教務(wù)主任就職演講稿

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當下社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的教務(wù)主任就職演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教務(wù)主任就職演講稿1

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好!此次我被委任為洮硯學(xué)區的教育主任，全面負責學(xué)校的教課工作，我深知這是上司領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導對我的莫大相信和鼓舞，我既感覺(jué)十分有幸，也深感責任重要。我深知自己能擔當這一職務(wù)，完整部是工作的需要，崗位的需要，我的能力和水平要執行好這一重要職責，還有較大的差距。我將把今日作為一個(gè)新契機、新起點(diǎn)，以新的相貌，進(jìn)入角色。恪盡責責，勤勞努力，踴躍進(jìn)步，回報上司領(lǐng)導的相信。在此后的工作中，我必定努力做到：

　　一、增強政治意識，聽(tīng)從領(lǐng)導安排。我將自覺(jué)接受上司的正確領(lǐng)導，踴躍輔助好書(shū)記、校長(cháng)、副校長(cháng)的工作，做他們的得力助手，自覺(jué)保護他們的領(lǐng)導地位，果斷貫徹執行上司領(lǐng)導的決定，牢牢環(huán)繞學(xué)校年度工作目標展開(kāi)工作，使教育處的工作一直與學(xué)校目標同向、行動(dòng)同步，與上司領(lǐng)導保持合心、合力、合拍。

　　二、增強學(xué)習，提升涵養。我要一直堅持在工作中學(xué)習，在學(xué)習中提升。趕快熟習好業(yè)務(wù)，更好地擔負起工作責任，使各項工作扎實(shí)有效的.順利展開(kāi)。

　　三、仔細履職，抓主抓重。我將堅持腳扎實(shí)地，務(wù)實(shí)效、抓落實(shí)的工作作風(fēng)，搞好教課的組織管理工作，辦理好各項教務(wù)工作，在扎實(shí)推動(dòng)講堂教課改革上下功夫，與同事們一同，同心合力、共同做好洮硯學(xué)區學(xué)校的教育教課工作。我必定嚴于律已，工作上堅持高標準嚴要求，以自己的實(shí)質(zhì)行動(dòng)影響、帶動(dòng)、促使學(xué)校的教課工作。

　　真摯地希望大家能支持、愛(ài)惜和幫助我，我必定倍加努力、悉心盡責、傾盡全力、不負眾望!也希望大家對我工作中的弊端和不足，賜予實(shí)時(shí)責備提示，我將仔細改良，趕快提升。最后，再次感謝上司領(lǐng)導對我的相信和支持!感謝大家!

教務(wù)主任就職演講稿2

各位老師：

　　大家好!

　　今日我算正式接過(guò)了教務(wù)工作，四十歲接三十歲的班，是要被人譏笑的。我的家人也都全力反對我，他們反對自然是為我的身體考慮，和他們在一同，他們說(shuō)的最多的叫我工作不要那么踴躍，每次我都得向他們解說(shuō)，我的工作其實(shí)很輕松。但接教務(wù)工作是會(huì )有壓力，一個(gè)是因為我對擁有與這個(gè)職位有關(guān)的某些權益感覺(jué)懼怕，另一個(gè)是，我這些年來(lái)養成了一個(gè)壞習慣，就是一碰到什么事情就想象力豐富，想得我經(jīng)常失眠，一失眠，我的健康底線(xiàn)就會(huì )向我發(fā)出警示�？墒�，我為何最后接受了這個(gè)工作?校長(cháng)打電話(huà)給我的時(shí)候，是八月一日，我正在青海，在青海呆一個(gè)多月，這么長(cháng)時(shí)間的高原生活，我收獲了一個(gè)人生體驗——人生過(guò)程，其實(shí)就是一個(gè)不停適應的過(guò)程。這個(gè)收獲對我的心態(tài)很有影響，所以我沒(méi)有象過(guò)去那樣痛快地拒絕了近似的要求，而是感覺(jué)什么事情都能夠去適應，去體驗�；丶掖撕�，日，和校長(cháng)聊天此后，校長(cháng)答應了我的一些懇求，自然不是懇求個(gè)人利益，而后，我算是默認了。這樣一來(lái)，只需我在干這個(gè)工作，我自由的日子，就一去不復返了�？墒窃谶@里我還有一個(gè)懇求，是為自己的，假如我的健康狀態(tài)超出了底線(xiàn)，我必定不會(huì )鞠躬盡瘁死爾后已的。所以到時(shí)請校長(cháng)諒解我，贊同我辭掉這個(gè)工作，這些年，健康在我的心目中的地位超越全部。但只需健康贊同，只假如我該做的，我必定努力去做。

