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四年級勞動(dòng)光榮主題國旗下演講稿（精選12篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編精心整理的四年級勞動(dòng)光榮主題國旗下演講稿，歡迎閱讀與收藏。
四年級勞動(dòng)光榮主題國旗下演講稿 1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我在國旗下演講的題目是——《勞動(dòng)最光榮》
再過(guò)幾天就是直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，為我們創(chuàng )造了今天這樣的幸福生活：例如，全國人民學(xué)習的榜樣雷鋒同志也給我們樹(shù)立了熱愛(ài)勞動(dòng)的典范。一次，他生病到醫院去看病，經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地，看到工地的磚瓦供應不上，他忘記了自己的.病情，推車(chē)就幫助工地運起磚來(lái)。在雷鋒看來(lái)勞動(dòng)送也是一種愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能給人帶來(lái)勞動(dòng)的歡樂(lè )，能使人了解自己的價(jià)值，激勵人的奮發(fā)向上精神。
我們少先隊員也要以勞動(dòng)為美德，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。少先隊員們要從自己做起，從身邊做起，小同學(xué)提倡生活自理，中年級同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù)，高年級同學(xué)提倡參加力所能及的社會(huì )公益勞動(dòng)。
最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學(xué)五一節快樂(lè )。謝謝。
四年級勞動(dòng)光榮主題國旗下演講稿 2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的主題是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福。是啊!只有勞動(dòng)才是幸福的，只有勞動(dòng)才是快樂(lè )的，只有勞動(dòng)才是最光榮的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng)的結晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園;園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師傍晚時(shí)，還在為我們準備精彩的課;父母凌晨時(shí)，早早開(kāi)始忙碌，只為給我們準備可口的早餐……他們都不是同一個(gè)人，但卻擁有一個(gè)光榮的名字——勞動(dòng)者!是他們，讓我們生活變得豐富多彩!同學(xué)們，勞動(dòng)是中華民族的傳統美德，我們身邊就涌動(dòng)著(zhù)一群愛(ài)勞動(dòng)的人，他們每天默默打掃教室與清潔區，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔，但有些人無(wú)情地毀壞著(zhù)他們的勞動(dòng)成果;值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學(xué)隨手亂丟垃圾;園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學(xué)不聽(tīng)講;父母起早摸黑做的`早餐，有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動(dòng)成果的人的舉動(dòng)都是可恥的。
米爾說(shuō)過(guò)：“所有現存的東西都是勞動(dòng)創(chuàng )造的果實(shí)�！睕](méi)錯，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有我們現在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動(dòng)創(chuàng )造的。是勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福，創(chuàng )造了社會(huì )的和諧美，更創(chuàng )造了人類(lèi)!所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮!同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)，用雙手去創(chuàng )造美好的未來(lái)!我的演講完畢。
謝謝大家!
四年級勞動(dòng)光榮主題國旗下演講稿 3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我的主題是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？因為五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日，勞動(dòng)者可以在這個(gè)節日讓自己歇息一下，看看自己這近半年來(lái)的勞動(dòng)成果以及為下半年的工作做好準備。同學(xué)們你們也是勞動(dòng)者，你們勞動(dòng)就是學(xué)習文化知識，你們這半年來(lái)學(xué)到了什么？未來(lái)的學(xué)習生活如何更好的進(jìn)行呢？
中華民族是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng )造的民族。以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。正是因為勞動(dòng)創(chuàng )造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動(dòng)創(chuàng )造，我們擁有了今天的成就。在九年級的語(yǔ)文課本《詩(shī)經(jīng)·伐檀》中這么寫(xiě)道："坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！"。這是一首嘲罵剝削者不勞而食的詩(shī)，表達的意思是奴隸們想到自己每天都從事著(zhù)沉重的勞動(dòng)，但卻過(guò)著(zhù)缺食少衣的生活，而那些奴隸主們，從不知稼穡之艱，狩獵之苦，卻坐在家里吃著(zhù)美餐佳肴，過(guò)著(zhù)養尊處優(yōu)的'生活，昭示出了那些高高在上、自命不凡的"君"們的原形，揭露了他們寄生蟲(chóng)的本質(zhì)。如今當然沒(méi)有君主貴族一說(shuō)，但是"啃老族"、"寄生蟲(chóng)"還是存在這社會(huì )上，同學(xué)們如果你們不能勤奮上進(jìn)地學(xué)習，誰(shuí)能保證以后你不會(huì )成為"啃老族"、"寄生蟲(chóng)"團隊里的一員呢？
