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高中生元旦演講稿

時(shí)間:2023-04-28 11:09:49 演講稿 我要投稿

高中生元旦演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的高中生元旦演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生元旦演講稿

高中生元旦演講稿1

  今天我講話(huà)的題目是:辭舊迎新,展望未來(lái)。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,新的一年又一次如約而至,我們的生命又一次迎來(lái)了?康母蹫。在過(guò)去的三百六十五個(gè)日子里,我們太過(guò)忙碌,以至于錯過(guò)了生活的風(fēng)景;現在,是時(shí)候了,愿我們一起辭掉那些過(guò)往的歲月之塵,辭掉那些過(guò)往的歡笑淚水,辭掉那些過(guò)往的愛(ài)恨哀愁,愿我們一起放空自我的心靈,然后將心靈填滿(mǎn)未來(lái)的夢(mèng)想。

  成績(jì)屬于過(guò)去,夢(mèng)想屬于未來(lái)。新的形勢、新的機遇、新的挑戰需要我們全體師生振奮精神,以高昂的干勁,踏實(shí)的作風(fēng)、嶄新的思路去做好每一項工作。從窗明幾凈課堂內的腳踏實(shí)地,到干凈整潔操場(chǎng)上的永不認輸;從伏案疾書(shū)老師們的兢兢業(yè)業(yè),到感恩勵志學(xué)子們的奮勇?tīng)幭,無(wú)不彰顯我們淮外人在吹響實(shí)現“中國夢(mèng)”的時(shí)代號角下已奮勇起航。

  心理學(xué)家威廉?詹姆士曾說(shuō):“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。只有把握現在的每分每秒,才能更好地追逐夢(mèng)想!在這里,我真誠地祝愿同學(xué)們在新的一年里和我一起,珍重生命、珍重學(xué)習、珍重交流、珍重拼搏。

  珍重生命,養成健康的行為習慣。健康的身體、良好的品質(zhì)和美好的心靈是我們中學(xué)生所追求的目標。健康的行為習慣形成必將會(huì )讓我們終身受益!珍重學(xué)習,養成良好的學(xué)習習慣。良好的.學(xué)習習慣會(huì )讓我們學(xué)習事半功倍。珍重交流,形成新型的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。

  在基于學(xué)習前提下的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系必將會(huì )讓我們共同發(fā)展,共創(chuàng )和諧的校園。珍重拼搏,形成堅強的意志品質(zhì)。要以無(wú)畏、無(wú)懼的學(xué)習狀態(tài)來(lái)迎接每一次的考試檢驗。

  20xx,用我們的踏實(shí)作引,引出蒸蒸日上新氣象;用我們的勤奮作曲,譜寫(xiě)和和美美新篇章;讓我們攜手,共創(chuàng )輝煌。

  “不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江!。同學(xué)們,學(xué)期已接近尾聲,各科學(xué)習已進(jìn)入緊張的復習階段。我們要明確目標、端正態(tài)度、關(guān)注細節、注意方法、貴在堅持、努力拼搏。求學(xué)路雖漫漫而修遠,但只要我們懷抱一顆求索之心,最后定能無(wú)悔青春,圓夢(mèng)淮外。最后,面向我們的夢(mèng)想,奔跑吧,同學(xué)們;奔跑吧,淮外;奔跑吧,

高中生元旦演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)光飛逝,20xx年,就這樣悄無(wú)聲息的即將離去。我們似乎還沒(méi)有來(lái)的及認真對待,它就倏忽間漸行漸遠,有些不舍,有些流連,也有些感慨。

  回首20xx年,一些喜怒哀樂(lè )填滿(mǎn)了我們的生活。這一年中,我們得到了什么,又失去了什么?常常會(huì )這樣的問(wèn)自己。細想之下,人生不就是一個(gè)在不斷得到和不斷失去的過(guò)程嗎?得到的,并不一定就是自己喜歡的;失去的,并不一定就不能挽回。有得必有失,有失必有得。只要一切自認無(wú)怨無(wú)悔就坦然,只要一切做到問(wèn)心無(wú)愧就心安。持一顆平常心,學(xué)會(huì )想開(kāi),看淡,淡然的對待人生中的得與失,還有什么不能釋?xiě)训模?/p>

