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教務(wù)主任述職報告

時(shí)間:2024-07-07 08:33:06 述職報告 我要投稿

教務(wù)主任述職報告

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?下面是小編整理的教務(wù)主任述職報告,希望對大家有所幫助。

教務(wù)主任述職報告

教務(wù)主任述職報告1

  學(xué)校教務(wù)主任述職述廉報告

  各位同志,上午好:

  按照縣教育工委教代會(huì )工作要求,我將個(gè)人xx-xx年度履職情況報告如下,請予評議。

  一、履職工作職責情況

  在上級教育主管部門(mén)的指導下,在學(xué)校各處室的默契配合下,在年級組、教研組和備課組教師的大力支持和熱情幫助下,在教學(xué)副校長(cháng)的領(lǐng)導下,張琪、李文有老師的齊心協(xié)助下,教務(wù)處的各項工作順利完成。在過(guò)去的一年中,我除了承擔學(xué)校的日常教務(wù)工作外,還擔任著(zhù)九年級204班的物理教學(xué)工作。通過(guò)全體教師的不懈努力,我校教學(xué)成績(jì)穩中有升。

  二、主要開(kāi)展的工作

 。ㄒ唬┙M織好教學(xué)活動(dòng),抓好教學(xué)常規檢查

  1.開(kāi)學(xué)初做好課程設置、教師分工、課表安排等工作,按國家課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。

  2.課堂巡查:為了進(jìn)一步強化教學(xué)常規管理,教務(wù)處人員每天定人不定時(shí)巡查課堂,及時(shí)公示巡查結果。

  3.教案、作業(yè)、聽(tīng)課檢查:每周教研會(huì )由各學(xué)科備課組長(cháng)檢查下周上課教案和上周作業(yè)批改情況;教務(wù)處每學(xué)期期中、期末抽查教師教案、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改。

  4.教研會(huì ):教務(wù)處每周一早上第4節課召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì ),研討各學(xué)科教研會(huì )內容。定時(shí)、定點(diǎn)對每周教研會(huì )、備課組開(kāi)展集體備課情況做檢查和指導。

  5.考試:每學(xué)期組織期中考試和楚雄州期末統考各1次,合計4次?记罢J真準備,考完及時(shí)批閱試卷,統計成績(jì),及時(shí)分年級組進(jìn)行成績(jì)分析,召開(kāi)全體教師的質(zhì)量分析會(huì )。

  6.教師課堂教學(xué)技能競賽:組織了第三屆教師課堂教學(xué)技能競賽活動(dòng),經(jīng)過(guò)初賽和復賽,評選出一、二、三等獎教師,圓滿(mǎn)完成了競賽活動(dòng)。

 。ǘ┙處熅W(wǎng)絡(luò )研修和校本培訓工作

  1. 七、八、九年級每周開(kāi)設美育課1節,豐富了學(xué)生在校的學(xué)習活動(dòng),提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。

  2. 組織教師參加了xx-xx學(xué)年祿豐縣中小學(xué)(幼兒園)教師全員網(wǎng)絡(luò )課程培訓(第二輪手機研修),教師網(wǎng)絡(luò )培訓已合格。

 。ㄈ┙逃鲐毢涂剌z保學(xué)工作

  1. 完成了建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生和殘疾學(xué)生 “一生一檔”建卡工作,目前為止,沒(méi)有出現輟學(xué)現象;

  2.建立了學(xué)校32個(gè)班控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)核查系統的學(xué)生錄入及動(dòng)態(tài)管理,采取了校長(cháng)、中層領(lǐng)導、年級組、班主任、任課教師層層落實(shí)責任的包保措施,控輟保學(xué)工作收到實(shí)效;

 。ㄋ模┱猩荚嚬ぷ

  1.按時(shí)組織相關(guān)教師完成了七年級新生報名、入學(xué)、分班和學(xué)籍建立,八、九年級的'學(xué)業(yè)水平考試的報名、志愿填報、考試和送讀等工作。

