天。很多同學(xué)在平時(shí)從來(lái)不會(huì )去記知識點(diǎn)，往往是等到要考試的時(shí)候再一起的去記，這樣是不好的習慣，也會(huì )讓自己感到很厭煩，不想去記。在平時(shí)多積累，這樣在考試之前我們只需要回憶一下，簡(jiǎn)單的再復習，就能夠把知識點(diǎn)都想起來(lái)了。也不需要花很多的時(shí)間去復習了，平時(shí)多積累才能夠讓我們取得一個(gè)好的成績(jì)。
養成好的生活習慣的第一步，也是要知道什么才是好的生活上的習慣，再去找自己不好的習慣。比如說(shuō)勤洗手、疊被子等等很多的都是好的生活習慣，但總結到一點(diǎn)就是要勤快。做什么都應該要勤快一點(diǎn)，不要懶惰，就是好的生活習慣。你們可以看看自己身上有什么不好的`生活習慣，或者和同學(xué)互相的去找對方的不好的習慣，有的時(shí)候你自己是看不到自己不好的習慣的。找出不好的習慣之后就去改變它，你就能夠擁有好的生活上的習慣了。
不管是想要養成什么好習慣，最重要的就是要堅持著(zhù)去做。如果做了兩天又堅持不下去了，那是不可能會(huì )養成好的習慣的。所以自己
在知道應該要怎么做了之后，就要努力的去做，堅持著(zhù)去做，慢慢的就會(huì )讓自己成為一個(gè)有著(zhù)良好的習慣的人了。我相信同學(xué)們如果想要去改變自己的話(huà)是一定能夠做到的，所以我希望大家能夠努力的讓自己有好的習慣，這對我們自己來(lái)說(shuō)是有很大的幫助的。
當我們擁有了好的學(xué)習習慣之后就能夠更加輕松的學(xué)好知識，當我們擁有了好的生活習慣之后就能夠擁有勤勞的美好品質(zhì)。所以我想我們是應該要行動(dòng)起來(lái)了，讓自己成為一個(gè)有好習慣的人，努力的去養成良好的習慣。
謝謝大家!
以養成好習慣為主題的演講稿6
各位老師、同學(xué)們：
教育的終極目標是讓學(xué)生養成良好的習慣。也就是讓每位同學(xué)逐步養成良好的行為習慣、做人習慣、學(xué)習習慣、生活習慣和勞動(dòng)習慣。
我們常德市五中提出了“促進(jìn)人的發(fā)展，培養發(fā)展的人”的辦學(xué)理念，提出了“感恩、責任、慎微、踐行”的德育工作理念，在多年的教育教學(xué)中取得了良好的效果。學(xué)校要求同學(xué)們做到三好：在家——好孩子，在�！脤W(xué)生，在社會(huì )——好公民；熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活，心胸要特別豁達、學(xué)習要特別刻苦、辦事要特別認真。男同學(xué)要像紳士，女孩子要像淑女。
這里強調幾點(diǎn)：
一、良好的習慣，貴在訓練，貴在堅持。我校每年都要進(jìn)行文明禮貌的養成教育，也采取多種措施、做了大量的工作，但是少數同學(xué)文明習慣還沒(méi)有真正養成，還存在著(zhù)許多與《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》要求不相符的不良行為和習慣。
良好習慣的養成不是說(shuō)教出來(lái)的，而是在反復訓練的基礎上逐步養成的。有關(guān)資料表明，一個(gè)好習慣的養成至少要一個(gè)月左右，好行為堅持的'時(shí)間越久，好習慣養成的程度越牢。因此，學(xué)校每學(xué)期制訂訓練重點(diǎn)，讓學(xué)生在訓練中養成良好習慣，并進(jìn)行監督檢查。例如，通過(guò)每天的早讀培養學(xué)生早起的習慣；課間操培養學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體和認真做事的習慣；學(xué)校任何一項考試不允許學(xué)生作弊，培養學(xué)生誠實(shí)、守信的習慣；學(xué)校的一些重大活動(dòng)要求學(xué)生準時(shí)參加，培養學(xué)生守時(shí)的習慣等。各班召開(kāi)良好習慣養成教育主題班會(huì )，對發(fā)生在班級的不良習慣的典型案例進(jìn)行分析，通過(guò)討論、剖析，使每一名學(xué)生的心靈受到陶冶，知行得到統一，使養成教育落到實(shí)處。
良好的習慣是人生取之不盡、用之不竭的道德資本，是為人的一生發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。開(kāi)展習慣養成教育，使學(xué)校的精神面貌煥然一新，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉�，F在學(xué)校到處是一片潔凈，關(guān)心集體、助人為樂(lè )等好事層出不窮；校園內主動(dòng)撿垃圾的學(xué)生多了；同學(xué)之間互助互愛(ài)、互相謙讓的多了；課間追逐打鬧現象不見(jiàn)了，學(xué)生中說(shuō)臟話(huà)、罵人現象少了，文明用語(yǔ)多了；早、晚課余時(shí)間貪玩學(xué)生少了，愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生多了。校園里處處呈現出團結、文明、勤奮、進(jìn)取的好氛圍。愿習慣養成教育在五中這片沃土上生根、開(kāi)花、結果。