　　在大家的內心，誰(shuí)來(lái)接這個(gè)工作或許和自己關(guān)系不大;可是在我看來(lái)，我既然接了，我一定對得起這個(gè)崗位，對得起大家，對得起自己的良知，并且只需我能幫助大家什么的，我必定會(huì )全力而為。

　　說(shuō)內心話(huà)，我不需要這個(gè)崗位為我增加什么榮譽(yù)什么名望，況且也增加不了，對這個(gè)崗位，和語(yǔ)文教課崗位、心理咨詢(xún)崗位對比，我沒(méi)有任何驕傲感，在我們這樣的單薄學(xué)校，只有這么少的老師這么少的學(xué)生，也算教務(wù)主任，我倒是感覺(jué)有些風(fēng)趣，他人是嗤之以鼻的。

　　因為工作的需要，我也必定會(huì )去接觸一些場(chǎng)合一些人，那是很丟臉現眼的。開(kāi)學(xué)前往參加學(xué)區的開(kāi)學(xué)工作會(huì )議，有一份資料，是上一期《瑞安教育》，薛老師說(shuō)高中五本，汀田高中有�？墒禽冯舐毟邲](méi)有，我其實(shí)不以為那個(gè)雜志有多好，拿過(guò)來(lái)也基本上沒(méi)人看的。但我能感覺(jué)到我們這個(gè)學(xué)校在大家的眼里的確是無(wú)關(guān)緊要，形同虛設的。既然學(xué)校是這樣，那么我們眾老師在他人的眼里是什么地位，結果可想而知，只管，就我個(gè)人的經(jīng)歷而言，也會(huì )聽(tīng)到她贊嘆的話(huà)�？墒俏易员暗男睦韰s掙脫不掉，校衰我衰，是不爭的事實(shí)。

　　可是其實(shí)不是學(xué)校爛成這樣了，全部的事情就沒(méi)必需干了。當年中國人被人喊為"東亞病夫"的時(shí)候，也不是向來(lái)病下去的，總需要中國人自己去努力。說(shuō)真話(huà)，我向來(lái)期望有撤并的時(shí)候，因為撤并對我來(lái)講應當是利大于弊的。其實(shí)，假定我們不是為了發(fā)展學(xué)校，不過(guò)是為了期望撤并，應當也不是我們把學(xué)校搞得越爛撤并的可能性越大的，假如我們很爛，即便能把我們一堆掃過(guò)去，我們也是會(huì )讓那個(gè)學(xué)校的老師看不起的。所以，在期望的同時(shí)，我們都不可以冷視或許聽(tīng)任自己的工作。邊做邊做期望，這類(lèi)期望才不至于那么沒(méi)有底氣。