  2.組織有關(guān)教師完成“兩基”檔案,“教育統計報表”上報,學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),國網(wǎng)和省網(wǎng)的管理。

  3.每學(xué)期末在音體美組教師的全力配合下,認真順利完成了七年級音體美的中考。

 。ㄎ澹┢渌ぷ

  1.按時(shí)完成了學(xué)生免費教科書(shū)的征訂、發(fā)放和退還工作。

  2. 做好期末各項教學(xué)工作的總結和教師履職考核中教學(xué)成績(jì)、工作量、教學(xué)常規及專(zhuān)業(yè)發(fā)展的核算。

  3.認真落實(shí)市教體局安排的抽調部分教師參加中考、高考、會(huì )考等工作。

  4.組織并順利完成了xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作。

  總之,成績(jì)的取得離不開(kāi)全體教職工的努力工作和密切配合,教務(wù)處常規工作的順利開(kāi)展更離不開(kāi)全體教職工的辛勤付出。

教務(wù)主任述職報告2

  回顧這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作和我的生命就更有意義。從事花園小學(xué)教導主任工作的一年來(lái)我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來(lái)有用的東西,在全身心地投入教育工作以后,從中我也感受到工作的快樂(lè )。為今后更好的工作,現將一年的工作作個(gè)匯報:

  一、作為教師,我堅持讀書(shū)與學(xué)習,不斷提高自己的素質(zhì)

  作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細心的觀(guān)察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛(ài)讀書(shū),再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。

  因此新課程實(shí)施以來(lái),我努力轉變觀(guān)念,堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,盡到教書(shū)育人的職責。因此我所教的班級學(xué)生學(xué)的輕松,思維活躍,能力強,敢于發(fā)表自己的觀(guān)念,一學(xué)年來(lái)我班有近40名學(xué)生發(fā)表了自己的數學(xué)小論文。我相信,只要愛(ài)崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。我的精神生活中也有一份常人無(wú)法比擬的'歡愉。

  二、作為教導,我堅持協(xié)調與引導,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作穩步前進(jìn)

  大家都知道教導主任的工作特點(diǎn)就是“煩、雜”,好在我有兩位身手不凡的校長(cháng),大事他們在決策,有問(wèn)題他們會(huì )提醒;我有一批年輕哥們姐們,他們教學(xué)觀(guān)念新,業(yè)務(wù)素質(zhì)強,語(yǔ)數外、計算機樣樣能教,我有一批個(gè)個(gè)敬業(yè),經(jīng)驗豐富父輩教師。有幾個(gè)需要我的“教”“導”呢?因此,我所要作的就是協(xié)調與引導工作。

  1、在校長(cháng)的指導下,和教研組長(cháng)共同協(xié)商,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研計劃、青年教師培訓計劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

  2、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度,負責好教學(xué)工作的學(xué)月常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)?荚u教師提供依據。

  3、組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導和指導教研組工作。

  4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。一學(xué)年來(lái)我首先改革了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺和升旗制度,廣播臺由少先隊專(zhuān)人負責,但由各班學(xué)生自己設置欄目,自己組稿,審稿,播出,大大培養了學(xué)生的能力,升旗手改由班級輪值,一周由一個(gè)班級推選出有閃光點(diǎn)的學(xué)生擔任升旗手,讓升旗手的教育作用得到充分的體現。組織了“國慶”書(shū)畫(huà)大賽,學(xué)生課文誦讀比賽、個(gè)人才藝比賽等。

  5、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作。組織“同課異構”研究給教師們帶來(lái)很大的啟發(fā),使全校的教研熱情空前提高。

  6、重點(diǎn)抓好學(xué)生和教師的讀書(shū)活動(dòng),努力形成“書(shū)香校園”。制定了學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的規章制度,每個(gè)班級都建成了圖書(shū)角,并安排讀書(shū)課,讓教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行陪讀,一年來(lái),學(xué)生讀書(shū)熱情高漲。