二、學(xué)會(huì )感恩，從我做起
清明節才過(guò)去不久，是中國的感恩節。是中華民族的傳統節日。感恩我們的祖先，我們一定要在祖先的墳頭磕頭。
你知道感恩嗎？你打算報恩嗎？一些父母們，遠離親人，背井離鄉，為的就是供養我們求得學(xué)識，有所出息，告別像他一樣的人生�？墒俏覀円恍┩瑢W(xué)，就是拿著(zhù)父母以這種方式掙的錢(qián)肆意揮霍，上網(wǎng)、玩游戲、吃零食、喝酒、抽煙，上課遲到、早退，甚至曠課，作業(yè)不交，考試抄襲。同學(xué)們，拿著(zhù)父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)去揮霍，難道我們這些同學(xué)在這樣花錢(qián)的時(shí)候，不感到臉紅，不感到有愧嗎？
我們的同學(xué)知道感恩老師嗎？打算報答老師嗎？但有些同學(xué)一點(diǎn)也不珍惜課堂的分分秒秒，上課不聽(tīng)課、交頭接耳，還有一些同學(xué)不接受老師的批評教育，公然與老師頂撞。
我們要感恩同學(xué)。當心靈的窗戶(hù)布滿(mǎn)灰塵，青春的憂(yōu)傷無(wú)處訴說(shuō)的時(shí)候，是同學(xué)來(lái)到了你的身旁。當你在學(xué)習上遇到困難的時(shí)候，是同學(xué)幫助你解決了你的憂(yōu)愁。同學(xué)被稱(chēng)為是人生的第三大親情關(guān)系，祖輩、父輩、兄弟姐妹，接著(zhù)就是同學(xué)！你知道，同學(xué)一場(chǎng)多么不容易嗎？一要有機會(huì )，二要有緣份。但我們的同學(xué)知道珍惜同學(xué)之情嗎？打算如何報答同學(xué)們的關(guān)愛(ài)嗎？現在有一種很不好的現象，同學(xué)之間發(fā)生了一點(diǎn)小小的誤會(huì )，互相謙讓一點(diǎn)就可化解，但往往會(huì )引發(fā)一對矛盾，甚至是一場(chǎng)沖突，而且是激烈的沖突！當我們想一想難得的同學(xué)機會(huì )的時(shí)候，就是想打人罵人，我們還能張開(kāi)嘴、伸出手嗎？
要實(shí)實(shí)在在地把我們的感恩之心、感激之意完完全全體現在我們的行動(dòng)當中！改掉不文明、不禮貌的陋習，告別亂扔亂丟、亂踐亂踏、亂潑亂倒、亂攀亂爬的毛��！讓我們的學(xué)習成績(jì)上一步再上一步，不著(zhù)奇裝異服、男生不留長(cháng)發(fā)，不遲到不早退不曠課，不罵人不打架，這就是一種實(shí)實(shí)在在的感恩！
老師們、同學(xué)們，讓我們迎著(zhù)四月的春風(fēng)，從撿起身邊的一片紙屑開(kāi)始，從梳理好自己的頭發(fā)開(kāi)始，從送給師長(cháng)一句真誠的問(wèn)候開(kāi)始，培養良好的習慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。
最近政教處通報處分了幾個(gè)同學(xué)：初三年級430班黃子維、謝振、王帆，初二年級433班廉宇軒、443班李振。這里還通報批評初二年級443班李威、王臏鋅、鮑哲、彭浪、黃琳、王志民在上周星期五早自習時(shí)在商店、在校道閑逛。初三年級423班五名學(xué)生星期五放學(xué)后到十三中閑逛，被十三中政教處抓到。這與初二、初三畢業(yè)會(huì )考的緊張氛圍極不相符。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，文明健康！
以養成好習慣為主題的演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這個(gè)美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“好習慣早養成”的問(wèn)題。
美國著(zhù)名大師拿破侖西爾說(shuō)過(guò)：好習慣能夠成就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人。是啊，好習慣就像我們存到銀行里的一大筆錢(qián)，它的利息讓我們終身收益。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(cháng)期堅持，養成好習慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養成不遲到的`習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來(lái)講，從小養成好習慣尤為重要。