  回眸歲月的無(wú)情流逝,遙望前方漫漫之路,怎么能不讓人認真的`思索走過(guò)的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的,但也是充實(shí)的。我們喜歡簡(jiǎn)單而平淡的生活,喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺(jué)得對的起自己,對的起關(guān)心自己,愛(ài)自己的人,我們就沒(méi)有任何的憒憾。這一年,盡管很平淡的走過(guò),但對我們來(lái)說(shuō)平淡的走過(guò)才是最真實(shí)的幸福。

  靜好的歲月中,總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過(guò)無(wú)奈,有過(guò)傷感,有過(guò)嘆息,但也有過(guò)幸福與滿(mǎn)足。我們的心中依然存滿(mǎn)感恩,感恩生活給予我們的一切。

高中生元旦演講稿3

  大家下午好!今天,能站在這里代表全班同學(xué)發(fā)言,我感到無(wú)比光榮與自豪!

  不知不覺(jué),又一年的金色光陰從我們的指尖輕輕滑過(guò),從腳邊偷偷溜走,從臉上悄悄拂過(guò)……

  這一年,我們過(guò)得是那樣愉快,那樣充實(shí)!我們一起來(lái)做黑板報,體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣;我們一起給同學(xué)過(guò)生日,分享生日的喜悅;我們舉行各種各樣的運動(dòng)比賽,感悟運動(dòng)的重要……除此,還有許許多多美好的回憶!回想起來(lái),我們的嘴角不僅漾起絲絲微笑。

  今天,我走進(jìn)校園,看到樹(shù)比以前更挺拔高大了,花兒比以前更加艷麗芬芳了,同學(xué)們呢?男生更加英俊瀟灑了,女生更美麗大方了。個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),目光也炯炯有神,身邊都透著(zhù)一股新年的活力!聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們準備了一些豐富多彩、美輪美奐的節目呢!“小演員”們,今天要把你們的才藝盡情張揚;臺下同學(xué)也要好好欣賞、學(xué)習,下次在舞臺上會(huì )有你們的身影!“演員”們保證不會(huì )讓你們失望,你們一定會(huì )大飽眼福!

  再過(guò)幾個(gè)小時(shí),新年的鐘聲即將敲響,我們也迎來(lái)了新的一年。新的一年,是不是該更加努力學(xué)習呢?我們敬愛(ài)的周總理從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”!作為一名21世紀的青少年,我們是多么幸福!我們的.生活,沒(méi)有戰火硝煙,處處綻放和平之花;沒(méi)有天寒地凍,家家戶(hù)戶(hù)都是冬暖夏涼;沒(méi)有饑腸轆轆,個(gè)個(gè)都是錦衣玉食!我們相比戰爭中的兒童,還有什么不幸福,還有什么不滿(mǎn)足的呢?還有什么理由不好好讀書(shū)、發(fā)奮圖強的呢?所以,在新的一年里,我們一定要做個(gè)文明智慧的學(xué)生!為了我們充滿(mǎn)希望的未來(lái),為了祖國美好祥和的將來(lái),從現在開(kāi)始,“為中華之崛起而讀書(shū)”吧!最后,祝同學(xué)們在新的一年中,天天快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步;祝老師工作順利,身體健康!祝我們五年級五班再創(chuàng )輝煌!我的演講完畢,謝謝大家!

高中生元旦演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓,家長(cháng),親愛(ài)的各位老師,全體小朋友們:

  大家好!

  光陰似箭,日月穿梭,寒暑交迭,歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過(guò)的這365個(gè)日子里,我們一同體驗了春的溫暖,夏的火熱,秋的豐碩和冬的美麗,并以期盼的心情滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的xx年。在這辭舊迎新之際,首先祝愿大家新年快樂(lè ),闔家幸福!