  6、組織人員完成“現代化教育鄉鎮”、學(xué)生電子檔案、“普九”資料的搜集、整理、自查工作,順利通過(guò)上級的檢查驗收。

  三、重點(diǎn)抓好學(xué)校教科研工作,努力形成學(xué)校的特色

  學(xué)校開(kāi)展教育科研的出發(fā)點(diǎn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量,著(zhù)力點(diǎn)是教師素質(zhì)的提升,落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習和發(fā)展,從而提升師生的生命價(jià)值。為此,我們明確提出了“向科研要質(zhì)量,實(shí)施科研興!钡霓k學(xué)思路,經(jīng)過(guò)一年的努力,我校在這方面已經(jīng)形成一定的特色。搞教育科研,教師就必須有相應的素質(zhì),我們通過(guò)培訓、學(xué)習、壓擔子等方法鼓勵教師搞課題研究,寫(xiě)教學(xué)反思。

  四、反思存在不足,對工作負責

  任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。反思一年的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:

  1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力,但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度不夠。

  2、青年教師的培養,應創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。

  3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大,及時(shí)搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復習、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導向。

  4、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展還不夠正常,尤其書(shū)香校園的建設還大量的工作要做。

教務(wù)主任述職報告3

  轉眼間,不知不覺(jué)在二實(shí)小教務(wù)處這一崗位上已過(guò)四個(gè)春秋;叵胨哪昵,本人從一所偏僻的農村中心小學(xué)調任到這一所在全區富有影響力,市內具有一定知名度的實(shí)驗小學(xué)擔任教務(wù)工作頗感壓力。在這一千多個(gè)日子,如何帶領(lǐng)這樣的一所學(xué)校實(shí)現在教學(xué)工作管理上有所創(chuàng )新,辦學(xué)質(zhì)量再上臺階,學(xué)校發(fā)展進(jìn)一步突破等系列問(wèn)題使本人絲毫不敢懈怠。因此,四年來(lái)本人時(shí)刻保持清醒的頭腦,腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取,始終堅持“以人為本,制度為先”的管理理念,不斷增強服務(wù)意識,提高管理水平,積極履行崗位職責,較出色地完成各項教育教學(xué)管理工作,獲得各級領(lǐng)導、社會(huì )、同事一致好評與贊賞,F本人將這四年以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要匯報如下

  一、廉潔從教,積極履行崗位職責。

  俗話(huà)說(shuō):在其位、謀其職、思其責。作為教務(wù)主任,本人能本著(zhù)“干一行,愛(ài)一行;干一行,亮一行”質(zhì)樸的思想,廉潔自律,明確職責,樹(shù)立兩種意識,形成合力,從而積極創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

  1.樹(shù)立合作意識。作為一名中層領(lǐng)導,必須發(fā)揮“上情下達”,“下情上曉”橋梁溝通的作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,樹(shù)立大局意識,融合群體。做到“大事講原則,小事講風(fēng)格”的工作態(tài)度,秉持“和而不同”的處事風(fēng)格,加強溝通,重視合作,形成合力,從而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)各項工作健康有序地開(kāi)展。

  2.突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。如何使自己的工作更好地服務(wù)學(xué)校,服務(wù)于全體師生。在日常的工作中,本人能堅持兩條原則:一是加強學(xué)習,不斷加固精神防線(xiàn),弘揚正氣;二是樂(lè )于接受監督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(cháng)不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏(yíng)得教師們的信任與支持。在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

  二、強化常規管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續提升。

  常規是底線(xiàn),質(zhì)量是生命線(xiàn),特色是風(fēng)景線(xiàn)!比绻麤](méi)有規范科學(xué)的常規管理,質(zhì)量無(wú)從談起,風(fēng)景線(xiàn)更是遙不可及了。因此,本人接任教務(wù)工作之初,就樹(shù)立“辦學(xué)要有特色,管理要有成效,質(zhì)量要有保證”的管理理念,向管理要質(zhì)量,向課堂要效率。以全面實(shí)施校園精細化管理為抓手,進(jìn)一步優(yōu)化、細化學(xué)校各項規章制度,夯實(shí)各項常規工作落到實(shí)處,努力實(shí)現教育質(zhì)量全面提高。