往大了說(shuō)，我們所處的時(shí)代是催人奮進(jìn)的偉大時(shí)代，三百六十行，行行出狀元。任何一名勞動(dòng)者，要想在百舸爭流、千帆競發(fā)的洪流中勇立潮頭，在不進(jìn)則退、不強則弱的競爭中贏(yíng)得優(yōu)勢，在報效祖國、服務(wù)人民的人生中有所作為，就要孜孜不倦學(xué)習、勤勉奮發(fā)干事。一切勞動(dòng)者，只要肯學(xué)肯干肯鉆研，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，就能立足崗位成長(cháng)成才，就都能在勞動(dòng)中發(fā)現廣闊的天地，在勞動(dòng)中體現價(jià)值、展現風(fēng)采、感受快樂(lè )。
最后用《我的未來(lái)不是夢(mèng)》一句歌詞來(lái)結束，你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活。雖然勞動(dòng)很辛苦，但是勞動(dòng)最光榮！
謝謝大家！
四年級勞動(dòng)光榮主題國旗下演講稿 4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：《勞動(dòng)最光榮》。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。農民伯伯通過(guò)勞動(dòng)，使我們不再饑腸轆轆，衣不蔽體；建筑工人通過(guò)勞動(dòng)，使高樓大廈拔地而起；勘探工人用勞動(dòng)，開(kāi)采沉睡的大地；環(huán)衛工人通過(guò)勞動(dòng)，使城市保持整潔與美麗；科學(xué)家通過(guò)勞動(dòng)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)神奇；藝術(shù)家用自己的勞動(dòng)，為我們的生活增添了樂(lè )趣正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的.人們，用自己的勞動(dòng)，使祖國的變化日新月異。所以，當馬克思的女兒燕妮問(wèn)世界上什么最光榮時(shí)，馬克思堅決地說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。
可能有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：我們小學(xué)生年齡小，可以參加哪些勞動(dòng)呢？同學(xué)們，你們天天在學(xué)習，學(xué)習本身就是一種艱苦的勞動(dòng)。除了學(xué)習之外，同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動(dòng)本領(lǐng)。在家里，同學(xué)們要做到自己穿衣洗臉，幫媽媽洗碗掃地，自己鋪床疊被，幫媽媽擇菜洗衣，凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不會(huì )做的事情要學(xué)著(zhù)做，不要當小公主小皇帝；在學(xué)校，同學(xué)們要當好值日生，主動(dòng)撿起地面的垃圾，掃地、擦桌、擺放桌椅，勞動(dòng)要積極，不要遇到臟活累活就逃避；在社會(huì )，同學(xué)們要向雷鋒學(xué)習，爭做好人好事，使自己的人生更有價(jià)值，更有意義！
我們是祖國未來(lái)的建設者，如果我們從小不在勞動(dòng)中得到鍛煉，不掌握扎實(shí)的勞動(dòng)本領(lǐng)，那將來(lái)怎么能用自己的雙手建設我們偉大的祖國呢？那么，從今天起，我希望同學(xué)們要以勞動(dòng)為美德，人人爭做勞動(dòng)小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺(jué)做，學(xué)校的事情搶著(zhù)做，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。將來(lái)，用我們的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng )造，為祖國的繁榮與富強貢獻一份力量！
四年級勞動(dòng)光榮主題國旗下演講稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一年一度的勞動(dòng)節又來(lái)到了！在此我向同學(xué)們和老師們表示祝賀！
五一國際勞動(dòng)節簡(jiǎn)稱(chēng)五一節，在每年的5月1日。它是全世界勞動(dòng)人民的共同節日。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓，是勞動(dòng)建成了我們美麗的城市。
在勞動(dòng)節期間，我建議大家體驗一下爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng)，從家里的.家務(wù)事做起。比如說(shuō)幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務(wù)活。我要幫爸爸媽媽看店，每天給他們送飯，也做一個(gè)光榮的勞動(dòng)人！
最后，我祝大家勞動(dòng)節快樂(lè )，謝謝大家！
四年級勞動(dòng)光榮主題國旗下演講稿 6
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福�？墒�，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著(zhù)烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習？是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春？是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書(shū)，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰(shuí)在我們還沉浸在夢(mèng)鄉中時(shí)，他們卻早已開(kāi)始忙碌了，只為了給我們準備營(yíng)養而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的'名字——勞動(dòng)者！正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng )造了美好的學(xué)習環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂(lè )的生活，健康地成長(cháng)！
"勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉。"這是高爾基對勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。的確，勞動(dòng)是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動(dòng)；想創(chuàng )造未來(lái)，你就去勞動(dòng)；想尋找快樂(lè )，你就去勞動(dòng)；想實(shí)現夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng )造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，當晨光微露的時(shí)候，你們揮舞掃帚，清潔著(zhù)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，這就是勞動(dòng)！走過(guò)校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動(dòng)！在教室，積極發(fā)言，認真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動(dòng)！在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，這就是勞動(dòng)！