那么我們小學(xué)生該養成哪些好習慣呢？
講文明懂禮貌，尊敬老師團結同學(xué)。集會(huì )快靜齊，升旗要肅立，愛(ài)護環(huán)境講衛生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費，節約水電低碳環(huán)保。做好課前準備，上課認真聽(tīng)講，課間文明游戲等等。
當然需要養成的好習慣還有很多，如早晨起床不賴(lài)床，養成早讀好習慣，養成課前預習的好習慣，放學(xué)回家做作業(yè)的好習慣；整理書(shū)包不邋遢的好習慣，上課認真聽(tīng)課好習慣。還有注意個(gè)人衛生，勤于鍛煉身體、尊老愛(ài)幼等等。美國著(zhù)名教育家曼恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破�！�
好的習慣能讓我們終身受益。習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是天空中的太陽(yáng)。能讓我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
以養成好習慣為主題的演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目就是《培養良好習慣，奠基美好人生》。
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵晌覀冃愿竦�，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多，個(gè)人的.能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
良好的學(xué)習習慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。親愛(ài)的同學(xué)們，要特別注意養成以下兩個(gè)至關(guān)重要的習慣：
1、制定計劃的習慣，制訂計劃是為了堅持。
大目標短時(shí)間內不能很快見(jiàn)效，但你可以看到自己每天在努力，基礎差并不可怕，關(guān)鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒(méi)有看到成功，但不要放棄，你會(huì )發(fā)現，也許成功就在一千零一步的拐彎處。
2、主動(dòng)思考的習慣，學(xué)生如果沒(méi)有主動(dòng)思考的習慣，好象一部靜止的汽車(chē)，是由老師推著(zhù)走的，只有當你形成主動(dòng)思考的好習慣的時(shí)，汽車(chē)才像打著(zhù)了火，就能自己跑起來(lái)了。同學(xué)們，良好習慣是通過(guò)每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現的。下面總結了一段順口溜，希望對大家有所幫助：
衣服整潔講儀表，�；招厍芭宕骱�。
進(jìn)門(mén)下車(chē)講禮貌，看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。
因病因事不到校，堅持請假要做到。
課前準備要充分，提前預習效果好。
坐姿端正專(zhuān)心聽(tīng)，積極思考勤動(dòng)手。
出操整隊上操場(chǎng)，隊列作到快靜齊。
有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。
放學(xué)之后莫放松，獨立作業(yè)勤復習。
同學(xué)們，這些行為規范看上去都很細小，對于你來(lái)說(shuō)只要事事用心，就能養成良好習慣。
生活是一方沃土，你播種什么，就會(huì )收獲什么。良好的書(shū)寫(xiě)習慣、作業(yè)習慣、紀律習慣、聽(tīng)課習慣，自我學(xué)習習慣，都會(huì )奠定我們學(xué)習時(shí)代乃至一生的的命運。美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō)：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破�！�
同學(xué)們，讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！
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