  喜悅伴隨著(zhù)汗水,成功伴著(zhù)艱辛,回憶過(guò)去的歲月,倍感自豪和欣慰。過(guò)去的一年,在全園教職工的共同努力下,幼兒園的各項工作得到了長(cháng)足發(fā)展?蓯(ài)的寶寶們在老師的精心培育下,得以健康、快樂(lè )、幸福、全面、和諧、茁壯地成長(cháng)。幼兒的特色教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,慶六一、教師節、督導、視導及古詩(shī)文誦讀等大型活動(dòng)等等,教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,老師們精心開(kāi)啟每一個(gè)孩子的心智,讓智慧、感恩、尊老愛(ài)幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子……

  此時(shí)此刻在總結這些成績(jì)的同時(shí),我深深知道這些都是大家共同努力的結果,是大家全體智慧的結晶。這一切,都離不開(kāi)各位領(lǐng)導、來(lái)賓、社會(huì )各界、廣大家長(cháng)和全體教職員工們對我們工作的'關(guān)心、支持與理解!感謝各位的努力和付出,也感謝所有的員工對我的支持和信任。值此新年來(lái)臨之際,請允許我代表幼兒園對各位領(lǐng)導、來(lái)賓、家長(cháng)、全體教職工們道一聲誠摯的問(wèn)候、最衷心的感謝和最美好的祝福!

  新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節已經(jīng)是一個(gè)古老的話(huà)題了,那么,它又象征著(zhù)一種什么意義呢?在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中,元的意思是第一或開(kāi)始,旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵著(zhù)一種蓬勃的生機,表明一種美好的開(kāi)始。

  一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開(kāi)始。我們平時(shí)工作和生活的節奏越來(lái)越快,忙忙碌碌這一年,可以在元旦這個(gè)節假日,和家人一起放松放松身體,整理整理心情,回望過(guò)去,展望未來(lái),然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),為事業(yè)的發(fā)展,為青春和夢(mèng)想,貢獻自己的熱情和力量!新的一年,我們信心百倍,激情滿(mǎn)懷,讓我們攜起手來(lái),為了我們的幼兒園的教育和這些可愛(ài)的孩子們,一如既往地付出我們的愛(ài)心、責任心,讓我們再接再厲,再創(chuàng )輝煌!謝謝大家!

高中生元旦演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:回首過(guò)去,展望未來(lái)。

  寒風(fēng)凜冽,冬意濃濃,圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(cháng)筒襪收起,我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。迎著(zhù)黎明的第一縷曙光,七萬(wàn)師生匯聚在國旗下,回首即將走過(guò)的xx,祈盼新年的到來(lái)。

  回首我們攜手走過(guò)的xx,初中畢業(yè)我揣著(zhù)忐忑又更充滿(mǎn)著(zhù)期待的心情跨進(jìn)七中萬(wàn)達的校園,來(lái)到國際部。從軍訓到拓展訓練,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我漸漸融入了七中萬(wàn)達這個(gè)溫暖的大家庭,和在座的同學(xué)們一起慢慢成長(cháng)。列如我們在科技體育節等比賽中奮勇?tīng)幭全@得理想成績(jì),贏(yíng)得了上級領(lǐng)導和校園老師們的高度贊賞。這些榮譽(yù)凝聚著(zhù)老師和同學(xué)們的智慧和汗水,這些榮譽(yù)歸功于每一位深?lèi)?ài)我校的老師和同學(xué),這些榮譽(yù)更將成為我們繼續前行的動(dòng)力!“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意!霸笔且荒甑拈_(kāi)始,新年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

  當你還沉浸在迎接新年的歡樂(lè )之時(shí),請不要忘記即將到來(lái)的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的期盼、新的目標,新的起點(diǎn)。xx年,我校的第一批高三和初三的學(xué)子將迎來(lái)人生中的`一次重大檢驗,我們期待也堅信付出辛勞和汗水之后他們一定會(huì )取得理想成績(jì)!有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數的今天構成的,不珍惜今天的人,既不會(huì )珍惜昨天,也不會(huì )憧憬明天。請同學(xué)們從今天起,在每天快要結束時(shí),認真思考我這一天的表現,我是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),我是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?練習課時(shí),我是否因為己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時(shí),我是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?同學(xué)們請珍惜現在的分分秒秒,以飽滿(mǎn)的熱情投入期末復習,用我們優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報養育我們的父母和辛勤耕耘的老師!

  最后請允許我代表七中萬(wàn)達國際部的全體師生,預祝同學(xué)們在期末考試中取得理想成績(jì)!預祝老師們在新的一年工作順利!闔家幸福!預祝老師們、同學(xué)們新年快樂(lè )!萬(wàn)事如意!謝謝!