同學(xué)們，時(shí)代變了，勞動(dòng)方式也發(fā)生了很大變化，但"以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥"，這是我們應該永遠崇尚的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。所以，老師希望同學(xué)們從今天起，要以勞動(dòng)為美德，人人爭做勞動(dòng)小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺(jué)做，學(xué)校的事情搶著(zhù)做，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
四年級勞動(dòng)光榮主題國旗下演講稿 7
老師、同學(xué)們：
早上好！今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話(huà)，感到無(wú)比的高興和自豪。時(shí)間如流水，三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動(dòng)節中一晃而過(guò)。我們年年都急切地盼望"五一"勞動(dòng)節的到來(lái)，以各種各樣的方式來(lái)慶祝它。那么，同學(xué)們知道"五一"勞動(dòng)節是怎樣誕生的嗎？
19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動(dòng)長(cháng)達18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。是勞動(dòng)，使泥濘的小路變成了現代化的高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的.文明。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那。有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳�？梢�(jiàn)，我們參加的勞動(dòng)太少了。怕勞動(dòng)，也就會(huì )怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。請問(wèn)，不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，難道會(huì )愛(ài)上學(xué)習嗎？所以，我們從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)意識，培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，認識到勞動(dòng)是最光榮的。
父母為我們背井離鄉，老師為我們無(wú)私奉獻，全社會(huì )勞動(dòng)者共同關(guān)注著(zhù)我們，我們作為跨世紀的建設者和接班人，不僅要學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )作人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )健體，更重要的是要學(xué)會(huì )勞動(dòng)，這才是對"五一"勞動(dòng)節最好的紀念。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
四年級勞動(dòng)光榮主題國旗下演講稿 8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的內容是《我勞動(dòng)我光榮》。一個(gè)國家的興旺，更離不開(kāi)全國人民的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)地方面貌的改變，離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)一家人的辛勤勞動(dòng)。我們的校園衛生質(zhì)量的提高，也離不開(kāi)大家的辛勤勞動(dòng)。這么干凈的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來(lái)的。
馬克思說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮！”勞動(dòng)值得我們每一個(gè)人去熱愛(ài)，去歌頌，去尊重；因為工人的勞動(dòng)，我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房；
因為公交司機的勞動(dòng)，我們享受著(zhù)便利快捷的交通；因為售貨員的勞動(dòng)，我們感受著(zhù)舒適輕松的購物環(huán)境；因為老師的勞動(dòng)，我們學(xué)習著(zhù)滌蕩心靈的文化知識。
在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng )造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè )學(xué)習。但是我們也經(jīng)常發(fā)現我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著(zhù)；值日生把教室校園打掃的`干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認真聽(tīng)，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非�？蓯u的。
同學(xué)們，我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。我們要尊重別人的勞動(dòng)，從小養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧！
四年級勞動(dòng)光榮主題國旗下演講稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好。
本周日就是“五一” 國際勞動(dòng)節了，我先給大家講講勞動(dòng)節的來(lái)歷：“五一”國際勞動(dòng)節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動(dòng)節，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節日。
現在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動(dòng)節，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。
