有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生演講稿模板
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達�，F如今，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生演講稿模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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各位老師各位同學(xué)
大家好！
在演講之前我先給大家看一樣東西，請看，看完之后大家可能會(huì )想，這不久是個(gè)普通的小臺燈嗎？呵呵大家可別小看了這個(gè)臺燈，它可是節能臺燈，功能可大著(zhù)呢！他每小時(shí)只用耗費0。18度電，而普通臺燈每小時(shí)卻要用0。6度電，能整整節省0.42度，如果我們學(xué)校每一位同學(xué)每天都用這種臺燈一小時(shí)，那就能節省252度電，如果我們的同學(xué)能堅持一星期，也能節省1764度電呀！
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，可能有人會(huì )問(wèn)了了？你為什么要談這些呢？原因很簡(jiǎn)單那就是為了節電，因為人口的快速增長(cháng)、資源缺乏、資源浪費這些問(wèn)題，“電荒”這個(gè)棘手的問(wèn)題日益嚴重了起來(lái)！其中最讓我記憶深刻的一次莫過(guò)于20xx年夏天的那次全國性大電荒了！20xx年入夏以來(lái)，華北缺電、華中缺電、華東缺電、華南缺電！席卷中國內地的大缺電給國民經(jīng)濟、相關(guān)產(chǎn)業(yè)和人民群眾的生活造成嚴重影響。更為可怕的是：能源行業(yè)還在繼續“缺電、上項目、過(guò)剩、減少投資、又缺電”的惡性循環(huán)。20xx年底，國家發(fā)展與改革委員會(huì )一位副主任在接受新華社記者采訪(fǎng)時(shí)，就不少地方反映電力供應緊張的問(wèn)題，振振有辭地說(shuō)：“真正拉閘限電的還是少數……我不贊成‘電荒’的說(shuō)法�？傮w上說(shuō)，缺電是季節性的、高峰時(shí)段的�！�
然而，就在這位以電力專(zhuān)家自居的主管官員話(huà)音未落，20xx年的'全國性大缺電便洶涌而至：
缺電，正成為內地發(fā)展無(wú)法承受之痛；缺電，正成為擺在人們面前的又一場(chǎng)公共危機！
缺電，，其隱性損失更是不可估量的：成百上千的企業(yè)無(wú)法正常生產(chǎn)，安全生產(chǎn)埋下隱患，投資環(huán)境和城市形象蒙上陰影。據專(zhuān)家測算，如果從20xx年開(kāi)始的缺電計算，5年來(lái)“電荒”給國民經(jīng)濟的直接和間接損失已超過(guò)1萬(wàn)億人民幣！同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)上面這一連數據不知你們有何感想？難道繼續讓“電荒”接二連三的發(fā)生，不！不！絕不行，絕不行！為了不讓我們的后代因為我們而遭罪，我們必須亮出自己的行動(dòng)來(lái)！為此我還找到了幾條省電的小竅門(mén)！
1、制冷時(shí)室溫定高1度，制熱時(shí)室溫定低2度，均可省電10％以上，而人體幾乎覺(jué)察不到這微小的差別。
2、少開(kāi)門(mén)窗可以減少房外熱量進(jìn)入，利于空調省電。
3、冷藏物品不要放得太密，留下空隙利于冷空氣循環(huán)，這樣食物降溫的速度比較快，減少壓縮機的運轉次數，節約冰箱電能。
如果我們每一個(gè)人都愿意為地球的未來(lái)獻份力，哪怕只是節一瓦電而已，那地球的明天也會(huì )更美好。
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同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知。中國是一個(gè)歷史悠久的國家，更是一個(gè)“文明古國”。講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個(gè)人的責任與義務(wù)。所以，學(xué)習禮儀不僅可以?xún)葟妭�(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。
再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的.行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？
所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
偉大的德國詩(shī)人歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子�！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統，為贏(yíng)得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭當文明學(xué)生，爭創(chuàng )文明校園吧！
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