高中生元旦演講稿6

  隨著(zhù)即將到來(lái)的20xx年1月1日,20xx年的輝煌即將離我們遠去,20xx年是所有中國人都自豪的一年,是所有中國人都感到傷痛的一年,是所有中國人都感到驕傲的一年,人們常說(shuō)活在回憶中的人永遠不會(huì )成長(cháng),那這即將過(guò)去的20xx年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運,晶晶,千秋,這一個(gè)個(gè)名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。 20xx年,我們可愛(ài)的華夏神州又增添了新的一道年輪,標志著(zhù)時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。1月1日之所以稱(chēng)為元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的`一年。

  同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng )造的基礎。認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。同學(xué)們,我們正滿(mǎn)懷著(zhù)希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數寶藏等待我們去挖掘,有無(wú)數險峰等待我們去攀登,有無(wú)數藍圖等待我們去描畫(huà)……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

高中生元旦演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  首先送上我新年的第一聲問(wèn)候,讓我向杏壇上播撒雨露辛勞了又一年的老師道一聲,您辛苦了!朝著(zhù)自己的圣塔跋涉、朝拜的同學(xué)們,我們亦將一起迎來(lái)本學(xué)期學(xué)習成果的最后一次檢驗。求學(xué)的我們一如既往地在為夢(mèng)中的天堂守望著(zhù),堅持著(zhù),從未有過(guò)絲毫的改變。在學(xué)習上,你們一定比我擁有更多的經(jīng)驗以及方法,對于復習方法與技巧有許多老師、同學(xué)都提出過(guò)十分經(jīng)典的建議,行走在那曾穿越過(guò)風(fēng)沙、披荊斬棘的路上,感觸亦將更深。于我而言,學(xué)習就像一杯濃濃的咖啡,當我能仔細品味的時(shí)候,就可以體會(huì )其真正內涵。是苦是甜,讓我來(lái)分享我的一些細微的感觸。

  此時(shí)此刻,不知大家最敏感的詞匯是什么,而作為我來(lái)說(shuō),我最最希望抓住的是時(shí)間,最最感慨的也是時(shí)間。就如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。更如流水,不知何時(shí)就已從我們身邊悄然穿過(guò)。有人說(shuō)過(guò):心在哪里,時(shí)間就在哪里;時(shí)間在哪里,收獲就在哪里。我要在我的學(xué)習中利用好每一分一秒的價(jià)值。明確自己所處的時(shí)間段,知道自己此時(shí)應該干什么,我想這是最重要的一點(diǎn)。把我們的單詞和筆記記憶安排在課間,安排在等車(chē)的間隙,可以爭取在午間背下一段古詩(shī)文,晚飯后坐在書(shū)桌前的時(shí)候,會(huì )根據自己的睡眠時(shí)間安排好各時(shí)間段自己學(xué)習哪一科,準備做哪些題看哪些書(shū),怎樣復習筆記和白天老師所講授的題型。只有明確自己此時(shí)的任務(wù),才可以真正投入地學(xué)習進(jìn)去并且學(xué)好。

  第二是上課的時(shí)候,我們一定要跟著(zhù)老師的思路走。每一個(gè)40分鐘應該如何利用,老師比我們有更深刻的了解。而且,老師在課堂講課時(shí)通常會(huì )幫我們總結出一些套路性的東西,這些具有總結性的知識是任何一本書(shū)上沒(méi)有的。所以,我們要做的是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認真積極地思考,記錄該記下的,解決不明白的。

  還有就是學(xué)習的計劃與總結。我要求我的學(xué)習有足夠的計劃性,從而提高時(shí)間的利用率。當有了學(xué)習計劃的時(shí)候,學(xué)習才有層次性,也能擁有高效率。我要我的學(xué)習計劃從一月、一周的計劃入手,從而細化到每一天,我需要怎樣去做,文理各科要做什么。周末的時(shí)候,會(huì )要求自己有一個(gè)小結。學(xué)習與記憶畢竟是不一樣的嘛,我認為學(xué)習是要理解,學(xué)會(huì )從問(wèn)題中總結方法,從練習中提煉精華。將思考融入學(xué)習,才能結出成功的果實(shí)。如果學(xué)會(huì )了整合知識的能力,將課本上的知識形成一個(gè)完整的知識體系,無(wú)論是平時(shí)學(xué)習還是復習時(shí),腦子里都有一個(gè)完整而清晰的知識網(wǎng)絡(luò )圖,有助于提高我們的學(xué)習效率和記憶的效率。

  然后,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)期末復習吧。我們復習可以講究的技巧是什么呢?復習時(shí),科目多,內容多的特點(diǎn)就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)和自己掌握知識的`情況,跟著(zhù)老師的步子制定出復習計劃,然后將平時(shí)學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)以及公式等活學(xué)活用,在理解的基礎上牢固記憶。解題的時(shí)候,不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法,廣開(kāi)思路。為了保證計劃的落實(shí),我們最好充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)……把有限的時(shí)間變成無(wú)限的智慧!