  1.不斷完善各項規章制度。為了進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)常規工作更加規范化、制度化、精細化,使學(xué)校的各項教學(xué)管理工作做到有章可循,有法可依。主持教務(wù)處工作四年以來(lái),本人能立足于學(xué)校的實(shí)際情況分別制訂了《泉港區第二實(shí)驗小學(xué)教學(xué)常規檢查評價(jià)細則》、《泉港區第二實(shí)驗小學(xué)作業(yè)設置與批改規范要求》、《泉港區第二實(shí)驗小學(xué)第二課堂活動(dòng)評價(jià)辦法》等一系列規章制度,規范了教師教學(xué)常規工作業(yè)務(wù)內業(yè)整檔,建立教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)記錄冊及學(xué)生學(xué)業(yè)成長(cháng)記錄冊。其中,教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)記錄冊其規范、科學(xué)、美觀(guān)大方的建檔方式獲得全區兄弟學(xué)校的贊賞與認可,現全區多所學(xué)校參照我校的'建檔方式記錄教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的足跡。

  2.樹(shù)立兩個(gè)“靠前”意識,保證各項工作落到實(shí)處。如何使每一項工作真正做到有效、高效,落到實(shí)處。我做到兩個(gè)“靠前”,第一“靠前”―行政管理靠前,任何一項工作或活動(dòng)的開(kāi)展,我將盡可能參與全過(guò)程,及時(shí)了解師生的訴求和需要,及時(shí)協(xié)調各部門(mén)形成“合力”,推動(dòng)每項工作順利、高效地開(kāi)展;第二靠前”―活動(dòng)組織靠前。讓每一項工作或活動(dòng)的“落實(shí)”做到―前有“準備方案”,中有“組織協(xié)調”,后有“反饋跟蹤”,使每一項工作扎扎實(shí)實(shí),富有成效。我認為有了這倆個(gè)“靠前”的工作意識,使我校在各級各類(lèi)的活動(dòng)中捷報頻傳的。如:第六屆“頤豐杯”快樂(lè )讀寫(xiě)與趣味數學(xué)競賽中,我校36人參賽36人獲獎,語(yǔ)數參賽獲獎率實(shí)現“雙百”。其中,一等獎15人,占總數的50%;一至三年級“美文誦讀”已連續三包攬三個(gè)團體第一名;安全小品展演區特等獎、市一等獎;泉州市中小學(xué)生“我們的節日8226;中秋”經(jīng)典誦讀比賽小學(xué)組三等獎;“艾艾屋”杯泉州市首屆中小學(xué)校園集體舞大賽二等獎;小學(xué)生技能素質(zhì)競賽兩人獲區一等獎,赴市參賽兩人均獲三等獎;泉州市中小學(xué)生現場(chǎng)硬筆(毛筆)比賽,我校王清楓同學(xué)毛筆書(shū)寫(xiě)區市一等獎等等;

  3.創(chuàng )新常規工作檢查機制,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。教學(xué)常規工作是教師在落實(shí)學(xué)校工作計劃,實(shí)施有效教學(xué),開(kāi)展課外活動(dòng)等方面的綜合體現。為此,本人繼續重視抓好期初、期中、期末三次常規工作定期檢查之外,實(shí)行月份常規工作專(zhuān)項隨機抽檢與日!白咴L(fǎng)”式隨機抽檢制度,深入教師的辦公室與課堂,了解全體教師“常態(tài)化”下常規工作落實(shí)情況,從而對教師教育教學(xué)常規工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理與監控。

教務(wù)主任述職報告4

  某小學(xué)教務(wù)主任述職報告提要:在上學(xué)期,我們的教學(xué)工作除落實(shí)好教學(xué)常規之外,工作的重點(diǎn)是這樣的:一是抓好教學(xué)研究工作,努力打造屬于適合渤海中學(xué)的高效課堂模式;二是在初三的從中作促優(yōu)上下功夫。

