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車(chē)間班長(cháng)競選演講稿

時(shí)間:2023-05-05 11:19:50 演講稿 我要投稿

車(chē)間班長(cháng)競選演講稿范文

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在生活中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的車(chē)間班長(cháng)競選演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

車(chē)間班長(cháng)競選演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導及同事們、

  大家好!

  誠謝領(lǐng)導和同事們能給予我站在這個(gè)舞臺展現自我的機會(huì ),讓我備增追求自我發(fā)展的信心。

  我叫xx,現是棒卷線(xiàn)水系統維修工,從零八年參加工作至今,輾轉軋鋼廠(chǎng)水系統三條線(xiàn),今天競聘職務(wù)是水系統班長(cháng),F將我工作情況和對工作的態(tài)度匯報如下,望各位領(lǐng)導評議。

  一、對水系統的工藝流程具有一定的經(jīng)驗和理論知識。在高線(xiàn)初始實(shí)習時(shí),因班長(cháng)和同事的耐心講解和自己的理會(huì )與認識,對水制工藝有了較好的掌握,能夠獨立進(jìn)行運行操作,如生產(chǎn)過(guò)程中出現的水量損耗時(shí)如何始終保持水位的動(dòng)態(tài)平衡。明確了水耗該怎樣給補,哪些水能用于補給,哪些水不能,如凈環(huán)水不能用濁環(huán)水給補等;知道了兩條水循環(huán)工藝各供給給哪些用戶(hù),作用和水量的需求。這些等等都讓我運行操作的理論得到加強,解決其中一些問(wèn)題,使我在工藝流程的熟悉上有了更全面的認識。零九年二月被調入棒卷線(xiàn)做維修工,參于了關(guān)于水系統設備的調試和運行,在此之間掌握了一些新型設備的操作和通用設備的維護和修理。在試生產(chǎn)之間熟悉各種水泵,自清洗過(guò)慮器,機械過(guò)慮器等設備的使用并摸索出了其性能,有了壓力,流量,溫度的參數標準,為日后的維護工作提供了最大的便利。隨后因工作安排需要調至棒線(xiàn)工作,時(shí)間不長(cháng),但也基本了解了那里得設備,在心里對比了舊設備和新設備之間的區別,有了什么是從舊到新的認識。隨后又調至棒卷線(xiàn)。三條線(xiàn)輾轉一遍。由理論到實(shí)踐,經(jīng)自己所想所做,在彼此的結合當中中,經(jīng)驗和理論日漸增長(cháng),相信我會(huì )做得更好,搞好自己的技能水平,做好技術(shù)服務(wù),能更好的解決實(shí)際問(wèn)題,為前線(xiàn)的生產(chǎn)提供一個(gè)穩固的后方條件,保證所需生產(chǎn)的穩定進(jìn)行打好基礎。

  二、具有較強的執行能力和工作熱情,工作中對于班長(cháng)安排的任務(wù)盡自己最大的努力不折不扣高質(zhì)量的完成,不怕苦不怕累,積極對待每一件事,以踏實(shí)肯干銳意進(jìn)取得熱情對待點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作。

  三、具有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識和一定的人緣關(guān)系,有一定的親和力,時(shí)刻保持服務(wù)意識綜合協(xié)調好同事之間的關(guān)系以便團結一起搞好工作,堅持工作吃虧原則,多干,實(shí)干,讓我們擰成一股繩子共同創(chuàng )造一個(gè)和諧有能力的班組。

  四、工作態(tài)度的端正,我深知自己技術(shù)和能力還有待磨練,但我時(shí)刻保持一個(gè)上進(jìn)的心,相信大家都知道,倉庫的標語(yǔ),“什么是不簡(jiǎn)單,把簡(jiǎn)單的事成千上百次的做好就是不簡(jiǎn)單”,所以我把自己的態(tài)度擺在這樣的一個(gè)高度,今后努力向老員工學(xué)習,汲取更多的經(jīng)驗,掌握更好的技能,以此來(lái)完善自己,追求自我發(fā)展。做事不論大小,干工作著(zhù)重細節,良好的工作態(tài)度會(huì )讓我的工作水準達到另一個(gè)提升。

  若我能競聘成功,我會(huì )從以下方面開(kāi)展工作、

  一、協(xié)助車(chē)間抓好管理工作,充分發(fā)揚軋鋼主動(dòng)協(xié)作快速高效的工作作風(fēng),使車(chē)間和班組建立風(fēng)正氣順心奇勁足的良好局面。

  二、抓好班風(fēng)建設,形成積極向上的班風(fēng),俗說(shuō),“身正不令則行,其身不正雖令而不從”。所以要嚴以律己,模范的樣子一定的標榜起來(lái),良好的班風(fēng)預示著(zhù)紅火的班組能力。

  三、鍛煉組員的自我獨立能力,包括自我,能一個(gè)人干的堅決不得兩個(gè)或更多,使他們個(gè)個(gè)都能成為獨擋一面的技術(shù)能手。

  四、完成廠(chǎng)部車(chē)間領(lǐng)導交付的臨時(shí)性工作,解決好突發(fā)事件。

  最后再次感謝領(lǐng)導能給我這次機會(huì ),也感謝在坐的各位是你們給了我站在這里得信心和勇氣,不管結果如何,我還是會(huì )始終以干好工作為中心,以追求自我發(fā)展和高度工作熱情為兩個(gè)基本點(diǎn),站好每一班崗,坦然接受結果,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì )有大地春花秋實(shí)”我們一起努力吧,加油。

  謝謝。

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