　　接教務(wù)工作此后，我仍將以我一向的工作要求做我應當成的事。從昨年的一節課到今年的六節課，加上職務(wù)課時(shí)六課時(shí)，加上行政補助，我的薪資與上學(xué)期比必定增加了，可是我的工作作風(fēng)不會(huì )變，做人原則不會(huì )變，我不會(huì )向這個(gè)崗位折腰，不會(huì )向行政薪資和職務(wù)課時(shí)薪資折腰，奴顏婢膝溜須拍馬我不會(huì )，和事佬我也做不來(lái)。過(guò)去提的建議，不行能到了教務(wù)主任的位上忽然都變?yōu)榱烁胶�。對學(xué)校里不合理的現象我仍是會(huì )爽快說(shuō)我的建議，不一樣的是，因為崗位職責的要求，可能還會(huì )給老師們提我的建議。我也真摯希望，當我向老師們提建議的時(shí)候，大家第一不是抱以排擠的態(tài)度，同在一個(gè)集體，我希望我們坦誠相處，共同面對，共同提升。

　　因為依據上司要求，學(xué)校工作里多了一項師德評估，評估需要客觀(guān)，需要公正公正。量化評估制度推行此后，對學(xué)校制度的執行我將按原則做事，爭取任何一項統計都拿到客觀(guān)依照，我的每一項工作都盡我努力實(shí)時(shí)達成仔細達成。這里，我懇求全體老師，不要拿個(gè)人的原因來(lái)要求我做違反制度違反誠信的事，大家都給我公正辦事的

　　時(shí)機，我會(huì )感覺(jué)一種和睦帶來(lái)的幸福，我將由衷感謝大家的關(guān)照。

　　初步接觸教務(wù)處工作后，我發(fā)現這個(gè)工作很陌生，很瑣碎，很耗費人。自然，任何一項工作，仔細做，我們都可能做得很忙，很存心義，哪怕什么工作也不兼，不過(guò)不過(guò)任教一門(mén)課程;假如不過(guò)搪塞了事，對付檢查，做表面文章，那么任何一個(gè)需要人繁忙的工作，也能夠被做得很閑很無(wú)聊。在教務(wù)處瑣碎的`工作中，有一項工作我以為我們一定長(cháng)久要做的，那就是教課研究，并且我感覺(jué)這項工作是學(xué)校生計的基本條件之一，更是教師成長(cháng)的一個(gè)重要條件。教課研究不不過(guò)開(kāi)課聽(tīng)課評課和搞一些形式化的專(zhuān)題議論。我希望經(jīng)過(guò)我們共同的努力能夠在教課研究方面做些有實(shí)質(zhì)意義的事情，為學(xué)校累積一些東西，更是為自己累積資本。評我個(gè)人的資歷和經(jīng)驗，指導老師們的教課工作，我很短缺，特別是走開(kāi)了語(yǔ)文，我差不多一無(wú)所知，所以，好多東西大家要自己學(xué)習，要和同學(xué)科老師多多溝通，要多多去看自己學(xué)科的教育書(shū)本。我只好請大家自己努力，我對自己的力所不及表達我深深的抱歉，請大家諒解。教研活動(dòng)的順利進(jìn)行，還要依賴(lài)教研組長(cháng)的更多的建講和支持，和全體教師的踴躍參加。我相信，只需我們把它當成一回事去做，總會(huì )有收獲的。

　　九月一日我在整理辦公室的時(shí)候，忽然意識到墻上的教務(wù)主任的職責我得看一看，第一條寫(xiě)著(zhù)"輔助校長(cháng)全面主持學(xué)校工作"，忽然感覺(jué)壓力很大。輔助校長(cháng)，道理很好理解，可是"全面"對我而言真難，因為好多事情我真的不會(huì )做。業(yè)務(wù)不熟習，沒(méi)有教務(wù)工作的經(jīng)驗，我可能會(huì )有好多讓讓校長(cháng)讓大家不滿(mǎn)意的地方。我對學(xué)校存心見(jiàn)要提的時(shí)候，我喜愛(ài)直抒己見(jiàn)，圓滑世故明哲保身我向來(lái)學(xué)不會(huì )。我也懇請全體同事直抒己見(jiàn)，只需不是為了一己私利的，不會(huì )不利于我們這個(gè)團隊的，存心見(jiàn)就提，你的建議我將傾耳細聽(tīng)，背后譴責解決不了問(wèn)題。你的建議可能會(huì )給我一個(gè)深重的打擊，可能觸痛了我致命的短處，你的要求可能因為限于我能力而遙不行及所以使你對我心胸不滿(mǎn)，但我絕對不會(huì )記恨排擠報復，假如那樣，我將是一個(gè)無(wú)恥的小人。你的建議也有可能讓我恍然一悟，豁然爽朗，那樣我會(huì )特別珍惜。我感謝以前給我爽快提過(guò)建議建議的同事們，相同感謝將要給我提建議建議的同事們。假如經(jīng)過(guò)大家的提示，我仍舊至死不渝，影響了學(xué)校工作的全局，我必定毫無(wú)二話(huà)的自動(dòng)退下這個(gè)職位，去找回我往日的自由。