  文章,但仍存在著(zhù)小組落實(shí)不夠規范和不夠條理的`問(wèn)題,仍然存在忽略差生與作壁上觀(guān)的問(wèn)題,而且有大問(wèn)題,甚至還有一些老師平時(shí)不用小組合作,有老師聽(tīng)課他就用,只做表面文章,只堅守著(zhù)自己所謂的教學(xué)經(jīng)驗,對新的教學(xué)改革冷眼旁觀(guān)或只求應付。

  時(shí)代在發(fā)展,而且越來(lái)越快,以前的十年樹(shù)木,都變成了一月參天,有人說(shuō),現在是開(kāi)方除以二都嫌慢了。如果不跟上時(shí)代的步伐,我們必將長(cháng)成稗草。

  新的學(xué)期,我們仍將堅定不移地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,進(jìn)行小組合作學(xué)習的進(jìn)一步優(yōu)化運行,將這次的教改活動(dòng)進(jìn)行到底。有個(gè)老師曾說(shuō),希望這是不要再學(xué)別處了,這其實(shí)表現了原先我們學(xué)東學(xué)西,都不夠堅持,朝三暮四,朝秦暮楚,終無(wú)收獲。我們還是努力把當下的事做好,千里之行,從足下開(kāi)始。

  有人說(shuō),給我一個(gè)支點(diǎn),我會(huì )撬起整個(gè)地球,我們雖然撬不起地球,但我們卻有支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)就是來(lái)自學(xué)校的來(lái)自校長(cháng)的信任與支持,昨天,徐校長(cháng)說(shuō),上學(xué)期,老師們的小組合作雖然還存在問(wèn)題,但僅從不接受變?yōu)楝F在的接受,這就很了不起。有了這種支持與鼓勵,我們就有了信心與決心,請老師們不要再徘徊,不要再觀(guān)望,要能力潮頭,迎接新的挑戰,努力做課堂改革的先鋒。

  如果說(shuō),教務(wù)處做得還有些成績(jì),那是大家做得好,那是領(lǐng)導引得好,再是有我們的一點(diǎn)汗水。再一次感謝大家,并再祝大家還皮兔也。

教務(wù)主任述職報告5

尊敬的測評組領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  日光荏苒,不覺(jué)間,又站在了述職的講臺上。這一年,我協(xié)助李校長(cháng)分管學(xué)校的教學(xué)、科研、藝體文化教育等工作。在這飛逝而過(guò)的一年里,我激昂地面對工作的壓力,忐忑地推行著(zhù)各項工作的開(kāi)展。有汗水,有淚水,也曾激動(dòng),也曾感動(dòng)。在李校長(cháng)的堅強領(lǐng)導下、各個(gè)團隊的協(xié)作下、各位老師的支持下我們的工作也取得了些許成績(jì),F在就我分管的工作做以下匯報。

  一、常規管理常態(tài)化,促進(jìn)課堂達標

  教學(xué)工作是學(xué)校最基礎的常規工作,為了促進(jìn)每堂課都實(shí)實(shí)在在的達標,我們加強了備課、上課及課后作業(yè)的追蹤管理。

  本學(xué)年,我們用推門(mén)聽(tīng)課的方法,加強了對課堂教學(xué)的監控,課后都進(jìn)行了及時(shí)的交流評議,推門(mén)聽(tīng)隨堂課活動(dòng)的開(kāi)展,掀起了我校落實(shí)課堂實(shí)效活動(dòng)的高潮,同時(shí)也促進(jìn)了老師們相互聽(tīng)課學(xué)習。