我們現在還是學(xué)生，紀念“五一”國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的'技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎。知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能夠為祖國、為人民作出的貢獻越多。
其次，我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的床鋪自己折，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是干部還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
同學(xué)們，我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節”快樂(lè )！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
四年級勞動(dòng)光榮主題國旗下演講稿 10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！今天我在國旗下演講的內容是：勞動(dòng)是最光榮的。
發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)：“世界上沒(méi)有什么真正有價(jià)值的東西是不努力就能獲得的�！钡拇_，勞動(dòng)是最大的榮耀，只有勞動(dòng)才能獲得最大的財富！
中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。她不屈不撓，讓中國同胞不懈努力創(chuàng )造財富，孜孜不倦地學(xué)習知識。英雄充滿(mǎn)激情，努力成為國家建設的棟梁。
作為一名小學(xué)生，我們應該記住以下幾點(diǎn)：首先，我們應該牢記我們的學(xué)習使命。掌握豐富的科學(xué)知識，學(xué)習更多的勞動(dòng)和生活技能，努力實(shí)現德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，為將來(lái)成為祖國建設的杰出人物打下堅實(shí)的基礎。其次，要從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己疊床，自己管理書(shū)包；在學(xué)校，積極打掃，時(shí)刻保持清潔；第三，我們應該尊重每個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是農民工還是清潔工，都是光榮的'勞動(dòng)者，應該受到我們的尊重。
記得4月6日學(xué)校組織的義賣(mài)，是各班的環(huán)保衛士把最后“市場(chǎng)”的垃圾撿起來(lái)，把我們的操場(chǎng)打掃的干干凈凈，一塵不染。這些光榮的小工值得我們所有人學(xué)習，值得我們尊敬！
同學(xué)們，讓我們勤勞的雙手工作，在工作中感受生活中所有美好的事物，用甜美的歌聲唱出我們工作的歌。因為——勞動(dòng)最光榮！
四年級勞動(dòng)光榮主題國旗下演講稿 11
老師們，同學(xué)們：
“勞動(dòng)最光榮�！边@是對全世界所有勞動(dòng)人民最好的安慰。以前看不起那些從事很多小工作的人，覺(jué)得他們沒(méi)用，但慢慢覺(jué)得自己錯了。
有一次上課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我們的理想是什么？這個(gè)很簡(jiǎn)單，我們都舉手了。我說(shuō)我的理想是天文學(xué)家，其他同學(xué)是科學(xué)家，醫學(xué)科學(xué)家等等。老師眼里出現了失望的表情，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都應該為自己的理想而奮斗，但是我對你的提問(wèn)和回答感到失望。你只喜歡那些能讓你享受榮華富貴的職業(yè)，卻從來(lái)不去想事情的`基礎。如果沒(méi)有默默奉獻給底層人民的人，會(huì )有繁榮和財富嗎？會(huì )有我們今天的優(yōu)越生活嗎？
老師說(shuō)的話(huà)，我想了很久，也理解老師的苦心。他希望我們不要野心勃勃。一切就像蓋房子一樣�？隙ㄊ怯械鼗薜�。人也一樣。不努力不磨練，哪里能成功？“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！蔽覀儾荒芡浤切槲覀兊某砷L(cháng)鋪平道路的基石，沒(méi)有它們，我們就不會(huì )成功�，F在我不再鄙視那些從事低級職業(yè)的人了。在我心里，這些人其實(shí)很偉大。勞動(dòng)節對這些最美麗的人來(lái)說(shuō)也是最美麗的節日。我也從心里記住了老師的話(huà)，并在腦海中扎根。
其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的。不要羨慕或鄙視一個(gè)職業(yè)。每個(gè)職業(yè)都有自己獨特的特點(diǎn)。仔細發(fā)現，你會(huì )發(fā)現“最光榮的工作”這句話(huà)的真諦：勞動(dòng)者也是最美的！
四年級勞動(dòng)光榮主題國旗下演講稿 12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我跟大家講的題目是：慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節。
這個(gè)星期六就是“五一”國際勞動(dòng)節，我首先祝同學(xué)們節日快樂(lè )！
生命因為勤勞而美麗，美麗因為勤勞而精彩！是的，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)本身，人類(lèi)之所以成為萬(wàn)物靈長(cháng)，就因為人類(lèi)在勞動(dòng)中展開(kāi)了思維的翅膀，鍛造了語(yǔ)言的鎖鏈。人類(lèi)從亙古的`荒原里，從遍布荊棘的叢林中，從盤(pán)根錯節的古樹(shù)上走下來(lái)，走進(jìn)這高樓林立、電光閃爍的信息時(shí)代。如果沒(méi)有勞動(dòng)，便沒(méi)有這一切！
五一勞動(dòng)節是世界勞動(dòng)人民的節日，而五月又是勞動(dòng)月。在五一勞動(dòng)節這個(gè)神圣的日子里，讓我們學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)。
對我們來(lái)說(shuō)，當晨光微露的時(shí)候，我們揮舞掃帚，清潔著(zhù)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。在教室，我們馳騁于智慧海洋，與最先進(jìn)的文化交流碰撞，這是勞動(dòng)。種一棵小樹(shù)、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……這也是勞動(dòng)。種種勞動(dòng)就在你我身邊，盡管它們再細微再不起眼，但不是為了虛名，這，就是勞動(dòng)的真諦。
親愛(ài)的同學(xué)，在這美麗的紅五月中，讓我們用勞動(dòng)擦亮生活的雙翅，創(chuàng )造更加美好的幸福生活吧！
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