　　我們真摯祝福我

　　們的集體能成為一個(gè)和睦的集體，不計金錢(qián)而很快樂(lè )，不計功高卻愿勞累。物質(zhì)生活大家都比我富裕，可是我其實(shí)不必定是計較薪資的人和不快樂(lè )的人。我祝福大家，爭取把酬勞看淡了，心態(tài)放平了，做一個(gè)能夠帶給同事快樂(lè )，帶給學(xué)生快樂(lè )，自己也快樂(lè )的老師。讓我們去和生活和工作講和，從糟糕的境遇里發(fā)掘幸福的細流，流淌在我們的心靈花園里，讓體內水的情緒呈規則的狀態(tài)，讓我們的心情開(kāi)出快樂(lè )的花朵。

教務(wù)主任就職演講稿3

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好!

　　此次我被委任為xx學(xué)校的教育主任，全面負責學(xué)校的教課工作，我深知這是學(xué)區領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導對我的莫大相信和鼓舞，我既感覺(jué)十分有幸，也深感責任重要。我深知自己能擔當這一職務(wù)，完整部是工作的需要，崗位的需要，我的能力和水平要執行好這一重要職責，還有較大的差距。我將把今日作為一個(gè)新契機、新起點(diǎn)，以新的相貌，進(jìn)入角色。恪盡責責，勤勞努力，踴躍進(jìn)步，回報上司領(lǐng)導的相信。在此后的工作中，我必定努力做到：

　　一、增強政治意識，聽(tīng)從領(lǐng)導安排。我將自覺(jué)接受上司的`正確領(lǐng)導，踴躍輔助好校長(cháng)的工作，做校長(cháng)的得力助手，自覺(jué)保護校長(cháng)的領(lǐng)導地位，果斷貫徹執行上司領(lǐng)導的決定，牢牢環(huán)繞學(xué)校年度工作目標展開(kāi)工作，使教育處的工作一直與學(xué)校目標同向、行動(dòng)同步，與上司領(lǐng)導保持合心、合力、合拍。

　　二、增強學(xué)習，提升涵養。我要一直堅持在工作中學(xué)習，在學(xué)習中提升。趕快熟習好業(yè)務(wù)，更好地擔負起工作責任，使各項工作扎實(shí)有效的順利展開(kāi)。

　　三、仔細履職，抓主抓重。我將堅持腳扎實(shí)地，務(wù)實(shí)效、抓落實(shí)的工作作風(fēng)，搞好教課的組織管理工作，辦理好各項教務(wù)工作，在扎實(shí)推動(dòng)講堂教課改革上下功夫，與同事們一同，同心合力、共同做好**學(xué)校的教育教課工作。我必定嚴于律已，工作上堅持高標準嚴要求，以自己的實(shí)質(zhì)行動(dòng)影響、帶動(dòng)、促使學(xué)校的教課工作。

　　真摯地希望大家能支持、愛(ài)惜和幫助我，我必定倍加努力、悉心盡責、傾盡全力、不負眾望!也希望大家對我工作中的弊端和不足，賜予實(shí)時(shí)責備提示，我將仔細改良，趕快提升。最后，再次感謝上司領(lǐng)導對我的相信和支持!感謝大家!

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