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小學(xué)三年級演講稿

時(shí)間:2024-09-03 02:06:49 演講稿 我要投稿

關(guān)于小學(xué)三年級演講稿模板錦集5篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

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小學(xué)三年級演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是三(3)班的xxx同學(xué)。今天,我在國旗下演講的題目是“心懷感恩,成就健全人格”。

  有人說(shuō):一個(gè)人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報的人,會(huì )生活得快樂(lè )而滿(mǎn)足。正是因為懷有一顆感恩的心,才會(huì )真正體會(huì )到古詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”的情懷;正是因為懷有一顆感恩的心,才能感悟到一代偉人的肺腑之言:“我是中國人民的.兒子,我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!”的博愛(ài)胸懷。

  我們要感恩時(shí)代。與過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活更加豐富,我們要感恩時(shí)代的賜予,珍惜現在的擁有,懂得回報社會(huì )。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個(gè)人給予的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感恩父母賜予我們寶貴的生命,感恩父母對我們無(wú)私的付出和養育之恩。我們要感恩老師。感恩老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助,感恩老師的辛勤付出和諄諄教誨。

  有的同學(xué)會(huì )問(wèn):如何感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)單,感恩父母,只需幾句關(guān)心問(wèn)候的話(huà)語(yǔ),幾個(gè)體貼的行為,如:向父母問(wèn)好;給父母端一杯熱茶、替父母盛碗飯,父母長(cháng)輩休息時(shí)不喧嘩、主動(dòng)整理打掃房間等等?此破匠5膯(wèn)候語(yǔ),簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就足于讓父母感動(dòng)不已。又如:感恩老師,只要上課認真聽(tīng)講、積極回答、認真完成作業(yè)、有錯就改等等,這些尊重老師的行為就是對老師辛勤付出的回報,也會(huì )讓老師感到欣慰。與同學(xué)和睦相處,得到別人的幫助,真誠地說(shuō)聲謝謝,并且在他人需要幫助的時(shí)候能給予熱心的幫助,這些也是人與人之間的感恩。

  “滴水之恩,當涌泉相報!背迅卸髦,能讓我們更好地體驗愛(ài)、感受情。常懷感恩之心,會(huì )讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì )讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì )使我們的生命處處充滿(mǎn)溫暖,會(huì )使我們的靈魂得到升華。讓我們用自己的行動(dòng),報答父母、報答師長(cháng)、報答社會(huì )、報答所有關(guān)心愛(ài)護和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學(xué)三年級演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當我們背起書(shū)包上學(xué)時(shí),當我們放學(xué)回家時(shí),當我們獨自一人外出游玩時(shí),我們是否想起安全,安全是一把雙刃劍,它既像一只可愛(ài)的天使,也像一只可怕的幽靈,只要你小心謹慎,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,就什么危險也不會(huì )發(fā)生,但你稍微一不注意,危險就會(huì )降臨,已經(jīng)有多少中小學(xué)生倒在了摩托車(chē),汽車(chē),公交車(chē)的`車(chē)輪下,所以,我們一定要加強安全知識。

  因為現在有不少同學(xué)已經(jīng)是自己走著(zhù)上學(xué),不用家長(cháng)接送了,所以,我給大家說(shuō)一下交通安全。我請大家思考一下怎樣過(guò)馬路能保證不出事故,安安全全的過(guò)馬路。有許多同學(xué)坐大車(chē)上學(xué),大家調查了沒(méi)有,這輛車(chē)證全嗎?記住,決不能坐“三無(wú)”車(chē)輛等沒(méi)有安全保障的車(chē)。

  同學(xué)們,生命只有一次,如果浪費了,就再也沒(méi)有了,想保護生命,請從安全做起吧。

小學(xué)三年級演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  讀書(shū)是最好的學(xué)習方法,我最喜歡讀書(shū)了。它可以讓我增長(cháng)見(jiàn)識。

  有一次,爸爸給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)。我打開(kāi)一看,里面有好多的好詞好句。我想,這里面的東西對我的學(xué)習很有幫助。我便把那些好詞好句摘抄了下來(lái),然后多讀了幾遍。在一次的考試中,上面就有這樣的試題,這次考試,我取得了很好很好的成績(jì)。因而我喜歡上了讀書(shū)。

  從那以后,我便經(jīng)常讀書(shū),經(jīng)過(guò)長(cháng)期的讀書(shū),我發(fā)現了讀志向故事可以使我們做個(gè)講文明、講道德的人;讀童話(huà)故事,可以使我們的童年變得更快樂(lè ),從滿(mǎn)奇妙;讀小說(shuō)可以增長(cháng)我們的見(jiàn)識;讀經(jīng)典名著(zhù)可以感受歷史。只要是有用的. 書(shū),對我們都很有幫助。

  讀書(shū),不但要讀,還要記,如果發(fā)現書(shū)里面有極好的詞語(yǔ)或優(yōu)美的句子,就要多讀幾遍,然后記在閱讀筆記上,這樣讀書(shū)才能讀到心里,記在腦里。

  我愛(ài)讀書(shū),它將永遠伴隨我的成長(cháng)。

小學(xué)三年級演講稿 篇4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

  老師,您像一根紅燭,為我們獻出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動(dòng)著(zhù)我,感染著(zhù)我,鞭策著(zhù)我。

  老師,大家都說(shuō)您可以培養祖國的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的'脊梁!

  您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,每一章節都仿佛在我面前一節一扇窗戶(hù),讓我看以了一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。

  !老師,有了您,花園的花才開(kāi)的那么鮮艷、茁壯,您就是耕耘者,播種者,您用辛苦的汗水,陽(yáng)光般的滋潤,用最美的雨露來(lái)栽培我們。老師,謝謝您。

  老師,假如我們能成為一棵棵大樹(shù),那您就是幫我們成長(cháng)的耕耘者,陪我們一天天長(cháng)高,而您卻流下辛苦的汗水,釋放著(zhù)無(wú)悔的青春。

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師。

  最后,我要從心底說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

小學(xué)三年級演講稿 篇5

尊敬的陸老師,同學(xué)們:

  你們好!今天,我和和很多同學(xué)一樣,懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加中隊委的競選。

  我自己清楚,在班上并非很優(yōu)秀,尤其體育方面,更是拖后腿的角色,每次因為自己影響了集體的'成績(jì),我心里總是有一種說(shuō)不出的滋味。但是,你們發(fā)現了嗎?我的進(jìn)步也是明顯的,有次跑步我還跑了第15名呢。如果選上班委,相信在大家的督促下,我會(huì )進(jìn)步的更多、更快!

  與很多同學(xué)相比,我可能顯得不太懂事,更談不上很強的組織能力,但我覺(jué)得這恰恰是我的優(yōu)勢,有一個(gè)懵懂、簡(jiǎn)單的男孩在班委里,大家不覺(jué)得更好玩更有趣嗎?讓我們的童年更快樂(lè )些吧。

  同學(xué)們, 喜歡我的請支持我吧,謝謝。

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