  只要盡了全力,就沒(méi)有遺憾。

  還有一段話(huà)我印象頗深,每個(gè)目標都是一個(gè)終點(diǎn),又都是一個(gè)起點(diǎn)。達到目標之后,不要忘記啟程,忘記趕路。期末考試后,我們更將以只爭朝夕的精神,堅守著(zhù)我們的軌道。最美的花朵,總是開(kāi)放于彼岸。然花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。怎樣才能渡過(guò)未來(lái)三年默默耕耘的歷程,我想:不因競爭而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優(yōu)越而驕傲,不因聰慧而浮躁,不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望,不因物欲橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲;心懷他人、謙遜進(jìn)取。我們就將收獲飽滿(mǎn)的籽粒。百代過(guò)客,萬(wàn)物逆旅,白駒過(guò)隙,稍縱即逝。讓我們珍重年華,珍惜友誼,勤奮學(xué)習,為收獲人生飽滿(mǎn)的籽粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達而努力。學(xué)習的過(guò)程說(shuō)得更詩(shī)意些,便是在感悟人類(lèi)的滄桑與美麗。

高中生元旦演講稿8

尊敬的各位家長(cháng)、老師,親愛(ài)的孩子們:

  新年好!

  時(shí)光匆匆,仿佛昨天還在聽(tīng)飄飛的銀杏葉講述秋天的故事,一轉眼,新年的喜悅又綻放在每一張笑臉。

  請允許我代表x幼兒園全體教職員工向各位家長(cháng)朋友致以新年最真誠的祝福!感謝你們的信任和理解,感謝你們的參與和支持!有了你們的.鞭策和鼓勵,我們會(huì )更加努力!

  同時(shí)向辛勤工作、團結奉獻的全園教職工道一聲“辛苦”,謝謝你們!是你們用愛(ài)和智慧成就了“希望”今天的美麗!還要特別感謝可愛(ài)的孩子們,是你讓我們在童心世界播種愛(ài),收獲愛(ài)!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無(wú)怨無(wú)悔!這是孩子的樂(lè )園,這是夢(mèng)開(kāi)始的地方。

  讓我們一起用歡笑和掌聲分享他們成長(cháng)的快樂(lè )!讓我們一起用愛(ài)和祝福放飛童年一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想!祝家長(cháng)、老師、孩子們新年快樂(lè )!心想事成!闔家幸福!謝謝!

高中生元旦演講稿9

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是x班的x。今天我國旗下講話(huà)的內容是《喜迎元旦》。彈指一揮間,我們送走了碩果累累的20xx年,即將迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx年。在這辭舊迎新之際,我對全校師生及為學(xué)校服務(wù)的人員表示親切的問(wèn)候。

  20xx年是喜慶的一年,也是豐收的一年。在這一年里,我們經(jīng)歷了神采洋溢的文化節,同學(xué)們在舞臺上淋漓盡致的表演,在臺下默默地苦練;這一年里,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們在操場(chǎng)上揮灑汗水,志愿者們在風(fēng)雨中堅守崗位;這一年里,各年級參加了豐富多彩的拓展活動(dòng),每位同學(xué)都發(fā)揮出了自己在生活中的才能;這一年里,我們的老師辛勤付出,將自己的學(xué)生帶入學(xué)習的殿堂,為學(xué)生樹(shù)立起良好的教師風(fēng)范;這一年里,同學(xué)們努力學(xué)習,營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習氛圍;這一年里,有流淚也有歡笑,有挫折也有成功。