  二、教科研齊頭并進(jìn),實(shí)現課堂有效

  我校是老牌的重慶市科研實(shí)驗基地學(xué)校。今年我們加強了科研力度,本學(xué)年的教科研工作繼續穩步開(kāi)展。

  一年來(lái),我們全體教師轉變觀(guān)念,改變作風(fēng)。以提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標,夯實(shí)校本教研,優(yōu)化課堂教學(xué)。根據學(xué)校的整體規劃,各個(gè)教研組都根據各科特點(diǎn)確定了教研計劃,扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)。我們進(jìn)行了“六年級常態(tài)課研討”的教研活動(dòng)、新進(jìn)教師展示活動(dòng)、“起步習作與讀寫(xiě)結合”的教學(xué)研討展示課活動(dòng)、xx區“xx”規劃課題《小學(xué)語(yǔ)文隨文習作策略研究》的'課題開(kāi)題工作、區教科所對我校語(yǔ)數教師進(jìn)行隨堂課視導活動(dòng)、開(kāi)展了培養計算能力的數學(xué)教學(xué)研討課活動(dòng)、開(kāi)展了“隨文習作”主題研究系列活動(dòng),承擔了區級新課程、新教材全員培訓活動(dòng)、承擔了合川區“加強教研組建設、打造卓越課堂”研討活動(dòng),鄒紅梅、池秦老師全區獻課、開(kāi)展了“群文閱讀”專(zhuān)家講座、教研課系列活動(dòng)、今年4月我!叭何拈喿x”課題開(kāi)題、楊靜老師代表xx市“群文閱讀優(yōu)質(zhì)課”送課到忠縣,本期三月底,在王海英和王梅兩位老師的精心指導下由湯小華老師參加了重慶市的錄像課比賽。并于四月中旬在第八學(xué)區教研活動(dòng)中送課到十塘小學(xué)。各學(xué)科組對教師加強課標和教學(xué)理論的學(xué)習,并組織了新課標考試。

  這些活動(dòng)全面推進(jìn)了教育創(chuàng )新,大力發(fā)展了學(xué)校內涵,樹(shù)立了xx小新形象。

  三、藝體全動(dòng)員,推動(dòng)素質(zhì)教育

  我校藝術(shù)教育一直走在合川區前列。本學(xué)年度更是碩果累累,形成了濃郁的藝術(shù)氛圍:我們成功申報重慶市教委命名的“美術(shù)特色學(xué)!!熬(xiàn)描畫(huà)”美術(shù)特色學(xué)校校本教材的編寫(xiě)工作也正在進(jìn)行當中。學(xué)生繪畫(huà)作品現已掛在學(xué)校走廊。在學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節中展示出300多份作品。由xx市美術(shù)家協(xié)會(huì )少兒藝委會(huì )、 “重師美院”我校聯(lián)合舉行的“大手牽小手共繪美麗合川”書(shū)畫(huà)聯(lián)誼活動(dòng)中,完成了合川最長(cháng)的《文峰古街》長(cháng)卷,在xx主流媒體報道。參加各項美術(shù)比賽獲得優(yōu)異成績(jì)。我校美術(shù)工作更是在《科技人文》刊物上專(zhuān)版刊登宣傳。

  本學(xué)年,我校成功申報了合川區體育傳統項目學(xué)校。體育組老師不僅開(kāi)展了豐富的田徑項目訓練,而且還組織各班勤練第九套廣播體操,恢復了課間操活動(dòng)并開(kāi)展了體操比賽。并在各種區級比賽,喜獲佳績(jì):合川區第四屆中小學(xué)生田徑錦標賽獲團體第四名;合川區體彩杯慶六·一乒乓球比賽獲男子組第三名,女子組第二名;并成功組織了南小第27屆田徑運動(dòng)會(huì )。

  本學(xué)年我們音樂(lè )老師組建了“小蘭花”合唱團,合唱團演唱的《臉譜》,《可可西里》作品參加學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節表演得到了學(xué)校領(lǐng)導、師生、家長(cháng)的高度贊譽(yù)。

  這些成績(jì)的取得全是在座所有同仁的無(wú)私奉獻,默默耕耘的結果。由于本人又兼上了畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,面對升學(xué)的壓力,在時(shí)間上有所牽扯,很多時(shí)候工作不夠細致,考慮不夠全面,也會(huì )造成工作開(kāi)展過(guò)程中出現瑕疵,我將在今后的工作中不斷總結,不斷提升,進(jìn)一步做到“問(wèn)心無(wú)愧”。

 

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