  冬去春來(lái),斗轉星移。這一切,伴隨時(shí)間的流逝,已經(jīng)載入我大育華的校史;仡櫦韧,令人歡欣鼓舞。展望新年,更感重任在肩。

  成績(jì)屬于過(guò)去,趕超才有未來(lái)。新的一年里,讓我們每個(gè)人都要看到成績(jì),人人拿出“橫拍長(cháng)空三千里,敢取金星到九霄”的豪情壯志,去追求自己的夢(mèng)想。讓我們團結一致,揚起創(chuàng )新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,同學(xué)們,愿你們在新的一年里早起迎接朝陽(yáng),入睡伴著(zhù)星辰,以壯志做舵,用勤奮做槳,在知識的海洋里斬波劈浪。

  機遇蘊含精彩,創(chuàng )新成就偉業(yè),新的一年開(kāi)啟新的`希望,新的歷程承載新的夢(mèng)想;當我們滿(mǎn)懷憧憬擁抱20xx年的第一縷陽(yáng)光時(shí),就深切地感受到那無(wú)限的責任已擔在肩;讓我們攜手共進(jìn),同心同德,辛勤耕耘,銳意進(jìn)取,共創(chuàng )新的輝煌。讓我們拿出玫瑰的熱情,糖果的芳香,星星的閃亮,為了夢(mèng)想,披星戴月,為了承諾,勇往直前。

  同學(xué)們,老師們,我們充滿(mǎn)著(zhù)激情,滿(mǎn)懷著(zhù)希望,在繼往開(kāi)來(lái)的20xx年,我堅信:長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),育華騰飛更此年。

  最后,衷心祝愿老師們在新的一年里,順心順意,再續新篇;祝愿同學(xué)們在新的一年里,學(xué)習進(jìn)步,碩果累累;祝愿我們的育華一枝一葉系真情,沃土繁花別樣紅,謝謝大家。

高中生元旦演講稿10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是xx,我今天要演講的主題是:元旦,新的起點(diǎn)。

  時(shí)光如梭,轉眼間我來(lái)學(xué)校已有三個(gè)多月了,隨著(zhù)冬日的到來(lái)天氣愈加寒冷了,奇怪的是,我卻減少了對家的思念,而是越加渴望下一個(gè)春天的開(kāi)始。冬季一直是我不太喜歡的一個(gè)季節,也許是因為很多生命會(huì )在此時(shí)終止。此時(shí),讓我想到一句話(huà):"冬天到了,春天還會(huì )遠嗎"?

  在每年的日歷日歷本上,都有一個(gè)光輝的日子,1月1日,這個(gè)日子標志著(zhù)我們的祖國又增添了一道年輪,標志這萬(wàn)事萬(wàn)物將沿著(zhù)時(shí)光之河開(kāi)始新生命的旅程,偉大的祖國將在這一天迎接充滿(mǎn)活力與希望的新一年。

  1月1日又稱(chēng)元旦,"元"有新的起點(diǎn)、開(kāi)始、第一的意思,"旦"是指早晨,一天的意思。而"元旦"就寓意著(zhù)一年的開(kāi)始,一年的第一天。一位著(zhù)名的學(xué)者說(shuō):從字面上看,"旦"字代表著(zhù)波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒。這個(gè)說(shuō)法很貼切,學(xué)者生動(dòng)的反映了旭日東升的形象。對啊,把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的'一年。同學(xué)們,對我們而言,每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn),時(shí)光老人的正在腳步悄悄的挪移。我們都有光陰似箭,日月如梭的感覺(jué),不是嗎?我們是青年,被長(cháng)輩們喻為早晨x點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們是跨世紀的一代,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。此時(shí),讀書(shū)是我們的主要任務(wù),它是新時(shí)代的要求,我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的基石。用拼搏向時(shí)光換取生命的價(jià)值。用智慧和汗水為祖國添光放彩。讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿(mǎn)朝氣與激情。親愛(ài)的同學(xué)們,我們應滿(mǎn)懷著(zhù)希望和信心去打開(kāi)人生這扇奧妙的大門(mén),生活是那樣的五彩繽紛,有無(wú)數的寶藏等待我們去挖掘,有無(wú)數山峰等待我們去攀登,有無(wú)數藍圖等待我們去描繪,我們應該播下希望的種子,辛勤耕耘?粗(zhù)生命發(fā)芽、開(kāi)花、結果。讓我們的每一天都過(guò)得炫爛無(wú)比。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們肩并著(zhù)肩,手拉著(zhù)手走向希望的田野!我的演講完了,謝謝大家!

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